第一篇：工會(huì)教師代表對(duì)校長(zhǎng)的評(píng)議

語(yǔ)文組民主評(píng)議校長(zhǎng)

經(jīng)過(guò)第一工會(huì)小組成員慎重討論，現(xiàn)在由我，作為工會(huì)小組代表將民主評(píng)議結(jié)果予以說(shuō)明。

對(duì)于周校長(zhǎng)，我們工會(huì)小組成員一致認(rèn)為，周校長(zhǎng)工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。工作中，真正發(fā)揮了榜樣示范作用。

一、真抓實(shí)干，做教師的表率

工作中，周校長(zhǎng)嚴(yán)于律己，率先垂范，要求教師做到的，她先做到。在處理學(xué)校日常教學(xué)事務(wù)中，能以一種平和的態(tài)度與老師交流。得到老師們的一致好評(píng)。在家校溝通方面，始終把家長(zhǎng)、學(xué)生的利益擺在首位，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)老師們的工作。

二、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)學(xué)校管理

辦學(xué)上，她以“夯實(shí)基礎(chǔ)求突破，發(fā)展特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想，不斷開拓思路，為學(xué)校發(fā)展拓展途徑，今年來(lái)，已組織開展家長(zhǎng)開放日、校園科技藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，留守兒童品牌學(xué)校創(chuàng)建也有了大的進(jìn)展，讓廣大教師增添了自信心與自豪感，使學(xué)校逐漸形成品牌效應(yīng)。

三、培養(yǎng)新教師，提升教師素質(zhì)

作為新老師，我感觸最深的是，周校長(zhǎng)在對(duì)培養(yǎng)年輕教師上，他竭盡全力為我們年輕教師搭建平臺(tái)，為年輕教師在教學(xué)上的進(jìn)步，積極鼓勵(lì)我們外出聽課，并參加各種的教學(xué)比賽，從理論和實(shí)踐上讓我們獲得成長(zhǎng)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了教育教學(xué)技能，為我們更好的教育學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。而在平時(shí)工作中校長(zhǎng)對(duì)教師卻是很嚴(yán)格的，尤其對(duì)我們年輕教師，當(dāng)然我知道因?yàn)樗麑?duì)我們寄予了厚望，希望我們能從點(diǎn)滴工作中，從細(xì)節(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。以便我們能在以后的生活工作中發(fā)揮才能，大有作為。從大處著眼小處著手，這也是我從周校長(zhǎng)身上學(xué)到的寶貴財(cái)富，相信它定能讓我受益終身。

四、關(guān)心教師生活，提高生活條件

周校長(zhǎng)不僅在工作、管理上親歷親為，想方設(shè)法為學(xué)校，為教師搭建優(yōu)良校園氛圍。在生活上，他也積極為我們創(chuàng)造條件，竭盡所能為我們營(yíng)造溫馨的就餐環(huán)境與舒適的生活環(huán)境。

總之，周校長(zhǎng)的工作大家有目共睹，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校教師團(tuán)結(jié)合作，積極向上，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，使大豐中心小學(xué)的教學(xué)工作得到了健康發(fā)展。

第二篇：教師代表對(duì)校長(zhǎng)的評(píng)議

認(rèn)真務(wù)實(shí) 積極進(jìn)取 ———教師代表對(duì)XX校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)

XX，現(xiàn)任XX小學(xué)副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。X校長(zhǎng)工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。工作中，真正發(fā)揮了榜樣示范作用。

一、真抓實(shí)干，做教師的表率

工作中，X校長(zhǎng)嚴(yán)于律己，率先垂范，要求教師做到的，她先做到。在處理學(xué)校日常教學(xué)事務(wù)中，能以一種平和的態(tài)度與老師交流。得到老師們的一致好評(píng)。在家校溝通方面，始終把家長(zhǎng)、學(xué)生的利益擺在首位，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，X校長(zhǎng)在教育教學(xué)工作上，X校長(zhǎng)擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)工作任務(wù)方面與其他老師們相當(dāng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常為后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)老師們的工作。在廉潔自律方面，X校長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉潔建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無(wú)徇私舞弊、以權(quán)謀私等問題，引領(lǐng)教師認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，在學(xué)生評(píng)選干部、三好學(xué)生、安排座位等方面均能做到公平公正。

二、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)學(xué)校管理

為營(yíng)造積極向上的團(tuán)體精神，用制度規(guī)范辦學(xué)行為，X校長(zhǎng)組織教師制定和完善了學(xué)校一系列管理制度，如：教師量化考核制度、班級(jí)管理制度、教育教學(xué)常規(guī)管理制度等等，以制度管理人和監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。本學(xué)期，為了規(guī)范學(xué)生成長(zhǎng)檔案建設(shè)，X校長(zhǎng)還利用周六日時(shí)間，編排出適合我校特點(diǎn)的班級(jí)成長(zhǎng)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案，為學(xué)生提供了一個(gè)記錄成長(zhǎng)的比較規(guī)范的平臺(tái)，使班級(jí)管理逐步規(guī)范化。

三、扎實(shí)學(xué)習(xí)，提高育人質(zhì)量

X校長(zhǎng)多年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作，在語(yǔ)文教學(xué)方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，但是，X校長(zhǎng)仍不滿足，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，除了進(jìn)行教育專著進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)之外，還積極參加校本培訓(xùn)，校干培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)活動(dòng)，最近又參加了山東省教師遠(yuǎn)程研修，X校長(zhǎng)努力克服工學(xué)矛盾，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤，使分擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)有條不紊的進(jìn)行，教育教學(xué)水平不斷提高，得到了家長(zhǎng)和同事的稱贊。

總之，X校長(zhǎng)的工作大家有目共睹，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校教師團(tuán)結(jié)合作，積極向上，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，使城南第二小學(xué)的教學(xué)工作得到了健康發(fā)展，作為教師代表，我可以肯定地說(shuō)：X校長(zhǎng)是一個(gè)稱職合格的校長(zhǎng)。

第三篇：校長(zhǎng)對(duì)教師寄語(yǔ)

校長(zhǎng)對(duì)教師寄語(yǔ)

老師們：

教育職業(yè)是人類的偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富。讓我們引知識(shí)之泉,叩心靈之門，啟智慧之鎖，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。

愛與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎?，為將?lái)設(shè)計(jì)，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。攜手并肩，站在教育的新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng)新，鑄造事業(yè)的新輝煌！

學(xué)生是千差萬(wàn)別的，讓我們認(rèn)真研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧與統(tǒng)一的發(fā)展，讓我們?cè)诮逃?，?jiān)持做人與成人并重，智商與情商并重，知識(shí)與能力并重，全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以不懈的努力和追求，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，無(wú)愧于“人民教師”光榮稱號(hào)。

3親愛的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！

第四篇：教師評(píng)校長(zhǎng)評(píng)議內(nèi)容

教師評(píng)校長(zhǎng)評(píng)議內(nèi)容

主要突出校長(zhǎng)勤政廉政、規(guī)范辦學(xué)行為及民主管理情況。

評(píng)議主要內(nèi)容包括：

（1）學(xué)校辦學(xué)行為是否規(guī)范，個(gè)人分管工作是否體現(xiàn)進(jìn)位爭(zhēng)先的要求；

（2）是否以教學(xué)為中心，經(jīng)常深入課堂聽課并參加教研活動(dòng)，個(gè)人是否上課；

（3）管理是否民主，班子、隊(duì)伍是否團(tuán)結(jié)和諧；

（4）個(gè)人分管工作是否精細(xì)，有無(wú)明顯安全隱患不著力整改或發(fā)生教學(xué)、安全事故；

（5）有無(wú)利用職權(quán)在評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)等方面搞特殊化現(xiàn)象；

（6）校務(wù)、財(cái)務(wù)、人事等是否公開；

（7）學(xué)校制度是否完善，落實(shí)是否到位；

（8）是否經(jīng)常深入師生，傾聽呼聲，對(duì)師生及群眾反映的問題是否給予積極回應(yīng)等；

（9）有無(wú)隨意脫離崗位、外出不請(qǐng)假現(xiàn)象；

（10）有無(wú)參與各種形式的賭博及違法違規(guī)現(xiàn)象。

第五篇：工會(huì)評(píng)議報(bào)告

職代會(huì)評(píng)議評(píng)估報(bào)告

根據(jù)市總工發(fā)[2010]6號(hào)文件《創(chuàng)建先進(jìn)職工代表大會(huì)實(shí)施方案》、市總工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好職工代表大會(huì)民主評(píng)議國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員工作意見》等文件要求，學(xué)校召開了會(huì)議研究和部署職代會(huì)建設(shè)及創(chuàng)優(yōu)工作，制定了《關(guān)于開展老窩廟王小學(xué)職代會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案》，按通知精神對(duì)我校職代會(huì)工作進(jìn)行了自查和評(píng)估，也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行了評(píng)議，現(xiàn)將自查評(píng)估評(píng)議情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

學(xué)校于2011年9月召開第一次教職工、工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，民主選舉職工代表44 人，雖然職代會(huì)召開時(shí)間較短，但在加強(qiáng)職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施民主管理、民主監(jiān)督、民主決策等方面也作了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)。

二、準(zhǔn)備情況

學(xué)校按照市總工發(fā)[2010]6號(hào)文件《創(chuàng)建先進(jìn)職工代表大會(huì)實(shí)施方案》精神，專門召開會(huì)議研究和部署職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，并制定了具體實(shí)施方案，主要從以下幾方面組織開展職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

（一）成立建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：遠(yuǎn)順城

副組長(zhǎng)：王梅花

柏松科

成員：全體教師

（二）制定建設(shè)工作實(shí)施方案

學(xué)校十分重視，制定了《廟王小學(xué)職代會(huì)工作章程》，《廟王小學(xué)工會(huì)工作章程》、《廟王小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、《廟王小學(xué)伙食管理委員會(huì)工作章程》、《廟王小學(xué)學(xué)生會(huì)工作章程》，明確了組織建設(shè)的指導(dǎo)思想和方法步驟。

（三）組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

領(lǐng)導(dǎo)小組成立后及時(shí)召開會(huì)議，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，理解文件精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將評(píng)估工作納入工作日程，并召開了各代表組長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)了市總工發(fā)[2010]6號(hào)文件《創(chuàng)建先進(jìn)職工代表大會(huì)實(shí)施方案》，要求大家提高對(duì)職代會(huì)建設(shè)工作重要意義的認(rèn)識(shí)，立足本職，把職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)開展好。

三、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員評(píng)議程序

會(huì)議在遠(yuǎn)順城老師的主持下開始。民主評(píng)議議程一共有八項(xiàng)。

遠(yuǎn)老師介紹完會(huì)議議程和主要內(nèi)容后，又對(duì)本次民主評(píng)議的精神以及詳細(xì)說(shuō)明了如何填寫評(píng)議表格進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

接下來(lái)學(xué)校常愛蘭校長(zhǎng)、于偉娜校長(zhǎng)、方青聳校長(zhǎng)在大會(huì)上分別做述職報(bào)告。

接著領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)放評(píng)議表，全體教職員工認(rèn)真填寫評(píng)議表格，對(duì)學(xué)校行政和學(xué)校的發(fā)展提出了更高層次的要求。

最后，由王梅花組長(zhǎng)清點(diǎn)回收評(píng)議表，廟王小學(xué)應(yīng)到人數(shù)44人，事假1人，病假1人，一共回收評(píng)議表42份。參會(huì)人數(shù)超過(guò)全體教

職工的2/3.評(píng)議結(jié)果有效。

通過(guò)民主評(píng)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以及中層管理者，將切實(shí)的了解老師的希望和要求，更加明確工作方向，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

四、全面落實(shí)職代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)

職代會(huì)聽取和審議了學(xué)校工作報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃報(bào)告，審議并通過(guò)了《果園小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)工作實(shí)施方案》、《果園小學(xué)后勤管理制度工作方案》、《果園小學(xué)教學(xué)工作實(shí)施方案》等重大改革方案。職代會(huì)代表多次對(duì)學(xué)校的改革方案提出切實(shí)可行的意見和建議，為學(xué)校決策提供了科學(xué)的依據(jù)。對(duì)于工作中遇到的問題和改革中遇到的難題能夠提交職代會(huì)討論。職代會(huì)代表積極參與教育思想大討論，并發(fā)動(dòng)全校職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使全校教職工在思想和工作方面有了很大的提高。在各項(xiàng)工作中職代會(huì)代表都發(fā)揮了積極骨干作用。

以上是按照市總工發(fā)[2010]6號(hào)文件《創(chuàng)建先進(jìn)職工代表大會(huì)實(shí)施方案》及《關(guān)于進(jìn)一步做好職工代表大會(huì)民主評(píng)議國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員工作意見》等文件要求，我校根據(jù)精神進(jìn)行的評(píng)議評(píng)估情況。

五、存在的問題

隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校面臨的困難將越來(lái)越多：在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)在我校職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上還存在著不足： 如學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺的矛盾越來(lái)越突出、辦學(xué)壓力和競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大、學(xué)校職工老齡化問題越來(lái)越突顯；我們還將面臨

教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育有機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園面積如何進(jìn)一步擴(kuò)大及辦學(xué)模式多樣化探索等等難題，六、今后設(shè)想

由于我校職代會(huì)召開時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)不足，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面起步較晚，今后一定要下大力氣狠抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我們的設(shè)想是：

1、要進(jìn)一步提高對(duì)職代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)；

2、搞好調(diào)研，加強(qiáng)職能部門人員業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以提高工作能力；

3、進(jìn)一步加強(qiáng)職代會(huì)代表的培訓(xùn)，提高職代會(huì)代表的素質(zhì)；

4、全面落實(shí)職代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，充分發(fā)揮職代會(huì)參與民主管理的作用，爭(zhēng)取使我民主管理工作更上一層樓。

廟王小學(xué)

2011年12月2日

職代會(huì)評(píng)議評(píng)估報(bào)告

廟王小學(xué)

2011年12月2日