第一篇：寺底小學(xué)工作總結(jié)2011——2012第一學(xué)期

寺底小學(xué)工作總結(jié)

2011——2012第一學(xué)期

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校、文化立校”，進(jìn)一步深化課程改革，提升學(xué)校管理水平，穩(wěn)步提高學(xué)校教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的可持續(xù)發(fā)展。

一、以精細(xì)化管理為基準(zhǔn)，打造規(guī)范花校園。

本學(xué)期，我校凝聚全體教職員工，全員管理，以正確的思想引導(dǎo)，以高尚的情操熏陶，以科學(xué)的制度規(guī)范，以實(shí)干的精神帶動，相信人、激勵人、成就人，確立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，把教師的熱心、愛心、誠心送進(jìn)課堂、送進(jìn)家庭，辦“社會滿意學(xué)?！?、當(dāng)“家長滿意教師”。

在德育工作具體貫徹實(shí)施過程中加強(qiáng)了督促、認(rèn)真檢查、公正評比，監(jiān)督小組隨時(shí)監(jiān)督師德建設(shè)過程中的各項(xiàng)舉措，廣泛聽取教職員工對建設(shè)工作的意見和合理建議，及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組商議團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管。

積極推進(jìn)校務(wù)公開，實(shí)行民主管理。規(guī)范實(shí)施校務(wù)公開制度，每月自查，堅(jiān)持每兩周一次的行政會議制度、不定期的校務(wù)會議制度，做到制度化、信息化和規(guī)范化；校務(wù)公開全面到位，學(xué)校重大決策、職稱晉升、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校重要規(guī)章制度的修訂、學(xué)年度計(jì)劃、重大改革方案等均實(shí)行公開公示，增強(qiáng)了工作的透明度，提高了校務(wù)公開工作的質(zhì)量和作用。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。為此我們加大對學(xué)校門衛(wèi)值班工作管理的力度，我們這個(gè)學(xué)期通過告家長書、家校通等形式，家校合力，加強(qiáng)對全校學(xué)生及家長的安全宣傳教育，樹立家長的安全意識，開展了多次大演練。建立健全學(xué)校突發(fā)事件和防止暴力事件應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練。

二、以素質(zhì)教育為主線，打造和諧花校園。

抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，緊抓常規(guī)管理不放松。強(qiáng)化學(xué)生禮儀規(guī)范，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，努力使學(xué)生養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校每兩周提出一項(xiàng)主題訓(xùn)練要求，科學(xué)指導(dǎo)各班進(jìn)行教育。各班主任切實(shí)從班級自身出發(fā)，利用集會課、班隊(duì)會的時(shí)間，繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)與落實(shí)學(xué)校一日常規(guī)要求。本學(xué)期，我校開展了“愛心“系列教育活動。為增強(qiáng)活動效果，學(xué)校積極實(shí)施體驗(yàn)式“愛心”教育。設(shè)計(jì)體驗(yàn)性較強(qiáng)的活動，讓學(xué)生經(jīng)歷真實(shí)的生活，養(yǎng)成良好品德。

密切聯(lián)系社會、家庭、開辟“大德育”的廣闊天地。為提高德育基地的實(shí)效性，組織開展好各類活動，為孤寡老人送溫暖、走進(jìn)大自然活動、關(guān)愛留守兒童、“我是地球的小主人”為主題的愛護(hù)環(huán)境及保護(hù)家園系列活動，繼續(xù)加強(qiáng)了教學(xué)“六認(rèn)真”的管理，進(jìn)行了期初、期中、期末三級檢查、反饋，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。從總體來看，我校教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作做得較認(rèn)真較細(xì)致。個(gè)別教師對兼教學(xué)科不夠重視，備課簡單，課前準(zhǔn)備不充分，致使課堂效果少理想。

三、以創(chuàng)建競賽為動力，打造活力小學(xué)。

我們堅(jiān)持貫徹“健康第一”的辦學(xué)宗旨，建立激勵制度，給予人力、物力、時(shí)間上的保證，繼續(xù)抓好“陽光體育活動”，并組織人員經(jīng)常性地進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生一小時(shí)的活動時(shí)間，真正樹立起健康第一的理念。秋季運(yùn)動會我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯湫g(shù)操比賽也列鎮(zhèn)第四名的好成績。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動：作文競賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽、口算比賽、書法繪畫比賽等活動。從學(xué)科上來看，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)的較量；從形式上看，大部分活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，意在通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高，讓孩子們在活動中展現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功。

反思學(xué)期工作我們也發(fā)現(xiàn)，還需進(jìn)一步加強(qiáng)對教師平時(shí)工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)多溝通、多交流，促進(jìn)學(xué)校各領(lǐng)域平衡發(fā)展。在新的學(xué)期中，我們將進(jìn)一步端正思想，鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步完善各項(xiàng)常規(guī)管理，精心培育校園文化，悉心打造學(xué)校特色，期盼新學(xué)期再創(chuàng)新佳績。

第二篇：2011——2012第一學(xué)期寺底幼兒園教研工作計(jì)劃

寺底幼兒園教研工作計(jì)劃

2011——2012第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

圍繞定州市教育局提出的工作目標(biāo)與要求，以認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線，以加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，完善課程實(shí)施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)與措施

1、提高一日活動效益

首先要提高課程實(shí)施水平，以“整合”作為課程實(shí)踐的核心理念，分年齡段制定科學(xué)合理的課程實(shí)施計(jì)劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動計(jì)劃，整體確立幼兒知、情、意、行培養(yǎng)目標(biāo)，有機(jī)滲透體、智、德、美多方面教育。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會化和個(gè)性的和諧發(fā)展。

其次完善幼兒發(fā)展評價(jià)體系，教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來評價(jià)幼兒，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個(gè)幼兒，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)地記錄和科學(xué)的評估幼兒各方面的發(fā)展。

本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園教研每個(gè)月教研主題，確定教研內(nèi)容，從生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動上下功夫，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、細(xì)化教學(xué)活動常規(guī)

首先認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度，園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式，做堅(jiān)持始終，堅(jiān)持深入班級分析保教質(zhì)量。

其次整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園合作共育，發(fā)揮家長委員會委員的功能。以主持家長活動、來園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動家委會委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動的主動性。開展家長志愿者活動，由家長自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長等不同特點(diǎn)參與班級課程活動的組織，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭取社會對學(xué)前教育的重視與支持。

三、具體工作安排

九月：

1、制定各類工作計(jì)劃

2、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動

3、范錯(cuò)就隔離探討

4、怎樣妙用玩具促進(jìn)孩子的成長

十月：

1、教師優(yōu)質(zhì)課評比

2、幼兒角色游戲中的金錢法則研究

3、結(jié)合國慶在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動，在幼兒中進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)教育

4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)

十一月：

1、進(jìn)行自制玩具比賽

2、開展大班家長半日開放活動

3、低齡兒童閱讀應(yīng)關(guān)注什么

4、樹人與樹德的邏輯關(guān)系探討

十二月：

1、怎樣讓戶外活動活起來

2、教師自制課件評比

3、充分利用鄉(xiāng)土資源，促進(jìn)農(nóng)村幼兒發(fā)展初步探討

2012年一月：

1、做好本學(xué)期檔案的整理工作

2、教師做好年終總結(jié)

第三篇：溪底小學(xué)2011---2012第一學(xué)期安全工作總結(jié)

溪底小學(xué)2011---2012年第一學(xué)期

安全工作總結(jié)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以說安全工作是學(xué)校工作的重中之重。一學(xué)期來，我校始終把安全工作放在首要位置，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。為今后更好地抓好我校的安全工作，現(xiàn)對本期具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任副組長，行政人員任組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。以安全員和班主任成立安全工作小組，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各自的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全工作小組進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校消防、防傳染病、交通安全、校園安全、安全疏散演練、學(xué)校路隊(duì)管理等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書。教育主管部門與學(xué)校簽定安全責(zé)任狀；學(xué)校與廁所施工方

簽定了安全責(zé)任狀；學(xué)校與教師簽定安全責(zé)任狀；教師與家長簽定安全責(zé)任狀。層層簽定責(zé)任狀增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長的安全責(zé)任意識，責(zé)任追究意識，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

三、夯實(shí)工作，落到實(shí)處 1．廣泛宣傳，提高意識

學(xué)校安全工作小組從成立以來，利用國旗下講話、班會、黑板報(bào)、橫幅、禁止游泳的安全警示語、路隊(duì)放學(xué)前行政值周領(lǐng)導(dǎo)講話等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班學(xué)生廣泛開展班隊(duì)活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體師生動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

安全教育要落到實(shí)處，師生的意識必須加強(qiáng)。為此，我校在校園安全文化氛圍營造方面下功夫。師生一進(jìn)入校門，校園墻壁上醒目處有安全宣傳標(biāo)語提醒大家，各樓梯口掛著溫馨提示牌 “文明有序上下樓，輕聲慢步靠右行”、施工地懸掛 “學(xué)生請不要靠近”等警示語，讓安全警示語深入人心，大大增強(qiáng)師生安全意識。2．排查整改，消滅萌芽

為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)月，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組不定期對整個(gè)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行隱患排查，并及時(shí)記錄與整改，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行；

如：校門口圍墻太低、老教學(xué)正面樓頂上磁磚有可能脫落、新教學(xué)樓樓梯間的頂面漏水等，都及時(shí)利用假期雇用工人來修補(bǔ)、解決。雙休日、節(jié)假日安排值班守護(hù)，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3．校警合作，消除苗頭

我校重視安全教育的實(shí)施與落實(shí)，措施得力，效果顯著。能主動與鎮(zhèn)派出所等有關(guān)職能部門聯(lián)系，聘請派出所警官彭琴任學(xué)校法制副校長，片警經(jīng)常到學(xué)校檢查校安工作。我校積極組織力量清理和查處滋擾校園治安秩序的案件，有效地打擊侵害師生生命財(cái)產(chǎn)的違法犯罪活動，確保教學(xué)工作有秩進(jìn)行。

4．常規(guī)演練，防患未然

為了讓全體師生居安思危，提高他們的個(gè)人防范意識和應(yīng)急自救能力，針對學(xué)校實(shí)際條件，制定演練方案和各個(gè)班級的疏散路線，舉行了一次安全疏散演練，校園無出現(xiàn)擁擠踩踏事件。演練結(jié)束后，做到有反饋，有整改，力求讓演練方案更加完善、合理、有效。

5．科學(xué)布署，嚴(yán)控疫情

一發(fā)現(xiàn)疑是傳染病的情況下，在安全工作小組的統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。及早發(fā)現(xiàn)，及早治療，嚴(yán)控疫情蔓延。

6．時(shí)時(shí)講安全，課課講安全

班主任和科任老師時(shí)時(shí)講安全，課課講安全，每天安全提示：“同學(xué)們，放學(xué)后路隊(duì)回家，回家路上請注意交通安全！”、“靠右行”。每天路隊(duì)放學(xué)前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好記錄。7．家校配合，共同教育

開學(xué)初，為積極開展和落實(shí)一年級新生的招生工作，讓新生家長們充分了解學(xué)校，配合家長盡快引領(lǐng)新生適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，安排路隊(duì)接送教師接送學(xué)生，確保學(xué)生的人身安全。為預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，期初，我校與家長簽定了責(zé)任狀；對每天缺勤的學(xué)生，科任教師都要電話聯(lián)系學(xué)生家長，弄清學(xué)生去向，作好聯(lián)系記錄，針對學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)與家長反饋，并共同交流如何做好子女的安全教育。

總之，一學(xué)期來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。在新的一年里，抓安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取更上一個(gè)新臺階。

溪底小學(xué) 2012年1月11日

第四篇：2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

一份耕耘就有一份收入，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個(gè)個(gè)師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期，我校工作一致以中心小學(xué)的工作計(jì)劃為指南，堅(jiān)持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場。為了在今后的學(xué)校管理工作爭取更大豐收，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。

一、本期，我們堅(jiān)持以德育為首的辦學(xué)思想，努力優(yōu)化辦學(xué)條件。

全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。

1、積極做好家長會工作，爭取地方和群眾對學(xué)校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學(xué)校，造成對學(xué)校人身安全及財(cái)產(chǎn)安全的威脅。

2、做好動員工作，爭取到地方政府對學(xué)校的支持。本學(xué)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬元的債務(wù)，并對校園外的欄桿改造出資建設(shè)。

3、為了加強(qiáng)教師的組織性、紀(jì)律性，不斷提高工作積極性，學(xué)校在期初制定崗位責(zé)任獎懲制度，督促和鼓勵教師努力工作。

4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國旗下講話；周二由上周值周教師做總結(jié)；周四值周教師做時(shí)事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會上每一次的講話都記錄下來，這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務(wù)日記”，有“國旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時(shí)事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負(fù)責(zé)人都認(rèn)真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點(diǎn)半前到校，下午4點(diǎn)半后離校，記錄下校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。

5、期末各部門寫好總結(jié)，將檔案資料整理歸檔，形成規(guī)范。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少，同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。可以這樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

二、以教學(xué)為中心。

一個(gè)學(xué)校沒有了質(zhì)量，它也就沒有了生存的生命。我校本學(xué)期本著這個(gè)中心，努力開拓學(xué)校教學(xué)工作的新局面。

1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對教學(xué)工作的重視，學(xué)校積極籌措資金，對教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進(jìn)行一定的獎勵。比如教學(xué)思想達(dá)標(biāo)的量化評比納入期末的獎金；教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎的給予獎勵。從而激發(fā)了師生的教學(xué)積極性。

2、立足課堂，采取從課堂要質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量的措施。首先，學(xué)校對教學(xué)上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度，全學(xué)期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象；同時(shí)每周三進(jìn)行“校長聽班日活動”督促教師在副科上把握好。（下學(xué)期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強(qiáng)自學(xué)來提高本身的素質(zhì)，一學(xué)期完成四篇讀書筆記，在會議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃，一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)，期末做好總結(jié)。

3、鼓勵班級設(shè)立幫學(xué)制度，組織班級學(xué)習(xí)小組。實(shí)行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。

4、利用制度，推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。

5、通過本學(xué)期的努力，學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語脫口秀比賽成績優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎；片古詩文比賽五一班獲團(tuán)體第二名，多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競賽；拼音和生字鞏固率測試。

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三、努力抓好少先隊(duì)工作。

本學(xué)期，少先隊(duì)工作主動利用上級的各種活動及中心校的精神，結(jié)合本校的實(shí)際，開展各種活動。

1、舉行元旦入隊(duì)和“保護(hù)環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動。校園墻壁畫不僅使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風(fēng)景線。

2、開展高中低段跳繩等體育活動，鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。

3、為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評比，期末評出優(yōu)秀班級（值周班級校園衛(wèi)生管理下學(xué)期要加強(qiáng)）。五項(xiàng)競賽評比內(nèi)容全權(quán)授予學(xué)生管理，即抑制了學(xué)生的野性，又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性。

四、加強(qiáng)創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保全學(xué)期平安無事。

1、一學(xué)期來，學(xué)校采取定人對口管理的辦法。總務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)校的建筑及財(cái)產(chǎn)的安全，和負(fù)責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設(shè)施安全。班主任、值日教師安全員、護(hù)校人各負(fù)其責(zé)。

2、積極利用集會、班會活動、各重大活動及班、隊(duì)刊對學(xué)生進(jìn)行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。

五、做好財(cái)務(wù)管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。

采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資，完成了薄弱學(xué)校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場填排球場，教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個(gè)教室一臺小媒體和一臺復(fù)印機(jī)；教育局送來一個(gè)電腦教室，溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個(gè)電腦教室和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使我校的硬件設(shè)施更加齊全，為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然，這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭取。

第五篇：2011學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

一份耕耘就有一份收入，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個(gè)個(gè)師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期，我校工作一致以中心小學(xué)的工作計(jì)劃為指南，堅(jiān)持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場。為了在今后的學(xué)校管理工作爭取更大豐收，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。

一、本期，我們堅(jiān)持以德育為首的辦學(xué)思想，努力優(yōu)化辦學(xué)條件。

全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。

1、積極做好家長會工作，爭取地方和群眾對學(xué)校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學(xué)校，造成對學(xué)校人身安全及財(cái)產(chǎn)安全的威脅。

2、做好動員工作，爭取到地方政府對學(xué)校的支持。本學(xué)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬元的債務(wù)，并對校園外的欄桿改造出資建設(shè)。

3、為了加強(qiáng)教師的組織性、紀(jì)律性，不斷提高工作積極性，學(xué)校在期初制定崗位責(zé)任獎懲制度，督促和鼓勵教師努力工作。

4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國旗下講話；周二由上周值周教師做總結(jié)；周四值周教師做時(shí)事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會上每一次的講話都記錄下來，這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務(wù)日記”，有“國旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時(shí)事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負(fù)責(zé)人都認(rèn)真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點(diǎn)半前到校，下午4點(diǎn)半后離校，記錄下校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。

5、期末各部門寫好總結(jié)，將檔案資料整理歸檔，形成規(guī)范。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少，同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)?？梢赃@樣說，我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

二、以教學(xué)為中心。

一個(gè)學(xué)校沒有了質(zhì)量，它也就沒有了生存的生命。我校本學(xué)期本著這個(gè)中心，努力開拓學(xué)校教學(xué)工作的新局面。

1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對教學(xué)工作的重視，學(xué)校積極籌措資金，對教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進(jìn)行一定的獎勵。比如教學(xué)思想達(dá)標(biāo)的量化評比納入期末的獎金；教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎的給予獎勵。從而激發(fā)了師生的教學(xué)積極性。

2、立足課堂，采取從課堂要質(zhì)量的提高教學(xué)質(zhì)量的措施。首先，學(xué)校對教學(xué)上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度，全學(xué)期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象；同時(shí)每周三進(jìn)行“校長聽班日活動”督促教師在副科上把握好。（下學(xué)期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強(qiáng)自學(xué)來提高本身的素質(zhì)，一學(xué)期完成四篇讀書筆記，在會議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃，一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)，期末做好總結(jié)。

3、鼓勵班級設(shè)立幫學(xué)制度，組織班級學(xué)習(xí)小組。實(shí)行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。

4、利用制度，推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)。

5、通過本學(xué)期的努力，學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語脫口秀比賽成績優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎；片古詩文比賽五一班獲團(tuán)體第二名，多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競賽；拼音和生字鞏固率測試。

三、努力抓好少先隊(duì)工作。

本學(xué)期，少先隊(duì)工作主動利用上級的各種活動及中心校的精神，結(jié)合本校的實(shí)際，開展各種活動。

1、舉行元旦入隊(duì)和“保護(hù)環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動。校園墻壁畫不僅使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風(fēng)景線。

2、開展高中低段跳繩等體育活動，鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。

3、為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評比，期末評出優(yōu)秀班級（值周班級校園衛(wèi)生管理下學(xué)期要加強(qiáng)）。五項(xiàng)競賽評比內(nèi)容全權(quán)授予學(xué)生管理，即抑制了學(xué)生的野性，又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作的積極性。

四、加強(qiáng)創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保全學(xué)期平安無事。

1、一學(xué)期來，學(xué)校采取定人對口管理的辦法?？倓?wù)負(fù)責(zé)學(xué)校的建筑及財(cái)產(chǎn)的安全，和負(fù)責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設(shè)施安全。班主任、值日教師安全員、護(hù)校人各負(fù)其責(zé)。

2、積極利用集會、班會活動、各重大活動及班、隊(duì)刊對學(xué)生進(jìn)行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。

五、做好財(cái)務(wù)管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。

采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資，完成了薄弱學(xué)校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場填排球場，教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個(gè)教室一臺小媒體和一臺復(fù)印機(jī)；教育局送來一個(gè)電腦教室，溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個(gè)電腦教室和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使我校的硬件設(shè)施更加齊全，為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然，這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭取。

六、加強(qiáng)幼兒園管理，提高辦園質(zhì)量。

本學(xué)期，學(xué)校校長經(jīng)常巡視幼兒園，與幼兒園教師共商幼兒教育的發(fā)展大計(jì)，使幼兒園在金費(fèi)緊張，學(xué)生數(shù)少，幼兒小的弱點(diǎn)做了分析和對策。提高了辦園質(zhì)量。

七、加強(qiáng)特色創(chuàng)建，全面提高學(xué)校品牌。

本學(xué)期在林進(jìn)素老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任的積極配合下，我校順利通過了星級勞動基地的評比工作。本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的除草、整理工作。10月份番薯大豐收后種植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕櫚樹勞動基地還進(jìn)行了“一生認(rèn)領(lǐng)一棵樹”的活動，每位學(xué)生制作卡片掛在自己認(rèn)領(lǐng)的樹上。雖然我們學(xué)校的勞動教育辦得有聲有色，但是還是存在一定的不足，比如種植的棕櫚樹缺少教育的內(nèi)涵。我們打算下學(xué)期將棕櫚樹賣掉一部分，種植上一些蔬菜、瓜果，在提高學(xué)生勞動技能的同時(shí)，讓學(xué)生在理論上有所認(rèn)識。

八、校園環(huán)境日益優(yōu)美。

優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進(jìn)的感覺。根據(jù)新課程改革的需要，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行校園改造，使校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人功能進(jìn)一步發(fā)揮。此外，我也會繼續(xù)一如既往地向鎮(zhèn)政府、教育局爭取教育經(jīng)費(fèi)，優(yōu)化辦學(xué)條件的同時(shí)改善教師的福利待遇。

這一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始，沙岙小學(xué)全體師生正以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。