第一篇：關(guān)于檢查高峰學(xué)區(qū)“兩基”工作的匯報(bào)材料

關(guān)于檢查高峰學(xué)區(qū)“兩基”工作的

匯報(bào)材料

為了使高峰學(xué)區(qū)的“兩基”迎國(guó)檢工作能夠順利過關(guān)，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我在最近幾天對(duì)所包學(xué)區(qū)進(jìn)行認(rèn)真檢查，現(xiàn)將檢查中了解的“兩基”情況以及發(fā)現(xiàn)的一些問題匯報(bào)如下：

一、高峰學(xué)區(qū)“兩基”情況

（一）基本情況

高峰鄉(xiāng)位于定西市安定區(qū)西南部，屬高寒二陰山區(qū)，全學(xué)區(qū)流域面積63平方公里，其中耕地面積3.6萬畝，現(xiàn)有8個(gè)行政村，總?cè)丝?7951人（農(nóng)業(yè)人口7827人），交通不便，居住分散,上年農(nóng)民人均純收入為2514元。

全學(xué)區(qū)現(xiàn)有一所獨(dú)立初中、一所九年制學(xué)校、五所完全小學(xué)、一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生1016人（女482人），其中初中學(xué)生479人，小學(xué)生537人，共設(shè)44個(gè)班（其中中學(xué)12個(gè)班，小學(xué)32個(gè)班），共有教師96人，女28人，其中專任教師96人，專任教師中中級(jí)職務(wù)32人、初級(jí)職務(wù)59人、未評(píng)人員5人。全學(xué)區(qū)共有退休教師11人。

（二）“兩基”鞏固提高工作情況 1.普及程度

入學(xué)率：2010-2011學(xué)年全學(xué)區(qū)共有適齡兒童（7-12周歲）678人，已入學(xué)678人，入學(xué)率100%，適齡女童人口330人，已入學(xué)330人，入學(xué)率100%；全學(xué)區(qū)共有適齡少年（13-15周歲）430人，初中入學(xué)411人，初中凈入學(xué)率95.6%，其中女229人，初中入學(xué)219人，初中凈入學(xué)率95.6%； 輟學(xué)率：全學(xué)區(qū)小學(xué)學(xué)年初在校學(xué)生550人，年內(nèi)轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出9人，（轉(zhuǎn)出區(qū)外5人，區(qū)內(nèi)4人）現(xiàn)有學(xué)生537人，輟學(xué)5人，輟學(xué)率為0.9%；初中學(xué)年初在校學(xué)生503人，年內(nèi)轉(zhuǎn)入3人，轉(zhuǎn)出18人，（轉(zhuǎn)出區(qū)外8人，區(qū)內(nèi)10人）現(xiàn)有學(xué)生479人，輟學(xué)9人，輟學(xué)率為1.79%。

完成率：全學(xué)區(qū)15周歲人口164人，已接受完初等教育157人，15周歲人口初等教育完成率達(dá)95.7%；15周歲女90人，已接受完初等教育87人，初等教育完成率達(dá)96.7%。

全學(xué)區(qū)17周歲人口223人，已接受完初級(jí)中等教育205人，17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)91.9%。17周歲女103人，已接受完初級(jí)中等教育96人，初級(jí)中等教育完成率達(dá)93.2%。

留守兒童少年：中小學(xué)留守兒童27人，其中女15人。2.師資水平

全學(xué)區(qū)有小學(xué)教師56人，專任教師55人，本科10人,大專35人，中專11人，任職資格合格率100％，學(xué)歷合格率100％。初中教師40人，專任教師40人，本科14人,大專25人，高中1人,任職資格合格率100％，學(xué)歷合格率97.5％。全學(xué)區(qū)中小學(xué)教師與學(xué)生比例為：小學(xué)為1：10，初中為1：12。

3.辦學(xué)條件

①高峰學(xué)區(qū)中小學(xué)占地面積40813平方米，小學(xué)校舍建筑面積3568平方米，生均校舍7.4平方米，初中校舍建筑面積4158平方米,生均面積8.3平方米。

②完善教學(xué)設(shè)施，全力做好圖書、儀器、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置及初中實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。配合項(xiàng)目建設(shè)完成高峰初中、明德中心小學(xué)多媒體教室裝備，完成獨(dú)立初中學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，明德中心小學(xué)完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，使中心小學(xué)、獨(dú)立初中實(shí)驗(yàn)儀器100%達(dá)標(biāo)。學(xué)校生均圖書：按照

寄宿制小學(xué)一所：明德中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生176人，6個(gè)班，2013年改建為寄宿制小學(xué)，教育資源進(jìn)一步優(yōu)化，更好地發(fā)揮中心小學(xué)的輻射和示范作用。

2013年紅堡學(xué)校將停止初中部招生，逐步改辦為完全小學(xué)，計(jì)劃并入紅光小學(xué)、紅堡子小學(xué)3-5年級(jí)，部分教師分流到紅堡學(xué)校。并于2011年將紅堡子小學(xué)改辦為教學(xué)點(diǎn)，于2015年將紅光小學(xué)改辦為教學(xué)點(diǎn)，屆時(shí)，紅堡學(xué)校共有學(xué)生預(yù)計(jì)200人（6個(gè)教學(xué)班）。

馬營(yíng)小學(xué)（完全小學(xué)、6個(gè)班）、牌坊小學(xué)（完全小學(xué)、5個(gè)班）、新泉教學(xué)點(diǎn)（教學(xué)點(diǎn)、1個(gè)班）按《布局調(diào)整規(guī)劃》計(jì)劃保留。

按《布局調(diào)整規(guī)劃》2012年新建高峰幼兒園一所。4.教育經(jīng)費(fèi)

自國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行了教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制以來。2008——2010年，各學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助分別為52.84萬元、65.5萬元、70.67萬元；寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助分別為3.13萬元、4.91萬元、12.8萬元。

學(xué)區(qū)和各學(xué)校均按照安定區(qū)教體局、物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段在校學(xué)生全部免收學(xué)雜費(fèi)和對(duì)貧困家庭學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，杜絕濫訂教輔資料，落實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理規(guī)定。嚴(yán)禁截留、挪用保障經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的審計(jì)監(jiān)督，保證學(xué)校有限的資金全部用于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

5.教育質(zhì)量

全學(xué)區(qū)各學(xué)校都能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，小學(xué)初中開課率均達(dá)100%，并能保證中小學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

②進(jìn)行安全疏散演練活動(dòng)

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防在地震、建筑物發(fā)生火災(zāi)或倒塌等突發(fā)事件時(shí)，師生們能有條不紊地疏散遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，防患于未然，保護(hù)師生的生命安全，各學(xué)校每學(xué)期組織進(jìn)行了一次安全疏散演練活動(dòng)，擬定了詳細(xì)的安全演練活動(dòng)方案。

③成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書

為明確工作職責(zé)，分工協(xié)作，統(tǒng)籌做好全學(xué)區(qū)各學(xué)校的安全工作，學(xué)區(qū)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)為學(xué)區(qū)校長(zhǎng)陸濤同志，副組長(zhǎng)為學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)楊樹祿同志，各校校長(zhǎng)和學(xué)區(qū)其他人員為組員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊樹祿任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)督促檢查工作落實(shí)情況，及學(xué)校周邊環(huán)境治安綜合治理工作會(huì)議記錄等工作。學(xué)區(qū)最后與各學(xué)校簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，并要求延伸到每個(gè)教師和班級(jí)。經(jīng)督查，各學(xué)校與班主任、科任教師都簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，做到了層層落實(shí)，責(zé)任到人。

④各學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)治安巡邏檢查

為了做好學(xué)校安全工作，各學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校教師為組員的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校全部建立警務(wù)室，同時(shí)確定了保衛(wèi)專干，成立學(xué)校護(hù)校巡邏隊(duì)，配發(fā)發(fā)了保安制服、巡邏袖章、胸牌、專用木棍，在有安全隱患的地方樹立安全警示牌，在學(xué)校周圍張貼標(biāo)語，每天組織教師值日巡邏，制止校外不相干的陌生人員進(jìn)入校園，維持學(xué)生秩序，檢查住宿學(xué)生就寢情況，處理突發(fā)事件，把影響安全工作的矛盾處理在蔭芽狀態(tài)之中，有力地維護(hù)師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。各學(xué)校全面落實(shí)全封閉式管理制度，教學(xué)時(shí)間大門上鎖，設(shè)立來客登記處，由值周教師負(fù)責(zé)，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間出入

調(diào)了具有成人小學(xué)畢業(yè)證的村民到鄉(xiāng)派出所更改文化程度，將文盲或半文盲改為小學(xué)；各學(xué)校建立健全了掃盲“七項(xiàng)”材料：（掃盲教材；教案；作業(yè)；試卷；掃盲人員花名冊(cè)；培訓(xùn)記錄；培訓(xùn)人員花名冊(cè)。）

二、“兩基”工作的具體做法

自從2000年以來，高峰鄉(xiāng)始終把創(chuàng)建教育強(qiáng)校與“兩基”迎國(guó)檢齊頭并進(jìn)，融為一體。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的義務(wù)教育政策，落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，自加壓力，搶抓時(shí)機(jī)，努力開創(chuàng)教育工作新局面。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，形成“兩基”迎國(guó)檢工作強(qiáng)大合力

1、鄉(xiāng)黨委、政府始終站在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，把“兩基”工作列入重要議事日程，堅(jiān)持做到“ 四個(gè)到位”。

一是思想認(rèn)識(shí)到位。始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，把教育放在全學(xué)區(qū)社會(huì)發(fā)展的首要地位，通過各種會(huì)議和層層動(dòng)員，統(tǒng)一了全學(xué)區(qū)廣大干部、教師和黨員群眾的思想認(rèn)識(shí)，為“兩基”迎國(guó)檢工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二是做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。根據(jù)省政府“兩基”迎國(guó)檢電視電話會(huì)議精神和市、區(qū)兩基迎國(guó)檢會(huì)議精神安排，為進(jìn)一步抓好高峰鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作，強(qiáng)化各項(xiàng)指標(biāo)，迎接“兩基”國(guó)檢，要求各學(xué)校做到早布置、早安排、早落實(shí)，盡快做好“兩基” 國(guó)檢相關(guān)準(zhǔn)備工作。經(jīng)鄉(xiāng)人民政府研究決定，成立高峰鄉(xiāng) “兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國(guó)檢工作。要求各學(xué)校成立“兩基” 迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好“兩基”檔案的續(xù)建和各項(xiàng)具體工作，促進(jìn)高峰鄉(xiāng)“兩基”工作和教育教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。

三是工作到位。實(shí)行“兩基”迎國(guó)檢工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)包校、學(xué)校教師包教，促使各學(xué)校將“兩基”迎驗(yàn)責(zé)任落實(shí)

和有關(guān)資料。（辦公室）

（2）督促各學(xué)校采取積極措施，確保九年義務(wù)教育普及程度和掃除青壯年文盲等有關(guān)任務(wù)的達(dá)標(biāo)。負(fù)責(zé)掃除青壯年文盲的鞏固提高、摸底調(diào)查和建檔工作。（電教室）

（3）加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的治理，確保各學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故、傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件；規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。（財(cái)務(wù)室）

（4）負(fù)責(zé)教育質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)控和義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作，督促各學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，依法規(guī)范辦學(xué)行為。（教研室）

（5）管好用好教育經(jīng)費(fèi)，做好完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制及校園校產(chǎn)的摸底、登記等工作；理順義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制。（財(cái)務(wù)室）

（6）“兩基”檔案的重建等工作。（電教室、辦公室）（7）負(fù)責(zé)設(shè)施、設(shè)備、圖書儀器、音體美、衛(wèi)生等器材的摸底調(diào)查及裝備配備工作。（電教室、辦公室）

（8）各類材料撰寫和 “兩基”迎“國(guó)檢”工作的宣傳。（辦公室、教研室）

（二）立足實(shí)際，加大對(duì)教育的投入

百年大計(jì)，教育為本。高峰鄉(xiāng)抓住“兩基”迎國(guó)檢的難得機(jī)遇，拓寬渠道，加大投入，2004年，爭(zhēng)取明德項(xiàng)目100萬元新建明德中心小學(xué)，2007年，紅堡學(xué)校修建磚木結(jié)構(gòu)辦公室3棟，教室2棟，建筑面積855平方米，投資89萬元，2009年，高峰初級(jí)中學(xué)爭(zhēng)取校安工程項(xiàng)目90萬元新建宿舍樓1016平方米，牌坊小學(xué)爭(zhēng)取校安工程20萬元修建2棟教室，面積172平方米；2010年，紅堡學(xué)校學(xué)校自籌資金4萬元修建廁所75平方米；馬營(yíng)小學(xué)爭(zhēng)取43萬元修建辦公室1棟，教室3棟，廁所

011

三、檢查中存在的問題

1、高峰初級(jí)中學(xué)校門口左側(cè)一棟廁所，因?yàn)閮?chǔ)便池在水渠下流，遇到雨水天氣，儲(chǔ)便池里的污水滿溢后會(huì)流向校門外斜下方的水井，加之常年雨水浸泡，嚴(yán)重存在安全隱患，已建議校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際情況想辦法及時(shí)修繕。

2、“兩基”表冊(cè)表間關(guān)系不正確，更新不及時(shí)、不完整。各學(xué)校兩基業(yè)務(wù)教師不注重實(shí)效，不鉆研“兩基”表冊(cè)表間關(guān)系,個(gè)別學(xué)校兩基業(yè)務(wù)教師有僥幸心理因素，工作滯后。

3、輟學(xué)底子不清，異動(dòng)出入學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全。這個(gè)特別是高峰和紅堡兩所初中。

4、“兩基”迎國(guó)檢以來，個(gè)別校長(zhǎng)不重視校園文化建設(shè)，沒有提高認(rèn)識(shí)。高峰初中校園文化建設(shè)投入少，效果不大。

5、各學(xué)校之間發(fā)展不平衡，成人教育和農(nóng)民職業(yè)教育相對(duì)滯后，教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐還比較緩慢。

6、各學(xué)校音體美器材少。

第二篇：高峰學(xué)區(qū)兩基整改報(bào)告

高峰學(xué)區(qū)關(guān)于教體局督查?兩基?工作的整改材料

為了全面抓好?兩基?迎國(guó)檢的各項(xiàng)工作，保證我學(xué)區(qū)?兩基?迎國(guó)檢工作能夠順利通過，根據(jù)安定區(qū)?兩基?迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的?兩基?工作整改通知書，就一些工作中存在的問題，我學(xué)區(qū)在近一段時(shí)間進(jìn)行了積極整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《安定區(qū)?兩基?迎國(guó)檢工作手冊(cè)》，學(xué)區(qū)組織對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任就?兩基?相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了多次認(rèn)真的培訓(xùn)，并建立學(xué)區(qū)人員包校聯(lián)系責(zé)任制，由學(xué)區(qū)人員就相關(guān)學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行督查，促使各校領(lǐng)導(dǎo)真正理解、掌握?兩基?各種數(shù)據(jù)。

2．由鄉(xiāng)政府牽頭召開?高峰鄉(xiāng)‘控輟保學(xué)’動(dòng)員會(huì)?，對(duì)各村委會(huì)書記、主任、各校校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，并簽訂責(zé)任書，要求各村委會(huì)書記、主任、各校校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng)，依法動(dòng)員、勸返流失學(xué)生復(fù)學(xué)。經(jīng)過努力，我學(xué)區(qū)成功勸返流失學(xué)生3名，已經(jīng)在原學(xué)校繼續(xù)上學(xué)。一部分流失學(xué)生正在勸返的過程中。

3．結(jié)合教體局8月3日召開的?兩基?檔案建設(shè)培訓(xùn)的會(huì)議精神，我學(xué)區(qū)根據(jù)《安定區(qū)?兩基?迎國(guó)檢建檔工作輔導(dǎo)資料》中提出的8個(gè)一級(jí)指標(biāo)和29個(gè)二級(jí)指標(biāo)，逐條收集整理，力求內(nèi)容齊全，重點(diǎn)突出。并結(jié)合最近教體局包片人員劉主任的檢查和安定區(qū)孫區(qū)長(zhǎng)、教體局南局長(zhǎng)、雪局長(zhǎng)、紀(jì)主任一行的督察情況，經(jīng)過近幾天的整改，我學(xué)區(qū)各所學(xué)校的?兩基?檔案整理已逐漸規(guī)范、完善。

針對(duì)上述問題，我們將從以下幾個(gè)方面著手改進(jìn)提高： 一是進(jìn)一步堅(jiān)持依法治教，鞏固?兩基?成果。各學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，還有教育類各項(xiàng)法律法規(guī)政策，繼續(xù)深化教育改革，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二是要進(jìn)一步提升觀念。樹立現(xiàn)代化的教育觀念，借?兩基?國(guó)檢的強(qiáng)勁東風(fēng)，進(jìn)一步從教育思想、教育觀念、教育手段等方面進(jìn)行全面提升，用觀念的提升來切實(shí)加快全鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高全鄉(xiāng)人口素質(zhì)。

三是要進(jìn)一步提高投入。不能滿足于現(xiàn)狀，不能對(duì)教育發(fā)展和投入松勁，堅(jiān)定不移地加大投入，一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展雙贏目的。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)村完全小學(xué)音、體、美、實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備的配置工作。努力改善村級(jí)學(xué)校的辦學(xué)條件。

四是要進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)和教育教學(xué)水平。不斷加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)，使全鄉(xiāng)教師們的政治覺悟和思想作風(fēng)有大的提高。鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提升學(xué)歷層次和學(xué)識(shí)水平，不斷改善辦學(xué)條件，使教師安心教學(xué)、傾心工作，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)?控輟保學(xué)?工作，要堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)理念，切實(shí)對(duì)貧困家庭、離異家庭、單親無親家庭及各種有困難的學(xué)生進(jìn)行教師家訪式勸返，并責(zé)任到人，一定要解決學(xué)生思想上的負(fù)擔(dān)，使其能夠正常放下負(fù)擔(dān)，重回學(xué)校上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，不為國(guó)家社會(huì)拉后腿。

六是加快各村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè)，大力開展農(nóng)村成人教育，加快掃盲工作，進(jìn)一步提升農(nóng)村成人自學(xué)成材的效率，各學(xué)校掃盲教師要加強(qiáng)脫盲人員的學(xué)習(xí)鞏固，杜絕復(fù)盲現(xiàn)象，努力提高成人教育為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的水平。

七是查漏補(bǔ)缺，建立健全完善?兩基?檔案，各種數(shù)據(jù)要做到嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠。進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)校管理，不斷完善各類規(guī)章制度，按照《安定區(qū)?兩基? 迎國(guó)檢建檔工作輔導(dǎo)資料》，逐項(xiàng)檢查，一一完善，使檔案達(dá)到迎國(guó)檢的標(biāo)準(zhǔn)。

八是建立責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校?兩基 ?工作各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督檢查。對(duì)于挪用、侵占專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提供虛假材料騙取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)以及由于規(guī)劃失誤和工程質(zhì)量問題造成損失的，要及時(shí)予以查處。

總之，我們要以這次?兩基?的國(guó)檢為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力把我學(xué)區(qū)教育工作提高到一個(gè)新的水平。提高教育質(zhì)量，辦讓家長(zhǎng)放心和社會(huì)滿意的教育，全面迎接區(qū)、市、省以及國(guó)家的檢查驗(yàn)收。

二〇一一年七月二十日

高峰學(xué)區(qū)

關(guān)于教體局督查“兩基”工作的整改材料

安定區(qū)高峰學(xué)區(qū)

二〇一一年七月二十日

第三篇：宮河學(xué)區(qū)“兩基”工作匯報(bào)

宮河學(xué)區(qū)“兩基”工作自查匯報(bào)

一、基本概況：

宮河鎮(zhèn)位于正寧縣宮河塬區(qū)西部31.5公里處，東接榆林子鎮(zhèn)，南于陜西省彬縣永樂鄉(xiāng)相望，西與周家鄉(xiāng)接壤，北與寧縣早勝鎮(zhèn)隔溝相望。總面積69.4平方公里,耕地面積5.718萬畝，人均耕地面積1.9畝。全鎮(zhèn)共轄10個(gè)行政村，89個(gè)村民小組，7337戶，總?cè)丝?2264人，其中：農(nóng)業(yè)人口30718人，城鎮(zhèn)人口1546人，人口密度為464人/平方公里。宮河鎮(zhèn)歷史悠久，曾是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鄧小平生活與戰(zhàn)斗過的地方，這里地勢(shì)平坦，村村通公路，銀西公路縱貫全鎮(zhèn)而過，主街道四條，郵電、金融、衛(wèi)生、商貿(mào)、文化等設(shè)施齊全，自然、經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越、社會(huì)事業(yè)發(fā)達(dá)、屬正寧縣經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地帶。全鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校共有19所，其中完中1所，初中1所，小學(xué)14所，幼兒園3所。義務(wù)教育階段在校學(xué)生4021人，其中初中1655人，小學(xué)2366人,初中、小學(xué)在冊(cè)教職工352人，其中公派296人，縣聘代課教師56人。近年來，我鎮(zhèn)教育工作在上級(jí)黨政組織和業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持“一個(gè)優(yōu)先”（教育優(yōu)先發(fā)展），緊扣“一個(gè)主題”（促進(jìn)人的全面發(fā)展），突出“四個(gè)重點(diǎn)”（鞏固“兩基”成 果，深化教育改革，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量），強(qiáng)化“三項(xiàng)建設(shè)”（教育項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師隊(duì)伍建設(shè)），使教育事業(yè)發(fā)展取得了階段性明顯成效。2007－2008學(xué)，入學(xué)率初中達(dá)到了99.3%，小學(xué)達(dá)到了100%，鞏固率初中達(dá)到98.2%，小學(xué)100%;畢業(yè)率初中、小學(xué)均達(dá)到100%。有45%的中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了樓房化、辦學(xué)條件明顯改善。

二、主要工作：

<一>提高認(rèn)識(shí)，加大政府工作力度。

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視。1996年我縣“兩基”工程全面通過省評(píng)驗(yàn)收后，鎮(zhèn)政府把“兩基”鞏固提高列入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展指標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府把此項(xiàng)工作作為包村干部年終考核的重要內(nèi)容，并列入村委會(huì)任期目標(biāo)。層層成立工作小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并通過轉(zhuǎn)發(fā)文件、組織學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)、制訂方案等措施，推進(jìn)“兩基”鞏固提高工作的實(shí)施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決實(shí)施過程中的實(shí)際困難和問題。由于黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視，各項(xiàng)工作進(jìn)展都比較順利。

2、部門配合，齊抓共管。鎮(zhèn)政府、村組、學(xué)校的把實(shí)施“兩基”鞏固提高工作作為義不容辭的職責(zé)，努力為教育辦實(shí)事、辦好事。如財(cái)政局及時(shí)補(bǔ)足教育經(jīng)費(fèi)，做到“三個(gè)增長(zhǎng)”，縣城建局為學(xué)校規(guī)劃、項(xiàng)目建設(shè)等開綠燈，人事部門妥善制訂教師編制標(biāo)準(zhǔn)，解決教師缺額問題；公安部門積極做好校園周邊環(huán)境的整治工作，教育部門努力充當(dāng)政府的參謀，認(rèn) 真做好檔案資料的整理，數(shù)據(jù)填報(bào)工作，為“兩基”鞏固提高工作提供了詳實(shí)的資料。事實(shí)證明，黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有關(guān)部門的通力協(xié)作，社會(huì)各方面的理解和支持，保證了“兩基”鞏固提高工作的順利實(shí)施。<二>加大教育投入，改善辦學(xué)條件。

堅(jiān)持把教育投入作為教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，健全完善了政府為主，社會(huì)集資，個(gè)人捐助的教育投資機(jī)制。一是建立教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。按照“保工資保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保發(fā)展”的要求，著力構(gòu)建以政府投入為主，財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)，經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的義務(wù)教育保障機(jī)制，教育事業(yè)費(fèi)、中小學(xué)生均事業(yè)費(fèi)，生均公用經(jīng)費(fèi)，年均分別增長(zhǎng)14.5%、6.04%、8.24%；2007年至2008年兩年累計(jì)投入教育經(jīng)費(fèi)1100多萬元，占到全鎮(zhèn)財(cái)政支出的31.5%、拔付學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)資金160多萬元，使教育基礎(chǔ)設(shè)施條件發(fā)生了較大的改善。二是積極推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制改革。嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，2008兩年上級(jí)部門下拔我鎮(zhèn)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全部足額下拔到位。三是廣泛吸納社會(huì)力量。先后爭(zhēng)取義教工程、校舍危改項(xiàng)目、“逸夫教育樓”等資金，改善了各校的辦學(xué)條件。積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)支持社會(huì)力量辦學(xué)，建辦了私立世紀(jì)星幼兒園，為教育發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。四是大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。借助實(shí)施“遠(yuǎn)程教育”項(xiàng)目之機(jī)為全鎮(zhèn)16中小學(xué)配備了電腦和接收機(jī)，建成了標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室3個(gè)，多媒 體教室2個(gè)，這些工程的實(shí)施，極大地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的飛速發(fā)展。

<三>堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。

牢固樹立“教育社會(huì)化、社會(huì)教育化”的觀念，把鞏固提高“兩基”成果、提升幼教水平，拓展范圍作為教育事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展的“重中之重”。在普教方面，堅(jiān)持“一個(gè)穩(wěn)定”，三個(gè)控制和一個(gè)改變的原則，按照新的《義務(wù)教育法》的規(guī)定，取消了義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)生留級(jí)制度，實(shí)行小學(xué)升初中免試直升制，擴(kuò)大初中招生規(guī)模，提高了入學(xué)和鞏固率，使中小學(xué)生流失率分別控制在1.0%和0.5%以內(nèi)；近兩年來，全鎮(zhèn)自學(xué)考試報(bào)考人數(shù)達(dá)到136人，畢業(yè)72人；在幼教方面，堅(jiān)持公辦為主體，鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)，創(chuàng)新機(jī)制、嚴(yán)格把關(guān)、注重引導(dǎo)、突出特色，幼兒入園率達(dá)75%以上。<四>加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育的內(nèi)涵式發(fā)展。

在師資建設(shè)上，堅(jiān)持招錄和引進(jìn)相結(jié)合，千方百計(jì)克服財(cái)政困難，提高了縣聘教師待遇，公開招錄了一批師范類大中專畢業(yè)生，清退臨時(shí)代課教師29名，充實(shí)了教師隊(duì)伍。在師德建設(shè)上，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育。每年教師節(jié)期間，結(jié)合評(píng)選“模范校長(zhǎng)”“優(yōu)秀教師”“十佳班主任”活動(dòng)，樹立一批師德師風(fēng)高尚的典型。倡導(dǎo)教師志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、廉潔從教，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)形成了愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上的良好氛圍。在業(yè)務(wù)建設(shè)上堅(jiān)持培養(yǎng)、培訓(xùn)并重，通過實(shí)施繼續(xù)教育、崗位練兵、短期培訓(xùn)、函授學(xué)習(xí)、自學(xué)考試，業(yè)務(wù)進(jìn)修等途經(jīng)，先后培訓(xùn)中小學(xué)教師210多人（次），中小學(xué)校長(zhǎng)31多人（次），初中、小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到了98.4%、100%，同時(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師信息技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。(五)多措并舉控輟，鞏固“兩基”成果

自1996年通過“兩基”驗(yàn)收以來，我鎮(zhèn)學(xué)生的輟學(xué)率一直保持在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以下，這一成果凝聚著全社會(huì)的共同努力，主要做法是：一是責(zé)任堵輟。健全了控輟保學(xué)責(zé)任制。鎮(zhèn)、村、校各級(jí)部門把控輟保學(xué)納入到對(duì)干部年終考核之中，層層壓擔(dān)子、明責(zé)任。教育系統(tǒng)內(nèi)由學(xué)區(qū)主任負(fù)總責(zé)，與校長(zhǎng)和教師層層簽訂《控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》，加大控輟保學(xué)指標(biāo)在中心?！耙话咽帧笨己说臋?quán)重。各校和年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、教師也分別簽定了承包責(zé)任狀，控輟不力的單位和個(gè)人取消評(píng)優(yōu)選模資格；二是依法治輟。首先加強(qiáng)宣傳，讓各方面都明確自己在“普九”工作中的法律義務(wù)。通過出動(dòng)宣傳車、發(fā)放明白卡等形式宣傳《義務(wù)教育法》，營(yíng)造依法治輟的氛圍。其次是嚴(yán)格執(zhí)法。對(duì)經(jīng)教育部門規(guī)勸仍不送輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)的家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人，有關(guān)部門及時(shí)依法處罰，強(qiáng)制其學(xué)生入學(xué)。再次是定期通報(bào)。堅(jiān)持輟學(xué)情況每 月一報(bào)，無輟學(xué)時(shí)實(shí)行零報(bào)告。三是濟(jì)困救輟，針對(duì)生活困難使部分農(nóng)民子女難以完成學(xué)業(yè)的情況，縣政府要求對(duì)特困生減、免、緩交費(fèi)用。同時(shí)發(fā)動(dòng)全社會(huì)各界人士捐款，開展“一幫一結(jié)對(duì)子”，建立救助特困生的長(zhǎng)效機(jī)制。特別是近幾年國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，各級(jí)政府足額補(bǔ)給貧困生生活費(fèi)和書本費(fèi)，使這些學(xué)生能安心完成學(xué)業(yè)。四是教改防輟。厭學(xué)是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因。針對(duì)厭學(xué)問題，全體教育工作者以推行新課改為契機(jī)，下大力深化教育改革。先后組織校長(zhǎng)和骨干教師62余人（次）到蘭州、西峰等地參觀學(xué)習(xí),參加各種培訓(xùn)，將以人為本的理念運(yùn)用于課堂，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在農(nóng)村初中滲入職業(yè)技術(shù)教育和地方課教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)。五是將控輟保學(xué)作為考核內(nèi)容，納入對(duì)學(xué)校的綜合考核之中。對(duì)各初中六科會(huì)考成績(jī)按招生數(shù)測(cè)算，增強(qiáng)了學(xué)校和教師的控輟保學(xué)意識(shí)。各校通過開展第二課堂和興趣小組活動(dòng)，評(píng)選音、體、美、勞特長(zhǎng)生等舉措，使每個(gè)學(xué)生都能感受到成功的喜悅，從而激發(fā)好奇心、求知欲，為新課改下的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)創(chuàng)造了條件。

三、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)“兩基”的工作力度

認(rèn)真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認(rèn)識(shí)，制定規(guī)劃，不斷提高我鎮(zhèn)“兩基”工作的整體水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在上級(jí)部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制，使大批人才可脫穎而出，為“兩基”工作高效實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育

繼續(xù)深化以教學(xué)科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明校園和高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，努力提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，提升和鞏固“兩基”工作的整體水平。

宮河學(xué)區(qū)

2009年4月10日

第四篇：二0一一學(xué)年工作匯報(bào)材料學(xué)區(qū)檢查

二0一一學(xué)年工作匯報(bào)材料

一年來，我校在上級(jí)各級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。為進(jìn)一步明確工作思路，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)工作中的失誤和不足，有效提升學(xué)校管理水平，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念

學(xué)校的整體工作，以“六個(gè)一”的思想指導(dǎo)辦學(xué)，即：“學(xué)生第一、安全第一、師德第一、教學(xué)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”。

二、教師隊(duì)伍及學(xué)生在校情況：

我?，F(xiàn)有任課教師25人（女8人），本科學(xué)歷11人，大中專學(xué)歷24人；有中級(jí)職稱的8人，現(xiàn)有黨員3人，預(yù)備黨員2人。

三、深入推進(jìn)校本教研及課程改革

在教學(xué)教研方面，制訂了具體的計(jì)劃及安排,將學(xué)校每周星期四確定為聽課日，并具體安排到人，爭(zhēng)取每人每學(xué)期展示一堂有特色的示范課。成立了教研室，集體備課室。按照星期四聽課日的安排，深入開展觀摩教學(xué)。并及時(shí)檢查授課進(jìn)度和教案，作業(yè)批改等常規(guī)工作。今年我校先后安排了李彩琴老師赴白銀聽課并進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn),張荷老師和張勇老師參加了區(qū)上組織的班主任工作培訓(xùn)，同時(shí)組織廣大教師赴榆中縣小康營(yíng)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)了“三三五導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，并根據(jù)我校實(shí)際，制定了我校課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，決定在下學(xué)期四五年級(jí)、七八年級(jí)中全面推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校于本學(xué)期十月份組織開展了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)全校19名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)情況組織開展了關(guān)于新課程改革評(píng)價(jià)專題研討會(huì)。

四、德育工作彰顯特色

一年來，學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，對(duì)校園文化重新布局，對(duì)校園的每一面墻壁都進(jìn)行了美化。再一次完善了書香校園廣播站建設(shè)、加強(qiáng)了少先隊(duì)活動(dòng)室等文化教育陣地和圖書室、閱覽室的投入和建設(shè)力度，均有專人分管，保證了正常運(yùn)行。

五、不斷完善了辦學(xué)條件 一年來，學(xué)校多方籌措，不斷改善辦學(xué)條件，今年三月份在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，甘肅省民進(jìn)企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)為我校投資近6萬元，硬化了學(xué)校部分校園，挖水窖3眼，基本上解決了我校廣大師生的用水問題。教體局項(xiàng)目辦為我校興建了48平米的餐廳一間，從根本上解決了師生的吃飯問題。同時(shí)為我校配備了高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室各一間，理化生儀器室各1間，使這些學(xué)科的實(shí)驗(yàn)都能正常開展。區(qū)團(tuán)委為我校圖書室配備了“真愛夢(mèng)想書屋”工程，配備圖書2000余冊(cè)，專用電腦一臺(tái)，圖書柜兩個(gè)，從根本上改善了學(xué)校圖書短缺的問題。同時(shí)今年學(xué)校耗資4萬多元安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備一套，從根本上保證了學(xué)校的安全。對(duì)每個(gè)教師辦公室接通了光纖網(wǎng)，便于教師查閱資料。兩基迎國(guó)檢期間，學(xué)校為每個(gè)辦公室配備沙發(fā)一套，更換了所有舊的辦公桌椅，教室課桌椅，購(gòu)買了專用檔案柜15個(gè)，并對(duì)大灶用具進(jìn)行了更新完善，購(gòu)買了冰箱、冰柜等。

六、學(xué)校存在的主要問題

1、學(xué)校北圍墻陳舊，緊挨公路，又是土墻，多年失修，存在重大安全隱患。

2、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地太小，不能滿足學(xué)生活動(dòng)的需求。

3、住宿學(xué)生在外農(nóng)戶家租房住宿，在食宿、安全方面都很難管理，我們將積極爭(zhēng)取寄宿制學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，全力解決學(xué)生的寄宿就讀問題。

4、實(shí)驗(yàn)儀器室、門房等工程還未徹底完工，雖經(jīng)多方協(xié)調(diào)，但仍未得到解決。

總之，一年來學(xué)校的工作緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，推進(jìn)人本管理。依法規(guī)范辦學(xué)行為。積極探索多元化的管理形式。突出人本管理和民主管理。把學(xué)校管理、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展列入學(xué)校工作重點(diǎn)來抓。通過開展各項(xiàng)具體活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)水平。在今后的工作中，我們將更加積極進(jìn)取，不斷探索，全面提高學(xué)校的管理水平，不斷深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二0一一學(xué)年工作匯報(bào)材料

安定區(qū)大營(yíng)學(xué)校

2011年12月

第五篇：兩基工作匯報(bào)材料

近幾年來，我校在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持和縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下開展各方面工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)第三次教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略布署，切實(shí)做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人?，F(xiàn)將我校近幾年來的工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

徐霞客小學(xué)系盤縣教育局三所直屬小學(xué)之一，坐落于盤縣城關(guān)鎮(zhèn)南郊，與風(fēng)景秀麗的碧云公園毗鄰。學(xué)校于1991年為了解決原政府機(jī)關(guān)子女就近入學(xué)而創(chuàng)建，1993年9月1日開班，原名“碧云小學(xué)”，開班時(shí)更名為“盤縣特區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，1994年8月又恢復(fù)為“盤縣特區(qū)碧云小學(xué)”。1998年，中國(guó)徐霞客學(xué)術(shù)研討會(huì)在盤縣召開，為了弘揚(yáng)徐霞客的愛國(guó)主義精神，由縣人民政府將校名改為“盤縣徐霞客小學(xué)”，并由原全國(guó)人大副委員長(zhǎng)彭沖親筆題寫了校名。現(xiàn)有教職工人，其中工人3人，中共黨員10人，小學(xué)高級(jí)教師人；有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生人，其中小學(xué)班級(jí)13個(gè)，學(xué)生人，幼兒班2個(gè)，學(xué)生人。學(xué)校占地6757平方米，現(xiàn)有建筑面積2862.12平方米，教學(xué)用房1818平方米，固定資產(chǎn)達(dá)250余萬元。

二、主要工作情況。

（一）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、開展教研教改，推進(jìn)課堂改革，提高教育質(zhì)量。我校始終堅(jiān)持“以改革求發(fā)展，向質(zhì)量要辦學(xué)效益”的學(xué)校管理理念，開展校本教研，出臺(tái)校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學(xué)道路。

1994年，我校在全縣率先進(jìn)行了“三算”結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在一至三年級(jí)的數(shù)學(xué)課中引入了珠心算教學(xué)，并培訓(xùn)了一批珠心算教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。我校的學(xué)生通過珠心算教學(xué)，智力得到了很大程度的開發(fā)，數(shù)學(xué)能力有較大的提高。在對(duì)我校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，凡在我校接受過珠心算訓(xùn)練的學(xué)生，在中學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)皆較為優(yōu)秀。幾年來，我校還培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的珠心算選手。學(xué)校多次受到市、縣級(jí)教育行政部門的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過近10年的努力，珠心算教學(xué)已成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。2002年，在全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題新課程理論與實(shí)踐研究中，我校“腦功能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究”課題被列為子課題。

2001年春季，我校又在幼兒班中開展了幼兒快速識(shí)字的課題實(shí)驗(yàn)，讓幼兒在不同的語境里認(rèn)識(shí)漢字，積累語言文字材料，培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣。通過3年來的努力，現(xiàn)已初見成效。在我校就讀的幼兒，大部分皆能在一學(xué)期內(nèi)認(rèn)識(shí)400個(gè)漢字，為幼兒在小學(xué)的各科學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。

從2001起，我校在各年級(jí)實(shí)行長(zhǎng)短課時(shí)制，滿足了不同學(xué)科的實(shí)際教學(xué)要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，我校在按要求開齊課程，開足課時(shí)的前提下先后開設(shè)了書法、繪畫、古詩(shī)文、舞蹈、習(xí)作、合唱、手抄報(bào)、手工制作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最后一節(jié)開展活動(dòng)，學(xué)校安排有專長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。幾年來，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在全國(guó)第十三、十四、十五屆雙龍杯書畫賽中，共有20人次受到獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校也因此而兩次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在2002年我縣首屆中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽中，我校的參賽選手包攬了該次比賽的前3名。我校舞蹈隊(duì)的表演兩次在全市的文藝匯演中受到好評(píng)。

我校在結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展課題研究的同時(shí)還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、說課、經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評(píng)選，提高了教師的教育教學(xué)理論水平。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，提高管理水平。學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)考核。每月由教導(dǎo)處對(duì)全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測(cè)查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，平時(shí)進(jìn)行隨機(jī)抽查，督促教師嚴(yán)格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)，增強(qiáng)教師進(jìn)行課堂改革的自覺性。我校率先于1998年10月正式啟動(dòng)以全校性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核為突破口的教育過程管理工作，并形成了我?！俺?、實(shí)、嚴(yán)、跟、幫、掛”的課堂達(dá)標(biāo)考核工作“六字經(jīng)”，即：意識(shí)超前、準(zhǔn)備超前、啟動(dòng)超前、基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，措施落實(shí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實(shí)；嚴(yán)格考評(píng)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)行跟蹤聽課制度；開展“一幫一”幫教活動(dòng)和課堂達(dá)標(biāo)考核與晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、優(yōu)化組合、期末量化考核等工作掛鉤。達(dá)標(biāo)課考核的開展，大大提高了全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，從根本上減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。