第一篇：2018年春季學(xué)期期末工作安排

百色市特殊教育學(xué)校2018年春季 學(xué)期期末工作安排(義教部）

各位教職工：

本學(xué)期的期末工作安排如下——

1.本周內(nèi)（7月2~7月6日）各副科教師自行安排期末測試并進行學(xué)期評定。

2.下周一（7月9日）所有副科停課，進行語文、數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)，各班的語文、數(shù)學(xué)科任教師自行調(diào)配復(fù)習(xí)時間。

3.下周二（7月10日）下午下班之前，各科任教師把期末考試試卷交到教導(dǎo)室。

4.下周三（7月11日）上午進行語文期末考試，下午進行數(shù)學(xué)期末考試。

5.下周三（7月11日）下午5:00之前各班主任把本班學(xué)生“三好生”1名，“優(yōu)秀學(xué)生干部”1名，“勞動積極分子”1名，“進步生”1名，“雙科優(yōu)秀”若干名名單上交教導(dǎo)室。

6.下周四（7月12日）上午（按課程表）各班科任老師對學(xué)生進行暑假期間的安全教育、各方面注意事項、暑假作業(yè)布置等；下午召開全校學(xué)生家長會，具體時間為15：00~17：30，請各班作好與家長的溝通工作。

7.本學(xué)期剩下最后這些天，各班主任要特別強調(diào)一下學(xué)生的安全教育，注意人身安全，特別注意情緒有波動的學(xué)生。同時作好假期的安全教育，放假回家不搭載違章車輛，注意假期在家的人身安全，特別要強調(diào)暑期防溺水的人身安全。

學(xué)校教導(dǎo)室

2018年7月2日

第二篇：2014春季教導(dǎo)處期末工作安排

2014春季學(xué)期教導(dǎo)處期末工作安排

1、期末教學(xué)常規(guī)檢查：7月11日前各科任教師把各學(xué)科教學(xué)資料收集到辦公室以備教研組檢查后交到教導(dǎo)處存檔。

2、7月8——9日期末考試，7月10日集中評卷。本次評卷采取流水作業(yè)評卷。（評卷時間：早上8：00——12:00；下午2:00——6:00）。巡視員除了在考試期間負(fù)責(zé)巡視，確?？荚囌＿M行外，還必須負(fù)責(zé)監(jiān)考老師收交試卷的驗收，做到準(zhǔn)確無誤。各組長必須監(jiān)督好本組試卷評改、登分、質(zhì)量分析等工作，確保萬無一失。

3、7月11日班主任填寫學(xué)生成績通知單。

4、7月11日下午各班主任、科任教師、各科組長把試卷分析、成績統(tǒng)計表、成績匯總表、工作總結(jié)等相關(guān)表格送教導(dǎo)處存檔。（地點：教導(dǎo)處辦公室）其中試卷分析、成績統(tǒng)計表、成績匯總表電子文檔發(fā)送至學(xué)校公共郵箱（郵箱：xhzzgg@126.com）。

5、各班主任在7月12號前完成學(xué)生成績通知單的填寫工作。學(xué)生成績通知單于7月12號上午10點準(zhǔn)時發(fā)放。

6、班主任務(wù)必做好學(xué)生思想工作，以防在假期造成重大流失。

7、普通班放假時間從7月13日到8月31日.8月24日上午11點準(zhǔn)時在辦公室集中開會，考勤同時開始。九年級放假時間為7月13日到8月24日（農(nóng)歷七月二十九），8月25日（農(nóng)歷八月初一）正式上課?？记谕瑫r開始。

9、請老師們在假期務(wù)必保證手機常開，以便有事時好通知。若因電話打不通而造成的一切后果由自己負(fù)責(zé)。九年級開學(xué)時，九年級任課老師如有變動，我會及時通知，也請接到電話的老師按時到崗上班。

10、總結(jié)會時間：7月12日下午14：0011、紀(jì)律要求：

（1）監(jiān)考：本次考試嚴(yán)格按中考要求進行，不得遲到、早退、缺曠，不得任意調(diào)監(jiān)考換場次，以教導(dǎo)處排定監(jiān)考場次為準(zhǔn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)調(diào)換監(jiān)考場次的視為曠工且如實向上級反映（本次考試每場按兩個課時計算考勤）；

（2）評卷：本次評卷以中考評卷的紀(jì)律要求為準(zhǔn)，采取流水作業(yè)，不得弄虛作假，評卷組長認(rèn)真監(jiān)督本組評卷情況；各組先認(rèn)真審閱答案，定稿后不再修改方

可評卷；各組組織評卷人員認(rèn)真查卷，盡量減少失誤，試卷一旦拆封后任何人不得改動成績，否則視為違反評卷紀(jì)律如實上報上級主管部門。評卷時評卷老師在自己所評題目題號下簽名，評卷結(jié)束后各評卷組長組織成績統(tǒng)計并連同質(zhì)量分析、試卷一并交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將學(xué)生考試成績、試卷及質(zhì)量分析上交教管中心。

附評卷具體情況安排如下：

語文組組長：劉明

成員：陳喆、傅選齊、楊遠(yuǎn)賢、劉國紅、陳應(yīng)雄、楊聰、張鯤、李才能、周鵬數(shù)學(xué)組組長：梁永茂

成員：黃成軍、馮安娟、李洪瑜、羅德貴、王堂舉、薛梅、陳遠(yuǎn)湘、黃宗華 英語組組長：肖大貴

成員：劉小玉、楊澤鍔、李昌松、方鑫、馬翟、黎立、劉志會、張娣 理化生地組長：王超良

成員：陳宏業(yè)、劉孟容、周軍、李才甫、康瓊、李琴、李歡、周俊、羅中金、顏修明、敖光恒

政史組長：楊聰

成員：劉發(fā)俊、王友權(quán)、袁朝亮、吳開琴、胡鳳、張德琴、楊鳳敏、代飛、王銀

劉衍群、葉英病假、文桂娟喪假。

本次監(jiān)考評卷工作一律不準(zhǔn)請假，希望大家諒解。

各組組長負(fù)責(zé)本組試卷校正工作。各組組長務(wù)必要求本組評卷老師真實、客觀的對學(xué)生所答試卷作出評判，同時要嚴(yán)格評卷紀(jì)律，在規(guī)定的時間認(rèn)真搞好評卷工作，謝謝大家！

最后，祝大家暑期愉快??！

新化職中

2014年7月5日

第三篇：小學(xué)2013學(xué)年春季學(xué)期工作安排

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和以創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

一、與時俱進，探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路。

新課程的全面推進，教學(xué)改革的深入開展，學(xué)校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代?！稗k一個什么樣的學(xué)?！?、“怎樣辦好學(xué)校”是學(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學(xué)校發(fā)展方向。

1、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長、爭創(chuàng)“村級一流小學(xué)”。

2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

（1）加強教師隊伍建設(shè)有新突破。

（2）落實課程改革精神上有新突破。

（3）對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

（4）深化學(xué)法序列實驗研究，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破。

實踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。

二、加強班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。我們結(jié)合學(xué)校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：

1、嚴(yán)格自律，無悔奉獻(xiàn)。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。

我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實、務(wù)實求真，工作中講團結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴(yán)、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設(shè)了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了八步學(xué)校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。忘我工作，無悔奉獻(xiàn)，是我校兩位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照。

張濤主任、陳婷輔導(dǎo)員，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。為了學(xué)校，他們?nèi)蝿谌卧?，犧牲了大量的休息時間，教師休息，他們到校處理業(yè)務(wù)；教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強烈的責(zé)任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學(xué)校各項工作一步一個臺階。

可以驕傲地說，我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人。

2、善于學(xué)習(xí)、研究，駕馭管理指導(dǎo)。

作為領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力，才能提高工作質(zhì)量。

為提高領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)，增強班子工作的實效性與科學(xué)性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領(lǐng)導(dǎo)中堅持不懈開展“五同”、“五勤”、“六個意識”活動，這學(xué)期，我們又結(jié)合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神、講究方法、注重實效”十六字要求，工作中倡導(dǎo)：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責(zé)，多指導(dǎo)。使大家能夠在新學(xué)期、新任務(wù)、新形勢下通過加強對自身的理論學(xué)習(xí)研究，增強事業(yè)心、責(zé)任心、高姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作。

通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學(xué)習(xí)、研究，講求實效，工作中布置得法、指導(dǎo)到位，教師接受任務(wù)時明確做法。我們領(lǐng)導(dǎo)與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的讀書日志，既是備忘錄，又是指導(dǎo)工作的幫手。學(xué)習(xí)、研究已成為班子成員的良好習(xí)慣。

三、開展校本系列化活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。

1、實施以師德教育為重點的校本管理。

2、開展校本培訓(xùn)，突出一個“實”字。

（1）進行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的專題講座。（2）自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，常抓不懈。（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展。召開教育教學(xué)實效性研討會等，讓學(xué)校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學(xué)習(xí)，共同提高。（4）開展崗位練兵。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動，提高了教師能力。（5）開展聽評課活動，共同提高。要求每學(xué)期校長聽校內(nèi)教師課不少于15節(jié)；主任每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，科任教師不少于5節(jié)，聽課時要從學(xué)法指導(dǎo)落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。學(xué)期后教導(dǎo)處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。通過聽評課活動，增強教師研究學(xué)習(xí)的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力。

3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。

提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認(rèn)識關(guān)、教學(xué)關(guān)。達(dá)到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。

學(xué)校參加了《誦讀經(jīng)典詩文，提高雙文素養(yǎng)》、《作業(yè)及時批改與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》的課題研究，這些課題研究全學(xué)科教師共同參與，通過教育科研，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使學(xué)生會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、著手實施校本課程開發(fā)。

四、深化課改實驗，全面落實課改精神。

以課改為龍頭，開展全校性教研活動，深化新課程思想，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念，加強課堂教學(xué)。

1、注重新課程培訓(xùn)，不斷更新教師觀念。

首先，我們著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn)。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準(zhǔn)備，人人都能夠承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)。通過一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家的教育觀念也在進一步轉(zhuǎn)化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務(wù)于教學(xué)實踐。

其次，通過校本系列化活動（前面已述）開闊了教師的課改視野，提升了認(rèn)識，有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué)，加速了課改的步伐。

2、加強“學(xué)法指導(dǎo)”，推進課改實驗進程。

新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。在實驗班，將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中，教師在課前備準(zhǔn)學(xué)法，課堂中導(dǎo)悟?qū)W法，學(xué)生實踐中運用學(xué)法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。

3、以語文課堂教學(xué)為重點，開展全校教研活動。

4、以生為本，發(fā)展學(xué)生能力。

重視樹立學(xué)生語文觀，教給學(xué)生識字方法。讓學(xué)生自己設(shè)計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學(xué)生在生活中學(xué)語文。本學(xué)期，學(xué)生課外識字平均達(dá)到450多字，最多達(dá)1000多字，提高了學(xué)生閱讀能力。

加強寫字教學(xué)，從一年級到六年級都設(shè)寫字課，每學(xué)期進行一次寫字競賽。實踐證明，這一措施收到良好效果。

開展豐富多彩的活動。學(xué)校成立足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)等活動小組，按時活動，使學(xué)生人人參與活動，人人得到發(fā)展。學(xué)生在韋健保成績監(jiān)測中名列前茅，在體育、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績。

五、搞好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校，必將加快八步小學(xué)發(fā)展的步伐。

在中心校的大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化、亮化校園，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。

（1）提前運作，同步建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)通盤運作，在教師宿舍樓、綜合樓竣工落成后，就著手策劃場地改造方案，面貌一新的文化長廊和新改建的功能室改善了教學(xué)環(huán)境，提高了學(xué)生活動質(zhì)量。

（2）增加室內(nèi)設(shè)備，改善學(xué)習(xí)辦公條件。

（3）進行校園綠化、美化。

本學(xué)期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織教師義務(wù)勞動，平墊了宿舍樓前的花圃；栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化、亮化。從上學(xué)期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的各室進行了初步的規(guī)劃。重點加大音樂美術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地，體育室和心理咨詢室也進一步細(xì)化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學(xué)化。

六、安全工作常抓不懈：

1、強化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識；成立護校隊、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，學(xué)校要求低年級家長每天接送學(xué)生上下學(xué)。

2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動。

伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。借著爭創(chuàng)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡臇|風(fēng)，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中，用全新的教育教學(xué)理念，共同開創(chuàng)八步小學(xué)明天的偉業(yè)，讓學(xué)校成為我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。

第四篇：期末工作安排(2012第一學(xué)期)

汕頭市浮東小學(xué)

2012—2013第一學(xué)期期末主要工作安排

本學(xué)期將于二十周星期六（即2013年1月19日）結(jié)束?，F(xiàn)將期末主要工作安排如下，希老師們認(rèn)真執(zhí)行，圓滿完成工作任務(wù)。

1.班科任老師通力協(xié)作，做好學(xué)生思想教育工作，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率；抓好日常行為規(guī)范的管理，加強紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的檢查和督促，以保證校園整潔有序，避免出現(xiàn)“臟、亂、差”的現(xiàn)象。

2.語文、數(shù)學(xué)及三年級以上英語科最遲于第19周前授完功課并開始進行期末復(fù)習(xí)。各備課組于19周星期一繳交復(fù)習(xí)計劃。本學(xué)期提供統(tǒng)一的復(fù)習(xí)資料。

3.品德、科學(xué)、綜合實踐等學(xué)科分別于第18周由各科任教師自行安排時間進行期末考查。這三科的考查以學(xué)生平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)、志趣、能力、精神、觀念等為主，考查時應(yīng)組織學(xué)生自我評價、小組評價，最后由科任教師評定等次，再填入登記表，19周星期五前將成績交班主任。

4.體育科第16周開始按《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生進行體能測試，數(shù)據(jù)于學(xué)期結(jié)束前上傳省教廳數(shù)據(jù)庫并在第19周星期五前將成績交班主任存記。

5.美術(shù)、音樂等學(xué)科于第18周進行隨堂考查，在第19周星期五前將成績交班主任存記。

6.班主任開始撰寫學(xué)生評語，評定學(xué)生操行等次，于第20周星期四前填妥學(xué)生學(xué)籍冊及素質(zhì)教育報告書，學(xué)生評語仍采用談話式，操行等次的評定要結(jié)合學(xué)生德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)綜合考慮，并征求各科任老師意見。A、B、C三個等級比例一般為：50∶40∶10。“D”等次的確定務(wù)必經(jīng)校長室同意。

7.學(xué)生各科成績統(tǒng)計時一律先按百分制計分，（其中語文、數(shù)學(xué)、英語計分比例為：平時占30％，期中占30％，期末占40％）在此基礎(chǔ)上按標(biāo)準(zhǔn)評定等級，而后將等級和分?jǐn)?shù)一并轉(zhuǎn)交班主任備案。等級參考分?jǐn)?shù)為：90分以上為“A”；80—89分為“B”；60—79分為“C”；59分以下為“D”。

8.第20周星期一（2013年1月14日）全天，一至六年級進行期末考試(其中三年語文、四年數(shù)學(xué)、五年語數(shù)英為全區(qū)統(tǒng)一測查科目)，監(jiān)考及評卷工作由教務(wù)處安排實施；考后各備課組長負(fù)責(zé)組織流水評卷及質(zhì)量分析工作(統(tǒng)考科目的統(tǒng)計和分析采用教研室表格)，于第20周星期三前完成；各教研組星期四前完成綜合填報工作(用3.5寸盤上報)。

9.期末幾項工作要求：

①放假前，各科組應(yīng)繳交本學(xué)期集體備課記錄、教研活動記錄、教研總結(jié)等資料。

②全體科任教師應(yīng)于學(xué)期結(jié)束前繳交本學(xué)期“最得意的一節(jié)課”教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計(一篇)、教學(xué)備課資料（包括教參書、聽課本、備課本）、《教師業(yè)務(wù)檔案》、有關(guān)表冊、教學(xué)儀器等，并做好教室環(huán)境、用物、電器整理維護工作。

10.第20周星期五(2013年1月19日)上午8∶00學(xué)生回校，班科任老師做好寒假期間必要的教育工作，包括安全教育、法制教育、文明禮貌教育、勤儉節(jié)約教育，進行寒假生活指導(dǎo)；分發(fā)手冊、試卷，布置假期作業(yè)等。上午10∶00召開全體教師會。

11.寒假自2013年1月20日開始至2月20日共32天，2月21日開學(xué)。2月18日上午9∶00全體教師回校，2月19日上午8∶30學(xué)生回校領(lǐng)取課本、布置教室，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

12.寒假起止及學(xué)生回校時間務(wù)必在《學(xué)生手冊》中注明。放假期間，教師按安排做好值班工作。

13.如有臨時事務(wù)，再另行布置。

校長室

2012年12月21日

第五篇：2013學(xué)年第一學(xué)期期末工作安排

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

2014年的第一次全體老師會議，先給大家道一聲新年快樂，馬年吉祥。記得在2013年的12月23日，我們也是在這里開過2013年的最后一次全體老師會議，當(dāng)時我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過一個人，一個很受爭議的人，褚時健。一個75歲開始人生地二次創(chuàng)業(yè)的英雄人物，用他自己的話來說，用戴罪之身為國二次創(chuàng)業(yè)。

在那次會議上，我們也明確了本學(xué)期我們剩下來的工作依然很艱巨，可以在此簡單回顧下。以上的工作12月25日的知識競賽和慶圣誕迎元旦文藝匯演在全校老師的配合支持下特別是團委韓宇老師和劉志杰老師的辛苦付出，元旦文藝匯演在音樂老師余黨英老師和團委的努力下都已經(jīng)圓滿結(jié)束。而以高一年級為主的家訪活動在全體老師的配合和支持下特別是高一年級部的合理安排，全體老師的團結(jié)合作，現(xiàn)在都已經(jīng)圓滿結(jié)束。

但是我們還有更加艱巨的任務(wù)。

我們在兩天后馬上要進入高三年級的會考he 高二年級的學(xué)業(yè)水平考試，這場考試的重要性對我們的學(xué)生對我們學(xué)校而言我想在做的每個老師都是心知肚明，那么如何在嚴(yán)格遵守上級部門的要求下同時又讓更多的學(xué)生能順利過關(guān)呢？我再次越俎代庖，淺談幾點個人建議。

1、認(rèn)真做好備考工作；

科任老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，復(fù)習(xí)課是最難上的課，因為每個學(xué)生的短板不一樣；會考或者學(xué)業(yè)水平考試的題型，題量，最新的變化，近幾年的考試真卷；

班主任要按照教務(wù)處的要求通知到每個學(xué)生，檢查每個學(xué)生考試必帶的文具，對考試有緊張情緒的學(xué)生要給予心理輔導(dǎo)，要注意觀察學(xué)生這幾天的飲食起居；

按照校長室的要求，既要對學(xué)生嚴(yán)格要求，又要對他們關(guān)心愛護，爭取讓更多的學(xué)生能順利過關(guān)；

2、嚴(yán)格按照教務(wù)處的部署執(zhí)行，堅守好自己的崗位；

3、虛心請教，耐心學(xué)習(xí)；

馬云的故事；馬化騰的故事；微信；在1月8日教務(wù)處會進行考務(wù)培訓(xùn)，不會裝訂試卷的可以虛心請教，不會法令的可以實現(xiàn)背誦一下，完全按照考務(wù)要求進行?，F(xiàn)在每個考場都裝有監(jiān)控，監(jiān)控是直接聯(lián)網(wǎng)教育局，所以我們堅決不能做與監(jiān)考無關(guān)的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)考務(wù)，不懂早解決，在校內(nèi)解決總比到校外不會被人恥笑好。

4、沒有考試任務(wù)的班級，班主任要嚴(yán)格按照學(xué)校要求在指定地點組織學(xué)生自習(xí)； 高二年級學(xué)業(yè)水平考試的時候，我們很多班級是不能進教室的，包括晚自習(xí)的時間，那么就要按照教務(wù)處安排好的空教室學(xué)習(xí)，還要注意衛(wèi)生，不能影響其他班級自習(xí)。

二、個人學(xué)期總結(jié)、班主任工作總結(jié)，各個科室學(xué)期總結(jié)；

期末總評成績填寫；班主任要填寫成績報告單；班級學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評選；

總結(jié)今天是為了更好的明天，但是我們的總結(jié)要盡快完成，各個科室、年級部的工作總結(jié)上交到吳校長處，教研室、備課組還有老師個人的工作總結(jié)上交到教務(wù)處；班主任的班級工作總結(jié)上交到政教處； 成績報告單填寫的相關(guān)注意事項：

三、2014年的招生大戰(zhàn)在即

1、招生必先留生；攘外必先安內(nèi)，不要先放作戰(zhàn)，后院起火；

2、先做好當(dāng)務(wù)之急的會考、學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作；

3、招生要了解相關(guān)政策；

4、發(fā)動自己的社會關(guān)系和在校學(xué)生；

5、嚴(yán)格按照學(xué)校招生辦的部署，堅決完成學(xué)校招生辦下達(dá)的任務(wù)； 盡心盡職，創(chuàng)新思路，優(yōu)化服務(wù)，提升形象，抓好常規(guī)，促進養(yǎng)成，正面宣傳，加強聯(lián)系，形成合力，真情對待，多管齊下，