第一篇：XX中學“創(chuàng)先爭優(yōu)”第一階段工作總結(jié)

ＸＸ中學“創(chuàng)先爭優(yōu)”第一階段工作總

結(jié)

ＸＸ中學“創(chuàng)先爭優(yōu)”第一階段工作總結(jié)

ｘｘ中學“創(chuàng)先爭優(yōu)”第一階段工作總結(jié)

按上級要求，我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已經(jīng)結(jié)束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領(lǐng)導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經(jīng)研究，我校成立了工作領(lǐng)導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學習關(guān)，通過組織黨員干部學習上級有關(guān)文件精神，達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，在學習上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)三中輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各

項工作

5月21日，我校按教育局黨委要求，組織學校領(lǐng)導班子全體成員學習市委、教育局黨委的相關(guān)文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

5月22日，我校召開全體黨員會議，傳達上級有關(guān)文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關(guān)事宜，為剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定方案打下基礎。

5月25日，我校將征集上來的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素進行匯總，再次召開領(lǐng)導班子會議，醞釀我校工作方案。

5月26日至5月30日，我校組織全體黨員干部，深入學習總書記講話，學習黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識。大會討論通過了我校的工作方案。學校黨支部和全體黨員簽訂爭創(chuàng)目標承諾書，全面調(diào)動起全體領(lǐng)導干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。

三、制定了相關(guān)的制度

為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進，我

校制定了相關(guān)的制度。包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動制度》、《黨員參加學校優(yōu)質(zhì)課活動制度》、《黨員參加爭創(chuàng)三八紅旗手活動制度》、《黨員幫扶活動制度》、《黨員爭做優(yōu)秀班主任活動制度》、《黨員參加百千萬工程活動制度》、《黨員教師參加志愿者活動制度》。通過這些制度的制定，使我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加規(guī)范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動。活動時間擬定為新學年第一學期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。此項活動將歷時一個月。

在全體黨員教師中開展爭做優(yōu)秀“三八紅旗手”活動。

此項活動，將在全體女黨員中開展，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現(xiàn)一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師愛三中、奉獻三中的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。

在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動，給他們以經(jīng)濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我?！叭巳藥秃筮M、后進有所進”的良好局面。

在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。

班主任是學校最基層的管理者，是

學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動?；顒觾?nèi)容包括班級管理、成績效果、班風建設、理文發(fā)表、經(jīng)驗交流等。優(yōu)秀班主任的產(chǎn)生將與學?！扒Х仲悺被顒訏煦^，使此項活動對校風建設有機結(jié)合起來。

在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“百千萬工程”相結(jié)合，步調(diào)一致，共創(chuàng)實效。

在全體黨員中開展志愿者活動。此項活動，將與我校黨員“三日一網(wǎng)”活動有機結(jié)合起來。

在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中，緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)。

到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各

項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應有的貢獻。我們相信，三中的黨支部一定會成為先進黨支部，三中的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三中的教育教學工作也一定會再上一層樓。

第二篇：十團中學創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)

十團中學2010創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

十團中學認真學習中央有關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，扎實地開展工作，現(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照師市、團黨委關(guān)于健全黨建工作先進單位活動的文件精神和加強基層組織建設的部署，結(jié)合本校實際精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設規(guī)劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向團黨委匯報。

3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動。

4、建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案。通過定期開展黨性分析、評比考核等辦法，使黨員人人爭優(yōu)秀、當優(yōu)秀，采取“一幫一”、“手拉手”、“黨員示范崗”、定點聯(lián)系等形式。

5、建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”幫扶機制；要運用民主測評、滿意度調(diào)查等考核評價方式，建立科學合理的評價機制；要通過表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人等多種形式，建立有效的激勵機制，確保爭先創(chuàng)優(yōu)活動順利實現(xiàn)。

二、認真做好發(fā)展黨員工作。

1、認真制定發(fā)展黨員工作計劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數(shù)，建立入黨積極分子名冊，健全“推優(yōu)”制度，強化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量，本我校支部新發(fā)展黨員二名。

2、堅持發(fā)展黨員工作“十六字”方針，嚴格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細、建檔完整。

三、大力加強組織建設。

1、完善學校班子各項工作制度，切實加強學校民主管理，以抓好學校校務公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學校組織各項會議規(guī)章制度，推進各項工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認真制定學校中層干部工作目標，堅持實行學校中層干部目標考核制度，做到責任、考評、獎懲三落實，切實加強了學校教師的管理，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。學校支部與黨員簽訂《黨風廉政建設目標管理責任書》和《黨員目標管理責任書》，確保我校支部黨員黨風廉政建設責任制落到實處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。

2、深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、熱愛偉大祖國、建設美好家園”學習教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織全體教師學習了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動為載體強化了師德教育，切實提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務實、高效、奉獻的工作作風。

3、切實加強學校精神文明建設，深入開展創(chuàng)建“十無校園”活動，加強對學生“五愛”教育，努力提高學生的思想道德和科學文明水平，努力營造了一個文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

四、扎實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、建立健全黨員的管理制度。堅持黨員目標管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評議黨員制度，切實用黨章規(guī)范黨員行為，強化黨內(nèi)監(jiān)督。

2、認真做好黨刊黨報的征訂，黨費收繳及黨建信息的采寫、上報工作。

3、組織開展“黨員責任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動，把關(guān)心熱愛學生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責任區(qū)活動相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動相結(jié)合。

4、以紀念12.9學生運動為契機，組織開展了“紅歌會”比賽，黑板報比賽，增強了學生熱愛祖國的熱情。

5、組織開展“教師掛胸牌 黨員亮身份 創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓教師們明確職責，進一步打造十團中學管理新格局，樹立十團中學教師新形象的。

6、在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，十團中學涌現(xiàn)出了任菊香、宋慧杰、張小林一批甘為人梯，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)的模范老師。

十團中學

2011年1月

第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一、二階段總結(jié)

淅河鎮(zhèn)小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一、二階段工作總結(jié)

我校黨支部根據(jù)開發(fā)區(qū)黨工委《關(guān)于在全區(qū)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的的實施方案》、區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和中心學校教育黨總支《關(guān)于在學校黨組織和黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和在學校開展“雙爭”活動的實施方案》（隨開教黨[2010]4號）文件精神，我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已圓滿結(jié)束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、行動迅速，全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動

學校在鎮(zhèn)黨委和教育黨總支動員大會之后，學校黨支部立即召開支委會，專題研究部署學校深入開展學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動。會上學校黨支部書記常生存校長向全體支委傳達了鎮(zhèn)黨委和教育黨總支召開的創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會的精神，并就我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了初步的安排與部署。會議還結(jié)合學校的實際，就學校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實做好思想準備、組織準備和工作準備作了充分地研究。為加強我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的領(lǐng)導，學校黨支部成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，其組成人員為：

組 長：常生存

副組長：張開江 姜存旺 邵云平成 員：聶德學 徐厚黎 顏正和

劉紅玉 欽傳濤 程 偉

領(lǐng)導小組下設辦公室，張開江、顏正和同志為辦公室正副主任，負責創(chuàng)先爭優(yōu)、雙爭活動的組織領(lǐng)導、督導檢查和落實。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

1.召開動員大會，周密部署活動內(nèi)容。7月25日下午，淅河鎮(zhèn)小學黨支部在學校會議室召開“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員大會，全校十余名在職黨員準時參加了會議。會議學習了開發(fā)區(qū)教育總支文件（隨開教黨[2010]4號文件）——關(guān)于在學校黨組織和黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和在學校開展“雙爭”活動的實施方案，傳達了教育黨總支“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會”精神，并組織學習了我校的爭先創(chuàng)優(yōu)及雙爭實施方案。會議重點聽取了學校黨支部書記常駐生存同志所做的創(chuàng)先爭優(yōu)動員報告。報告就本次活動提出三點意見，即一要統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的使命感和責任感；二要周密部署，精心組織，扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入有效開展；三要明確任務，扎實深入地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，確?；顒尤〉脤嵭?。報告還結(jié)合學校實際，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”?！拔鍌€模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。并號召全體黨員要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，切實促進學校教育、教學、后勤各項工作的開展，促進學?？茖W協(xié)調(diào)的發(fā)展，爭創(chuàng)優(yōu)秀基層黨支部，為推動學?？茖W發(fā)展、辦好人民滿意教育作出更大貢獻！

2.制定活動方案，確定活動主題和載體。學校在廣泛聽取黨員群眾意見的基礎之上，結(jié)合實際，制定活動方案，提出了學?；顒又黝}：“筑堡壘創(chuàng)先進走到前列，鑄師魂強師德干到卓越，上品牌出特色做到精細，謀發(fā)展促和諧做到極致。”。具體目標是：“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量創(chuàng)一流，教育事業(yè)科學發(fā)展”。黨員具體活動載體是：在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質(zhì)量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美，讓學生家長滿意的“四比三優(yōu)一滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3.自覺接受上級黨委的督查，及時查漏補缺。8月27日下午，中心學校聞中強校長一行蒞臨我校檢查指導工作。學校黨支部書記常生存同志代表學校支部做了具體匯報：一是動員部署。學校支部在7月25日召開動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署，搞好宣傳發(fā)動，切實解決好思想認識問題。二是制定活動方案。學校支部結(jié)合實際制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。并提出要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中。三是組織學習。支部和廣大黨員認真學習相關(guān)文件，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。四是召開黨員大會，公開承諾爭創(chuàng)目標和具體辦法，并采取網(wǎng)絡共享等方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。督查組一行通過聽匯報、看檔案等方式全面了解了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，他們對支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一、二階段工作給予充分肯定，認為我?；顒又黝}突出，目標明確，早啟動，早謀劃，工作扎實。同時，對下一步全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作提出了建設性意見。

4.組織開展“重溫入黨誓詞、激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動新高潮。為進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，激勵黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動我校教育教學改革，學校黨支部結(jié)合支部的實際組織開展了慶祝中國共產(chǎn)黨成立89周年系列活動。

①上一堂黨課。支部書記常生存作《開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動意義重大、影響深遠》的報告，以進一步統(tǒng)一思想，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。

②開展爭先創(chuàng)優(yōu)承諾活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)實踐主題活動，開展支部和黨員以“五個好”、“五帶頭”的要求，推動黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，學校黨支部公開進行爭先創(chuàng)優(yōu)承諾，并在校園網(wǎng)上進行公示，接受群眾監(jiān)督

③重溫入黨誓詞，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)。通過集體宣誓，重溫誓詞，進一步增強共產(chǎn)黨員的榮譽感、責任感和使命感。

5.重宣傳，營造氛圍。學校在校園內(nèi)懸掛橫幅，張貼標語，開辟學習園地，營造濃厚的活動氛圍。學校通過印發(fā)活動簡報，及時報道創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法，鼓勵先進，鞭撻后進。

三、下一階段主要活動安排

1、“崗位奉獻”活動。從強化執(zhí)政理念，提高為人民服務本領(lǐng)入手，圍繞教育的中心任務，大力實施“堡壘工程”，把校園支部建設成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。學校采取走出去、請進來等形式，以及充分利用農(nóng)遠、網(wǎng)絡教育資源開辦“國培”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓”等多內(nèi)容、多形式的培訓活動，提高我校教師的業(yè)務水平，為促進教育又好又快發(fā)展提供堅強組織保證。

2、“服務群眾”活動。學校根據(jù)自身職能和特點，確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，重點開展好“千師進萬家，攜手助成長”家訪主題實踐活動，通過問計于民、問計于社會，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變辦學理念，促進學?！翱茖W發(fā)展上水平”，確?！叭嗣袢罕姷脤嵒荨薄Ｍㄟ^集中組織開展家訪活動，廣泛聽取家長的意見，進一步加強教師與家長的溝通，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，取得家長和社會對教育的理解和支持，形成學校、家庭、社會共同關(guān)注、全力幫助學生健康成長的育人環(huán)境。

3、“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員教師先鋒崗、黨員教師責任區(qū)等形式，重點開展好“黨員師德風采榜”工作，宣傳一批教書育人、師德高尚的先進典型。把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。有計劃地確立一批“黨員師德風采榜”，發(fā)揮帶動作用，開展“師德師風先進事跡報告會”。

4、“組織創(chuàng)新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度，健全黨領(lǐng)導的基層民主自治機制，推進黨建工作創(chuàng)新。

5.“四比三優(yōu)一滿意”活動。學校黨組織要緊緊圍繞學校中心工作，在黨員中開展好“四比三優(yōu)一滿意”活動，把黨員的先進性體現(xiàn)出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質(zhì)量、帶頭服務群眾、帶頭維護和諧穩(wěn)定、帶頭弘揚正氣。

第四篇：第一黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)（本站推薦）

三高中第一黨支部“創(chuàng)優(yōu)爭先”總結(jié)

自開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，第一黨支部在局黨委和校黨委的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在本支部全體黨員教師及教職工的共同努力下，充分借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，精心設計載體、豐富活動內(nèi)容，采取有力措施，在全支部黨組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正扎實有序的逐步開展，從而有力地促進了學校全面推進教育現(xiàn)代化，深入實施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，提高教育教學質(zhì)量，取得了新的可喜的業(yè)績，現(xiàn)將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的情況作簡要總結(jié)如下：

一、以學習為引領(lǐng)，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

學校黨委召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會。本支部在校黨委的領(lǐng)導下，及時召開了相關(guān)會議，根據(jù)有關(guān)文件精神及學教活動要求，本支部對學習實踐活動作了全面的安排，擬訂了學習調(diào)研、分析檢查、整改提高三個不同階段工作實施辦法和具體計劃進程安排表，同時根據(jù)三個不同階段的要求，先后有序地開展了各項活動，保質(zhì)、保量的完成了學習實踐活動的各項任務。尤其是第一階段(學習調(diào)研)，支部在組織學習的基礎上，進一步采取集中學習和個人學習相結(jié)合的方式，認真學習了領(lǐng)導《論科學發(fā)展觀言論》、《科學發(fā)展觀重要論述摘要》等內(nèi)容，全體黨員在學習的同時，都能認真撰寫讀書筆記、心得體會，并積極參與了“深化解放思想大討論”活動，開展了心得體會交流并申報了“承諾書”。通過各科不同形式的學習，全體黨員同志進一步深刻理解和全面把握了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強了學習實踐科學發(fā)展觀的責任感和使命感。總而言之，科學發(fā)展觀的思想在全體黨員的頭腦中得到了初步的確立。結(jié)合教育的實際，教育科學發(fā)展的意識得到了進一步增強，教育科學發(fā)展的能力得到了進一步提高，教育科學發(fā)展的水平得到了進一步提升。除此以外，本支部還組織全體黨員、教職工先后學習了關(guān)于師德修養(yǎng)，教育法律法規(guī)、新課程教育教學理念及心理健康等方面的文章，通過學習，黨員及教職工的精神家園得到了一定的打造。

二、以活動為抓手，黨員的先進性得到了充分的彰顯

本支部共有黨員18人，教學一線人員23人，其中黨員領(lǐng)導干部1人，學校黨支部，堅持以活動為抓手，努力通過各種活動進一步保持和弘揚黨員的先進性，展示共產(chǎn)黨的先鋒、模范形象。

第一：結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，圍繞“踐行科學發(fā)展觀、促進教育新氣象”，學校黨支部在全體黨員中間開展了“爭當教育新氣象發(fā)展排頭兵”主題實踐活動。

通過這一活動的開展，努力做到領(lǐng)導班子引領(lǐng)教育新氣象發(fā)展的能力更加凸顯，廣大黨員實踐教育新氣象發(fā)展的作用更加突出，學校黨組織推動教育新氣象發(fā)展的成效更加顯著。結(jié)合科學發(fā)展觀的學習，尤其是分析檢查階段的要求，召開了專題民主生活會，一是認真查找自身問題，深刻分析原因，開展批評和自我批評;二是認真查找學校貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，進一步明確了學?？茖W發(fā)展、新氣象發(fā)展的主要方向，趕超目標，總體思路。同時全體黨員積極參與“深化解放思想大討論”活動，使全體黨員的思想統(tǒng)一到謀劃教育科學發(fā)展、教育新氣象發(fā)展方面來。全體黨員結(jié)合自身和學校工作實際，為學校進言獻策10多條，并在自己工作中將科學發(fā)展的要求努力轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志，內(nèi)化為科學發(fā)展的實際能力、自覺行動，同時與學校一直開展的“黨員先鋒工程”、“黨員示范崗”等活動，在各自崗位上將“我是黨員，向我看齊”、“一名黨員，一面旗幟”等響亮口號轉(zhuǎn)化為教育改革的一道道亮麗的風景，一個個具體的行動，黨員的先進性得到了充分彰顯。黨員們在教育教學方面始終走在前列，而且在校本教研中積極承擔重任，爭講示范課，撰寫經(jīng)驗交流材料。全體黨員都能在自己的平凡崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的工作，處處起模范帶頭作用，引領(lǐng)教育向前發(fā)展，使得我校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。第二：在學校黨支部開展的“發(fā)揮黨員先鋒示范作用，自覺抵制亂購輔導資料”主題特色活動中，學校一線黨員在去年學習、討論、承諾的基礎上，絕大部分黨員都能信守承諾，率先垂范，堅決拒絕輔導資料入校園，起到了很好的模范帶頭作用。

第三：本支部黨員在我校開展的骨干教師示范課上成績突出，深受校評委小組的好評，80%以上的骨干教師獲獎。在我校開展的“四個一”教學競賽中年輕的黨員教師不甘示弱、敢于爭先，成績卓越。在“三幫扶”活動中本支部所有黨員都積極伸出援助之手，在最短的時間里完成了幫扶任務，共捐款項4200元，及時送到幫扶對象手中。

在我校開展的“校園體育運動節(jié)”、“校園拔河比賽”等活動中黨員們踴躍參加，為本年級爭得榮譽。

第四：在評價階段，本年級41名教師本著廣泛參與的原則，對本支部進行評價和提出建議，并分別對本支部18名黨員進行公正、客觀地評價，經(jīng)過組織集中測評，本年級共劃票324份。對黨員同志給予充分的肯定和認可。

三、存在的問題

1、學校的教學工作比較繁重，系統(tǒng)學習時間不夠充足。

2、基層黨員注重具體工作，理論學習意識不夠強烈。

3、部分黨員工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

四、深入學習創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向

我們繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想要符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心、與時俱進、踐之于行。

第五篇：中學黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

中學黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

近來，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思為指導，努力實踐科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十六大和十七大精神，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，結(jié)合我校教育教學的工作實際，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織作風建設，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步增強，核心領(lǐng)導作用得到了進一步發(fā)揮，形成了團結(jié)務實謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風氣，為實現(xiàn)教育改革與發(fā)展提供了堅強有力的組織領(lǐng)導。

一、開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員活動，加強黨的思想政治工作。學校黨組織始終堅持把思想建設作為黨建工作的首要任務來抓。結(jié)合我校教育教學的工作實際，不斷創(chuàng)新思想教育的內(nèi)容、形式和方法，突出了思想政治工作的針對性、實效性。

1．按照教育局黨委和東坡鄉(xiāng)黨委的部署和要求，以學習黨的十七大精神和十六大以來一系列重要理論成果為重點，積極組織黨員干部開展學習宣傳活動，努力提高廣大黨員干部的政治理論水平。專題召開了黨支部會議研究在東坡中學開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行統(tǒng)一安排部署，下發(fā)給每一位黨員，購買并向黨員教師發(fā)放相關(guān)輔導資料。學校召開了東坡中學“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，讓每一位黨員參加宣誓承諾活動，黨員莊嚴承諾。并通過學校大會、宣傳櫥窗等宣傳陣地，將開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況迅速傳達到全體教職工中。使創(chuàng)先爭優(yōu)活動在干部、黨員、教職工、學生團員等各個層次普遍開展。通過召開座談會、撰寫體會文章、讀書筆記、演講、社會實踐等活動，迅速掀起了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。

2．在黨員和全體教師中開展師德教育大討論。在師德師風教育活動中，我們要求黨員教師緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，帶頭認真學習，撰寫自我剖析材料，進行批評和自我批評，認真進行整改，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在師德師風教育中的先鋒模范作用。在學習教育階段，絕大部分黨員教師積極帶頭學習有關(guān)文件及政策法規(guī)，認真撰寫學習心得體會；在對照檢查整改階段，黨員教師認真對照《中小學教師行為規(guī)范》等，總結(jié)自己思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和道德等方面的情況，實事求是地認識、評價自己；在整改提高階段，針對檢查評議階段反映出來的比較集中的師德師風問題。如對學生譏諷、歧視、侮辱或變相體罰，向?qū)W生推銷教輔資料，或接受學生、家長財物，或進行有償家教，以教謀私等行為，并認真落實整改措施。黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，有力地推動了師德師風教育活動的深入開展，并取得顯著成效。全校教職工師德素養(yǎng)的提高，體現(xiàn)在我校教師在多次社會活動中的積極行動。幾年來我校教職工都能積極因素響應政府支援四川地震、玉樹地震，彝良地震，慈善一日捐等號召，多次積極募捐義款、善款，大家通過這類積極有意義的活動，對生活，對社會更加熱愛，更有信心，充分體現(xiàn)了我校廣大教職工樂助崇德的博大胸懷和高尚情操。

二、加強黨的組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

加強黨的組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，是黨建工作的重要內(nèi)容。幾年來，學校黨支部以提高領(lǐng)導班子戰(zhàn)斗力為重點，嚴格要求，夯實基礎，創(chuàng)新方法，有效增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1． 堅持“三會一課”組織生活制度，開展多形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。在抓好黨員理論學習的同時，開展了榮辱觀教育、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。

2．為切實做好“先進黨支部”的創(chuàng)建工作，支部根據(jù)“先進黨支部”的創(chuàng)建要求，進一步細化“先進黨支部”創(chuàng)建標準和內(nèi)容，明確創(chuàng)建標準、創(chuàng)建步驟和要求，認真貫徹落實黨建目標責任制。通過創(chuàng)建活動的開展，使學校黨建工作和教育教學工作有機地融為一體，從而使學校黨建工作更 好地為教育教學工作保駕護航，促進了學校整體工作的提高。

3．積極培育和樹立先進典型，廣泛宣傳先進典型人物的先進事跡。促進了黨員先鋒模范作用的進一步發(fā)揮。

4．做好新形勢下黨員發(fā)展工作。不斷規(guī)范發(fā)展黨員工作，落實責任追究制，明確工作責任，嚴把發(fā)展工作各個環(huán)節(jié)。實行了發(fā)展黨員全程記實制度，重點抓好組織發(fā)展工作的培養(yǎng)、考察和教育工作。根據(jù)工作實際，培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師入黨，嚴把入口關(guān)，做到成熟一個，發(fā)展一個。今年吸收了三名教師入黨，正在考察期。

5、認真做好學?；ê筒少徆ぷ?，加強廉政建設。從廉政制度入手，規(guī)定工作人員不抽包工頭一支煙、不吃一餐飯、不拿一件禮物，各項工程嚴格按規(guī)定公開召標，做到公開、公正、透明。

三、圍繞教育教學中心，爭創(chuàng)優(yōu)秀工作業(yè)績。

黨支部的“爭優(yōu)創(chuàng)先”工作，要結(jié)合學校教育教學的工作實際，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)造教育教學的優(yōu)秀工作業(yè)績。

1．學校的首要工作是教育教學，以培養(yǎng)新時期的優(yōu)秀人才為目標，要提高學校的教育教學水平，黨支部提出：黨員教師不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務素質(zhì)高。全體黨員要立足本崗位，加強學習，勇于實踐，不斷探索進取，通過教育教學實踐活動來提高自身的業(yè)務水平。

2．確實發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。在學校，擔任校級領(lǐng)導干部、中層干部、班主任的多數(shù)是黨員，各級骨干教師中黨員占70%，充分發(fā)揮了黨員的中流砥柱作用。學校開展了民主評議黨員工作，組織群眾參與評議，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下，進一步提高了黨員素質(zhì)，增強了黨性。

3．近年來，我校的教育教學工作結(jié)下了累累碩果：上一年初三學業(yè)水平檢測，楚雄一中錄取2人，高中上線94人，上線率89.1%。在新的學期中我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大會議精神和科學發(fā)展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進我校教育教學工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅強的組織保證。

東坡中學黨支部

2012年10月18日