第一篇：靈溪鎮(zhèn)2011年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)講解

靈溪鎮(zhèn)2011年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2011年11月4日

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是關(guān)系國(guó)家和民族命運(yùn)的“希望工程”，是關(guān)系億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程。今年來(lái)，我鎮(zhèn)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密結(jié)合十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德實(shí)施意見》文件精神，充分發(fā)揮黨委、政府的組織牽頭作用，積極調(diào)動(dòng)各相關(guān)職能部門、社區(qū)、學(xué)校等各方力量，大力整合有效資源，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、主要措施與成效

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善建設(shè)工作體系

一是我鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)工作擺在黨委、政府工作的重要議事日程，進(jìn)一步建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機(jī)制，完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群抓齊管，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)職能參與”的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)體系，為各部門、全社會(huì)積極參與未成年人思想道德建設(shè)工作提供了領(lǐng)導(dǎo)和組織保證。不斷增強(qiáng)未成年人思想道德教育的責(zé)任意識(shí)，根據(jù)新形勢(shì)要求，進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整鎮(zhèn)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，多次召開加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步明確各成員單位的職責(zé)，未成年人思想道德教育工作組織體系建設(shè)卓有成效。同時(shí)還積極探索“學(xué)校、家庭、社會(huì)”的有機(jī)組合，在全鎮(zhèn)嘗試建立未成年人思想道德建設(shè)教育工作示范點(diǎn)，逐步建立健全未成年人思想道德教育的工作體制機(jī)制，堅(jiān)持把培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的公民

作為根本目標(biāo)，不斷培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；堅(jiān)持樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)未成年人形成正確的思想道德觀念；堅(jiān)持把教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，提高未成年人思想道德建設(shè)的成效。

（二）真抓實(shí)干，努力凈化社會(huì)文化環(huán)境。

一是整治校園周邊環(huán)境。以城管為主體，發(fā)放了200多份違章占道、跨門經(jīng)營(yíng)違章抄告單，對(duì)示范街、城區(qū)各主干道及醫(yī)院、公園、廣場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域周邊環(huán)境開展占道經(jīng)營(yíng)、跨門經(jīng)營(yíng)整治，共暫扣三輪車50輛、移動(dòng)晾衣架20多個(gè)，糾正跨門經(jīng)營(yíng)400多起。加強(qiáng)對(duì)早餐點(diǎn)、夜市排擋的規(guī)范管理，暫扣早餐車10多輛。以工商、衛(wèi)生為主，取締了學(xué)校周邊的攤點(diǎn)60多個(gè)。并要求對(duì)30多位外來(lái)打工人員，辦理衛(wèi)生健康證明。

二是整治網(wǎng)吧市場(chǎng)。牽頭組織公安、文化、工商等部門，對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)式清查，采取定期與不定期，白天與晚間相結(jié)合的方法，圍繞網(wǎng)吧是否有禁止未成年人進(jìn)入標(biāo)志、網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、上網(wǎng)記錄、文明上網(wǎng)守則、管理制度、舉報(bào)電話、技術(shù)監(jiān)督軟件、超范圍經(jīng)營(yíng)等，加大查處和整改力度。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、群眾反映強(qiáng)烈的網(wǎng)吧進(jìn)行重點(diǎn)盯防、反復(fù)檢查，嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為。

三是整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。成立了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)管理制度，專門安排人員進(jìn)行無(wú)休日網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)，組織專業(yè)技術(shù)人員，強(qiáng)化鎮(zhèn)域網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督管理。同時(shí)，組織文化、公安部門通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)上技術(shù)監(jiān)管，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)多媒體上的淫穢色情和違法有害信息進(jìn)行了及時(shí)查處和嚴(yán)厲打擊從根本上鏟除了淫穢色情和低俗網(wǎng)站生存的土壤。

四是整治視聽環(huán)境。嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，牽頭組織文化、工 商、公安等部門，嚴(yán)厲查處具有淫穢色情、兇殺暴力、低俗庸俗、封建迷信內(nèi)容的圖書、畫冊(cè)、音箱制品、不良玩具、小廣告等，收繳了非法出版物2400多冊(cè)，電子出版物50多盒（張），及時(shí)清除各種有損于人特別是未成年人身心健康的文化垃圾。此外，還積極與市、縣電視臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體聯(lián)系，積極做好節(jié)目制作和播出，定期不定期地播放健康向上的新聞節(jié)目和文化欄目，豐富未成年人的精神世界。

（三）創(chuàng)新載體，廣泛開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

一是開展愛國(guó)主義主題教育。充分利用愛國(guó)主義教育基地和濃厚的本土文化，以團(tuán)隊(duì)紀(jì)念日及重要節(jié)日為契機(jī)，組織開展革命先烈祭奠活動(dòng)，參觀烈士紀(jì)念館，宣講英雄革命故事。弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神；二是開展 “學(xué)雷鋒日” 系列紀(jì)念活動(dòng)。組織青少年志愿者積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)和孤兒幫教行動(dòng)，進(jìn)一步傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神；三是深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。開展“大手拉小手、文明一起走”、“文明出行”等主題文明活動(dòng)，為省級(jí)文明縣城創(chuàng)建工作添磚加瓦；四是深入開展“普法進(jìn)校園”活動(dòng)。以學(xué)校課堂為活動(dòng)陣地，利用展出教育宣傳圖片、播放教育電影、主題講座等形式，舉行“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“六五普法”等主題宣傳活動(dòng)，提高法律知識(shí)普及率；五是大力開展“農(nóng)家書屋”創(chuàng)建活動(dòng)。積極建設(shè)“農(nóng)家書屋”，充分利用現(xiàn)有“農(nóng)民書屋”舉辦周末讀書日，引導(dǎo)青少年在“農(nóng)家書屋”里接受文化熏陶。

（四）扶貧幫困，積極實(shí)施幫教助學(xué)工作。

全鎮(zhèn)各部門把未成年人思想道德建設(shè)工作融文化輔導(dǎo)、咨詢服務(wù)、資金扶助為一體，幫助特困青少年提高學(xué)習(xí)興趣、改善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)，并幫助他們解決生活上的實(shí)際困難。一是努力幫助外來(lái)務(wù)農(nóng)人員，解決子女入園入托問(wèn)題，保障外來(lái)務(wù)工人員子女的教育權(quán)益。二是開展“扶苗助學(xué)”系列活動(dòng)，組織人員愛心結(jié)對(duì)子、企業(yè)捐資助學(xué)，落實(shí)特困學(xué)生、計(jì)生二女戶、低保家庭子女幫困放助學(xué)金，并利用節(jié)假日慰問(wèn)、關(guān)愛留守兒童、孤兒們等青少年弱勢(shì)群體，為他們提供經(jīng)濟(jì)資助。三是積極實(shí)施“春泥計(jì)劃“，充分發(fā)揮關(guān)工委等對(duì)伍在教育、感化青少年的作用，開展未成年人思想教育，幫教幫扶失足青少年走上正道。

二、2012年未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

2012年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認(rèn)真按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的要求，發(fā)揮

學(xué)校教育的主渠道作用，夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)，搭好教育平臺(tái)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，形成部門聯(lián)動(dòng)合力，推動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新，方法創(chuàng)新，進(jìn)一步凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境，切實(shí)推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷取得新成績(jī)。

一是要建立健全促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作用，明確各部門的責(zé)任，層層落實(shí)思想道德建設(shè)工作。定期召開工作例會(huì)，研究未成年人思想道德建設(shè)工作的新情況和新問(wèn)題，明確分工，各負(fù)其責(zé)，建立起完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

二是要積極營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。要加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地等活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、使用和管理，要對(duì)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真清理和整頓，認(rèn)真開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊電子郵件、手機(jī)短信、聲訊臺(tái)等傳播的有害信息以及所有危害未成年人身心健康的違法行為，為未成年人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，為未成年人成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧，營(yíng)造

適宜未成年人發(fā)展的社會(huì)和文化氛圍。

三是要重點(diǎn)整合學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)抓學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)，組織未成年人開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高未成年人的道德素養(yǎng)。依托學(xué)校，深入社會(huì)，緊扣 “五小”實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)體驗(yàn)教育，鼓勵(lì)和組織未成年人開展勤工儉學(xué)、社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，開展“送溫暖”、“志愿者服務(wù)”“手拉手幫扶”、“敬老助殘”等公益性活動(dòng)。聯(lián)系家庭，要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，通過(guò)家庭指導(dǎo)未成年人開展社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)好家庭的“小幫手”，引導(dǎo)廣大青少年從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好習(xí)慣，從中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。

四是要努力形成全社會(huì)關(guān)心支持未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。輿論的力量是無(wú)窮的，要通過(guò)宣傳欄、新聞、報(bào)刊、廣播等多種形式，認(rèn)真宣傳貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見精神，推出未成年人教育的內(nèi)容，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以真正引起社會(huì)公眾的關(guān)注和重視，提高社

會(huì)公眾對(duì)未成年人思想道德教育工作意義的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還要發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，對(duì)不利于未成年人發(fā)展的、廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和違法犯罪行為，予以監(jiān)督和曝光，弘揚(yáng)和營(yíng)造社會(huì)正氣，倡導(dǎo)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)新風(fēng)。

第二篇：越溪鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

越溪鎮(zhèn)2010未成年人思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

2010年我鎮(zhèn)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。越溪鎮(zhèn)黨委、政府把未成年人思想道德建設(shè)列入重要議事議程，狠抓這項(xiàng)工作，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，做到工作有針對(duì)性時(shí)效性，現(xiàn)將今年我鎮(zhèn)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全工作機(jī)制

我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的工作重點(diǎn)和目標(biāo)管理，切實(shí)制定適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的工作方案，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制。把未成年人思想道德建設(shè)與宣傳工作同安排、同部署，成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，分工明確，責(zé)任到人。結(jié)合機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人思想道德建有關(guān)會(huì)議精神、文件。對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、人員落實(shí)、金費(fèi)落實(shí)、工作落實(shí)。形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各司其職、全社會(huì)積極參與的工作格局。

二、增添措施，抓好結(jié)合，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

1、立足于學(xué)校教育主渠道，扎實(shí)進(jìn)行中小學(xué)思想道德教育，開展各類校園文化主題活動(dòng)。各個(gè)學(xué)校通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)，開展少先隊(duì)論壇，利用黑板報(bào)、廣播以及校園電視網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范加以規(guī)范和評(píng)比，及時(shí)加以反饋，有效地深化了學(xué)校未成年人思想道德教育教育。我鎮(zhèn)以弘揚(yáng)培育愛國(guó)主義為核心，利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“九.一八事變紀(jì)念日”、“一二.九紀(jì)念日”、“七.七盧溝橋事變紀(jì)念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展如歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝晚會(huì)等豐富多彩的文藝活動(dòng)積極引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀： 越溪鎮(zhèn)中心校開展“慶六一金色童年才藝展”、越溪鎮(zhèn)育林小學(xué)開展慶十一“歌唱祖國(guó)大合唱”，今年結(jié)合大形式各校進(jìn)行了“舟曲愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)”捐款、演講賽等形式多樣的主題實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，提高未成年人的思想道德素質(zhì)。

2、為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，有效預(yù)防未成年人違法犯罪，并在中學(xué)生中倡導(dǎo)文明禮儀的好風(fēng)尚，越溪鎮(zhèn)以公民道德建設(shè)宣傳月、綜治宣傳月、法制宣傳日、禁毒宣傳日、“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)為載體，配合綜治辦、派出所、司法所、鎮(zhèn)團(tuán)委等部門抓好對(duì)青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛留守兒童”的宣傳教育。同時(shí)，深入越溪鎮(zhèn)中心校、越溪鎮(zhèn)育林小學(xué)，為青少年學(xué)生作公民道德、法制宣傳講座共兩場(chǎng)。

3、凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，加強(qiáng)青少年活動(dòng)場(chǎng)所的管理。一是，派出所定期或者不定期地對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)吧等進(jìn)行檢查，抓好網(wǎng)吧建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過(guò)濾軟件，有效打擊違法行為；二是，開展掃黃打非，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化場(chǎng)所的管理，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學(xué)周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，嚴(yán)厲查處各種違規(guī)經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學(xué)的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品，加大對(duì)經(jīng)營(yíng)不良“口袋書”的處罰力度。繼續(xù)凈化熒屏聲頻，加強(qiáng)對(duì)廣播影視節(jié)目的嚴(yán)查力度，為未成年人營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委、婦聯(lián)、場(chǎng)鎮(zhèn)社區(qū)各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢(shì)，抓好愛心工程，關(guān)心弱勢(shì)群體，廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動(dòng)，組織“青年志愿者”開展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)如重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛老人慰問(wèn)演出、關(guān)愛留守兒童等活動(dòng)。今年我鎮(zhèn)共向貧困家庭子女等贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品300余份，書籍1270余冊(cè)。共為貧困大學(xué)生免費(fèi)辦理各種貧困補(bǔ)助50余人次，資

助貧困家庭子女20余戶；越溪中心校開展“一對(duì)一”互助活動(dòng)共結(jié)成幫扶小組15個(gè)。

5、抓“美”校園文化，加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化德育育人環(huán)境。越溪鎮(zhèn)各校一直把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑，通過(guò)教室環(huán)境板塊、展板畫廊、圖書閱覽、校園網(wǎng)和廣播，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。各種板報(bào)中開辟校內(nèi)新聞、學(xué)生習(xí)作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專欄，加強(qiáng)了學(xué)生的自身教育，自我管理，營(yíng)造了健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。以《關(guān)于進(jìn)一步完善未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神，我鎮(zhèn)加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育基地為重點(diǎn)的未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、使用和管理。挖掘現(xiàn)有設(shè)施潛力，新建了3個(gè)教育基地或教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)造條件用于未成年人校外活動(dòng)

三．未成年人思想道德建設(shè)工作中存在的問(wèn)題

1、德育教育工作沒(méi)有從根本上真正擺在素質(zhì)教育的首要位置上，仍存在“智重于德”的思想，沒(méi)有將德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過(guò)程。

2、德育基地比較貧乏，學(xué)生校外活動(dòng)沒(méi)有抓實(shí)，假期活動(dòng)不夠豐富多彩。

3、德育課題研究停留在表面，沒(méi)有深入進(jìn)行。

第三篇：鎮(zhèn)2014年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

***鎮(zhèn)2014年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

2014年，我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作按照省、市、縣委宣傳部的部署，圍繞增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，關(guān)愛孩子、關(guān)注未來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，努力營(yíng)造未成年人發(fā)展的良好氛圍，開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)保障機(jī)制

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，將此項(xiàng)工作列入對(duì)各單位、學(xué)校、村（社區(qū)）的年終目標(biāo)考核，制定相關(guān)工作目標(biāo)、管理制度、激勵(lì)制度，使未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)期有效的開展下去，并定期對(duì)此項(xiàng)工作開展督查、檢查，做到人員保障、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度健全、常抓不懈。

二、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作

鎮(zhèn)黨委按照上級(jí)部門對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳、貫徹落實(shí)中央、省、市、縣文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。同時(shí)，把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。年初，充實(shí)和完善了組織機(jī)構(gòu)，建立健全了工作責(zé)任機(jī)制，制定了相配套的工作措施，并將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上鎮(zhèn)黨委、政府重要議事日程，納入全年工作計(jì)劃，把該項(xiàng)工作與民政工作一起部署、一起落實(shí)，確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。各部門在抓好落實(shí)城鄉(xiāng)低保、救災(zāi)救濟(jì)、社會(huì)救助和幫困助醫(yī)、幫困助學(xué)工程以及社會(huì)行政事務(wù)等項(xiàng)工作中，各司其職、各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人合法權(quán)的保護(hù)，把握重點(diǎn)，找準(zhǔn)亮點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力為未成年人做好事、辦實(shí)事，把未成年人的冷暖放在心上，把他們的喜怒哀樂(lè)當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn)，從關(guān)心、愛護(hù)未成成年人身心健康入手，加大思想道德建設(shè)宣傳力度，充分發(fā)揮社會(huì)輿論導(dǎo)向作用，進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操，為構(gòu)建和諧、文明兆雅奠定了基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化宣傳，整合資源，動(dòng)員各界力量形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

充分發(fā)揮鎮(zhèn)電視臺(tái)及各類宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具的作用。設(shè)專欄，出專題，宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，凝心聚力，鼓勁造勢(shì)。

整合利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，是做好未成年人思想道德建設(shè)工作的關(guān)鍵。我們?cè)谶@方面主要是發(fā)揮了政治資源優(yōu)勢(shì)，形成鎮(zhèn)黨委、政府齊抓共管，鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)組織及各相關(guān)單位和人員積極配合的模式開展未成年人思想道德建設(shè)工作，各駐鎮(zhèn)單位積極參與，形成聯(lián)動(dòng)，如派出所、衛(wèi)生院等組織相關(guān)干部成立課外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)知識(shí)，在預(yù)防未成年人犯罪和強(qiáng)化生活技能等方面起到了積極作用。

四、豐富載體，開展豐富多彩的主題教育，培養(yǎng)未成年人的良好品質(zhì)。

未成年人思想道德建設(shè)工作的開展，主要途徑是以活動(dòng)為載體，結(jié)合自身實(shí)際取得對(duì)未成年人教育的實(shí)效。因此，鎮(zhèn)黨委和各相關(guān)單位積極組織開展各項(xiàng)主題教育，鎮(zhèn)教育辦每年都會(huì)給全鎮(zhèn)各中小學(xué)下達(dá)主題教育方案，各校結(jié)合實(shí)際開展有利于自身的教育活動(dòng)。同時(shí)還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài)，通過(guò)做好家訪、建立檔案、愛心奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的溫暖，培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì)，為他們的健康成長(zhǎng)提供了保證。

加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)設(shè)了和諧校園。在重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)中，學(xué)校組織開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，組織紀(jì)律教育，行為規(guī)范教育等，相關(guān)部門協(xié)助學(xué)校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動(dòng)。同時(shí)利用課堂教育形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報(bào)告，講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)輔導(dǎo)，分析違法犯罪給社會(huì)帶來(lái)的危害，特別是青少年犯罪給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來(lái)的危害，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧的校園。

利用 “六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國(guó)慶節(jié)”、等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念毛主席誕辰100周年開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育滲透作用。

五、進(jìn)一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境

加大對(duì)網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實(shí)行實(shí)名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認(rèn)真落實(shí)未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過(guò)濾軟件，有效打擊違法行為。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場(chǎng)管理。派出所定期或者不定期地對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。

***鎮(zhèn)人民政府

2014年12月2日

第四篇：-鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料

*鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材

料

山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作

匯 報(bào) 材 料

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)，高度重視對(duì)下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

近幾年，我鎮(zhèn)一直堅(jiān)持把提高未成年人思想道德素質(zhì)放在重要位置來(lái)抓，如何將這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好，如何提高這項(xiàng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握辦法，下面我圍繞山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)，談一談具體作法。我鎮(zhèn)主要從三個(gè)方面抓起，一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。三是引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。

（一）引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

我們知道行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，這就要求我們以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。自《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來(lái)，我鎮(zhèn)抓住此契機(jī)，在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)廣泛開展了“草原少年同體驗(yàn)，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)，從中小學(xué)生日常所接觸到的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的具體情景和遇到的問(wèn)題入手，設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目，提供體驗(yàn)條件，啟發(fā)體驗(yàn)思考，以雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓?zhēng)章活動(dòng)為基礎(chǔ)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)廣大少年兒童廣泛開展活動(dòng)。同時(shí)鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”即“忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)老人、愛心獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)別人、信心留自己”的五心工程；“六情”即“珍惜夫妻恩愛情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡鄰里互助情、弘揚(yáng)家庭成員體貼情、村民之間重友情”的六情工程；“七風(fēng)”即“樹文明禮貌之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)、愛公物之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會(huì)公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)之風(fēng)”的七風(fēng)工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng)，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

1、“五小”活動(dòng)。即在家庭爭(zhēng)做孝敬父母關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”，在社會(huì)中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，在學(xué)校中爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所爭(zhēng)做講究衛(wèi)生、維護(hù)秩序的“小衛(wèi)士”；在自我環(huán)境中爭(zhēng)做勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

2、“學(xué)規(guī)范、講文明、爭(zhēng)十星、做主人”主題教育。在全鎮(zhèn)各中小學(xué)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守法》、《規(guī)范》。結(jié)合實(shí)際開展了“六一雛鷹杯”知識(shí)競(jìng)賽。促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)的形式，教育未成年人講文明、爭(zhēng)十星、做主人。如《拒絕邪教，健康成長(zhǎng)》、《遠(yuǎn)離毒品、自我保護(hù)》、《二十年后的我》這些主題班隊(duì)會(huì)開展的是有聲有色、豐富多彩。這些生動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，無(wú)形之中教育了孩子們，而不是以往那些生硬的說(shuō)教，效果很好。

3、充分發(fā)揮了結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校的作用。教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。為此，我鎮(zhèn)在中小學(xué)、幼兒園都成立了家長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，發(fā)放給家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)的反饋，創(chuàng)建《家教導(dǎo)報(bào)》，通過(guò)多種形式使家長(zhǎng)和學(xué)校得到及時(shí)的交流和溝通，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神

民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強(qiáng)大的社會(huì)凝聚力和社會(huì)整合功能，是國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家只有堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，才能把全國(guó)人民的精神振奮起來(lái)，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我鎮(zhèn)在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，還要在未成年人中大力弘揚(yáng)和培育以有國(guó)主義為核心的民族精神。這就要求我們從增強(qiáng)未成年人的愛國(guó)情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。為此，我鎮(zhèn)在未成年人中廣泛開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因?yàn)榻處煂?duì)未成年人的影響是不可估量的。我鎮(zhèn)組織中小學(xué)全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，再由教師對(duì)未成年人進(jìn)行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會(huì)主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。

2、開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。以領(lǐng)悟十六大的靈魂“三個(gè)代表”重要思想為主題，引導(dǎo)未成年人走訪身邊的模范共產(chǎn)黨員，感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，培養(yǎng)對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的深厚感情。中心校組織選拔了34名隊(duì)員，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題演講比賽，選手們滿懷激情的演講使廣大少年兒童受到了強(qiáng)烈的感染和震撼。

3、開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。去年，左旗發(fā)生了地震，為了使左旗震災(zāi)的未成年人能夠早日復(fù)學(xué)，我們?cè)谌?zhèn)未成年人中發(fā)起倡議，號(hào)召開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。全鎮(zhèn)的未成年人積極響應(yīng)，積極參與，都把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái)，為災(zāi)區(qū)的青少年朋友捐款達(dá)XX余元，錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動(dòng)的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。

（三）引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念

理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒(méi)有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。這就要求通過(guò)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化，了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，使他們從小就把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。我鎮(zhèn)組織開展了“祖國(guó)在我心中”征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品上百余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為祖國(guó)的明天譜寫了美好的詩(shī)篇，此外，我鎮(zhèn)還組織未成年人去西梁山、藏龍山、藥廠、蔬菜大棚等基地參觀、活動(dòng)，了解了家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)寫出觀后感。

去年面對(duì)“非典”疫情給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，建立文明、健康的生活方式已刻不容緩。在特殊時(shí)期，我們抓住機(jī)會(huì)對(duì)未成年人進(jìn)行理想信念的教育。通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)的形式，開展了“雛鷹從這里起飛”、“告別陋習(xí)、走向文明”、“愛在非典進(jìn)行時(shí)”主題活動(dòng)，使廣大青少年兒童在特殊時(shí)期受到一次特殊的教育，使他們始終把自己和祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

另外，我鎮(zhèn)還結(jié)合重大節(jié)慶日開展主題教育。如：在清明節(jié)，鼓號(hào)齊鳴，組織全鎮(zhèn)的未成年人來(lái)到烈士紀(jì)念碑前，為犧牲的烈士獻(xiàn)上親手做的花圈、花環(huán)，以表達(dá)哀悼和思念之情。

二、存在的問(wèn)題

1、由于山前鎮(zhèn)地處農(nóng)村，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育嚴(yán)重不足，家庭對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以為未成年人健康上網(wǎng)不能提供良好的陣地。

2、家長(zhǎng)育兒素質(zhì)還需進(jìn)一步提高，部分家長(zhǎng)仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)。

3、中小學(xué)教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)，把德育工作真正放在首位，做到以德治校。

三、今后工作的打算

今后一個(gè)時(shí)期，我鎮(zhèn)將緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，以愛國(guó)主義教育為主線，以“三結(jié)合”教育為主要形式，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。

今后一個(gè)時(shí)期，我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)今年九月份即將實(shí)施的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。

1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用，端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題；切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人。

2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好孩子的第一任教師，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。

3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所。利用山前與平莊較近的優(yōu)勢(shì)，定時(shí)組織青少年學(xué)生到平莊圖書館、文化館、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，為青少年、假日休閑提供娛樂(lè)場(chǎng)所，培養(yǎng)少年兒童積極的審美情趣；同時(shí)，山前鎮(zhèn)也將為青少年創(chuàng)造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所而努力創(chuàng)造條件。

凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，并對(duì)非法網(wǎng)吧進(jìn)行取締；查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開展“不時(shí)網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動(dòng)，定期組織開展法制教育活動(dòng)，從而為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。

總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績(jī)，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，以體驗(yàn)、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第五篇：海棠灣鎮(zhèn)2010年未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃講解

海棠灣鎮(zhèn)2010年未成年人思想道德建設(shè) 工作計(jì)劃

為了認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)，特制訂海棠灣鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開展喜聞樂(lè)見的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要任務(wù)

從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點(diǎn)在體現(xiàn)時(shí)代

性、把握規(guī)律性、增強(qiáng)實(shí)效性三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

三、主要內(nèi)容和措施

（一）用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。

1、切實(shí)加強(qiáng)未成年人愛國(guó)主義教育和理想信念教育。海棠灣轄區(qū)各個(gè)學(xué)校利用寒暑假的有利時(shí)間在未成年人中組織開展“八榮八恥”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。

2、深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。深化《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。

（二）切實(shí)維護(hù)好未成年人合法權(quán)益。

1、認(rèn)真實(shí)施好《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》和《環(huán)境保護(hù)法》，深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)，提高青少年維權(quán)意識(shí)，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)

等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。

2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)危害未成年人身心健康的突出社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)事關(guān)全局，社居雙委必須提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。

（二）堅(jiān)持以人為本。要尊重未成年人成長(zhǎng)的規(guī)律，尊重未成年人的個(gè)性和差異，了解未成年人的特點(diǎn)和愿望，以體驗(yàn)教育為根本途徑，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)和組織未成年人喜聞樂(lè)見的活動(dòng)，增強(qiáng)育人活動(dòng)的時(shí)代感和實(shí)效性。

（三）強(qiáng)化落實(shí)考核。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與村（居）委和學(xué)校的其他工作有機(jī)結(jié)合。