第一篇：鄉(xiāng)日元貸款能力培訓(xùn)工作小結(jié)

**縣**鄉(xiāng)2008年日元貸款項目

農(nóng)業(yè)機械技術(shù)技能培訓(xùn)

工 作 總 結(jié)

根據(jù)縣扶貧辦相關(guān)文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)具體實際，經(jīng)報請縣扶貧辦同意，決定在二0一四年六月開展一次農(nóng)業(yè)機械技術(shù)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將此次培訓(xùn)活動開展情況作如下總結(jié)。

參加培訓(xùn)人員是全鄉(xiāng)15個村（社區(qū)）農(nóng)機駕駛操作人員共計270人。培訓(xùn)內(nèi)容有：

1、農(nóng)業(yè)機械的作用與分類；

2、農(nóng)業(yè)機械安全法律法規(guī)解讀；

3、農(nóng)機駕駛操作人員的職業(yè)道德；

4、農(nóng)業(yè)機械的使用與保養(yǎng)；

5、農(nóng)業(yè)機械安全使用的一般要求。本期培訓(xùn)歷時3天，技術(shù)理論學(xué)習(xí)和實際示范操作培訓(xùn)，共計18個課時。

本期培訓(xùn)得到了**縣扶貧辦、農(nóng)牧科技局農(nóng)機中心、參訓(xùn)農(nóng)機駕駛操作人員的大力支持，得到了鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，開班儀式上鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作了培訓(xùn)動員講話，接著進行了為期3天的理論學(xué)習(xí)和實際操作示范培訓(xùn)，授課教師分別是鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長……、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心……、鄉(xiāng)農(nóng)技站……、鄉(xiāng)農(nóng)機站……、鄉(xiāng)安監(jiān)站……。農(nóng)機監(jiān)理部門專業(yè)人員對微耕機的操作技能、故障排除、事故案例以及農(nóng)機購置補貼政策進行了深入淺出的分析和講解，鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心與農(nóng)機駕駛?cè)藛T簽訂安全責(zé)任書。培訓(xùn)班室外操作部分由農(nóng)機戶與專業(yè)人員面對面演示、交流，現(xiàn)場解決故障排除、安全操作、機具保養(yǎng)等疑難問題。本次培訓(xùn)抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既有理論性又有有可操作性、針對性和實踐性，學(xué)員們專心聽講、認(rèn)真記錄，課堂紀(jì)律較好，這次培訓(xùn)得到了學(xué)員們的高度評價，3天學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖短，但使每個學(xué)員都能有較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，開闊了學(xué)員們的視野，深度認(rèn)識到自身的不足，更加地了解到農(nóng)業(yè)機械安全法律法規(guī)，增長了見識，培養(yǎng)了農(nóng)機駕駛操作人員的職業(yè)道德，一定程度掌握了農(nóng)業(yè)機械安全使用技術(shù)與保養(yǎng)，達到了一人受訓(xùn)，全家受益的社會效益。同時也為保證**鄉(xiāng)在今后的農(nóng)機作業(yè)安全無事故發(fā)生打下了堅實基礎(chǔ)。

**鄉(xiāng)人民政府 2014年……

第二篇：日元貸款項目竣工驗收報告

關(guān)于山西公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日元貸款項目 的竣工驗收報告

項 目 名 稱：山西公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日元貸款項目 申 報 單 位：晉中市疾病預(yù)防控制中心

地

址：山西省晉中市榆次區(qū)迎賓街318號 郵 政 編 碼：030600 聯(lián)

系

人：王剛

電

話：03543072780,*** 傳

真：03543072780 電 子 郵 件：wgwpy@163.com 主 管 部 門：晉中市財政局

一、項目建設(shè)依據(jù)：

為了提高晉中市疾病預(yù)防控制中心的綜合防病能力，改善基礎(chǔ)設(shè)施薄弱和設(shè)備簡陋的狀況，經(jīng)晉中市人民政府同意，我們申請了日元貸款公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，并報省級有關(guān)部門批準(zhǔn)把我單位列為該項目的實施單位之一。

二、項目建設(shè)的目標(biāo)：

1、利用日元貸款購置為報告疫情和重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件而專用的報告設(shè)備，以滿足電話報告、計算機網(wǎng)絡(luò)報告和現(xiàn)場調(diào)查報告需求；

2、購置用于微生物培養(yǎng)、鑒定等用途的實驗室儀器設(shè)備；使疾病預(yù)防控制中心具備對法定傳染病和新發(fā)傳染病的病原檢測分離能力，提高應(yīng)對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急水平和調(diào)查處理能力；

3、通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和防控水平以及為廣大群眾的服務(wù)能力。

三、項目簡介：

該項目在2003年6月由山西省發(fā)改委會立項，隨即晉中市發(fā)改委會上報了立項申請報告，2003年8月7日得到了省計委的批準(zhǔn)。該項目屬于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域。2004年3月31日財政部與日本協(xié)力銀行簽訂山西省公共衛(wèi)生項目政府貸款協(xié)議，2004年7月20日中國進出口銀行與山西省財政廳簽訂轉(zhuǎn)貸協(xié)議，2004年9月31日山西省財政廳與晉中市財政局簽訂再轉(zhuǎn)貸協(xié)議，本貸款項目屬第一類貸款項目。

四、項目實施情況：

晉中市疾病預(yù)防控制中心日元項目投資規(guī)模為759.4萬元人民幣，其中貸款為729.4萬元人民幣，國內(nèi)配套為30萬元人民幣，項目配套資金已由晉中市財政局撥付到位。項目運行期為6年，還貸期最長為40年（包括10年寬限期）。該項目通過前期的立項審批、可行性研究、標(biāo)書的編寫、發(fā)標(biāo)投標(biāo)和評標(biāo)、以及技術(shù)談判等一系列工作過程，于2007年3月10日正式簽訂了設(shè)備采購合同，標(biāo)志著該項目實施進入實質(zhì)階段。目前項目已經(jīng)竣工，所有的設(shè)備已安裝使用，運行狀態(tài)正常。投資1250萬元檢驗大樓的建設(shè)已于2005年七月竣工并投入使用。我中心支付可研報告編制費1萬元，貸款手續(xù)費、進口設(shè)備報關(guān)費2.9萬元等。日元貸款設(shè)備采購155臺（件）（94099017日元），國外培訓(xùn)2人次，國內(nèi)培訓(xùn)專業(yè)人員132人次，培訓(xùn)費366232元人民幣。

五、項目的直接效益分析：

1、該項目基礎(chǔ)建設(shè)部分，改變了我單位已往基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、設(shè)備簡陋、監(jiān)測檢驗手段落后、實驗儀器短缺的局面。例如：通過日元貸款公共衛(wèi)生項目冷藏車、突發(fā)事件應(yīng)急檢測車和疫情處理車到位后，極大提高了我市服務(wù)能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，進一步增強急救和疫情處理能力。比如隨著生物安全柜、超凈工作臺、電子天平等實驗室設(shè)備的使用，使得實驗室設(shè)備得到了一次整體性更新和補充，提高了基礎(chǔ)實驗?zāi)芰Γ惶岣呒膊☆A(yù)防控制能力。照相機、攝像機記錄培訓(xùn)資源，非編設(shè)備將這些資源轉(zhuǎn)化為教程，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可以下載、傳播、傳達培訓(xùn)的信息和內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息與健康教育設(shè)備的引進，使全省重大傳染病疫情及公共衛(wèi)生事件的預(yù)警、危機判定和決策指揮得到了強有力的保證，使信息資源發(fā)揮最大的效益。

2、該項目人員培訓(xùn)部分，有力地促進了本單位的設(shè)備管理制度和實驗操作規(guī)程的建設(shè)。建立并完善了設(shè)備領(lǐng)發(fā)、登記管理、保養(yǎng)維護等多種規(guī)章制度，實現(xiàn)了檔案化、微機化管理。財務(wù)管理實現(xiàn)了專人專賬管理，培訓(xùn)資金實行了專款專用，專業(yè)人員培訓(xùn)有計劃、有協(xié)議、有總結(jié)，各種資料齊全。

六、項目推廣示范作用：

全面提高了晉中市疾控中心的疾病防控能力，工作條件和裝備水平明顯改善，工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，在疾病預(yù)防控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、疫情報告及健康相關(guān)因素信息管理、健康危害因素監(jiān)測、預(yù)警與干預(yù)、實驗室檢測分析與評價、健康教育與促進、技術(shù)管理與應(yīng)用研究指導(dǎo)。最大限度地控制和消除疾病的各類危險因素，為全晉中市人民的健康與衛(wèi)生安全提供服務(wù)。

七、存在的問題：

1、在項目實施過程中需要成立項目辦負(fù)責(zé)管理，保持工作上的連續(xù)性，有利于項目的有效運作和各項措施的落實和具體操作。

2、所有設(shè)備必須嚴(yán)格管理，其使用應(yīng)由專人負(fù)責(zé)并適時進行維護保養(yǎng)，才能確保各種設(shè)備的良好運行。

3、設(shè)備閑置，我中心價值1866.9546萬日元項目設(shè)備沒能完全發(fā)揮應(yīng)有的作用，占該項目采購設(shè)備總值的19.8%，影響了項目預(yù)期效益的發(fā)揮。究其主要原因：一是由于日元貸款項目申報評估及設(shè)備采購程序復(fù)雜，審批環(huán)節(jié)繁多，造成從2003年就啟動的項目直到2008年設(shè)備才開始陸續(xù)到貨，以至于部分設(shè)備在到貨時性能就已落后不能滿足項目單位的使用需求；二是由于該項目的設(shè)備采購是由省項目辦統(tǒng)一根據(jù)醫(yī)院病床數(shù)和疾控中心的級別制訂設(shè)備采購清單，制約了項目單位的選擇權(quán)，使得采購的部分設(shè)備不符合項目單位的實際需要；三是由于部分實驗設(shè)備的試劑成本較高及有些檢驗項目尚未開展，造成部分設(shè)備閑置。四是沒有國內(nèi)配套資金某些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。為此，建議：在今后的設(shè)備采購中應(yīng)從實際出發(fā)，根據(jù)項目單位需求采購設(shè)備，并加快設(shè)備的采購進度，督促供貨方嚴(yán)格按照采購合同的約定供貨，同時項目單位應(yīng)加強設(shè)備的使用、維護和管理，避免資產(chǎn)閑置浪費，以最大限度的發(fā)揮項目資金的使用效益。

七、項目總結(jié)：

該項目在我單位的實施是非常必要的，也是非常及時的，對我市的疾病預(yù)防控制工作起到了巨大的促進作用。我單位的項目管理和項目運行狀態(tài)是正常而且良好的，各項工作正在按照項目運行的要求有序的進行，完全達到了項目設(shè)計目標(biāo)的要求，實現(xiàn)了項目的總體目標(biāo)。

晉中市疾病預(yù)防控制中心

2013年4月15日

第三篇：貸款工作小結(jié)

工作小結(jié)

時光荏苒，我到宜信公司鼓樓營業(yè)部已近一個月的時間，回顧這段時間的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下，我很快地了解并開始我的工作，按照公司上級下達的要求和任務(wù)，認(rèn)真做好自己的本職工作，完成銷售任務(wù)。我最初在鼓樓營業(yè)部上班，什么都不了解，每天就是了解公司的產(chǎn)品和大綱，我深刻的明白將我們的產(chǎn)品爛熟于胸是成為一個好的銷售的前提，之后就不停的展業(yè)，即使沒有客戶我也不會放棄和沮喪，只有堅持到最后才能笑到最后。先將我近期工作簡單地總結(jié)如下。

我覺得，無論什么工作，遵守職業(yè)道德是能勝任工作的基本前提；愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵。在工作中，我嚴(yán)格遵守公司的各項紀(jì)律制度，做好了自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間都抓牢，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，才能每天都不同的進步。

要做好這份工作不僅需要熟悉每個產(chǎn)品的條件、所需的材料、流利的口才，更需要一份良好的心態(tài)，要有耐心、細(xì)心，認(rèn)真對待每一位顧客，不管他來自何處、身處何職，都要對他們做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡我所能，為他們做出最優(yōu)選擇。不過也要嚴(yán)格把控客戶，條件不好和逾期概率高的不如放棄。

有效的團隊工作也可以提高工作效率。為此,在工作中我不光自己努力工作,同時也和同事之間也相處融洽。在工作中互相學(xué)習(xí)，借簽對方的長處，學(xué)為已用。通過這段時間的不斷學(xué)習(xí)，也經(jīng)常不斷地總結(jié)思考，這樣才能把生活與工作都改善得越來越好，因為工作中，總會接觸到新東西，總結(jié)也很重要，下班之后，抽出時間充電思考與總結(jié)，才能對自己業(yè)務(wù)水平有更多的了解與感悟。

由于社會發(fā)展，行業(yè)競爭激烈，我感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力還是有限的，所以總是不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，從容處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位工作的正常進行，以正確態(tài)度對待工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去，積極提高自身素質(zhì)，爭取工作的主動性，從而具備了較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

在以后的工作中，我仍將不斷完善自身的不足，在工作中不斷進取，將提高銷售業(yè)績作為我孜孜不倦追求的目標(biāo)，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司做出更多的貢獻。

第四篇：執(zhí)教能力培訓(xùn)小結(jié)

“執(zhí)教能力專題培訓(xùn)”小結(jié)

三年的執(zhí)教能力培訓(xùn)已接近尾聲，回顧這三年來的培訓(xùn)歷程，想用四個字來概括——提升無痕。

三年的時間，我感觸良多，從剛開始的埋怨到接受到投入。剛開始總以為這些只是形象工程浪費時間，到后來豐富的形式，從下而上，從理論到實踐，然后再到實踐到理論，不知不覺感覺自己變得更有目標(biāo)了，更有思想了，真得是受益匪淺。

三年的執(zhí)教能力培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，一是教育局和學(xué)校各級部門對本次培訓(xùn)工作高度重視。二是培訓(xùn)質(zhì)量高、內(nèi)容豐富。培訓(xùn)課程涉及心理健康、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研等多個方面，開拓了視野，提高了素質(zhì)。三是管理嚴(yán)格、培訓(xùn)效果好。

這次培訓(xùn)不僅是對自己知識的擴充、教學(xué)理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下幾點：

一、立志做一名熱愛讀書的教師

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識引領(lǐng)者的教師,面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不讀書,就有被淘汰的危險。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習(xí)慣，持之以恒，從書中汲取營養(yǎng)，才能真正達到提升自我適應(yīng)要求的目的。

二、向一個研究型、專家型的教師努力

隨著新課程改革的快速推進,不論是教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的實施更需要一線教師的參與,教育專家提出的素質(zhì)教育理念,需要我們來研究和實施,因此，要做一名優(yōu)秀教師,就一定要學(xué)會做課題,教師參與課題,是使自己快速成長的一條捷徑。

三、努力做一名有思想的教師

有人 曾說：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恒?！比嘶钪驮撚兴枷?，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應(yīng)該有思想，而且一名優(yōu)秀教師應(yīng)該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對教材進行大刀闊斧地刪節(jié)與增添，因為他懂得“教材為我所用”；有思想的教師，他上課的亮點不在于對書本的詮釋，而在于對學(xué)生不同回答的精彩點評；有思想的教師，決不漠視學(xué)生的成長體驗，而是關(guān)懷學(xué)生生命成長，尊重學(xué)生個性發(fā)展。有思想的教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底蘊，要學(xué)習(xí)的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應(yīng)該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，愿我們共同為之而奮斗！雖然三年的培訓(xùn)時間相比人生長河很短暫，但對人生觀的影響卻是長遠(yuǎn)的，我相信，每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會因為這次培訓(xùn)而改變，讓我們在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)進取，為教育事業(yè)做出更大的貢獻！

第五篇：朗讀能力培訓(xùn) 小結(jié)

教師素養(yǎng)提升工程之

朗讀能力培訓(xùn)小結(jié)

我有幸參加了教育局組織的小學(xué)語文教師朗讀技能培訓(xùn)，此次培訓(xùn)猶如幫我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有朗讀教學(xué)技藝的增長，這是一次收獲豐厚的學(xué)習(xí)。這次我有機會將我所學(xué)到的知識帶給各位語文組的同事，與大家共同學(xué)習(xí)，共同進步，我感到十分的榮幸。

朗讀是一種非常重要的閱讀方法。

首先，它有助于更好地體味理解作品內(nèi)容。朗讀能夠通過視、聽多種感官渠道刺激大腦，使朗讀者可以更好地感受和體會作品內(nèi)在的思想感情。

其次，朗讀有助于更好的識別記憶作品的內(nèi)容。

第三，朗讀有助于培養(yǎng)良好的語感，從而促進寫作能力的提高。長期注意朗讀方面訓(xùn)練的人，語言感知能力會特別敏銳，能夠很容易分辨出語言在韻律感、節(jié)奏感、抒情色彩、表現(xiàn)風(fēng)格等方面的細(xì)微差別。

第四，朗讀有助于語言使用的規(guī)范化，能夠更好地提高口頭表達能力。推廣和使用普通話是每個公民義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，而通過朗讀訓(xùn)練來學(xué)習(xí)普通話，無疑是非常有效的方法。

第五，朗讀還能夠給自己以及他人帶來精神愉悅、美感享受。通過這次共同學(xué)習(xí)，希望我們語文組的每位教師都能從根本上了解“朗讀”，在朗讀的時候能進入角色，進入情境，喚起聽眾的感情，使聽眾與自己同喜同悲同呼吸。同時，希望大家把這種朗讀的方法與技巧運用到課堂中，在語文課堂的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀技巧，帶給學(xué)生不一樣的課堂感受。