第一篇：文明校園自評(píng)報(bào)告

XX區(qū)文明校園創(chuàng)建工作

自評(píng)報(bào)告

一、基本情況

XX小學(xué)創(chuàng)辦于1950年，學(xué)?？傉嫉孛娣e13900平方米，建筑面積5730平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生481人，教職工28人。

二、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，對(duì)照《揭東區(qū)文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項(xiàng)要求，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)作為提高學(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī)，積極爭創(chuàng)揭東區(qū)文明學(xué)校，并為此做了一些工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作報(bào)告如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要工作任務(wù)，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)具體舉措，力求實(shí)際效果。學(xué)校注重加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)，制訂“三會(huì)一課”民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。學(xué)校認(rèn)真組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷提高政治意識(shí)和政治覺悟，嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。積極推動(dòng)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化，在考學(xué)活動(dòng)中，我校黨員均以滿分的成績通過考試。凡學(xué)校重要事項(xiàng)，都在黨員擴(kuò)大會(huì)議上討論決定實(shí)現(xiàn) 民主決策。

2.學(xué)校堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，積極推進(jìn)按章程實(shí)施管理學(xué)校，充分發(fā)揮教代會(huì)、家長委員會(huì)作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。每學(xué)期期中后的第二周，學(xué)校舉行校園開放周活動(dòng)，學(xué)校向家長開放，促進(jìn)家校互相了解，互相交流，力爭實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》不斷完善各項(xiàng)管理制度，并狠抓制度的落實(shí)，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步上規(guī)范化的軌道。

（二）思想道德教育

1.學(xué)校深入開展總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的宣傳教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評(píng)價(jià)。學(xué)校采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織教師深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育。結(jié)合“創(chuàng)文”活動(dòng)，學(xué)校開展了“踐行價(jià)值觀，文明伴我行”的主題教育。通過出版專欄，利用宣傳欄、舉行主題班隊(duì)活動(dòng)使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。

2.學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓住清明、端午、七一、十一、重陽節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展以“中國夢”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)生中開展創(chuàng)建優(yōu)良道德品格活動(dòng)，使追求優(yōu)良品質(zhì)成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。積極宣傳志愿服務(wù)精神，學(xué)校經(jīng)常組織志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校注重養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校大部分教師都參 加心理健康教育培訓(xùn)，都擁有心理健康教育C證，具備相應(yīng)的理論知識(shí)水平，能適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)和健康人格。

3.立德樹人是我校的德育目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。學(xué)校專門成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂每學(xué)期德育工作計(jì)劃，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于教育的全過程。每學(xué)期，學(xué)校都召開一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，對(duì)成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出、道德高尚的學(xué)生進(jìn)行表彰，激勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)

1.高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育教學(xué)質(zhì)量得以保證的關(guān)鍵，我校注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支“四有”的教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件要求，認(rèn)真制訂師德考核實(shí)施方案，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求。學(xué)校的每位教師都簽訂師德承諾書，每年都嚴(yán)格對(duì)教師進(jìn)行師德考核，讓教師都能嚴(yán)守師德紅線，用良知教書育人。

2.學(xué)校重視教師專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真開展校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)。依托“三通二平臺(tái)”，支持骨干教師開展課題研究活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育活動(dòng)，不斷更新知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，使其更能適應(yīng)崗位的需要。

3.建立健全教師績效考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法，與師德考核實(shí)施方案一起，作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件。多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。使教師能切實(shí)履行崗位職責(zé)，自覺樹立 良好形象，全心全意教書育人。

（四）校園文化建設(shè)

1.校園文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)理念完備，辦學(xué)目標(biāo)明確，校訓(xùn)、校歌、?；盏刃@文化符號(hào)得到學(xué)校師生認(rèn)同。學(xué)校校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生參與積極，在活動(dòng)中，培養(yǎng)了興趣，掌握了技能，豐富了知識(shí)。

2.學(xué)校依托“三通二平臺(tái)”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。學(xué)校教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校“三風(fēng)”優(yōu)良，得到家長和社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。

（五）校園環(huán)境建設(shè)

1.環(huán)境造就人。學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高“三園化”建設(shè)水平。學(xué)校在凈化、綠化和美化的前提下，充分利用一切可以利用的空間，營造優(yōu)良的育人環(huán)境，努力體現(xiàn)使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

2.學(xué)校重視安全工作，通過每月一安全主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生掌握相應(yīng)的安全知識(shí)，逐漸具備自我防患的能力。學(xué)校加強(qiáng)與社區(qū)合作，整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊的良好秩序，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

3.深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校成立的“小志愿者服務(wù)隊(duì)”經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)保行動(dòng)，使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從小事做起，人人都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校教育學(xué)生厲行節(jié)約，使學(xué)生明白節(jié)約是一個(gè)人的美德，從節(jié)約一滴水、一度電做起，自覺關(guān)緊水龍頭，自覺關(guān)好電燈風(fēng)扇。

（六）活動(dòng)陣地建設(shè)

1.學(xué)校能充分利用教室走廊、黑板報(bào)、宣傳欄、微信等陣地和載體，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展教育實(shí)踐活動(dòng)，舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班隊(duì)會(huì)，舉行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的手抄報(bào)比賽、書法比賽等，讓核心價(jià)值觀的思想深入學(xué)生心中，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施場所的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)機(jī)構(gòu)的職能，有計(jì)劃組織開展愛國主義教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和助人為樂的精神。

3.學(xué)校圖書室藏書約16000冊，每周都以班為單位進(jìn)行圖書借閱，每天午寫前及下午放學(xué)后都有學(xué)生到圖書閱覽室閱書的時(shí)間，讓圖書得到充分利用。

（七）特色項(xiàng)目

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，申報(bào)音樂教育特色項(xiàng)目，經(jīng)過一年多的努力，從立項(xiàng)到結(jié)項(xiàng)，廣大師生付出了辛勤的勞動(dòng)，2017年11月學(xué)校被XX教育局確定為“揭東區(qū)音樂教育特色學(xué)?！薄?/p>

三、自評(píng)結(jié)論

依據(jù)《揭東區(qū)文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自評(píng)，自評(píng)分94分。

四、存在問題和反思 通過自評(píng)，我們發(fā)現(xiàn)仍然存在以下問題：

1、學(xué)校校園面積有限，由于學(xué)校地處國道旁，鐵路邊，需高度重視學(xué)生交通安全教育。

2、教師隊(duì)伍專業(yè)化水平、現(xiàn)代化信息技術(shù)水平需進(jìn)一步提高。根據(jù)以上存在問題，我們將作如下反思：

1、充分利用升旗禮、課間操、每一節(jié)班會(huì)課，時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育。

2、依托學(xué)?！叭ǘ脚_(tái)”，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，加強(qiáng)師資力量培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代化信息技術(shù)水平。

XX小學(xué)

2017年11月11日

第二篇：文明校園創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告

“文明校園” 建設(shè)自評(píng)報(bào)告

新泉小學(xué)

2017年11月

“文明校園” 建設(shè)自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概述

新泉小學(xué)坐落于武山縣咀頭鄉(xiāng)白家窯村。吳山，庫洞，白灣三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有校舍21間。服務(wù)5個(gè)自然村莊。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生120名，分為7個(gè)年級(jí)，7個(gè)教學(xué)班。在編老師7人，其中本科3人，?？?人，縣請(qǐng)2人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。

二、文明校園建設(shè)自評(píng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

認(rèn)真開展德育課程教學(xué)，充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)教育

塑造良好的師德形象，對(duì)教師高要求、嚴(yán)要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。

3、弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視，弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的專題教育活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)容，提升活動(dòng)的號(hào)召力、感染力、影響力，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

4、抓好文明單位創(chuàng)建工作，提高師生文明素養(yǎng)

大力開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)；著力推進(jìn)學(xué)生文明行為，大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭做文明公民”等主題教育：開展多種形式誠信教育，加大誠信教育的力度，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。

5、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，提升學(xué)校文明水平

打造勤奮好學(xué)，刻苦鉆研、樂學(xué)會(huì)學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng)；打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)施教、嚴(yán)格從教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng)；打造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、民主和諧、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好校風(fēng)。

6、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

加強(qiáng)教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動(dòng)自覺的探索新的教學(xué)模式，“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。

7、加強(qiáng)校園標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè)，營造和諧的育人氛圍

強(qiáng)化校園標(biāo)識(shí)文化環(huán)境建設(shè)，校園標(biāo)識(shí)能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色，富于教育性。采取多種形式對(duì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進(jìn)行宣傳、落實(shí)，并能有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作與生活中。

8、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

加強(qiáng)教室、廁所、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度，學(xué)校公共場地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會(huì)公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

第三篇：文明校園創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告

“文明校園” 建設(shè)自評(píng)報(bào)告

固鎮(zhèn)縣小李小學(xué) 2015年1月

“文明校園” 建設(shè)自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概述

固鎮(zhèn)縣小李小學(xué)，坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組。下設(shè)陶劉教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校占地面積10414平方米，現(xiàn)有校舍1047平方米。學(xué)校輻射半徑2千米，服務(wù)7個(gè)自然村莊，人口2500人。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生160名，分為6個(gè)年級(jí)，8個(gè)教學(xué)班。在編老師11人，其中本科2人，?？?人，中師4人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。

二、文明校園建設(shè)自評(píng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。

1、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

認(rèn)真開展德育課程教學(xué)，充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)教育

嚴(yán)格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令（試行）》，塑造良好的師德形象，對(duì)教師高要求、嚴(yán)要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。

3、弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文化展、訪中外名勝等活動(dòng)，弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的專題教育活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)容，提升活動(dòng)的號(hào)召力、感染力、影響力，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

4、抓好文明單位創(chuàng)建工作，提高師生文明素養(yǎng)

大力開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)；著力推進(jìn)學(xué)生文明行為，大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭做文明公民”等主題教育：開展多種形式誠信教育，加大誠信教育的力度，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。

5、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，提升學(xué)校文明水平

打造勤奮好學(xué)，刻苦鉆研、樂學(xué)會(huì)學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng)；打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)施教、嚴(yán)格從教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng)；打造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、民主和諧、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好校風(fēng)。

6、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

加強(qiáng)教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動(dòng)自覺的探索新的教學(xué)模式，“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。

7、加強(qiáng)校園標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè)，營造和諧的育人氛圍

強(qiáng)化校園標(biāo)識(shí)文化環(huán)境建設(shè)，校園標(biāo)識(shí)能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色，富于教育性。采取多種形式對(duì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進(jìn)行宣傳、落實(shí)，并能有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作與生活中。

8、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

加強(qiáng)教室、廁所、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度，學(xué)校公共場地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會(huì)公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

第四篇：安全文明校園自評(píng)報(bào)告

優(yōu)化學(xué)校管理 培養(yǎng)安全文明意識(shí) 營造和諧平安校園

-------黎明實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

學(xué)校安全重于泰山，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。開學(xué)以來，學(xué)校以落實(shí)教育局工作會(huì)議精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過自我檢查，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作作如下報(bào)告：

一、學(xué)校概況

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，位于共和鎮(zhèn)民族村，始創(chuàng)于2016年9月，經(jīng)過半年來的發(fā)展，學(xué)校各方面逐步得到完善，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)7個(gè)、初中1個(gè)。在校學(xué)生251人，其中小學(xué)228人、初中23。在職教師22人，其中小學(xué)19人、初中3人，本科學(xué)歷6人，?？茖W(xué)歷16人，學(xué)校聘請(qǐng)師資程序嚴(yán)格，簽訂了聘任合同，師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

我們嚴(yán)格按照市教育局要求，創(chuàng)辦“平安、規(guī)范”且具有特色的民辦學(xué)校為目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃校園，完善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)了辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，保證學(xué)校在正常的軌跡中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)。

學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生90%以上來自外來務(wù)工子弟，是一所典型的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)生的安全意識(shí)薄弱，自我保護(hù)能力差。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們確立“為孩子的明天著想，對(duì)孩子的今天負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，為此我們確立了學(xué)校安全工作的目標(biāo)是：“優(yōu)化管理，培養(yǎng)安全文明意識(shí)，營造和諧平安校園”。在日常工作中堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治為原則，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué) 和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造了安全、文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境，近半年來我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

對(duì)照《鶴山市“平安校園”評(píng)估指標(biāo)體系》，全力推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，開展了一系列豐富多彩，行之有效的創(chuàng)建活動(dòng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，構(gòu)建完善的安全管理網(wǎng)

（一）完善組織機(jī)構(gòu)。成立了由校長任組長，政教主任任副組長，成員包括各科組長、辦公室主任、教導(dǎo)主任的創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)。另一方面理順學(xué)校各種工作的關(guān)系，建立“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，分別成立了治安、消防、調(diào)解、幫教、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面；三是明確工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，確?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展。

（二）完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

一是為保證創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處，我們制訂了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)劃和計(jì)劃，從2016年9月開始，對(duì)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署；

二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定和完善了《平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《教師值日制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全會(huì)議制度》、《安全責(zé)任追究制度》等各項(xiàng)安全制度，為保證制度得到落實(shí)，我們將安全工作與先進(jìn)教師評(píng)比、先進(jìn)班評(píng)比掛鉤，評(píng)先工作中實(shí)施一票否決制。還先后制定了多項(xiàng)的安全應(yīng)急預(yù)案，不定期地對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

三是結(jié)合行為規(guī)范的培養(yǎng)，制定了“每周一星”、“安全小標(biāo)兵”、先進(jìn)班的評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

四是把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，與全體教師、學(xué)生和家長等層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）加強(qiáng)人防、技防、物防，構(gòu)建全面的防控網(wǎng)絡(luò)。首先加強(qiáng)了人防力量，實(shí)行校內(nèi)24小時(shí)保安輪班制，聯(lián)系共和鎮(zhèn)治安隊(duì)，確保四個(gè)上、放學(xué)時(shí)段有治安隊(duì)員到校門口值班，成立學(xué)校由6名男教師組成的校園護(hù)值隊(duì)。第二學(xué)校于2016年10月就布設(shè)了與110中心聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)，學(xué)校的每一個(gè)樓層、重要入口等均設(shè)置報(bào)警探頭，9月建設(shè)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)校門、重點(diǎn)部位進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。消防設(shè)備齊全，實(shí)施嚴(yán)格的檢查制度，確實(shí)消防設(shè)備、通道處于最佳狀態(tài)。購置了鋼叉、鐵棍等防護(hù)器材。學(xué)校建立了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。學(xué)生不能在課間隨意出入校園，確實(shí)因?yàn)樯〉忍厥馇闆r需要離校，需有班主任的放行條，有家長簽字門衛(wèi)才能放行。三是加強(qiáng)地重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)。制定了《專用電腦教室安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》，對(duì)專用電腦教室等重點(diǎn)部門加強(qiáng)制度管理，對(duì)學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)都進(jìn)行登記備案，教師計(jì)算機(jī)也統(tǒng)一登記造冊。加強(qiáng)電腦室的管理，統(tǒng)一安裝殺毒軟件，成立學(xué)生電腦維護(hù)小組，定期給電腦室安裝系統(tǒng)補(bǔ)、升級(jí)等，杜絕病毒及其它盜版、淫穢軟件進(jìn)入機(jī)房，給師生打造一個(gè)安全的信息化環(huán)境。通過一系列的措施，真正做到人防、技防、物防要求的規(guī)范管理，為校園安全提供了保障，對(duì)安全隱患發(fā)現(xiàn)及時(shí)，處理及時(shí)。

三、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)師生安全意識(shí)

安全工作是擺在學(xué)校工作的首位，切實(shí)保證師生的安全是學(xué)校義 不容辭的責(zé)任。因?yàn)榘踩P(guān)乎到每一個(gè)家庭的幸福，沒有安全的保障，學(xué)校的發(fā)展也就無從談起，為此，我們把安全文明教育作為教育工作的基礎(chǔ)來抓，作為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，在師生生命安全得到充分保障的基礎(chǔ)上，通過教育有效提升師生精神價(jià)值，促進(jìn)師生生命成長的可持續(xù)發(fā)展。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新機(jī)制，嚴(yán)格做好學(xué)校綜治保衛(wèi)工作和制度管理

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理架構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》，加強(qiáng)了在校師生的安全教育和培訓(xùn)的同時(shí)，制定了《黎明實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校學(xué)生一日常規(guī)》，明確學(xué)生在校的行為舉止，做到文明有禮。學(xué)校建立各類突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案，注重教師應(yīng)急處理的培訓(xùn)和演練，完善快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)效性；學(xué)校建立完善校園報(bào)警點(diǎn)，建立學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記驗(yàn)證等制度；建立和落實(shí)突發(fā)事件和安全事故及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)告制度，做到重大緊急情況不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)；建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛的排查、分析機(jī)制，及時(shí)調(diào)處、化解學(xué)校各類矛盾。

在創(chuàng)建平安校園工作中，我校制定安全文明校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和考核辦法，建立創(chuàng)建項(xiàng)目檔案材料，創(chuàng)建工作各類文件、檔案等資料齊全，建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，使校園安全，文明有序。

五、拓寬渠道，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造安全教育氛圍

（一）“安全第一，預(yù)防為主”

我們通過各種渠道、各種形式和不同的年級(jí)、不同的時(shí)期開展安 全文明知識(shí)教育，并且將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，時(shí)間、用書、師資落實(shí)到位，滲透到教學(xué)活動(dòng)中去。堅(jiān)持升降旗制度，每周舉行國旗下講話，定期主題班會(huì)等開展安全文明知識(shí)教育；完善法制副校長工作制度，每學(xué)期開展兩次法制教育活動(dòng)，對(duì)行為不良學(xué)生的進(jìn)行幫教。每學(xué)期以家長會(huì)議、“致家長一封信”及微信群等形式，要求家長與學(xué)校配合教育，對(duì)節(jié)假日的交通安全、防溺水、防火、防校園暴力、防盜等一系列安全進(jìn)行防范教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。學(xué)校每周校會(huì)表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生，對(duì)每月好人好事的進(jìn)行正面宣傳教育，開展誠信教育，多種形式宣揚(yáng)誠信，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍，積極開展“公民道德宣傳日”活動(dòng)。教師節(jié)為教師做感恩卡，感恩節(jié)節(jié)為媽媽獻(xiàn)花，等感恩教育，要求學(xué)生學(xué)會(huì)問好的禮儀教育。注重學(xué)生的心理健康教育，有心理健康教育兼職教師，有心理輔導(dǎo)室，心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制健全。學(xué)校主動(dòng)與派出所、學(xué)校周邊村委會(huì)經(jīng)常聯(lián)系、確保我校師生安全。我們經(jīng)常印發(fā)學(xué)習(xí)資料給各班或出版班報(bào)或張貼圖片或利用廣播、建立文化長廊等形式在學(xué)生中進(jìn)行潛移默化的宣傳教育活動(dòng)，還舉辦了安全教育知識(shí)競賽活動(dòng)??(二)開展全方位的安全教育

（1）制訂黎明實(shí)驗(yàn)學(xué)?！栋踩崾尽?，發(fā)到學(xué)生和家長人手一份，以此為依據(jù)制訂了《黎明實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全管理制度》，將此制度張貼于教室。

（2）充分利用學(xué)校的電教設(shè)備，全校學(xué)生統(tǒng)一時(shí)間觀看一些相關(guān)的教育視頻，如《開學(xué)第一課》、教育部組織的“愛的教育”巡回報(bào)告會(huì)的視頻、一些愛國主義題材的影片、出行、游泳、用電、用氣等安全教育內(nèi)容等；（3）每一次長假前請(qǐng)法制校長或轄區(qū)派出所干警等進(jìn)行全體學(xué)生的法制教育；

（4）定期利用流動(dòng)板出版一些宣傳教育版報(bào)，將安全教育內(nèi)容充實(shí)到每班的黑板報(bào)，每班每期的黑板報(bào)都有安全教育專欄；

（5）開展安全知識(shí)競賽、安全手抄報(bào)評(píng)比、安全知識(shí)考試，定期召開安全教育班會(huì)課，讓學(xué)生真正用心去體會(huì)、感受安全知識(shí)，形成安全意識(shí)。

（6）做好演練教育，防患于未然，如開展防震減災(zāi)演練、消防疏散、交通出行等，邀請(qǐng)交警大隊(duì)的同志為學(xué)生上了一場生動(dòng)的現(xiàn)場教育課，鍛煉了安全自護(hù)的膽識(shí)與能力，師生們在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了生命的成長。

(7)開展學(xué)生每天自醒制度，將學(xué)生每天各方面表現(xiàn)情況登記造冊，根據(jù)實(shí)際情況定期召開邊緣生教育會(huì)議；把邊緣生教育分配到每位教師負(fù)責(zé)教育工作，實(shí)行一對(duì)一的幫扶；并建立安全教育案例分析制度，要求每位教師對(duì)所幫扶的對(duì)象進(jìn)行跟蹤教育，記錄材料，分析原因，追求教育效果。

校園安全文化活動(dòng)活躍，主題鮮明，學(xué)生參與度高。教師師德活動(dòng)開展正常，敬業(yè)精神好，有良好師表形象，無違法違紀(jì)、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明舉止，無打架斗毆、賭博、酗酒等不良行為。

六、加強(qiáng)日常安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生

嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責(zé)任落實(shí)，按照規(guī)定配備消防器材并保持完好有效，定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患。規(guī)范用電及火源管理，無違章用電行為，無火災(zāi)事故發(fā)生，建立校舍定期檢查、維護(hù)維修、改造驗(yàn)收制度并認(rèn)真落實(shí)，校舍無安全隱患。

嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)告審批制度，活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作預(yù)案和措施，必須完備和落實(shí)。

加強(qiáng)值日教師值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴(yán)格學(xué)生的考勤記錄制度，班主任建立健全班級(jí)學(xué)生通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時(shí)與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。

嚴(yán)格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校；學(xué)生中途離校須請(qǐng)假。

發(fā)現(xiàn)校園周邊違法經(jīng)營現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映，爭取有關(guān)部門積極整治

組織老師利用中午或下午放學(xué)后到周邊商店巡查，使學(xué)生形成了不在這些商店逗留的習(xí)慣，組織老師上街到網(wǎng)吧等場所，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)就打電話給家長加強(qiáng)教育。加強(qiáng)了衛(wèi)生、防預(yù)疾病的管理與檢查力度。

通過長期的、堅(jiān)持不懈的努力，我們在總結(jié)中發(fā)展，在發(fā)展中不斷總結(jié)，形成了我們學(xué)校安全文明管理的特點(diǎn)，學(xué)生形成了良好的日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生中大做好人好事成風(fēng)，同學(xué)之間、老師之間團(tuán)結(jié)友愛。

七、自評(píng)結(jié)果：

對(duì)照《鶴山市“平安校園”評(píng)估指標(biāo)體系》的各項(xiàng)指標(biāo)，我們進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)，如實(shí)填報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報(bào)鶴山市平安校園的條件?，F(xiàn)向鶴山市“平安校園”工作督查 組申請(qǐng)?jiān)u估，并懇請(qǐng)鶴山市“平安校園”工作督查組的各位專家予以驗(yàn)收，并給予指導(dǎo)

黎明實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2016年11月24日

第五篇：安全文明校園自評(píng)報(bào)告

安全文明校園自評(píng)報(bào)告

新車小學(xué)創(chuàng)辦于1946年秋，校園占地面積6800平方米，綜合樓兩幢，教師9人，學(xué)生近170人。校園布局合理，在上級(jí)黨政部門 及教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在熱心新車教育事業(yè)的有識(shí)之士的資助下，經(jīng)過全校師生 的不懈努力，目前已初具一所有自己特色的安全文明學(xué)校。

一、機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了創(chuàng)安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：，副組長：，組員：(村干部)、。

二、制度完善，管理嚴(yán)格。學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，安全工作日常 管理制度，師生日常行為管理制度等一系列管理制度。學(xué)校把創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)師生良好的思想道德和行為習(xí)慣的重要工作來抓?！鞍踩ぷ髫?zé)任重于泰山 ”，學(xué)校始終把安全教育工作作為首要工作來抓。一月一主題，一天一提醒。每期請(qǐng)法制工作者到校做一次法制教育輔導(dǎo)報(bào)告，利用周會(huì)、校會(huì)、思想品德課有目的有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育、學(xué)生守則、規(guī)范等教育。

三、管理嚴(yán)格，校園師生安全。學(xué)校長期堅(jiān)持節(jié)假日教師值班制度。早上、中午、夜晚開閉校門輪值制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥督促，建立學(xué)校緊急事件處理預(yù)案。師生考勤嚴(yán)格，堅(jiān)持文明班競賽活動(dòng)，值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日班干每天盡職盡責(zé)，每天記錄匯報(bào)，每周評(píng)比總結(jié)，表彰先進(jìn)，防微杜漸。由于持之以恒，常抓不懈，學(xué)校無安全事故，年年被評(píng)為治安事故為零學(xué)校。師生安全意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校師生無傷亡事故發(fā)生。

四、學(xué)校周邊穩(wěn)定，秩序良好。學(xué)校周邊沒有娛樂場所，沒有其他非法禁止的書刊和音像制品。沒有針對(duì)師生的案件發(fā)生。

五、校園較美麗。校道全部硬底化，綠化面積40%以上，校園內(nèi)有高大的龍眼樹、修長的大皇椰、蒼翠挺拔的松柏樹，林帶種上大紅花、紅絨球，并配上黃金梅等花草。學(xué)校被評(píng)為化州市美麗校園、茂名市美麗校園、化州市一級(jí)學(xué)校。

六、校園文化濃郁。校園修建有集美化、觀賞、教育為一體的文化長廊，鑲帖了大型的瓷片《中國地圖》、《世界地圖》、《中國長城》、《教育方針》和新版的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在顯眼的地方設(shè)置了雷鋒塑像，在圍墻上繪制了愛科學(xué)、愛運(yùn)行、講衛(wèi)生等生動(dòng)有趣的宣傳畫。在教導(dǎo)處，音樂美術(shù)室、圖書閱覽室、隊(duì)部室及各教室張貼有各種條例、名人標(biāo)語《守則》、《規(guī)范》、名人畫像及國旗。

七、師生行為文明，對(duì)人有禮貌，沒有隨地吐痰、亂扔垃圾、粗言穢語現(xiàn)象，以及其他的不良行為。

八、學(xué)校環(huán)境整潔。學(xué)校每周一大掃，每天一小掃，每天衛(wèi)生檢查，無垃圾積塵，無亂放雜物現(xiàn)象。校園平整美觀，渠道排水暢通，校園無衛(wèi)生死角，無放養(yǎng)家禽家畜現(xiàn)象，顯現(xiàn)出一派大方、舒適的特點(diǎn)。

經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校已具有環(huán)境舒適、優(yōu)雅大方、安全文明、文化氛圍濃郁的特點(diǎn)，符合“安全文明校園”評(píng)選條件，現(xiàn)向市局申報(bào)安全文明校園，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)選專家審查評(píng)定。

2013年2月