第一篇:中心學校家長學校工作計劃(定稿)
中心學校家長學校工作計劃
一、指導思想
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,積極落實《全國家庭教育指導大綱》的意見建議,以提高家長的教育水平為目的,以促進學生健康成長為目標,積極引導家長樹立正確的教育觀念,學習、掌握科學的家教知識、技能,改進教育方式,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,努力為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
1.使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
2.使家長掌握家庭教育的方法,提高育子水平,家教知識普及率達90%以上。
3.指導家長積極創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣。
三、工作重點
(一)規(guī)范管理,鞏固和完善家長學校工作的運行機制 1.建立健全規(guī)范而完善的管理制度。教學計劃的制訂與實
施,學籍、資料的管理,活動的系列化,考核、評優(yōu)、發(fā)證的工作流程,均實現(xiàn)規(guī)范而完善的管理。
2.形成形式多樣的活動制度。擬開展的活動有:建立家校聯(lián)系卡,設置家長信箱,召開經驗交流會,舉辦家教咨詢、家庭“親子”活動,開展校長接待日活動,舉辦問卷調查、家長開放周活動等。
3.完善推陳出新的上課制度:家長學校在課程的安排上分為普及課和專題課兩種。每節(jié)課,落實“四定”原則:一定內容,二定時間,三定教師,四定人員。上課內容做到“三強”,即針對性強、指導性強、實用性強。
4.實行一年一度的評選表彰、經驗交流制度:家長學校每學年進行一次“為國教子好家長”活動,請他們介紹育子經驗。5.執(zhí)行認真有序的資料積累制度:學校對有關家長學校的計劃、總結、重大活動的記載、實物、照片等有專人保管整理,一學年入本校檔案室歸檔。
(二)創(chuàng)新載體,不斷提高家庭教育的實效性 1.積極開展生動活潑、形式多樣的家庭教育活動。家長學校將開展問卷調查、家長座談會、親子聯(lián)誼活動、家長開放周、校長接待日、經驗交流會、家庭教育咨詢會等形式多樣的家庭教育活動,豐富家長學校的內容,營造健康向上的良好氛圍,促進家長與學生的素質水平的提高。
2.廣開辦學渠道,豐富辦學內容。
家長學校將充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校制作的PPT、展板等,幫助家長深入仔細地了解學校。還將通過舉辦網(wǎng)上家長學校、專題講座、專題家長會、專家輔導、家庭教育咨詢會、親子成長游戲、家庭教育知識問答、多形式辦好家長學校,確保每個家庭的家長參學率達到90%以上。建立家?!靶S嵧ㄆ脚_”,并以此平臺鼓勵家長隨時查看信息,積極與老師聯(lián)系并反饋學生在家的各種表現(xiàn),逐步實現(xiàn)家庭教育手段現(xiàn)代化。
3.切實發(fā)揮家長委員會作用。
切實發(fā)揮家長委員會作用。進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動,了解學校的各項規(guī)章制度,督促學校的教育教學工作,向學校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作。
4.開展班主任“家庭教育專業(yè)化培訓”活動,不斷提高班
主任科學指導家庭教育的能力和水平。健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍;提高家訪質量,講究與家長談話藝術,掌握做家長工作的技巧。
5.繼續(xù)宣傳“校訊通”這一現(xiàn)代化聯(lián)系方式,保證每位家長都能參與進來,架起家庭與學校之間的橋梁。
四、工作安排
(一)每個月工作安排 2月份:
1.召開家長學校領導小組會議,2.制訂新學年工作計劃,成立家長委員會 3月份:
1.召開班主任工作會議 2.學習狀況問卷調查
3.向家長開課《引領孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛勞動》
4月份:
家長開放周:家長網(wǎng)絡學習(觀看視頻)5月份:
向家長開課《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性》
6月份:
家長“講學習體會,談教子經驗”交流會
(二)其他年級講座安排
每個班一個學期召開的家長座談會不少于一次,并上交相關資料。
第二篇:大廟中心學校家長學校工作計劃
大廟中心學校家長學校工作計劃
一、指導思想:
為進一步深入貫徹上級關于家庭教育的指示精神,切實加強和改善對家庭教育的指導和管理,通過舉辦形式多樣,內容豐富的活動,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想,掌握科學的教育方法,使家長學校工作不斷登上新臺階。
二、工作措施:
(一)、抓常規(guī)——使家長學校工作穩(wěn)步發(fā)展。
我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
1、講座內容有的放矢
學校認真做好調研工作,下發(fā)調查問卷,根據(jù)問卷,確定家庭教育講座內容,做到有計劃、有層次開展家庭教育講座,努力實現(xiàn)按需舉辦講座。每講座后,安排班主任、老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。
2、積極爭取家長參與
每次上課前一周以內,由學校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
3、營造家校合作氛圍
在校門口張貼家校聯(lián)合標語,家長會、家長來訪日、家長培訓期間利用大屏幕、專欄、廣播站做好宣傳。充實校園櫥窗家長學校一欄,引領家長,科學教子、智慧育人。(二)、重培訓——讓家長學??沙掷m(xù)發(fā)展
班主任是家長學校教學的基礎,在班主任工作中,家長又是最好的合作伙伴,許多工作離開了家長的支持與幫助,幾乎難以進行。而在具體的工作開展中,我校的班主任與家長的溝通協(xié)調不是很順暢,拋開一些客觀的原因,教師自身專業(yè)知識,溝通意識,言詞表達等也存在或多或少的問題。本學期,就與家長的溝通問題,將通過四條途徑,對班主任進行重點的培訓和指導。
1、積極參加上級或兄弟學校的相關培訓;
2、主動邀請網(wǎng)上家長學校資深教師授課;
3、定期組織班主任參加專題校本培訓;
4、購置專業(yè)書籍要求班主任積極學習,撰寫心得、教育隨筆。
學校以這些形式敦促班主任不斷提升專業(yè)知識,提高業(yè)務能力,更關鍵的是,想以這些形式,讓我們的班主任更加清醒地認識到與家長良好溝通的重要性,讓我們的家長學校,走上可持續(xù)發(fā)展之路。(三)、多形式——讓家長學?;顒迂S富多彩
我們以轉變家長家教觀念,提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點,倡導合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導模式。以活動為載體,寓教于活動中,進行多方面、多角度的家長培訓,不斷更新和轉變家長的教子觀念,提高家長的家教水平和綜合素質。除了有針對性的講座之外,我校將從以下2個方面,來豐富家長學校的活動。
1、編織親情紐帶
“親其師,信其道”。同樣,在家庭教育中也是這樣,只有建立起和諧融洽的家庭關系,家長對孩子的教育才有效果。我校結合班隊活動,積極邀請家長參與,倡導濃厚的親子氛圍,使家長與孩子在活動中建立更深厚的親情,共同愉快地成長。
2、展示原味課堂
我校將以雙周掛牌課為基礎,根據(jù)實際情況,確定開放的具體班級和數(shù)量,邀請家長聽課,查看孩子的作業(yè),與任課教師對話,更全面地了解孩子在校的學習情況。同時,促進家長與教師的互相了解與信任,使家校聯(lián)系更為緊密,家校教育形成合力。
3、家教雜志借閱
學校向家委會委員提供有關家庭教育雜志的借閱服務,一方面希望家長朋友通過一個個典型的案例,對自己的家庭教育進行反思,并不斷總結,提高自己的家庭教育效果。另一方面,也希望通過這個形式,更增加家長朋友與學校的聯(lián)系,加深雙方的友誼,從而在教育方面聯(lián)系得更為密切,形成教育合力。
三、具體安排:
月份 內 容 2
1、制定家長學校工作計
2、家長學校工作會議。向各級部的老師明確工作重點,做好相應的準備工作。
1、六年級家長會
2、家長委員會會議,向家長匯報本學 1 4 1 2期家長學校的具體工作和工作設想,聽取委員會的提議。
3、家長開放日活動(根據(jù)雙周掛牌課的開設情況和學校的實際情況,確定開放日期和開放班級)、七年級家長會、邀請家長參加班級主題活動。
3、家長開放日活動(根據(jù)雙周掛牌課的開設情況和學校的實際情況,確定開放日期和開放班級)、邀請家長代表共同參加春季運動會
體驗與孩子一起比賽的快樂。、八年級家長會、家長開放日活動(根據(jù)雙周掛牌課 2 的開設情況和學校的實際情況,確定開放 17 1
2日期和開放班級)
3、邀請家長代表參加“端午”主題班隊活動,與孩子共同體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂。、九年級家長會
2、好家長評選、教師家訪、通過家校聯(lián)系,請家長關注孩子健
康成長,讓
孩子過一個充實、有益的假期。
3、家長委員會會議。主要議題:對學校發(fā)展的意見或建議;師德師風情況調查。、撰寫家長學校工作總結
大廟中心學校 2012年2月 4
第三篇:學校家長學校工作計劃
家長學校工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新;以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長,不斷提高家庭教育的質量和水平;努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合,形成合力,全面推進素質教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、辦校目標
家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,是全面推進素質教育的一項重要任務。根據(jù)國務院《關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》的要求,其具體目標是; 1.向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。
2.向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
3.向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環(huán)境。
4.溝通各類教育的聯(lián)系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。5.交流和探討教育子女的好經驗和好方法。
三、具體措施
1.建立家長學校組織領導機構,加強對家長學校工作的指導,落實活動經費,制定《家長學校章程》、《家長委員會職責》、等規(guī)章制度,使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2.健全家長委員會的建設,聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策。
3.幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。
4.定期召開家長會和家長參加活動。
學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和咨詢,或家長、教師、學生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。家長可以到教室聽科任教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法,提高自己的意見。
四、辦校形式:
開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經驗介紹相結合。
五、活動安排
三月份:
1.調整家長委員會委員成員,建立委員會。
四月份 1.組織家長委員會成員參加學?;顒?。
五月份:
1.組織家長委員會成員參加學?;顒?。
六月
1.召開畢業(yè)班家長會。七月份
1.召開全校家長會
八月份:
1一年級家長會九、十月份:
1.專題講座《家庭教育十大原則》班主任。
十一月份:
1.專題講座《家庭教育的誤區(qū)》班主任
十二月份:
1.家長經驗交流。
家長學校工作計劃
綠園區(qū)正陽小學 2009年11月
第四篇:學校家長學校工作計劃
學校家長學校工作計劃
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學校。讓家長參與學校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質和水平,進而促進每個孩子健康成長。
一、指導思想
家長要教育好孩子,首先要進行自我教育,提高自身素質,明確家庭教育的目的、特點,端正教育思想,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,努力使自己成為子女合格的第一任老師,使家庭真正成為孩子健康成長的第一所學校。
二、工作目標
1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。三,具體要求及措施
1.加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學?!蔽瘑T會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學校”授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。
4.加強教學研究,提高業(yè)務水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學?;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
四、家長學校的活動場所及形式
1、學校的會議室和班級教室作為家長學校的學習和交流的場所。2、活動形式
⑴集中學習:集體上課、討論、交流經驗。
⑵分散自習:組織學習材料,家長利用空閑時間自學。
五、具體課程安排
3月第一講《怎樣做一個合格的家長》
4月第二講《把家庭構建成孩子的樂園》
5月第三講《做一個自強自立的人》
6月第四講《做一個勤勞儉樸的人》
9月第五講《尊重本身也是一種教育》
10月第六講《孩子不應溺愛》
11月、12月經驗交流總結
第五篇:2009學校家長學校工作計劃
2009-2010學年第一學期家長學校工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新;以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長,不斷提高家庭教育的質量和水平;努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合,形成合力,全面推進素質教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、辦校目標
家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,是全面推進素質教育的一項重要任務。根據(jù)國務院《關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》的要求,其具體目標是;
1.向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。
2.向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
3.向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環(huán)境。
4.溝通各類教育的聯(lián)系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。
5.交流和探討教育子女的好經驗和好方法。
三、具體措施
1.建立家長學校組織領導機構,加強對家長學校工作的指導,落實活動經費,制定《家長學校章程》、《家長教育行為規(guī)范》、《檢查考核規(guī)定》等規(guī)章制度,使家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2.健全家長委員會的建設,進一步與社區(qū)派出所、社區(qū)相關單位建立密切關系,充分發(fā)揮德育基地的作用,聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長代表為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行不定期家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模范家長。
3.學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業(yè),具有較高專業(yè)知識和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課。通過學習,幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。
4.定期召開家長會和開展家長開放周活動。
學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和咨詢,或家長、教師、學生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽科任教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法,提高自己的意見。
四、辦校形式:
開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經驗介紹相結合。
五、活動安排
2009年9月份:
1、籌備家長學校成立工作
2、調整家長委員會委員成員
3、面授培訓。(委員職責培訓、醞釀家長學校成立適宜、工作計劃)
2009年10月:
1、“家長學?!背闪⒌涠Y
2、制定或修訂《家長學校規(guī)章制度》
3、組織家長書面學習制度和學期計劃,了解家長學校的意義作用和要求。
4、面授培訓。(家長的管理職責,家校聯(lián)系意義作用和常用方式)2009年11月:
1、家長會。
2、主題班會展示活動照片。
2009年12月:
1、家長委員會會議,征收家長對學校教育的意見建議。
2、書面培訓。(如何把握學生心理、觀察學生思想動態(tài)、發(fā)現(xiàn)問題苗頭)
2010年1月:
1. 書面講座《家庭教育十大原則》
2. 學期活動總結
2010年2月
1.專題講座《家庭教育的誤區(qū)》
2.學生管理交接
江蘇省江陰職業(yè)技術教育中心校2009年9月