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      親情連線室工作計劃

      時間:2019-05-12 06:32:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《親情連線室工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《親情連線室工作計劃》。

      第一篇:親情連線室工作計劃

      親情連線室2015年暑期活動計劃

      留守兒童這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,根據(jù)少年宮或其活動安排,特此制定親情連線室2015年暑期活動計劃

      一、工作目標

      為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,保證讓留守兒童在暑期也能與遠方的父母進行電話與電腦視頻連線,為孩子與家長搭建溝通的平臺。

      二、活動內(nèi)容

      我們深深體會到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢,解決了貧困問題,但對留守兒童的成長,卻帶來了許多負面影響,在建立和諧社會和城市化進程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來,這不僅是一個家庭自己的事,更是全社會應(yīng)關(guān)注的大事。暑期的活動將以不同的主題在生活與學習上幫助留守兒童:

      1、充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力

      由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學校除提供良好教育的同時,更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛,讓他們在學校這個大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個健康成長的平臺。

      2、教師與留守兒童談心

      輔導老師可以在每次的活動中與 “留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

      3、及時登記

      留守兒童在每次的親情連線之后要及時認真填寫好活動記錄、確保各類設(shè)施完好無損并及時關(guān)掉電源,以確保部室安全。

      備注:具體活動安排隨學?;顒幼兓?/p>

      第二篇:親情連線室總結(jié)(精選)

      2014-2015學第一學期親情連線室工作總結(jié)

      關(guān)愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學習,自強不息,快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題,現(xiàn)將本學年留守孩子工作總結(jié)如下:

      一、利用主題班隊會,加強關(guān)愛

      我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊會,各中隊輔導員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況,確立一個子主題,策劃,組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會,以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返,合理安排自己的學習與娛樂。通過活動,讓留守孩子從小學習自理,知道自己的事情自己做,主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動,讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂,也在集體中體會到別人幫助時的快樂,懂得他人在遇到困難時應(yīng)該伸出援助之手,把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學的幫助下,我校蔡東劍同學被評為莆田市留守孩子“自強少年”。

      二、利用節(jié)日,加強關(guān)愛。

      我校根據(jù)國慶、元旦等節(jié)日契機,開展了“同在藍天下茁壯成長關(guān)愛留守孩子”座談會,為每個孩子送上學習用品,對他們進行心理輔導與溝通,讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關(guān)愛。在全校開展了“慶元旦,關(guān)愛留守孩子”大型游園活動,使每一個留守孩子在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學習生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

      三、利用資料,加強關(guān)愛

      每個班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子,要求教師必須做到:

      1、掌握留守學生的基本情況。

      2、關(guān)懷學生的精神成長,把學生的喜怒哀樂放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,審美情趣的教育,與學生溝通情感,彌補留守孩子親情的缺失。

      3、提供必要的幫助,如在生活、學習、思想等方面。

      4、矯正不良行為習慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

      四、利用“愛心天地”,加強關(guān)愛

      每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友,在學習、生活上幫助他,與他一起成長進步。并在“留守孩子”生日期間,全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。

      在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”,發(fā)表“愛心宣言”,制作“愛心牌圖”,精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關(guān)愛,學校應(yīng)該站在對學生負責的高度,對他們要嚴慈相濟,用愛去滋潤,用心去呵護,用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實工作,不懈努力做好關(guān)愛“留守兒童”工作,讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

      第三篇:“留守兒童親情連線”活動

      唐南小學開展“留守兒童親情連線”活動

      2011年10月8日下午至9日上午,唐南小學“留守兒童之家”開展了“留守兒童親情連線”活動。

      10月8日下午,留守兒童之家指導老師組織留守兒童開展豐富多彩的文娛活動,如:跳繩、打籃球、打乒乓球、丟手絹、下棋??同學們都沉浸在溫馨的快樂之中。10月9日上午,組織留守兒童給遠在外地的父母撥打親情電話。先后有薛城、薛洋洋、劉金蓮等十幾位同學向遠在外地打工的爸爸、媽媽撥通電話,匯報他們在學校的學習、生活情況,以及在家的表現(xiàn),使他們的爸爸、媽媽能安心打工,解除后顧之憂。

      進入新學期以來,該校就積極創(chuàng)建“留守兒童之家”,加大資金投入力度。按上級要求,制定了一系列規(guī)章制度,嚴格落實。定期開展活動,并常抓不懈。深入推進留守兒童心理健康教育,積極改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展狀況,促進農(nóng)村留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長,以期把留守兒童工作做得更好。

      唐南中心校

      薛預震

      第四篇:大學生村官事跡材料:“親情連線”促遠教

      XX年6月24日一大早,我的電話突然響起來,是替在深圳打工的兒子在家?guī)O子的聶田秀老人:“小楊啊,我崽伢子約好今天上午9點上網(wǎng)見面的,村里的電腦有空嗎”?“有空有空呢,您老快來吧!”我趕緊走到村遠程教育室打開了電腦登陸小廟村的qq群。時間一到,老人、孩子和在外打工的親人通過qq視頻家長里短盡情地聊了一個多小時。像這樣的情況,我每周都要接待不下五次,就是通過為大家開通遠教“親情連線”,我使村遠教站點成了大家最愿意來的地方。

      XX年夏天,我從懷化醫(yī)學高等專科學校畢業(yè)后,被選聘為新邵縣嚴塘鎮(zhèn)小廟村黨支部書記助理,并擔任了村里的遠教專職管理員。對于我這樣一個剛踏出校門就進入遠教門檻的新手來說,遠程教育工作千頭萬緒、無從下手。我一直在思考:如何才能使對電腦一竅不通的群眾通過遠程教育得到實實在在的好處?首先是挨家挨戶的走訪,用最快的時間了解村民需要什么,把全村28名黨員分成了外出務(wù)工、在家務(wù)農(nóng)、經(jīng)商辦企業(yè)三大類,并根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點建立了技術(shù)需求檔案庫,有關(guān)遠程教育的網(wǎng)站我都添加到了收藏夾,以便更快地查詢資料。

      了解了最基本的情況后,我開始在村里動員大家都來學習,可效果并不理想,村里大部分年輕人都出去打工了,家里多是老人和小孩,學習積極性不高。我便開始尋求吸引大家對電腦感興趣的辦法:留在村里的老人、小孩非常想念外出的親人,可是通電話不僅不能見到親人的面容,還要支付大量的長途電話費用,為什么不從qq聊天上作文章,使我們親身感受到遠程教育的好處呢?于是我策劃了“親情連線在小廟”活動,專門買來了攝像頭,通過多方摸底聯(lián)系,讓獨自在家?guī)O子的夏連秀老人第一個在網(wǎng)上見到了遠在廣東打工的兒子兒媳。這樣一來,大家都知道村里的遠教站點可以網(wǎng)上聊天見親人,前來登錄qq參與親情連線的黨員群眾越來越多了,村遠教站點也慢慢的在大伙心里從陌生的機器成了親切的朋友。

      工作有了成果,我的干勁更高了。我每天堅持下載課件,每周保證站點對外開放時間不少于3天,每月組織黨員干部集中學習2次以上。從課件實用性出發(fā),及時掌握黨員群眾學習需求,加強收集與整理;針對一些種植養(yǎng)殖大戶,及時提供他們所需要的課件;聯(lián)系任職村周邊站點的遠教專職人員,大家共同交流、互通信息。就這樣,在最初的一段時間里,我白天逐步對遠教站點進行排查,確保設(shè)備零故障運轉(zhuǎn),加強與鎮(zhèn)指導員溝通;晚上加強遠教業(yè)務(wù)學習,進行充電,很快就能夠熟練的組織大家分類進行學習了。如何通過網(wǎng)絡(luò)查找養(yǎng)殖資料、如何學習農(nóng)作物除蟲、如何銷售、如何發(fā)布廣告、如何與親戚朋友進行親情連線……每次組織學習的時候,我都不厭其煩的講解和輔導。XX年6月村民何漢安找到我,說是要購買兩只獵狗,聽說村里的電腦能和外界相通,于是想到網(wǎng)上去查找便宜的賣主。發(fā)布信息幾天后就接到專業(yè)戶回信,并談妥了優(yōu)惠的價格。何漢安現(xiàn)在很滿意也很高興的說:“遠程教育給我?guī)碚嬲目旖莘奖愫蛯嵒??!?/p>

      針對部分站點重“學”不重“用”,難以轉(zhuǎn)化吸收課件所承載的技術(shù)信息等問題,通過互聯(lián)網(wǎng),我和幾位遠教專職人員共同收集課件,豐富教學資源,力爭圍繞當?shù)氐闹鲗Мa(chǎn)業(yè)為農(nóng)民群眾提供更多的技術(shù)咨詢和市場信息;并充分利用綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺,把本地水果,畜牧銷售,物品購買等信息發(fā)布到網(wǎng)上,還組織農(nóng)民群眾親情連線,讓農(nóng)民群眾直接體會到遠程教育帶來的好處,逐步增強學習的積極性。有了遠教網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支持,村里引進了天源原種豬建設(shè)項目,總投資1200萬元,占地55畝,新建欄舍1.5萬平方米,項目建成后,將成為邵陽市最大的種豬原產(chǎn)地,可存欄原種豬1000頭,年出欄商品豬10000頭,年供繁殖母豬10000頭。村里還有一個占地40畝的柑桔基地。依托這兩個基地,我積極配合村里開展了新型農(nóng)民實用技能培訓,經(jīng)常請來縣里的農(nóng)技專家現(xiàn)場授課,并參加縣遠教中心組織的專家qq視頻在線答疑活動。共培訓7期365人次,有了技術(shù)的保障,全村新增養(yǎng)豬專業(yè)戶11戶,水果專業(yè)戶13戶。特別是村里的新品種——雜柑,由于有遠教設(shè)備的技術(shù)支持,現(xiàn)長勢良好,估計可創(chuàng)收10000元

      為村官一日,理應(yīng)盡自己最大的努力造福一方,善思的我意識到僅僅有這些產(chǎn)業(yè)還不夠,于是我根據(jù)小廟村的地理形勢及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)常上網(wǎng)查找各種資料,發(fā)現(xiàn)小廟村還可以利用村里緊靠大河的地理優(yōu)勢發(fā)展網(wǎng)箱養(yǎng)魚技術(shù),水上旅游等?,F(xiàn)在我正在查找相關(guān)資料和視頻,并與村民協(xié)商開發(fā)這些資源。

      我一直有個理念:干工作,不僅僅是要埋頭苦干,更要從工作中走出來,把視野放寬一些。在我心里,遠程教育就是一個拓寬視野的最佳平臺,讓全村群眾都有新觀念,都能享受網(wǎng)絡(luò)帶來的方便快捷,讓大家的日子越過越好,就是我最真誠、最樸實的心愿。

      第五篇:連線報道心得

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      連線報道心得

      連線報道心得

      [關(guān)鍵詞]廣播新聞;連線報道;報道品質(zhì)

      新聞的鮮度和速度一直被認為是廣播新聞的最大優(yōu)勢,而新聞連線報道更是以聲音為主要傳播載體,通過記者的口述把新聞信息通過電話直接傳輸?shù)诫娕_直播間播報出去,它將廣播新聞的時效性推向了極致,從真正意義上實現(xiàn)了廣播新聞的第一時間、第一現(xiàn)場、第一聲音,同時,連線報道也比傳統(tǒng)的錄音報道靈活。在這里有一個經(jīng)典案例要和大家分享,就是二戰(zhàn)時倫敦受到轟炸,美國記者愛德華.默羅制作的現(xiàn)場連線報道《這里是倫敦》系列節(jié)目。

      1940年8月24日星期六,3000萬美國家庭坐在起居室內(nèi)的收音機旁,收聽默羅的現(xiàn)場廣播——《這里是倫敦》。節(jié)目一開始,收音機里傳出的是震耳的隆隆炮聲。接著,默羅以慎重、準確而有節(jié)奏的聲音報道:“你們此刻聽到的是空襲警報發(fā)出的聲音,在不遠的地方,探照燈突然亮了,一道強烈的燈光正在我上空劃過。人們在靜靜地向前走。我現(xiàn)在正在一個防空洞門口,我得把電纜線挪動一點,這樣可以給人們騰出進入防空洞的通道?!痹诂F(xiàn)場音響與現(xiàn)場情景的生動紀實中,默羅傳達給那些看不見戰(zhàn)場的人們一個基本事實:希特勒向西線發(fā)動了“閃電戰(zhàn)”,比利時、荷蘭、法國相繼淪陷。此刻又輪到英國,戈林元帥的德國空軍正在英三島上空肆虐,不列顛人正在孤軍奮戰(zhàn)。

      應(yīng)該說,隨后這一系列來自前線用生命換來的連線報道,讓人們對一名職業(yè)記者充滿了深深的敬意,報道給遠離歐洲戰(zhàn)場的美國聽眾以強大的震撼,對以后的廣播口頭報道尤其是連線報道產(chǎn)生了深遠影響。

      可以說,連線報道的出現(xiàn)和海量應(yīng)用正是適應(yīng)了廣播發(fā)展的趨勢和方向。我個人感覺,要不斷地培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、思想力,這樣,你的連線報道才能更具感染力,更有高度和深度。

      一、敏銳的觀察力是做好新聞連線報道的前提

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      新聞連線報道需要記者具備敏銳的觀察力和獨特的新聞視角。記者的新聞連線報道可以包括連線采訪,也可以安排新聞背景,這就要求記者必須具有較強的新聞敏感性。記者在現(xiàn)場充當?shù)慕巧却韨髅?,又代表聽眾;既是事件的目擊者,又是評論員;通過記者在第一時間、第一現(xiàn)場,將記者看到的、聽到的、了解到的和預測的信息準確、充分、恰當?shù)貍鬟_給聽眾。

      2011年到深圳報道第13屆高新技術(shù)成果交易會,當時咱們哈爾濱市發(fā)改委也專門組成了一個參展團,其中有云計算、云醫(yī)療,云存儲等多個方面的企業(yè)來參會,當時我在給臺里連線的時候,巧妙地利用這個“云”字,當時連線的名字我就取了叫《深圳飄來北方的云》,聽完這個報道,大家的反饋是有深度,有新意。

      二、精準的判斷力是做好新聞連線報道的基礎(chǔ)

      2012年6月,參加省糧食局的一個會議,需要采訪省鹽務(wù)管理局的曲洪臣局長,后來得知他正在處理一件突發(fā)事件,出于職業(yè)的敏感,我打聽到原來由于受謠言影響,哈爾濱市一些超市出現(xiàn)市民搶購碘鹽的現(xiàn)象,我立刻意識到這是一個關(guān)乎百姓切身利益的民生線索,經(jīng)過進一步核實,并征得省糧食局領(lǐng)導和省電臺總編室領(lǐng)導同意,在當天上午龍廣交通臺的《快樂TAXI》節(jié)目中,我通過連線報道,把省內(nèi)食鹽的儲備情況等做了非常充分的說明,并在節(jié)目中承諾,如果哪一個市民一周之內(nèi)家里食鹽用盡,可以來龍廣找郭亞洲,并非常鄭重地留下了自己的手機號碼,我慶幸之后的日子里沒有一個聽眾給我打電話要鹽,通過當天的幾次連線報道,謠言不攻自破,大家的恐慌情緒也逐漸淡下去了。這是什么呢,我想這就是記者的魅力,輿論引導的魅力,這就是龍廣的力量。

      三、獨特的思想力是提升新聞連線報道品質(zhì)的關(guān)鍵

      這兩年,我報道過中共十八大、全省兩會、全國兩會、國際新材料產(chǎn)業(yè)博覽會、2011哈爾濱農(nóng)業(yè)博覽會、全省文化體制改革等多個重大會議的報道,主要報道方式就是連線,我粗略算了一下,僅僅是2012年全年,我連線報道的總數(shù)就接近300次。部門同事開玩笑,說我是連線王,更有甚者說我是連線狂。

      哲學講量變之后才有質(zhì)變,畢竟連線報道做多了,自然就有一些

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      自己的想法,有一些創(chuàng)新,比方說連線的同時我們還適當?shù)卮┎鍘锥武浺?,這樣比一般連線和錄音都要靈活,有可聽性,同時我們還要在連線報道中加入一些觀點見解,當然在全國兩會的時候,我的許多見解觀點都是借鑒一些專家學者的,因為那時候輿論環(huán)境比較敏感,涉及的話題也比較敏感,平時報道要好一些,可以發(fā)表自己的見解,可以有自己的思考。

      比方說在過去的連線中,我就提到過如下一些觀點,象“生態(tài)的指標表面看是水,實際是樹林是森林”,“新材料的競爭說到底還是新技術(shù)的競爭”,“克山、依蘭的馬鈴薯專列,是我省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的專列,是黑龍江農(nóng)業(yè)主動對接市場、奔向春天的專列”,“黑龍江應(yīng)該建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟特區(qū)”等等,這樣就使連線報道由一般的具象報道向抽象過度,向另外一個層面升華,在這里我們看到了記者平時的深深積淀,看到了記者獨特見解與思考!它也體現(xiàn)了一家媒體記者的素質(zhì)和功底!

      其實記者連線和其他報道一樣,也有自己的風格。這種風格是由記者的興趣點和所長共同筑就的。近年來,我的報道大多集中在“三農(nóng)”領(lǐng)域、食品安全領(lǐng)域和民生經(jīng)濟(與百姓日常生活息息相關(guān))領(lǐng)域,并且形成了接地氣、沉實、大氣的風格。

      連線多了,也聽到不少主持人的反饋:比方說記者寫的連線稿件給主持人的部分問題過于簡單,顯得主持人有些木甚至是傻,另外,主持人對整個連線的參與程度太低,好像是一個局外人,一些記者連線播報不夠口語化等等,我想,這些都有待于我們在今后的新聞實踐中給予認真改正!

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