第一篇：高三(10)班-張有成

2013—2014學(xué)年高三（10）班工作總結(jié)

努力鉆研，教書(shū)育人

南鄭中學(xué) 張有成 張有成，南鄭中學(xué)一名普通化學(xué)教師。在工作中能顧全大局，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，教書(shū)育人，為人師表,在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī)，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的優(yōu)秀教師。

一、重視業(yè)務(wù)水平的提高，努力培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

默默無(wú)聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是張有成老師的一貫作風(fēng)；“學(xué)高為師，德高為范”，這是我銘記在心，并且用來(lái)作為自己行動(dòng)指南的一句話。多年來(lái)我就是用這句話來(lái)時(shí)時(shí)對(duì)照自己的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我嚴(yán)格依法執(zhí)教，遵循教育教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真鉆研教材，潛心研究學(xué)生，積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，力求科學(xué)利用教育教學(xué)資源，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的接受教育教學(xué)新理念、新方法，不斷改進(jìn)教學(xué)和完善化學(xué)教學(xué)方法，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在推進(jìn)新課改的過(guò)程中不斷提高自己的教育教學(xué)水平和能力，能堅(jiān)持“以人為本”、“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念。力求向課堂40分鐘要效果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，取得了較好的教學(xué)效果。我一貫是那么默默無(wú)聞。從事化學(xué)教學(xué)工作近二十年來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，作風(fēng)踏實(shí)，從不計(jì)較個(gè)人得失。注重培養(yǎng)學(xué)生良品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果。

二、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立正確人生觀

1.關(guān)心學(xué)生，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上困難

從1996年起，一直擔(dān)任班主任工作。我深知要想真正的把一個(gè)班集體帶好，就要走進(jìn)這個(gè)班集體，要了解這個(gè)班集體的每一個(gè)學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。對(duì)每一位學(xué)生都充滿關(guān)愛(ài)之心。他認(rèn)為每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無(wú)二的生命世界，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個(gè)性。善于看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)其潛力。能夠深入學(xué)生的內(nèi)心世界，了解其學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)在思想情況，從而恰到好處地做好關(guān)鍵之處的引導(dǎo)。正確處理好抓成績(jī)與抓素質(zhì)、抓整體與抓個(gè)別、抓先進(jìn)與抓后進(jìn)等方面的關(guān)系。2.加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力

班主任是世界上最小的主任，但是也是責(zé)任最大的。有人說(shuō)教師是雕塑專家，你的作品不僅栩栩如聲，而且可以看到搏動(dòng)的血脈！那怦然心動(dòng)的一個(gè)個(gè)鮮活的生命在你的感召下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，多么美好的職業(yè)！我的追求就是：把平凡的小事千百次的做好就是不平凡！我的動(dòng)力就是做一個(gè)真實(shí)的自己，做一個(gè)讓孩子們喜歡的、走進(jìn)孩子們心靈的好老師！自我管理，是班級(jí)在新課改理念指導(dǎo)下，探索學(xué)生的自我養(yǎng)成教育，是讓德育真正“走向生活，走向體驗(yàn)”。事事育人、時(shí)時(shí)育人，真正將自成教育落實(shí)到日常班級(jí)教育工作中。開(kāi)學(xué)第一天就從強(qiáng)化習(xí)慣做起，培養(yǎng)能力從提高自我約束力做起，通過(guò)各種有效途徑，提高班級(jí)集體凝聚力。多年班主任工作已形成一套良好的管理模式，所帶班級(jí)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)和同學(xué)們的廣泛好評(píng)。對(duì)于學(xué)生的每次轉(zhuǎn)變，每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)進(jìn)步，我都很珍惜，并大加鼓勵(lì)和贊賞。而這一切使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待調(diào)皮的孩子要多給一些溫暖，用“愛(ài)”字改變他們，理解尊重信任他們。尊重孩子，關(guān)愛(ài)孩子的心理，經(jīng)常找孩子談心，教誨他們少比聰明，多比勤奮；少比優(yōu)秀，多比進(jìn)步。

三、開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)、管理能力

通過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能，在教學(xué)上開(kāi)展教研活動(dòng)積累心得，并撰寫(xiě)多篇論文，在各類刊物上發(fā)表或省級(jí)獲獎(jiǎng)。

伴隨著孩子們成長(zhǎng)的足跡，我也一起收獲了成功的喜悅?；叵胫嗌賯€(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)！進(jìn)行了多少次坦誠(chéng)的傾心交談，發(fā)自肺腑的期待與關(guān)愛(ài)讓孩子們感受為人師的真誠(chéng)！沉甸甸的收獲里有著歲月的刻痕，送走了數(shù)不清的披星戴月！經(jīng)歷了多少風(fēng)雪雨霧的勵(lì)煉！酸甜苦辣咸皆有營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是收獲！作為一名教師，深知自己還有很多改進(jìn)和提高的地方，但我會(huì)用我的心去教誨我的學(xué)生，會(huì)用我的情去培育我的學(xué)生，將無(wú)悔于我的事業(yè)，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，孜孜地追求，把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，用自己的一生譜寫(xiě)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的新篇章。

第二篇：開(kāi)學(xué)有成的祝福語(yǔ)

開(kāi)學(xué)了，打起渾身精神，告別懶散；喊響努力口號(hào)，好好學(xué)習(xí)；升起勤奮旗幟，奮發(fā)圖強(qiáng)；立下恢宏志向，積極進(jìn)取。下面是關(guān)于開(kāi)學(xué)有成的祝福語(yǔ)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

2、我們的學(xué)校真新鮮，校園里花草舞翩翩，可愛(ài)的同學(xué)敬愛(ài)的老師，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。新學(xué)期快樂(lè)！

3、青春年華，不能得過(guò)且過(guò)?；厥走^(guò)去，不能徒留遺憾。開(kāi)學(xué)日到，愿你把心留在。發(fā)奮求學(xué)，邁向成功未來(lái)。開(kāi)學(xué)日快樂(lè)。

4、有笑有淚，有花有果，這就是人生；有忙有閑，有升有降，這就是學(xué)生。寒假過(guò)后開(kāi)學(xué)日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)！

5、回到美麗的校園，尋找快樂(lè)的回憶。攜手幸福的伙伴，步入嬉戲的樂(lè)園。開(kāi)學(xué)日到了，愿你快樂(lè)入校。

6、開(kāi)始新的知識(shí)航程，遨游學(xué)海；結(jié)識(shí)新的朋友伙伴，感受友情。開(kāi)學(xué)日到了，愿你在校園里開(kāi)始新的旅程。

7、開(kāi)學(xué)了，勤攀書(shū)山苦渡學(xué)海，博覽知識(shí)放飛夢(mèng)想。

8、起床，起來(lái)，起得早，愿你啟發(fā)新的動(dòng)力！新書(shū)，新貌，新學(xué)期，祝你心里欣欣向榮！朋友，開(kāi)學(xué)了，努力努力，成功隨你！

9、走進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；敞開(kāi)書(shū)本，敞開(kāi)了無(wú)限風(fēng)光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡。

10、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂；樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙；興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航！

11、來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起舞蹈；來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起加油；來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起進(jìn)步，來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，一起成功！新學(xué)期新氣象，一起加油！

12、知識(shí)的大門(mén)，為你敞開(kāi)；學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁；世界的奧妙，等你發(fā)掘；開(kāi)學(xué)的號(hào)角，為你吹響。開(kāi)學(xué)了，愿你學(xué)途坦蕩，學(xué)業(yè)有成！

13、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功！

14、開(kāi)學(xué)日，又是一個(gè)新起點(diǎn)。伴著絲絲涼爽的秋風(fēng)，飄來(lái)陣陣悅耳的鈴聲，傳來(lái)聲聲同學(xué)的笑聲。愿你保持開(kāi)心輕松，工作學(xué)習(xí)步步高升！

15、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂(lè)趣，少了一份奮斗的甜蜜。

16、無(wú)論風(fēng)光與失意，把它留在過(guò)去；無(wú)論希望與夢(mèng)想，把它行動(dòng)在今天；無(wú)論幸福與美好，把它展現(xiàn)在明天。新學(xué)期，加油！

17、開(kāi)學(xué)了吧，該收拾心情了吧。該認(rèn)真上課了吧，該仔細(xì)做筆記了吧，我的短信到了吧，請(qǐng)微笑一個(gè)吧，相信自己吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)！

18、休息放松是一種幸福，其實(shí)為自己理想奮斗更是一種幸福。親愛(ài)的朋友，讓我們?cè)谛聦W(xué)期努力拼搏，爭(zhēng)取屬于自己的幸福新樂(lè)吧！

19、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學(xué)期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)的好，活得好！

20、新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望，新的夢(mèng)想，愿你在開(kāi)學(xué)之際，能夠有新氣象，開(kāi)創(chuàng)一片新天地。

21、高興假期，康樂(lè)輕松；新的學(xué)期，加油斗爭(zhēng)。開(kāi)學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)提高更上一層，生涯高興更進(jìn)一步！

22、將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說(shuō)再見(jiàn)，跟學(xué)業(yè)道加油，開(kāi)學(xué)日，背好書(shū)包，將心態(tài)調(diào)整為學(xué)習(xí)模式，為美好的明天讀書(shū)，加油！

23、青春從不服輸，青春洋溢熱情，青春充滿斗志，青春充滿希望，青春就是快樂(lè)，恰逢大學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)，愿你我的青春，永遠(yuǎn)鮮艷燦爛！

24、開(kāi)學(xué)日到了，愿你伴著涼爽的清風(fēng)，帶上輕松的心情，走進(jìn)快樂(lè)的校園，愿你學(xué)有所成。

25、步入金秋，迎來(lái)豐收。寒窗苦讀，收獲多多。經(jīng)歷高考，踏入大學(xué)。新的開(kāi)始，新鮮事多。有學(xué)有玩，趣味多多。好好學(xué)習(xí)，獎(jiǎng)金也多。

26、人生其實(shí)沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”的說(shuō)法，我們每天都在學(xué)習(xí)，放假的那是我們的心靈。如今心靈“開(kāi)學(xué)”愿你快樂(lè)學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！

27、朋友，新學(xué)期開(kāi)始了，送你一學(xué)期的動(dòng)力，一學(xué)期的開(kāi)心，一學(xué)期的健康。加滿油，笑一笑，愿你再接再厲，更上層樓！

28、又見(jiàn)熟悉的朋友笑臉，又見(jiàn)往日校園的花草，一切都那么親切，美好，回到學(xué)校的感覺(jué)真好。朋友，開(kāi)學(xué)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)！

29、終于歷經(jīng)一番高考的苦戰(zhàn)，大學(xué)生活開(kāi)始了，站在新的旅途上，一定要成為時(shí)代的弄潮兒，肩負(fù)著自己的使命，努力吧！未來(lái)屬于你！

30、愉快假期，快樂(lè)輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開(kāi)學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！

31、十年寒窗苦讀，只為一朝爭(zhēng)夕，捷報(bào)從天降來(lái)，理想從此打開(kāi)，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，夢(mèng)想前方招手，盼望學(xué)業(yè)有成，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

32、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，你們像小鳥(niǎo)一樣歡快地走進(jìn)校園，校園里因?yàn)橛辛四銈兌兊妹利?，你們就是開(kāi)在校園里的，最美麗的花朵。

33、進(jìn)入新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，開(kāi)始新的旅程，邁進(jìn)新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的目標(biāo)，迎接新的未來(lái)，愿你學(xué)業(yè)有成。

34、和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見(jiàn)，和自在的休息進(jìn)行拜拜。開(kāi)學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的心情，開(kāi)始新的征程。

35、大學(xué)的到來(lái)，就意味著站在新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，向之前的故事告別，不管昨天怎樣，為了明天的幸福，努力拼搏，勇敢去闖吧！

36、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂；樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

37、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！

38、金秋的風(fēng)景怡人性情，九月的開(kāi)學(xué)別樣美麗。知識(shí)的花朵散發(fā)芬芳，幸福的課堂綻放光芒。開(kāi)學(xué)日到了，愿你幸福入校。

39、太陽(yáng)當(dāng)空照，鳥(niǎo)兒對(duì)你唱：小朋友開(kāi)學(xué)啦，你準(zhǔn)備好了嗎？還不快快背上心愛(ài)的小書(shū)包，歡歡喜喜上學(xué)校！

40、又見(jiàn)朋友熟悉的臉，又回到熟悉的校園，又站在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。朋友，開(kāi)學(xué)啦，加油啦，愿你有個(gè)美好的學(xué)期！

41、金秋送爽，旭日東升。新學(xué)期如清爽的秋風(fēng)般撲面而至，愿我的朋友新學(xué)期新氣象新面貌新計(jì)劃，有一個(gè)新的輝煌，加油！

42、開(kāi)學(xué)嘍！新學(xué)期，新氣象，新書(shū)本，新課堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你開(kāi)心快樂(lè)每一天！好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！

43、九月一號(hào)到，背著書(shū)包去報(bào)道。看到老師要問(wèn)好，同學(xué)之間要微笑！祝祖國(guó)的花朵們成績(jī)?cè)絹?lái)越好，分?jǐn)?shù)越來(lái)越高！

44、來(lái)到美麗的校園，放飛夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)日到了，愿你在校園里快樂(lè)不斷。

45、新金秋迎來(lái)新學(xué)校，新學(xué)校迎來(lái)新面孔，新面孔迎來(lái)新友情，新友情帶來(lái)新生活！愿你在新的學(xué)期中，不斷進(jìn)步，不斷超越，不斷成功！

46、九月一日就開(kāi)學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度須端正，人生價(jià)值定位高，奮進(jìn)小舟速啟航，愿你學(xué)業(yè)成輝煌，新學(xué)期收獲滿滿！

47、大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點(diǎn)，愿你在那里學(xué)到新的知識(shí)，交到新的朋友，祝你在這新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航！

48、夢(mèng)想在這里起飛，生活在這里燦爛。開(kāi)學(xué)了，祝你好好學(xué)習(xí)，圓你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)你的理想。

49、又盼來(lái)了新的學(xué)年，祝你祝你精神更好，學(xué)業(yè)更牛，精神更棒！新地方有新朋友，但也千萬(wàn)不要忘了老朋友哦！

50、快樂(lè)生活，開(kāi)心學(xué)習(xí)，青春在激勵(lì)你，理想在等待你，鮮花在召喚你。新學(xué)期了，讓我們一同前進(jìn)，永不停息，為夢(mèng)想！

51、休息了一個(gè)暑假，放松了心情，調(diào)整了狀態(tài)，充實(shí)了信念。馬上就要開(kāi)學(xué)了，愿我的朋友新學(xué)期，新氣象，更上一層樓！

52、假期即將結(jié)束，開(kāi)學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，保持堅(jiān)定志向。

53、新金秋迎來(lái)新學(xué)校，新學(xué)校迎來(lái)新面孔，新面孔迎來(lái)新友情，新友情帶來(lái)新生活！愿你在新學(xué)期中，不斷進(jìn)步，不斷超越，不斷成功！

54、努力工作，不等鈔票花光；好好生活，不等年華逝去；發(fā)奮學(xué)習(xí)，不等將來(lái)后悔。新學(xué)期開(kāi)始了，為了輝煌燦爛的明天，快樂(lè)啟航吧！

第三篇：人生貴有成

人生貴有成

謝謝主席，大家好！

感謝對(duì)方辯友的精彩立論。今天我方的觀點(diǎn)是人生貴有成。首先讓我們來(lái)明確一下定義。貴，是指重視，崇尚。適意是指?jìng)€(gè)人不求成功，只求遵循自己內(nèi)心的想法，做喜歡的事情。而有成，則是指?jìng)€(gè)人在明確的目標(biāo)下，努力不懈地奮斗，達(dá)到成功，并得到社會(huì)的認(rèn)可。今天我們要討論的并不是這二者哪個(gè)結(jié)果更重要，而是何者更符合社會(huì)的價(jià)值倡導(dǎo)。選擇有成的人生，能更好地體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。下面，我方將從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論證。

第一，選擇有成的人生能更好的激發(fā)個(gè)人潛能，體現(xiàn)自我價(jià)值。

人皆有惰性，沒(méi)有了約束，人們也許能在人生的道路上多停留下來(lái)細(xì)看周邊的風(fēng)景，感覺(jué)更自由，但也容易因此跑偏了方向，遠(yuǎn)離了原本的目標(biāo)。誠(chéng)然，遵循自己的內(nèi)心，舒適的生活的人也有獲得成功的。然而，在當(dāng)今這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的人畢竟占少數(shù)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)論最初做決定時(shí)是否快樂(lè)，當(dāng)人們堅(jiān)定自己的目標(biāo)時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，不斷地激發(fā)出自己的潛能，敦促自己，不輕言放棄，從而能不斷超越自己，踏實(shí)的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

其次，選擇有成的人生能帶動(dòng)社會(huì)更好的發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。馬克思曾說(shuō)過(guò)，人是社會(huì)性的動(dòng)物。沒(méi)有人能脫離社會(huì)而存在。與此同時(shí)，社會(huì)的發(fā)展也離不開(kāi)每一個(gè)個(gè)體的付出。誠(chéng)然，選擇自己喜歡做的事情，不為成功，只求舒適開(kāi)心的生活的確很美好，但如果整個(gè)社會(huì)的形態(tài)都是如此，這個(gè)社會(huì)便會(huì)缺乏一種向上的動(dòng)力，那么這個(gè)社會(huì)還有何活力可言，還如何能不斷進(jìn)步呢？選擇有成的人生，人們便會(huì)減少自私利己的想法，多從社會(huì)整體的角度出發(fā)看問(wèn)題，不斷向上，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的向前發(fā)展，從而更好的實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。董存瑞不正是為了國(guó)家的安全與利益，舍身炸碉堡，從而實(shí)現(xiàn)自己的有成人生嗎？

人生是漫長(zhǎng)的，但他同時(shí)也是短促的，每個(gè)人都至少應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，不僅僅是為私利，也為集體，忘我地奮斗。雖然勤勉不一定能保證成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)。但至少當(dāng)我們雙鬢花白的時(shí)候，能滿足而無(wú)愧地告訴自己，我曾經(jīng)努力戰(zhàn)斗過(guò)，我的人生因此而璀璨。

因此，我方堅(jiān)定認(rèn)為，人生貴有成。謝謝大家！

第四篇：高三班先進(jìn)集體材料

相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡

------2013屆高三（3）班

2013屆高三（3）班是一個(gè)民主的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)求知型的集體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識(shí)的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

2013屆高三（3）班，是一個(gè)由54人組成的集體。男生25人，女生29人，少數(shù)民族學(xué)生2人；經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生40人。

每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然54個(gè)孩子來(lái)自不同的地方，有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時(shí)間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，我依然記得每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間！

我們高三（3）班正式組建已經(jīng)接近兩年了，兩年來(lái)的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有些許欣慰！兩年來(lái)我們堅(jiān)持民主管理的模式，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型班級(jí)體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛(ài)心、責(zé)任心，樹(shù)立班級(jí)主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在平凡的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽(yáng)光下閃爍?；仨^(guò)去，一幕幕感人至深的畫(huà)面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面54顆晶瑩的心，54張美麗的笑臉構(gòu)筑成太中高三（3）班溫暖的家。回想過(guò)去，我們?nèi)〉玫某煽?jī)讓人欣慰。

一、堅(jiān)持德育為首的原則

孔子云：德之不修，吾之憂也。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心理健康教育，還有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰是德育。學(xué)校的教育首先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？v觀現(xiàn)今社會(huì)、當(dāng)今世界，物質(zhì)財(cái)富不斷豐富，物欲橫流，各種誘惑不斷豐富，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律，增強(qiáng)自修、自制、自勵(lì)的能力，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的，正是基于以上認(rèn)識(shí)，我們班從成立之初就堅(jiān)持班級(jí)工作德育為首的原則，采取多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德的教育，為學(xué)生的發(fā)展和班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。

兩年來(lái)，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)集體、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過(guò)德育教育主題班會(huì)、演講會(huì)、小組討論會(huì)、觀看有關(guān)視頻、個(gè)人對(duì)照自查、小組討論互查等形式，同時(shí)結(jié)合《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級(jí)建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級(jí)風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，兩年來(lái)，班級(jí)沒(méi)有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見(jiàn)，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系融洽和諧，班級(jí)凝聚力和向心力不斷提高。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能保證一個(gè)班級(jí)積極向上的發(fā)展。為了營(yíng)造這樣一個(gè)適合學(xué)習(xí)，適合生活的良好班風(fēng)，我們班委會(huì)和團(tuán)支部在班主任的帶領(lǐng)下，在兩年中組織了一系列活動(dòng)。使同學(xué)們從中獲益匪淺。

堅(jiān)持靈活有序地開(kāi)好主題班會(huì)。

在班級(jí)剛剛組建之時(shí)，為了使同學(xué)們?cè)诮窈蟮母咧猩钪杏懈用鞔_的方向，我班召開(kāi)了青春的宣誓主題班會(huì)。在此次班會(huì)中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級(jí)里形成了一個(gè)你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們?cè)谧栽傅脑瓌t之下，把班級(jí)54名同學(xué)分成了九個(gè)小組，每個(gè)小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組左右銘、小組標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級(jí)形成了班、組、個(gè)人三級(jí)競(jìng)賽模式，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

面對(duì)高三更加繁忙的學(xué)習(xí)和高考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵(lì)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我班借家長(zhǎng)會(huì)的大好機(jī)會(huì)開(kāi)展了感恩之心，與愛(ài)同行主題班會(huì)，邀請(qǐng)了所有同學(xué)和他們的家長(zhǎng)及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動(dòng)活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂(lè)，有的以飽含神情的詩(shī)歌頌揚(yáng)了父母和老師對(duì)我們的愛(ài)，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對(duì)父母的感激。班會(huì)過(guò)后，通過(guò)反饋調(diào)查，同學(xué)和家長(zhǎng)普遍對(duì)本次班會(huì)贊譽(yù)有加，并從中體會(huì)到了感恩之情的重要性，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對(duì)待身邊的人和事。

三、建章立制民主管理

民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級(jí)管理中我們堅(jiān)持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級(jí)各項(xiàng)工作的有序高效開(kāi)展。在管理中我們堅(jiān)持全員參與，實(shí)行了班級(jí)干部值周制度和值日班長(zhǎng)制度，讓全體同學(xué)參與到班級(jí)的日常管理中來(lái)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和主人翁精神。也涌現(xiàn)出諸如高雄、李昊、馬世海、李偉等一批工作責(zé)任心強(qiáng)、能力給力、同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀班團(tuán)干部。

四、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)知識(shí)的渴望，流淌出的是快樂(lè)。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同樣學(xué)習(xí)中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)基于這樣的認(rèn)識(shí)，在班級(jí)剛組建之時(shí)，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)人樂(lè)事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開(kāi)展了班級(jí)、小組、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，和一幫一，一對(duì)紅互幫互學(xué)活動(dòng)，定期舉行學(xué)法研討和交流活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的個(gè)人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級(jí)形成了你追我趕、奮勇?tīng)?zhēng)先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在各級(jí)考試和競(jìng)賽中取得了喜人的成績(jī)。

四、強(qiáng)化文體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

高中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外，還利用班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)課開(kāi)展演講比賽讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開(kāi)展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競(jìng)賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開(kāi)展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。組織學(xué)生觀看《柯瑞健康工程講座》等視頻，普及健康保健知識(shí)，以小組為單位，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在總體實(shí)力不占優(yōu)勢(shì)的情況下，同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了女子接力冠軍的優(yōu)異成績(jī)。

認(rèn)真扎實(shí)的德育教育，切實(shí)有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動(dòng)，生動(dòng)濃厚的文化氛圍，使我們班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅(jiān)實(shí)和自信。我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，通過(guò)努力，我們的班級(jí)用蛇年六月的驕人的答卷，來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我們、支持我們、愛(ài)護(hù)我們的人，高三（3）班的每一個(gè)同學(xué)，你們都是最優(yōu)秀的！

高三（3）班

于2013年7月

第五篇：高三班應(yīng)戰(zhàn)書(shū)

應(yīng)戰(zhàn)書(shū)

親愛(ài)的高三2班：

大家好！

很榮幸能夠接受來(lái)自2班的挑戰(zhàn)，眾所周知2班一直是高三一部的領(lǐng)頭羊，在班主任戴老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)下二統(tǒng)高分373的優(yōu)異成績(jī)。這次挑戰(zhàn)是2班與5班第一次正面交鋒，意義重大，我們又怎能會(huì)拒絕？

我們作為高三優(yōu)秀班級(jí)之一，2班的挑戰(zhàn)讓我們倍感壓力，不過(guò)有壓力才有動(dòng)力，感謝2班同學(xué)給了我們?cè)俅翁嵘龑?shí)力的機(jī)會(huì)。相信這次級(jí)部之戰(zhàn)必會(huì)精彩萬(wàn)分。

狹路相逢勇者勝，我們5班有亮劍的精神，我們逆水行舟，勇往直前；我們逆風(fēng)飛揚(yáng)，翱翔天際，我們有一顆堅(jiān)韌的心，不畏狂風(fēng)驟雨；我們有一雙鷹的翅膀，扶搖直上九萬(wàn)里。

挑戰(zhàn)面前，困難與希望同在，我們要攀登，誰(shuí)也當(dāng)不了我們前進(jìn)的腳步；我們要飛翔，誰(shuí)也當(dāng)不了我們騰空的希望。

友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二，我們是對(duì)手，更是戰(zhàn)友。我們的身邊還有虎視眈眈的盱中。強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗，不是玉石俱焚，而是攜手共進(jìn)，真正的強(qiáng)者是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步的人。

勇士們，我們是（5班人），我們是（強(qiáng)者）

我們承諾：

不負(fù)天賜的智慧

不負(fù)父母的厚望

不做懦弱的畏縮

不做無(wú)謂的彷徨

成敗是非本無(wú)定；王侯將相寧有種 ； 臥薪嘗膽博百日； 傲視群英我稱雄；我本猖狂

陳夢(mèng)玉

2013年2月27日