第一篇：2012年下學(xué)期機(jī)械加工專業(yè)組工作計(jì)劃

寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校

機(jī)械加工教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以我校2012年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為向?qū)?。圍繞學(xué)校工作大局，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革、教材改革，以課堂為陣地，以活動(dòng)為載體，徹實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作，鞏固教育教學(xué)管理的成果，使之化、制度化。努力提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、樹立以人為本的思想，倡導(dǎo)尊重教育，抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設(shè)，確立服務(wù)意識(shí)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生?！?/p>

2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)模式，力求既教書又育人。

3、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，注重過程管理，檢查工作落到實(shí)處，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

4、加強(qiáng)中專班動(dòng)手能力實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。

5、搞好教學(xué)教研活動(dòng)，聽課、評(píng)課，抓好教普通話、多媒體教學(xué)，努力提高教師全面素質(zhì)。

6、推行獎(jiǎng)優(yōu)罰懶政策，培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，不斷展現(xiàn)中職教師的風(fēng)采。

7、搞好學(xué)生興趣小組，提高學(xué)生積極性、主動(dòng)性，全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。

8、加強(qiáng)技能比武的培訓(xùn)力度，爭取市技能比武中取得優(yōu)異成績。

9、依照國家示范的標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量完成國家示范的建設(shè)工作。

三、具體措施

1、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教師素質(zhì)。

2、抓好教師的量化考核，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

3、大力開展教學(xué)教研活動(dòng)，講課評(píng)比抓好老教師示范課，新教師匯報(bào)課，年輕老師優(yōu)質(zhì)課。

4、開好教研組活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)，提高教師說課、課堂組織及活動(dòng)組織的能力。

5、采取定期與不定期抽查結(jié)合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評(píng)

細(xì)記載。

6、努力學(xué)習(xí)其它教研組的先進(jìn)方法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

7、制訂國家示范建設(shè)與技能比武的分工計(jì)劃，明確其獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

四、活動(dòng)安排與工作重點(diǎn) 九月份

工作重點(diǎn)：制定教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃，明確其重點(diǎn)

1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

2、對(duì)國家示范材料進(jìn)行具體分工并制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

3、計(jì)劃并展開新老教師一幫一活動(dòng)。十月份

工作重點(diǎn)：新老師匯報(bào)課的組織與評(píng)課

１、明確本學(xué)期教研組教師的工作任務(wù)，制定本學(xué)期各任課教師舉行公開課的時(shí)間表。

２、全面展開新老師匯報(bào)課。３、組織開展好評(píng)課。

４、展開國家示范材料的撰寫與教學(xué)資源庫開發(fā)。十一月份

工作重點(diǎn)：國家示范材料的撰寫及教學(xué)資源庫開發(fā)

1、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、開展本組教師校內(nèi)公開課教學(xué)，集體聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3、配合教務(wù)科期中教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)完成、批改情況檢查。

4、展開國家示范材料的撰寫與教學(xué)資源庫開發(fā)。十二月份

工作重點(diǎn)：國家示范教學(xué)資源庫的匯總與整理

1、本組教學(xué)工作階段小結(jié)。

2、繼續(xù)積極開展本組教師校內(nèi)公開課教學(xué)，集體聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3、國家示范教學(xué)資源庫的匯總與整理。４、期未工作安排。元月份

工作重點(diǎn)：期未教學(xué)工作總結(jié)

1、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)與制卷分工安排。

2、配合教務(wù)科，做好期末教學(xué)常規(guī)檢查。

3、配合教務(wù)科，做好實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)投查。

4、上交期末考試試卷分析、學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)。

5、國家示范教學(xué)資源庫的匯總與整理。

總之，本學(xué)期本部教學(xué)工作任務(wù)繁重，需要做的工作很多。我們要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，為我校的發(fā)展而共同努力奮斗。

組長：盧碧波

寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)校 機(jī)械加工技術(shù)教研組

2012年9月5日

第二篇：機(jī)械加工專業(yè)組期末工作總結(jié)[最終版]

2007——2008學(xué)年下期

機(jī)械加工專業(yè)組工作總結(jié)

王宇

經(jīng)過一學(xué)期的緊張與忙碌，機(jī)械加工專業(yè)如期完成了本期的教學(xué)計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)計(jì)的教學(xué)目的，取得了較好的實(shí)訓(xùn)效果。機(jī)械加工專業(yè)正逐步發(fā)展壯大，成為學(xué)校專業(yè)建設(shè)中不可或缺的重要組成部分，值得認(rèn)真總結(jié)。

本期工作的成績及相應(yīng)措施：

1、各學(xué)科教學(xué)按質(zhì)按量完成。根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)置，高一主要開設(shè)了車工、鉗工、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖四門主要課程。高二則增開了數(shù)控、焊工課，且以強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)為主。機(jī)械專業(yè)起步于2006年9月，當(dāng)時(shí)是按“升學(xué)、就業(yè)”兩個(gè)方向設(shè)計(jì)的。升學(xué)是三年制，就業(yè)規(guī)劃是兩年半，但本期開始，由于政策取向的調(diào)整，就業(yè)市場的變化，取消了機(jī)械專業(yè)的升學(xué)計(jì)劃，全部改為就業(yè)，且為“2+1”模式，即本期6月學(xué)生全部就業(yè)。專業(yè)方向的調(diào)整與原訂計(jì)劃產(chǎn)生了沖突。針對(duì)這些變化，我們及時(shí)調(diào)整了個(gè)專業(yè)課的教學(xué)進(jìn)度，合理選擇教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格遵循專業(yè)課“必需、實(shí)用、夠用、可行”原則，迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，較好的保證了完整的教學(xué)體系。學(xué)生學(xué)習(xí)銜接順利，在6月份高二學(xué)生外出實(shí)習(xí)時(shí)，機(jī)械專業(yè)的學(xué)生已完成全部課程和技能的訓(xùn)練。同時(shí)，高一和08春招的課程計(jì)劃也已順利進(jìn)行。

2、本期繼續(xù)完成了高二車工、鉗工技能等級(jí)鑒定工作。上 1

期中，我們專業(yè)組開展了第一批中級(jí)車工鑒定。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì)，本期中除完成了剩余車工鑒定外，還開展了中級(jí)鉗工技能鑒定。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，專業(yè)老師專門花時(shí)間進(jìn)行考前強(qiáng)化訓(xùn)練。在學(xué)校支持下，組上添置了相關(guān)設(shè)備，各方積極配合，參加鑒定的同學(xué)全部合格，鑒定工作非常順利。這既為學(xué)生外出務(wù)工實(shí)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保證，又為學(xué)校獲得了適當(dāng)?shù)暮牟男б妗?/p>

3、全面強(qiáng)化高二的技能實(shí)訓(xùn)，切實(shí)提高學(xué)生技能操作水平。由于專業(yè)設(shè)備的限制，學(xué)生理論聽的多，動(dòng)手時(shí)間少，這成了機(jī)械專業(yè)發(fā)展的瓶頸。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處高度重視，大膽調(diào)整課時(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)高二亟需強(qiáng)化的車工、鉗工、焊工、數(shù)控四門主要專業(yè)課集中開課，設(shè)備同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)生學(xué)習(xí)激情高漲，實(shí)習(xí)時(shí)間大大加強(qiáng)，操作水平突飛猛進(jìn)，技能要點(diǎn)訓(xùn)練到位，收效顯著。很多學(xué)生現(xiàn)已順利踏上工作崗位。實(shí)踐證明，輪訓(xùn)方案可行，非常適合目前的專業(yè)現(xiàn)狀，值得推廣。

4、重視設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)，盡力降低實(shí)訓(xùn)成本，少投入多產(chǎn)出。本期借高二實(shí)訓(xùn)之機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，添置了焊機(jī)、切割機(jī)、耗材等設(shè)備設(shè)施，給師生提供了施展的舞臺(tái)，這讓我們歡欣鼓舞。機(jī)械專業(yè)的投入最多，耗材較貴，短期內(nèi)無法產(chǎn)生效益，所以發(fā)展較為困難。為此，我們專業(yè)老師合理安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目，木材、鋼材相結(jié)合，反復(fù)節(jié)約利用。同時(shí)還自發(fā)找來一些廢棄的材料用于訓(xùn)練。平時(shí)還注意設(shè)備維護(hù)，文明操作，降

低耗材，最大限度節(jié)約了成本。

5、認(rèn)真思考專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置，使專業(yè)辦學(xué)實(shí)現(xiàn)市場導(dǎo)向。本期專業(yè)組通過多次教研活動(dòng)討論交流，逐步確定了一些方案。在課程設(shè)置上，增加極限配合與技術(shù)測(cè)量，機(jī)械制造工藝等重要科目，探討了專業(yè)市場化的前景規(guī)劃，為專業(yè)的健康發(fā)展勾畫了方向。

目前專業(yè)發(fā)展的問題及建議：

一是設(shè)備設(shè)施欠缺，耗材投入很少，嚴(yán)重束縛了專業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然我們完全理解學(xué)校目前困難，建議調(diào)整課時(shí)，增強(qiáng)專業(yè)課時(shí)間，以彌補(bǔ)實(shí)訓(xùn)時(shí)間不足。

二是師資力量不齊，外聘老師動(dòng)手能力強(qiáng)，但課堂教學(xué)環(huán)節(jié)還不太適應(yīng)，而年輕老師則實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)不足，建議學(xué)校采取措施。多提供教師交流機(jī)會(huì)，挑選本校優(yōu)秀教師換崗，充實(shí)師資力量，加快專業(yè)發(fā)展。

第三篇：機(jī)械加工教研組工作計(jì)劃

靖邊職教中心2009-2010學(xué)年機(jī)加教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我機(jī)械加工教研組主要有車、鉗、焊、汽修等四個(gè)專業(yè)組成，在我校2009年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃指引下制定本計(jì)劃，本組2009年下半年工作的重點(diǎn)是：加快相應(yīng)課程改革步伐，強(qiáng)化學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固本組的教學(xué)成果，進(jìn)一步完善教育教學(xué)和科學(xué)研究機(jī)制，鞏固教育教學(xué)管理的成果，使之規(guī)范化、制度化。

二、教學(xué)常規(guī)

1、備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生。”教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)。”

3、批改作業(yè)，要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。

三、加強(qiáng)教研活動(dòng)

1、定期開展教研活動(dòng)，保證教研活動(dòng)的實(shí)效性。

教研活動(dòng)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)主題教研研討的考核，促進(jìn)校本教材改革的有序、有效開展。

2、教研要在一個(gè)“活”字上下功夫，即：教研活動(dòng)要活躍，教學(xué)方法要靈活。

教研活動(dòng)要活躍。就是要把教學(xué)研究活動(dòng)開展的正?；⒅贫然??；顒?dòng)的范圍要普遍化。要使每位任課教師積極地參與教研活動(dòng)。

3、帶領(lǐng)組員自我挑戰(zhàn)，努力鉆研新教學(xué)大綱的同時(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，讓更多同志迅速成為業(yè)務(wù)骨干。

四、抓好課堂以外的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生技能

本學(xué)期有兩項(xiàng)重要的活動(dòng)，一是參加省級(jí)技能競賽，二是學(xué)校組織的技能大賽。我組要以此活動(dòng)為抓手，切實(shí)搞好訓(xùn)練，確保參加職業(yè)技能鑒定的學(xué)生全部順利通過，盡量爭取參見技能大賽取得良好成績

總之，本學(xué)期本部教學(xué)工作任務(wù)繁重，需要做的工作很多。我們要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，為我校的發(fā)展而共同努力奮斗。

第四篇：機(jī)械加工教研組工作計(jì)劃

機(jī)械加工教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我機(jī)械加工教研組主要有車、鉗、焊等三個(gè)專業(yè)組成，在我校2009年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃指引下制定本計(jì)劃，本組2009年下半年工作的重點(diǎn)是：加快相應(yīng)課程改革步伐，強(qiáng)化學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固本組的教學(xué)成果，進(jìn)一步完善教育教學(xué)和科學(xué)研究機(jī)制，鞏固教育教學(xué)管理的成果，使之規(guī)范化、制度化。

二、教學(xué)常規(guī)

1、備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生。”教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)?！?/p>

3、批改作業(yè)，要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。

三、加強(qiáng)教研活動(dòng)

1、定期開展教研活動(dòng)，保證教研活動(dòng)的實(shí)效性。

教研活動(dòng)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)主題教研研討的考核，促進(jìn)校本教材改革的有序、有效開展。

2、教研要在一個(gè)“活”字上下功夫，即：教研活動(dòng)要活躍，教學(xué)方法要靈活。

教研活動(dòng)要活躍。就是要把教學(xué)研究活動(dòng)開展的正?；⒅贫然??；顒?dòng)的范圍要普遍化。要使每位任課教師積極地參與教研活動(dòng)。

3、帶領(lǐng)組員自我挑戰(zhàn)，努力鉆研新教學(xué)大綱的同時(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，讓更多同志迅速成為業(yè)務(wù)骨干。

四、抓好課堂以外的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生技能

本學(xué)期有兩項(xiàng)重要的活動(dòng)，一是參加安康市市級(jí)技能競賽，二是08級(jí)學(xué)生的職業(yè)技能等級(jí)鑒定。我組要以此活動(dòng)為抓手，切實(shí)搞好訓(xùn)練，確保參加職業(yè)技能鑒定的學(xué)生全部順利通過，盡量爭取參見技能大賽取得良好成績

總之，本學(xué)期本部教學(xué)工作任務(wù)繁重，需要做的工作很多。我們要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，為我校的發(fā)展而共同努力奮斗。

第五篇：機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)工作計(jì)劃

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》和學(xué)校具體實(shí)施意見為指導(dǎo)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，積極推進(jìn)專業(yè)課程改革，完善實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。將學(xué)生的崗位能力培養(yǎng)、就業(yè)技能發(fā)展充分體現(xiàn)在新的課堂教學(xué)模式中，努力提高職業(yè)教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

二、常規(guī)教研工作

1、組織學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的“新大類專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱”

學(xué)習(xí)并探討新頒布的“電工電子技術(shù)與技能教學(xué)大綱”、“機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)大綱”、“機(jī)械制圖教學(xué)大綱”、“機(jī)械常識(shí)與鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱”與“金屬加工與實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱”對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程的指導(dǎo)意義，探討能體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)方法，推廣項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)等行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方式，科學(xué)、實(shí)效地組織專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)技能課程打下基礎(chǔ)；研討如何將對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育融入教學(xué)中，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力，為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、集體備課

（1）定期進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課程集體備課；

（2）每次集體備課均指定備課教師，開展對(duì)口指導(dǎo)、集體備課指導(dǎo)、組織聽課及課后交流研討工作。

3、教學(xué)觀摩

組織本專業(yè)教師參加市區(qū)級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)中相對(duì)應(yīng)專業(yè)公開課的觀摩研討，對(duì)公開教學(xué)未開設(shè)的課程，協(xié)商兩所學(xué)校同專業(yè)各開一節(jié)專業(yè)觀摩課，要求在公開觀摩課中融入能體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”的新教學(xué)法，課后組織評(píng)課研討，讓所有聽課教師能從中受益。

4、說課與片斷教學(xué)訓(xùn)練

專業(yè)課教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練是應(yīng)該常抓不懈的工作，今后擬結(jié)合教師繼續(xù)教育培訓(xùn)開展專業(yè)教師的說課、片斷教學(xué)訓(xùn)練等基本功訓(xùn)練，在教學(xué)方法、課堂組織、教學(xué)理念和理實(shí)一體等方面突出專業(yè)課教學(xué)的特點(diǎn)，突出對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)際效果。

5、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)觀摩交流評(píng)選和論文評(píng)選

每學(xué)年收集一次本專業(yè)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和論文，舉辦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和論文交流會(huì)，聘請(qǐng)專家評(píng)選出優(yōu)秀作品，并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和論文研究成果在專業(yè)教師中推介。

6、課件制作訓(xùn)練、觀摩與評(píng)選

結(jié)合專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，開展課件制作訓(xùn)練及優(yōu)秀作品觀摩，并選拔出優(yōu)秀選手參加各級(jí)教師技能競賽。

7、年會(huì)與工作總結(jié)

每學(xué)的六月份召開各教研組年會(huì)，對(duì)全學(xué)年的教研組各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下一學(xué)年的工作作出初步計(jì)劃。

三、課題研究

1、發(fā)揮前期課改成果在制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中的指導(dǎo)作用

在前期課改基礎(chǔ)上，制訂專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃；并按照相應(yīng)職業(yè)崗位（群）的能力要求，采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，設(shè)置專業(yè)技能課程，并明確各課程所選用的教材版本。課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。

2、完成全國職教學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題中工科相關(guān)子課題的研究

本課題的各子課題由各教研組分工負(fù)責(zé)，教研組組長為課題組組長，各課題組組長應(yīng)自行定期召開課題階段性研究成果交流會(huì)，2010年年底，寫出子課題結(jié)題報(bào)告及其它形式成果，并修訂完善。課題成果形式應(yīng)有：

（1）《哈爾濱市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案》（2）《哈爾濱市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（3）課題研究成員在實(shí)施過程中撰寫的相關(guān)論文

根據(jù)課題研究的要求，課題的成果將直接用于實(shí)際工作，因此，應(yīng)將注重研究的實(shí)用性，成果的可行性。

3、教師能力標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)研究

從召開教師崗位任務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)分析會(huì)入手，參照省編《指導(dǎo)方案》研究具有我市地域特色的中職教師能力標(biāo)準(zhǔn)。制訂該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于教師將來素質(zhì)培養(yǎng)具有重大意義，為錄用、聘任工作和教師培訓(xùn)等提供了參考標(biāo)準(zhǔn)。

四、教師繼續(xù)教育與培訓(xùn)1、9月份，完成本專業(yè)師資隊(duì)伍教學(xué)為本整體情況調(diào)研，準(zhǔn)確掌握總體情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃。

2、擇機(jī)在平時(shí)或寒暑期實(shí)施繼續(xù)教育計(jì)劃。

3、執(zhí)行市區(qū)教師培訓(xùn)計(jì)劃，將校本培訓(xùn)與市區(qū)級(jí)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。

4、初步完成主要專業(yè)的教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。

機(jī)械加工專業(yè)教師培訓(xùn)課程安排表

五、學(xué)年技能競賽安排

學(xué)生和教師的技能競賽項(xiàng)目初步計(jì)劃如下,凡屬于國賽項(xiàng)目的均參照上一學(xué)年最新的國賽方案標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行: