第一篇：高廟九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料

高廟九年一貫制學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”匯報(bào)材料

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，家庭教育直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。然而面對(duì)日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，很多學(xué)生家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，忽略孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，忽略孩子高尚道德情操的熏陶，忽略孩子如何做人的導(dǎo)向。家長(zhǎng)由于缺乏與孩子情感的溝通，缺少科學(xué)的家庭教育方法，使他們遇到了“望子成龍心切、教子成才無(wú)方”的困惑。我們很慶幸，慶幸自己逐漸意識(shí)到家庭教育的重要性，將家長(zhǎng)群和社區(qū)視為自己的左臂右膀，用完成自身核心教育工作的熱情去發(fā)展與家庭教育有關(guān)的一切工作，尤其是家長(zhǎng)學(xué)校的工作。我們高廟九年一貫制學(xué)校在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和積極引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，利用自身豐富的教育資源和信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)型家庭”為目的，正式掛牌成立了高廟九年一貫制學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，努力探索一條家長(zhǎng)學(xué)校教育新途徑。為培養(yǎng)孩子良好的道德情感和行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教子觀念，提高家長(zhǎng)的教子水平開(kāi)展了一些工作，也取得了較好的效果。

一、完善組織建設(shè)，密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)委員會(huì)。

為開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)魏顯林擔(dān)任主任，聘請(qǐng)了部分社會(huì)知名人士和優(yōu)秀家長(zhǎng)以及學(xué)校部分骨干教師等為成員。建立健全了家長(zhǎng)委員會(huì)，并制定了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議制度，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，定期召開(kāi)會(huì)議研究解決家長(zhǎng)學(xué)校工作的重大問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，如：學(xué)生隨便吃零食問(wèn)題，我們及時(shí)召集家長(zhǎng)委員會(huì)的成員進(jìn)行商討，達(dá)成了共識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)約束，班主任制止，學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)檢查，學(xué)校監(jiān)督的方法來(lái)管理學(xué)生，讓他們遠(yuǎn)離零食，保證身體健康；再如，學(xué)校處在白梅公路旁，所有走讀學(xué)生每天需穿過(guò)公路來(lái)上學(xué)，十分不安全，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)，共同制定了教師交通輪流值勤，從而保證了學(xué)生的安全，讓學(xué)生安安全全上學(xué)來(lái)，平平安安回家去；還有學(xué)校學(xué)生多，放學(xué)出入校門擁擠問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，決定實(shí)行分級(jí)放學(xué)，讓小學(xué)部的孩子提前5分鐘先放學(xué)，讓家長(zhǎng)在校門外等候，并速離開(kāi)方法，從而解決了學(xué)生的上放學(xué)路上擁擠問(wèn)題。

2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

在工作中我們做到有章可循，落到實(shí)處，我們建立并逐步完善了家長(zhǎng)學(xué)校管理的各種制度，它們分別是《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《學(xué)習(xí)型家庭評(píng)定基本條件》、《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師守則》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則》、《家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育培訓(xùn)制度》《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則》、《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)考評(píng)制度》等等。并嚴(yán)格執(zhí)行，做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動(dòng)、有輔導(dǎo)教師，有定期培訓(xùn)計(jì)劃。為進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，學(xué)校將其納入到學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校工作發(fā)展規(guī)劃和班主任評(píng)估條件之中，并開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

3、家校聯(lián)系卡，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來(lái)，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。在教學(xué)中，我們采用家校聯(lián)系卡，不定期和家長(zhǎng)之間互通信息，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校的有關(guān)情況，了解孩子在家庭中的表現(xiàn)。在使用家校聯(lián)系卡的時(shí)候，我們時(shí)刻遵循著如下的原則：

1、針對(duì)問(wèn)題，注重及時(shí)性——“有事就聯(lián)系，沒(méi)事就休息”。

2、指導(dǎo)為主，注重可操作性——“不是說(shuō)教，更不是告狀”。

3、及時(shí)反饋，注重連續(xù)性——“緊抓不放、常抓不懈”。這一種形式得到了家長(zhǎng)的歡迎和支持，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，使班主任及其任課教師工作更加得心應(yīng)手，使學(xué)校的工作更加如火如荼的開(kāi)展起來(lái)。

4、嚴(yán)格家訪制。學(xué)校規(guī)定新接班的班主任要在一學(xué)年內(nèi)每生家訪不少于一次，連任班主任一學(xué)年家訪人數(shù)不少于全班的1/2，并對(duì)每次家訪作以詳細(xì)記錄，期末學(xué)校審核各班的班主任實(shí)錄。

二、全員參與，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

1、重視教材學(xué)習(xí)。

我校家長(zhǎng)學(xué)校制訂有詳細(xì)的《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《教師備課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師守則》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員守則》、《家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育培訓(xùn)制度》《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則》等相關(guān)的配套規(guī)章制度，并能夠嚴(yán)格落實(shí)和執(zhí)行。學(xué)年初家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開(kāi)專題會(huì)議，依據(jù)教師和學(xué)員特點(diǎn)制定相應(yīng)的工作安排和教學(xué)計(jì)劃，確保每次教師上課都有詳細(xì)的教案。每次上課前學(xué)校都根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提前通知學(xué)員，并成立臨時(shí)的班級(jí)組織，建立班委會(huì)，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面的工作，確保學(xué)員學(xué)有成效。

我校授課內(nèi)容以循環(huán)教材初中生、小學(xué)生《家庭教育》為主，但又不死扣教材，而是依據(jù)農(nóng)村家庭特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況和教師的行業(yè)特點(diǎn)，采取靈活多樣的授課內(nèi)容，運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校印發(fā)的學(xué)習(xí)材料對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行集中和分散教育，讓他們?cè)诩w授課和自由學(xué)習(xí)中掌握良好的教育方法，同時(shí)做好讀書(shū)筆記，并把學(xué)習(xí)后的心得寫成交流材料上交到學(xué)校，并在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行交流。

2、定期舉辦講座。每學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)有關(guān)專家或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座。我們舉行了“知心姐姐——家長(zhǎng)教育”的講座。目的是使每位家長(zhǎng)感悟到家庭教育的重要性，重養(yǎng)重教。為了做好一年級(jí)新生的轉(zhuǎn)接工作，與家長(zhǎng)形成合力，我們召開(kāi)了《家校合作，共同為學(xué)生的明天而奠基》的講座，家長(zhǎng)們更加明確了自己的教育方法，找到了自己的教育方向。針對(duì)學(xué)困生家長(zhǎng)的手足無(wú)措，針對(duì)家長(zhǎng)教子方法的匱乏，一堂《怎樣做有效能的家長(zhǎng)？》講座給各位家長(zhǎng)指明了方向，讓他們看到了希望，并且我們把《怎樣做有效能的家長(zhǎng)？》作為我們學(xué)校的研究課題，家長(zhǎng)和老師們共同去研究探索，爭(zhēng)取找到更好地教育孩子的方法。

3、改革家長(zhǎng)會(huì)形式。

改革家長(zhǎng)會(huì)形式，家長(zhǎng)會(huì)成為宣揚(yáng)素質(zhì)教育的有效途徑。我們做了改革：家長(zhǎng)會(huì)不再是老師的獨(dú)角戲，變成家長(zhǎng)的群言堂，家長(zhǎng)成為了會(huì)議的主人，他們紛紛發(fā)表自己的想法，有困惑、有反思、有體會(huì)，雖然有的普通話夾雜著本地話，有的家長(zhǎng)說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次、結(jié)結(jié)巴巴，但都樸實(shí)、真誠(chéng)，交流對(duì)話的效果是喜人的。共同關(guān)注解決未成年人存在的熱點(diǎn)問(wèn)題。和家長(zhǎng)們共同探討，指導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)；花好零用錢；用好壓歲錢。在家長(zhǎng)會(huì)的形式上，我們有時(shí)也舉辦“學(xué)生和家長(zhǎng)共開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”。不再使學(xué)生、家長(zhǎng)分開(kāi)，讓孩子感受老師和家長(zhǎng)是怎樣為自己的成長(zhǎng)籌劃的，讓家長(zhǎng)感受老師和學(xué)生是怎樣共同開(kāi)展教育的，而老師可以感受家長(zhǎng)和孩子之間的親情。

4．家庭教育宣傳陣地的利用。為使家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)一步了解家教知識(shí)，我校家長(zhǎng)學(xué)校還利用板報(bào)、家教指南、閱讀材料等為家長(zhǎng)們提供家教知識(shí)的平臺(tái)，使家長(zhǎng)學(xué)員在上課之余能夠邊欣賞美麗的圖畫并且了解更多的家教知識(shí)。

5、定期表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。在學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，得到了很多家長(zhǎng)的大力支持，在教育教學(xué)中，他們認(rèn)真的聽(tīng)課，積極地學(xué)習(xí)教學(xué)資料，學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且他們都積極的申報(bào)優(yōu)秀家長(zhǎng)，認(rèn)真地做好家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在總結(jié)反思中提高育子水平，學(xué)校根據(jù)他們的學(xué)習(xí)情況及其育子方法，每學(xué)年都要表彰一部分優(yōu)秀家長(zhǎng)，讓他們帶領(lǐng)著全校家長(zhǎng)更好地投入到教育學(xué)生中。

6、舉辦課堂教學(xué)開(kāi)放日。

定期向家長(zhǎng)開(kāi)課，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂了解學(xué)校，也是家庭教育工作中的一項(xiàng)有力措施。在一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)時(shí)，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的成長(zhǎng)；在六一兒童節(jié)、五四青年節(jié)時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)趭蕵?lè)活動(dòng)中看到孩子的藝術(shù)才華；上一學(xué)期邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，與自己的孩子一起上課，讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)；學(xué)校還組織家長(zhǎng)代表座談會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便及時(shí)改進(jìn)、提高。

“開(kāi)放日”活動(dòng)讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強(qiáng)了相互之間的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長(zhǎng)做模范家長(zhǎng)，家長(zhǎng)教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。

三、我們的工作效果。

我校成立家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，不僅提高了家長(zhǎng)們的家教知識(shí)和家教方法，而且徹底的更新和改變了家長(zhǎng)們家庭教育觀念。同時(shí)也取得廣大家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，多年來(lái)我校教學(xué)秩序穩(wěn)定，沒(méi)有發(fā)生信訪、上訪事件，教學(xué)成績(jī)顯著提高。學(xué)校在高廟老百姓中口碑甚好。2004年度被評(píng)為鄖縣人民滿意學(xué)校，2009年度被評(píng)為縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

四、今后的工作思路 在今后的工作中，我們需要加強(qiáng)對(duì)少數(shù)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，提高他們教育子女的能力，提高他們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和工作的支持。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們的家長(zhǎng)學(xué)校一定會(huì)越辦越好，為農(nóng)村培養(yǎng)更多的的合格人才。

高廟九年一貫制學(xué)校

2011年3月

第二篇：高廟九年一貫制學(xué)校教職工考勤考核草案

高廟九年一貫制學(xué)校教職工考勤考核方案

根據(jù)鄖縣教育局下發(fā)的《鄖縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》，制定出我校教職工考勤考核方案，內(nèi)容如下：

一學(xué)期工作期間病假累計(jì)不超過(guò)7天、事假累計(jì)不超過(guò)3天記15分；

病假累計(jì)不超過(guò)10天、事假累計(jì)不超過(guò)6天記10分； 病假累計(jì)不超過(guò)15天、事假累計(jì)不超過(guò)10天記5分； 病假累計(jì)不超過(guò)30天，事假累計(jì)不超過(guò)15天記2分； 無(wú)故曠工半天，此項(xiàng)不記分；

病假累計(jì)超30天、事假累計(jì)超過(guò)15天此項(xiàng)不得分。

考核依據(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。

高廟九年一貫制學(xué)校

2010年1月14日

第三篇：高廟九年一貫制學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

高廟九年一貫制學(xué)校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照鄖縣教育局及白桑關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備有序

8月25日在白桑中心學(xué)校召開(kāi)暑期師德培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后就與學(xué)校中層干部一起到校就任，并于當(dāng)天晚上召開(kāi)了校長(zhǎng)辦公會(huì)熟悉基本情況，26日上午，校委會(huì)成員在齊校長(zhǎng)帶領(lǐng)下認(rèn)真巡視了校園，對(duì)學(xué)生食堂的線路進(jìn)行整改更換，完成了安全隱患的排查。下午又召開(kāi)了校委會(huì)，確定了分工，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并要求各部門根據(jù)教育局及中心學(xué)校的工作計(jì)劃制定本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。師德培訓(xùn)期間利用午休時(shí)間召開(kāi)校委會(huì)確定了班主任人選。29日下午從白?；匦：笥终匍_(kāi)校委會(huì)確定開(kāi)學(xué)工作，晚上召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，宣布班主任名單，對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。30日上午學(xué)生報(bào)名，下午一邊繼續(xù)報(bào)名一邊組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。

學(xué)生到校前，我們完成了安全隱患的排查、任課情況的安排、環(huán)境衛(wèi)生的整理、食堂糧油菜的采購(gòu)、安全文明周活動(dòng)的籌劃等，為開(kāi)學(xué)工作做好了鋪墊。

二、師生到校整齊

本學(xué)期我校應(yīng)到教職工48人（包括白土埡、李家河教學(xué)點(diǎn)2人），其中含新錄用教師5人，實(shí)到48人，所有教師任課全部安排到位。按照年報(bào)應(yīng)到學(xué)生595人，實(shí)到604人，轉(zhuǎn)入26人，轉(zhuǎn)出15人，截止9月3日下午3點(diǎn)，尚有兩名學(xué)生因隨父母到打工所在地未歸，目前正在聯(lián)系中；其他學(xué)生全部到校。

三、步入常規(guī)快

8月30日上午學(xué)生報(bào)名，10點(diǎn)各班到食堂報(bào)飯，下午學(xué)生領(lǐng)新書(shū)，老師領(lǐng)教課書(shū)、墨水、教案、稿紙。31日早晨4—9年級(jí)學(xué)生在各班主任帶領(lǐng)下跑操，任課老師開(kāi)始正常督促自習(xí)、上課。9月1日早舉行了升旗儀式，齊校長(zhǎng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話。9月1日起，領(lǐng)導(dǎo)值日、教師值日開(kāi)始履行職責(zé)，班主任開(kāi)始督操、督餐、督寢。

四、操作按要求

按上級(jí)教育主管部門要求，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶課，校長(zhǎng)齊隨慶擔(dān)任4—6年級(jí)科學(xué)課。新生入學(xué)嚴(yán)格控制年齡，查驗(yàn)戶口簿及接種證。公示上學(xué)期財(cái)物收支情況，組織后勤從業(yè)人員培訓(xùn)。

五、老師干勁足

26日開(kāi)始，老師們加班加點(diǎn)安裝圖書(shū)架、乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)、班班通設(shè)備、更換辦公桌等，截止9月2日下午全部安置到位。在各種臨時(shí)安排的工作面時(shí)，老師們不推諉不消積，對(duì)新來(lái)的校長(zhǎng)積極配合，順利完成開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能很快步入常規(guī)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本學(xué)期我們將堅(jiān)決按照教育局、中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺(tái)階。

高廟九年一貫制學(xué)校

2012.9.3

第四篇：高廟九年一貫制學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮程序

高廟九年一貫制學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮程序

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們剛剛度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，懷著愉快的心情，精神抖擻地重新回到美麗的校園，拉開(kāi)了新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。我宣布2011—2012學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)：鳴炮、奏國(guó)歌。

第二項(xiàng)：楊清奇校長(zhǎng)介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

第三項(xiàng)：楊校長(zhǎng)通報(bào)上學(xué)期受到各級(jí)表彰的教師名單，以及在2010—2011學(xué)下學(xué)期全縣期末聯(lián)考中成績(jī)優(yōu)秀的年級(jí)學(xué)科任課教師名單，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四項(xiàng)：由魏校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、“十星”學(xué)生名單，由郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

第五項(xiàng)：受表彰學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生會(huì)干部： “十星學(xué)生”： 第六項(xiàng)：由朱主任就新學(xué)期初中部教學(xué)工作講話

第七項(xiàng)：由郭校長(zhǎng)就新學(xué)期小學(xué)部教學(xué)工作講話

第八項(xiàng)：由王尚順主任就新學(xué)期德育工作講話

第九項(xiàng)：由王金華主任就新學(xué)期安全工作講話

第十項(xiàng)：由楊校長(zhǎng)就新學(xué)期學(xué)校工作致辭

第五篇：大王廟九年一貫制學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮

大王廟九年一貫制學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮（2013—2014學(xué)）時(shí)間：2013年9月6日 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：全體師生

會(huì)場(chǎng)布置：總務(wù)處

組織部門：德育處

攝影：王勇

音響：趙云

主 持 人：劉景山 體育組