第一篇：2010年下學期學期總結(jié)

2010年下學期學期總結(jié)

在緊張而忙碌的教學工作中，本學期已經(jīng)接近尾聲，作為一名剛剛參加工作的新教師，本學期是一個學習與提高、從生疏到熟悉的過程。本學期，本人擔任高一九班與十班的英語老師。這一學期來，本人積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便更好的“因材施教”。在教學中嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，積極參加區(qū)里及學校組織的各種教學活動，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。

立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)如下：

首先，了解學情。盡可能的了解學生的基本情況，經(jīng)過一段時間的接觸，我對學生的學習情況有所了解：普遍英語底子差，基礎薄，學習惰性大。所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。以此激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高學習成績。

其次，認真?zhèn)湔n。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。因此，一學期來，在備課時努力做到如下幾點：一認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。二了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。三考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

授課之后，做到精講精練。針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是知道是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結(jié)束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。

認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教，教學相長。今后我將繼續(xù)加強學習，勤反思，以促進教學工作更上一層樓。另外，對于高一學生的教授，我認為需要注意一下幾點：

一、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識?？衫蒙习雽W期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣;另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。

二、確立與新課程相適應的教育觀念

學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。

三、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識

“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際: 1.建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。

2.適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容。針對近期所學內(nèi)容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。

3.多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。

四、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學校進行交流。

五、努力建立融洽的師生關系

相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關懷備至。

六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)

教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調(diào)的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。

經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗也是一種檢驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導、老師、前輩的指導下，取得更好成績。

第二篇：如何寫學期總結(jié)及下學期計劃

關于如何寫協(xié)會總結(jié)：

第一段并不一定需要寫客套話，因為總結(jié)不是心得，只需要把今年完成過的工作回憶復述一遍，以及工作過程中需要注意的問題，把它寫出來，例如掛橫幅，貼海報，都是哪些地方需要掛橫幅，分別掛多少米，橫幅上一般都寫些什么？在哪里定做，簽單在哪？要準備些什么？梯子在哪借？哪些地方掛海報，掛海報時要注意什么防止因為貼海報和別人發(fā)生糾紛等，其他工作也一樣要寫清楚做些什么，怎么做，注意什么。這樣才像是總結(jié)，要不然就總結(jié)不像總結(jié)，心得不像心得啦。按照這種方式寫出我們組織部這一學期都完成了哪些工作？辦了哪些活動，比賽前到哪做宣傳，設點報名都在哪些地方，報名的椅子哪兒搬？如何布置會場如何調(diào)動協(xié)會內(nèi)部成員的積極性及加強成員的責任心，懂得禮貌待人和諧融洽的與人相處，最后還有對協(xié)會組織部一些建議。這個很重要的。

計劃書與策劃書得寫法：

寫明年學期計劃，和一個比賽或者內(nèi)部活動策劃。

計劃書是統(tǒng)籌整個學期的工作計劃，準備辦哪些什么，舉辦什么規(guī)模的活動?；顒硬邉潟菍懗修k一個活動要達到一個什么目的，在怎樣背景下，如何進行人員安排，及時間地點的安排，活動對象，活動準備，注意事項，活動過程如何開展，如何調(diào)動氣氛，還有經(jīng)費預算，預期效果等

你們回去在寒假寫一份大外協(xié)會工作人員內(nèi)部活動的策劃書（男生打籃球，女生拔河比賽）到明年再交我。

我上次給你們都發(fā)了一份爬山的策劃書你們按照模式寫這份策劃書。這次的總結(jié)記得發(fā)到我們的郵箱和辦公室郵箱。

第三篇：學期總結(jié)和下學期計劃

學期工作總結(jié)

組織部在系領導的指導下，過往的這一學期中，各方面都取得了很大進步，我們不僅將校團委的指導方針落到實處，而且在各種團活動中發(fā)揮了一定作用，組織部的能力與素質(zhì)也在工作中不斷的進步與進步。我部對本學期的具體工作總結(jié)如下：

一：認真落實團活動內(nèi)容

我部在保持思想先進的同時更注重思想和行動保持一致性。為此，在校團委要求下，積極配合校團委，組織部門成員完成團內(nèi)事務。不僅看其活動時間與實到人數(shù)，還對各班的團會的豐富程度做了一定記錄，并且給予個別班級相應的表揚或批評。同時，我部在每次接到校團委分配的任務后都召開團支書會議，以保證團活動的實效性。在院團委，系領導的監(jiān)視指導下，我部及各團支書的共同努力下，各種團活動已日漸成熟，達到了開展團活動的目的。二.部門活動 1.業(yè)余黨校

本學期的業(yè)余黨校進行的比較順利，在接到系黨總支的通知后，我部門認真落實了相關安排工作。從各班中選取較優(yōu)秀的團員學生，組織進行第15期業(yè)余黨校的培訓在我部的認真部署和努力工作下，本次業(yè)余黨校順利開展并結(jié)業(yè)。2.青年馬克思培訓工程

為了更加深入的了解馬克思主義的思想。我部門認真落實了相關工作，使參加培訓工程的同學深刻的明白馬克思主義。本次青年馬克思培訓工程順利開展并取得圓滿結(jié)束。

3.中藥藝術(shù)節(jié)“與時代共奮進，與藥校同發(fā)展” 本屆中藥藝術(shù)節(jié)，是全面推進我校教育教學改革，加強校園精神文明建設的重要舉措，發(fā)揮廣大學生的個性特長，適應二十一世紀發(fā)展形式的重要方面。本屆藝術(shù)節(jié)以弘揚主旋律，提高中學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標，全面展示90后學子文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大同學積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進我校精神文明建設上升到一個新的層次和水平。

三：團結(jié)協(xié)作，密切配合

當然在取得成績的同時，究竟人無完人，我部也存在著一些不足之處。因此，在今后的工作中我們要做到如下：

1：更加努力的往配合老師工作，組織好各項活動，已達到豐富同學們課余生活的目的。

2：協(xié)助各班團支書開好團會，爭取在全校評選優(yōu)秀團會時中藥系能進圍并名列前茅。

在今后的工作中，做好我們本職工作的同時，我們也會一如既往的為同學們服務，協(xié)助好老師的工作。要更加嚴格的要求自己，時刻提醒自己，自己的言行舉止代表著治理系。

讓我們?yōu)橹兴幭递x煌的明天共同奮斗！

中藥系團總支組織部

二、規(guī)劃、計劃及總結(jié)

（一）學期、月、周計劃

2010—2011學年第一學期工作計劃

新的學期，新的氣象，邁著矯健的步伐，我們進入了醫(yī)藥高專，我們充滿熱情，對我們的工作充滿著信心，我們堅持中國共產(chǎn)黨，牢記黨的宗旨，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦，貫徹落實科學發(fā)展觀，敢于迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新。在新學期開學之初，中藥系各部門的工作即將逐步展開。在校團委的正確領導和統(tǒng)一部署下，組織部堅持突出重點，力求創(chuàng)新，整體推進的方針，結(jié)合中藥系的實際情況，立意創(chuàng)新，營造良好的校園學習文化氛圍，也為營造良好的學習氛圍打下基礎。

一、常規(guī)工作

1、內(nèi)部考核制度

在本學期的工作中，組織部繼續(xù)對學生干部實施考核制度。在這一學期中，我部將更進一步完善內(nèi)部的管理制度。并對上學期工作的不足之處做出相應的改正和改進，例會考勤、總結(jié)、計劃的交納情況，工作的及時性，活動的組織等項目。根據(jù)相應的表現(xiàn)盡可能的打出合理的數(shù)據(jù)，做到有理有據(jù)。

為加強中藥系學生干部的領導工作能力，也為抓好本部工作對中藥系各班班干部以及部內(nèi)干事進行考核，制定相應的考核制度和具體的實施方案，客觀公正的進行考核，提高班委和干事的綜合素質(zhì)，以便帶動中藥系全體同學積極向上。

2、檔案管理

建立更完善的學生干部檔案，對上學期的檔案進行核對整理與更新。將以往的“評優(yōu)”等資料進行全面的整理歸類，并建立嚴格的管理制度。

二、做好思想政治工作，提高學生的綜合素質(zhì)。

1、提高學生的文化素質(zhì)和培養(yǎng)當代大學生積極向上的民族精神，是組織部的重要職責。因此在本學期中，我部將結(jié)合實際情況，我們配合各部門，順利完成迎評。

2、切實加強與各班團支部之間的交流，定期召開各班團支部會議，以便及時了解各班動態(tài)，團支書每月需上交一份工作月總結(jié)。此外各班團支部應在個班的指定教室設立團角，及時向班級同學反映團部最新動態(tài)。

3、把團的服務能力建設作為主線，全面加強團的思想、組織、制度、隊伍等方面的建設，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、鍛煉自我、實現(xiàn)自我、超越自我

以培養(yǎng)大學生的思想政治道德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步規(guī)范和充實素質(zhì)拓展訓練，普遍提高青年學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)。因此為提高我系學子的綜合素質(zhì)，豐富課余生活，陶冶情操，將我系學子的青春與激情釋放出來，為校園生活添加一筆精彩的畫面，我部將努力尋找突破點，成功舉辦了重要藝術(shù)節(jié)，節(jié)日期間各支部開展主題新明的各項團日活動。

四、部門成員思想素質(zhì)教育

1、提高各成員思想素質(zhì)，嚴格部門內(nèi)部紀律，加強管理制度，強化成員們的思想政治學習；要求成員們要多加關注時事政治報道和熱點新聞，不斷提高自身的政治敏感性和思想覺悟性。

2、各成員必須愛國愛黨、追求真理、品行端正、成績良好、對工作踏實、認真負責、積極肯干，還要有自我犧牲精神，能夠全心全意為全系師生服務。

3、各成員在工作中要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性、開拓性，努力培養(yǎng)自己的組織能力和社交能力。

4、各成員必須言行一致、發(fā)揮自己智能，發(fā)揚團隊精神，樹立良好的工作作風和言行規(guī)范。

五、部長的例行工作包括：

參加校團委組織部部長會議，及時將學校的活動精神傳達到系，做好學校與班級在組織部工作上的橋梁作用。

1、每周準時參加系部部長會議。

2、每周一晚上與組織部的干事開例會，傳達學校、系里近期的活動情況，安排本周的工作任務。

3、在月底，收取各干事該月工作總結(jié)，部長對本月部門所搞的活動作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

4、每月底(暫定：每月最后一周的周四晚)召開大

一、大二各班團支書的例會，收取他們對于本月團組織生活的小結(jié)（團支部活動記錄手冊）以及對于下月的工作計劃，并給予他們系組織部提供的一個參考活動主題。在會上對他們在工作上碰到的任何問題進行了解和解答，會后對他們的小結(jié)給予評定，對他們的計劃進行審核，提出不足之處，并做好相應的記錄，這些都將成為年末對“模范團支部”的評定的材料。

5、與本部門的干事保持密切的聯(lián)系，做好與他們和各班團支書的交流溝通工作。

6、每周組織干事、各班團支書參與并檢查各班團組織生活及團日活動，作好每次參與活動的記錄并評分，月底匯總，每月對各班開展的活動在會上給予評定，評定結(jié)果作為年末“模范團支部”的評定材料。

六、干事的例行工作包括：

1、每周一晚上參與組織部內(nèi)部會議，聽取學校、系里近期的活動情況，接受安排本周的工作任務。在月底，對本月部門所搞的活動作小結(jié)，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

2、每月做好自己負責的班級團支書的計劃和小結(jié)的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應的記錄，并與部長保持及時的溝通。每周參與所負責班級的團日活動及組織生活，作好相應記錄并及時向部長反饋。

3、對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結(jié)工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結(jié)，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作。

4、與自己負責的班級的團支書保持密切的聯(lián)系，走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性的意見。

5、按時參加學院安排的值班工作。

6、與部長保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

七、常規(guī)工作內(nèi)容 ※團組織生活

活動主旨：

二零一零學的組織生活以“團員先進性教育”為主要內(nèi)容。如今，全黨都在掀起保持黨員“先進性”教育的活動，以及“十七屆四中全會”精神的學習，作為中國共產(chǎn)黨直接領導下的中國青年的先進組織——中國共產(chǎn)主義青年先鋒隊的成員，我們應做到與時俱進，緊跟時代的風向標，不斷學習，提高自身的素質(zhì)，在教育科學學院掀起“開展團員先進性教育”的系列活動?；顒臃譃閷ぴL身邊優(yōu)秀團員和開展“團旗飄揚”活動兩大板塊，旨在動員全學院共青團員繼承和發(fā)揚五四傳統(tǒng)，回顧團的知識，了解身邊優(yōu)秀共青團員所具備的標準和條件，弘揚新時代先進團員精神，繼續(xù)學習“十七大”的相關精神，走好自己作為一名團員的成長發(fā)展之路。活動具體實施方法：

1、由組織部在開學初對各團支書的培訓中，布置關于新學期團組織生活內(nèi)容，團支書圍繞每月主題制定班級活動計劃，每月月末報組織部審批和備案。

2、由組織部統(tǒng)計每班計劃活動時間，安排組織部干事、各班團支書參與每班組織生活，做到“有活動必到”。每場活動認真作好活動記錄，并及時將相關情況向部長反映。

3、活動記錄考評采用統(tǒng)一的表格形式。

4、每月團支部例會上對各班組織生活給予評定，及時對存在的問題進行解決。將優(yōu)秀的活動方案介紹到整個學院并推廣。

5、組織活動也將作為年末“模范團支部”的重要評定材料，具體辦法參照“模范團支部”評定方法。

中藥系團總支組織部

第四篇：大二下學期學期總結(jié)

大二下學期學期總結(jié)

時間真的是最低調(diào)的旅行者，每次都是在不知不覺中走向下一個航站，卻讓我在這如夢方醒的狀態(tài)里茫然而不知所措，大二學年就這樣過去了，對于這一年的的記憶并不像大一學年那般清晰，畢竟大一是我們成長過程中共生活狀態(tài)轉(zhuǎn)變最大的一年，但是大二的這一年里值得總結(jié)的東西卻是非常多的。即將面對大三，我需要先靜心的思考大二的這一年里自己的得失。

一、學習

在現(xiàn)在這個社會，每個人都應該不斷學習，來保持自己的競爭力，活到老，學到老，學無止境。更何況，作為我們大“學”生，更要情調(diào)自己的核心任務在一個“學”字上，無論今后從事什么樣的職業(yè)，我都應該像個學生一樣扎扎實實的學習。

學習是一顆定心丸，只要有這顆定心丸我就不會偏離人生的軌道，并且可以走得越來越遠。這學期的學習任務相比于大二上學期其實已經(jīng)輕松一些，主要學習了大學英語，概率統(tǒng)計，宏觀經(jīng)濟學，成本會計，戰(zhàn)略管理，市場營銷，毛澤東思想概論等課程，在學習方法上，我依然延用著自己上課認真聽課，只做一些重點內(nèi)容的簡單筆記，課后及時整理，借用同學的筆記整理總結(jié)的方法，這樣不僅在課堂上完全集中了精力，提高了聽課效率，也可以在課后得到及時的強化，鞏固學習成果，而且整理好的筆記是期末復習的法寶，當然，并不是所有的課程都是這種學習方法，對于毛澤東思想概論，市場營銷這樣的課程，更多的我把重點放在課堂理解上，課后基本只需要粗略的瀏覽一遍就好了。

在這一學期的學習中，我依然有很多做的不足的地方，特別是這學期的四六級考試等時間安排不夠合理，四六級考試臨近期末復習，所以一時間就打破了自己復習的節(jié)奏，有些分不清孰輕孰重，復習有點急躁，不夠沉心靜氣?，F(xiàn)實也讓我認清了自己身上存在的諸多不足如：自控能力仍然欠缺，生活規(guī)律性不夠強，注意力有時候不夠集中，還有就是體育成績不足夠優(yōu)秀，反映了我身體素質(zhì)有待加強，所以在新的學期我將努力做到以下幾點：

1、時間上保證每天有充足的學習時間，不荒廢一分一秒；集中注意力，培養(yǎng)仔細認真的學風。

2、同樣保證自己每天有充裕的睡眠時間，嚴格按照自己制定的作息時間表進行學習和生活，張弛有道，勞逸結(jié)合。

3、不開夜車，晚上不長時間使用電腦學習以影響自己的身體。周五的晚上更要注意。

4、堅持運動，保持身體健康。

二、工作

這學期的學生會工作相對于大一一個學期來說少了很多，不僅是因為本身活動變少，還有自己在社團組織上角色的變化，所以相對工作重心轉(zhuǎn)變，完成了幾個教育班里的活動策劃稿，還積極參與到會計3班小班中的活動中，不僅有工作上的成就感，還有與同學們一起工作時的歡樂。我很珍惜大學的生活，希望接下來自己可以更盡心盡力地完成本職工作。

三、宿舍生活：

我們的宿舍生活一向是快樂而又和諧的，宿舍成員關系融洽，不僅是在學習上互相幫助，還有生活上也是?？梢砸黄鸫驋咝l(wèi)生，把自己第二個家打掃的干凈整潔，也可以一起出去吃飯，買東西，享受一下學習之外的休閑時光。但是，也有值得反省的地方，我覺得這學年的宿舍衛(wèi)生沒有大一尤其是大一上學期做的好，在接下來的時間里我們更需要加強內(nèi)務衛(wèi)生，把我們的房間變的更加干凈整潔。

我希望在新的一學期中與身邊的朋友們共同努力，希望我們都能在自己的人生道路上走得越來越穩(wěn)，越來越遠。

第五篇：上學期總結(jié)和下學期規(guī)劃

2012-2013學年下學期總結(jié)

朔州市第二中學數(shù)學組

祁權(quán)

高三下學期在繁忙中過去了，下學期的學業(yè)比較繁重，所以感覺學習跟生活的節(jié)奏都加快了好多，但是在這個探索的過程中自己和學生們一起學習了很多東西，自我感覺比第一年當老師充實了很多。這半年取得了一點成果，同時也存在不足之處。下面對上學期的工作做進一步的闡述：

一、上學期的工作總結(jié)

時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任文科1027和1032班的數(shù)學教師過程中所有的教學工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著，學生的素質(zhì)得到了提高，學生成績也獲得了增強，回顧這半年的經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開領導、優(yōu)秀老師的指導，更離不開廣大同學對我工作的理解和支持。，在這半年時間里我把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們悄悄地壓來，為了自己在工作上獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。在一起學習中我自己總結(jié)了如下幾點：

一：比較成功的地方： ○

1、學校大范圍學習氣氛很好，校內(nèi)教師互學，各取所長

孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛！蓖凰鶎W校的教師在知識水平，基礎素質(zhì)，業(yè)務能力等方面存在著一定差距，各有所長，針對這種情況，學校組織骨干教師示范課，新聘教師匯報課，青年教師匯報課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋，共同提高。學校采取分層次指導的培訓方法，使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師，在備課、上課、學生作業(yè)方面規(guī)范要求，加強管理使我們這些新教師成長很快。

2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺

學生會是學生活動的中堅力量，是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵。本學期，我們在學校舉行五四歌舞演出和趣味籃球賽，“新聲飛揚”飚歌賽等激發(fā)學生興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強學生內(nèi)部的凝聚力。“談話工程”，新老生經(jīng)驗交流會，心理講座的方式指導廣大學生的生活和學習，潛移默化地對同學們產(chǎn)生影響。

3、自己工作認真，以身作則。用自己的實際行動去感染學生。

我確立了終身學習的觀念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮、傳承輻射作用。通過多種渠道學習更新教育理念、積累學習資料，定期撰寫教學心得、教研總結(jié)、學術(shù)論文，用勤學苦練換來學識功底的漸漸加厚，換來學生樂學、善學的教育教學境界。把握每一次學習與做課的機會，向省內(nèi)外名師，專家學習取經(jīng)，多角度的豐厚自己的教育理念，提升自己的教學水平，換來教學藝術(shù)的日趨成熟。其實 “自覺”、“自主”是教師發(fā)展的關鍵詞。它具體表現(xiàn)為專業(yè)發(fā)展的自主意識與能力，即教師能自覺地對自己的專業(yè)發(fā)展負責，自覺地對過去、現(xiàn)在的狀態(tài)進行反思，對未來的發(fā)展水平、發(fā)展方向與程度做出規(guī)劃，并能自主、自覺地遵循自己專業(yè)發(fā)展的目標、計劃、途徑，并付諸實施，成為自身專業(yè)發(fā)展的主人。相信通過我的不斷努力，一定能夠依靠自身的不斷學習進步在工作過程中成長起來，也一定能把教師的成長由自發(fā)轉(zhuǎn)向自覺，從而不辜負領導、社會人民的重托！

二：不足的地方: ○

1、出臺的規(guī)章制度沒有強有力的實施。

對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。這一問題需要和班干部通過協(xié)商來解決這一問題。

2、活動時間的安排不夠合理。

連續(xù)幾次活動都被推遲、臨時障礙層出不窮，這對我在學生心中的影響很不好會讓人家感覺到老師是說話不算數(shù)、沒有信譽的，同時也對班干部的信心造成陰影，使得他們在策劃活動時總是擔心時間問題。我想在下學期在準備活動的時候擬定兩到三個備選時間或方案并提前和領導、老師做好交流，盡量不和年級活動等犯沖突。各個活動都集中在一個時間段一時間有很多事要做，而過了一段時間卻很閑，使得有一部分同學都感覺自己無事可為了，所以下學期我們辦活動要有計劃有目的的辦。

2013-2014學年上學期計劃

下面就來規(guī)劃下一學期的工作、學習情況，以便明確下學期的發(fā)展目標。

1、做好常規(guī)

教學工作中能做到“五認真”，特別是備課，我們的教材也是新教材，因此每一堂數(shù)學課我都認真去鉆研教材，以學生身邊的學習材料精心設計教案，課后撰寫教學反思或設計意圖等。因為平時工作較忙，對班中后進生也不能抽空余時間輔導，所以更多的采用小組學習的形式對后進生進行輔導。工作之余翻閱各類教學雜志，將別人的好方法、好經(jīng)驗進行摘抄，并將別人的優(yōu)秀教案在自己的課堂中使用。課后積極撰寫教學反思，將課堂中精彩的片段、成功的教法、學生創(chuàng)新的思維等記錄下來。工作中能將教學與科研結(jié)合起來，以教促研，以研帶教。教學中正在轉(zhuǎn)變自己的教學觀念，以新課程的理念、新課程的評價觀等進行教學，提高教育教學質(zhì)量。

2、加強學習

一學期中，我抓住一些機會學習提高自己的教學水平。平時看一些教學雜志，如《教改實驗報》、《教學月刊》、《教學設計》等作好摘錄。另外外出聽課學習，每次有關數(shù)學的聽課，只要有名額我總是前往聽課，在名師、專家的課與輔導中了解教改的信息，學習先進的教學經(jīng)驗等。