第一篇：教學(xué)辦人員2006年工作總結(jié) (1500字)

2006年工作總結(jié)

李 敏 莉

本年度，本人主要做了以下幾項工作：

1、每學(xué)期期初教學(xué)檢查：

主要包括：制定學(xué)院期初教學(xué)檢查通知，學(xué)院期初教學(xué)秩序檢查、教師教案（包括上學(xué)期課程的全部教案以及本學(xué)期初應(yīng)完成的部分教案）檢查、教師本學(xué)期的授課計劃檢查等等。

2、每學(xué)期期中教學(xué)檢查：

制定學(xué)院期中教學(xué)檢查通知，組織學(xué)院教師座談會、學(xué)生座談會，各教研室總結(jié)、自查等等。

3、專業(yè)評估工作：

協(xié)助學(xué)院各專業(yè)組織專業(yè)評估準(zhǔn)備工作，督促各專業(yè)嚴(yán)格按照專業(yè)評估工作時間安排收集材料，撰寫自評報告，并組織督導(dǎo)組成員對各專業(yè)的自評報告進(jìn)行檢查審核，組織學(xué)院專業(yè)評估匯報工作。最終學(xué)院8個專業(yè)順利通過評估。

4、學(xué)院教學(xué)比賽：

主要包括：制定經(jīng)濟管理學(xué)院第二屆多媒體教學(xué)比賽的通知，13名參賽教師的教案收集，參賽教師聽課時間安排以及15位聽課領(lǐng)導(dǎo)及專家的聽課時間安排，教學(xué)比賽結(jié)果計算及公布等等；將學(xué)院推選的參加校級比賽的三位教師的相關(guān)材料上交至教務(wù)處；另外，協(xié)助呂維平老師及部分教研室老師一起對參加學(xué)校教學(xué)比賽教師的教案進(jìn)行修改，組織有經(jīng)驗的老教師繼續(xù)聽取參加校級比賽教師的授課并提出寶貴意見。最終，鄧亞玲老師獲校級教學(xué)比賽二等獎，鄺才忠老師獲三等獎。

5、教學(xué)督導(dǎo)組工作

主要包括：完成學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作資料歸檔保管，并向?qū)W校教學(xué)督導(dǎo)組反饋學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作組工作情況。

6、優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎：

組織學(xué)院教師申報學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎，共上報12名教師的申報書。

7、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)信息反饋工作。

完成教務(wù)處收集的學(xué)院發(fā)展史的收集、整理及填寫工作。2006年工作總結(jié)

張 宏 亮

2006年度，本人主要完成了教學(xué)科研辦公室以下幾項工作：

一、專業(yè)評估工作

規(guī)范我院專業(yè)評估說明文件，協(xié)助學(xué)院各專業(yè)組織專業(yè)評估準(zhǔn)備工作，督促各專業(yè)嚴(yán)格按照專業(yè)評估工作時間安排收集材料，撰寫自評報告，并組織督導(dǎo)組成員對各專業(yè)的自評報告進(jìn)行檢查審核，組織學(xué)院專業(yè)評估匯報工作。最終學(xué)院8個專業(yè)順利通過評估。

二、教學(xué)改革研究及管理

1、按照學(xué)校文件的要求，組織我院2003年以來該結(jié)未結(jié)教改項目集中結(jié)題。根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)計，我院2003以來應(yīng)結(jié)題教改項目共計10項。本次統(tǒng)一結(jié)題共收集整理了9個項目的結(jié)題材料，僅有1個項目申請延后結(jié)題。

2、按照學(xué)校文件的要求，組織我院2006年教改項目的申報工作。本次2006年校級教改項目申報在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，共收到了30份申報書。

3、教改論文集的文章征集。本次教改論文集共收錄經(jīng)濟管理類教改論文64篇，其中13篇已在公開刊物上發(fā)表，6篇有教改項目支持。

三、教學(xué)簡報編輯工作

本年度共完成了三期教學(xué)簡報的編輯和印發(fā)工作。

四、教學(xué)大綱采集工作 根據(jù)學(xué)校文件的要求，編寫學(xué)院教學(xué)大綱模板及格式文件。督促各教研室按學(xué)院時間安排完成教學(xué)大綱的編寫工作。對收集到的351份教學(xué)大綱進(jìn)行整理和格式調(diào)整。

五、完成教務(wù)處教學(xué)科要求我院上報的相關(guān)教學(xué)信息的采集和整理工作。2006年工作總結(jié)

唐 小 紅

一年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在教辦同事們的密切配合和大力支持下，盡心盡力，踏實工作，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、日常教學(xué)管理工作總結(jié)

1、雙語教學(xué)課程申報：負(fù)責(zé)申報材料的整理、收集和報送，負(fù)責(zé)安排雙語課程試講工作。本期雙語教學(xué)開設(shè)還是存在一些問題，比如在授課過程中有學(xué)生在校長信箱中反映本學(xué)期太多雙語課程（估計應(yīng)該是國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生），雙語課上英語教學(xué)比例過大，學(xué)生承受不了等，所以應(yīng)該考慮限制一下過多開設(shè)雙語教學(xué)的專業(yè)。第二，學(xué)院應(yīng)該制定一些評價該老師是否可以開設(shè)雙語課程的標(biāo)準(zhǔn)，以保證雙語課程的質(zhì)量，不是只為了完成學(xué)校的開設(shè)任務(wù)而降低標(biāo)準(zhǔn)。第三，試講的評審老師應(yīng)該找一些外語水平高、聽力好的教師，而不是只局限于教研室主任。

2、教學(xué)任務(wù)安排：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處發(fā)放的學(xué)期教學(xué)任務(wù)表，按照課程性質(zhì)的歸屬分到各教研室，隨后發(fā)放到各教研室分配教學(xué)任務(wù)，最后收集、匯總、報送。上個學(xué)期因為剛接手教學(xué)工作，把個別的課程給分錯了，以后會更加細(xì)心一點。

試題庫建設(shè)和管理：試題庫建設(shè)工作到本期已經(jīng)是第四個學(xué)期了，各專業(yè)的試題庫建設(shè)比較完備，只有一位老師上課的課程備了5套題，兩位以上老師上課的備了10套題。不知道這項工作學(xué)校是否還要繼續(xù)，只是我個人認(rèn)為作用不大，或者是還沒有發(fā)揮試題庫的作用。這項工作在管理上存在一些問題，極少部分老師會因為各種原因拖延乃至不交，希望張院長和吳老師在最后簽字上嚴(yán)格把關(guān)，我這里收不夠題不簽字，你們也不要簽字，這樣我的工作會開展得順利一些。

3、課程性質(zhì)核對工作：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處發(fā)放的成績庫課程性質(zhì)核對表（分專業(yè)），對照開課目錄一一核對。一直以來各專業(yè)的課程性質(zhì)核對都是教學(xué)辦在做，我認(rèn)為應(yīng)該讓各專業(yè)教研室來完成這項任務(wù)，他們對本專業(yè)的課程性質(zhì)非常熟悉、了解。

4、教學(xué)工作量的核對：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處發(fā)放的學(xué)期教學(xué)工作量相關(guān)數(shù)據(jù)表，按照人員的歸屬分到各教研室，隨后發(fā)放到各教研室核對教學(xué)工作量，最后收集、匯總、報送。以往這項工作是教辦先把表格打印出來，一一發(fā)到各教研室，教研室沒有聯(lián)系上的老師教研室就不過問了，收集到教辦后，教辦又要對沒有簽字的老師再一一打電話聯(lián)系、核對，工作效率低，經(jīng)過改善和加強管理，此項工作效率提高。

5、調(diào)課、停課、調(diào)換教師等日常工作：本學(xué)期調(diào)、停課（臨時性）截至到現(xiàn)在有54講，其中國貿(mào)教研室15講，工商教研室13講，營銷教研室5講，商務(wù)教研室7講，經(jīng)濟學(xué)教研室5講，信管教研室1講，管理教研室10講。請假原因主要有出差、開會、生病、考試等。

6、教材計劃及領(lǐng)用管理：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處發(fā)放的教材計劃表，按照課程的歸屬分到各教研室，隨后發(fā)放到各教研室填寫，最后收集、匯總、報送。我們學(xué)院的教材選用及評估沒有建立相關(guān)的制度，也沒有重點支持具有特色的教材編寫的規(guī)劃和措施，都是根據(jù)學(xué)校的大致要求來選擇。在這個方面我的工作做得不夠，一是因為不知從何做起，二是沒有可參考、借鑒的東西或思想。在計劃過程中，各教研室都按照基本的要求來做了，但每次征訂多少都會出錯，說明教研室的工作還不夠細(xì)致。還有些幾個老師上的課程教材訂了好幾本，最后都沒來領(lǐng)，老師有的教材訂了又不來領(lǐng)，造成浪費現(xiàn)象。領(lǐng)用教材的過程延續(xù)時間較長，許多老師不按照規(guī)定時間來，隨時都可以來，以后工作中這些方面會多注意工作方法，以提高工作效率。整個教材計劃及領(lǐng)用的過程都比較長，事情也比較多，出現(xiàn)的問題都需要及時、快速地解決來保證教學(xué)的正常進(jìn)行，這些我都認(rèn)真地、負(fù)責(zé)地去做了。

7、教師培訓(xùn)及管理：本學(xué)期是第二期教師培訓(xùn)，在總結(jié)了第一期培訓(xùn)的經(jīng)驗及問題的基礎(chǔ)上，本期工作就有條理和效率了。我們學(xué)院的教師培訓(xùn)工作內(nèi)容充實，除學(xué)校的五次講座培訓(xùn)外，我們學(xué)院又針對實際情況舉辦了4次講座，分別是吳勁松老師主講的“人才培養(yǎng)方案和教師規(guī)范”、莫曾萌老師的“教案編寫”、曾靜老師的“多媒體課件制作與應(yīng)用”、李明元老師的“科研培訓(xùn)”。根據(jù)參培教師在經(jīng)驗交流會上的發(fā)言，感覺這幾次講座付有實際成效，參培老師都有所收獲。在我們學(xué)院實際開展培訓(xùn)工作之前，李永鎮(zhèn)老師和我組織了一次指導(dǎo)老師工作會議。在會上，李老師提出了對指導(dǎo)老師的要求及建議，對每一個培訓(xùn)單元和每一培訓(xùn)環(huán)節(jié)我都一一和各指導(dǎo)老師商量和探討，以期更加完善，各指導(dǎo)老師在會上積極發(fā)言，提出了許多建議，讓我感覺思路放寬了許多。結(jié)合中期檢查開了一次教師座談會，參培教師踴躍發(fā)言，交流了一些自己的培訓(xùn)感受及想法，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出了希望。主講教師研修班的組織、培訓(xùn)基本上都是學(xué)校在進(jìn)行，但參加培訓(xùn)的老師們反映除參加學(xué)校的幾次培訓(xùn)研討外就沒有其他實質(zhì)性內(nèi)容，四川省內(nèi)的交流學(xué)校沒有統(tǒng)一組織，只讓老師們自行聯(lián)系。建議我們學(xué)院可以自行組織，聯(lián)系川內(nèi)院校，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊統(tǒng)一去交流，這樣效果應(yīng)該不錯。

臨時性工作：盡心盡力，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作，及時、細(xì)致地完成。教學(xué)工作從上學(xué)期接手到現(xiàn)在已經(jīng)從不熟悉到主動安排和管理，我對工作的態(tài)度是主動、富有激情地去完成，希望自己在以后的工作中能更加完善，能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位同事的幫助。

二、自身的優(yōu)點及缺點

政治上端正自己，思想上充實自己，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，堅持從不斷地學(xué)習(xí)中獲取新知識、新科技、新理論、豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平，擴大自己的知識面。通過堅持不斷地學(xué)習(xí)，使自己在政治上、思想覺悟上、業(yè)務(wù)工作能力方面都有了提高，在實際工作中，基本做到了思想上、行動上同領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

在以后的工作中，要積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率，增強公仆意識，勤政務(wù)實。在平時工作、生活中，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，踏實工作，任勞任怨，積極熱情為別人辦事，自覺維護(hù)辦公室形象。

總之，一年來雖然做了一些工作，取得了一定成績，但距領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的期望還相差一定的距離，如學(xué)習(xí)不夠深入，工作有時不夠細(xì)致，都需要在今后工作中加以克服。

三、2007年工作打算

一是工作思路。結(jié)合辦公室的工作要求，不斷提高自身素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，圓滿完成全年各項工作任務(wù)。二是工作目標(biāo)。按時、按質(zhì)、按量完成各項工作，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。是工作措施

1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項方針、政策，使自己理論水平進(jìn)一步提高。

2、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)知識和文件寫作，以適應(yīng)工作崗位的需求，使自己在各方面得到明顯提高。

3、遵守辦公室制定的各項工作紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，配合其它同志的工作。2006年工作總結(jié)

王 小 克

2006年學(xué)院教學(xué)中心工作要點是緊密結(jié)合教學(xué)管理與迎評創(chuàng)優(yōu)工作，強化教學(xué)管理，建章立制，全面貫徹落實學(xué)校各項管理規(guī)章制度，建立嚴(yán)格貫徹，自覺落實的保障機制，使規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為摜性運行的工作秩序，促進(jìn)教職工對教學(xué)工作時間，精力，責(zé)任心的投入，使各項工作走向規(guī)范化，制度化。繼續(xù)做好迎評創(chuàng)優(yōu)的準(zhǔn)備工作，爭取順利通過學(xué)校的專業(yè)評估。

圍繞學(xué)院的工作重點及要求，我認(rèn)真做好自己的崗位工作，密切配合學(xué)院的教學(xué)評估，加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，熱心為教師和學(xué)生服務(wù)，確保教學(xué)秩序和各項工作正常開展。我的工作內(nèi)容及情況如下：

1、每學(xué)期初期發(fā)放《教學(xué)信息表》，并按期收回。

2、清理上一學(xué)期的考試試卷，按教研室課程設(shè)置歸類上架。

3、學(xué)生考試成績（紙質(zhì)）上交一套教務(wù)處。

4、學(xué)生重修考試完成后試卷收回保管。

5、部分學(xué)生查分查卷的工作。

6、學(xué)院及學(xué)校相關(guān)教學(xué)文件歸擋保管。

7、實行學(xué)分制的學(xué)生課表收管備查。

8、每學(xué)期畢業(yè)生返校換證重修工作，（報名，收費，考試，發(fā)證等。）

9、協(xié)助其它同志做好畢業(yè)生畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作和服務(wù)工作。

10、按期收回論文，實習(xí)計劃并清理上架。

11、每年畢業(yè)生的圖象采集，各畢業(yè)班時間按排，資料發(fā)放，收費等。

12、每學(xué)期期末的監(jiān)考工作。

13、完成教學(xué)辦及學(xué)院臨時安排的其它工作。

我的工作雖較簡單程序化，但也需要責(zé)任心與工作熱情，為避免差錯，我盡量工作準(zhǔn)備在先，過程做細(xì)，保質(zhì)保量，按時完成。一年下來未發(fā)生責(zé)任問題。今后繼續(xù)與其它同志協(xié)調(diào)配合共同努力，精心做好各項工作，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)發(fā)展順利進(jìn)行。

還有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師們批評指正，以便日后改正。2006年工作總結(jié)

黎 海 波

轉(zhuǎn)眼間，2006年已經(jīng)拉下帷幕，到我參加教辦工作已經(jīng)一年時間了。在這一年多的時間里，隨著對教辦工作的認(rèn)識，我對教辦工作，有了更深的體會。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，力爭工作再上新臺階，現(xiàn)將2006年工作總結(jié)如下：

1、落實實驗環(huán)節(jié)

理論課程和實踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計劃的兩大組成部分。2006年，在實踐環(huán)節(jié)方面，繼續(xù)堅持已有的規(guī)章制度，遵循以往的慣例，在每學(xué)期開學(xué)前三周做好實驗課程的安排工作。2006年共安排44門實驗課，累計776個課時。到目前為止，本年度實驗課程已經(jīng)基本順利結(jié)束。

2、收集實踐教學(xué)評建數(shù)據(jù)

為了配合實踐教學(xué)科的評建工作，重新對2004－2006年期間的各項實踐教學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核。并核實《實驗室及實驗教學(xué)狀況調(diào)研通知》、《實踐計劃表》、《校內(nèi)外實踐基地一覽表》、《綜合性、設(shè)計性實驗項目一覽表》等多項數(shù)據(jù)表格。

3、畢業(yè)論文工作

在學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，配合各位教師完成我院2006屆本科共6個專業(yè)，1185位畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文工作。整理全部論文答辯文件，配合督導(dǎo)組專家進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)論文發(fā)表的評選工作，共推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文28篇，占本科畢業(yè)論文的2.36%。同時，推選了6位優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并向《西南科技大學(xué)學(xué)報》推薦4位學(xué)生論文予以發(fā)表。2007年畢業(yè)論文工作已經(jīng)開始，現(xiàn)已收集“畢業(yè)論文選題題目”“畢業(yè)生選題指南”，并正式下文成立“畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開畢業(yè)論文動員大會，全面啟動2007年畢業(yè)論文工作。

4、品牌課程

收集學(xué)院11門校級品牌課程上網(wǎng)資料，上交教務(wù)處檢查。同時，配合品牌課程教師做好品牌課程錄像工作。

5、實踐基地建設(shè)及校內(nèi)外實習(xí)管理

對學(xué)院的校內(nèi)外實踐基地情況以及指導(dǎo)實踐教學(xué)的教師隊伍情況進(jìn)行統(tǒng)計。另對，收集《西南科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院校外實習(xí)申請表》，對校內(nèi)外的實習(xí)情況進(jìn)行管理。

6、其他輔助性工作

配合其他老師進(jìn)行了一些輔助性工作。例如：03級學(xué)生平均成績極點的計算； 學(xué)院四、六級總體過關(guān)情況的統(tǒng)計；教學(xué)信息化工作等。

回顧這一年的工作，總體比較平穩(wěn)，沒有取得多大的成績。我愿意在今后的工作中，繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識，為廣大教師做好教學(xué)的服務(wù)工作，保證教學(xué)和評建工作的有序進(jìn)行。

2006年工作總結(jié)

王 大 燕

本學(xué)年教學(xué)管理工作是以評建工作為主導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)院日常教學(xué)工作，以評估標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，確立本學(xué)期的教學(xué)工作重點，以評估內(nèi)涵要求為標(biāo)準(zhǔn)推動教學(xué)工作的改革與發(fā)展。任職以來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)性教育精神和“八榮八恥”方針，培養(yǎng)社會主義榮辱觀，學(xué)習(xí)中國高等學(xué)校教育各項方針政策，明確了自己的工作職責(zé)范圍，雖然教學(xué)工作事情多、任務(wù)重，但都一一按照要求圓滿完成了所有工作，在思想覺悟方面也有了更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)就自己一年來工作、思想總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn) 認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，積極主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，工作態(tài)度端正，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感。

二、主要教學(xué)管理具體工作 教學(xué)管理工作實際是上下協(xié)調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項制度，保證教學(xué)工作穩(wěn)定運行以確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。它是按教學(xué)計劃實施對教學(xué)活動的最核心、最重要的管理，包括以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生相互配合的教學(xué)過程的組織管理和以教學(xué)管理部門為主體進(jìn)行的教學(xué)行政管理。作為一名教學(xué)管理人員，本學(xué)期在日常教學(xué)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院日常教學(xué)規(guī)章制度、管理內(nèi)容和管理程序規(guī)范化，開學(xué)前兩周完成了學(xué)院885人次76門課程的補考教學(xué)安排，使8月25、26、27日學(xué)生到校參加考試有序的進(jìn)行，完成了開學(xué)前學(xué)院03級28個、04級30個、05級26個自然班級教材領(lǐng)取安排，06級課表發(fā)放和教材領(lǐng)取工作，使學(xué)院本期開學(xué)前期準(zhǔn)備工作提前到位；配合評建工作對教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控，在期初、期中、期末教學(xué)檢查中對教師執(zhí)行教學(xué)大綱、授課計劃的情況進(jìn)行了檢查，每門課程均有完整的授課計劃，并且都按照計劃執(zhí)行教學(xué)；對考勤、授課、作業(yè)布置批改、存檔等進(jìn)行了監(jiān)控管理，大多數(shù)老師布置了作業(yè)并能及時批改作業(yè)給出平時成績作為結(jié)構(gòu)評分的依據(jù)，通過檢查進(jìn)一步規(guī)范了教師的工作程序。安排布置全院學(xué)生重修、換證重修、補修、補考、輔修、學(xué)分學(xué)習(xí)選課、撤課及交費核對工作；負(fù)責(zé)完成學(xué)院學(xué)生英語、計算機等級考試報名的輔助性工作；完成了全院學(xué)生兩學(xué)期課表打印工作；協(xié)作完成了2006屆畢業(yè)生資格審查，畢業(yè)證、學(xué)位證審查工作及畢業(yè)生離校前后事務(wù)性工作；完成畢業(yè)生日常教學(xué)工作和臨時教學(xué)安排工作；組織和安排期末考試，組織和安排學(xué)校公共基礎(chǔ)和部分專業(yè)課程考試的監(jiān)考，統(tǒng)計全院監(jiān)考情況；組織督促完成了學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警跟蹤聯(lián)絡(luò)和總結(jié)工作。完成了學(xué)院臨時交辦的其它工作。

三、意見和建議 通過一年的教學(xué)運行發(fā)現(xiàn)存在如下問題：第一、健全教學(xué)管理各項規(guī)章制度。落實、強化日常教學(xué)過程管理制度，健全過程管理制度中對教師教學(xué)和學(xué)生管理的監(jiān)控方法與制度；加強對教師課堂監(jiān)控與學(xué)生學(xué)風(fēng)的教育。第二、如何將教學(xué)工作和學(xué)生工作有效結(jié)合在一起，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)和科研工作的發(fā)展；在制度上對推動第二課堂和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行鼓勵與支持。第三、加強教研室建設(shè)，使課程與教學(xué)改革實施在教研室層面推動開展。第四、進(jìn)一步加強教師工作程序規(guī)范化宣傳，以減少教學(xué)辦不必要的工作壓力。第五、學(xué)院培養(yǎng)方案的制定決定了每年度下半年教學(xué)任務(wù)重，教師壓力大，為了完成任務(wù)而上課，造成學(xué)生意見大，反映教師上課很教條，沒有創(chuàng)新。第六、本學(xué)期實行學(xué)分制選課選課系統(tǒng)忽略了課程沖突，造成了學(xué)生課表課程沖突，給教師課堂教學(xué)帶來很多不便，課堂學(xué)生到課率低，教師無法考勤，作業(yè)不能及時完成，教師無法考核學(xué)生，不能很好了解學(xué)生掌握知識的情況。第七、為了提高學(xué)院管理水平，學(xué)院應(yīng)多開展教學(xué)觀摩活動。第二、針對目前學(xué)院多個教師擔(dān)任同一課程，學(xué)院應(yīng)組織選聘學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果好的教師擔(dān)任主講教師并確定一至二名輔講教師。被選聘的新開課或開新課教師必須經(jīng)過所開課程各個教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行開新課教師通過試講考核取得聘任資格；每位主講教師及輔講教師必須在教研室監(jiān)督下熟悉該課程的教學(xué)大綱并在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和授課計劃。第八、選用與教學(xué)大綱相適應(yīng)的教材及教學(xué)參考書。第四、組織任課教師研究教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式教學(xué)，注重對學(xué)生思維方法的訓(xùn)練、對科學(xué)研究的訓(xùn)練。第九、實踐教學(xué)（1）制定并完善實踐教學(xué)的教學(xué)大綱和計劃；（2）建立保證完成各類實習(xí)和社會實踐任務(wù)的相對穩(wěn)定、對學(xué)生和教師的教學(xué)能起到一定作用的校內(nèi)外實踐基地；（3）從培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)創(chuàng)新思維出發(fā)積極開展實驗內(nèi)容的改革，增加設(shè)計性、實踐性實驗的比例，每個專業(yè)至少有一個大型的綜合性實驗；第十、加強課程建設(shè)。根據(jù)本院主干課程的具體情況制定建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)行有計劃、有目標(biāo)、分階段、分層次的系統(tǒng)建設(shè)。在建設(shè)中重視系列課程建設(shè)，改革專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)體系，逐步把主干課程建設(shè)為品牌課程，充實專業(yè)建設(shè)。

四、工作質(zhì)量成績 在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成了工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過努力，使自己工作水平有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期在自己的工作范圍內(nèi)，無一次教學(xué)事故。建立了與學(xué)生聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，方便學(xué)生了解學(xué)校及學(xué)院的政策動態(tài)，讓他們關(guān)心學(xué)校、關(guān)心學(xué)院、關(guān)心自己，減少因不知道信息而造成的損失，效果顯著；不斷的改進(jìn)工作方式方法減少工作失誤幾率。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平。

感想：做的都是小事，微不足道的事，但責(zé)任很大，出事都是大問題

第二篇：局辦輪訓(xùn)人員工作總結(jié)（定稿）

局辦輪訓(xùn)人員工作總結(jié)

辦文：認(rèn)真做好各類公文的草擬、修改工作。主要草擬了2011年年中院長交流會通知及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，2011年終院長績效考核通知及細(xì)則，7期番禺區(qū)醫(yī)改簡報，***醫(yī)院創(chuàng)三甲工作省、市領(lǐng)導(dǎo)講話稿，區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文化建設(shè)調(diào)查問卷設(shè)計和局機關(guān)通知、函、活動方案等。修改局機關(guān)對內(nèi)、對外發(fā)文的通知、函、方案等各類文書。

辦會：協(xié)助組織局機關(guān)各類會議、活動的籌劃、準(zhǔn)備、布置、落實和相關(guān)活動的接待。主要是協(xié)助組織人大選舉領(lǐng)導(dǎo)組外出學(xué)習(xí)活動，2011年年中、年終院長交流會，2011年區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文藝初賽及其他會議、活動。參加局醫(yī)改小組赴**市衛(wèi)生局考察調(diào)研，市局醫(yī)改小組到**醫(yī)院調(diào)研及2011衛(wèi)生系統(tǒng)院長績效考核工作等。

辦事：積極收集整理有關(guān)信息，并進(jìn)行分析，為科主任決策提供參考。在辦文辦會的過程中有效地與他人溝通、協(xié)調(diào)、處理各類事務(wù)。幫助科室同事發(fā)文、接聽投訴等。協(xié)助及完成科室領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的其他事情。

因輪訓(xùn)的時限性，建議在原有工作分工的基礎(chǔ)上增加各類公文草擬和相關(guān)接待工作，在協(xié)助完成局辦工作的同時提高輪訓(xùn)人員的辦文、辦會、辦事能力。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公衛(wèi)辦人員工作總結(jié)

年終總結(jié)

（碧寨鄉(xiāng)衛(wèi)生院）寸代金

一年即將過去，一年來在上級政府、衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)人民政府、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫組下，以鄧小平理念、“三個代表”的重要思想及黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以保障人民群眾身體健康為出發(fā)點，全心全意為人民服務(wù)?，F(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、工作開展情況

（一）、臨床工作中

一年以來在臨床工作中全心全意為人民服務(wù)，做到嚴(yán)格控制輸液率、激素使用率、抗生素使用率不超標(biāo)，不推諉病人，配合各科室工作，無重大醫(yī)療事故及糾紛發(fā)生。

（二）、倉庫管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥物采購管理，做到院內(nèi)審批后交衛(wèi)生局審批，認(rèn)真核對藥品數(shù)量及質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價。

（三）、在衛(wèi)辦工作

在今年10月，由于工作的需要被任職工衛(wèi)辦主任，在短短兩個月來，對整個公共衛(wèi)生工作有了一定的了解。帶領(lǐng)科室人員完成了年底對村級的考核督導(dǎo)工作，迎接了上級領(lǐng)導(dǎo)對我鄉(xiāng)的考核督導(dǎo)。

二、工作中的不足和困難

（一）臨床工作

工作經(jīng)驗不足，理論基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)勁頭不大，痕跡資料書寫不完善。

（二）倉庫管理工作

月底為能及時上交藥品出入庫賬單，導(dǎo)致會計為能按時上交財務(wù)報表。在藥品審核中還有漏洞，出現(xiàn)村級使用★號藥品。

（三）、公共衛(wèi)生工作

對工作學(xué)習(xí)不夠深入和透徹，業(yè)務(wù)報表未能熟練掌握，工作思路不清晰，工作忙而無章。對村醫(yī)管理無經(jīng)驗，無好的管理制度和督導(dǎo)不到位。

三、今后努力的方向

（一）、不斷學(xué)習(xí)、提高自己的的思想認(rèn)識水平，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識。

（二）、積極主動與人溝通，學(xué)習(xí)溝通技巧。在工作中不斷積累工作經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力及溝通能力進(jìn)一步提高。

（三）、工作中戒驕戒躁，搞好內(nèi)部關(guān)系，加強合作，努力搞好今后的本職工作。

2012年12月31日

第四篇：“兩辦”人員工作總結(jié)

“兩辦”人員工作總結(jié)

（2009年11月22日）

2009年以來，我忠實地履行著自己的各項職責(zé)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。工作踏實，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出一份力。歲末將至，現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)、鉆研，提高自身素質(zhì)

隨著對各業(yè)務(wù)工作的日漸熟悉和工作的深入，反而有一種感覺：各項工作對我來講都是新的，似乎無從下手。因此，今年以來，我在日常工作中，經(jīng)常邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考。一方面，常常靜下心來對自己所做的工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn)；另一方面，經(jīng)常向辦公室其他工作人員虛心請教，以不斷提高自身素質(zhì)和能力。作為年輕的工作人員，最缺乏的就是經(jīng)歷和經(jīng)驗，只有不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，才可能更快地成長起來。實踐工作越是廣泛和深入，越能深深的體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。

二、謙虛謹(jǐn)慎，積極營造簡單、和諧的人際關(guān)系

在日常工作中，經(jīng)常自我暗示：要擺正自己的位臵——我只是一名新手，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，保持不驕不躁的工作作風(fēng)，每一件事情都把他當(dāng)做第一次來做。積極配合其他工作人員的工作，并從中營造一種簡單、和諧的人際關(guān)系，這樣，就使得辦公室的工作人員時常保持一種輕松、愉悅的心情工作，以較高的效率來完成工作任務(wù)。

第五篇：信息辦人員演講稿

信息辦人員演講稿

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

大家好！我是來自信息辦的**，今天我演講的題目是---我在熱線這頭隨時等你！

古人云：“北望中原氣如山?！敝性侵腥A民族的發(fā)祥地，是孕育中華文明的熱土，曾經(jīng)是中國經(jīng)濟文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)，成為了歷代封建統(tǒng)治者爭霸華夏的必爭之地，于是有了“逐鹿中原”之說。歷史隨黃河之水滔滔而去，但美麗富饒的中原在全國的戰(zhàn)略地位沒有改變。中央高度重視中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，將其上升為國家戰(zhàn)略，國務(wù)院日前出臺了《關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導(dǎo)意見》，這是中央支持中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的最強音，也是幾代河南人的期盼，河南必將重新創(chuàng)造新的文明史，為我們鄭州高新區(qū)發(fā)展成為高新城創(chuàng)造了良好機遇。

新型城市化是高新區(qū)建設(shè)的核心，在省九次黨代會報告中，盧書記指出持續(xù)探索不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的路子，其中，新型城鎮(zhèn)化是引領(lǐng)、新型工業(yè)化是指導(dǎo)、新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是基礎(chǔ)。作為國家級高新區(qū)，面對機遇和挑戰(zhàn)，高新人倍受鼓舞，熱血沸騰，激情涌動，以嶄新的面貌，用加倍的努力，(004km.cn)奮勇爭先，創(chuàng)業(yè)干事，繼續(xù)書寫高新城輝煌發(fā)展的篇章。為中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展添光彩。在轟轟烈烈的建設(shè)熱潮中，有一群默默無聞的工作者，沒有驚天動地的壯舉，沒有豪情壯志的語言，他們像戰(zhàn)士一樣，忠誠戍守在網(wǎng)線和電話線旁，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，知民情、解民憂、暖民心，認(rèn)真處理電子信訪信息，為建設(shè)和諧穩(wěn)定的高新城奮斗著，拼搏著，奉獻(xiàn)著····他們就是信息辦的工作者們！

信息辦的工作是平凡的，每天守護(hù)在電腦和電話旁，收集、整理群眾的意見，耐心細(xì)致地與群眾在線溝通，解疑釋惑，宣傳政策，化解矛盾，促進(jìn)和諧，可謂絞盡腦汁，磨破了嘴，累紅了眼。信息工作也是無限光榮的，一頭擔(dān)著政府的政策，一頭挑著群眾的利益；一頭是服務(wù)高新城的和諧穩(wěn)定，一頭要樹立良好的社會形象。為了更好地服務(wù)群眾，有的人主動加班加點，隨時和群眾在線交流；為了做好信息工作，有的人一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真整理材料，及時向有關(guān)部門反映基層的真實情況和真實想法。為了宣傳政策，消除群眾誤解，有的人針對群眾對城中村改造、合村并城提出的意見，不厭其煩地解釋政策，一遍不行說多遍；從一個角度解釋群眾不能理解，就變換多種角度解答；網(wǎng)絡(luò)溝通未能達(dá)到效果，就再用電話交流，盡最大努力爭取群眾的理解支持。今年秋天，一個群眾在網(wǎng)上留言反映拆遷補償不合理，并說自己代表了大批村民的意見，辦公室的同志明顯地感到這種意見是群眾對政策不理解造成的。他一方面快速通知有關(guān)部門做好思想工作，預(yù)防群體事件；另一方面通過網(wǎng)絡(luò)留言積極做好政策解釋工作?？吹竭@名群眾依然不能理解，他又撥通了這名群眾的電話，先講政策法規(guī)，再講其他行政村拆遷補償?shù)睦雍统擎?zhèn)化進(jìn)程帶來的好處。四十分鐘過去了，這名群眾終于理解了，口干舌燥的同志最后沒有忘記說一句：“以后有什么事情，在網(wǎng)上留言也行，電話咨詢也行，我在熱線這頭隨時等你！”樸實的語言道出了所有信息人員的心聲，彰顯了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的情懷，體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)、竭盡全力促進(jìn)高新城快速發(fā)展的奉獻(xiàn)精神，成為信息人員貢獻(xiàn)高新城發(fā)展的工作理念！幾年來，正是靠著這種“我在熱線這頭隨時等你”的精神，信息人員恪盡職守，以主人翁的責(zé)任感對待崗位工作，與高新城共呼吸，共命運，為她的和諧穩(wěn)定點亮一盞溫暖群眾的明燈！中原經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展因我，因你，因他，因我們大家而更加光彩照人了！

不能擁有海洋一樣的寬廣胸懷，何不做一條小溪滋潤新區(qū)的每一寸熱土？！不能成長為參天大樹做棟梁之才，何不做一棵小草美化我們的新城？！不能做一片茂密的森林，何不做一朵小花為中原經(jīng)濟區(qū)增光添彩呢？！讓我們真抓實干，拼搏奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績，為加快“高新城”建設(shè)，推動中原經(jīng)濟區(qū)科學(xué)發(fā)展做出一份更大貢獻(xiàn)吧！