第一篇：茶坑學(xué)校法治校園自評報告

茶坑學(xué)校申報江門市依法治校示范校自評報告

根據(jù)江門市教育局推進“法治校園”工作的實施意見的文件精神，我校積極推進“法治校園”的創(chuàng)建工作，堅持人本管理，制定了推進依法治校的工作目標，明確了職能部門的職責(zé)與任務(wù)，形成了推進依法治校的工作格局，強化了依法辦學(xué)的行為，增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法辦學(xué)的能力和水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，有效維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，形成良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，促進教育公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向。以“依法治教、依法治校”為準繩，把依法治校貫穿于學(xué)校的各項工作之中，并取得了一定成效，現(xiàn)將我?！胺ㄖ涡@”創(chuàng)建工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)，夯實工作基礎(chǔ)

為了推進“法治校園”創(chuàng)建工作的順利開展，學(xué)校高度重視，成立“法治校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以李錫康校長為組長、梁任新、范滿紅副校長為副組長，部門負責(zé)人、教師代表等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和任務(wù)，做到各司其職，各盡其責(zé)，全方位開展依法治校工作。

二、明確目標，制定活動方案

學(xué)校把這次創(chuàng)建活動當作一次普法教育的良好機遇，進一步建立健全依法辦學(xué)、依法治教的長效機制，認真按照《江門市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)關(guān)于推進法治校園工作的實施意見》文件要求，結(jié)合實際，研究制定了“依法治校示范校”創(chuàng)建工作實施方案，并按要求把各項創(chuàng)建工作落到實處。

三、完善法治管理，實現(xiàn)法治工作制度化

學(xué)校依照有關(guān)法律法規(guī)，制定了《學(xué)校章程》，并依照章程，建立健全了各項規(guī)章制度。一是制定了各類人員工作職責(zé)，實現(xiàn)責(zé)任到人；二是制訂了各部門的崗位職責(zé)，使各項工作有規(guī)可循；三是制定了系列教學(xué)管理制度，保證學(xué)校教學(xué)有序運作；四是制定了星級班級評比制度，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)良好班風(fēng)；五是建立了學(xué)生評優(yōu)激勵制度，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。

四、依法實施辦學(xué)，實現(xiàn)辦學(xué)措施規(guī)范化

（一）充分發(fā)揮黨組織的核心作用，積極發(fā)揮黨員的先進性作用；依法成立工會和教代會，推行校務(wù)公開，設(shè)臵校長信箱，自覺接受群眾監(jiān)督；成立家長委員會，定期召開家長會，聽取家長寶貴意見。

（二）實行層級負責(zé)制，一級對一級負責(zé)。學(xué)校實行四條線管理：教師隊伍管理、德育安全法治管理、教學(xué)管理、財務(wù)后勤管理，逐層逐級管理，層級既分工明確，又有機協(xié)作，增強了管理的效能。

（三）嚴格執(zhí)行課程計劃，按課程標準實施教學(xué)活動。學(xué)校嚴格按照省、市課程計劃開齊課程，開足課時；嚴格按照要求征訂教材教輔材料；認真落實“減負”措施，嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間總量、課外作業(yè)量及考試數(shù)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)；改革評價制度，實行等級制評價。

（四）以幸福會城為主題，全面提升師生幸福指數(shù)，全力創(chuàng)建溫馨、和諧、平安校園。學(xué)校堅持以人為本，以德育人，認真落實教師的各項福利事業(yè)，對學(xué)生除了在學(xué)習(xí)上關(guān)心之外，在生活上也給予幫助。全力營造師生陽光生活，幸福成長的良好空間和氛圍。同時學(xué)校還建立健全了師生合理的申訴制度及操作辦法，讓師生充分享受民主權(quán)利。

五、依法治校，強化學(xué)校管理

學(xué)校重視法制教育的合力作用，積極發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會法制教育因素，建立全方位、多渠道、立體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的法制教育格局。

（一）發(fā)揮學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的導(dǎo)向作用。學(xué)校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的法制教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在工作中做到“三個堅持”，即堅持每學(xué)期研究制定學(xué)校法制教育工作計劃；堅持組織好法律、法規(guī)及有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)；堅持做好法制安全宣傳、法制活動開展和法制教學(xué)等工作。

（二）發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員的主體作用。班主任、少先隊輔導(dǎo)員是學(xué)校法制教育工作的主力軍，對提高學(xué)校法制教育工作水平起著關(guān)鍵作用。我校定期組織班主任進行法制培訓(xùn)，不斷增強他們實施法制教育的能力。

（三）發(fā)揮法制副校長的作用。學(xué)校與三和派出所簽訂法制教育基地協(xié)議書，聘請三和派出所陳孔懷同志擔(dān)任法制副校長，定期與學(xué)校研究法制工作，每學(xué)期至少兩次到校開展法制專題教育活動，積極協(xié)助學(xué)校做好校園周邊環(huán)境綜合治理，為學(xué)校正常的教育教學(xué)起到保駕護航的作用。

（四）發(fā)揮社會、家庭法制教育的輔助作用。學(xué)校十分重視發(fā)揮村委會的作用，多次邀請村治保會副主任到學(xué)校開展法制教育活動，學(xué)校通過家長會、致家長信等途徑，向家長普及法律常識，傳授家庭教育知識，提高家長的法律素質(zhì)，引導(dǎo)家長與學(xué)校一道抓好學(xué)生的法制安全教育。

六、強化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

我校充分發(fā)揮德育鄉(xiāng)土資源的優(yōu)勢，發(fā)揮梁啟超故居的德育基地作用，組織學(xué)生去德育基地參觀，開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育。利用每周一次“國旗下講話”，根據(jù)學(xué)校不同時期的工作重點，做好學(xué)生的政治思想教育；利用“班主任工作例會制度”，分析班級現(xiàn)狀，研究制定教育方案；利用每學(xué)期一次的“法制教育工作研討會”，表彰先進，努力提高學(xué)校整體工作水平和學(xué)生自我管理能力。團支部和少先隊大隊部設(shè)立監(jiān)督崗，督促學(xué)生認真遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，每天對全校學(xué)生進行遵紀愛衛(wèi)、儀容儀表情況的檢查，每月評選文明班，每學(xué)期結(jié)束學(xué)校還進行文明班級、文明學(xué)生的總評比活動，促進了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

七、確保法治校園，實現(xiàn)安全管理常規(guī)化

“安全無小事，事事是大事”。學(xué)校始終將安全工作臵于各項中的首位，積極建立健全安全各項機制，堅持每學(xué)期進行二次的安全疏散演練。按照“安全責(zé)任明確化、隱患排查常規(guī)化、整改落實及時化、督查考核制度化”的管理機制，健全了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，從學(xué)校到相關(guān)部門、學(xué)校行政到全體教職工、學(xué)生本人到學(xué)生家長，層層明確安全責(zé)任內(nèi)容，層層簽訂安全責(zé)任狀，切實做好學(xué)校安全防范工作。由于學(xué)校重視、職責(zé)明確、措施到位，學(xué)校開辦以來，未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，實現(xiàn)了“平安、和諧校園”的工作目標，為廣大師生創(chuàng)造了良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

八、配合相關(guān)部門，開展專項整治，凈化周邊環(huán)境

學(xué)校成立了綜合治理辦公室，經(jīng)常組織老師在附近網(wǎng)吧、游戲室進行

突擊檢查，不允許學(xué)生進入“三室一廳”，為青少年健康成長營造良好的外部環(huán)境。依據(jù)《安全防范條例》的規(guī)定，堅持做到24小時有人值班，防止校內(nèi)發(fā)生各種意外事故，防止社會上閑散人員惹事生非。在政府的協(xié)調(diào)下，我們還配合鎮(zhèn)工商、城管和公安等部門整頓校門口亂設(shè)攤點的現(xiàn)象，使學(xué)校周邊地區(qū)的治安和衛(wèi)生狀況有了根本的改觀。多年來，校內(nèi)無重大案件發(fā)生，在校學(xué)生的違法犯罪率為零。

九、實行民主管理，推進校務(wù)公開，實現(xiàn)依法治校

學(xué)校在重大問題決策時，總是依照有關(guān)法律依據(jù)，堅持集體研究，充分體現(xiàn)民主。多年來，我們堅持每周召開一次全體教師會、一次學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會，學(xué)校的重大決策都提交教師會討論，使有關(guān)決定成為全體教工的自覺意愿，極大地增強了全校教職工的主人翁意識和參與學(xué)校管理的觀念。學(xué)校每年的招生、職務(wù)晉升、干部培養(yǎng)、職稱評定、評優(yōu)評先、聘用實施等等，無一不向教工公布，廣泛聽取意見。學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督機構(gòu)，設(shè)有“校務(wù)公開欄”、“校務(wù)公開信箱”，嚴格監(jiān)督、檢查校務(wù)公開情況，保證了學(xué)校重大校務(wù)工作的合理合法、公平公正地運行。

依法治校工作任重道遠，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，努力尋求依法治校新路，把依法治校工作提升到一個新的水平。

2012年3月13日

第二篇：數(shù)字化校園學(xué)校自評報告

數(shù)字化校園學(xué)校自評報告

為全面提升我校教育信息化水平，大力推進學(xué)校素質(zhì)教育改革，根據(jù)《臨沂市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2012年）》，結(jié)合我校數(shù)字化校園建設(shè)情況，自評自查如下：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：（200分）

1、我校已經(jīng)建成了校園廣播網(wǎng)，擁有較高標準化的視頻會議系統(tǒng)，安裝了完善的校園監(jiān)控系統(tǒng)，各系統(tǒng)基本能夠安全穩(wěn)定地運行。

2、學(xué)校校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，從未發(fā)生過網(wǎng)絡(luò)事故。信息點覆蓋全面，運行暢通。網(wǎng)絡(luò)中心管理規(guī)范，三層核心運行正?！，F(xiàn)有程控交換機2臺，均能正常工作。

3、學(xué)生微機室80平方米，有微機46臺，基本能滿足最大班額的學(xué)生需要，能夠正常開足開齊信息技術(shù)課，計算機教室管理規(guī)范，具備互動教學(xué)功能，維護及時。

4、專任教師用計算機暫時不能達到人手一臺，但是辦公用計算機能夠滿足工作要求。

5、我?，F(xiàn)有20套“班班通”設(shè)備，全部接入校園網(wǎng)，各班級管理規(guī)范，維護及時，利用率高。

6、我校建有校園網(wǎng)站，能整合各類教學(xué)，內(nèi)容豐富，構(gòu)架合理。充分服務(wù)于教學(xué)，展示了師生的風(fēng)采，能夠全面地 整合各類平臺，更新維護及時。

7、我校有打印機6臺，數(shù)碼相機2臺，攝像機1臺，但是沒有配備掃描儀。

8、雖然班班通建設(shè)較好，但是學(xué)生還沒有配備專用筆記本電腦。

二、資源建設(shè)應(yīng)用：（110分）

1、根據(jù)數(shù)字化校園建設(shè)的需要，成立了資源建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長****同志任組長，專、兼職信息化教師任成員。工作分工明確，資源容量達到42GB。資源管理平臺操作性強。

2、能夠做到學(xué)科資源覆蓋率達100%。但我校課題申報較少，資源組織結(jié)構(gòu)基本可隨教學(xué)需要動態(tài)調(diào)整。

3、我校到目前為止還沒有電子閱覽室、沒有數(shù)字圖書館，存在資源利用率不高的情況。

4、近兩年內(nèi)，教師雖然積極參加各級教育行政部門組織的資源評選活動，但是還沒有獲得縣區(qū)一等獎以上的獎勵。

三、信息技術(shù)應(yīng)用：（130分）

1、規(guī)定年齡的教師能積極利用信息化手段進行電子備課，但是還不能按學(xué)期、學(xué)科分類檢索。

2、教師能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展教研活動，并積極開展網(wǎng)上交流研討。

3、教師能積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

4、教師雖然積極參加教育行政部門組織的與信息技術(shù)相關(guān)的競賽，但是還沒有獲獎的。在推進教師應(yīng)用信息技術(shù)手段方面還有待于進一步提高。

5、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜集、篩選、處理、應(yīng)用信息技術(shù)的能力還有待于進一步提高。

6、學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主合作學(xué)習(xí)、自主探究的能力還不強，有待于進一步提高。

7、班級網(wǎng)站，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生能管理、維護更新。

8、學(xué)校信息技術(shù)員能夠帶領(lǐng)全鄉(xiāng)中青年教師鉆研網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，起到示范帶頭作用，為推進我鄉(xiāng)教育信息化發(fā)展做出了一定的成績。

9、對于市級以上現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的相關(guān)教科研課題，我校暫時還沒有，正鼓勵一批青年教師大膽嘗試。

10、積極利用校級網(wǎng)站對學(xué)生進行思想品德教育，同時加強了師生的上網(wǎng)管理。各種制度齊全，提高了師生對不良信息的判斷和自覺抵制能力。

四、數(shù)字化校園平臺建設(shè)：（192分）

1、能運用相關(guān)軟件實現(xiàn)學(xué)校信息處理，工作活動安排。促進了學(xué)校日常工作的自動化。

2、教務(wù)處專門設(shè)立管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了對學(xué)校基礎(chǔ)信息、教學(xué)計劃、學(xué)科和課程的功能管理。

3、建全了考試管理系統(tǒng)，方便了獲取班級學(xué)生考試的總體情況和個體情況。有利于科學(xué)決策。

4、教師專業(yè)成長管理系統(tǒng)較全面，有利于對教師成長進行量化評估。

5、學(xué)生成長管理系統(tǒng)較全面，為學(xué)生的全面發(fā)展提供動態(tài)化記錄信息。便于科學(xué)全面地評價學(xué)生的成長過程。

6、建全了班級管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了學(xué)校日?？己斯ぷ鞯臄?shù)字化。

7、后勤管理系統(tǒng)能夠提供學(xué)校物品的購入、分配及存放、物品使用報損。明確了學(xué)校固定資產(chǎn)的使用情況。

8、網(wǎng)絡(luò)教研，教師參與度達到95%以上。提高了教師教科研水平。

五、保障工作措施：（145分）

1、制訂了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃，并在學(xué)校工作計劃中，對信息化工作提出了具體要求。

2、學(xué)校成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門定期召開會議，落實了學(xué)校信息化工作。

3、設(shè)立了教育信息中心，統(tǒng)籌全校信息化建設(shè)，明確了職責(zé)規(guī)范，有計劃、有總結(jié)。

4、我校信息技術(shù)專任教師配備符合國家標準，有2名專任教師。

5、我校積極組織教師參加各級教育行政主管部門舉辦的培訓(xùn)班。同時組織中青年教師積極參加校本培訓(xùn)。每學(xué)年培訓(xùn)課時20節(jié)以上。

6、學(xué)校的信息技術(shù)費和電教教材費做到了?？顚Ｓ?，維護費用較充足。每年的教育費附加還有待于進一步按比例增加。

7、信息化設(shè)施使用、管理、維護的各項規(guī)章制度健全，建立了有利于加快信息化發(fā)展、提高師生信息素養(yǎng)的激勵評估機制。提高了師生的積極創(chuàng)造性。

8、學(xué)校主要負責(zé)人親自抓網(wǎng)絡(luò)管理工作，加強了對師生進行系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的教育。明確了網(wǎng)絡(luò)管理人員的職責(zé)、權(quán)限，對網(wǎng)絡(luò)定期進行檢查維護，確保了網(wǎng)絡(luò)的安全暢通。

第三篇：xx學(xué)校平安校園自評報告

Xxx學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作

自評報告

為了深入貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)文件精神，充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，切實做好安全隱患的排查和整改工作，有效遏制各類事故的發(fā)生，扎實推進創(chuàng)建活動。切實維護廣大師幼的人身安全和幼兒園的財產(chǎn)安全，為幼兒創(chuàng)造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實際，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化育人環(huán)境，使師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機?，F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”自查自評情況匯報如下：

一、明確指導(dǎo)思想，關(guān)注安全、珍愛生命

在“平安校園”創(chuàng)建工作中，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“分級負責(zé)、屬地管理”“誰主管誰負責(zé)”的原則，進一步強化幼兒園安全管理責(zé)任意識，建立健全規(guī)章制度，提高幼兒園安全管理水平；進一步加強幼兒園安全和法紀宣傳教育，增強師生員工的遵紀守法與安全防范意識，提高師生員工的自救自護能力；降低涉校安全事故發(fā)生率，杜絕重大安全責(zé)任事故，維護我園安全穩(wěn)定。

二、提高認識，做好宣傳，形成常規(guī)

組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用至家長的信、LED顯示屏、幼教通短信平臺和園內(nèi)宣傳欄等，開展安全、衛(wèi)生知識宣傳教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。使安全意識深入師生、家長的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅持“分級管理、分級負責(zé)”及“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，園長是幼兒園安全工作的第一負責(zé)人，對安全工作負總責(zé)，副園長具體負責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，幼兒園安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全園師生認真學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；領(lǐng)導(dǎo)小組將幼兒園安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定 期組織幼兒園安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對園內(nèi)安全工作情況進行反饋。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi) 生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

9、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

10、加強發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練。

11、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持 幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，強化對孩子的監(jiān)護意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，主要負責(zé)人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園多年來沒有出 現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！在幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作還存在一些不足之處，請上級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

2014

蘆苞xxx學(xué)校 年11月19日

第四篇：校園文化建設(shè)示范學(xué)校自評報告

晨光明德校園文化建設(shè)示范學(xué)校自評報告

一、學(xué)校概況

晨光明德小學(xué)位于甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)晨光村，創(chuàng)建于1949年，有著深厚的文化底蘊和優(yōu)良傳統(tǒng)。占地面積25600平方米。該校先后3名改名：原名八廟小學(xué)，后改名為晨光小學(xué)，1996年由臺灣 “塑膠大王”“經(jīng)營之神”王永慶先生投資人民幣40萬元，修建明德教學(xué)樓，學(xué)校易名為“晨光明德小學(xué)”。學(xué)校形成了“厚德載物，止于至善”的明德精神。目前學(xué)校開設(shè)9個教學(xué)班，共有在校學(xué)生213人，教師10人。近年來，學(xué)校在各級政府的關(guān)懷和支持下，積極籌資改善辦學(xué)條件。學(xué)校全體教職員工把“給學(xué)校最鮮活的生命，給學(xué)生最美好的童年”的辦學(xué)理念貫穿于教育教學(xué)的全過程，把構(gòu)建“學(xué)習(xí)的校園，快樂的校園，創(chuàng)造的校園，和諧的校園”落實到每一個教育教學(xué)行為之中。學(xué)校注重常規(guī)管理，加強教師隊伍建設(shè)，堅持“良好的育人環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，整體辦學(xué)水平得到提升。教學(xué)水平一直居同類學(xué)校領(lǐng)先水平。按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營造精神美、人際和諧營造人文美”的思路，把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊豐富、人民滿意的學(xué)校。

二、主要成績

1、學(xué)校具有正確的辦學(xué)理念：晨光明德小學(xué)全面貫徹推行教育 理念，全面貫徹黨的教育方針，全力普及九年義務(wù)教育，全面推行素質(zhì)教育，注重新課程改革，面向全體學(xué)生，全磯推進素質(zhì)教育 發(fā)展，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，從而他創(chuàng)建和諧校園。

2、有良好的育人環(huán)境，在明確項目理念的擇時導(dǎo)，學(xué)校建 設(shè)必須公園化，因此，二年的綠化中工作初風(fēng)成效，綠化從空間理念中立體化，從時間變化 中互補化，加之老師具有較高的衛(wèi)生意識，整個校園整潔、干凈、平坦、舒適。

3、有強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)，新建學(xué)校一所，有高標準的教學(xué)樓一棟，采暖設(shè)施用鍋爐，4、有特色的軟件項目活動，開展有中華經(jīng)典誦讀活動，已成為我校學(xué)生的德育特色，用文化蘊育人才，培育人才，用古訓(xùn)經(jīng)典影響教育學(xué)生。

5、注重三用建設(shè)，提升同學(xué)校的檔次，勞動教育 已成為晨光明德小學(xué)的一大亮點。

尤其注重學(xué)生勞動美德鍛煉，身在農(nóng)村，從小認識勞動者的實在美。認識自已父母的偉大，不因?qū)W習(xí)種地而自卑感到榮幸光榮。

第五篇：明珠學(xué)?！捌桨残@”自評報告

明珠學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評報告

今年，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真執(zhí)行教育主管部門有關(guān)安全工作的重要指示，始終把學(xué)校安全工作擺在各項工作的首要位置，牢固樹立“以防為主，安全第一”思想，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，強化安全防范工作。學(xué)校安全工作責(zé)任制落實到位，消除了不安全隱患，確保了全校師生的人身安全，保證了廣大師生安定有序地學(xué)習(xí)、工作和生活，有效維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀的現(xiàn)象；學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識、民主法治觀念顯著增強；群眾對校園治安的滿意程度不斷提高。現(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

今年的等級平安校園繼續(xù)實行在平安校園的基礎(chǔ)上，根據(jù)得分由高到低的原則分別確定為“5A”到“1A”5個等級。因此，我校充分認識創(chuàng)建“平安校園”工作的重要性，自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任，落實“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。沈維葉校長親自抓，分管安全的黨支部書記謝永具體抓，繆晶副校長配合抓，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成，學(xué)校班主任隊伍的選配更是高度的重視和嚴格把關(guān)，形成齊抓共管的良好局面。我們把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計劃，進一步建立預(yù)警和應(yīng)急機制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責(zé)任制，實行責(zé)任追究制，為平安校園的創(chuàng)建活動提供有力的組織保證，努力營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

二、部門配合、責(zé)任落實

我們認識到，創(chuàng)建高等級平安校園，關(guān)乎到每個師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學(xué)校要求各部門配合，人人參與，要求全校教職員工進一步增強責(zé)任意識，育人意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、也對自己負責(zé)。我們制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營造氛圍，強化教育。學(xué)校負責(zé)將創(chuàng)建“等級平安校園”的有關(guān)精神傳達到相關(guān)部門并及時進行通報；政教處和大隊部主要負責(zé)對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育；總務(wù)處主要負責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實驗室、圖書室、機房和學(xué)生活動場所安全檢查及食堂飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備 完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況的檢查；學(xué)校工會負責(zé)對全體教職工進行安全教育和管理。明確了責(zé)任，實施責(zé)任追究制，各處室能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團支部和學(xué)校工會相關(guān)人員具體分工，各負其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。同時把安全工作作為考評各部門、每位教職工的重要內(nèi)容，在對班主任進行考評時，實行安全責(zé)任事故一票否決制。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。如:安全保衛(wèi)制度，教學(xué)安全制度，消防安全制度，衛(wèi)生安全制度，交通安全制度和應(yīng)急機制等。

2、定期對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設(shè)施進行檢查。每年的寒暑假和國慶、清明、五

一、元旦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進行檢查和整改。若發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、門窗等有故障，做到盡快修復(fù)。

3、加強門衛(wèi)和值班制度，實行24小時值班。白天由兩位保安值班，加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任或者有關(guān)老師出具的請假條，并且及時通知家長到學(xué)校接走學(xué)生，絕對不能讓學(xué)生自行離開。

4、加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育和法制安全教育。由于我校是一所新居民學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較差，法律意識相對淡薄，所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范教育和法制安全教育。學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，每學(xué)期開學(xué)為行為規(guī)范教育周，組織學(xué)生集中一周學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、校牌佩戴、上課紀律、衛(wèi)生習(xí)慣、眼保健操及廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級”和“學(xué)雷鋒”系列活動，對文明學(xué)生和學(xué)雷鋒先進個人進行表彰。在寒暑假、社會實踐活動前，通過法制安全講座，對學(xué)生進行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會、法制小報等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時結(jié)合禁毒日、消防宣傳 2 日、艾滋病日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。

5、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對事業(yè)負責(zé))的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對學(xué)生有沒有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識和防范能力。

6、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對食堂工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的重點工作。第一環(huán)節(jié)；嚴把進貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度，如采購食品每天登記，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品。第二環(huán)節(jié)；嚴把消毒關(guān)，學(xué)校制定食品消毒安全制度，添置消毒柜、紫外線燈。第三環(huán)節(jié)；嚴把食品留樣關(guān)，要求每天的食品保存一小部分事后檢查。第四環(huán)節(jié)；食品存放關(guān)。第五環(huán)節(jié)，嚴把登記關(guān)；加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。

7、建立了問題學(xué)生檔案。對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。政教處還不定期進行檢查，消除了安全隱患。

8、開設(shè)心理健康課。及時了解學(xué)生的心理變化，及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學(xué)校也積極開展了以下方面的教育：家庭破裂子女的管理教育；后進生與青少年犯罪；中學(xué)生心理健康教育；人格障礙與預(yù)防犯罪；班集體建設(shè)；后進 3 生轉(zhuǎn)化“減負增效’’等。

9、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次，每學(xué)期和寒暑假班主任和任課教師必須家訪到每一位學(xué)生。我們還定期邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見，實地察看我校的安全設(shè)施，為我校出謀劃策，排擾解難。新城公安局甬東警務(wù)站、新城交警大隊、市場監(jiān)督管理局、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進行了綜合治理。相關(guān)部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

總之，自開展“等級平安校園”創(chuàng)建以來，從本校實際出發(fā)，在完善制度，落實責(zé)任，定期排查，增加投入，學(xué)生演練等方面做了大量工作，取得了一定的成效，校園的安全環(huán)境有了明顯的改善。但是由于當前社會整體環(huán)境的復(fù)雜性，仍給校園安全帶來了許多不確定因素。我們將竭盡所能，為創(chuàng)建“等級平安校園”，促進教育和諧發(fā)展作出我們的努力。

舟山市明珠學(xué)校 2016年10月27日