第一篇：學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

2008-2009學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們順利度過(guò)了2008至2009這一學(xué)年，圓滿完成了本學(xué)年度教育教學(xué)工作任務(wù)，一年來(lái)，我校全體教職工能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，在德育工作、教學(xué)工作、雙創(chuàng)工作、課程改革、后勤保障工作和校園內(nèi)部設(shè)施設(shè)備建設(shè)等方面都取得了突出的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向付出辛勤勞動(dòng)的全體教師和后勤工作人員致以崇高的敬意！對(duì)在本年度取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示熱烈的祝賀！

這一年來(lái)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局2008年教育教學(xué)工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我校工作實(shí)際，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)科研，加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，加強(qiáng)電教媒體教學(xué)能力的培訓(xùn)。注意學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，特別注重抓好畢業(yè)班的工作，注重以教育教研，突出以教育教學(xué)為中心，以德育教育培養(yǎng)人的宗旨，落實(shí)計(jì)劃對(duì)本年度的工作指導(dǎo)要求，順利完成了學(xué)年初教育教學(xué)目標(biāo)。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高教師素質(zhì)

我校按照區(qū)教育局行風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況，每周按時(shí)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到政治學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有學(xué)習(xí)、有筆記，不僅提高了廣大教師的思想政治素質(zhì)，而且，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，使每位教師能夠靜下心來(lái)為黨和國(guó)家的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)。

二、教務(wù)工作常抓不懈

1、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，我們把教育教學(xué)質(zhì)量化為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)樹(shù)模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持每周檢查教案的做法，倡導(dǎo)集體備課，提倡提前一周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果，同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教案，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把備的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上；把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上；把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的提高上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快的學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”的重要性和必要性，充分利用例會(huì)等時(shí)間組織教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，特別是和星元小學(xué)進(jìn)行“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)以來(lái)，我們組織教師進(jìn)行觀摩各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)；教研室組織送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，豐富了教師的業(yè)務(wù)內(nèi)涵，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位教師能夠不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，不斷為自己“充電”，從而提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)制度

重申和完善各種制度。主要完善了值周制度、衛(wèi)生管理制度、請(qǐng)假制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度，重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任，讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，讓教師各司其職，各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校，使學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到，不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象和上課接打手機(jī)，并按照教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。

4、重視課改工作

對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)加大力度，抓落實(shí)，為此，我校積極開(kāi)展“新教材、新理念、新教法”的教學(xué)研究活動(dòng)，使廣大教師將新的教學(xué)觀念內(nèi)化為自身自覺(jué)的行動(dòng)，積極地推動(dòng)了新課程改革工作。

5、教學(xué)工作真抓實(shí)干

除備課、教案、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、學(xué)段在整體的結(jié)構(gòu)中的位置，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，把握教育方向等常規(guī)工作以外，我們認(rèn)真進(jìn)行了狠抓課堂質(zhì)效的教學(xué)活動(dòng)，“課堂質(zhì)效”以教師職業(yè)技能的高度展現(xiàn)和40分鐘要效益為基礎(chǔ)，全方位的實(shí)現(xiàn)扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)工作。

6、加大教學(xué)管理的力度

每位任課教師每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽(tīng)課制度，作業(yè)全批全改等教學(xué)管理制度，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，教師上課要精神飽滿，熱情洋溢地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

7、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度，嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況，特別是加強(qiáng)了六年級(jí)補(bǔ)課工作，取得了一定的成績(jī)。

8、抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，特別制定了新的音體美考評(píng)方案。

9、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主要有“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組，興趣小組的開(kāi)展為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生，不僅豐富了學(xué)生校園生活，而且培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

10、加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足，同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，大部分學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

總之，在這一年的教育教學(xué)工作中，通過(guò)全體教師的共同努力，期末全鄉(xiāng)質(zhì)量測(cè)評(píng)中，我校一年級(jí)語(yǔ)文，二年級(jí)語(yǔ)文，四年級(jí)一班語(yǔ)、數(shù)，四年級(jí)二班語(yǔ)文，五年級(jí)二班語(yǔ)、數(shù)、英，六年級(jí)一班語(yǔ)、數(shù)，六年級(jí)英語(yǔ)獲年級(jí)全鄉(xiāng)第一名的好成績(jī)，取得優(yōu)異成績(jī)的代課教師有：郭敏、李侯芳、魏麗娜、劉治林、李曉霞、李艷梅、慕利霞、楊怡、馬增蓮、李霓、張瓊潔，副課朱艷飛，后勤張利平等十三位同志；期末質(zhì)量測(cè)評(píng)中獲得年級(jí)前三名的學(xué)生有15名，同時(shí)，還評(píng)選出12名優(yōu)模范班干部，12名三好學(xué)生；陜北娃作文征稿我校獲集體獎(jiǎng)，校長(zhǎng)獲領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)，李艷梅獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，左建興、李曉霞、魏麗娜、曹秀娥、蔣春芳獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，共有___名學(xué)生獲獎(jiǎng)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同志表示祝賀！

三、“雙創(chuàng)”工作

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了“雙創(chuàng)”工作，成立了“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)小組，各個(gè)小組分工明確，責(zé)任具體，除了完成了校園各項(xiàng)“軟件”建設(shè)外，還積極開(kāi)展了各類“雙創(chuàng)”活動(dòng)，為學(xué)校營(yíng)造了良好的衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，在這項(xiàng)工作中我校部分領(lǐng)導(dǎo)和大多數(shù)教師付出了辛勤的勞動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。

四、后勤工作

總務(wù)后勤工作有計(jì)劃、有安排、措施得力，兩灶辦得干凈衛(wèi)生，工作扎實(shí)有效，完善財(cái)務(wù)管理制度，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化。

五、安全工作

寄宿生管理得到加強(qiáng)，繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及學(xué)生心理健康教育，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，出臺(tái)了學(xué)校安全制度，學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持做到，時(shí)時(shí)講、會(huì)會(huì)上、天天講，警鐘長(zhǎng)鳴，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了我校的安全。

六、存在的不足

一年來(lái)，大家都付出了很多，工作也取得了很大成績(jī)，但也還有不足的地方：

1、學(xué)校多媒體教室設(shè)施已上報(bào)，但未配裝，電腦教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足；

2、學(xué)生“我要成才”的思想觀念還有待加強(qiáng)，特別是部分學(xué)生的的厭學(xué)情緒；

3、學(xué)生的德育工作、思想教育還要進(jìn)一步深化，安全責(zé)任、措施還需進(jìn)一步落實(shí)，住校學(xué)生有偷盜現(xiàn)象，需加大力度，強(qiáng)化教育；

4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊，需辦的事很多，但難以做到。

總之，我校學(xué)生來(lái)源比較復(fù)雜，由于其父母常年在外打工，忽視了對(duì)孩子的教育，無(wú)形中對(duì)孩子的心理上造成了一定的傷害，再者孩子跟著父母常年在外奔波，有時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)在一定程度上造成了延誤，所以，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況參差不齊，這給學(xué)校的教學(xué)工作和安全工作增加了難度。有鑒于此，在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為芹河鄉(xiāng)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

第二篇：2013教育教學(xué)工作總結(jié)（共）

2013年上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

安化二中張隆曦

轉(zhuǎn)眼間一期即將過(guò)去，回顧一期來(lái)的工作，本人能根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一期來(lái)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

本人在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出滿勤，從不遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。首先，我重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)鍛煉身體并健康成長(zhǎng)。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快地學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練。最后我在教學(xué)過(guò)程中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)，結(jié)合具體內(nèi)容向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

二、兩操、訓(xùn)練工作

本人擔(dān)任學(xué)校兩操組織管理工作十年以來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，只要天氣晴好，本人每天6:00準(zhǔn)時(shí)起床準(zhǔn)備出操，通過(guò)全體體育老師的共同努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和班主任老師的密切配合，我校兩操工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全校學(xué)生共同參與，身體素質(zhì)明顯提高。特別是我校每月一次課間跑檢閱真是一道亮麗的風(fēng)景。到過(guò)我校的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、來(lái)賓都說(shuō)安化二中課間跑檢閱搞得很好，值得提倡。

本人擔(dān)任高一高考備考隊(duì)訓(xùn)練工作期間，從不無(wú)故缺席，每天下午訓(xùn)練至6:20，通過(guò)本人的辛勤工作，學(xué)生的刻苦訓(xùn)練，隊(duì)員的乒乓球技術(shù)水平有了較大提高，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)得榮譽(yù)，我相信是沒(méi)有問(wèn)題的。

總之，本學(xué)期比較圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，本人將在以后的工作中更嚴(yán)格要求自己，更有激情的開(kāi)展工作，為學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

張隆曦

2013年7月

第三篇：2011-2-12學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)

2011-2012考核個(gè)人總結(jié)

現(xiàn)將本人2011-2012年各方面表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在思想和行動(dòng)上以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，本參加了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)并作出積極表態(tài)，希望自己在教學(xué)一線發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用，不斷充實(shí)自己，完善自己。同時(shí)我還學(xué)習(xí)五嚴(yán)政策，不做違反紀(jì)律的事情，不做有損師德和教師形象的事情。在與同事相處過(guò)程中，以大局為重，不計(jì)較個(gè)人損失，積極與所帶班級(jí)的班主任溝通交流，及時(shí)反映班級(jí)的動(dòng)態(tài)，為學(xué)生的發(fā)展出謀畫(huà)策。

二、在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍，從班級(jí)學(xué)情出發(fā)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，在授課過(guò)程中滲透思想教育。本我承擔(dān)高三兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)課務(wù)，由于一個(gè)班是美術(shù)班，課時(shí)數(shù)多，但我依然克服困難堅(jiān)持下來(lái)。課余時(shí)間我經(jīng)常找部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生談心，在學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)心理上給予鼓勵(lì)和支持，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每件事，鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，教師就是最好的資源，不用就浪費(fèi)了。

三、深知自己資歷淺年紀(jì)輕，因此經(jīng)常向老教師請(qǐng)教或不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)查找資料來(lái)提升自己的專業(yè)水平，及時(shí)反思及時(shí)總結(jié)，不主觀臆斷。本四月份我順利通過(guò)南京師范大學(xué)的論文答辯，獲得教育碩士學(xué)位。今年我參加了南京市高中教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和心理健康教育教師培訓(xùn)，還堅(jiān)持參加市、區(qū)和學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極申報(bào)課題，現(xiàn)在有一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題在進(jìn)行中。同時(shí)我還根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和所思所想積極撰寫(xiě)論文。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到不早退，積極參加晨會(huì)和政治學(xué)習(xí)?？朔€(gè)人困難，以學(xué)生為先。

我希望在今后我會(huì)有更多的突破，更大的進(jìn)步，在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮自己的光和熱，照亮自己也帶動(dòng)他人。

第四篇：小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

墩尚鎮(zhèn)蘆河小學(xué)2012-2013學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期，我校以繼續(xù)以辦人民滿意的教育為追求目標(biāo)，努力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基、為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路”的教育服務(wù)意識(shí)，不斷促進(jìn)教育教學(xué)管理的規(guī)范化、常態(tài)化。千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為此，我校著重抓緊、抓好以下方面的工作。

一、堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。

德育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是培育高素質(zhì)人才的關(guān)鍵所在。為此，我校進(jìn)一步強(qiáng)化樹(shù)立“人人都是德育工作者，事事都能教育人”的德育意識(shí)。積極開(kāi)辟德育新渠道，努力實(shí)現(xiàn)德育工作扎實(shí)、有效、高效地開(kāi)展。

1、學(xué)高為師、身正為范。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿地首要選擇榜樣。建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍是德育工作成敗的關(guān)鍵。因此，我校極其重視教師職業(yè)道德的建設(shè)。首先，硬性要求教師必須學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定》、《連云港市“六嚴(yán)”規(guī)定》等法律法規(guī)，增加教師的法律知識(shí)，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)；其次，通過(guò)聆聽(tīng)一些教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡、感人事跡，和自主閱讀魏書(shū)生等教育名家等人先進(jìn)的教育心得與感悟，以熏陶教師的心靈，從而增強(qiáng)教師職業(yè)的責(zé)任感、歸屬感。另外，我校每學(xué)期都定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓教師暢開(kāi)心懷，暢談自己工作中的酸甜與苦辣，剖析工作中的得與失，提高工作業(yè)務(wù)能力。

2、進(jìn)一步完善德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地育人作用。環(huán)境可以塑造人、教育人。作為一所農(nóng)村小學(xué)，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極其困難下，我校進(jìn)一步綠化了校園環(huán)境，努力建設(shè)一個(gè)良好的校園育人環(huán)境。其次，加強(qiáng)德育陣地的管理，發(fā)揮其育人功能。如及時(shí)定時(shí)更新教室板報(bào)；學(xué)校圖書(shū)室、閱覽向?qū)W生全員開(kāi)放。

3、加強(qiáng)三結(jié)合教育，形成教育合力。家庭教育、社會(huì)教育是學(xué)校教育的延續(xù)與補(bǔ)充，因其在學(xué)校德育工作有不可替代的作用。為此，我校通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

二、強(qiáng)化規(guī)范管理，提升教育質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。本學(xué)期，我校通過(guò)完善制度、規(guī)范管理，集中優(yōu)勢(shì)，正視問(wèn)題、重點(diǎn)督查等措施，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。

1、完善制度，規(guī)范管理。只有制度的建設(shè)不斷完善，才有管理上規(guī)范的保障。為此，我校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度。如：完善教師考勤的通報(bào)制度、學(xué)生作業(yè)抽查評(píng)價(jià)制度、周查月報(bào)、教師學(xué)生的評(píng)價(jià)制度等。

2、整合內(nèi)在資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)力量。本學(xué)期我校的社團(tuán)活動(dòng)重新設(shè)置項(xiàng)目，分別有“寫(xiě)作”、“英語(yǔ)”、“乒乓球”三個(gè)小組。取得較好的成效：六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)有了很大的進(jìn)步，“乒乓球”社團(tuán)活動(dòng)參加的縣級(jí)的評(píng)比。

3、正視問(wèn)題，重點(diǎn)督促。在關(guān)注全局的同時(shí)，也不放過(guò)局部的薄弱環(huán)節(jié)。我校根據(jù)上學(xué)年的測(cè)查情況，對(duì)個(gè)別成績(jī)較差、管理不力的班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤督促。首先，學(xué)期初與相關(guān)班級(jí)的班科教師共同分析、尋找落差根源，有針對(duì)性地制定提高措施。做到早計(jì)劃、早主動(dòng)；其次，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)班級(jí)的課堂、學(xué)生作業(yè)、家校聯(lián)系等方面情況的督查與指導(dǎo)，以致能早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、早解決，避免出現(xiàn)新問(wèn)題。從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量整體的提升。

三、立足校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

百年大計(jì)，教育為本。而教育的成功與否關(guān)鍵在于教師。自始至終，我校極重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，和教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)。主要有以下作法：

１、成立校級(jí)備課組，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。為了加強(qiáng)對(duì)全體教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。抽調(diào)精干力量成立校級(jí)備課組。

２、立足課堂、加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)的有效性的研究。課堂是校本教研的主陣地，又是教師展現(xiàn)教學(xué)才能、風(fēng)格、理想的主平臺(tái)；更是提升教育質(zhì)量的源頭。為此，我校進(jìn)一步落實(shí)“上課制度”，和發(fā)揮備課組的作用。加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的監(jiān)督、指導(dǎo)，引領(lǐng)教師對(duì)常態(tài)課教學(xué)有效性的關(guān)注與研究，提高自身課堂教學(xué)的有效性。

３、利用網(wǎng)絡(luò)資源，引領(lǐng)教師拓寬教學(xué)視野。引導(dǎo)教師大量閱讀有關(guān)教學(xué)書(shū)籍、報(bào)刊的同時(shí)，我校還鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師記錄個(gè)人的學(xué)習(xí)工作心得、生活故事、思想歷程，促進(jìn)教師教學(xué)視野的拓寬、教研水平地提高和理論知識(shí)的豐富。利用網(wǎng)絡(luò)資源制作課件，下載優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等，引領(lǐng)教師拓寬教學(xué)視野。

四、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，構(gòu)建“平安和諧校園”。

安全責(zé)任重于泰山，衛(wèi)生工作關(guān)系學(xué)生的身心健康。兩者都與學(xué)生的切身利益緊密聯(lián)系。為此我校全方位、多方面抓好工作。

1、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。每學(xué)期初，各班主任與學(xué)校簽訂班級(jí)安全責(zé)任狀。每逢節(jié)假日放假學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。從而，明確各自的責(zé)任，提高安全防范意識(shí)。

２、加強(qiáng)宣傳安全、衛(wèi)生工作，開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)。我校充分利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話等平臺(tái)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宣傳安全防范小常識(shí)，以及衛(wèi)生防病小知識(shí)。

同時(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如：安全主題黑板報(bào)比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、防突發(fā)事件緊急疏散演練。既增強(qiáng)學(xué)生安全、衛(wèi)生防范小知識(shí)，又提高學(xué)生安全防范意識(shí)和技能。

五、后勤工作

學(xué)校的所有收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格按照上級(jí)行政部門的要求，杜絕亂收費(fèi)的現(xiàn)象，每項(xiàng)支出嚴(yán)格履行審批程序，盡量做到：能不花的盡量不花，大宗開(kāi)支盡量少花。本著勤儉、合法的原則，把更多的資金用在教學(xué)上。

蘆河小學(xué) 2013年1月

第五篇：老師教育教學(xué)工作總結(jié)（共）

作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題。下面小編給大家?guī)?lái)的是老師教育教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀參考!

老師教育教學(xué)工作總結(jié)范文1

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用xxx資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

老師教育教學(xué)工作總結(jié)范文2

回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

一.政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二.教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

四.組長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣。我?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

老師教育教學(xué)工作總結(jié)范文3

高中物理的系統(tǒng)性強(qiáng)、較為抽象，學(xué)生普遍感覺(jué)難學(xué)。作為物理教師，教學(xué)方法尤為重要。我在教育教學(xué)過(guò)程中，從各方面做了探究和嘗試，取得了較好的效果。本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、基本情況

根據(jù)學(xué)校的安排，本期我負(fù)責(zé)高三72班，高一96、97班的物理教學(xué)工作。高三教學(xué)在完成新課的基礎(chǔ)上，主要進(jìn)行了第一輪總復(fù)習(xí)。高一教學(xué)重點(diǎn)在初中物理與高中物理的銜接，思維模式的轉(zhuǎn)變，物理模型的建立上。

二、成績(jī)和缺點(diǎn)

1、以課堂教學(xué)為中心，向四十分鐘要效益

(1)重三基。在課堂教學(xué)中突出基本知識(shí)、基本概念、基本規(guī)律。針對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律，我讓學(xué)生通過(guò)對(duì)物理現(xiàn)象、演示實(shí)驗(yàn)的觀察分析，力求推導(dǎo)引出新的概念、定理和結(jié)論，使學(xué)生清楚地理解物理知識(shí)的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力。如：在學(xué)習(xí)《超重、失重》一節(jié)時(shí)，為了更好的讓學(xué)生體會(huì)物理情景，我布置學(xué)生課外站在磅秤上親自實(shí)驗(yàn)，從而加深了對(duì)這一物理過(guò)程的理解。遵從循序漸進(jìn)的原則，知識(shí)要逐步積累、擴(kuò)展和延伸。不要過(guò)高估計(jì)學(xué)生的能力，設(shè)法將難懂的知識(shí)通俗化，簡(jiǎn)明易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和學(xué)好物理的自信心。如：在學(xué)習(xí)《波的傳播》中我把問(wèn)題口訣化：“上下坡反向”、“向右看齊”等。

(2)重能力。物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程，不能只靠機(jī)械地灌輸，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。

如：在主觀性習(xí)題的求解中，要求學(xué)生必須指明研究對(duì)象，必須畫(huà)圖分析受力情況，必須寫(xiě)明所用的定理定律名稱，必須突出關(guān)系式等。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。比如在講運(yùn)動(dòng)學(xué)時(shí)，對(duì)一道習(xí)題，我用“圖象法”“公式法”“實(shí)際演練法”等多種方法進(jìn)行講解。另外，課堂上分小組討論，小組推薦讓學(xué)生上臺(tái)分析一些力所能及的習(xí)題，也是提高能力的關(guān)鍵。

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

高一學(xué)生剛?cè)胄＃瑢W(xué)生普遍感覺(jué)物理比較難，甚至對(duì)物理失去信心。針對(duì)這種現(xiàn)象，我組織學(xué)生成立物理課外興趣小組，課外實(shí)驗(yàn)、小制作小組，宣傳物理思想、調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)。我把四個(gè)班的學(xué)生結(jié)合起來(lái)，共同組成物理學(xué)習(xí)總組成員。我和四個(gè)班的物理課代表?yè)?dān)任物理總組理事會(huì)成員，我們制定一個(gè)共同的目標(biāo)——提高學(xué)生的物理成績(jī)。根據(jù)月考成績(jī)，把每個(gè)班的學(xué)生根據(jù)上、中、下合理分組，以6—7名學(xué)生為一學(xué)習(xí)小組，小組設(shè)組長(zhǎng)一名，然后、按組進(jìn)行編號(hào)，更有利于學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。讓學(xué)習(xí)小組之間進(jìn)行互相評(píng)比，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。

大家的學(xué)習(xí)積極性提高了，對(duì)物理的興趣越來(lái)越濃，變成了“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，成績(jī)自然而然取得了較大的進(jìn)步。

3、錯(cuò)題集

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我還建立了錯(cuò)題集。錯(cuò)題集又名“雙色筆記”，藍(lán)筆抄題，紅筆寫(xiě)分析感想。一周交一次，對(duì)錯(cuò)題集進(jìn)行打分。比較好的得5分，有一些錯(cuò)或不整齊的給4分，錯(cuò)的較多的給3分，數(shù)量較少的給2分。對(duì)這樣的措施，學(xué)生一開(kāi)始還比較重視，時(shí)間一長(zhǎng)就疲塌了，錯(cuò)題仍然錯(cuò)，不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。

后來(lái)，我改變了做法，對(duì)錯(cuò)題集整理比較好，符合要求的打個(gè)5分，其他情況不得分，只用紅筆勾出錯(cuò)處。由于有些章節(jié)題目較難，多數(shù)做不好，只有少數(shù)幾個(gè)得5分，也有時(shí)題目比較容易，多數(shù)能得5分。這樣，學(xué)習(xí)好、整理認(rèn)真的學(xué)生經(jīng)常得5分，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也有機(jī)會(huì)得5分，學(xué)生的錯(cuò)題集上只出現(xiàn)5分，不出現(xiàn)其它的分?jǐn)?shù)。

一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題集比原來(lái)整齊多了。每次錯(cuò)題集一發(fā)下來(lái)，學(xué)生都翻開(kāi)看看，有的自言自語(yǔ)的說(shuō)：真好，又得了一個(gè)5分。雖然只是一個(gè)微不足道的5分，卻使學(xué)生獲得了一種成功的快樂(lè)。這是一種積極的情緒，它可以轉(zhuǎn)化成繼續(xù)努力的愿望。雖然我不再做更多的工作，無(wú)形中作業(yè)質(zhì)量也提上去了，錯(cuò)誤率明顯下降了。

三、方法和措施

1、堅(jiān)持課堂隨時(shí)練

在平時(shí)教學(xué)中，有些章節(jié)知識(shí)容量非常豐富，學(xué)生是否掌握對(duì)下一節(jié)學(xué)習(xí)影響很大。我堅(jiān)持進(jìn)行了課堂10分鐘隨時(shí)小練習(xí)。通常情況下以概念填空或小計(jì)算題為主。通過(guò)隨時(shí)地進(jìn)行課堂小練習(xí)，有助于學(xué)生形成課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，又進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)。

2、堅(jiān)持周周定時(shí)練

我每周都要抽一節(jié)晚自習(xí)，讓學(xué)生對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識(shí)的遺忘先快后慢，每周一練將有助于學(xué)生對(duì)本周知識(shí)形成系統(tǒng)，及時(shí)地彌補(bǔ)知識(shí)，更好地進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。

3、堅(jiān)持章節(jié)單元練

每學(xué)完一章之后，我都要對(duì)本章加以復(fù)習(xí)鞏固。我精選習(xí)題，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一考試。通過(guò)章節(jié)的單元練習(xí)，不僅有助于提高學(xué)生的綜合能力，而且更有助于學(xué)生把知識(shí)串聯(lián)起來(lái)。同時(shí)也可以檢測(cè)這個(gè)階段學(xué)生對(duì)章節(jié)的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于檢測(cè)結(jié)果，進(jìn)步幅度較大者，我在周報(bào)上給予公布，以形成激勵(lì)。

4、堅(jiān)持物理天天見(jiàn)

在高三教學(xué)中，我又堅(jiān)持物理天天見(jiàn)。由各班課代表負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排，每天由一個(gè)中等偏上的同學(xué)精心挑選一道習(xí)題，抄在后黑板上，讓大家一起分析、思考，然后利用課余時(shí)間，負(fù)責(zé)給大家講解，其他同學(xué)隨時(shí)提出討論意見(jiàn)，在和同學(xué)們的平等交流中解決問(wèn)題、提高能力。

四、存在的問(wèn)題

教學(xué)一段時(shí)期后，要進(jìn)行教學(xué)反思。我每個(gè)班隨機(jī)找15名學(xué)生進(jìn)行研討。讓他們總結(jié)一下前一段學(xué)習(xí)中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老師應(yīng)該繼續(xù)提倡哪些，應(yīng)該避免哪些，你對(duì)教學(xué)中有哪寫(xiě)建議。有一些同學(xué)很有潛力，但往往考試不盡如人意。我堅(jiān)持每次月考后，開(kāi)邊緣生動(dòng)員會(huì)。

我把這些學(xué)生集中起來(lái)開(kāi)會(huì)，幫助他們查找問(wèn)題，并激勵(lì)他們，你們有一個(gè)好的前途，很有希望，但考試成績(jī)不理想，一定要仔細(xì)分析原因，相信你們會(huì)更優(yōu)秀!也有些學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)差，但我并不因此而忽視他們。除了平時(shí)主動(dòng)接近他們，和他們談話之外，還專門為他們開(kāi)激勵(lì)會(huì)。告訴他們成績(jī)只能代表過(guò)去，老師相信你們能行。現(xiàn)在落后只是暫時(shí)的，只要你們堅(jiān)持不懈的努力，相信成功就在不遠(yuǎn)方。

沒(méi)有探索，就沒(méi)有創(chuàng)新;沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有進(jìn)步。探究與實(shí)踐共行，汗水與心血同伴。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心，去奮斗、去探索。在教學(xué)上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有固定的模式可循，必須傾注熱情、付出心血、灑下汗水，需要腳踏實(shí)地的去探究。在今后，我一定要更加積極認(rèn)真的投入工作中去，為我校建成示范性中學(xué)而努力!

老師教育教學(xué)工作總結(jié)范文4

秋去冬來(lái)，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，有過(guò)辛酸，也有歡樂(lè);有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做好的示范。

第三，在教育教學(xué)工作中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式，進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來(lái)，不再是被動(dòng)的聽(tīng)、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在過(guò)去的一年中，我有過(guò)收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。