第一篇：杜莊小學(xué)安全排查總結(jié)

杜莊小學(xué)安全排查總結(jié)

學(xué)校安全穩(wěn)定是事關(guān)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大事。保障學(xué)生和少年兒童的安全，對(duì)國(guó)家和社會(huì)安寧具有十分重要的意義。在接到教育局的安全排查緊急通知后，我校開展了安全緊急排查工作，根據(jù)教育局有關(guān)安全排查工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，多方位、全面開展學(xué)校的安全自查工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校始終把安全生產(chǎn)當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各項(xiàng)安全工作的精神和要求，建立健全學(xué)習(xí)、教育制度，充分利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，強(qiáng)化安全教育，讓全體師生認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全防范的重要性，樹立“安全第一”的意識(shí)，提高安全工作的高度警惕性和責(zé)任感。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、負(fù)總責(zé)，總務(wù)為具體分管的安全管理制度，扎實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

二、認(rèn)真開展安全排查工作情況。

1、我校配備專治保安1人，上崗保安進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)。

2、學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書。

3、我校安裝校園監(jiān)控設(shè)備。

4、學(xué)校成立“一組三隊(duì)”。

5、安全的各項(xiàng)制度已健全，落實(shí)很好。

6、各種預(yù)案很完備，演練將在二月底進(jìn)行。

7、新的學(xué)期安全教育我校是這樣安排的。兩周一次安全課，集會(huì)時(shí)講安全、天天時(shí)時(shí)講安全。組織不同形式底安全活動(dòng)。教材、師資、課時(shí)有保證。

8、我校已經(jīng)梳理排查學(xué)校及周邊環(huán)境，沒有重點(diǎn)監(jiān)控人員。

鄭州市惠濟(jì)區(qū)杜莊小學(xué)

2011年9月13日

第二篇：杜莊小學(xué)2017工作總結(jié)

杜莊小學(xué)2017年工作總結(jié)

回顧一年來(lái)的工作，對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，做以下總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、健全制度 科學(xué)管理

1、創(chuàng)新學(xué)校管理，改革工作機(jī)制，建章立制。一是開學(xué)初，重新核定教師工作量，針對(duì)個(gè)人能力大小分配工作，多勞多得。同時(shí)對(duì)重點(diǎn)崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)。二是使教學(xué)管理，班級(jí)管理工作相對(duì)集中，責(zé)任到人，有針對(duì)性的進(jìn)行考核。值周工作每周一小結(jié)，對(duì)教師的考勤，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生一周一公布，加強(qiáng)監(jiān)督。加強(qiáng)校內(nèi)值班，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，對(duì)存在問題及時(shí)解決。加強(qiáng)師德師風(fēng)整頓工作，重新制定了《教師考勤制度》、《教師績(jī)效考核制度》、《班級(jí)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)量化制度》、《教師校內(nèi)安全值日制度》、《24小時(shí)教師值班制度》等，要求教師嚴(yán)格遵守。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，從校領(lǐng)導(dǎo)到任課教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都各司其職。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，建立和諧團(tuán)隊(duì)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我校利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、舉行教研活動(dòng)，并要求每位教師寫出學(xué)習(xí)心得，提高認(rèn)識(shí)。本學(xué)期 1

為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校按照教育局要求及時(shí)組織教師外出進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后老師們回校要認(rèn)真做學(xué)習(xí)匯報(bào)交流。本學(xué)期我校還舉行了校內(nèi)教育教學(xué)交流活動(dòng)，大家互聽互評(píng)，每人一節(jié)公開課，極大地提高了課堂教學(xué)水平。

三、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作

從上學(xué)期開始，我校就以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比、安全知識(shí)競(jìng)賽、繪畫比賽等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。

3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，并積極關(guān)注留守兒童生活和學(xué)習(xí)。(3)教師之間利用教研活動(dòng)互相交流學(xué)習(xí)。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

4、做好家校溝通工作。每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員

會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的的意見和建議做好家校溝通工作。

四、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理

在安全管理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總務(wù)主任為主管領(lǐng)導(dǎo)，制定各種應(yīng)急預(yù)案，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

具體措施：

1、學(xué)校與每位教師簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2、通過(guò)觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)，辦安全手抄報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案，舉行應(yīng)急疏散演練，開展冬季安全教育知識(shí)講座。

4、學(xué)校每天安排教師值日，重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)備鈴前和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。

5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好流感、流腦疫苗的接種工作。

五、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)

每學(xué)期學(xué)校都舉辦手抄報(bào)展、書法作品展、拔河比賽、跳繩比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校還開展了書法、繪畫、體育、音樂等興趣活動(dòng)小組。

六、豐富校園文化建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件

在教室內(nèi)外及樓道里都張貼了積極向上、催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)牌，積極開展讀書活動(dòng)，積極向上級(jí)部門申請(qǐng)不斷改善辦學(xué)條件。硬化綠化主要路面，購(gòu)置辦公教學(xué)設(shè)備及體育器材等如辦公桌椅、空調(diào)、課桌、籃球架等。使教學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

七、存在的主要問題

存在問題主要表現(xiàn)在以下兩方面：

1、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，人員緊缺，我校只有7名教師，2名支教教師，一位全日制支教，一位半日制支教，教師們工作任務(wù)都很繁重一些工作任務(wù)不能及時(shí)落實(shí)。而支教老師支教時(shí)間短往往不能夠全身心投入。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、家長(zhǎng)多次反映，學(xué)校大門口路面坑洼，現(xiàn)亟待資金整修。下學(xué)期我們?nèi)熒鷮y起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，奮勇拼搏，爭(zhēng)取使杜莊小學(xué)各方面都再上一個(gè)臺(tái)階！

杜莊小學(xué)2017年工作總結(jié)

2017年12月

日

第三篇：杜莊學(xué)區(qū)小學(xué)安全工作總結(jié)

杜莊學(xué)區(qū)小學(xué)安全工作總結(jié)

2013.12 學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認(rèn)真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據(jù)縣教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí) 其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實(shí)責(zé)任 完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉雪紅為組長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí)，我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任書，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任書。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、這學(xué)期主要開展了以下工作：

（一）、制定本學(xué)期安全工作計(jì)劃。完善各項(xiàng)制度。

（二）、開學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項(xiàng)內(nèi)容。

（三）、開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育

（四）、維護(hù)校門前的秩序，保證學(xué)生出入安全。

（五）、對(duì)校舍、體育器械進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行維修。

（六）所做主要安全工作：

1、在國(guó)慶長(zhǎng)假前發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》督促家長(zhǎng)配合學(xué)校讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、舒心安全的假期。2、10 月 9 日對(duì)學(xué)生上學(xué)帶來(lái)的有關(guān)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品如管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)品的現(xiàn)象進(jìn)行一次全面派查。

3、各班以安全教育為主題，開一次班會(huì)。

4、開展校園安全大檢查，對(duì)校舍的設(shè)施、校園內(nèi)的所有體育設(shè)施、用電線路、消防設(shè)施嚴(yán)格進(jìn)行檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5、定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給全體師生做相關(guān)安全工作報(bào)告。6、11月6日，縣交警隊(duì)張警官專門給全體師生作了有關(guān)道路安全的專題講座。

7、本學(xué)期，在9月份和11月份分別進(jìn)行了兩次防火防震安全演練，提高了全體師生的安全意識(shí)和自救技能。

8、對(duì)前排東側(cè)兩間危房進(jìn)行了徹底整修，為后排教室安裝了鋼網(wǎng)，消除了安全隱患。

9、制定了校長(zhǎng)、教師學(xué)生輪流值日制度，制作了學(xué)生值日牌，課前、課間均有值日人員，對(duì)做危險(xiǎn)動(dòng)作的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督并及時(shí)制止，保證了安全工作的無(wú)縫對(duì)接。

10、在11、12月份主要進(jìn)行冬季安全教育，由主管安全工作教師布置安全教育內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)冬季用電用火安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，要求學(xué)生注意以下幾方面內(nèi)容：

（一）防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒。

（二）防踩冰教育。冬季已經(jīng)來(lái)臨，氣溫下降，一些河面、養(yǎng)魚塘隨時(shí)可能結(jié)冰，學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生不準(zhǔn)到河面、養(yǎng)魚塘上踏冰、踩冰、滑冰。

（三）交通安全教育。冬季有霜凍及雨雪，路面較滑。學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中騎車、行走要當(dāng)心，不要追逐打鬧，特別橫穿馬路要走斑馬線。

（四）防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火玩電，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。

（五）嚴(yán)防煤氣中毒。指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、烤火爐，居室要注意開窗透氣。特別用煤爐取暖家庭的學(xué)生更要注意。

（六）校內(nèi)活動(dòng)安全。不在教室里追逐、打鬧，做游戲等，防止課桌椅的棱角撞傷，進(jìn)出教室不擁擠，不跑動(dòng)，防止摔倒踩踏，不跳高坎，不玩尖銳物品，注意課間活動(dòng)的安全，教育學(xué)生課間活動(dòng)主要以踢毽子、跳繩、跳皮筋等為主。做健康安全的游戲。確保每一個(gè)學(xué)生都能度過(guò)一個(gè)愉快、平安的冬天。

通過(guò)本學(xué)期的安全教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長(zhǎng)到老師，我們時(shí)時(shí)敲響安全警鐘，狠抓學(xué)校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

焦廟鎮(zhèn)杜莊學(xué)區(qū)小學(xué)

2013.12

第四篇：杜莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

杜莊小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：扎實(shí)推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭(zhēng)常規(guī)工作出新思路，重點(diǎn)工作樹新優(yōu)勢(shì)，教學(xué)質(zhì)量上新平臺(tái)，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

工作要點(diǎn)：

一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師自主學(xué)習(xí)；充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

2、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，深刻理解內(nèi)涵，進(jìn)一步落實(shí)課改精神，深化教學(xué)改革。運(yùn)用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)的課改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功的課堂教學(xué)模式，加以提煉、推廣，形成學(xué)科、個(gè)人課改的特色。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問題，扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。各教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，尤其要在實(shí)踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行開齊課程，上足課時(shí)，小學(xué)作息時(shí)間表，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)發(fā)展。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理：

1、抓實(shí)教學(xué)工作：

對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查，認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī)、問題，提出改進(jìn)措施），及時(shí)反饋。加強(qiáng)總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評(píng)優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。、2、推進(jìn)教科研工作：

重視課題研究，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，依托學(xué)校主課題《新課程理念下學(xué)科教學(xué)課程和方案的研究》通過(guò)中期評(píng)估的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實(shí)、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)校級(jí)展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教研專題開展有效的課堂教學(xué)嘗試。各教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，用心思考，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。

三、加快教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo)，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切；有愛心、童心、耐心、關(guān)心；讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。同時(shí)，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會(huì)中繼續(xù)樹立教師群體形象、強(qiáng)化師德意識(shí)、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。

2、分層管理，促進(jìn)發(fā)展：教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。加強(qiáng)老師教師聽課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái)，要多為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃書加強(qiáng)管理，在情感上鼓勵(lì)，在政策上傾斜。加強(qiáng)校際交流，選拔青年教師參加各級(jí)的學(xué)習(xí)交流，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

3、著力教學(xué)研究，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，各教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為。要根據(jù)課改要求，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生能力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動(dòng)中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考、愛動(dòng)手、敢說(shuō)話、善質(zhì)疑、能動(dòng)能靜、參與協(xié)作、共同分享的習(xí)慣。教師在教學(xué)中要多思考教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，多嘗試開展學(xué)科綜合活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)個(gè)案（案例）及有關(guān)論文的評(píng)選，鼓勵(lì)教師主動(dòng)撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，擇優(yōu)向上推薦，爭(zhēng)出教研成果，多出精品（精品課、優(yōu)質(zhì)論文、高質(zhì)案例）。積極參與市“百節(jié)示范課”評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)實(shí)踐研究，提煉個(gè)人上課特色，推出校級(jí)、市級(jí)品牌課，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展。

四、推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展：

1、全面實(shí)施素質(zhì)教育：學(xué)生的綜合能力在其未來(lái)的發(fā)展中起著決定性作用。學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格按蘇州市課程設(shè)置方案要求開設(shè)活動(dòng)課程，根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)陽(yáng)光體育實(shí)施意見》，組織好學(xué)校大課間活動(dòng)。要求全體師生全員參與，加強(qiáng)過(guò)程性管理，一要保證時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開始，不提前下課；二是精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容和形式，使活動(dòng)真正成為學(xué)生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)；三要加強(qiáng)組織管理，防止課間“流生”現(xiàn)象；四是各活動(dòng)室做好衛(wèi)生保潔和安全工作；五是活動(dòng)記錄要完整。繼續(xù)結(jié)合各種法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要?dú)v史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)；繼續(xù)組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。各學(xué)科在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，繼續(xù)按常規(guī)組織各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科組織學(xué)生讀書競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、寫字比賽等活動(dòng)，數(shù)學(xué)學(xué)科組織學(xué)生解應(yīng)用題競(jìng)賽、計(jì)算能力競(jìng)賽、口算比賽等活動(dòng)，英語(yǔ)學(xué)科組織單詞競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽等活動(dòng)，科技、藝術(shù)、體育等學(xué)科均可組織學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，為有特長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示鍛煉的舞臺(tái)。

2、高度重視特殊教育：做好學(xué)校的特殊教育工作，加強(qiáng)特教班的教育管理，整體提高特殊兒童的教育質(zhì)量。關(guān)注智殘兒童的發(fā)展，鞏固培智班辦學(xué)成果。根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)挑選合適的教學(xué)內(nèi)容，合理安排作息時(shí)間，組織他們積極參加學(xué)校各項(xiàng)科技競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等。盡可能組織開全各學(xué)科課程，使他們快樂成長(zhǎng)。

五、做好指導(dǎo)服務(wù)工作：

1、規(guī)范學(xué)籍管理：在教育局教育科的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。積極探索加強(qiáng)外來(lái)民工子女的教育新方式，關(guān)心他們的全面發(fā)展。組織外來(lái)工家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解溝通信息。通過(guò)家校路路通、印發(fā)家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)園地小報(bào)等形式共同教育引導(dǎo)好學(xué)生。

2、規(guī)范教導(dǎo)處工作：在新作息安排下，協(xié)調(diào)好教師課務(wù)，落實(shí)備課要求。舉行教導(dǎo)處成員與教研組長(zhǎng)共同參與的例會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)教學(xué)改革的發(fā)展需要，教學(xué)管理人員要不斷強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，并落實(shí)在日常工作中，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力。教導(dǎo)處成員及各教研組長(zhǎng)要重視自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的提高，主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提升自己、超越自己，觀念要更新，思維要更活，作風(fēng)要更實(shí)，工作要更細(xì)，成效要更顯。每個(gè)教學(xué)管理人員要寫好一篇高質(zhì)量的論文，要領(lǐng)好一個(gè)課題研究，要帶好一個(gè)新教師，上好一堂實(shí)踐課或做好一個(gè)專題講座，為課改盡自己的全力。

第五篇：小學(xué)安全排查總結(jié)

太平鎮(zhèn)中心小學(xué)安全排查總結(jié)

校園安全工作涉及全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校工作的首要位置上，明確責(zé)任，落實(shí)措施，預(yù)防為主，防治結(jié)合進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理，積極營(yíng)造安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將我?！皯?yīng)急救災(zāi)”自查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，確保學(xué)校安全工作有序進(jìn)行

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任及各教研組長(zhǎng)為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員各有分工，職責(zé)明確，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。制定和落實(shí)了層層管理、層層負(fù)責(zé)的安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校與中層，中層與教研組、班主任層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，為學(xué)校安全工作整治奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，提供了強(qiáng)有力的組織保障。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校還先后出臺(tái)了《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》等各項(xiàng)方案或預(yù)案，為學(xué)校安全工作落到實(shí)處起到了保駕護(hù)航的作用。同時(shí)與社區(qū)和派出所積極聯(lián)系，為學(xué)校安全整治工作扎實(shí)有序地開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、采取措施，強(qiáng)化教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作 1.加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，提高廣大師生的安全意識(shí)。為提高廣大師生的安全防范意識(shí)，利用班會(huì)、校園廣播以及課堂陣地等形式廣泛開展了安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，加大全體師生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.加強(qiáng)了學(xué)生管理，強(qiáng)化安全意識(shí)。

為加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，德育組加強(qiáng)了學(xué)生考勤、出操、儀容儀表、晨誦午休、課間休息等方面嚴(yán)格管理，做到了值周、值日工作常規(guī)化，班務(wù)考核公開化，班級(jí)管理明細(xì)化，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3.籌備應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高安全教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期，我校已經(jīng)按照以往安全演練的經(jīng)驗(yàn)，部署了4月中下旬開展應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步加強(qiáng)地震、傳染病、防踩踏事故、消防和交通安全的防護(hù)。

4.認(rèn)真抓好疾病防控工作，加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。

我校根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，以及衛(wèi)生部、教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的通知》精神，從開學(xué)入手，我校各級(jí)部門高度重視此項(xiàng)工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持班主任晨查制度，有請(qǐng)假學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行回訪制度等。并利用校園廣播、宣傳櫥窗、專欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳載體廣泛宣傳了流感、手足口病等疫傳病的相關(guān)知識(shí)。德育組加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生健康教育。

5.注重學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。

學(xué)校根據(jù)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)生調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境能力差的現(xiàn)狀，在開展好文化知識(shí)教育的同時(shí)，計(jì)劃為學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。

6.狠抓校園周邊環(huán)境整治工作，創(chuàng)新育人工作機(jī)制。

校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作，開學(xué)升旗儀式上，我校通過(guò)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育組長(zhǎng)等為學(xué)生開展安全教育專題講座，增強(qiáng)了治安防范力量。更加強(qiáng)了與家庭、社區(qū)、社會(huì)的聯(lián)系，形成了家校育人的良好工作機(jī)制，使學(xué)校的周邊環(huán)境得到了明顯改善。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)安保

門衛(wèi)制度嚴(yán)格，對(duì)保安進(jìn)行人性化管理和制度上的嚴(yán)格要求，確保師生安全，把好校門第一道關(guān)口，做到校外人員入校嚴(yán)格檢查，詳細(xì)登記，8.堅(jiān)持定期開展校園安全隱患排查整治，不斷消除校園安全隱患。

安全責(zé)任生于泰山，隱患險(xiǎn)于明火。學(xué)校一是堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，對(duì)師生、家屬攜帶危禁物品、易燃易爆物品、消防設(shè)施、公共設(shè)施的管理等堅(jiān)持做到每周小檢查，開學(xué)初始，在德育處、總務(wù)處雙雙聯(lián)手開展了拉網(wǎng)式大排查，對(duì)查出的隱患及時(shí)整治。

在排查整治中，我們做了以下具體工作

1、排查了校內(nèi)所有電路電線，確保能正常使用。

2、排查了12個(gè)消防栓，確定正常使用。

3、排查了學(xué)校周邊高危人員，確保沒有任何隱患。

4、排查了學(xué)生課間活動(dòng)的安全，確保執(zhí)勤到位，學(xué)生安全有保證。

5、排查了校內(nèi)所有電器，發(fā)現(xiàn)部分用電設(shè)備不達(dá)標(biāo)。

6、排查了門衛(wèi)安保工作，確保嚴(yán)格制度，履行門衛(wèi)職責(zé)。

三、存在的問題

1、部分學(xué)生放學(xué)回家途中搶道行走、不避車輛的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，存在交通安全隱患。

2.校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)管理不到位，食品衛(wèi)生難于保證。

3、我校東面院墻和西面院墻向外傾斜，存在隱患。

4、我中心校區(qū)和來(lái)佛寺小學(xué)排水問題存在，如遇大雨排水不暢，存在隱患。

總之，我們將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決校園安全工作中存在的問題，不斷提高我校的安全工作水平，為全校師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而不懈努力。

太平鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013.5.28