第一篇:2007至2008年第一學(xué)期工作總結(jié)
2007~2008年第一學(xué)期
工作總結(jié)
恩平市東成中學(xué)
在上級教育部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,緊緊依靠全體教職工,集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圍繞市局提出“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作方針,加大規(guī)范管理力度,深化教育教學(xué)改革,以人為本,鞏固和提高“普九”成果,努力優(yōu)化育人環(huán)境。堅(jiān)持以德育為首,安全第一,教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作取得一定的成績和進(jìn)步。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神。以馬列主義。毛澤東思想。鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神。結(jié)合黨的十七大提出的創(chuàng)建和諧社會的精神,努力創(chuàng)建和諧校園環(huán)境,提倡師生和諧、生生和諧,教學(xué)、教育和諧,把學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)推向新的高度。
一、主要成績及做法:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)建設(shè)。本學(xué)期我校繼續(xù)組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和十七大會議精神,在黨員教師中認(rèn)真開展“先進(jìn)性教育”活動,不斷提高全校黨員的整體素質(zhì),通過先進(jìn)性教育活動,使黨員更能成為學(xué)校精神文明建設(shè)、教育改革的標(biāo)兵。本學(xué)期分別有梁瑞英、彭彰彪、吳柏濃光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
2、本學(xué)期我校繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育活動的開展,健全了每周日晚進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的“十七大”、“三個代表”重要思想和有關(guān)教育法規(guī),及時傳達(dá)上級的有關(guān)指示精神,通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地規(guī)范廣大教師教育教學(xué)行為,增強(qiáng)了教書育人、為人師表的自身使命感和責(zé)任感,教師中過去那種工作馬虎、自由散漫等現(xiàn)象有所改觀。本學(xué)年孔仕文、吳柏濃等5人干部年度考核被評為優(yōu)秀等次。
(二)鞏固“普九”成果,盡力改善辦學(xué)條件
1、抓好“防流控輟”工作。本學(xué)期開學(xué)一周多,仍未回校的學(xué)生達(dá)80多人,給學(xué)校開學(xué)工作帶來較大的阻力。為此,我校高度重視,成立了以校長孔仕文為組長,班子成員、級長、班主任為組員的控流防輟領(lǐng)導(dǎo)小組,把“防流控輟”作為學(xué)校開學(xué)工作的重中之重來抓:及時召開師生會議,提高師生的思想認(rèn)識,并采取了“級組包干,輪番跟蹤”的做法抓好控流工作。由于全體師生的團(tuán)結(jié)合作,并充分利用停課及休息時間進(jìn)行家訪,真誠的付出終于使一些即將流失的學(xué)生重返了校園。同時,為進(jìn)一步鞏固“普九”成果,我校還認(rèn)真落實(shí)了相應(yīng)的措施:一方面,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,把教師幫教轉(zhuǎn)化效果作為教師評優(yōu),年度考核的重要依據(jù),從而使這些思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績差的后進(jìn)生留得住、學(xué)得下,以最大限度地減少在校學(xué)生的流失。另一方面,在全面落實(shí)省對農(nóng)村家庭子女免費(fèi)上學(xué)的工作,并積極發(fā)動社會各界扶貧助學(xué),使困難家庭子女完成學(xué)業(yè)。
2、本學(xué)期得到上級教育部門支持和幫助,投入了資金近百萬元,使我校新的飯?zhí)玫靡月涑?,師生的就餐環(huán)境有了比較大的改善。同時,學(xué)校也加強(qiáng)了校園的整治力度,將學(xué)校操場周圍的凸部分填平,優(yōu)美了周圍的環(huán)境。加固及維修了課室和宿舍的局危設(shè)施,購置了一批學(xué)生用凳,更新了部分床架及訂購了一批教學(xué)用品和儀器,檢修了部分教室宿舍門窗、玻璃及用電設(shè)施,進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。
(三)以德為首,安全第一,努力創(chuàng)設(shè)和諧校園
本學(xué)期我校把德育和安全教育工作放在首要位置,繼續(xù)抓好學(xué)校社會治安綜合治理工作,加大內(nèi)部管理的力度,努力創(chuàng)建和諧校園。
1、加強(qiáng)德育安全教育,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。本學(xué)期我校繼續(xù)抓好學(xué)生法制安全、文明守紀(jì)、道德養(yǎng)成等方面的教育。學(xué)校成立了由正校長任組長,政教主任及總務(wù)主任任副組長法紀(jì)安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組心理輔導(dǎo)小組,開展學(xué)校德育安全工作實(shí)施。繼續(xù)堅(jiān)持以愛國主義和道德教育為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、公民道德教育和法制安全教育。同時,各班還充分利用班會、板報等宣傳媒介開展法制、安全等一系列教育活動。加強(qiáng)正面教育,作好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作,由于德育工作措施得力,有效地推進(jìn)了“三風(fēng)”建設(shè),一種文明守紀(jì)、好學(xué)上進(jìn)的良好氛圍逐漸養(yǎng)成,違紀(jì)現(xiàn)象得到有效的遏制。健全德育、安全及團(tuán)隊(duì)等一系列檔案的管理和歸檔工作,使此項(xiàng)工作逐漸步入規(guī)范化,制度化的軌道。并在鎮(zhèn)的檢查評比中獲得好評。
1、制定各種管理制度,確保校園有個較安定的環(huán)境。一年來,建立健全了宿舍管理制度、校園安全制度、放學(xué)上學(xué)安全制度等。使學(xué)校的管理有章可詢,責(zé)任分配到個人。
2、堅(jiān)持以愛國主義,集體主義教育為核心,以加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、公民道德教育和法制教育為重點(diǎn)開展德育工作。具體以各班的各項(xiàng)評比為依據(jù),開展了“文明班”、“道德風(fēng)尚獎”、“文明宿舍”等評比,通過這些評比增強(qiáng)了每個學(xué)生的責(zé)任感和集體主義的精神。
3、做好政教處的常規(guī)檢查工作。從每個級都當(dāng)中挑選幾名優(yōu)秀的學(xué)生為學(xué)生管理員,來協(xié)助老師管理好集隊(duì)、午睡、晚睡等工作,每個星期一和星期四對學(xué)生的校服,佩戴校章的情況進(jìn)行檢查。每個月還對學(xué)生的頭發(fā)等儀表問題進(jìn)行檢查。
4、加大正面教育的力度。利用黑板報,校園廣播,板報欄等媒體,加大宣傳的力度。大力表彰師生的好人好事,把師生中的先進(jìn)事跡,獲獎情況、評優(yōu)結(jié)果等公榜表彰,樹立校園正氣。通過各種形式的教育活動,收到了良好的效果,有力地促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。
5、開展豐富多彩的活動來促進(jìn)德育和教育的提高。以學(xué)校團(tuán)委為工作中心,本學(xué)期舉辦了黑板報評比,學(xué)生版和教師版手抄報,共青團(tuán)員和教師國慶文娛活動,到東成敬老院進(jìn)行慰問,2008年元旦文娛晚會,學(xué)校鼓樂隊(duì)的訓(xùn)練和比賽等活動。使學(xué)生在校不感到枯燥無味,提高了對學(xué)習(xí)的興趣。
6、加強(qiáng)安全教育和管理,力?!叭裏o”。對于內(nèi)宿內(nèi)膳的學(xué)校來說,學(xué)生管理難度相當(dāng)大。本學(xué)期我校繼續(xù)抓好學(xué)生一日常規(guī)管理制度的完善,制訂了《東成中學(xué)常規(guī)管理和安全工作管理?xiàng)l例》。對照《中小學(xué)生守則》的要求,切實(shí)抓好學(xué)生的一日常規(guī)管理和安全教育,做好防范措施,加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)管理工作,充分利用升旗禮集會、校園廣播站、班會及板報等形式加強(qiáng)師生的安全教育。做到逢會必講安全;繼續(xù)健全值日教師護(hù)隊(duì)制度,確保學(xué)生上、返學(xué)路上的交通安全;總務(wù)處嚴(yán)格抓好師生的飲食衛(wèi)生工作,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),預(yù)防病從口入,確保師生飲食衛(wèi)生和安全。由于我校安全教育工作措施到位,師生達(dá)到共識;安全重泰山,警鐘須長鳴。安全工作真正收到實(shí)效,基本達(dá)到“三無”。
(四)抓好教學(xué)的每個環(huán)節(jié),盡力提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課標(biāo)和新教學(xué)大綱要求。按規(guī)定開設(shè)課程,保證課時,全面完成授課、測試任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)這個中心工作,著力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教研教改和常規(guī)管理工作。本學(xué)期我校將不斷更新教育理念,加大教研教改力度,抓好學(xué)科指導(dǎo)及常規(guī)管理,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師都能著力抓好課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)的落實(shí)。校長、教導(dǎo)主任、科組長能深入到各級組、教師了解教與學(xué)情況,督促學(xué)生學(xué)習(xí),參與各科組研討,分析研究學(xué)生現(xiàn)狀,研討對策:切實(shí)抓好科研促教工作的落實(shí),通過多走出去聽課評課等形式和手段來不斷讓教師探索新課標(biāo)的教學(xué)模式,學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期聽課要達(dá)25節(jié)以上,年級組長要達(dá)15節(jié)以上,普通教師要達(dá)10節(jié)以上。繼續(xù)抓好青年教師的傳、幫、帶,本學(xué)期認(rèn)真組織開展青年教師教學(xué)技能競賽等活動,使青年教師迅速進(jìn)入角色。吳柏濃老師在全市數(shù)學(xué)教師教學(xué)競賽中獲得了三等獎,鄧輝達(dá)、吳柏濃老師在校青年教師教學(xué)競賽中獲得一等獎。教導(dǎo)處充分發(fā)揮調(diào)控和指揮教學(xué)的職能,切實(shí)抓好課組而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和鍛煉教師業(yè)務(wù)能力的目的。教導(dǎo)處分別在學(xué)期中和學(xué)期末組織科組長對作業(yè)和教案進(jìn)行兩次檢查。
2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成??硷L(fēng)的好壞,直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。針對我校過去學(xué)生有考試作弊的現(xiàn)象。在原有的基礎(chǔ)上我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,教導(dǎo)處考前做好反復(fù)動員強(qiáng)調(diào),學(xué)生考試一律實(shí)行單人單桌,并要求監(jiān)考老師嚴(yán)格履行職責(zé),行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡視,對違反考紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行記錄并扣分處理,從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
(五)落實(shí)后勤工作,不斷改善師生生活質(zhì)量。
1、本學(xué)期我??倓?wù)后勤工作繼續(xù)堅(jiān)持“為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”的宗旨,不斷改進(jìn)工作、服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量;關(guān)心師生生活,改善工作環(huán)境和生活待遇,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。
2、加強(qiáng)學(xué)校廚房、小賣部的衛(wèi)生安全檢查和監(jiān)督,落實(shí)衛(wèi)生安全責(zé)任制,確保師生人身安全,加強(qiáng)了食品安全的管理,堅(jiān)決杜絕無證照的食品進(jìn)入食堂,保證了食堂的飯菜質(zhì)量。學(xué)校的衛(wèi)生安全工作在本學(xué)期的全鎮(zhèn)評比中獲得了第一名。
(六)豐富第二課堂,活躍校園文化氛圍
1、舉辦了元旦文藝晚會。在元旦晚會上,全體教師合唱《四渡赤水出奇兵》;學(xué)校興趣小組開展了各項(xiàng)興趣活動;學(xué)校廣播站工作正常開展,鍛煉和培養(yǎng)了一批廣播員和校園小記者,學(xué)校鼓樂隊(duì)訓(xùn)練有素,質(zhì)量和水平有了較大的提高。第二課堂活動豐富多采,活躍了校園文化氛圍,提高了學(xué)生素質(zhì)。
2、學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員師生開展了獻(xiàn)愛心送溫暖活動,多次組織團(tuán)員青年開展到敬老院送溫暖活動,本學(xué)期新發(fā)展團(tuán)員100多人,充實(shí)學(xué)校團(tuán)隊(duì)有生力量。少先隊(duì)工作得以加強(qiáng),從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
3、本學(xué)期成功舉辦了第43屆田徑運(yùn)動會,代表鎮(zhèn)參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得市農(nóng)村組的第八名。從而增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),挖掘了我校的體育人才。
二、存在問題及努力方向。
1、防流控流工作。
由于種種原因,東成中學(xué)的學(xué)生流失的情況比較嚴(yán)重。因此,在今后的工作中對防流控流工作要常抓不懈,把這項(xiàng)工作放于教育教學(xué)的全過程中來抓。
2、普教工作。
要營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍,使學(xué)生認(rèn)識到只有學(xué)習(xí)文化知識才是成才的唯一出路,營造讀書深造有用的良好氛圍。積極鼓勵學(xué)生到高一級的學(xué)校就讀。
3、學(xué)校的辦學(xué)條件差,場室嚴(yán)重不足,制約了學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)校的運(yùn)動場地和電腦室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室都缺乏。
東成鎮(zhèn)東成中學(xué)
2008-1-13
第二篇:2013至2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
2013至2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
初三·(3)班
2013—2014第一學(xué)期就要結(jié)束了,回首這學(xué)期的班主任工作,總結(jié)如下:
一、從“心”開始,走進(jìn)學(xué)生心靈
“愛就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。對于我們這個新組建的班,開始時,學(xué)生們彼此不熟,跟新班主任更不熟。他們心里的變化和感受是可想而知的。因此,作為新班主任的我當(dāng)務(wù)之急是要盡快了解學(xué)生,愛字當(dāng)頭,從“心”開始,走進(jìn)學(xué)生心靈,再開展工作。我利用課余時間找學(xué)生談心,了解他們的想法,利用班會讓學(xué)生自我介紹,讓他們盡快彼此熟悉。同時建立班委會,完善班級管理制度,使我班在很短的時間里各項(xiàng)工作都走上了正軌。在平時的班級工作中,我總是給予他們以充分的尊重與足夠的理解,尊重他們的人格和獨(dú)立自主性,尊重他們的愛好,努力做到營造環(huán)境與激發(fā)興趣相結(jié)合。與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽學(xué)生的心聲。把自己當(dāng)做學(xué)生們的朋友、父母。時刻用愛心關(guān)注著他們的成長。工作中,利用一切機(jī)會幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義。在主題班會中,通過對學(xué)生的小品《誘惑》而引發(fā)的討論,提醒學(xué)生拒絕生活中的各種誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長,把主題班會“夢想從這里起航”作為時刻提醒學(xué)生的常用語,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)要從當(dāng)下開始,為自己的夢想努力學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)思想教育,增加班級凝聚力
利用班會對學(xué)生進(jìn)行愛班教育,讓學(xué)生以三(3)班為榮。在備戰(zhàn)校運(yùn)會的過程中,鼓勵學(xué)生積極參與,為班爭光。在主題班會的籌備階段,鼓勵學(xué)生開動腦筋,班委帶頭組織謀劃,大家積極參與,通過大家的共同努力,我們的主題班會開得非常成功,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。通過這些活動,加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,增加了班集體的凝聚力,同時樹立班干部的威信,培養(yǎng)他們各方面的能力,很好的協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。使三(3)班真正成為了一個友好的大家庭。
三、重視班級班風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)班級常規(guī)管理
1、用各種方法進(jìn)行常規(guī)的教育,教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。新學(xué)期開始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的活動,讓學(xué)生們自由發(fā)言,以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家,精心愛護(hù)她,幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行為。利用班會上、早檢時總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因,讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。
2、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
四、注意經(jīng)常保持和家長的有效聯(lián)系,注意與任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作
班級是一個整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,在工作上支持任課教師的工作。及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求,只有與任課教
師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能使班級各方面穩(wěn)步發(fā)展。
教育是一個整體,家庭教育是其中的重要組成部分。這個學(xué)期班級工作中,我會經(jīng)常的聯(lián)系家長,一旦學(xué)生有一些思想波動,我會第一時間通知他們。了解學(xué)生在家的情況,提出合理化的建議,指導(dǎo)家長培養(yǎng)教育孩子的方法,從來不指責(zé)、抱怨家長。
五、班級工作的一點(diǎn)成績:
本學(xué)期,我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到現(xiàn)象基本上沒有,沒有無故曠課的現(xiàn)象,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也搞得不錯,多次拿到衛(wèi)生紅旗和行為規(guī)范紅旗。學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。我班在校運(yùn)會上取得團(tuán)體總分第一名的好成績。組織完成了一次有意義的主題班會。通過這次班會,我班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了,學(xué)習(xí)熱情也更加高漲了,在期中考試中,我班有多人有明顯進(jìn)步。
六、班級工作的不足:
本學(xué)期,班級部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績不夠穩(wěn)定;有待于進(jìn)一步提高;班級個別同學(xué)紀(jì)律散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。
總之,“一切為了學(xué)生”。作為一名普通教師和班主任,即使我做了一些工作,但還是有很多不足的地方。我會在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
高茹
2014.1
第三篇:學(xué)校2010至2010學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
2009至2010學(xué)第一學(xué)期對于我們而言,是近幾年學(xué)校工作最為忙碌的一學(xué)期。在這一學(xué)期中,我們先后接受了市教學(xué)綜合督導(dǎo)、省區(qū)域現(xiàn)代化驗(yàn)收、縣教學(xué)綜合評估、縣教學(xué)過關(guān)驗(yàn)收等專項(xiàng)驗(yàn)收活動,組織參加了縣學(xué)生廣播操比賽、縣口算抽測,數(shù)學(xué)教師技能大賽、中年教師成長杯比賽、縣班會課比賽等活動,正常組織開展了“校園快樂周周賽”活
動,舉辦了“迎國慶”大型文娛匯演等活動,開展了“日記教育”活動。在這過去的一學(xué)期中,我們是既忙碌也有收獲,學(xué)校綜合教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得以提升?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、不折不扣完成上級部署工作。
從開學(xué)初接受市教學(xué)綜合督導(dǎo)到省區(qū)域現(xiàn)代化驗(yàn)收,從迎接縣質(zhì)量評估到接受縣教學(xué)過關(guān)驗(yàn)收,每次活動我們都能做到分工明確、責(zé)任到人,從材料的收集整理到迎查當(dāng)天的全程安排,從整體工作的部署到每個人的課堂把關(guān),我們都是親力親為,不遺余力,每次接受驗(yàn)收都受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。這是我們教導(dǎo)處一班人共同努力的結(jié)果,也是全體教師大力支持的結(jié)果,今后,我們?nèi)詫⑷硇耐度牍ぞW(wǎng)作,力爭“把每一件事情做極致”。
二、保質(zhì)保量做好教學(xué)管理工作。
1.規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化常規(guī)管理。
本學(xué)期來,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真履行“行政巡課制度”,定期開展“學(xué)生座談問卷活動”,利用家校通平臺、給家長的一份信、家長評議教師等活動,加大了五嚴(yán)規(guī)定的執(zhí)行力度,保證了學(xué)校教學(xué)的規(guī)范科學(xué)。
2.關(guān)注教學(xué),抓好課堂過關(guān)。
本學(xué)期,我們以“課堂教學(xué)過關(guān)驗(yàn)收”為學(xué)校教研抓手,依托“學(xué)校行政聽課”,行政一班人每周都能堅(jiān)持聽課不少于兩節(jié),全面了解教師的課堂教學(xué)真實(shí)狀況,以“研課日志”為教研載體,多角度、分層次解決課堂過關(guān)存在問題,開展“課堂教學(xué)問題診斷”活動,通過理論學(xué)習(xí)、示范引領(lǐng)、人人過關(guān)、跟蹤聽課活動,確保我校在12月份以高分順利通過了縣局課堂教學(xué)過關(guān)活動。期間,我們專題學(xué)習(xí)過關(guān)理論不少于十次,深入解讀過關(guān)課堂的操作模式,組織了史紅梅、丁振東、喻玲麗三位老師展示過關(guān)課,定期開展教學(xué)研討,切實(shí)轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)理念,教師課堂發(fā)生了根本性的變化。
3.重視培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
●繼續(xù)開展“我拜心中的名師為師“系列活動。
通過人人選擇一位名師學(xué)習(xí)他們的理論專著、課堂觀摩、模仿上課、對比評課、尋找差距、異地對話、總結(jié)提升等活動,借鑒名師的教育技巧,揣摩名師的教學(xué)意圖,學(xué)習(xí)名師的教育智慧,提高個人的教學(xué)能力。具體做法有:1.人人拜師。人人選擇一位名師,學(xué)習(xí)名師的理論專著,熟悉名師的教學(xué)理念、風(fēng)格,根據(jù)自身實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2.課堂觀摩。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,自覺觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課堂,做到先詳細(xì)記錄,再條塊整理、最后分塊點(diǎn)評。3.模仿上課。學(xué)習(xí)從模仿開展,我們要求各位老師每兩周要模仿名師一節(jié)課。課后自覺進(jìn)行對比式評課,尋找差距,有條件的可以對話交流,尋求名師的直接點(diǎn)撥。4.成果展示。每學(xué)期組織教師開展“學(xué)習(xí)名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報活動,上交學(xué)習(xí)日志。本學(xué)期,多位老師做到了自覺學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,取得了良好的活動效果。
●繼續(xù)開展“研課日志“活動。
具體做法有:
一、由研究中心公布研課課題,組織該學(xué)科所有教師參與第一次研課,主要任務(wù)是文本解讀和教學(xué)目標(biāo)制定,并抽簽決定第一次上課老師名單;
二、三天后組織該學(xué)科全體老師聽取上課老師的說課(重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)和意圖),其余老師必須談出自己的見解;
三、兩天后上課老師在聽取其他老師的意見后結(jié)合自己的實(shí)際組織試教;
四、組織評課,同時抽簽決定第二次上課老師名單;
五、對比評課,完善教學(xué)案例及反思。學(xué)期結(jié)束時開展最佳“日志”的評選活動。本學(xué)期,我校絕多數(shù)年級、教師都按照這一模式開展了教學(xué)研究、展示活動。
●做好外出學(xué)習(xí)教師匯報活動。
本學(xué)期來,我們組織外出學(xué)習(xí)教師回校匯報多次。有的是大會交流,有的是上傳學(xué)習(xí)心得至學(xué)校網(wǎng)站,有的是開課展示,大大提高了教師外出培訓(xùn)的效能,今后我們將進(jìn)一步明確外出教師匯報細(xì)則,以便讓讓更多的教師受益。
●定期開展專題培訓(xùn)活動
本學(xué)期來,我們先后組織教師三次進(jìn)行了諸如教學(xué)規(guī)范、高效課堂22條學(xué)習(xí)考學(xué)活動,組織語文教師進(jìn)行了美文誦讀、英語教師口語比賽、數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)考核,每周一個教研組優(yōu)質(zhì)錄像課觀摩,全體教師信息技術(shù)技能培訓(xùn)等專題活動。教師教學(xué)素養(yǎng)不斷提高,課堂教學(xué)水平穩(wěn)步提高。參加縣中年教師課堂比賽,冒國云老師喜獲一等獎,參加縣班會課比賽花海霞老師獲得三等獎,參加縣數(shù)學(xué)教師技能大賽我校朱林懂、花海霞、印長云三
第四篇:2009年至2012第一學(xué)期工作總結(jié)
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間踏上教師工作崗位已經(jīng)半年了。這一個學(xué)期,我擔(dān)任了六個班的教學(xué)。“萬事開頭難”,在工作初期,我確實(shí)感到了很大的困難。那時候,對于除了兩個月的實(shí)習(xí)之外,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對年級這么多雙求知欲很強(qiáng)的眼睛,我的內(nèi)心是緊張并激動的。在這半年里,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅。下面對于這學(xué)期的得失與收獲,我的總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
作為新老師,我們面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的內(nèi)心十分忐忑,生怕因?yàn)檎n上不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料努力爭取把自己的教案寫好。
記得那是在剛到學(xué)校不久,組內(nèi)三位老師去聽我的課,當(dāng)時我非常緊張,有時提出問題,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生對我的問題無動于衷,汗珠凝聚成汗水,順著后背立馬就流了下來,就這樣我在忐忑不安中很快就把課講完了。在做《目標(biāo)檢測》時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于本課知識點(diǎn)掌握的很差,那一堂課最終也以失敗而告終!聽課的老師給我的評價:課件做得不錯,知識之間的連接也挺好,問題主要是:講課不關(guān)注學(xué)生,語速太快,完全是自我為中心,不顧慮學(xué)生的實(shí)際情況;對于重難點(diǎn)的知識講解得還不夠深刻;與學(xué)生的交流比較少等等。
我第一次感覺沮喪,感覺從未有過的失敗,在之后的幾天里,我都在沉浸在失落中。后來,學(xué)校及時地給我們新教師做了“師徒結(jié)對”的安排,使我們無論在教學(xué)上還是班級管理上都有了指導(dǎo)老師,通過師徒間每月的上課和聽課,及時的反思和評價等方式,這對我們新教師教學(xué)水平的快速提高起到了重大的作用。隨后又經(jīng)歷了學(xué)?;竟Γ瑓^(qū)基本功比賽等重大事情,這對我們新教師來說是難得的鍛煉機(jī)會,我思想上給予充足的重視,在準(zhǔn)備階段,我經(jīng)常請教師傅和其他老師,仔細(xì)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,隨著教學(xué)實(shí)踐的增長和多次的思考,我的教學(xué)理念有了很大更新和提高:我深刻的體會到學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,而教師在教學(xué)工作中只是主導(dǎo),教師要在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,充分利用資源,采取多種方式引導(dǎo)學(xué)生自主探究,實(shí)現(xiàn)探究式學(xué)習(xí);歷史教學(xué)中要注重對學(xué)生能力方法的灌輸,方法的掌握比單純的知道知識更重要;歷史教學(xué)要體現(xiàn)歷史學(xué)科的人文教育價值等等。通過這次統(tǒng)考,我認(rèn)識到還是對學(xué)生的實(shí)際情況不了解,在復(fù)習(xí)階段忽視了一些常識性的知識,以至于這次考試出現(xiàn)了一些本可以避免的失誤。以上這些內(nèi)容都是我經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)逐步理解的。
半年來,我的歷史教學(xué)水平提高了不少。大多學(xué)生在課堂上能夠積極思考和強(qiáng)烈反應(yīng),這就極大的提高了我的教育熱情,讓我更加熱愛我的職業(yè)。這讓我更加深刻的明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的涵義。在以后的工作中我會繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,努力餞行教書育人的師德規(guī)范,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
二、管理方面
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剛踏上工作崗位,我就面臨著很大的挑戰(zhàn),教學(xué)不僅要備好一節(jié)課,上好一節(jié)課,更要在課堂教學(xué)中管理好學(xué)生,課堂管理的好壞直接關(guān)系到課堂教學(xué)的成敗,所以如何掌控課堂是對我們提出的又一大挑戰(zhàn)。相信每位老師都希望能這樣:上課時和學(xué)生是師生關(guān)系,課堂氣氛活躍;下課時和學(xué)生成為朋友,聊聊天談?wù)勑?。但真要做到這樣子實(shí)在是太難了。這半年以來,我一直試著快樂學(xué)習(xí),用一種寬容的心去了解他們,管理他們。其中,有成功的喜悅,也有失敗時的灰心和失望。但是我更多的收獲是信心!下面我說說半年來的體會:
(一)一碗水端平
我覺得一碗水要端平對于每個老師來說,這一點(diǎn)的確是很難做到。通?!皟?yōu)生”易受到偏愛,而“后進(jìn)生”常使老師產(chǎn)生偏見,面對一些所謂的“差生”,老師往往很難做到心平氣和,對于我這樣一個新教師來說,以上問題是避免不了的,再加上對男女生問題的處理方式也容易使男生覺得老師偏向女生。
我所教的班級中有那么一個女學(xué)生:平時上課總是開小差,搞些與課堂無管的事情,很少能夠及時的完成作業(yè),由于這位同學(xué)在最后一排,有時很難注意到她的一舉一動,對于前排的同學(xué)尤其是男同學(xué)不認(rèn)真聽課或一些小動作卻看得很清楚,只要看到就會采取一些點(diǎn)名等方式來懲罰一下,這就在班里引起了很大的反應(yīng),有位男生有報不平的想法,當(dāng)時在課堂上就給我難堪,當(dāng)時把我氣壞啦,但是我沒有和他爭執(zhí),經(jīng)過課下的談話和其他老師的幫助,最后我和這位學(xué)生達(dá)成共識,對于違犯課堂紀(jì)律的同學(xué)一律一視同仁,并找那位女學(xué)生談話,使這位學(xué)生從內(nèi)心覺得老師是能做到的,并不是存心要偏袒某一個人,最后這位學(xué)生一直表現(xiàn)不錯,考試成績也有很大進(jìn)步,班級氛圍也有很大改觀。讓我深刻的感受到,教師對待學(xué)生要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長“優(yōu)”"的壞習(xí)慣,壓抑“后進(jìn)生”的上進(jìn)心和班級男學(xué)生的不平,產(chǎn)生抵觸情緒。
對他們的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁,才能贏得學(xué)生的尊敬和信任?!耙粋€人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全身心去愛每一個學(xué)生?!睂Υ昂筮M(jìn)生”,應(yīng)該讓學(xué)生看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,體驗(yàn)進(jìn)步成長的快樂,增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心,要讓孩子在充滿鼓勵與期待的沃土中成長,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)過失而讓孩子在指責(zé)聲中自卑地抬不起頭來。在以后的教學(xué)管理上,我應(yīng)該繼續(xù)秉承“一碗水端平”的管理理念,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取能使每一個學(xué)生滿意。
(二)贊美學(xué)生
看到學(xué)生的特長并積極地去贊美,使學(xué)生感到一種滿足,這樣學(xué)生就會全面地審視自己,會意識到自己也有所不足,同時,也能接受別人的意見,產(chǎn)生逐漸完善自己的愿望。
做為新教師,在很多事情是不能理智的去處理,有時會由著自己的性子與學(xué)生對著干或?qū)W生犯了一點(diǎn)小小的錯誤就嚴(yán)厲的批評,有時也不受學(xué)生歡迎。為此,我頭痛不已,經(jīng)過向老教師請教,才明白,對有些發(fā)展不平衡的學(xué)生,要學(xué)會欣賞他們身上的閃光點(diǎn),贊美他們,重新樹立他們的學(xué)習(xí)信心,后來試著對學(xué)生進(jìn)行一定的表揚(yáng),效果很是明顯,我經(jīng)常在課堂上會表揚(yáng)一些表現(xiàn)積極的學(xué)生,最后有的班學(xué)習(xí)積極性上來啦,講課時他們很多人聽得很認(rèn)真,還積極開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,積極參與課堂學(xué)習(xí),不管他們回答得是否完整,我都會面帶微笑,耐心地傾聽,對滿意之處,表示贊賞,對有錯誤的地方,及時加以引導(dǎo)。從此,在課堂上,時常能看到學(xué)生開心的笑臉,課堂氣氛有了很大改善,個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績也有了很大提高。
第五篇:2013至2014學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)
二00七至二00八學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 作者:wenqicong
本學(xué)期我?!兑越逃ā贰吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》為依據(jù),以現(xiàn)代教學(xué)管理理論為指導(dǎo),著力提高辦學(xué)效應(yīng)“辦規(guī)范加特色學(xué)校、育合格加特長人才”本學(xué)期,我校在辦學(xué)和教育方面要做了如下工作。
一、在辦學(xué)管理方面:
1、辦學(xué)方向
我校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,執(zhí)行國家的有關(guān)法律法規(guī),依法辦學(xué),依法治教.我校依照《廉江市九年義務(wù)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估辦法》及實(shí)施素質(zhì)教育的要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定了學(xué)校的制度,使各項(xiàng)工作做到制度化、規(guī)范化。把制度落到實(shí)處,調(diào)動教育健康發(fā)展。
2、政風(fēng)行風(fēng)評議工作
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任
學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,以黨的xx大精神為指導(dǎo)、構(gòu)建和諧社會。充分認(rèn)識加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的體制和機(jī)制,加大組織協(xié)調(diào)力度,落實(shí)各方責(zé)任,齊抓共管。學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)政風(fēng)行風(fēng)評議工作,明確分工,落實(shí)責(zé)任。
(2)精心組織實(shí)施,務(wù)求評議實(shí)效
1.搞好宣傳動員。采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳動員,擴(kuò)大政風(fēng)行風(fēng)評議的社會參與面,提高教師積極支持和參與政風(fēng)行風(fēng)評議的自覺性。
2.認(rèn)真制定政風(fēng)行風(fēng)評議實(shí)施辦法。按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合實(shí)際,真研究制定出操作性強(qiáng)的實(shí)施辦法。
3.抓好整改,務(wù)求實(shí)效。把整改貫穿到政風(fēng)行風(fēng)評議工作的全過程,不求形式,務(wù)求實(shí)效。切實(shí)搞好自查自糾、邊評邊改,以成效取信于民。
4.按照民主、公開的原則,廣泛接受群眾的監(jiān)督。在政風(fēng)行風(fēng)評議過程中,采取多種方式,充分依靠師生的支持和參與。要堅(jiān)持“四公開”的做法,即公開征集意見、公開整改目標(biāo)、公開整改情況、公開評議結(jié)果,接受師生的監(jiān)督。
5.堅(jiān)持兩手抓,兩促進(jìn)。正確處理好政風(fēng)行風(fēng)評議與各項(xiàng)工作的關(guān)系,以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力,推動糾風(fēng)專項(xiàng)治理和教育行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。
6.抓好總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題 每個階段工作結(jié)束后,都及時進(jìn)行總結(jié),對整改工作落實(shí)不到位的問題采取措施,進(jìn)一步加以整改。
3、職務(wù)聘任工作
為進(jìn)一步做好教師專業(yè)技術(shù)聘任工作,充分調(diào)動教師工作積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效應(yīng),我校根據(jù)廉江市人事局、教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的意見》的要求成立機(jī)構(gòu)、制定措施;對聘任對象進(jìn)行嚴(yán)格的考核,確定受聘人員,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后把名單在學(xué)校公示,公示無異議后報上級部門。做到公平、公正、公開。
2,堅(jiān)持校務(wù)日志,繼續(xù)開展創(chuàng)雙優(yōu)活動.我校創(chuàng)雙優(yōu)優(yōu)活動有特色,成立創(chuàng)雙優(yōu)小組,小組由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成。課余時間管理校內(nèi)秩序,對好人好事、違紀(jì)等學(xué)生進(jìn)行記錄,預(yù)備檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生等情況并作記錄、打分;發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。每兩周評一次雙優(yōu)標(biāo)兵班,學(xué)校頒發(fā)流動紅旗和獎品,以資鼓勵。以學(xué)生管學(xué)生,效果顯著。
4、危改工作
危改工作是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,我校積極響應(yīng)上級的號召,按時拆除危房,與上級有關(guān)部門、施工隊(duì)緊密聯(lián)系,為施工隊(duì)提供“三通一平”。大力支持施工隊(duì)工作,確保危改工作順利進(jìn)行。
二、教育方面:
1、加固素質(zhì)教育的“支撐點(diǎn)”提高老師素質(zhì)
本學(xué)期,我校對老師又提出了更高的要求。要求老師不僅要有素質(zhì)教育的觀念,還要有實(shí)施素質(zhì)教育的本領(lǐng)和條件。把“敬業(yè)愛生教書育人”作為師德建設(shè)目標(biāo),定期學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》要求老師文明施教。講到師德,我校教師的確高尚,如、陳喜校長,具有偉人風(fēng)范,是我校教師的榜樣,他的課雖然少,但還是堅(jiān)持按時回校,視學(xué)校事為已事,急他人所急,誠心協(xié)助新領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。黃進(jìn)國老師樂于助人,是教師心目中的活雷鋒;林婷玉教師事無大小,視學(xué)校事為已事,是個好幫手;我校教師老師們儀表端莊,做學(xué)生的典范,向?qū)W生灑向慈母般的愛;整學(xué)期我校沒有出現(xiàn)有償家教、加班收費(fèi)、歧視差生、體罰學(xué)生等職業(yè)道德滑坡現(xiàn)象。
2、在提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,我校主要抓如下幾方面:
(1)、抓好教研組工作,以教研組長為“龍頭”積極開展教研活動,把整學(xué)期的工作計(jì)劃、教學(xué)學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、檢查測驗(yàn)的方法、學(xué)習(xí)、竟賽、評比等都作了具體的安排使教研組真正起到教學(xué)研究、優(yōu)化課堂教學(xué)的作用。
(2)、讓老師們一起鉆研教材和備課,相互傳受組織經(jīng)驗(yàn),鼓勵教師互相聽課,談教學(xué)心德,總結(jié)提高。
(3)、組織老師觀看優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像,觀后對課進(jìn)行研討學(xué)習(xí);組織老師上研討課,本期限我校研討課就組織了二次,效果顯著。
(4)認(rèn)真貫徹落實(shí)《廉江市九年義務(wù)教育階段小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理方案》,根據(jù)中心教研室組的規(guī)定,繼續(xù)做好“月查”工作。本期 “月查”三次,“月查”完畢及時公布結(jié)果,及時糾正不良風(fēng)氣,保證教學(xué)質(zhì)量。
3、狠抓素質(zhì)教育的“著力點(diǎn)”——課堂教學(xué)
“相信人人能成才、鼓勵個個爭達(dá)標(biāo)、常規(guī)從嚴(yán)講實(shí)效,全面育人求發(fā)展”我校實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的主渠道是:
(1)認(rèn)真抓好備課、上課、輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著力抓教學(xué),隨時隨堂聽課、評課,幫助老師們把握好教材改進(jìn)教法,提高,課堂實(shí)效。
(2)、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極推廣“嘗試新教法”把教學(xué)重心從加作業(yè)、拖時間、增負(fù)擔(dān)等傳統(tǒng)的做法轉(zhuǎn)向指導(dǎo)學(xué)法、因材施教。
(3)最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,要求在課堂教學(xué)中創(chuàng)造寬松的氣氛,克服“語言病”“教態(tài)病”“情緒病”消除學(xué)生的疑懼心理。
(4)、要求老師創(chuàng)設(shè)情境讓人人都有成功的機(jī)會,人人都有成功的體會。每課都設(shè)計(jì)不同的作業(yè)讓學(xué)生自主地量力而行地選做,讓“領(lǐng)先”的學(xué)生吃得飽,“一般”學(xué)生吃得香,“后進(jìn)”學(xué)生吃得消,使學(xué)生不斷地增強(qiáng)自信心。
在課堂教學(xué)方面我校講求十六個字“常規(guī)求嚴(yán)、課堂求實(shí)、方法求活、手段求新。”
3、抓素質(zhì)教育“突破口”——個性教育
要求老師有效地發(fā)展和形成學(xué)生的個性,幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣、愛好、特長、自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,滿足學(xué)生發(fā)展需要。本期我校室外大型活動搞二次,一次游園活動、一次拔河賽。室內(nèi)活動二次,在活動中,學(xué)生發(fā)揮出色,每次活動都非常成功。
三、體衛(wèi)藝方面:
我校特別重視。今學(xué)期,為確保我校以時俱進(jìn),全面發(fā)展,全面貫徹落實(shí)黨的方針政策,堅(jiān)持德育為首,教育為主,教書育人為本的原則。發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力;凈化環(huán)境,建設(shè)文明、衛(wèi)生學(xué)校;根據(jù)上級的指導(dǎo)思想結(jié)合我校的實(shí)際,制工作計(jì)劃:
(1)、體育方面
1、制訂體育教學(xué)工作計(jì)劃和課時計(jì)劃。
2、加強(qiáng)教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)。要求教師認(rèn)真上好每節(jié)體育課,寫好教案,在教學(xué)過程中樹立現(xiàn)代教育觀念,強(qiáng)化意識,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn),教學(xué)形式靈活多樣,注重質(zhì)量。
3、加強(qiáng)安全教育觀念,注意學(xué)生的安全。
4、抓好隊(duì)容、隊(duì)列。
6、堅(jiān)持每天做早操,訓(xùn)練領(lǐng)操助手,檢查早操進(jìn)行情況,確保早操有意義;保證學(xué)生有充分的活動時間,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣。
7、廣泛開展課外活動,通過形式多樣、行動活潑的課外或校外活動,豐富生活,促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
(2)、衛(wèi)生方面
1、定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生公約,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生良好習(xí)慣。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生,校園每日一小掃,每周一大掃,清除衛(wèi)生死角,凈化校園。
3、教育學(xué)生要有公德心,不亂拋垃圾、隨地吐痰等,要共建和諧。
4、教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,要勤換衣服,勤洗澡,飯前便后要洗手等。
6、定期檢查衛(wèi)生,做好防流、控流工作,確保安全。
也許是工作落實(shí)處吧,整學(xué)期,我校環(huán)境整潔,學(xué)生們能健康成長。
四、安全方面:
為了確保各項(xiàng)工作的順利開展和師生的安全,杜絕安全事故,我校安全工作常抓不懈:
一、成立安全小組;經(jīng)常召開安全工作會議,全面貫徹黨的教育方針,使各教師明確分公,適時做好學(xué)生的安全教育。
二、制訂安全制度。
1、定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全制度。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周一次安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
3、建立好安全隱患臺帳,做好跟蹤整改工作。
4、建立安全知識宣傳專欄,開展安全知識講座及安全知識競賽活動。
5、各班主任利用周會課及其他適當(dāng)時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,嚴(yán)格禁止一切不安全行為,杜絕安全事故發(fā)生。
三、值日教師負(fù)責(zé)午休時間及放學(xué)后學(xué)生疏散的安全工作。
四、定期組織安全檢查,寫好總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五、為更好搞好各項(xiàng)工作,使學(xué)生能全面發(fā)展,我校和學(xué)生簽定家校安全協(xié)議書,使安全工作落到實(shí)處。
整學(xué)期,我校老師師德高尚,兢兢業(yè)業(yè)、在共同的努力下,我校能形成良好的校風(fēng),無發(fā)生安全負(fù)責(zé)事故,違法犯罪率為零。在學(xué)校的各次考核中優(yōu)秀率高、合格率高,在德、智、體、美、勞諸方面能全面穩(wěn)步發(fā)展,深受當(dāng)?shù)厝藗兒迷u。