第一篇：實驗室實驗教師崗位職責(zé)

實驗室實驗教師崗位職責(zé)

1、實驗教師要根據(jù)學(xué)校的學(xué)期工作計劃和教研組的教學(xué)進(jìn)度計劃，制定本學(xué)科的實驗教學(xué)工作學(xué)期計劃。

2、根據(jù)本學(xué)科教材的要求，要保證全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的正常開出，并認(rèn)真落實各項制度。

3、實驗教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。要通讀本學(xué)科教材，熟練掌握本學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的操作技術(shù)，并對實驗現(xiàn)象做出恰當(dāng)?shù)睦碚摻忉尅?/p>

4、要按時開出實驗課，積極協(xié)助任課教師輔導(dǎo)好學(xué)生的實驗課，保證實驗課正常進(jìn)行，并認(rèn)真填寫好實驗記錄單。

5、與任課教師一起組織好學(xué)生的科技活動、實驗競賽、實驗復(fù)習(xí)和考評工作，為學(xué)生實驗技能的訓(xùn)練和提高，提供有效的服務(wù)。

6、熟悉實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的管理規(guī)則，熟悉儀器業(yè)務(wù)知識，及時編報儀器采購計劃，對儀器要精心管理，科學(xué)存放，及時維護(hù)。掌握一套檢測和維修的過硬本領(lǐng)，保證儀器的完好率，要適應(yīng)新科學(xué)、新技術(shù)在實驗教學(xué)中應(yīng)用的新形勢，不斷更新自己的業(yè)務(wù)知識。

7、要積極開展實驗教學(xué)研究活動，不斷改進(jìn)實驗方法，提高實驗效果，大力開展自制教具的研制活動，積極自制，代用和改進(jìn)教具，創(chuàng)造條件，多開實驗。

8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的、科學(xué)的實驗習(xí)慣，要求他們遵守實驗室紀(jì)律，愛護(hù)設(shè)備，精心使用儀器，體現(xiàn)文明禮貌的作風(fēng)。

9、做好實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室的衛(wèi)生工作、安全防范和財產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。根據(jù)儀器設(shè)備性能，定期完成維修保養(yǎng)工作。

10、調(diào)進(jìn)或調(diào)出實驗室，要辦好交接手續(xù)，及時完成教學(xué)儀器帳目管理任務(wù)，帳目清楚，實物點清，以保證實驗室工作正常進(jìn)行。

實驗室管理規(guī)則

一、實驗前，學(xué)生要做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

二、在實驗過程中，要仔細(xì)觀察各種實驗的情況。作好記錄，認(rèn)真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數(shù)據(jù)、曲線、表格應(yīng)該按規(guī)定格式填寫、描述。在規(guī)定時間內(nèi)上交。

三、實驗時應(yīng)注意安全，使用玻璃儀器時，當(dāng)心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應(yīng)該、聽從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格操作步驟。防止以外事故的發(fā)生。

四、用過的藥品、試液應(yīng)集中到在規(guī)定的桶內(nèi)，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛(wèi)生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內(nèi)要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

實驗員職責(zé)

一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高管理水平和實驗技能。

二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學(xué)初主動向任課教師了解本學(xué)期的實驗計劃，每學(xué)期把它們按年級、按章節(jié)寫出實驗一覽表，做到心中有數(shù)，及時準(zhǔn)備。

三、建立健全教學(xué)儀器、設(shè)備、藥品的保管、使用帳目，做到進(jìn)出、缺損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設(shè)備擺放有條理、科學(xué)、美觀。努力做到三清：賬卡清、數(shù)量清、質(zhì)量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保養(yǎng)。經(jīng)常檢查儀器設(shè)備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模型、標(biāo)本等的完好率。

四、根據(jù)教學(xué)計劃，獨(dú)立地提前做好學(xué)生實驗及演示實驗的準(zhǔn)備工作，保證實驗按時完成。課前認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生上好實驗課。實驗完畢，認(rèn)真驗收儀器，標(biāo)本等設(shè)備。認(rèn)真填寫實驗記錄。

五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門規(guī)定嚴(yán)格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護(hù)好國家財產(chǎn)。

六、協(xié)助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

七、加強(qiáng)責(zé)任感，以身作則，嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器使用、保養(yǎng)的規(guī)章制度。堅持原則，對違犯規(guī)章制度的行為敢于制止。

八、每學(xué)期初，制定實驗室工作計劃，期末總結(jié)實驗室工作情況、任課教師實驗情況、儀器使用情況及存在的問題，制定下學(xué)期購物計劃。

九、搞好室內(nèi)衛(wèi)生，加強(qiáng)防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。

十、認(rèn)真遵守實驗員守則，遵守作息制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。努力提高工作能力及思想水平。

實驗室學(xué)生實驗守則

1、做分組實驗是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要手段，對提高學(xué)生的觀察能力、操作能力、分析和解決問題的能力有重要作用。因此，每個學(xué)生必須高度重視實驗課，珍惜每一堂實驗課。

2、學(xué)生在實驗前要認(rèn)真作好預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?、要求、原理、步驟以及實驗的內(nèi)容和注意事項。不預(yù)習(xí)不準(zhǔn)作實驗。

3、進(jìn)實驗室時要保持良好秩序，按實驗小組順序就座，實驗時要遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩、不打鬧。

4、實驗開始前要認(rèn)真聽取教師講解有關(guān)實驗問題，看清教師的示范。

5、實驗開始須首先檢查實驗用品是否齊全，如發(fā)現(xiàn)短缺或損壞，及時向教師報告。

6、實驗過程中，要嚴(yán)格遵循實驗步驟，操作要規(guī)范，儀器的連接和安裝要穩(wěn)固，取用藥品要適量，接通電源，點火加熱，接觸藥品或動力時要注意安全。實驗時如發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象或儀器損壞等情況后，立即停止實驗并及時向教師報告，不得擅自處理。

7、實驗過程中要認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象，仔細(xì)分析思考，實事求是做實驗記錄。

8、實驗結(jié)束時要切斷電源、水源、火源等，清洗容器，清理實驗用品并擺放整齊，遇有損壞、丟失儀器時應(yīng)及時報告。廢液要倒入廢液缸，其它廢物扔入垃圾箱，嚴(yán)禁將廢液倒入水槽中，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開實驗室。

9、實驗要注意安全，節(jié)約水電及實驗材料，要愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動用，要保持實驗室的清潔，不要亂扔碎紙和雜物，下課時輪班值日，打掃衛(wèi)生。

10、實驗課后要及時寫出實驗報告，對失敗的實驗要申請重（補(bǔ)）做。

第二篇：實驗教師崗位職責(zé),實驗室工作總結(jié)

學(xué)校實驗室工作總結(jié)

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了實驗室建設(shè)，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標(biāo)：教師隊伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，實驗教學(xué)信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優(yōu)先化

教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用，而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。

二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識到評估的重要性。建立了科學(xué)實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標(biāo)本等，毫不夸張地說，憑借我?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等，完全可以讓學(xué)生進(jìn)行實驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備，更豐富了教學(xué)手段，使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規(guī)范化

由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā)，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。

四、實驗教學(xué)信息化

1、充分利用資源，積極容納、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，積極承辦市科學(xué)課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。

2、充分發(fā)揮博客功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記，給予學(xué)生成功的機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生信息，同時也將學(xué)校科學(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑，兼顧其它

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1、利用實驗室積極組織輔導(dǎo)，參加科技創(chuàng)新大賽。

2、積極作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗，實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。

同時，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智，積極拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目標(biāo)，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

實驗室工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在工作中逐步提高了實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)、目標(biāo)；

(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與

實驗教學(xué)研究，不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。(2)不足之處，及時完善。

實驗室負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

1、熟悉實驗室工作的管理規(guī)程，按制度行使管理員職權(quán)和履行管理義務(wù)，確保實驗室管理規(guī)范化。

2、熟悉實驗室儀器設(shè)備、標(biāo)本模型和工具材料的品種規(guī)格、性能特點、庫存狀況、使用規(guī)程、保養(yǎng)常識，按技術(shù)規(guī)范做好實驗器材的安全維護(hù)和分類管理工作，確保器材完好可用。

3、熟悉本學(xué)科常規(guī)實驗項目及其所用器材，負(fù)責(zé)實驗器材的正常供給，確?，F(xiàn)有條件下的實驗開出率。

4、確保實驗室內(nèi)水、電、排氣、消防、電教設(shè)備、課桌凳等固定設(shè)施的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和過道暢通。

5、負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)章做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關(guān)登記、審批手續(xù)的存檔。

6、負(fù)責(zé)制訂實驗器材的購置計劃和資金申請，協(xié)助有關(guān)人員做器材采購工作。

7、負(fù)責(zé)新購、調(diào)撥實驗器材的驗收，并負(fù)責(zé)辦理有關(guān)手續(xù)。

8、負(fù)責(zé)實驗室檔案資料的建設(shè)、管理工作。

9、協(xié)助學(xué)科組做好實驗教學(xué)安排，協(xié)助教師準(zhǔn)備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學(xué)和教科研實驗的正常進(jìn)行。

10、接受上級檢查；完成學(xué)校下達(dá)的有關(guān)實驗室建設(shè)、器材統(tǒng)計等工作任務(wù)，總結(jié)匯報實驗室管理工作。

11、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

第三篇：實驗室教師崗位職責(zé)

實驗室教師崗位職責(zé)

一、實驗教師（員）要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意為人師表，做到服務(wù)育人。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材，了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法，并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。

三、編制教學(xué)儀器的購置計劃，負(fù)責(zé)做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作，并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗管理的各項臺賬。經(jīng)常核查儀器總賬和實物明細(xì)分類帳。

四、監(jiān)守崗位，及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器和藥品，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

五、積極參加本學(xué)科的教研活動，主動做好實驗室的開放工作，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

六、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報儀器管理、使用情況及存在問題，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗室的管理水平。

七、實驗教師（員）工作變動時，應(yīng)負(fù)責(zé)及時辦理相關(guān)的移交手續(xù)。

第四篇：實驗教師崗位職責(zé)

實驗教師崗位職責(zé)

實驗課程是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力、綜合能力和創(chuàng)新能力與思維的重要環(huán)節(jié)，為了確保實驗課程的教學(xué)質(zhì)量，維持實驗教學(xué)的正常進(jìn)行，特制定了教育集團(tuán)中小學(xué)實驗教師的崗位職責(zé)。

第一條： 實驗教師必須樹立教書育人的精神，具有高度責(zé)任感的思想品質(zhì)，在教學(xué)活動中要嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，努力起表帥的作用。

第二條： 實驗教師按實驗教學(xué)計劃，統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)實驗指導(dǎo)。

第三條：實驗教師在實驗前，必須認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實驗教案，必須檢查儀器的狀況，熟悉儀器的性能和使用方法，并掌握一般的維修知識，以保證實驗正常進(jìn)行。

第四條：實驗教師必須在實驗前10分鐘到崗，在指導(dǎo)實驗過程中必須關(guān)閉手機(jī)，無特殊情況不得離開指導(dǎo)崗位。如偶遇確有要事且僅剩個別學(xué)生實驗尚未結(jié)束時，應(yīng)當(dāng)交代其他教師或教輔人員代為照看，方可離開。

第五條：實驗時，實驗教師須認(rèn)真檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況；講解實驗原理、儀器操作方法、注意事項，講課必須使用普通話，板書必須使用規(guī)范漢字，做到工整、正確。在實驗過程中，實驗教師要糾正不正確的操作與習(xí)慣，督促學(xué)生合理地安排實驗進(jìn)度和記錄實驗數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問題，及時處理實驗事故。實驗教師還應(yīng)注意幫助學(xué)生樹立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是、愛護(hù)儀器設(shè)備等良好的實驗作風(fēng)；對于因責(zé)任原因引起的儀器設(shè)備損壞，要責(zé)令損壞者檢討，并按規(guī)定作出賠償。

第六條：認(rèn)真批閱學(xué)生實驗報告，并及時發(fā)還給學(xué)生。對于不合格的實驗報告，應(yīng)退回學(xué)生重寫。按課程規(guī)定的評分標(biāo)準(zhǔn)，綜合評定實驗成績。

第七條：學(xué)期結(jié)束時，負(fù)責(zé)或協(xié)助課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行該實驗課程的期末評分匯總、教學(xué)工作總結(jié)和有關(guān)資料的整理歸檔工作。

第八條：負(fù)責(zé)實驗過程中的實驗室安全和衛(wèi)生工作，檢查實驗結(jié)束工作與值日情況。

第五篇：實驗教師崗位職責(zé)

實驗教師崗位職責(zé)

實驗課程是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力、綜合能力和創(chuàng)新能力與思維的重要環(huán)節(jié)，為了確保實驗課程的教學(xué)質(zhì)量，維持實驗教學(xué)的正常進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效實現(xiàn)，在學(xué)校有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，特制定了汽車技術(shù)中心實驗教師的崗位職責(zé)。（凡參加指導(dǎo)實驗實訓(xùn)教學(xué)的教師均實驗教師）

第一條： 實驗教師必須樹立教書育人的精神，具有高度責(zé)任感的思想品質(zhì)，在教學(xué)活動中要嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，努力起表帥的作用。

第二條： 實驗教師按實驗教學(xué)計劃，統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)實驗指導(dǎo)。

第三條：實驗教師在實驗前，必須認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實驗教案，必須檢查儀器的狀況，熟悉儀器的性能和使用方法，并掌握一般的維修知識，以保證實驗正常進(jìn)行。

第四條：實驗教師必須在實驗前10分鐘到崗，在指導(dǎo)實驗過程中必須關(guān)閉手機(jī)，無特殊情況不得離開指導(dǎo)崗位。如偶遇確有要事且僅剩個別學(xué)生實驗尚未結(jié)束時，應(yīng)當(dāng)交代其他教師或教輔人員代為照看，方可離開。

第五條：實驗時，實驗教師須認(rèn)真檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況；講解實驗原理、儀器操作方法、注意事項，講課必須使用普通話，板書必須使用規(guī)范漢字，做到工整、正確。在實驗過程中，實驗教師要糾正不正確的操作與習(xí)慣，督促學(xué)生合理地安排實驗進(jìn)度和記錄實驗數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問題，及時處理實驗事故。實驗教師還應(yīng)注意幫助學(xué)生樹立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是、愛護(hù)儀器設(shè)備等良好的實驗作風(fēng)；對于因責(zé)任原因引起的儀器設(shè)備損壞，要責(zé)令損壞者檢討，并按規(guī)定作出賠償。

第六條：負(fù)責(zé)實驗過程中的實驗室安全和衛(wèi)生工作，檢查實驗結(jié)束工作與值日情況，填寫《實驗室運(yùn)行記錄》。

第七條：認(rèn)真批閱學(xué)生實驗報告，并及時發(fā)還給學(xué)生。對于不合格的實驗報告，應(yīng)退回學(xué)生重寫。按課程規(guī)定的評分標(biāo)準(zhǔn)，綜合評定實驗成績。

第八條：學(xué)期結(jié)束時，負(fù)責(zé)或協(xié)助課程負(fù)責(zé)人進(jìn)行該實驗課程的期末評分匯總、教學(xué)工作總結(jié)和有關(guān)資料的整理歸檔工作。

第九條：承擔(dān)本課程常見教學(xué)儀器設(shè)備的驗收、調(diào)試和鑒定等技術(shù)工作，管理與使用儀器，保證儀器處于正常工作狀態(tài)。

第十條：必修參課程組的教研活動，完成”領(lǐng)導(dǎo)小組布置的有關(guān)工作，如指導(dǎo)新教師、參與實驗教材的編寫等。積極參加實驗課程的改革，對“中心”的發(fā)展和課程建設(shè)的提出意見與建議。

汽車工程系

2011年9月 1日