第一篇：學(xué)校法制教育示范校創(chuàng)建工作

滿春中學(xué)依法治校工作總結(jié)

為促進(jìn)和保障我校事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，逐步實(shí)現(xiàn)由主要運(yùn)用行政手段向主要運(yùn)用法律手段進(jìn)行管理的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn) “以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，我校制定了依法治校的總體目標(biāo)：建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度；校長(zhǎng)、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，形成良好的育人環(huán)境；建立起完善的維權(quán)渠道，教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到保障；國(guó)家教育方針依法得到貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，教育改革和發(fā)展有良好的法制環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)，近年來(lái)，我們主要做了以下工作：

一、健全機(jī)構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是建立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為首的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校依法治校工作網(wǎng)絡(luò)（以黨、政、團(tuán)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)老師為主），明確職責(zé)，專人負(fù)責(zé)。二是將依法治校工作列入學(xué)校年度計(jì)劃，統(tǒng)一布置，每學(xué)期召開(kāi)學(xué)校依法治校工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，總結(jié)工作。三是將依法治校工作與綜合治理工作結(jié)合，與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合，與教育教學(xué)改革發(fā)展實(shí)際結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合，與興慶區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”（爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹(shù)新時(shí)期教職工形象）主題教育和加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)結(jié)合，努力抓出成果，抓出特色。四是為學(xué)校依法治校工作的開(kāi)展提供經(jīng)費(fèi)保障，保證普法教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

二、建章立制，規(guī)范管理，提供保障

通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，明確部門(mén)職責(zé)，不斷優(yōu)化和重建有關(guān)管理辦法和制度，保證學(xué)校工作目標(biāo)的全面落實(shí)。制定了《學(xué)校章程》，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)和市教育行政主管部門(mén)審核批準(zhǔn)后，作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。不斷建立健全了與《學(xué)校章程》相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利，堅(jiān)持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，對(duì)于學(xué)校的改革和發(fā)展的重大問(wèn)題和關(guān)系到教職工切身利益的重大事項(xiàng)，廣泛征集教代會(huì)提案，執(zhí)行教代會(huì)決議等。大力宣傳和貫徹《工會(huì)法》，重視和加強(qiáng)工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)在保障教職工合法權(quán)益中的作用。修訂和補(bǔ)充了《滿春中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，在校學(xué)生人手一冊(cè)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

三、普法教育，內(nèi)容生動(dòng)，形式多樣

組織中層以上干部主要通過(guò)理論學(xué)習(xí)的形式，堅(jiān)持在兩周一次的學(xué)習(xí)中，安排一次專題法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合其他學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論有關(guān)依法治校問(wèn)題。

全校教職工主要通過(guò)兩周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)校教職工人手一冊(cè)《“五 五”普法》教材、《中小學(xué)教職工師德學(xué)習(xí)手冊(cè)》等材料，有關(guān)部門(mén)配備《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》等文件資料，并組織學(xué)習(xí)、宣傳、運(yùn)用。堅(jiān)持教師學(xué)法考試制度，全體教師參加了“五 五”普法考試，并獲得了良好的成績(jī)。

學(xué)校十分重視學(xué)生的法制教育。首先，利用課堂主陣地，進(jìn)行法制教育和宣傳，同時(shí)把法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練相結(jié)合、與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合、與爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播站、板報(bào)等形式加強(qiáng)法制宣傳，創(chuàng)造良好的普法教育輿論環(huán)境。其次，積極與麗景街派出所合作，開(kāi)展警校共建活動(dòng)。聘請(qǐng)麗景街派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，定期商討依法治校工作，通過(guò)多種學(xué)生易于接受的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民教育，尤其是進(jìn)行法制、交通、社會(huì)治安等教育。第三，采取多種形式，拓寬普法渠道，增強(qiáng)滲透性。如：請(qǐng)校外輔導(dǎo)員李旭波同志作《近幾年青少年違法犯罪的特征及啟示》等法制報(bào)告；組織學(xué)生觀看禁毒宣傳；組織部分學(xué)生參觀少管所，并傾聽(tīng)少年犯作現(xiàn)身說(shuō)法，給學(xué)生以教育和警示。

具體活動(dòng)如下：

1、以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、無(wú)約束性及信息的隱蔽性往往導(dǎo)致青少年道德失范。這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，把網(wǎng)絡(luò)作為知識(shí)的來(lái)源和學(xué)習(xí)的手段，而不是作為獵取不良信息的途徑。

3、開(kāi)展了“未成年人保護(hù)法”宣傳教育周活動(dòng)，通過(guò)本次“宣傳周活動(dòng)”，全校師生對(duì)與法制教育的意義的認(rèn)識(shí)更加深刻了。通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造了增強(qiáng)法制觀念、依法治校、構(gòu)建和諧校園的良好氛圍。

4.開(kāi)展了禁毒教育宣傳周系列活動(dòng)，組織了“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”征文比賽；利用多媒體教室，播放1次禁毒教育宣傳影片，并撰寫(xiě)觀后感；參觀上海市禁毒教育館等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

5、以學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建浦東新區(qū)法制教育示范校為契機(jī)，在三級(jí)幫教學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生自評(píng)自查、互評(píng)互查、教師定期檢查等活動(dòng)。加強(qiáng)法制安全教育，使幫教學(xué)生認(rèn)識(shí)到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)他們自覺(jué)守法、自我保護(hù)的法律意識(shí)。

6、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，開(kāi)展法制教育。法制教育與課堂教育相結(jié)合，我校把《青少年法制讀本》定為初二年級(jí)的法制教育教材，由政治老師每周利用一節(jié)政治課向?qū)W生進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生從小知法、懂法、用法、守法，做合格的小公民；其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育，如科學(xué)課進(jìn)行自然環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)教育等，都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。同時(shí)把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

7、法制教育與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計(jì)劃請(qǐng)育英學(xué)校法制教育輔導(dǎo)中心的老師、檢察、公安、法院、交警等部門(mén)的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，上學(xué)期請(qǐng)張江檢察院副檢察長(zhǎng)作了一場(chǎng)法制教育報(bào)告，報(bào)告聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)大量案例講解了青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、趨勢(shì)、原因和處罰等，使學(xué)生受到了一次深刻的法制教育，收到了很好的效果。

8、建立“家校”聯(lián)系制度，充分利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》，通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校法制教育的目標(biāo)和實(shí)施要求，做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視學(xué)生的校外表現(xiàn)，配合家長(zhǎng)做好學(xué)生在社會(huì)上、在家庭內(nèi)都要遵紀(jì)守法的教育工作。與政府有關(guān)部門(mén)配合，依法整治校園內(nèi)部和周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

9、開(kāi)展安全教育，每學(xué)期進(jìn)行校園安全演習(xí)。加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行文明修養(yǎng)教育和日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

通過(guò)《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能?chē)?yán)格要求自己，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。因此說(shuō)，通過(guò)普法教育，極大地提高了我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)。有效地提高了教師的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。

通過(guò)《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的意識(shí)，提高了學(xué)生的自我管理，自我規(guī)范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭(zhēng)做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識(shí)，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。

四、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，積極推進(jìn)學(xué)校法制化、民主化的進(jìn)程

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，如：提拔干部、評(píng)先評(píng)優(yōu)、發(fā)展黨員等都公開(kāi)辦事制度、辦事程序、辦事結(jié)果。

依法建立健全對(duì)教職工的考核聘任工作，嚴(yán)格執(zhí)行教職工聘用合同制，依據(jù)經(jīng)過(guò)鑒證的聘用合同書(shū)和專業(yè)技術(shù)崗位聘約。嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定做好招生工作。

嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定管理好學(xué)生的學(xué)籍檔案。

堅(jiān)持按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)工作，收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)期公布在財(cái)務(wù)科和校園公示欄內(nèi)。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度和政府采購(gòu)制度。對(duì)不在政府采購(gòu)范圍之內(nèi)、五萬(wàn)元以上的項(xiàng)目實(shí)行招投標(biāo)。學(xué)校重大投資、基建工程嚴(yán)格按規(guī)范辦理。

第二篇：中心小學(xué)創(chuàng)建“法制教育示范?！鄙陥?bào)材料

創(chuàng)建“法制教育示范?！?/p>

申報(bào)材料

中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)

２０１５.３

中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“法制教育示范?！鄙陥?bào)材料

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法治校工作，提高學(xué)校法制工作水平，為我校教育現(xiàn)代化建設(shè)工作提供法制保障，中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)特申請(qǐng)創(chuàng)建鄒城市“法制教育示范?！?，現(xiàn)將我校依法治校工作匯報(bào)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確

中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)建立健全依法治校組織網(wǎng)絡(luò)，任務(wù)分工明確，工作職責(zé)清晰。按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，其他科室負(fù)責(zé)人及班主任、任課教師為組員。建立了以教導(dǎo)處為主導(dǎo)、其他功能科室協(xié)助配合，以班主任為骨干，全體學(xué)生為主體，以工會(huì)、少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，把依法治校工作和普法教育擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了較為完善的學(xué)校法制安全工作組織網(wǎng)絡(luò)。形成了條塊清晰、職責(zé)明確、相互配合，層層有人管、事事有人抓的良好教育局面。

二、立章建制，管理規(guī)范

學(xué)校依法制定學(xué)校章程，依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，匯編成冊(cè)。所有職責(zé)制度內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。還制定了《考勤制度》、《安全工作制度》、《校園安全制度》、《傳染病防控制度》等一系列規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，并在日常的教育教學(xué)管理工作中重視以提前預(yù)防、先期排查為主的工作思路，對(duì)發(fā)現(xiàn)出問(wèn)題采取限期整改、及時(shí)督促的工作方法，較好地規(guī)范了辦學(xué)行為。

三、法制宣傳，重視實(shí)效

學(xué)校聘請(qǐng)中心店鎮(zhèn)政法、公安、武警、綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)任我校的法制副校長(zhǎng)，并定期、不定期在校園內(nèi)舉辦法制、安全教育講座，較好地促進(jìn)了全體師生的法制意識(shí)和安全能力的提高。學(xué)校還把《鄒城市中小學(xué)管理規(guī)范》、《鄒城市中小學(xué)日常行為規(guī)范》張貼在教室的醒目處，要求人人會(huì)背，個(gè)個(gè)遵守。圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，不斷提高法律意識(shí)和法律水平。先后組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》等法律法規(guī)，提高了廣大教師對(duì)依法治校工作的認(rèn)識(shí)水平。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、校園廣播、主題班隊(duì)、展板等方式向?qū)W生宣傳有關(guān)法律法規(guī)、安全知識(shí)，并組織師生積極參加“網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，增強(qiáng)了校園法制氛圍，提高了師生的法制、安全意識(shí)。

四、法制活動(dòng)，異彩紛呈

學(xué)校安全辦組織全體師生觀看《預(yù)防青少年犯罪》、《交通安全知識(shí)》、《遠(yuǎn)離毒品》等光盤(pán)，讓學(xué)生從真實(shí)的事例中受到啟迪，吸取教訓(xùn)，珍愛(ài)生命。學(xué)校還要求學(xué)生定期收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《今日說(shuō)法》、《法律在我們身邊》等電視節(jié)目，并把觀看后感想第二天講給大家聽(tīng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地接受法律安全知識(shí)教育，增強(qiáng)法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品。

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育課外活動(dòng)。首先，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行專題講座。其次，充分通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。再次是通過(guò)宣傳展板、知識(shí)競(jìng)賽、寫(xiě)感想等形式，使全體學(xué)生能夠初步掌握部分法律、法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。學(xué)校還結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織師生走上街頭、走入社區(qū)，以發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行法制教育宣傳，使法律知識(shí)走進(jìn)群眾的生活，走入群眾的心靈，得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

學(xué)校還組織師生走進(jìn)軍營(yíng)，接受正規(guī)部隊(duì)嚴(yán)明軍紀(jì)的熏陶，開(kāi)闊師生的眼界，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的國(guó)防教育。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)中央十八大會(huì)議精神，倡導(dǎo)從我做起，踐行復(fù)興中國(guó)、相約“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想。

組織學(xué)生加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。通過(guò)班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

積極開(kāi)展“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，開(kāi)展“讀千古美文，做書(shū)香少年”、舉辦讀書(shū)節(jié)等系列活動(dòng)，使書(shū)香彌漫校園。進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的自豪感、使命感，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

五、民主管理，機(jī)制健全

1、全面推行校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持召開(kāi)教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

2、保障師生合法權(quán)益。

一是學(xué)校建立了一套師生申訴制度及操作辦法，保證師生在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。二是學(xué)校按規(guī)定為師生提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。四是校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。通過(guò)教職工代表為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。五是做到了“五必訪、五必談”。教職工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪；教職工家庭重大糾紛必訪；教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談；教職工思想波動(dòng)必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。

另外學(xué)校十分注意維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求開(kāi)足開(kāi)全課程，絕不違規(guī)加班加點(diǎn)，把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生；按國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”，對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、公示、反饋，所以，我校無(wú)亂收費(fèi)問(wèn)題。

3、建立健全安全管理機(jī)制。

安全是學(xué)校一切教育活動(dòng)的重中之重，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識(shí)，是中央十八大精神在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)，是踐行“中國(guó)夢(mèng)”的前提保障。因此，我們堅(jiān)持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，每年都把“保證學(xué)校安全”定為學(xué)校主題之一，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的主旨，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃，與各級(jí)各類人員、家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案，進(jìn)行師生應(yīng)急演練，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長(zhǎng)期重視“安全第一”的思想，多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故，違法犯罪率為零。

學(xué)校的依法治校工作是使學(xué)校工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、法制化管理的基本途徑，需要我們堅(jiān)持不懈貫徹實(shí)施。我校將以本次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)師生的法制宣傳教育工作，提高師生的法律意識(shí)與行為，營(yíng)造良好育人環(huán)境，維護(hù)師生合法權(quán)益，進(jìn)一步推動(dòng)中心店鎮(zhèn)中心小學(xué)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建更加和諧、平安的校園環(huán)境。

第三篇：法制教育示范校匯報(bào)材料

法制教育示范校匯報(bào)材料

扎實(shí)推進(jìn)法制教育工作全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

XX是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，始建于1997年?，F(xiàn)有61個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3649名，241名教職工。校園高樹(shù)低草相襯，紅花綠葉相映，三季有花，四季常青。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)功能齊全、布局合理，能較好的滿足現(xiàn)代化教育的需要。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手，是學(xué)校德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重要保證。正是在這種理念的指導(dǎo)下，我校努力從理論和實(shí)踐的結(jié)合上積極探索法制教育的新途徑，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合、普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、校外教育與校內(nèi)教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的推進(jìn)法制教育工作，我校學(xué)生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強(qiáng)，文明行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯正。近幾年，我們?cè)诜ㄖ平逃ぷ鞣矫嬷饕龅搅耍?/p>

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、落實(shí)任務(wù)

根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，我校制定了依法治校章程，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXX校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，學(xué)校還制定了“五五”普法規(guī)劃和計(jì)劃，同時(shí)制定了“平安學(xué)校”實(shí)施方案和工作計(jì)劃，召開(kāi)由校黨支部、校長(zhǎng)室、校外法制副校長(zhǎng)牽頭的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”的德育工作目標(biāo)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，政教處、安全保衛(wèi)處、教務(wù)處、團(tuán)委、班主任、課任老師等各方面形成了法制教育的合力，通過(guò)共同探討、統(tǒng)一思想，確保了法制教育工作的一致性。學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)值周與安保、政教工作人員值班制度，加大校園巡查力度。重點(diǎn)單位和重要部位“三防工作”有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校與各處室、年級(jí)組簽訂“平安治理”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任和任務(wù)。學(xué)校定期與城區(qū)所出派結(jié)合進(jìn)行周邊環(huán)境治理，定期對(duì)“刑釋解教人員”及流動(dòng)暫住人員、邪教人員進(jìn)行

排查，凈化了校園環(huán)境，消除了不安定因素。在“十一運(yùn)”和國(guó)慶期間，學(xué)校制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，確保十一運(yùn)和國(guó)慶安全一。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者自身素質(zhì)

首先加強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)，利用民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織黨員干部學(xué)習(xí)憲法、刑法、國(guó)旗法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、教師法等法律法規(guī)，通過(guò)觀看錄相、開(kāi)座談會(huì)、討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，使法律知識(shí)深入人心，要求全體黨員、干部在學(xué)法用法的基礎(chǔ)上，在日常工作中能依法解決、處理問(wèn)題，并起到模范守法、示范帶頭作用，養(yǎng)成依法辦事的工作作風(fēng)。

其次，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等方法激發(fā)教師學(xué)法熱情，提高教師學(xué)法用法水平。全校教職工的民主意識(shí)、法制觀念和思想道德素質(zhì)有了顯著提高，涌現(xiàn)了一大批省、市優(yōu)秀教育工作者、教育教學(xué)能手、名校長(zhǎng)、名教師、學(xué)科帶頭人等。

三、開(kāi)展豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的熱情。

1、充分發(fā)揮思想政治課的主渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法律知識(shí)。將普法教育列入教學(xué)計(jì)劃，在初一開(kāi)設(shè)了法制課，利用課堂對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法、教育法、義務(wù)教育法、未成年保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、國(guó)旗法、刑法、治安管理處罰法等法律法規(guī)。通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生掌握相關(guān)的法律知識(shí)，并且將法律常識(shí)與常規(guī)紀(jì)律結(jié)合起來(lái)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。

(1)、舉辦以“法律在我心中”為主題的進(jìn)行征文。

(2)、出以未成年保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展板。

(3)、開(kāi)展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

(4)、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)作《如何預(yù)防犯罪》、《預(yù)防未成年人犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》等專題報(bào)告。

(5)、定期進(jìn)行法制安全教育，逃生演練。

3、在法律知識(shí)宣傳上不僅著力于學(xué)校，還能走向社會(huì)、走向社區(qū)、走進(jìn)家庭，在向社會(huì)宣傳的同時(shí)提高師生自己的法律意識(shí)。學(xué)校政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員干部組成普法小組到社區(qū)，到家庭進(jìn)行法律知識(shí)教育，要求學(xué)生家長(zhǎng)在處理家庭事務(wù)、鄰里糾紛時(shí)依法辦事。

四、結(jié)合校情和學(xué)生實(shí)際，抓住重點(diǎn)，講究實(shí)效，把法制教育工作與學(xué)校的常規(guī)教育工作結(jié)合起來(lái)，讓法制教育為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校建立“心靈的家園”心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)行為異常學(xué)生的心理健康教育，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)水平，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣，提高良好的品德能力。學(xué)校由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、政教處專人落實(shí)，普遍建立了轉(zhuǎn)化對(duì)象的轉(zhuǎn)化檔案，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)，使班主任、政教處、安全保衛(wèi)處、分管校長(zhǎng)對(duì)一些行為異?；蛐袨槭Х兜膶W(xué)生情況了如指掌，充分掌握轉(zhuǎn)化對(duì)象的在校情況、在家庭情況、在社會(huì)上的情況以及他們的過(guò)去、現(xiàn)在、人際交往關(guān)系，同時(shí)，在轉(zhuǎn)化過(guò)程，通過(guò)定期分析情況、匯報(bào)討論，耐心疏導(dǎo)其心理障礙，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)谇⒌浇】迪蛏系募w之中。

2、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅情趣，促使學(xué)生培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好。人生需要高雅興趣，高雅的生活情趣有益于身心健康，有益于提高道德修養(yǎng)。青少年的不良行為一般都與庸俗聯(lián)系著。情趣源于興趣，通過(guò)興趣轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好來(lái)矯治不良行為。首先強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)各種形式和途徑引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上、努力完成學(xué)業(yè)任務(wù)。其次，培養(yǎng)高雅興趣。利用欣賞課、閱讀課、勵(lì)志講座等形式，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的高雅興趣。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生自我管理能力。我校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，也在努力提高學(xué)生自我管理的能力。學(xué)校的許多工作都是在學(xué)生自己的組織下進(jìn)行的，如宿舍管理、自行

車(chē)管理、黑板報(bào)評(píng)比、衛(wèi)生值日的安排和檢查等均由學(xué)生會(huì)干部帶領(lǐng)學(xué)生具體負(fù)責(zé)落實(shí)。這不僅增強(qiáng)了學(xué)生干部在德育工作中的參與意識(shí)、服務(wù)和管理意識(shí)，而且發(fā)揮了班干部在學(xué)生自我管理中的積極作用。

4、加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制。民主和法制是分不開(kāi)的，在宣傳法制的同時(shí)，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督作用。學(xué)校每周召開(kāi)教職工大會(huì)、每學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議和意識(shí)，設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，同時(shí)堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光工程”，教師評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、聘用、職稱晉升、人事安排、財(cái)務(wù)收支等重大事項(xiàng)都實(shí)施陽(yáng)光操作，使學(xué)校管理公正、公開(kāi)、公平，更加法制化、科學(xué)化。

幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校法制教育工作取得了一定成績(jī)，學(xué)校先后被評(píng)為山東省中小學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)單位、市縣安全保衛(wèi)先進(jìn)單位、市師德先進(jìn)單位、市平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，但我們的工作中還存在著不少不足，如法制課開(kāi)設(shè)還不普及，法制教育的深度和力度還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，周邊環(huán)境治理的力度還不夠，今后我們將努力為學(xué)生提供一個(gè)安定、健康、快樂(lè)的學(xué)校環(huán)境，為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)空間。積極和有關(guān)部門(mén)配合，大力改善校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的法制教育氛圍。我們將再接再厲，進(jìn)一步調(diào)查研究法制教育工作中遇到的問(wèn)題和解決的措施，力爭(zhēng)今后把法制教育工作推進(jìn)到一個(gè)新階段，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

第四篇：友好學(xué)校創(chuàng)建黨建工作示范校實(shí)施方案

創(chuàng)建“濰坊市黨建工作示范?！被顒?dòng)實(shí)施方案

濰坊日向友好學(xué)校

2017.2 為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》和濰坊市教育局《關(guān)于創(chuàng)建中小學(xué)黨建工作示范校的通知》，不斷提高我校黨建工作規(guī)范化、科學(xué)化水平，確保我學(xué)校黨建工作走在前列，為推進(jìn)依法自主辦學(xué)、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦好人民滿意教育提供根本保證。按照局黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞黨組織的“核心作用如何體現(xiàn)，戰(zhàn)斗堡壘如何建設(shè)，先鋒模范如何發(fā)揮”，充分發(fā)揮我校黨組織的政治核心作用和黨員教職工的先鋒模范作用，積極探索加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的新路，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高學(xué)校黨建工作的整體水平，力爭(zhēng)把學(xué)校建成基層黨建工作示范校。

二、工作目標(biāo)：

根據(jù)“黨建基礎(chǔ)工作扎實(shí)”、“黨組織核心作用突出”、“黨員先鋒模范作用明顯”、“黨建活動(dòng)特色鮮明”、“學(xué)校治理成效突出”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，將“立足問(wèn)題突破難題 探索研究黨建課程化” 作為重點(diǎn)研究項(xiàng)目，力爭(zhēng)在創(chuàng)建周期內(nèi)，將我校黨組織建成班子精干高效、黨員形象突出、骨干教師思想 先進(jìn)、政治優(yōu)勢(shì)明顯、促進(jìn)發(fā)展有力、自身建設(shè)過(guò)硬的基層黨組織，使學(xué)校黨組織成為硬件完善、軟件規(guī)范，特色鮮明、群眾公認(rèn)，能代表教育系統(tǒng)基層黨建工作先進(jìn)水平的基層黨組織，力爭(zhēng)創(chuàng)建成濰坊市學(xué)校黨建工作示范校。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王鵬飛 副組長(zhǎng)：姚忠霞

成 員：鄭銀花 田江惠 曹洪文

韓琳琳 楊國(guó)華 楊西春

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

四、工作任務(wù)

1．以貫徹《濰坊市中小學(xué)黨建工作創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，力爭(zhēng)學(xué)校黨建工作規(guī)范、有序。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)黨建工作制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校黨建工作達(dá)標(biāo)情況的督導(dǎo)評(píng)估，確保學(xué)校黨建組織建設(shè)規(guī)范、管理制度規(guī)范、陣地建設(shè)規(guī)范、隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范、黨內(nèi)活動(dòng)規(guī)范。

2．促進(jìn)學(xué)校黨建工作上臺(tái)階，把彰顯學(xué)校黨建特色，作為示范校創(chuàng)建的重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真梳理、提煉前階段形成的學(xué)校黨建工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以特色建設(shè)的高度，增強(qiáng)學(xué)校黨建工作的影響力。建立黨員微課宣講團(tuán)，以講促學(xué)，提高認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，結(jié)合局黨委提出的“立足問(wèn)題突破難題 探索研究黨建課程化” 項(xiàng)目，找亮點(diǎn)、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌，推動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提煉升華、傳承發(fā)揚(yáng)黨建工作經(jīng)驗(yàn)，定向培植黨建特色亮點(diǎn)，通過(guò)黨建工作加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

四、實(shí)施步驟

根據(jù)序時(shí)進(jìn)度，創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)階段。學(xué)校進(jìn)一步組織對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、宣傳，把《標(biāo)準(zhǔn)》印發(fā)給每個(gè)黨員，將其列為黨務(wù)工作培訓(xùn)內(nèi)容，并安排專門(mén)時(shí)間組織黨員認(rèn)真研讀《標(biāo)準(zhǔn)》，加深對(duì)有關(guān)要求的理解。重視對(duì)學(xué)校黨建達(dá)標(biāo)工作的宣傳發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持突出工作重點(diǎn)，把握正確導(dǎo)向，貼近工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，切實(shí)做好輿論引導(dǎo)和宣傳報(bào)道。要通過(guò)校園板報(bào)櫥窗、廣播電視以及相關(guān)媒體，大力宣傳學(xué)校黨建達(dá)標(biāo)工作的任務(wù)、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校黨建達(dá)標(biāo)工作健康順利實(shí)施。

第二階段：創(chuàng)建實(shí)施階段。一是逐條對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查。通過(guò)自查，對(duì)本校黨建工作現(xiàn)狀有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，對(duì)存在問(wèn)題有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)問(wèn)題原因有一個(gè)深刻的分析。二是認(rèn)真制定學(xué)校黨建達(dá)標(biāo)計(jì)劃，明確達(dá)標(biāo)時(shí)間、任務(wù)，明確達(dá)標(biāo)思路和抓手，明確整改措施，并分解達(dá)標(biāo)任務(wù)，逐項(xiàng)明確責(zé)任人。三是狠抓黨建達(dá)標(biāo)計(jì)劃的落實(shí)。注重解決好本校黨組織建設(shè)中的一些突出問(wèn)題，建章立制，進(jìn)一步完善 3 好黨建工作機(jī)制。并將黨建達(dá)標(biāo)計(jì)劃和各階段實(shí)施情況向本校全體黨員公示。

第三階段：考核迎檢階段。學(xué)校黨支部將對(duì)照實(shí)施方案及考核評(píng)估細(xì)則和每個(gè)階段的工作情況認(rèn)真加以總結(jié)，搞好申報(bào)建檔、資料歸檔立卷，認(rèn)真寫(xiě)好創(chuàng)建工作總結(jié)材料，迎接上級(jí)驗(yàn)收考評(píng)檢查。

五、工作措施

學(xué)校黨組織要將開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)校黨建工作示范?；顒?dòng)擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，周密部署，切實(shí)把學(xué)習(xí)、實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》貫穿始終，切實(shí)把解決問(wèn)題、完善機(jī)制貫穿始終，狠抓落實(shí)，有序推進(jìn)，力爭(zhēng)在全市率先創(chuàng)成“學(xué)校黨建工作示范?！?。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建“泰州市學(xué)校黨建工作示范?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。同時(shí)成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)要親自動(dòng)員，親自部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。

2．積極探索創(chuàng)新。學(xué)校將按照上級(jí)部署和要求，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊脛?chuàng)建學(xué)校黨建工作示范?；顒?dòng)每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。同時(shí)，將從實(shí)際出發(fā)，在組織形式、學(xué)習(xí)方法、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟等方面創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)校黨建工作示范區(qū)活動(dòng)更加體現(xiàn)本校特 色，更加貼近黨員干部和群眾實(shí)際，努力創(chuàng)出適合本校實(shí)際的新路子、新方法，努力使創(chuàng)建活動(dòng)有聲有色，富有成效。

3．加強(qiáng)指導(dǎo)督查。這次創(chuàng)建活動(dòng)，時(shí)間跨度長(zhǎng)、覆蓋面積大、創(chuàng)建任務(wù)重、考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)。學(xué)校將認(rèn)真組織，細(xì)致安排。通過(guò)創(chuàng)建，將學(xué)校黨建工作與學(xué)校的中心工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)一支黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、善管理的學(xué)校管理隊(duì)伍，塑造一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓的黨員教師群體。

第五篇：八一愛(ài)民學(xué)校法制教育示范校匯報(bào)材料

扎實(shí)推進(jìn)法制教育工作 全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

——德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校

德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校位于德江、印江、沿河三縣交界處。1934年6月，賀龍、夏曦、關(guān)向應(yīng)率領(lǐng)紅三軍挺進(jìn)楓香溪，在這里召開(kāi)了《中共湘鄂西分局會(huì)議》，史稱《楓香溪會(huì)議》。2006年為了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征70周年，中央軍委總后勤部在這里援建了德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)?！，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1103人，56名教職工。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)功能齊全、布局合理，能較好的滿足現(xiàn)代化教育的需要。校園綠樹(shù)紅花交相輝映，四季常青。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)設(shè)有23個(gè)興趣班，其中雕刻班聘請(qǐng)民族、民間文化傳承人王國(guó)華擔(dān)任輔導(dǎo)教師，其他興趣班的輔導(dǎo)教師由本校的有相關(guān)業(yè)余愛(ài)好的教師擔(dān)任。學(xué)校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也抓好了法制教育工作。

因?yàn)?，法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手，是學(xué)校德育質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我校努力從理論和實(shí)踐的結(jié)合上積極探索法制教育的新途徑，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合、普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、校外教育與校內(nèi)教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的推進(jìn)法制教育工作，我校學(xué)生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強(qiáng)，文明行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學(xué)生的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯正。近幾年，我們?cè)诜ㄖ平逃ぷ鞣矫嬷饕龅搅耍?/p>

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、落實(shí)任務(wù)

根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，我校制定了依法治校章程，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李淑莉校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，學(xué)校還制定了普法規(guī)劃和計(jì)劃，同時(shí)制定了“平安學(xué)校”實(shí)施方案和工作計(jì)劃，召開(kāi)由校黨支部、校長(zhǎng)室、校外法制副校長(zhǎng)牽頭的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”的德育工作目標(biāo)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，德育處、安全保衛(wèi)處、教務(wù)處、少先隊(duì)、班主任、課任老師等各方面形成了法制教育的合力，通過(guò)共同探討、統(tǒng)一思想，確保了法制教育工作的一致性。學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)值周與保衛(wèi)、德育工作人員值班制度，加大校園巡查力度。重點(diǎn)單位和重要部位“三防工作”有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校與各辦公室、年級(jí)組簽訂“平安治理”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任和任務(wù)。學(xué)校定期與派所出結(jié)合進(jìn)行周邊環(huán)境治理，定期對(duì)流動(dòng)暫住人員、邪教人員進(jìn)行排查，凈化了校園環(huán)境，消除了不安定因素。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者自身素質(zhì)

首先加強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)，利用民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)，通過(guò)觀看錄相、開(kāi)座談會(huì)、討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，使法律知識(shí)深入人心，要求全體黨員、干部在學(xué)法用法的基礎(chǔ)上，在日常工作中能依法解決、處理問(wèn)題，并起到模范守法、示范帶頭作用，養(yǎng)成依法辦事的工作作風(fēng)。

其次，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)等方法激發(fā)教師學(xué)法熱情，提高教師學(xué)法用法水平。全校教職工的民主意識(shí)、法制觀念和思想道德素質(zhì)有了顯著提高，涌現(xiàn)了一大批省、市優(yōu)秀教育工作者、教育教學(xué)能手、名校長(zhǎng)、名教師、學(xué)科帶頭人等。

三、開(kāi)展豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的熱情。

1、充分發(fā)揮思想品德課的主渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法律知識(shí)。將普法教育列入教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)了法制課，利用課堂對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育。通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生掌握相關(guān)的法律知識(shí)，并且將法律常識(shí)與常規(guī)紀(jì)律結(jié)合起來(lái)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、充分利用紅領(lǐng)巾廣播、電子顯示屏、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。

(1)、舉辦以“法律在我心中”為主題的進(jìn)行征文。(2)、出以《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展板。

(3)、開(kāi)展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。(4)、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)作《如何預(yù)防犯罪》、《預(yù)防未成年人犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》等專題報(bào)告。(5)、定期進(jìn)行法制安全教育，逃生演練。

3、在法律知識(shí)宣傳上不僅著力于學(xué)校，還能走向社會(huì)、走向社區(qū)、走進(jìn)家庭，在向社會(huì)宣傳的同時(shí)提高師生自己的法律意識(shí)。學(xué)校政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員干部組成普法小組到社區(qū)，到家庭進(jìn)行法律知識(shí)教育，要求學(xué)生家長(zhǎng)在處理家庭事務(wù)、鄰里糾紛時(shí)依法辦事。

四、結(jié)合校情和學(xué)生實(shí)際，抓住重點(diǎn)，講究實(shí)效，把法制教育工作與學(xué)校的常規(guī)教育工作結(jié)合起來(lái)，讓法制教育為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、重視做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校建立“心靈的家園”心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)行為異常學(xué)生的心理健康教育，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)水平，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣，提高良好的品德能力。學(xué)校由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、德育處專人落實(shí)，普遍建立了轉(zhuǎn)化對(duì)象的轉(zhuǎn)化檔案，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)，使班主任、德育處、安全保衛(wèi)處、分管校長(zhǎng)對(duì)一些行為異?；蛐袨椴灰?guī)范的學(xué)生情況了如指掌，充分掌握轉(zhuǎn)化對(duì)象的在校情況、在家庭情況、在社會(huì)上的情況以及他們的過(guò)去、現(xiàn)在、人際交往關(guān)系，同時(shí)，在轉(zhuǎn)化過(guò)程，通過(guò)定期分析情況、匯報(bào)討論，耐心疏導(dǎo)其心理障礙，培養(yǎng)和提高其良好的心理素質(zhì)，使他們?nèi)谇⒌浇】迪蛏系募w之中。

2、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅情趣，促使學(xué)生培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好。人生需要高雅興趣，高雅的生活情趣有益于身心健康，有益于提高道德修養(yǎng)。青少年的不良行為一般都與庸俗聯(lián)系著。情趣源于興趣，通過(guò)興趣轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好來(lái)矯治不良行為。首先強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)各種形式和途徑引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上、努力完成學(xué)業(yè)任務(wù)。其次，培養(yǎng)高雅興趣。利用欣賞課、閱讀課、勵(lì)志講座等形式，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的高雅興趣。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生自我管理能力。我校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，也在努力提高學(xué)生自我管理的能力。學(xué)校的許多工作都是在學(xué)生自己的組織下進(jìn)行的，如宿舍管理、黑板報(bào)評(píng)比、衛(wèi)生值日、的安排和檢查、少先崗等均由班干部帶領(lǐng)學(xué)生具體負(fù)責(zé)落實(shí)。這不僅增強(qiáng)了班干部在德育工作中的參與意識(shí)、服務(wù)和管理意識(shí)，而且發(fā)揮了班干部在學(xué)生自我管理中的積極作用。

4、加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制。民主和法制是分不開(kāi)的，在宣傳法制的同時(shí)，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督作用。學(xué)校每周星期一召開(kāi)教職工大會(huì)、每學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議和意識(shí)，設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，同時(shí)堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光工程”，教師評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、聘用、職稱晉升、人事安排、財(cái)務(wù)收支等重大事項(xiàng)都實(shí)施陽(yáng)光操作，使學(xué)校管理公正、公開(kāi)、公平，更加法制化、科學(xué)化。

幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校法制教育工作取得了一定成績(jī)，學(xué)校2012年7月被中共德江縣委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中共德江縣教育局黨組評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，2012年8月在銅仁市教育局主辦的中小學(xué)生“頌歌獻(xiàn)給黨”歌唱大賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2012年9月8日在中共德江縣政法委、中共德江縣委宣傳部、德江縣關(guān)工委、德江縣司法局、德江縣教育局舉辦的中小學(xué)教師法律知識(shí)搶答賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2013年2月被貴州省綜治辦、貴州省公安廳、貴州省教育廳授予安全文明校園稱號(hào)、2013年6月被銅仁市委黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“五好”基層黨組織，2013年7月被中共德江縣委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，2013年10月被中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)銅仁市委員會(huì)、銅仁市教育局、中國(guó)少年先鋒隊(duì)銅仁市工作委員會(huì)授予“銅仁市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)。雖然我們?nèi)〉昧诉@些可喜的成績(jī)，但我們的工作中還存在著不少不足，如法制教育的深度和力度還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，周邊環(huán)境治理的力度還不夠，今后我們將努力為學(xué)生提供一個(gè)安定、健康、快樂(lè)、和諧的花園式的學(xué)校環(huán)境，為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)空間。積極和有關(guān)部門(mén)配合，大力改善校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的法制教育氛圍。我們將再接再厲，進(jìn)一步調(diào)查研究法制教育工作中遇到的問(wèn)題和解決的措施，力爭(zhēng)今后把法制教育工作推進(jìn)到一個(gè)新階段，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛(ài)民學(xué)校

2014年5月13日