第一篇：XX黃陵小學(xué)德育工作總結(jié)

XX黃陵小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。創(chuàng)新班級、學(xué)校、家庭、社會“四位一體”教育模式。結(jié)合我校德育工作實際情況,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,不斷增強德育工作的主動性、實效性,現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:

一、工作突出六個方面、加強各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點,在授知的同時對學(xué)生潤物無聲。、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為100%。、深化德育課題研究,重視科研過程及資料收集,使課題具有輻射性。、加強安全教育,確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。、深化少先隊教育活動,組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動,從活動中不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。、堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各層面育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

二、工作成效、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作健康發(fā)展。

2、加強了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)。班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓(xùn),強調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅持每周召開一次班主任工作會議,通過班主任工作會議,全面總結(jié)德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會,提高了各班的管理水平。

3、進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。、加強值周工作管理。進一步明確責(zé)任分工,帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控;值周教師與學(xué)生檢查評比。嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項制度,繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法。、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶?；顒?用學(xué)生自己身邊的典型進行教育,激發(fā)學(xué)生的上進心。、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)年,將繼續(xù)完善家長委員會制度,各班通過召開家長會、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動。與學(xué)校教育形成良好的合力。、擬定開展“警校共建”活動。本學(xué)期與小店區(qū)交警隊有關(guān)人員協(xié)商,聘請交警來我校講課,提升師生的法律意識。、繼續(xù)開展“預(yù)防地震”演練活動。

4、對《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》進行強化學(xué)習(xí)并測試。

5、開展了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。九月觀看了啟動儀式,各班召開了主題班會等。

6、開展了“中華魂”主題隊會活動。

7、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過辦手抄報、出?？?、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

總之、通過本學(xué)年對學(xué)生進行“五愛”教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,使師生達到“四親”即:親善目光接觸;親切微笑相迎;親和語言溝通;親自指導(dǎo)到位的格局。爭取在今后的“四個領(lǐng)域”德育工作中,真正發(fā)揮育人作用。

黃陵小學(xué)

XX.12

第二篇：2009黃陵小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。創(chuàng)新班級、學(xué)校、家庭、社會“四位一體”教育模式。結(jié)合我校德育工作實際情況,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,不斷增強德育工作的主動性、實效性,現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下:

一、工作突出六個方面

(一)、加強各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點,在授知的同時對學(xué)生潤物無聲。

(二)、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為100%。

(三)、深化德育課題研究,重視科研過程及資料收集,使課題具有輻射性。

(四)、加強安全教育(活動安全、飲食安全、交通安全、防觸電等),確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生(需要師生共同努力)。加強法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。

(五)、深化少先隊教育活動,組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動, 從活動中不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

(六)、堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各層面育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

二、工作成效

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作健康發(fā)展。

2、加強了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)。班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓(xùn),強調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅持每周召開一次班主任工作會議,通過班主任工作會議,全面總結(jié)德育教育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會,提高了各班的管理水平。

3、進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

(1)、加強值周工作管理。進一步明確責(zé)任分工,帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控;值周教師與學(xué)生檢查評比。嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項制度,繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法。

(2)、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,(升起班學(xué)生必須統(tǒng)一著裝,提前準(zhǔn)備好國旗下演講稿)進行富有成效的國旗下教育活動,根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶?；顒?用學(xué)生自己身邊的典型進行教育,激發(fā)學(xué)生的上進心。

(3)、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)年,將繼續(xù)完善家長委員會制度,各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動。與學(xué)校教育形成良好的合力。

(4)、擬定開展“警校共建”活動。本學(xué)期與小店區(qū)交警隊有關(guān)人員協(xié)商,聘請交警來我校講課,提升師生的法律意識。

(5)、繼續(xù)開展“預(yù)防地震”演練活動。

4、對《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》進行強化學(xué)習(xí)并測試。

5、開展了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。九月觀看了啟動儀式,各班召開了主題班會等。

6、開展了“中華魂”主題隊會活動。

7、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過辦手抄報、出?？?、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

總之、通過本學(xué)年對學(xué)生進行“五愛”教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,使師生達到“四親”即:親善目光接觸;親切微笑相迎;親和語言溝通;親自指導(dǎo)到位的格局。爭取在今后的“四個領(lǐng)域”(每一天;每一周;每個月;每學(xué)期)德育工作中,真正發(fā)揮育人作用。

黃陵小學(xué)

2009.12

第三篇：黃陵中學(xué)德育工作總結(jié)

強化德育意識增強育人實效

一學(xué)期來，我們遵照區(qū)局德育工作要點，依據(jù)學(xué)校工作計劃，堅持德育為先，育人為本的理念，圍繞構(gòu)建和實施有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、評價、推進等“五大體系”，以行為規(guī)范、班級建設(shè)、課程融合、實踐探索、全員合力、“三位一體”等“六大育人項目”為突破口和切入點，實行工作任務(wù)項目化管理，推動有效德育建設(shè)工程順利實施。

一、主要工作及效果：

1、學(xué)期初教育活動，也成為我校德育工作的一個亮點。

學(xué)期初，各年級、各班根據(jù)學(xué)校擬定的學(xué)期初學(xué)生教育活動方案，分四個階段，組織開展了學(xué)期初學(xué)生教育活動。學(xué)期初學(xué)生教育活動以“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從身邊做起，一個多月的教育活動，促進了良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，收到了預(yù)期的效果?；顒又杏楷F(xiàn)出羅詩琪等68名學(xué)習(xí)標(biāo)兵；肖君儀等68名行規(guī)標(biāo)兵；七（3）班、八（1）班、九（1）班、九（2）班四個先進班集體。

2、打造特色年級，強化年段鏈接。

各年級根據(jù)實際，自主打造年級特色，進一步鞏固學(xué)期初教育活動成果，完善年級管理。七年級深化良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，著力夯實基礎(chǔ)；八年級全面開展“秀我優(yōu)點”活動，積極搭建張揚個性、彰顯特長的平臺，著力縮小年級分化；九年級堅持勵志教育，引導(dǎo)畢業(yè)生正確定位，努力拼搏，著力整體質(zhì)量的提升。特色年級創(chuàng)建，各有成效。為全面實現(xiàn)本學(xué)期各年級總體目標(biāo)夯實了基礎(chǔ)。

3、安全工作常抓不懈，安全警鐘長鳴不止。

安全重于泰山，生命高于一切。學(xué)校始終堅持以人為本，把校園周邊環(huán)境整治和校園安全管理放在學(xué)校工作的首位。為確保新學(xué)期、新環(huán)境、新氣象，各班充分利用《開學(xué)第一課》，進行了學(xué)初安全教育。一學(xué)期來我們組織開展了四次學(xué)生攜帶管制刀具、電子產(chǎn)品等的自查和突擊性排查，絕大多數(shù)的學(xué)生能按學(xué)校的要求去做，但也有極少數(shù)的學(xué)生仍攜帶電子產(chǎn)品、非學(xué)業(yè)書籍入校；利用開學(xué)典禮，我們聘請法制副校長進行了法制講座，增強了同學(xué)們的法律意識和法制觀念；為保持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校進一步加強和完善了校務(wù)值日制度；每逢節(jié)假日，學(xué)校都要根據(jù)時令特征一方面利用晨會、主題班會等進行安全教育，另一方面制發(fā)告家長書，告之家長學(xué)校在安全等方面的要求；各班主任還根據(jù)班級實際采用不同的方式和途徑加強與家長的交流溝通。節(jié)假日放假或某些重要時段，學(xué)校都將與當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，加強有關(guān)路段的巡邏，形成了警校、家校齊抓共管的局面。為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校還不定時地開展安全大排查、消防器材的使用培訓(xùn)以及緊急疏散演練，此舉在一定程度上消除了安全隱患，增強了

同學(xué)們的自護自救能力。

4、以活動為載體，磨礪意志，鍛煉品質(zhì)。

① “做文明學(xué)生，創(chuàng)文明武漢”的寒假主題實踐活動，打造出七（3）等六個先進集體，王和倩等一百三十多個文明學(xué)生。

②團總支組織開展的“手拉手，獻愛心”活動，參與人次163人次，這其中既有團員，也有非團員，他們主動將書包、書籍、文具、衣服等捐獻出來。

③感到黃中“十大人物”評選活動已落下帷幕：韓文凱等七位老師，鄭璟瑄等三名學(xué)生被評選為首屆感動黃中“十大人物“。

④校團總支還積極創(chuàng)造條件參加區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團總支的評選活動，梁玉瑩、劉立昕、肖振雄被評為區(qū)級優(yōu)秀團員。規(guī)范運作學(xué)生評價工作，學(xué)生綜合素質(zhì)評價全面、科學(xué)、公正、合理；各級各類先進評選公平公正：九三班被評為市級先進班集體，周紫薇獲武漢市農(nóng)村女生優(yōu)勝獎，羅錦昊、周洲被評為市級優(yōu)秀學(xué)生；校級八類先進學(xué)生達300多人次。

5、凈化衛(wèi)生，美化環(huán)境，永保校園潔、凈、亮、美。

校園潔、凈、亮、美，是來校檢查指導(dǎo)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校給予我們的評價和贊譽。為名符其實，我們一直把凈化校園衛(wèi)生，美化校園環(huán)境作為常規(guī)工作的一個重點來抓。我們采用了區(qū)域到班、責(zé)任到人承包制，改進和完善了校務(wù)值日生制度，加大了檢查、評估、整改力度；前半學(xué)期，我們花大力氣組織開展了一次教室、辦公室、功能室、公共區(qū)等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生的美化凈化活動，七（3等12個單位獲五星級單位，八（1）班等25個單位獲四星級單位。

6、踐行文明禮儀，塑造良好形象。

①注重學(xué)生形象的塑造：開展了對男生留長發(fā)、染發(fā)的現(xiàn)象，女生佩戴首飾，少數(shù)學(xué)生上學(xué)放學(xué)不背書包或背挎包等現(xiàn)象的整治。

②加大了對學(xué)生放學(xué)滯留學(xué)校、路途、營業(yè)性娛樂場所等地的監(jiān)管，有效遏制了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

③倡導(dǎo)自覺使用文明用語，見人主動問好，與人交流做到和悅輕聲的氛圍；進一步凈化了凈化廁所文化，加大了對廁所、食堂等真空地段的監(jiān)管力度。

二、努力的方向：

“六個加強”、1、加強班主任隊伍建設(shè)，培植德育骨干力量。

2、加強班級特色打造，促進內(nèi)涵式發(fā)展。

3、加強德育過程管理，提升德育實效。

4、加強心理健康教育，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

5、加強教育資源整合，拓展德育渠道。

6、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建平安和諧校園?！傲鶄€完善”：

1、完善班主任工作績效目標(biāo)考核細(xì)則

2、完善班級管理制度

3、完善德育目標(biāo)體系

4、完善“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化機制

5、完善家長學(xué)校流程

6、完善學(xué)校、班級安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)防體系。

第四篇：2010黃陵街道610工作總結(jié)

2010610工作總結(jié)

黃陵街道位居小店區(qū)東北部，毗鄰省城，鄰接榆次，區(qū)域面積17、7平方公里，總?cè)丝?、2萬人，其中農(nóng)村人口0、93萬人、流動人口2萬人，今年以來在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我街道高度重視610工作，始終把610工作作為一項政治任務(wù)來抓，居安思危，警鐘常鳴，堅持預(yù)防為主、內(nèi)緊外松、打防結(jié)合的工作方針，加強領(lǐng)導(dǎo)，依靠群眾，源頭預(yù)防，有力地推進了610工作深入有效開展，維護了城鄉(xiāng)社會穩(wěn)定、政治安定。目前，轉(zhuǎn)化“法輪功”練習(xí)人員5名，轉(zhuǎn)化率為100%，特別是在國慶60周年等重大會議和活動期間，全街道未發(fā)生一起影響社會穩(wěn)定、政治安定的“法輪功”等邪教組織活動事件。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

做好610工作難度大，責(zé)任也重大。街道黨工委始終把610工作作為一項政治任務(wù)來抓，切實加強了對610工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是整合和吸收綜治、司法、紀(jì)檢、武裝、文化教育、公安等資源，成立了街道綜治工作中心和街道維護社會穩(wěn)定辦公室，把610工作作為重要職責(zé)。二是街道、村、社區(qū)均成立了610工作領(lǐng)導(dǎo)組和610工作辦公室，做到了610工作有人抓、有人管。三是各村、社區(qū)均組建了警務(wù)室、“八大員”和5—20人的治安巡邏隊，在轄區(qū)內(nèi)實行24小時不間斷巡邏。四是街道與村、社區(qū)簽定610工作責(zé)任書，村、社區(qū)與幫教人員簽定幫教責(zé)任書，并把610工作作為考核村居務(wù)工作的重要內(nèi)容，納入綜治考核，實行“一票否決”，形成了上下聯(lián)合、專群結(jié)合、職責(zé)明確、齊抓共管的工作格局，確保了610工作深入有效開展。

二、依靠群眾，群防群治。

針對610工作隱蔽、復(fù)雜、面廣、艱巨等特點，街道黨工委堅持內(nèi)緊外松的工作原則，發(fā)動群眾，依靠群眾預(yù)防和反對邪教。一是充分利用每年3月份綜治宣傳月、6月份愛路護路宣傳月、“6〃26”世界禁毒日、“12〃4”法制宣傳日，廣泛深入開展預(yù)防和反對邪教宣傳活動，提高了廣大群眾對邪教危害性的認(rèn)識和預(yù)防、抵制邪教的能力，同時也起到了對邪教組織威懾的作用。二是深入開展預(yù)防和反對邪教進村、進社區(qū)、進校園活動，把預(yù)防和反對邪教納入精神文明創(chuàng)建和青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。目前，崇尚科學(xué)、自覺抵制邪教已在全街道蔚然成風(fēng)。今年以來，街道610辦、派出所共收到由群眾上繳的“法輪功”等邪教組織散發(fā)的書籍、光盤、標(biāo)語等非法宣傳品40余件，舉報的邪教電話、手機短信50余次(條)。三是利用和發(fā)揮市容環(huán)衛(wèi)協(xié)管員、清掃工、治安巡邏隊員的工作特點和作用，將他們作為610工作信息員，負(fù)責(zé)對“法輪功”等邪教組織活動的監(jiān)視。多數(shù)“法輪功”等邪教組織的宣傳品，主要由、也最早由市容環(huán)衛(wèi)協(xié)管員、清掃工、治安巡邏隊員發(fā)現(xiàn)，有效減小了對社會的不良影響，也限制了“法輪功”等邪教組織在我街道的活動。

(三)源頭預(yù)防，抵制滲透。近年來，“法輪功”等邪教組織開始向農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)滲透，特別向不穩(wěn)定、不和諧的地方滲透，哪里矛盾多、信訪問題多，一般均能發(fā)現(xiàn)一些“法輪功”等

邪教組織活動的蹤跡。針對這種情況，我街道進一步加大了從源頭預(yù)防的力度。一是深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部“走進基層、破解難題”活動，變?nèi)罕娚显L為干部下訪，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，切實解決群眾反映的突出問題，把多數(shù)問題化解在了萌芽狀態(tài)。二是不斷加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，基層組織建設(shè)明顯加強。今年以來，共查處違法違紀(jì)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部3名。三是切實加強社會保障體系建設(shè)。建立完善了“五保戶”供養(yǎng)、貧困戶救濟、大病醫(yī)療救助、下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)等社會保障體系，做到了應(yīng)保盡保。四是切實做好原“法輪功”練習(xí)人員的幫教工作，從生活上關(guān)心他們、幫助他們，使他們真正感受到了黨和政府的溫暖。五是充分發(fā)揮黃陵地理位置獨特、區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通十分發(fā)達的優(yōu)勢，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展商貿(mào)物流等第三產(chǎn)業(yè)，大大加快了經(jīng)濟發(fā)展步伐，促進了下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)和失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。確保了社會大局穩(wěn)定，有效預(yù)防和抵制了“法輪功”等邪教組織的滲透。

二、面臨的主要形勢

我街道610工作主要面臨以下形勢：

一是黃陵地理位置獨特、交通十分發(fā)達、流動人口多、重點部位多、宣傳效應(yīng)大，是“法輪功”等邪教組織最容易選擇活動的重要場所。

二是目前黃陵正處在快速發(fā)展的時期和經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的時期，同時也是矛盾突顯的時期，各種矛盾糾紛明顯增多，是“法輪功”等邪教組織最容易滲透的地方。

三是“法輪功”等邪教組織的活動更加詭秘，開始利用電話、電腦等現(xiàn)代信息工具肆忌活動，610工作的難度進一步加大。

四是“法輪功”等邪教組織的滲透范圍更廣，而且具有針對性、陰謀性，開始向基層黨組織、校園、老年人、困難群體、下崗失業(yè)人員、上訪人員等滲透。

面對面臨的嚴(yán)峻形勢，街道黨工委將認(rèn)真貫徹區(qū)委工作會議精神，緊緊圍繞擴內(nèi)需、保增長、保民生、保穩(wěn)定的目標(biāo)，始終把610工作作為一項政治任務(wù)來抓，居安思危，高度警惕，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加大工作力度，為轄區(qū)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境和安定的政治環(huán)境。

黃陵街道610辦公室

2009年12月10日

第五篇：黃陵小學(xué)教科研工作計劃

黃陵小學(xué)教科研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級要求，結(jié)合我校發(fā)展實際，圍繞“精細(xì)管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標(biāo)開展工作，以課題研究為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，著力提高教科研的實效性，為進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。

二、工作目標(biāo)

1、進一步完善學(xué)校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)?？蒲蟹諊?，落實科研激勵機制，提高教師科研水平。

2、充分調(diào)動教師參與各級各類課題研究積極性，指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。重視過程性管理，重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

3、認(rèn)真落實教科研常規(guī)管理，正常有序地開展各類科研活動，積極組織教師參加各類論文征集評選活動。

4、緊密結(jié)合我校實際，目標(biāo)明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學(xué)實驗。

三、工作要點

本學(xué)將圍繞“認(rèn)識再提高，制度更完善，隊伍再培養(yǎng)，研究更實際，課改見實效”總體思路，切實抓好常規(guī)教育科研及有效教學(xué)兩大方面工作。

（一）常規(guī)教育科研工作方面

1、進一步加強教科研制度建設(shè)。以制度建設(shè)促進教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù)，加大執(zhí)行力度，并在具體實施過程中作進一步修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

2、加強科研培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。一是組織教師積極參加各項校外培訓(xùn)，開闊視野，提高學(xué)識，更新理念。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級的教科培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提高科研認(rèn)識。通過創(chuàng)造條件，不斷加速教師的成長。二是不斷加大校本科研培訓(xùn)的力度，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對五年內(nèi)新上崗的青年教師，開展“師徒結(jié)對”活動，充分落實傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂于學(xué)習(xí)、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。三是對五年以上的中青年教師，通過建梯隊、抓重點、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干成長教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取讓更多青年教師脫穎而出。

3、規(guī)范課題研究過程管理。做好各級教科研課題的開題和研究工作，主動召集各課題組成員適時開展工作研討，加強課題的過程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究論文，認(rèn)真做好到期課題的結(jié)題工作。推行“四個一行動”，即教師每學(xué)年必須參加一項課題研究、撰寫一篇教育教學(xué)論文、完成一次教學(xué)課例（案例）分析、上好一堂公開研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學(xué)習(xí)、設(shè)計、實踐、反思、提高”反復(fù)實踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內(nèi)在機制。

4、積極組織教師參加各級教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動。開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評比活動，進一步提高教師的寫作水平和反思能力，不斷提高教師專業(yè)水平。同時，采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級、市級、國家級的各類教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動。

5、做好校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強對校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結(jié)和推廣工作，認(rèn)真開展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法（教學(xué)模式）的評選活動，并采用公開課、講座等形式首先在校內(nèi)推廣，提高學(xué)校整體教育水平，條件成熟時向外推介，增強學(xué)校影響力。

6、積極開展學(xué)生學(xué)科競賽活動及科技創(chuàng)新活動。本著提升學(xué)科教學(xué)水平的原則，進一步完善相關(guān)獎勵方案，積極鼓勵教師組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，力求以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)。同時，進一步推動學(xué)生綜合實踐活動和發(fā)明創(chuàng)造活動的開展，積極組織學(xué)生參加各級各類科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生探究身邊的科學(xué)，強化學(xué)生科學(xué)意識，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

（二）推進新課程改革工作方面

在推進新課程改革過程中，要切實抓好以下四方面工作：強化課程領(lǐng)導(dǎo)，重視制度建設(shè)；重視課程研究，開發(fā)課程資源；加強課堂研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式；實施發(fā)展評價，開展學(xué)分認(rèn)定。力爭通過新課程改革，進一步建立富有我校特色的新課程體系和評價模式，進一步提升教師整體形象和學(xué)校辦學(xué)品位，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1、課改思路

堅持以培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，構(gòu)建具有特色的、適應(yīng)時代要求的、充滿活力的課程改革實施體系；探索適合我校發(fā)展特點的課程改革新路子；倡導(dǎo)并實踐新教育理念，因地制宜，實事求是，進一步深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育；構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展和教師隊伍專業(yè)成長，有利于加快教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化和有利于形成黃陵小學(xué)特色的學(xué)校管理新機制，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

2、課改原則

①解放思想，實事求是。課程改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在推進的過程中我們必須本著實事求是的原則，既不能畏手縮腳，又不能不切實際，要正確處理好二者關(guān)系。對我們所遇到的各種問題，都要正確對待，本著解放思想、實事求是的原則，大膽創(chuàng)新、量力而行，積累經(jīng)驗，為我校持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

②加強學(xué)習(xí)，思想先行。把新課程實驗變成每個人的自覺行動，把新課程實驗變成學(xué)校的自覺行動，將提高學(xué)生的素質(zhì)作為教育教學(xué)的首要目標(biāo)。因此，加強學(xué)習(xí)、思想先行是新課程實驗的首要任務(wù)。

③專家指導(dǎo)，科研引領(lǐng)。新課程實驗是一項理論性和實踐性較強的工作，需要堅實的教育科研支撐。學(xué)校要在充分借鑒全國、全市教育研究部門新課程理論研究成果的基礎(chǔ)上，激發(fā)和調(diào)動廣大教職工實驗新課程、研究新課程的積極性，形成以校為本的研究機制，積極探索我校實施新課程的有效途徑和形式。

④以校為本，知行結(jié)合?！爸本褪抢碚?，“行”就是實踐，知行結(jié)合就是理論與實踐相結(jié)合。課程改革實驗是一項開創(chuàng)性的工程，需要多方人員全方位參與，因此，必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)，運用科學(xué)理論來統(tǒng)一人們的思想，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的工作。課程改革也是一項實踐性很強的創(chuàng)造性工作，只有不斷實踐，才能總結(jié)經(jīng)驗，突破原有課程體系的羈絆，闖出一條課改新路。課改人員觀念與行為到位是保證課改順利運行的兩個不可或缺的因素。在實驗過程中，既要摒棄那種先觀念、后操作即理論學(xué)習(xí)與行為跟進脫節(jié)的做法，又要反對缺乏先進理念引導(dǎo)、用舊經(jīng)驗老做法來進行新實驗的蠻干，把觀念轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變有機結(jié)合起來，共同促進課改實驗順利進行。

⑤全員互動，協(xié)同推進。新課改離不開各方面的緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)。要積極倡導(dǎo)教師之間、師生之間、教師與專家學(xué)者之間的互動、合作與對話；加大開放辦學(xué)力度，加強學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，實現(xiàn)資源共享互補，為新課程實驗工作拓展新的發(fā)展空間。

⑥開拓創(chuàng)新，以人為本。要注重營造尊重人才、鼓勵創(chuàng)新、民主開放的教育教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮教師和學(xué)生在實驗工作中的主體地位，激發(fā)其積極性和創(chuàng)造性。

2、主要任務(wù)

①全面落實新課程實驗工作。實施各學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”，通過實踐、反思，進一步積累我校新課程實踐經(jīng)驗，完善我校新課程實施體系，促進我校新課程的穩(wěn)步實施。

②建立和不斷完善校本管理制度。制定我校高中新課程的管理制度，構(gòu)建與高中新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)管理體系，重建新課程條件下的班級管理，建設(shè)獨具特色的校本課程，創(chuàng)建學(xué)校重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程文化，進一步促進學(xué)校管理方式的轉(zhuǎn)變。

③探索服務(wù)新課程目標(biāo)、適應(yīng)新課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的教學(xué)模式，構(gòu)建教育教學(xué)的新格局。大力開展以校為本的教育教學(xué)研究，推進基于模塊的課堂教學(xué)改革和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課程環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析問題和解決問題的能力，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強教學(xué)管理的研究，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，合理而有序地安排課程，建立選課指導(dǎo)制度，引導(dǎo)學(xué)生形成有個性的課程修習(xí)計劃，構(gòu)建與新課程實施相適應(yīng)的學(xué)生選課指導(dǎo)制度和學(xué)分制教學(xué)管理制度。

④探索有效的實施經(jīng)驗。立足我校實際，探索新課程實施的有效方式和途徑，為新課程方案的推廣提供有益的、可借鑒的經(jīng)驗。

⑤建立發(fā)展性評價體系。探索對教師和學(xué)生的評價制度改革。建立符合新課程要求的發(fā)展性評價制度和教育教學(xué)水平檢測體系；推進學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，充分發(fā)揮評價導(dǎo)向功能，促進學(xué)生健康發(fā)展和教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。探索建立與高中新課程相配套的學(xué)分認(rèn)定制度和考試制度，促進學(xué)生評價方式的轉(zhuǎn)變。繼續(xù)探索因材施教，分層教學(xué)，分層測試，分層評價的新機制。

⑥建立以校為本的教學(xué)研究制度。鼓勵教師對教學(xué)實踐中的問題開展教學(xué)研究，充分挖掘和不斷完善校本課程，創(chuàng)設(shè)有利于教師創(chuàng)造性實施課程的環(huán)境，使課程的實施過程成為教師專業(yè)成長的過程，以促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

⑦全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過新課程改革的實施，加快把七十八中學(xué)建設(shè)成為內(nèi)涵豐富、活力充沛，學(xué)生素質(zhì)全面，教師專業(yè)優(yōu)秀的名校的步伐。

四、具體工作安排(具體時間由上級主管部門和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)決定)

1、擬定新一年工作計劃

2、與教育科研職能部門緊密聯(lián)系，保質(zhì)保量完成各種教科研活動。

3、經(jīng)常開展教育科研學(xué)術(shù)研討活動。

4、組織參加市教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動。

5、定期開展或參加各級教育科研知識培訓(xùn)。

6、開展課題研究追蹤檢查，規(guī)范課題管理，做到有計劃、有過程、有記載、有結(jié)論，7、收集研究資料，迎接課題中期檢查，作好評估驗收，爭取年底申報結(jié)題。

8、做好立項（結(jié)題）課題及科研室主任網(wǎng)上平臺信息整理工作部

9、積極組織學(xué)校教師參加各級各類課案設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課競賽。

10、根據(jù)市教科規(guī)文件精神，積極組織并開展“小課題”研究。

11、積極參與“區(qū)有效教學(xué)的校本研究”課題協(xié)作工作。

12、加強反思研究，積極撰寫論文。本學(xué)期，學(xué)校將進一步要求教師統(tǒng)一思想，明確研究方向，理清研究思路，辛苦筆耕。鼓勵教師在實踐中反思，在反思后提高，要求教師主動撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教研論文。鼓勵教師向各類教育報刊、雜志投稿，組織參加各級、各類論文評比，使教師在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。

13、認(rèn)真做好學(xué)校校本教研及培訓(xùn)工作

14、抓好繼續(xù)教育的宣傳、登記及組織參加各科繼續(xù)教育活動，提高教師的素質(zhì)水平。

15、抓好現(xiàn)代信息技術(shù)和教育資源的開發(fā)和利用，<蓮山課~件 /Article/List/List_26.htm>促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)的整合，根據(jù)市教育局文件精神，繼續(xù)選派教師參加英特爾未來教育等培訓(xùn)。

16、認(rèn)真組織開展教師多媒體教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。

17、認(rèn)真貫徹各級各類學(xué)會的精神，做好布置的統(tǒng)計、上報、造冊等工作。有效組織開展科研月活動。

18、做好教科研考核迎檢工作。

19、收集匯總本期各級各類教科研成果。

20、迎接上級主管部門工作的各種檢查及調(diào)研。

21、認(rèn)真完成上級相關(guān)部門安排的其它工作。

22、做好學(xué)校安排的其它工作。