第一篇：2013年藝教部工作計(jì)劃-楊浦區(qū)少年宮

2014年楊浦區(qū)少年宮

藝教部工作計(jì)劃

吳蘊(yùn)

2014年藝教部工作計(jì)劃

2014年少年宮將搬入新宮，面臨新的高度和新的局面。藝教部全體教師將不斷加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)，提升教育理念，深化教學(xué)研究，在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督的同時，注重藝術(shù)教育創(chuàng)新研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域藝術(shù)教育步入新的臺階。

一、主要工作 1、2014年楊浦區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目基地學(xué)校公益性培訓(xùn)工作部署。

2、開展區(qū)中心教研組以及“十二五”藝術(shù)師資培訓(xùn)工作。3、2014年楊浦區(qū)第二十八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動

以繼承民族文化傳統(tǒng)，實(shí)踐民族藝術(shù)，弘揚(yáng)民族精神，展示民族風(fēng)采精神思想為主導(dǎo)，開展藝術(shù)節(jié)系列活動?；顒觾?nèi)容： 1）開展2014年學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽活動。開展民樂、西樂、聲樂、舞蹈、少兒模特、戲?。ü适?、朗誦）、戲曲、工藝、陶藝、茶藝、鋼琴、動漫畫、電聲樂。（13項(xiàng)）

2）上海市學(xué)生戲劇節(jié)楊浦區(qū)活動——戲劇專場比賽

3）組織開展“上海市學(xué)生繪畫書法攝影作品選拔比賽”楊浦區(qū)作品評比選拔活動。

4）組織參加上海之春國際音樂節(jié)少兒音樂精品專場。5）舉行楊浦區(qū)迎“六一”主題慶祝系列活動。

6）2014年上海市學(xué)生動漫畫大賽楊浦區(qū)參賽作品征集。7）組織承辦上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)（民樂）比賽 8）組織參加上海市學(xué)生戲劇節(jié)活動 9）區(qū)第十期民族文化培訓(xùn)教學(xué)成果匯報(bào)。10）組織開展暑期各項(xiàng)藝術(shù)特色活動

11）完成區(qū)創(chuàng)新藝術(shù)特色課程——“小八臘子”炫動大舞臺第三單元課程設(shè)計(jì)以及相關(guān)配套教學(xué)案例資料。

12）藝教部青年、骨干教師教學(xué)課展示活動。

二、具體工作要求

1、組織開展上海市學(xué)生戲劇節(jié)楊浦區(qū)活動 2014年楊浦區(qū)少年宮

藝教部工作計(jì)劃

吳蘊(yùn)

以上海市學(xué)生戲劇節(jié)專場活動為契機(jī)，對區(qū)域戲劇教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師們的專業(yè)能力。組織開展區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)戲劇專場比賽，在全區(qū)廣泛開展校園劇、歌舞劇、戲曲、詩歌朗誦等活動，從中選拔出優(yōu)秀的學(xué)校隊(duì)伍和學(xué)生，邀請市級專家進(jìn)行有。針對性地進(jìn)一步加工、打磨，選送參加市級活動。組織藝術(shù)教師和團(tuán)隊(duì)學(xué)生進(jìn)行觀摩欣賞，拓展視野，推進(jìn)我區(qū)戲劇項(xiàng)目發(fā)展提升。

2、組織開展區(qū)28屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動

以繼承民族文化傳統(tǒng)，實(shí)踐民族藝術(shù)，弘揚(yáng)民族精神，展示民族風(fēng)采精神思想為主導(dǎo)，開展藝術(shù)節(jié)系列活動?；顒臃譃閱雾?xiàng)比賽和團(tuán)隊(duì)比賽，上半年開展單項(xiàng)比賽，內(nèi)容包涵：民樂、西樂、聲樂、舞蹈、戲?。ü适?、朗誦、主持）、少兒模特、戲曲、工藝、陶藝、茶藝、鋼琴、動漫畫、電聲樂。（13項(xiàng)）除此以外，與市、區(qū)級各類活動相結(jié)合，在本學(xué)期將組織開展上海市上海市學(xué)生繪畫書法攝影作品選拔比賽楊浦區(qū)作品評比選拔活動，上海市學(xué)生動漫畫大賽楊浦區(qū)參賽作品征集活動、組織參加上海之春國際音樂節(jié)活動、承辦上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽——民樂專場、楊浦區(qū)迎“六一”國際兒童節(jié)主題慶祝活動等。

3、深化推進(jìn)區(qū)第十期青少年民族文化培訓(xùn)活動

圍繞區(qū)第二輪創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中校外教育藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)工作，結(jié)合少年宮藝術(shù)項(xiàng)目基地建設(shè)三年規(guī)劃制定的目標(biāo)，實(shí)施和部署2014年藝術(shù)項(xiàng)目基地學(xué)校輔導(dǎo)計(jì)劃，對區(qū)域藝術(shù)項(xiàng)目的發(fā)展和布局進(jìn)行新一輪的調(diào)整，深入開展民族文化培訓(xùn)基地學(xué)校藝術(shù)輔導(dǎo)工作，孵化藝術(shù)基地，推出一批具有藝術(shù)特色品牌的學(xué)校，完善校外教育藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。組織舉辦楊浦區(qū)第28屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)青少年民族文化培訓(xùn)教學(xué)成果匯報(bào)。

2014年新的楊浦區(qū)少年宮搬入新宮，完善的設(shè)施和先進(jìn)的設(shè)備，少年宮的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)迎來了新的發(fā)展時期，也迎來了對第十期民族文化培訓(xùn)工作的總結(jié)和督察，對推進(jìn)區(qū)域藝術(shù)教育，用好、用活少年宮這塊青少年校外藝術(shù)教育活動場地具有重要的促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上，我們的工作將堅(jiān)持4項(xiàng)原則：

一、面向全體，堅(jiān)持公益性原則，搞好團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

二、堅(jiān)持專業(yè)發(fā)展，排練創(chuàng)作一批優(yōu)秀的學(xué)生藝術(shù)作品。

三、搭建平臺，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)生及區(qū)域?qū)W校對外交流展示。

四、示范引領(lǐng)，服務(wù)基層學(xué)校，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的輻射作用。2014年楊浦區(qū)少年宮

藝教部工作計(jì)劃

吳蘊(yùn)

4、完善藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新課程建設(shè)

結(jié)合區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施要求，在第二輪區(qū)域創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中，藝教部推出了校外藝術(shù)創(chuàng)新特色課程——“小巴辣子”炫動大舞臺上海本土綜合藝術(shù)課程編寫工作。在上學(xué)期完成了2單元課程的編寫，本學(xué)期將完成第三單元課程的教材內(nèi)容設(shè)計(jì)以及相關(guān)配套教案和案例。對之前所形成的二單元教材內(nèi)容進(jìn)行修改和完善，暑期完成第四單元教材資料的收集整理工作，為最后課程形成和總結(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

5、教科研工作

加強(qiáng)少年宮藝術(shù)教師“三臺”能力的培養(yǎng)，營造教學(xué)研討、交流的氛圍。開展教師間的聽課評課活動，通過師徒結(jié)對，提升青年教師的教學(xué)能力。積極發(fā)揮骨干教師的專業(yè)能力，依托名師，進(jìn)一步提升少年宮藝術(shù)教育質(zhì)量，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。根據(jù)科研計(jì)劃時間表進(jìn)程，進(jìn)行撰寫工作。持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)能力的磨練和提高，6月開展教學(xué)公開課活動。

結(jié)合“十二五”藝術(shù)教師培訓(xùn)，繼續(xù)開展藝術(shù)項(xiàng)目中心教研組活動。加強(qiáng)區(qū)域藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師的專業(yè)能力在區(qū)域中的示范引領(lǐng)作用。

此外，依托新宮的良好設(shè)施條件，積極做好區(qū)少年宮學(xué)生管樂團(tuán)的籌建工作。不斷增強(qiáng)老師們的全局意識和品牌意識，打造優(yōu)秀的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量和水準(zhǔn)，積極打造我區(qū)藝術(shù)教育的新名片，推進(jìn)我區(qū)的藝術(shù)教學(xué)發(fā)展。

第二篇：新藝少年宮總結(jié)

新藝少年宮硬筆書法活動總結(jié)

（2011~2012學(xué)年第一學(xué)期）

為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校特色項(xiàng)目，培植鮮明的學(xué)校特色和教育品牌，傳承優(yōu)秀中華文化，構(gòu)建和諧文明校園，我校新藝少年宮開設(shè)了硬筆書法班，到現(xiàn)在已經(jīng)悄然走過一個學(xué)期?；仡櫼粚W(xué)期來硬筆書法課活動的開展，我感慨萬千。萬千思緒付諸筆端，總結(jié)如下：

一、開展情況

在硬筆書法課活動開展之前，我們對活動開展的意義、形式、可行性進(jìn)行了全面、深入的研討，認(rèn)為當(dāng)前在我校開展硬筆書法課十分必要、完全可行。首先，小學(xué)生書寫風(fēng)格還未定型，可以借此活動培養(yǎng)學(xué)生的書寫習(xí)慣及行為習(xí)慣；其次，硬筆書法字帖和習(xí)字紙張價格便宜，學(xué)生完全能利用自己手頭的零花錢解決。我們把硬筆書法課作為學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)的突破口，制訂近中遠(yuǎn)期規(guī)劃。

一學(xué)期以來來，我遵循書法的認(rèn)知規(guī)律，從入門知識入手，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿、掌握正確的執(zhí)筆姿勢；精心講解各種基本筆畫的名稱、分類、特點(diǎn)、書寫方法及變化，使學(xué)生熟悉并掌握各種基本筆畫的書寫技法；指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，在練習(xí)的過程中不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己原先書寫的一些錯誤習(xí)慣；通過一年來師生的共同努力，絕大多數(shù)學(xué)生坐姿端正、執(zhí)筆正確，很多學(xué)生書寫工整、筆畫規(guī)范、結(jié)體合理、整體感強(qiáng)，一些學(xué)生的書寫多了點(diǎn)書法的味道，學(xué)校各科級老師感受深刻的是學(xué)生的作業(yè)書寫水平有了明顯的提高。

學(xué)校和各班硬筆書法作品展示欄的開辟，使學(xué)校的小書法家們英雄有了用武之地，每學(xué)期的全校學(xué)生硬筆書法大比武，更是這些小書法家們大展身手的廣闊天地，而通過這些活動，我們有了更多了解學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)會和空間。

在課堂上，除了給學(xué)生講解簡單的方法和筆畫的書寫特點(diǎn)外，我還介紹古代書家學(xué)書的故事。在教學(xué)實(shí)踐中每天講解一點(diǎn)，注重從基礎(chǔ)抓起、循序漸進(jìn)這一學(xué)藝規(guī)律。先要學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆方法、書寫姿勢，再從基本筆畫及其變化、筆畫的組合變化等一步步練習(xí)。但最重要的還是學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。而且還可以采用通俗易懂的口語給學(xué)生講解，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀、熟悉了該筆畫的運(yùn)筆過程、掌握了該筆畫的基本技法。本學(xué)期有

部分學(xué)生在校六一兒童匯演中一展自己的才華，還有部分學(xué)生的作品代表學(xué)校參加市寫規(guī)范字大賽。

當(dāng)然，世上沒有十全十美的事，我覺得我們硬筆書法在執(zhí)教過程中，是不是能夠把硬件設(shè)施也提高上去，老師自身更多一些關(guān)于書法的理論知識、課外知識等，學(xué)生的興趣和能力相信會提高的更快，今后，我們將在原有基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，把書法教學(xué)著實(shí)成為我們學(xué)校名副其實(shí)的特色教學(xué)。

第三篇：藝體部教學(xué)工作計(jì)劃

藝體部教學(xué)工作計(jì)劃

（2013----2014學(xué)年第一學(xué)期）

藝體部今年剛成立，所有教學(xué)工作剛起步，為加強(qiáng)我校藝體教學(xué)管理，進(jìn)而提高藝體教學(xué)成績，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以黨十八大精神和黨的教育方針為指針，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，全面落實(shí)國家課程方案，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康發(fā)展。在教學(xué)工作中充分落實(shí)我校的“以愛為本、以和為美”的教學(xué)理念，為教師成才搭建平臺，為學(xué)生成長鋪就成才之路。

二、工作目標(biāo)

通過本學(xué)期的教學(xué)工作，使我校的藝體教學(xué)管理步入正軌，走上良好的發(fā)展之路，進(jìn)而形成科學(xué)的獨(dú)具特色的藝體教學(xué)模式。本學(xué)期的藝體教學(xué)工作圍繞提高教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

三、主要工作：

以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期主要抓好藝體教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。11、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，注重“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德形象；樸素、端莊、得體的外表形象；質(zhì)樸、活潑、精湛的教學(xué)形象；文明、有素、守紀(jì)的社會形象。

（1）、以師德建設(shè)為核心，提升師德水平

我校堅(jiān)持以縣教育局頒發(fā)的師德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，不定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，規(guī)范教師言行舉止。

（2）、營造人人講奉獻(xiàn)，個個求上進(jìn)的積極向上的工作氛圍，樹立優(yōu)秀的敬業(yè)育人的標(biāo)兵，帶動教師樂觀向上、積極進(jìn)取，從而涌現(xiàn)了了一大批關(guān)心學(xué)校、關(guān)心學(xué)生、潛心研究的優(yōu)秀教師。

（3）、加強(qiáng)教師管理，以評價促發(fā)展

藝體部建立一套完整的教育教學(xué)管理制度，并建立合理的激勵機(jī)制和科學(xué)的評價機(jī)制，大力激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情。積極配合學(xué)校實(shí)行每半學(xué)期由學(xué)生對教師進(jìn)行評價，期末學(xué)校結(jié)合德能勤績對教師進(jìn)行公正合理的評價，從而在發(fā)展黨員、提拔干部，在評職、評優(yōu)、績效工資的分配等方面優(yōu)先考慮貢獻(xiàn)卓越的教師，從而有效地鞭策后進(jìn)、激勵了先進(jìn)，大大激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情。

總之，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立學(xué)高為師、身正為范的良好形象，堅(jiān)決改變過去自由散漫的不良形象。

2、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收等明確要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。

⑶、制度符合藝體教學(xué)的管理制度，包括《課時計(jì)算方法》、《藝體教學(xué)考核辦法》、《藝體訓(xùn)練課標(biāo)準(zhǔn)》、《藝體部教師考核辦法》等進(jìn)一步完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目，增強(qiáng)可操作性，提高實(shí)效性。

3、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案每月一次。加強(qiáng)單元測試情況檢查。

⑵、實(shí)行全員育人導(dǎo)師制。藝體學(xué)生的文化課基礎(chǔ)比較差，紀(jì)律性也相對差，為此藝體部所有教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行幫扶，實(shí)行面對面、一對一的方式幫助全面成長。

⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計(jì)劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。

⑷、深入聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)（三個主任各主管一個專業(yè)），結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查、評價考核。

⑹每月一次階段性教學(xué)質(zhì)量檢查，繼續(xù)加強(qiáng)考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。

（7）、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo)。

（9）、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

4、抓細(xì)抓實(shí)教研活動。

（1）積極組織集體備課，嚴(yán)格要求，抓好落實(shí)。把教師的集體備課活動納入教師的綜合考評。

（2）、要求每位教師每學(xué)期上2次示范性的公開課。

（3）、積極參與學(xué)校及上級主管部門組織的教研活動。積極撰寫教學(xué)論文、積極參與教學(xué)技能大賽、講課比賽等活動。

5、狠抓學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)。切實(shí)落實(shí)《藝體部學(xué)生的十禁令》，把一切不良習(xí)氣消滅在萌芽之中，使學(xué)生逐步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個學(xué)生健康快樂地生活和學(xué)習(xí)。

6、抓好音體美的各項(xiàng)活動，特別是我校民樂團(tuán)的管理。

抓好藝體教學(xué)的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的文體活動，搞好大型藝術(shù)活動及音體美的各項(xiàng)專長活動。比如：學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、書畫展覽等。在這些活動中我們一定爭一流創(chuàng)成績，充分展現(xiàn)我校的精神風(fēng)貌。

7、愛校如家，管好公共衛(wèi)生，抓好公物管理。

制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)時和教具管理制度，音體美教學(xué)的各種教具的管理分工明確，責(zé)任到人，制度完善。做到賬目清晰、借出手續(xù)完備，有借有還，定期清查學(xué)校公物財(cái)產(chǎn)。

8、積極完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。比如：迎接上級各種檢

查等。

總之，藝體教學(xué)能夠充分展示素質(zhì)教育的成果，也是我?！耙詯蹫楸?、以和為美”教學(xué)理念的體現(xiàn)，我們?yōu)槊總€有特長的學(xué)生鋪就了成才的道路，不同層次的學(xué)生能在這里找到學(xué)習(xí)和成才的階梯。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我們帶領(lǐng)全體教師竭盡全力、科學(xué)管理、堅(jiān)守崗位、愛生如子，使藝體部的教學(xué)工作更加科學(xué)完善，盡善盡美的完成本學(xué)期的教學(xué)工作。

第四篇：教檢部工作計(jì)劃

自律委員會教檢督察部工作計(jì)劃

本學(xué)期開始，自律委員會教檢督察部將在學(xué)工部老師的指導(dǎo)和自律委員會組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。作為自律委員會的重要部門之一，教檢督察部將繼續(xù)承前啟后，僅僅抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題，廣泛開展工作，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為使以后工作順利進(jìn)行，特做出工作計(jì)劃如下：

1、查課，為督促同學(xué)們上課按時出勤，我們將落實(shí)查課制度。查課工作由教檢督察部主要負(fù)責(zé)，其他部室協(xié)調(diào)。教檢督察部干事安排查課時間。每次查課通知都由教檢督察部部長臨時通知查課采用交小紙條的形式每次查課結(jié)束交到我部干事手中匯總（情況嚴(yán)重者立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告）。周一將結(jié)果到老師那簽字然后交由宣傳部在學(xué)院內(nèi)公示。

2、為了幫助同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我部門還每天安排10名同學(xué)（南教學(xué)樓4名，北教學(xué)樓4名，圖書館2名）于課間(8:00—8:15；9:55—10:10；4:05—4:20)對校園內(nèi)南北教學(xué)樓和圖書館進(jìn)行巡視（工作時間不占用學(xué)習(xí)時間），勸阻南北教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生的不文明行為。對不聽者進(jìn)行記錄報(bào)學(xué)工部，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)系部通報(bào)批評。

3、內(nèi)部監(jiān)查，我部將承擔(dān)自律會內(nèi)部的監(jiān)查工作。每次自律委員會會會議上安排副部長點(diǎn)名，做好會議出勤記錄。加強(qiáng)自律委員會內(nèi)部的紀(jì)律性，律人先律己，提高自律委員會的整體素質(zhì)，是我部的不懈追求。

4、培養(yǎng)新生力量，加強(qiáng)干事培訓(xùn)。指導(dǎo)他們在熟悉本部主要工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)靈活性，自主工作，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。規(guī)范干事工作的方式，加強(qiáng)規(guī)范性，制度性，紀(jì)律性。從工作計(jì)劃、工作安排、工作總結(jié)各個方面鍛煉干事的個人能力。重點(diǎn)提高干事的交流能力，讓他們盡快地從認(rèn)識到熟悉自律委員會大家庭中的其他成員。團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合工作。自律委員會一向是不分家的，我教檢督察部將積極配合其他部門開展工作。

5、強(qiáng)化紀(jì)檢部內(nèi)部管理。定期召開例會，商量本部的工作進(jìn)程，并要建立本部的會議記錄本。充分利用本部的公共QQ群，加強(qiáng)信息的交流。

6、每周定期開例會，在例會上指出前期工作的不足之處，及時提出解決方案，做好各階段的工作總結(jié)，將我們教檢督察部的工作開展得更好。

教檢督察部

2012年3月

第五篇：阜師附小2011學(xué)藝教工作計(jì)劃

阜師附小2011年秋學(xué)期藝教工作計(jì)劃

為貫徹落實(shí)我校學(xué)生“八能”綜合素質(zhì)發(fā)展體系實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)縣教育工作會議的具體要求和布署，結(jié)合我校藝術(shù)教育的實(shí)際情況，制定本學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

１、深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術(shù)教育，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

2、堅(jiān)持“人人有發(fā)展，個個能成才”的“八能”理念，以提高學(xué)生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長為目的，端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入進(jìn)行教學(xué)改革。

3、加強(qiáng)藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、探究和發(fā)展。

二、工作任務(wù)：

１、加強(qiáng)藝教工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理。

按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負(fù)責(zé)在開學(xué)初根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校的要求，結(jié)合實(shí)際情況制定本組的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目的及實(shí)施措施。做到有目標(biāo)、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結(jié)。

２、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度，教研組長要深入其中監(jiān)管、檢查、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

３、加強(qiáng)藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著的教師，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，研究創(chuàng)新教學(xué)方法，做到科學(xué)實(shí)用，組織藝教教師開展基本功訓(xùn)練、比賽等活動。

４、結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，抓好藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)工作，并在教學(xué)過程中體現(xiàn)分層次教學(xué)，使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得，有所發(fā)展。

５、有計(jì)劃地開展藝教第二課堂活動，音、美學(xué)科要根據(jù)上級部門的競賽要求及學(xué)校的藝教要求，定期開展音、美第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生特長。

三、工作安排：

九月份：

1、制定藝教工作計(jì)劃

2、教師制定音樂、美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

3、組建各校級興趣隊(duì)。

4、參加阜寧縣慶祝第27個教師節(jié)專場文藝演出。

十月份：

1、舉行校書法、繪畫比賽。

2、檢查藝教工作常規(guī)教學(xué)及聽課情況。

3、鼓號隊(duì)添置服裝、樂器。

十一月份：

1、檢查藝教學(xué)科備課筆記、學(xué)習(xí)筆記。

2、對音、體、美各興趣隊(duì)進(jìn)行階段驗(yàn)收并測評。

3、參加鹽城市少兒春晚節(jié)目選拔賽。

十二月份：

1、對各興趣隊(duì)進(jìn)行年終驗(yàn)收。

2、反饋學(xué)期藝教工作情況。

3、表彰藝教工作先進(jìn)教師。

4、評比各“八能”小能手。