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      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)與實(shí)習(xí)要求(試行)

      時(shí)間:2019-05-12 07:34:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)與實(shí)習(xí)要求(試行)

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

      一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)感性認(rèn)識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

      通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)社會(huì)及相關(guān)崗位工作的感性認(rèn)識(shí),了解有關(guān)工程及業(yè)務(wù)知識(shí)與電氣安全工作規(guī)程;對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行和電氣產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝和主要設(shè)備,獲得一定的感性認(rèn)識(shí);能將課堂中所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐中看到的聯(lián)系起來(lái),進(jìn)而對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有更深的了解;初步形成工程、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、管理等意識(shí),為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間與內(nèi)容

      實(shí)習(xí)時(shí)間為六周。

      內(nèi)容為:了解實(shí)習(xí)單位的概況;初步認(rèn)識(shí)生產(chǎn)企業(yè)的工藝過(guò)程、主要設(shè)備和輔助設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理;了解這些設(shè)備的使用及操作情況;了解企業(yè)的生產(chǎn)組織管理體系;了解工程技術(shù)人員應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理知識(shí);進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育,培養(yǎng)安全意識(shí);編寫(xiě)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

      三、實(shí)施方式及步驟

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的實(shí)施方式包括教師講授、企業(yè)專(zhuān)家講座、企業(yè)參觀(guān)和撰寫(xiě)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

      首先由指導(dǎo)教師講授認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的意義,并進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的紀(jì)律教育和安全教育;了解:工廠(chǎng)概況及歷史,主要產(chǎn)品與技術(shù)性能,安全生產(chǎn)規(guī)程以及各種電氣相關(guān)技術(shù),了解現(xiàn)代化工廠(chǎng)生產(chǎn)組織和管理的方式等;深入生產(chǎn)第一線(xiàn)直接觀(guān)察學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備、儀表及控制系統(tǒng);認(rèn)真閱讀生產(chǎn)車(chē)間的技術(shù)操作規(guī)程和相關(guān)的技術(shù)資料;撰寫(xiě)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告和心得體會(huì)。

      四、安全及紀(jì)律要求

      1.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全要求

      實(shí)習(xí)是學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,保證實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全,根據(jù)國(guó)家教育部及有關(guān)主管部門(mén)的規(guī)定,特制定本安全守則。

      (1)凡參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)單位的保衛(wèi)、安全操作規(guī)程、保密制度。特別要注意安全,杜絕各類(lèi)不安全事故的發(fā)生。

      (2)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)注意著裝要求,禁止穿拖鞋與高跟鞋進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地。其它具體要求根據(jù)特定的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)單位的要求,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師做出相應(yīng)的規(guī)定。

      (3)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)嚴(yán)格遵守各種儀器設(shè)備操作規(guī)程,未經(jīng)指導(dǎo)教師或企業(yè)導(dǎo)師允許嚴(yán)禁亂觸亂摸各類(lèi)設(shè)備及動(dòng)力、電力開(kāi)關(guān)、按鈕,以免造成事故。

      (4)未經(jīng)允許不要隨便進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)或到危險(xiǎn)的地方去。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要觀(guān)察上下四周,注意安全,嚴(yán)禁追逐打鬧。

      (5)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)禁參加與學(xué)生身份不相稱(chēng)的活動(dòng)。

      (6)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行本守則,因不履行本守則所造成的一切后果由當(dāng)事者本人承擔(dān)。

      2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)紀(jì)律及應(yīng)注意問(wèn)題

      (1)注意維護(hù)大學(xué)生與學(xué)校形象,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,對(duì)實(shí)習(xí)單位的各種工具及設(shè)備,未經(jīng)允許不許隨意動(dòng)用。愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位及場(chǎng)地的一草一木,不得踐踏和損壞。保護(hù)公共及個(gè)人財(cái)產(chǎn)。努力與實(shí)習(xí)單位及群眾搞好關(guān)系。

      (2)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,必須遵守學(xué)校和工廠(chǎng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不許無(wú)故缺席、遲到、早退。因事、因病不能正常實(shí)習(xí)者,應(yīng)事先向指導(dǎo)教師和企業(yè)導(dǎo)師請(qǐng)假,否則作為曠課處理。3次及以上被抽查到?jīng)]有在工作崗位者,實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

      (3)虛心學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,積極提問(wèn),認(rèn)真記錄,及時(shí)整理。

      (4)除工作需要外,要統(tǒng)一上下班,同學(xué)之間相互關(guān)心,互相幫助,遇到突發(fā)事件及時(shí)向老師報(bào)告并進(jìn)行緊急處理。

      以上紀(jì)律要求同學(xué)嚴(yán)格遵守,違紀(jì)者將給以嚴(yán)肅處理,造成不良后果者,一切責(zé)任由當(dāng)事者本人負(fù)責(zé)。

      五、實(shí)習(xí)成果的提交

      實(shí)習(xí)后需要提交的內(nèi)容:實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記、分散實(shí)習(xí)的還應(yīng)提供單位鑒定。具體要求

      1.文字資料:(1)實(shí)習(xí)日記:按照日志模板,每天字?jǐn)?shù)不少于100字(手寫(xiě),打印不算)。(2)實(shí)習(xí)報(bào)告:

      a寫(xiě)一篇你所實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)或者操作手冊(cè),b記錄下你所實(shí)習(xí)工廠(chǎng)某種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;(附圖或者拍照說(shuō)明,每組同學(xué)不能雷同,否則都記為0分)字?jǐn)?shù)不少于1000字。

      3.學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后的一周內(nèi)向指導(dǎo)教師提交認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成果。

      六、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記的要求

      1.實(shí)習(xí)報(bào)告的基本內(nèi)容:(1)基本情況:包括:學(xué)生基本信息,實(shí)習(xí)起止日期,實(shí)習(xí)方式,指導(dǎo)教師等。(2)實(shí)習(xí)單位介紹:要求較詳細(xì)地介紹實(shí)習(xí)單位的情況以及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員介紹。

      (3)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:企業(yè)的工藝過(guò)程、主要設(shè)備和輔助設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理;這些設(shè)備的使用及操作情況;企業(yè)的生產(chǎn)組織管理體系等

      (參見(jiàn)六-1-(2))。

      (4)實(shí)習(xí)成果:實(shí)習(xí)期間所取得的成果,包括實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和引起的思考,建議及最終解決問(wèn)題的方法與手段。

      (5)實(shí)習(xí)心得。

      2.實(shí)習(xí)日記應(yīng)每天記錄,內(nèi)容真實(shí)。要求使用正楷字體,字體清晰,并只能使用藍(lán)黑或黑色鋼筆,中性筆書(shū)寫(xiě)。

      常州工學(xué)院

      電子信息與電氣工程專(zhuān)業(yè)

      2013/9/10

      第二篇:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      信息管理與信息系統(tǒng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      一、實(shí)習(xí)目的1、了解現(xiàn)代化企業(yè)、公司和機(jī)關(guān)的信息管理及信息系統(tǒng)的建設(shè)情況、應(yīng)用情況,了解我國(guó)的信息化水平,本專(zhuān)業(yè)人才的工作性質(zhì)和工作環(huán)境,使學(xué)生更加熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),以便努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

      2、了解現(xiàn)代化企業(yè)、公司現(xiàn)代化生產(chǎn)水平,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)振興中華的使命感、責(zé)任感。

      3、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化企業(yè)、公司、信息部門(mén)的管理人員、技術(shù)人員、工人的嚴(yán)格組織性、紀(jì)律性、高度的責(zé)任感、嚴(yán)格的工作作風(fēng)、人與人之間合作共事的社會(huì)主義大協(xié)作精神。

      二、實(shí)習(xí)要求

      1、學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)全過(guò)程,一般不許請(qǐng)假,特殊情況必須向指導(dǎo)教師或帶隊(duì)教師請(qǐng)假,對(duì)于無(wú)故曠課者,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)按不及格記。

      2、學(xué)生要認(rèn)真參加實(shí)習(xí),做好紀(jì)錄,寫(xiě)好認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。

      3、學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)定和要求。

      4、注意安全(包括交通安全、實(shí)習(xí)過(guò)程的安全)。

      5、每天上午到相關(guān)單位實(shí)習(xí),下午組織學(xué)生討論。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)

      1、一汽總裝廠(chǎng)

      2、一汽大眾轎車(chē)廠(chǎng)

      3、長(zhǎng)春客車(chē)廠(chǎng)

      4、長(zhǎng)春鴻達(dá)電子公司

      5、一汽汽車(chē)研究所

      6、吉林省電子商務(wù)中心

      7、一汽第二發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)

      四、考核辦法

      1、出勤(包括:曠課、遲到、早退)。

      2、實(shí)習(xí)表現(xiàn),嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)指揮。

      3、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量水平

      4、采用5分制:優(yōu)、良、中、及格、不及格

      信息管理系

      2003年5月

      第三篇:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      主編認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組

      適用專(zhuān)業(yè):材料科學(xué)與工程

      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 材料科學(xué)與工程學(xué)院

      2010年1月

      目錄

      一.實(shí)習(xí)目的--------------------2

      二.實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式和安排--2

      三.實(shí)習(xí)要求--------------------3

      四.考核--------------------------3

      五.附:實(shí)習(xí)計(jì)劃表--------

      3一.實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是應(yīng)用型本科教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,家電、汽車(chē)、船舶、機(jī)械與設(shè)備加工等現(xiàn)代制造業(yè);大飛機(jī)、風(fēng)力發(fā)電等新能源材料產(chǎn)業(yè);氯堿、聚合物、紡織品等化工行業(yè)在上海工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展中發(fā)揮著極其重要的作用。

      1.通過(guò)對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的參觀(guān)和走訪(fǎng),以上海市典型企業(yè)的生產(chǎn)為對(duì)象進(jìn)行初步的調(diào)查研究,了解上海市鋼鐵冶金、金屬材料成形及熱處理、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料加工、化學(xué)建材等行業(yè)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和未來(lái),使學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),體會(huì)本專(zhuān)業(yè)在21世紀(jì)上海工業(yè)生產(chǎn)中的重要地位。

      2.通過(guò)深入車(chē)間的生產(chǎn)實(shí)踐,獲取生產(chǎn)第一線(xiàn)上產(chǎn)品的工藝流程;了解廠(chǎng)礦、研究院所、生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)管理環(huán)境以及安全生產(chǎn)的情況,積累行業(yè)生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)觀(guān)察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      3.依托行業(yè)的發(fā)展,材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)設(shè)置本科生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生通過(guò)實(shí)際的參觀(guān)學(xué)習(xí)對(duì)本專(zhuān)業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為未來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向以及進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)科大類(lèi)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定良好的基礎(chǔ)。

      二.實(shí)習(xí)內(nèi)容、方式和安排

      1.參觀(guān)實(shí)習(xí)

      此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為期兩周。實(shí)習(xí)初期,由實(shí)習(xí)單位指派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、安全員向?qū)W生介紹本單位的生產(chǎn)情況、安全生產(chǎn)及進(jìn)行保密教育,觀(guān)看企業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品介紹的錄像。然后分班級(jí)或分組對(duì)生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān),參觀(guān)中應(yīng)著重了解先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。具體如:了解風(fēng)力發(fā)電葉片、雷達(dá)罩的生產(chǎn)情況;耐高溫纖維的制備工藝;MgO的生產(chǎn)工藝流程和設(shè)備;了解“奉鋼”牌精密無(wú)縫矩型管和精密精軋管等主要產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備及工藝;了解上海化工區(qū)主要企業(yè)布局、企業(yè)特性及遠(yuǎn)景規(guī)劃等。

      2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間 :上海化工區(qū)、上海玻璃鋼研究院有限公司、上海特安綸纖維有限公司、上海實(shí)業(yè)振泰化工有限公司、上海奉賢鋼管廠(chǎng)、上海樺廈實(shí)業(yè)有限公司等單位。時(shí)間由廠(chǎng)、校根據(jù)具體實(shí)際情況作出安排。

      3.實(shí)習(xí)紀(jì)錄

      實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀(guān)察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面,學(xué)生每天必須認(rèn)真填寫(xiě),教師應(yīng)隨時(shí)檢查批改實(shí)習(xí)日記。

      3.實(shí)習(xí)報(bào)告

      實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)提交書(shū)面的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容按照實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě),同時(shí)就車(chē)間生產(chǎn)問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題和組織管理問(wèn)題中出現(xiàn)的問(wèn)題提出改進(jìn)的措施和建議,總結(jié)實(shí)習(xí)收獲。

      三.實(shí)習(xí)要求

      1.學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下應(yīng)積極主動(dòng)完成本計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,撰寫(xiě)反映實(shí)習(xí)收獲的實(shí)習(xí)報(bào)告。

      2.認(rèn)真上好安全教育課,思想上對(duì)安全生產(chǎn)引起高度的重視,以使實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿(mǎn)順利進(jìn)行。

      3.加強(qiáng)組織紀(jì)律性,在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守所在廠(chǎng)、車(chē)間、的一切規(guī)章制度,服從指導(dǎo)教師和工廠(chǎng)車(chē)間人員的指導(dǎo)。

      4.虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí);要做到四勤,即勤看、勤問(wèn)、勤思、勤記;要做到刻苦鉆研和獨(dú)立思考。

      5.要有不怕臟、不怕苦、不怕累、不怕冷、熱和艱苦樸素的精神風(fēng)貌,認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù),搞好廠(chǎng)校關(guān)系。

      四.考核

      1.考核方法:學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及指導(dǎo)教師平時(shí)提問(wèn)、口試、測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行綜合考核。

      2.成績(jī)記錄方式:根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量以及考查時(shí)回答問(wèn)題的情況,確定考查成績(jī)(按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定成績(jī))。無(wú)實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告者,不允許參加考查,成績(jī)按不及格計(jì)。

      3.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,無(wú)故缺勤1/3以上者,原則上按不及格計(jì)。

      4.對(duì)于在實(shí)習(xí)期間不聽(tīng)從指導(dǎo)教師和工廠(chǎng)、車(chē)間技術(shù)人員指導(dǎo)而造成不良后果者,指導(dǎo)教師可停止其參加實(shí)習(xí),成績(jī)定為不及格,其實(shí)習(xí)費(fèi)用由該生自理。

      五.附:實(shí)習(xí)計(jì)劃表

      略!

      第四篇:交通設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      交通設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院 交通設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū) 1.實(shí)習(xí)目的

      交通設(shè)備專(zhuān)業(yè)的學(xué)生已開(kāi)始全面學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排一周交通設(shè)備認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),擬在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛的主型產(chǎn)品、設(shè)備有一個(gè)充分的感性認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛、工程機(jī)械的基本結(jié)構(gòu)、工作原理有較為充分的了解,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論打下良好的基礎(chǔ)。2.實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

      2.1 時(shí)間:2014年4月14日—4月19日

      2.2 地點(diǎn):長(zhǎng)沙機(jī)務(wù)段、長(zhǎng)沙車(chē)輛段、株洲車(chē)輛段、中聯(lián)重科; 3.考核方法

      3.1 考核內(nèi)容:實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)報(bào)告。3.2 考核等級(jí):分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。4.實(shí)習(xí)內(nèi)容

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)分為三部分:工程機(jī)械、鐵道機(jī)車(chē)、鐵道車(chē)輛。5.實(shí)習(xí)要求

      5.1 鐵道機(jī)車(chē)

      1)初步熟悉了解東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)的主要組成及總體布置。

      2)內(nèi)燃機(jī)車(chē)的五大基本組成部分(柴油機(jī)、傳動(dòng)裝置、車(chē)體、轉(zhuǎn)向架、輔助裝置)在東風(fēng)4型機(jī)車(chē)上的具體體現(xiàn)。

      3)東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)上的輔助裝置包含哪幾個(gè)部分?了解相應(yīng)的安裝位置?它 們?cè)跈C(jī)車(chē)運(yùn)行中起何作用?

      4)重點(diǎn)了解東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)上的冷卻裝置的結(jié)構(gòu)、工作原理、安裝位置?重 點(diǎn)了解輔助機(jī)械傳動(dòng)裝置的基本組成、工作原理、結(jié)構(gòu)、安裝位置? 5)東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)上的六大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及工作原理: ① 燃油供給系統(tǒng); ② 機(jī)油潤(rùn)滑油系統(tǒng); ③ 預(yù)熱及冷卻系統(tǒng); ④ 電控及照明系統(tǒng);

      ⑤ 空氣過(guò)濾及牽引電機(jī)通風(fēng)系統(tǒng); ⑥ 空氣管路、制動(dòng)及撒砂系統(tǒng)。

      6)了解東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)車(chē)體車(chē)架和轉(zhuǎn)向架的結(jié)構(gòu)及作用,包括各個(gè)部分的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

      7)掌握東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)車(chē)體、轉(zhuǎn)向架在各個(gè)方向上的力的傳遞方式(垂向、縱向、橫向)及傳力位置。

      8)了解電力機(jī)車(chē)的基本組成、工作原理。特別是機(jī)械部分的基本組成。9)初步了解電力機(jī)車(chē)車(chē)體、轉(zhuǎn)向架部分與內(nèi)燃機(jī)車(chē)的異同。10)了解電力機(jī)車(chē)上冷卻系統(tǒng)的工作原理、基本結(jié)構(gòu); 實(shí)習(xí)作業(yè)題:

      1)第一系懸掛和第二系懸掛的安裝位置及部件組成?了解什么是簧上重量與簧下重量? 2)彈簧裝置由哪些部件組成?東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)的彈簧裝置的基本結(jié)構(gòu)形式? 3)機(jī)車(chē)構(gòu)架與軸箱是連接定位的?

      4)轉(zhuǎn)臂式軸箱定位、導(dǎo)框式定位的結(jié)構(gòu)形式及作用?

      5)東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力機(jī)車(chē)的牽引電機(jī)的安裝位置?

      6)機(jī)車(chē)轉(zhuǎn)向架的端軸和中間軸的軸箱在結(jié)構(gòu)上有什么不同?為什么?

      7)在機(jī)車(chē)的輪對(duì)驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)中,了解剛性軸懸式?彈性軸懸式?架懸式及體懸式驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)形式?

      8)東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)上的牽引電機(jī)一端懸掛在構(gòu)架上,為什么要采用彈性懸掛而不采用剛性懸掛?

      9)東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)轉(zhuǎn)向架側(cè)梁外側(cè)中央設(shè)置一個(gè)彈性側(cè)擋有何作用?SS8型電力機(jī)車(chē)上類(lèi)似的側(cè)擋在何處?

      10)東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)和SS8型電力機(jī)車(chē)的牽引桿裝置有哪些桿件組成??jī)煞N機(jī)車(chē)有何不同?

      11)機(jī)車(chē)基礎(chǔ)制動(dòng)裝置安裝于何位置?與鐵道車(chē)輛的制動(dòng)裝置相比,是否有不同 之處?

      12)機(jī)車(chē)輪箍踏面為什么一定要采用錐形或曲形(磨耗型)?而不采用圓柱形? 13)何謂輪對(duì)相對(duì)于構(gòu)架的橫動(dòng)量?何謂自由橫動(dòng)量?

      14)電力機(jī)車(chē)車(chē)體上為什么要設(shè)置臺(tái)架??jī)?nèi)燃機(jī)車(chē)上為什么沒(méi)有? 15)電力型機(jī)車(chē)上轉(zhuǎn)向架結(jié)構(gòu)在哪些方面與東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)的不同?在輪對(duì)裝置結(jié)構(gòu)上有什么不同?

      16)東風(fēng)4型內(nèi)燃機(jī)車(chē)和電力機(jī)車(chē)上采用什么車(chē)鉤、緩沖器是什么型號(hào)?有何特點(diǎn)? 5.2 鐵道車(chē)輛

      1)了解鐵道車(chē)輛的基本組成:車(chē)體、走行部分(轉(zhuǎn)向架)、制動(dòng)裝置、車(chē)鉤緩沖 裝置。

      2)了解鐵道客車(chē)內(nèi)部設(shè)備的基本組成:給水、暖氣、車(chē)電、空調(diào)、通風(fēng)。3)了解鐵道車(chē)輛的標(biāo)記、方位、軸距、定距、全長(zhǎng)、換長(zhǎng)等基本概念。4)了解鐵道車(chē)輛的廠(chǎng)修、段修、鋪修、軸檢辦法等。

      5)鐵道貨車(chē)轉(zhuǎn)向架(以轉(zhuǎn)8A為主)的零部件組成、作用原理及貨車(chē)轉(zhuǎn)向架的類(lèi)型和發(fā)展趨勢(shì)。

      6)鐵道客車(chē)轉(zhuǎn)向架(以209T或206為主)的零部件組成、作用原理及客車(chē)轉(zhuǎn)向 架的類(lèi)型和發(fā)展趨勢(shì)。

      7)鐵道車(chē)輛基本制動(dòng)裝置的組成及作用力的傳遞。8)鐵道車(chē)輛縱向力的傳遞方式。

      9)鐵道貨車(chē)車(chē)鉤緩沖器的類(lèi)型、作用原理、組成。10)鐵道客車(chē)車(chē)鉤緩沖器的類(lèi)型、作用原理、組成。11)了解鐵道車(chē)輛的基本類(lèi)型。

      客車(chē):硬座車(chē)、硬臥車(chē)、餐車(chē)、行李車(chē)、軟臥車(chē)、郵政車(chē)。貨車(chē):敞車(chē)、平車(chē)、棚車(chē)、罐車(chē)、保溫車(chē)及特種車(chē)輛。實(shí)習(xí)作業(yè)題:

      1)鐵道客車(chē)與貨車(chē)轉(zhuǎn)向架的制動(dòng)裝置有何異同?

      2)鐵道客車(chē)與貨車(chē)的彈簧懸掛系統(tǒng)有何異同?靜撓度有何區(qū)別?為什么? 3)兩軸貨車(chē)轉(zhuǎn)向架有幾種類(lèi)型?影響轉(zhuǎn)向架運(yùn)行速度的主要因素有哪些?

      4)客、貨車(chē)車(chē)鉤的類(lèi)型有幾種?何謂車(chē)鉤三態(tài)?車(chē)輛的車(chē)鉤緩沖器與機(jī)車(chē)的有 何異同?

      5)鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛車(chē)鉤中心線(xiàn)距軌面高度是多少? 6)鐵道客、貨車(chē)輛軸箱裝置有哪幾種?軸箱裝置在車(chē)輛中起何作用? 7)鐵道客車(chē)、貨車(chē)的車(chē)體結(jié)構(gòu)主要有哪幾種類(lèi)型? 8)在鐵道車(chē)輛中,有哪些部件容易受損?為什么?

      9)鐵道車(chē)輛基礎(chǔ)制動(dòng)裝置是如何工作的?在運(yùn)行中是怎樣控制的?在結(jié)構(gòu)上與機(jī)車(chē)的基礎(chǔ)制動(dòng)裝置有何異同?

      10)為什么鐵道車(chē)輛軸箱軸承要由原來(lái)的滑動(dòng)軸承改為滾動(dòng)軸承? 5.3工程機(jī)械

      土方施工機(jī)械:推土機(jī)、挖掘機(jī)、裝載機(jī)等的基本結(jié)構(gòu)。混凝土機(jī)械:混凝土泵、混凝土輸送車(chē)等機(jī)械的基本結(jié)構(gòu)。工程起重機(jī)械:汽車(chē)起重機(jī)的基本結(jié)構(gòu)。筑養(yǎng)路機(jī)械:攤鋪機(jī)、壓路機(jī)等的結(jié)構(gòu)。6.實(shí)習(xí)時(shí)間表 日期

      星期

      實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      4月14日

      中聯(lián)重科

      工程機(jī)械

      4月15日

      株洲車(chē)輛段

      鐵道貨車(chē)及轉(zhuǎn)向架

      4月16日

      長(zhǎng)沙機(jī)務(wù)段

      鐵道客車(chē)轉(zhuǎn)向架

      4月17日

      長(zhǎng)沙車(chē)輛段

      鐵道機(jī)車(chē)及轉(zhuǎn)向架

      4月18日

      學(xué)校

      實(shí)習(xí)總結(jié)

      注意事項(xiàng):

      1)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)所有學(xué)生必須統(tǒng)一戴安全帽,統(tǒng)一著裝; 實(shí)習(xí)結(jié)束10天內(nèi),必須呈交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志。

      第五篇:11級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

      南京工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院

      2011級(jí)人力資源管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)

      (2013-2014學(xué)年第一學(xué)期)

      一.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

      學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課之后,同學(xué)們需要對(duì)不同類(lèi)型企業(yè)人力資源管理的工作和從業(yè)者有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),以便于以后的學(xué)習(xí)中更具目的性。同時(shí)與市場(chǎng)中的HR從業(yè)者進(jìn)行面對(duì)接觸,對(duì)自身的未來(lái)成長(zhǎng)也會(huì)有所啟發(fā)。

      二.實(shí)習(xí)方式

      1、集中實(shí)習(xí)(A)。開(kāi)設(shè)專(zhuān)家講座,邀請(qǐng)不同機(jī)構(gòu)HR專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)辦學(xué)術(shù)交流與講座,分析當(dāng)前人力資源市場(chǎng)狀況、介紹工作經(jīng)驗(yàn)和從業(yè)感受;

      2、集中實(shí)習(xí)(B)。了解并動(dòng)手參與HR沙盤(pán)實(shí)操;

      3、分散實(shí)習(xí)(自選)。參加一場(chǎng)以上人才交流會(huì),前往考察,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和單位招聘的前期流程,并就相關(guān)情況與人力資源管理的工作人員進(jìn)行溝通。

      三.實(shí)習(xí)安排

      計(jì)劃時(shí)間為3周,本學(xué)期的9—11周(2013.10.28-11.15)。

      1、集中實(shí)習(xí)部分

      具體安排詳見(jiàn)日程表

      2、分散實(shí)習(xí)部分。

      可自行組成考察小組,3~4人為宜。分工合作,分別對(duì)入場(chǎng)企業(yè)類(lèi)型、熱門(mén)崗位和機(jī)構(gòu)企業(yè)、入場(chǎng)人群等方面進(jìn)行調(diào)查、采訪(fǎng),進(jìn)而提交人才市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。務(wù)必注意安全!

      四.實(shí)習(xí)要求

      1、遵守相關(guān)法律法規(guī),不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論;

      2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退和缺勤。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間原則上不得請(qǐng)假,如有特殊情況,應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。缺勤累計(jì)超過(guò)2次者,不 1

      予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī);

      3、自覺(jué)維護(hù)大學(xué)生的形象,尊重同學(xué),相互幫助,加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間的自我管理;

      4、尊重講座老師,虛心向有關(guān)人員請(qǐng)教,提高自身的業(yè)務(wù)能力;

      5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

      五.提交材料要求

      1、實(shí)習(xí)結(jié)束后,每位學(xué)生就每次活動(dòng)的實(shí)習(xí)概況、參與活動(dòng)的內(nèi)容、感受心得等內(nèi)容以及本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)感受撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告格式報(bào)告一律用A4紙打印;報(bào)告字體為宋體;頁(yè)眉字號(hào)用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告”;報(bào)告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁(yè)邊距:上、下、左、右均為2.5cm;頁(yè)碼居中;字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。

      2、以小組為單位完成人才市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。就調(diào)研準(zhǔn)備工作、調(diào)研過(guò)程以及調(diào)研結(jié)果和調(diào)研感受等撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告格式報(bào)告一律用A4紙打印;報(bào)告字體為宋體;頁(yè)眉字號(hào)用小五,內(nèi)容為“南京工業(yè)大學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)人才市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告”;報(bào)告主體內(nèi)容字體為小四;行間距固定值20倍;頁(yè)邊距:上、下、左、右均為2.5cm;頁(yè)碼居中;字?jǐn)?shù)要求不少于2000字。

      3、報(bào)告封面用統(tǒng)一格式,具體見(jiàn)模板。

      六.實(shí)習(xí)成績(jī)

      1.平時(shí)表現(xiàn):40%

      2.實(shí)習(xí)報(bào)告:60%

      七.指導(dǎo)教師

      曹?chē)?guó)年(139 1395 3931):人資1101

      李輝(180 6142 8113):浦人資1102

      孔錦(137 7067 8136):浦人資1103

      南京工業(yè)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

      專(zhuān)業(yè):人力資源管理姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:評(píng)分:

      年月日

      南京工業(yè)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

      認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)人才市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

      專(zhuān)業(yè):人力資源管理姓名學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:評(píng)分:

      年月日

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