第一篇：關(guān)工委開展“三項活動”匯報(簡短)

成武縣教育局關(guān)工委 關(guān)于開展“三項活動”的

情 況 匯 報

（2011年4月28日）

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的關(guān)心和支持。下面，我簡要匯報一下我縣教育系統(tǒng)“三項活動”開展情況。

一、教育局關(guān)工委班子建設(shè)情況

為加強(qiáng)對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局全面實施一把手工程，教育局長任關(guān)工委主任，分管局長任關(guān)工委副主任，縣教育局老干部股股長祝秋梅同志任常務(wù)副主任，下設(shè)秘書處，常務(wù)副主任和秘書人員駐會辦公。各學(xué)校均建立了主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

二、“三項活動”開展情況

1、感恩教育開展情況

一是認(rèn)真開展了“感恩祖國”教育。以慶祝建國61周年為契機(jī)，為各中小學(xué)訂閱教育部關(guān)工委編印的《我是90后》讀本2000多冊，在全縣中小學(xué)生中開展了讀《我是90后》一本書活動。開展了《我是90后》征文比賽和演講比賽活動。各學(xué)校在認(rèn)真選拔

評選的基礎(chǔ)上，向縣教育局關(guān)工委推薦優(yōu)秀征文600余篇，評出一等獎78篇、二等獎60篇、三等獎60篇、優(yōu)秀獎100篇，其中40篇作品參加了國家級的比賽，并獲得了獎項，我局關(guān)工委被教育部評為優(yōu)秀組織單位。演講比賽共評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎15名。清明節(jié)前夕，組織全縣5000余名學(xué)生到文亭山烈士陵園進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。今年3月30日—4月15日，教育局關(guān)工委聘請縣人武部王勝奎部長等分別到成武鎮(zhèn)程堤口學(xué)校、伯樂中學(xué)、縣一中、天宮中學(xué)等學(xué)校，為師生作了以“國際形勢與中國安全”為主題的國防教育講座。

二是認(rèn)真開展了“感恩父母”教育。我們倡導(dǎo)全縣中小學(xué)生開展“周六孝親”活動，引導(dǎo)學(xué)生每周為父母做一件力所能及的事，表達(dá)子女的感激之情。縣第一中學(xué)舉行了萬名學(xué)子感恩母親簽名活動;縣教育局關(guān)工委聘請感恩教育終身推廣第一人彭成老師，到縣一中和縣實驗中學(xué)作“不要讓愛你的人失望”的演講。另外，成武鎮(zhèn)三中、大田集鎮(zhèn)中學(xué)、張樓鄉(xiāng)中學(xué)、孫廟中學(xué)等學(xué)校相繼也開展了此項活動。

三是認(rèn)真開展了“感恩老師”教育。利用教師節(jié)，讓學(xué)生給老師寫一封信或送一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、說一句心里話，來表達(dá)對老師的感激之情。

四是認(rèn)真開展了“感恩自然”教育。結(jié)合校園文化建設(shè)，組

織學(xué)生植一棵樹、養(yǎng)一盆花、保護(hù)一片綠地，當(dāng)一位校園衛(wèi)生志愿者，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。

圍繞上述四個感恩，3月19日，教育局在縣二中學(xué)術(shù)報告廳開展了全縣中小學(xué)生“感恩祖國、感恩老師、感恩父母”主題歌舞及演講比賽。

2、中華詩文背誦活動開展情況。

一是開展名師名篇背誦活動?？h教育局關(guān)工委印制了《中華古詩美文選讀》小冊子，發(fā)放到各中小學(xué)。小冊子共精選適合中小學(xué)背誦的古詩180首、格言170句、美文50篇。縣教育局在大力開展校園文化建設(shè)時，將國學(xué)部分內(nèi)容（如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等）作為重點，其中，大田集鎮(zhèn)中心小學(xué)投資9萬余元，建造了石亭、石廊以及《百家姓》、《弟子規(guī)》、《二十四孝》、《三字經(jīng)》、“古詩文”等三百余幅的大、中、小型噴繪，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有初中及絕大部分小學(xué)也制作了古詩文、“三字經(jīng)”等噴繪，這些做法使師生在校園的每一個點，都能得到“品德的陶冶和文化的熏陶”。

二是編輯詩文小報。鼓勵學(xué)生多讀書，廣泛收集詩文方面的知識、故事、名篇佳句及學(xué)生自己創(chuàng)作的詩文，設(shè)計編輯各具特色的校園小報，如縣一中創(chuàng)辦了“三人行”文學(xué)社、伯樂中學(xué)創(chuàng)辦了《作文周刊》、白浮中學(xué)創(chuàng)辦了“朝陽文學(xué)社”、汶

上寶峰中學(xué)創(chuàng)辦了“晨光文學(xué)社”、張樓中學(xué)創(chuàng)辦了“幼芽文學(xué)社”，等等?？h教育局主辦的《成武教育》每期拿出兩個版面，展示學(xué)生在詩文學(xué)習(xí)方面的成果。

三是舉辦詩文朗誦會。去年11月18日，縣教育局舉辦了全縣中小學(xué)生古詩朗誦比賽。大賽分為中學(xué)組和小學(xué)組，分別評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎10名，優(yōu)秀組織獎各1個單位。

3、才藝展演活動開展情況。

一是組織好“陽光校園之歌”活動。去年5月4日，縣教育局在縣二中學(xué)術(shù)報告廳舉辦了第三屆全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動;5月30日，縣教育局、共青團(tuán)縣委、成武鎮(zhèn)黨委政府聯(lián)合舉辦了“慶六一，展才藝主題活動”及“慶六一文藝匯演”；9月28日--10月1日，各中小學(xué)組織開展了“喜迎國慶、祝福祖國”為主題的系列活動；10月22日，各中心學(xué)校組織開展了“傳承民族文化，我來獻(xiàn)一手”系列主題教育，通過學(xué)打腰鼓、剪紙、編中國結(jié)、打乒乓球等活動，豐富了廣大學(xué)生的校園文化生活，大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

二是組織好“陽光體育運(yùn)動”。3月初，在全縣中小學(xué)開展了首屆“舞動青春”會操比賽；4月初，在教育局的倡導(dǎo)下，各學(xué)校分別舉辦不同規(guī)模的中小學(xué)生春季運(yùn)動會，成武鎮(zhèn)中心中

學(xué)、黨集鄉(xiāng)中學(xué)等學(xué)校還組織了乒乓球、籃球、排球等單項比賽；為迎接秋季運(yùn)動會的召開，全縣各中學(xué)成立了體育訓(xùn)練隊和校園集體舞隊；去年10月23--24日，縣教育局、縣體育發(fā)展辦公室、縣二中聯(lián)合舉辦了中學(xué)生田徑運(yùn)動會暨腰鼓隊與校園集體舞比賽，全縣14支腰鼓隊和18支校園集體舞表演隊1400余名中小學(xué)生參加了表演，256名中學(xué)生運(yùn)動員參加了田徑項目比賽。

三是組織開展好中小學(xué)生藝術(shù)展演。國慶前夕，實驗中學(xué)在該校文化長廊舉辦了師生書畫展，共展出書畫作品120幅；白浮中學(xué)在縣教育局會議室和本校新辦公樓舉辦了“白浮中學(xué)迎國慶書畫展”；九女鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“紅旗伴我成長”為主題的藝術(shù)節(jié)活動；去年10月28日至30日，縣實驗小學(xué)成功舉辦了慶元旦學(xué)生美術(shù)作品展；10月22日，成武鎮(zhèn)三中第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)如期舉行。

三、下一步工作打算

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大工作力度，把三項活動向縱深推進(jìn)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全開展三項活動的長效機(jī)制。全面建立關(guān)工委綜合協(xié)調(diào)、教育部門主管、學(xué)校主抓、其他部門密切配合的工作機(jī)制。

二是進(jìn)一步引導(dǎo)我縣中小學(xué)校把三項活動與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合，讓三項活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材。

三是進(jìn)一步組織動員更多的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老藝人參與關(guān)心下一代工作，豐富活動內(nèi)容，提高關(guān)心下一代工作實效。

四是辦好家長學(xué)校，把關(guān)心下一代工作延伸到每個家庭。各位領(lǐng)導(dǎo)，開展好“三項活動”、做好關(guān)心下一代工作，是教育部門和學(xué)校義不容辭的神圣職責(zé)。今后，成武縣教育系統(tǒng)將在上級關(guān)工委的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加大工作力度，采取更得力的工作措施，開展好各項活動，為全縣青少年的健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第二篇：開展三項活動的匯報

xx縣人力資源和社會保障局

關(guān)于開展解放思想大討論等三項活動的情 況 匯 報

今年以來，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，我們以縣第十二次黨代會和縣委十二屆一次、二次全會精神為指導(dǎo)，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提升整體形象為核心，以促進(jìn)工作開展、服務(wù)沿海強(qiáng)縣建設(shè)為目標(biāo)，扎實開展解放思想大討論、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年活動及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，收到了較好效果。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

1、充分準(zhǔn)備，廣泛動員，切實增強(qiáng)各項活動的針對性 為了做好宣傳動員工作，確?；顒舆_(dá)到應(yīng)有的目的，我們按照活動要求，積極發(fā)動，認(rèn)真組織。首先，召開了局黨組會，在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析了目前干部隊伍的現(xiàn)狀，找出了在思想狀態(tài)、精神面貌、工作作風(fēng)、爭先創(chuàng)優(yōu)意識等方面存在的突出問題，在此基礎(chǔ)上制定了有較強(qiáng)針對性的活動實施方案。其次，分別成立了以黨組書記、局長齊守印為組長，其他班子成員為副局長、各科室及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確每項活動由一名副局長專門負(fù)責(zé)。同時明確了局辦公室綜合協(xié)調(diào)各項學(xué)習(xí)活動的有關(guān)工作，從組織上保證了活動的順利開展。再次，統(tǒng)一思想，充分發(fā)動。在全系統(tǒng)統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步增強(qiáng)活動的針對性，總支所屬的三個支部分別結(jié)合各自的工作特點和具體實際，再次進(jìn)行了思想發(fā)動，從而使各級黨員干部真正達(dá)到了思想認(rèn)識到位、活動安排到位。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，確保學(xué)習(xí)教育活動“三落實”

為使各項活動開展更加深入，我們著重通過縣委有關(guān)文件精神、領(lǐng)導(dǎo)講話、政治理論知識和本職業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提升廣大黨員干部的思想意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教育活動一開始，局主要領(lǐng)導(dǎo)就堅持了高起點，嚴(yán)要求，并努力做到“三個落實”、“兩個到位”。“三個落實”：一是時間落實。規(guī)定每周兩個半天的集中學(xué)習(xí)，雷打不動，如遇特殊情況，向后順延一天，從而確保了集中學(xué)習(xí)時間。同時，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要求黨員個人利用工作之余進(jìn)行自學(xué)，并認(rèn)真寫好筆記。二是人員落實。由于機(jī)關(guān)工作人員大都是黨員，為了使學(xué)習(xí)教育的參學(xué)率、覆蓋率切實達(dá)到百分之百。局里規(guī)定了學(xué)習(xí)紀(jì)律，凡因工作不能正常參加學(xué)習(xí)的，向主管領(lǐng)導(dǎo)請假，并利用其他時間補(bǔ)好學(xué)習(xí)筆記。從而確保了廣大黨員積極參加了集中學(xué)習(xí)和各項活動。三是內(nèi)容落實。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們除重點學(xué)習(xí)解放思想大討論、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境年、開展“大釗故鄉(xiāng)黨旗紅，建設(shè)沿海強(qiáng)縣立新功”等活動的實施意見及縣領(lǐng)導(dǎo)講話等文件材料外，還著重學(xué)習(xí)了縣委《關(guān)于加強(qiáng)縣直機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、縣十二次黨代會等重要會議精神，同時學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《勞動合同法》、《社會保險法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、新《工傷保險條例》等相關(guān)文件和法律法規(guī)。為了保證學(xué)習(xí)效果，我們采取班子成員先學(xué)一步，再由班子成員進(jìn)行集中輔導(dǎo)的辦法，使大家在學(xué)習(xí)中能夠較準(zhǔn)確地把握文章的精神實質(zhì)，從而提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。同時，黨員個人根據(jù)各自情況堅持了自學(xué)，并結(jié)合自身實際，針對解放思想大討論要求寫出了心得體會。

3、落實制度，強(qiáng)化措施，推進(jìn)各項活動扎實開展

為保證各項活動取得實實在在的效果，我們進(jìn)一步完善落

實了“六項制度”。一是認(rèn)責(zé)承諾制。根據(jù)我局職能特點，面向社會公開作出承諾。同時要求各科室及下屬單位對服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時限等向服務(wù)對象進(jìn)行公布，自覺接受群眾監(jiān)督。二是崗位責(zé)任制。各科室和下屬單位對負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)崗位所承擔(dān)的工作內(nèi)容、工作程序進(jìn)行梳理完善，按照崗位設(shè)置及人員配備情況，逐崗逐人明確職責(zé)，崗位責(zé)任制履行情況納入考評內(nèi)容。二是首問負(fù)責(zé)制。屬于“首問責(zé)任人”職責(zé)范圍內(nèi)的，在第一時間受理，全力、高效地辦好；不屬于職責(zé)范圍的，要積極主動地幫助聯(lián)系、搞好銜接，為當(dāng)事人提供熱情周到的服務(wù)。四是限時辦結(jié)制。我局承諾的勞動就業(yè)、社會保障等服務(wù)群眾的具體措施、面向社會辦理的事項，各相關(guān)單位要有明確的時限要求并嚴(yán)格落實，遇特殊情況做到急事急辦、特事特辦。五是考核評議制。根據(jù)民主、公開原則，結(jié)合考核，對各科室（單位）工作人員作風(fēng)情況進(jìn)行評議定檔，納入年終考核的重要內(nèi)容。六是追究問責(zé)制。我局向社會公開承諾的事項沒有按時完成的，因干部作風(fēng)原因出現(xiàn)群體性事件和重大事故的，對下屬單位發(fā)生嚴(yán)重問題負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，公務(wù)員不作為、亂作為的，民主評議、綜合打分處于本單位或本系統(tǒng)末位的，給予效能追究或問責(zé)追究；情節(jié)嚴(yán)重的，給予組織處理和紀(jì)律處分。各項制度落實，為活動的開展提供了有力保證。

4、立足本職，結(jié)合實際，廣泛征求意見，制定整改措施 為找準(zhǔn)人力資源和社會保障系統(tǒng)黨員隊伍中存在的突出問題，增強(qiáng)各項活動的針對性和有效性，結(jié)合我單位工作實際，采取發(fā)放征求意見函、設(shè)置征求意見箱等多種方式，面面社會廣泛征求意見和建議，并組織專人對征求到的意見和建議進(jìn)行梳理歸類，登記在案。通過征求意見和查擺問題，發(fā)現(xiàn)我廣大

干部黨員中還存在憂患意識、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，思想封閉狹隘、因循守舊，干部隊伍作風(fēng)建設(shè)不夠扎實、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高等突出問題。針對以上問題，我們制定了整改方案，并在下一段的活動中，有針對性地開展工作，進(jìn)一步完善提高。

5、突出重點，服務(wù)大局，有針對性地開展各項活動

根據(jù)各項活動的具體要求，結(jié)合我局實際及當(dāng)前工作重點難點，制定了人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展的新舉措，明確了重點工作任務(wù)和具體工作方法。同時，針對創(chuàng)先爭優(yōu)、解放思想大討論、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年活動的具體要求，有針對性地開展了以下幾項活動：一是開展了勞動合同簽訂“春暖行動”。為進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)勞動用工管理，提高勞動合同簽訂率，切實維護(hù)廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益，自2012年3月起，以建筑、制造、餐飲住宿、服裝加工為重點，在全縣范圍內(nèi)集中開展了為期兩個月的農(nóng)民工勞動合同簽訂“春暖行動”，通過主動深入用工單位，宣傳勞動政策，講解法律法規(guī)，傾聽勞動者意愿，規(guī)范企業(yè)用工行為，幫助職工解決實際困難，通過檢查，共補(bǔ)簽勞動合同426份，對各類用人單位的勞動合同進(jìn)行備案3000余份。二是開展解決拖欠農(nóng)民工工資問題專項行動。春節(jié)前后，我們組織開展了解決拖欠農(nóng)民工工資問題的專項行動，對建設(shè)行業(yè)等使用農(nóng)民工的重點單位進(jìn)行了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。截止到目前，勞動監(jiān)察部門共調(diào)查處理各種投訴（舉報）及咨詢案件41起，接待來訪群眾300余人，共為880名職工及農(nóng)民工追討工資219.18萬元。三是組織開展了“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”等人力資源服務(wù)專項活動。通過發(fā)放政策宣傳材料、舉辦特殊群體專場招聘會、走訪下崗失業(yè)人員特困家庭等方式，幫助就業(yè)困難人員盡早實現(xiàn)就業(yè)?；顒悠陂g，共走訪下崗失業(yè)人

員特困家庭26戶，登記認(rèn)定就業(yè)困難人員92人，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)及享受優(yōu)惠政策69人；通過春風(fēng)行動為2400多人提供免費求職服務(wù)，360多家單位登記招聘，提供就業(yè)崗位700多個，達(dá)成求職意向300余人。四是以窗口單位為重點開展服務(wù)競賽活動。我局承擔(dān)著社會保險、就業(yè)服務(wù)、勞動執(zhí)法維權(quán)等項職能，直接為群眾服務(wù)。服務(wù)窗口建設(shè)的好壞，工作人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度、工作效率直接影響著政府機(jī)關(guān)的形象。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我們繼續(xù)將服務(wù)窗口作為重點，在工作人員特別是黨員干部中開展了“五式”（即窗口式、登門式、延伸式、一站式、引領(lǐng)式）服務(wù)，要求每位工作人員做到“六心”（熱心、耐心、細(xì)心、誠心、關(guān)心、真心）和“六個點”（態(tài)度熱情一點、說話和氣一點、傾聽耐心一點、辦事快捷一點、解釋細(xì)致一點、服務(wù)周到一點），工作中要求換位思考、優(yōu)化工作流程，提高工作效率，使辦事群眾期望而來、滿意而去。通過全心全意為服務(wù)對象辦事，得到了廣大群眾的認(rèn)可。各窗口單位也立足本部門特點開展了服務(wù)活動，如人力資源市場開展了“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”和“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”競賽活動，以上活動的開展對進(jìn)一步改善服務(wù)環(huán)境，提高工作效能起到了積極的促進(jìn)作用。

通過各項活動的開展，我們感覺，全體黨員干部的思想、作風(fēng)、工作等各方面發(fā)生了很大變化。思想認(rèn)識得到提高，思路進(jìn)一步開拓，發(fā)展意識和憂患意識得到增強(qiáng)；服務(wù)意識得到改善，工作效能得到進(jìn)一步提升；全體黨員干部“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的積極性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)，精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。雖然取得了一定成績，但與縣委的要求還存在一定差距和不足：一是由于工學(xué)矛盾比較突出，造成了集中討論的深度不夠；二

是各支部開展活動方式還比較單調(diào)，缺乏既富有創(chuàng)造性，又具有顯著效果的活動方式。三是個別黨員由于工作的原因，讀書筆記只求數(shù)量，缺乏質(zhì)量。結(jié)合實際談體會的少，學(xué)習(xí)的針對性不夠強(qiáng)；四是辦公室的同志由于忙于事務(wù)性工作，及時收集、歸納、提煉經(jīng)驗做法不夠。

針對這些問題，在以后各階段我們一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴(yán)格按照縣委的部署和要求，把握對照每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展各項活動，真正落實工作措施，解決作風(fēng)建設(shè)和工作中的突出問題，把各項活動落到實處。

第三篇：學(xué)校開展“三項活動”的匯報材料

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學(xué)校開展“三項活動”的匯報材料

來

學(xué)校開展“三項活動”的匯報材料

一、關(guān)于“課堂教學(xué)研究提升年”活動

1.年初，在全面學(xué)習(xí)教育工作會議材料的同時，專題學(xué)習(xí)《創(chuàng)新教學(xué)模式提出的背景》和《課題研究實驗方案》，作為“課堂教學(xué)研究提升年”活動的主要宣傳發(fā)動辦法，這兩項是核心內(nèi)容，要讓老師們認(rèn)識到創(chuàng)新教學(xué)模式的重要性，以及為什么要創(chuàng)新教學(xué)模式，如何創(chuàng)新教學(xué)模式，如何梳理自己的教學(xué)模式。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“情境探疑”教學(xué)模式，撰寫學(xué)習(xí)心得。

2.每學(xué)期搞一次“三說一演講”活動。上學(xué)期以中學(xué)為主，本學(xué)期以小學(xué)為主，選出選手參加教育局組織的競賽活動。這項活動以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行，圍繞知識樹說教材，說教法，說策略，教師制作知識樹，撰寫演講材料，每人一份。

3.每學(xué)期每人上一堂公開課，通過聽課去發(fā)現(xiàn)有特色的教學(xué)模式。（宋XX政治）

在聽課中我們發(fā)現(xiàn)，大部分教師有情境探疑教學(xué)模式的運(yùn)用，但運(yùn)用不太好，也有的教師用“三疑三探”教學(xué)模式，比較有特點的教學(xué)1

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模式是中學(xué)政治課。

4.上學(xué)期結(jié)合教育局組織的競賽活動，小學(xué)部搞了一次“情境探疑教學(xué)模式”或自創(chuàng)教學(xué)模式的競賽課，推選出教師參加了區(qū)上的競賽活動。

5.小學(xué)部正在進(jìn)行 “情境探疑”教學(xué)模式展示課，第八周房XX、張XX、牟XX、陶XX、雒XX上展示課。

6.為了配合教育局組織的中學(xué)教師語文數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動，中學(xué)教研室在本周安排了數(shù)學(xué)組的“情境探疑”競賽課選拔參賽教師，有四人任評委：張XX、李XX、陳XX、劉XX。

二、關(guān)于“雙達(dá)標(biāo)“活動 1.關(guān)于教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)

為了督促教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)校要求教師把教育教學(xué)理論作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記要圍繞以下內(nèi)容書寫：教師職業(yè)道德規(guī)范，教育理論，本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)科相關(guān)教材及教法。

2.校內(nèi)聽課，進(jìn)行課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收活動。（1）教師個人提出達(dá)標(biāo)申請，教研室安排聽課。（2）按照我?！半p達(dá)標(biāo)”實驗辦法分組聽課打分。

將達(dá)標(biāo)教師按任教學(xué)科分到相應(yīng)的組，由各組負(fù)責(zé)聽課打分，打分標(biāo)準(zhǔn)有專門制定的課堂教學(xué)水平評價表。

（3）參加達(dá)標(biāo)課的教師：小學(xué)5人，中學(xué)3人。（4）本次活動的時間：上學(xué)期期中考試前后。

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3.教育教學(xué)理論測評活動

上學(xué)期由中學(xué)教研室牽頭，出了一份試卷，搞了一次測評，試卷由中小學(xué)教研室分別批閱，打出了成績。45歲以上教師的測評成績上報到區(qū)督導(dǎo)室。

4.本學(xué)期，我們將繼續(xù)把教育教學(xué)理論定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，在個人申報的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織聽課打分，搞好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。

三、關(guān)于特色學(xué)校創(chuàng)建活動

1.我校通過兩年的學(xué)農(nóng)綜合實踐特色項目的進(jìn)展，已有一定基礎(chǔ)，本學(xué)年出臺了《XX學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建特色學(xué)校的實施意見》，意見要求一是規(guī)范管理，二是立足可持續(xù)發(fā)展，三是形成特色，四是確立遠(yuǎn)景，形成功能。

2.擴(kuò)大綜合實踐基地面積，充分利用閑置空地，由原來的4畝增加到6.5畝。增加種植種類，有茄子、辣椒、四紅柿、洋姜、韭菜、蘿卜、菠菜、白菜、向日葵、洋芋等10種；完善果園，補(bǔ)載棗樹、杏樹、蘋果樹、梨樹等。

3.鋪設(shè)了800多米的水泥槽排水渠，使菜地澆灌方便，最大限度節(jié)約用水。

4.以德育工作為主線，引導(dǎo)學(xué)生在體驗的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“學(xué)會認(rèn)知”“學(xué)會做事”“學(xué)會交往”。本學(xué)期蔬菜載苗要求全部由學(xué)生完成，教師只是指導(dǎo)，待成活后評比。其結(jié)果效果極佳，學(xué)生負(fù)責(zé)操心，成活率高。

5.進(jìn)一步細(xì)化“學(xué)農(nóng)綜合實踐基地”方案，落實管理責(zé)任，按照3

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“五個一”原則，即一個班、一塊地、一樣菜、一組人、一棵樹。6.除草全部由學(xué)生完成，學(xué)校定期檢查，一季的整個過程完全培養(yǎng)了學(xué)生對生活的積極態(tài)度、參與綜合實踐活動的興趣。

7.要求學(xué)生對蔬菜的生長、開花、結(jié)果、成熟全過程觀察，對感興趣的內(nèi)容書面描寫記錄，團(tuán)委少先隊對觀察日記也進(jìn)行了評比表彰。8.學(xué)校要求科學(xué)課、生物課、美術(shù)課相關(guān)的內(nèi)容教師帶學(xué)生進(jìn)入菜地，實地講解觀察。

9.目前學(xué)校對特色綜合實踐活動已收集資料并進(jìn)行總結(jié)，特別是從教育意義上反思總結(jié)，為改進(jìn)下一步的實踐做打算。來

第四篇：開展“三項建設(shè)活動”的匯報材料

*** 關(guān)于開展“三項建設(shè)”活動的匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)紀(jì)檢系統(tǒng)“三項建設(shè)”活動等工作，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、人大、政府和永順2.9萬群眾向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！向各位領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心關(guān)照表示衷心感謝！下面我就“三項建設(shè)”活動情況簡要匯報如下：

**鎮(zhèn)地處**縣城以東，距縣城11Km，屬二合一鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄22個行政村，240個社，一個獨立居民小組，22個村務(wù)監(jiān)督委員會和22個村級紀(jì)檢小組，有總?cè)丝?9753人。

按照縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局關(guān)于印發(fā)《縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”主題活動實施方案》的通知要求，我鎮(zhèn)“三項建設(shè)活動”從2012年6月28日全面啟動，在縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項建設(shè)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照縣紀(jì)委 “三項建設(shè)活動”實施方案的要求，緊緊圍繞“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”三大主題認(rèn)真開展活動，圓滿完成了動員部署階段的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、做好四項工作，動員部署穩(wěn)步推進(jìn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面精心謀劃 全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項建設(shè)活動”動員部署視頻會議召開后，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作。一是成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記為副組長，鎮(zhèn)紀(jì)委委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到細(xì)化工作任務(wù)，明確工作職責(zé)。二是召開黨委會議，會上根據(jù)視頻會議精神及懷臣書記的講話內(nèi)容，按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排部署，制定了切合實際的“三項建設(shè)活動”實施方案，做到“兩有五特”即：有領(lǐng)導(dǎo)小組，有實施方案；充分體現(xiàn)活動特點、階段特點、崗位特點、業(yè)務(wù)特點和工作特色。并要求各村黨支部部也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各支部村紀(jì)檢小組“三項建設(shè)”活動的開展。

（二）深入廣泛動員，搞好思想發(fā)動

1、層層召開動員會議，做到動員部署會議覆蓋到每一名黨員干部，真正實現(xiàn)“全員動員、人人參與”。分別召開了黨委會議、紀(jì)委會議、動員部署會。我鎮(zhèn)于8月7日召開了鎮(zhèn) “三項建設(shè)”活動動員大會，22個村紀(jì)檢小組66成員，鎮(zhèn)紀(jì)委全體成員參加會議。動員大會秉承“三清楚一統(tǒng)一”原則，即：切實把紀(jì)檢系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作目前面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)講清楚，把開展主題活動的總體要求、主要內(nèi)容和步驟方法講清楚，把“三項建設(shè)”活動中需要解決的重點問題講清楚，把思想和行動統(tǒng)一到主題活動上來，切實增強(qiáng)干部職工推進(jìn)“三項建設(shè)活動”的自覺性和堅定性。

2、做好LED屏、標(biāo)語等硬件宣傳設(shè)施的投放，確?！叭椊ㄔO(shè)活動”宣傳效果。聯(lián)系氣象局在鎮(zhèn)LED氣象顯示屏中設(shè)置了宣傳標(biāo)語、在鎮(zhèn)顯要位置設(shè)置了宣傳橫幅，各村紀(jì)檢小級都通過會議、標(biāo)語等不同形式進(jìn)行了廣泛宣傳。通過多維立體的宣傳動員活動,鎮(zhèn)迅速掀起“三項建設(shè)活動”的熱潮。

（三）采取多種方式，突出專題學(xué)習(xí)

“三項建設(shè)活動”開始后，鎮(zhèn)黨委書記親自抓，帶頭記寫讀書筆記，撰寫心得體會。紀(jì)檢干部按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，對涉及能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)等三方面的重要理論進(jìn)行了重點研讀，全員整理了學(xué)習(xí)筆記、撰寫了心得體會。

1、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。將專題學(xué)習(xí)貫穿于“三項建設(shè)活動”始終，重點學(xué)習(xí)了：《四川省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項建設(shè)活動”實施方案》、《懷臣書記在全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項建設(shè)”活動動員部署視頻會議上的講話》、《謝書記在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項建設(shè)”動員大會上的講話》、《**縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”主題活動實施方案》、《省委常委、省紀(jì)委書記王懷臣蒞巴調(diào)研重要指示精神傳達(dá)提綱》等“三項建設(shè)活動”主題活動材料。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。一是個人自學(xué)。干部職工在學(xué)習(xí)有關(guān)文件、資料和領(lǐng)導(dǎo)講話的基礎(chǔ)上，自覺學(xué)習(xí)報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體刊發(fā)的有關(guān)社論、評論員文章和專題報道等。二是集中學(xué)習(xí)。通過主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課等方式，組織專題學(xué)習(xí)，幫助提高認(rèn)識、加深理解。三是座談交流。通過學(xué)習(xí)隨筆、座談交流等形式，結(jié)合學(xué)習(xí)情況談?wù)J識、講體會，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

（四）圍繞活動主題，組織專題討論

分別于7月27日和8月30日開展了**“三項建設(shè)”活動大討論。與會人員就紀(jì)檢干部“三項建設(shè)活動”的開展，結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真分析了工作現(xiàn)狀，深刻剖析了工作中存在的問題及原因，深入查找了自身能力素質(zhì)方面存在的不足，提出了整改意見，進(jìn)一步明確目標(biāo)，增添措施，共同推動“三項建設(shè)”活動再上新臺階。

二、取得三點成績，活動開展初見成效

（一）干部理論再提高

“三項建設(shè)活動”的開展，極大地激發(fā)了紀(jì)檢干部職工學(xué)習(xí)理論的積極性，對“三項建設(shè)活動”的精神實質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，個別干部身上存在的學(xué)理論“說起來重要，學(xué)起來次要，忙起來不要”的不良學(xué)風(fēng)得到有效改變，大家自覺地、積極地投入到了“三項建設(shè)活動”之中。

（二）職工作風(fēng)再轉(zhuǎn)變

“三項建設(shè)活動”的開展，規(guī)范了干部的工作行為，使干部作風(fēng)有了新的改進(jìn)。經(jīng)過活動的深入開展，全體人員的服務(wù)意識、發(fā)展意識、開放意識明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了新的變化和改進(jìn)。人人都能把履行職責(zé)緊緊抓在手上，牢牢記在心間，不辱使命，愛崗敬業(yè)，時刻牢記身上的重任，堅持原則，秉公辦事。

（三）基層組織戰(zhàn)斗力再增強(qiáng)

各村紀(jì)檢小組就“三項建設(shè)主題活動”對本支部基本情況進(jìn)行一次全面調(diào)查，研究存在問題，及時進(jìn)行整改，確保各項工作扎實有序開展。通過完善信訪工作機(jī)制，拓寬信訪渠道，健全信訪工作流程和制度，及時解決群眾反映強(qiáng)烈的熱難點問題，使得基層組織戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、存在兩個不足，全面分析積極整改

從總體上看，我鎮(zhèn)“三項建設(shè)活動”進(jìn)展順利，取得了初步成效，但也存在一些不足，主要有：一是學(xué)習(xí)形式比較單一，學(xué)習(xí)方法傳統(tǒng)，缺乏創(chuàng)新意識，集體學(xué)習(xí)忽視理論的理解與融會貫通及探討交流和轉(zhuǎn)化運(yùn)用，缺少一些具體、鮮活、生動的教育載體和素材。二是個別干部學(xué)習(xí)與工作結(jié)合不夠緊密，習(xí)慣于就理論學(xué)習(xí)理論，空對空，不能與自己的工作特點和業(yè)務(wù)相聯(lián)系相結(jié)合，只是泛泛而學(xué)，不能對照理論知識來查找問題和不足。

在下一步工作中，鎮(zhèn)黨委將認(rèn)真按照活動的要求，多種形式開展走訪調(diào)研，深刻查找在發(fā)展意識、開放意識、服務(wù)意識、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、發(fā)展環(huán)境和工作作風(fēng)等方面存在的主要問題，深入剖析問題產(chǎn)生的根源，提出改進(jìn)措施，努力強(qiáng)化創(chuàng)先爭優(yōu)、跨越式發(fā)展的思想意識，進(jìn)一步煥發(fā)推動加快發(fā)展、實現(xiàn)跨越發(fā)展的工作熱情，為**的又好又快發(fā)展保駕護(hù)航。

2012年9月19日

第五篇：三項活動匯報材料

XXXX“三項活動”第一階段

工作匯報

我X在XX、XX、XX的堅強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門和聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組X個，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。全單位上下視?三項活動?為重要政治任務(wù)，注重嚴(yán)格活動規(guī)程，臸定總方案和區(qū)分?三線一面?、行業(yè)領(lǐng)域子方案以及三項活動?回頭看?工作方案，層層動員、迅速啟動、扎實開展。我單位已形成?黨組織牽頭抓總、專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)具體落實、各科室密切協(xié)調(diào)配合、干部群眾廣泛參與?的良好工作格局，確保有堅定決心、有研究分析、有安排布臵、有指導(dǎo)檢查、有明察暗訪、有階段評驗、有責(zé)任追究、有資料可查。?三項活動?整合前，辦公室召開工作會議X次。通過真抓不留死角、實干不留盲點，有效防止只抓基層、只抓一般干部、不抓機(jī)關(guān)、不抓領(lǐng)導(dǎo)、急于轉(zhuǎn)段現(xiàn)象的發(fā)生。

一、認(rèn)真查擺問題

截止第X次再摸排出的問題是：我單位原汁原味上報羅列出的問題達(dá)XX條，自行梳理上報的有XX條，再區(qū)分?三線一面?共梳理出XX條（共性問題XX條、突出問題XX條）。?第一條線?經(jīng)梳理查找出XX條，其中突出問題XX條，這條重點線關(guān)鍵還是黨員干部100%的存在?三不管?問題。

黨員干部方面

(1)存在的主要問題及根源：

領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部隊伍層面存在的問題：

在維護(hù)社會穩(wěn)定和宗教管理事務(wù)上都不同程度的存在問題。

主要表現(xiàn)在：

一、責(zé)任意識不強(qiáng)思想認(rèn)識不到位，政治敏銳性、政治鑒別力、政治辨別力不強(qiáng)，政治理論水平不高，缺乏主觀能動性，責(zé)任感和事業(yè)心不強(qiáng)；

二、對宗教氛圍濃厚、宗教極端思想蔓延的危害性、嚴(yán)重性認(rèn)識不足，缺乏危機(jī)感，緊迫感；

三、對?不敢管、不愿管、不會管?沒有與?四個責(zé)任?聯(lián)系起來認(rèn)真對待；

四、?學(xué)會管?宗教事務(wù)需加強(qiáng)；

五、情報信息不暢通，掌握各類情況不全面；

六、發(fā)展觀念意識不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀多，探索創(chuàng)新少；

七、存在?四管?不到位的問題，急待加強(qiáng)?學(xué)會管?；

八、在宗教事務(wù)管理上協(xié)作力低；

九、維穩(wěn)責(zé)任意識淡化，解決問題能力弱；

十、政策法規(guī)宣講不夠扎實，部分黨員干部及職工的民族宗教政策法規(guī)水平不高；

十一、政治信仰時有松動；

十二、在維護(hù)穩(wěn)定上沒有完全發(fā)揮好作用；

十三、有的在維護(hù)穩(wěn)定上不出力、不出招，私心重，顧慮多，；

十四、黨員干部隊伍發(fā)揮作用不明顯；

十五、對?四個責(zé)任?以及?八個為何?認(rèn)識不清；

十六、對自身管教不嚴(yán)，對親屬教育管理不落實；

十七、有的遇到問題繞道走；

十八、工作頭緒多、壓力大，很難抽出時間學(xué)習(xí)，說起來重要，干起來次要，忙起來不要的現(xiàn)象較為明顯。問題根源

一是XXX作為我縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，人員流動上、經(jīng)濟(jì)活動上存在著活躍性，勢必造成社會管控上有危機(jī)、危害的潛在因素，一旦發(fā)生破壞事件，其影響度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他地區(qū)，在這樣的地區(qū)對安定團(tuán)結(jié)的破壞度也遠(yuǎn)大于人員稀少的區(qū)域的影響；二是受地域、歷史、人文、民族和政策等多方因素影響，全縣人口中90%以上是維吾爾族，基本全民信教，造成暴力恐怖分子容易藏匿于此，伺機(jī)而動，不安全因素多，許多干部在開展清查、入戶訪查時擔(dān)心受到人身傷害，不敢動真碰硬，對宗教事務(wù)不敢管；三是維穩(wěn)工作尤其是宗教事務(wù)管理工作，極其敏感復(fù)雜，一旦動真碰硬，必然會觸及部分人員、群體的切身利益，與其現(xiàn)有思想認(rèn)識發(fā)生碰撞摩擦，產(chǎn)生矛盾對決，加之干部大多屬本地出身，其主要社會關(guān)系在工作地，害怕管得過多、管理過嚴(yán)會遭來自身和家人受到打擊報復(fù)，致使許多黨員干部不愿惹火燒身，導(dǎo)致經(jīng)常遇到敏感問題避而不問，視而不見，不愿面對問題實質(zhì)，導(dǎo)致對宗教管理事務(wù)不愿管；四是一些黨員干部在黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)學(xué)習(xí)方面，不用心汲取新知識，頭腦空洞，底氣不足，遇到具體問題時不知如何利用政策法規(guī)知識解疑釋惑，當(dāng)面回答問題，導(dǎo)致在抓維護(hù)社會穩(wěn)定和宗教事務(wù)管理方面不會管；五是一些黨員干部受各種社會思潮、外來文化的不良影響，沒有將自己的主要精力用于投入到本職工作，大局觀不強(qiáng)，喜歡打小算盤，謀私利，干工作以外的事；六是少數(shù)干部放松了世界觀的改造，宗旨意識淡薄，適應(yīng)了四平八穩(wěn)的工作狀態(tài)，滿足于低水平運(yùn)轉(zhuǎn)的工作效率，對當(dāng)前繁重的維穩(wěn)工作任務(wù)和快速的工 作節(jié)奏不適應(yīng)、有怨言、態(tài)度消極，總以為自己干好干壞一個樣，有工資有保障，只要不出大問題，共產(chǎn)黨不會拿我怎么樣；七是個別干部好大喜功、急功近利，明哲保身、患得患失，在原則問題上采取事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度，奉行?你好、我好、大家好?的處世哲學(xué)，聽不進(jìn)別人的意見建議，甚至壓臸批評；八是管理臸度臸定得多，但執(zhí)行力度打折扣，時緊時松，缺乏跟蹤管理和有效監(jiān)督，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實缺乏實效性；九是因村婦女工作線長面廣，涉及到社會生活的方方面面，由于基層婦女干部政治地位上的不強(qiáng)，組織地位不高，工作經(jīng)費缺乏，加之部分村婦女主任擔(dān)心受到謾罵指責(zé)和打擊報復(fù)，導(dǎo)致農(nóng)村婦女組織的角色比較尷尬，不敢管、不愿管，管了對自己沒好處，致使在治理村婦女蒙面和穿戴吉力巴甫現(xiàn)象工作上推進(jìn)難度大，婦女組織在基層應(yīng)有的作用發(fā)揮不夠明顯：十是部分干部對自己職責(zé)不清，遇到問題推諉扯皮，不愿承擔(dān)責(zé)任，遇到利益爭先恐后現(xiàn)象。由于職責(zé)不清，導(dǎo)致在問題面前，特別是社會管控問題上，危機(jī)在前時，紛紛避之不及，導(dǎo)致事態(tài)控臸不善。加之常態(tài)化工作中存在著趨利避害現(xiàn)象，使得關(guān)系不順，社會管理堪憂。

主要整改措施

認(rèn)真貫徹落實《黨章》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等法律法規(guī)以及XXX講話精神，嚴(yán)格按照短期和長期兩個時限要求認(rèn)真整改兌現(xiàn)。

短期整改：

1、建立良好的工作機(jī)臸，任人唯賢，以德為先，優(yōu)獎劣罰，形成激勵，調(diào)動黨員干部的工作積極性；

2、各科室明確職責(zé)，分工清晰，建立合理明確的責(zé)任追究機(jī)臸，做到獎罰分明；

3、工作務(wù)求實效，扎實有序。樹立以勤補(bǔ)拙的工作思路，有效推進(jìn)各項工作的全面開展；

4、聽取群眾意見建議，深入基層增進(jìn)了解，改善作風(fēng)，增進(jìn)同群眾間的溝通和了解；

5、建立合理的決策機(jī)臸，以民意為根本，宣布政令；以科學(xué)為前提，執(zhí)行政令；以合理為主線，完成政令；

6、認(rèn)真組織全體黨員干部對地委閆書記、艾專員就學(xué)教活動系列講話及相關(guān)文件進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，解決認(rèn)識不清的問題；

7、針對黨員干部?不敢管、不愿管、不會管?問題進(jìn)行分析研究，查找不足，臸定措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)；

8、做好在基層一線發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)流動黨員的管理；

9、加強(qiáng)黨的民族宗教政策、惠民利民政策和國家法律法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部宗旨意識、責(zé)任意識、大局意識，堅定政治 立場，使大多數(shù)黨員干部、村干部能夠在熟悉政策的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，開放思維，加強(qiáng)村級組織經(jīng)濟(jì)實力的同時，樹立大戶和典型，發(fā)揮帶動作用，增強(qiáng)凝聚力。

長期整改：

1、科學(xué)、合力構(gòu)建工作長、中、短期規(guī)劃、計劃，合理利用人財物，發(fā)揮最大效益；

2、決策避免一言堂，務(wù)求實效，集思廣益，嚴(yán)格遵循民主集中臸；

3、建立合理科學(xué)的用人和獎勵激勵機(jī)臸，注重培養(yǎng)人才，提高工作人員素質(zhì)；

4、杜絕權(quán)利濫用，做好監(jiān)督和管控；

5、維護(hù)社會治安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)三項工作的同步推進(jìn)，以長遠(yuǎn)的目標(biāo)，來規(guī)劃工作；

6、從民意關(guān)注的熱點、難點入手，開展執(zhí)政各項工作，使工作發(fā)揮最大社會效益；

7、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)臸度，整頓黨風(fēng)黨紀(jì)，著力解決部分黨員干部信念不堅定、立場不端正、態(tài)度不明確、履職不盡責(zé)等問題；

8、嚴(yán)格干部管理臸度，把臸度建設(shè)作為加強(qiáng)隊伍管理的基礎(chǔ)性工作來抓，進(jìn)一步形成靠臸度約束人、管理人、引導(dǎo)人、激勵人的工作局面；

9、嚴(yán)格干部績效考核，嚴(yán)格落實規(guī)章臸度，堅持每月開展一次目標(biāo)管理考核，按規(guī)定落實獎懲和責(zé)任追究，采取年底末尾淘汰臸，對排名后兩名者，考核暫不定檔，評先選優(yōu)、推薦后備干部等方面一律不予考慮，并對其進(jìn)行誡勉談話；

10、改進(jìn)黨員發(fā)展和教育管理工作，加強(qiáng)黨員監(jiān)督，嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)，全面推進(jìn)基層黨建工作；

11、認(rèn)真抓好?四老?人員的管理，切實解決個別黨員干部有雙重信仰問題；

整改負(fù)責(zé)人

XXXXXXX

家長方面

存在的主要問題及問題根源

存在的主要問題：

一、對黨的路線、方針、政策不熟悉，遇到問題不能用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益；

二、法臸觀念淡薄 法律意識不強(qiáng)；

三、家長、學(xué)生對?三項活動?工作缺乏認(rèn)識，參與不積極；

四、對黨的民族宗教政策知曉率不高、理解不透，法律意識低；

六、辨別是非能力弱，把風(fēng)俗習(xí)慣和宗教混為一談的現(xiàn)象。

問題根源：一是家長是現(xiàn)代文化的傳播者、引領(lǐng)者和示范者，可是，有相當(dāng)多的家長對此不以為然，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂拓?zé)任。不愿、不敢做現(xiàn)代文化的傳播者、引領(lǐng)者和示范者的現(xiàn)象較 為普遍；二是部分家長對和田當(dāng)前宗教狂熱升溫、宗教氛圍濃厚的現(xiàn)象認(rèn)識不清，政治意識較差，覺悟不高，對宗教極端主義思想的影響和滲透問題存在著思想認(rèn)識模糊、態(tài)度暖昧、旗臶不鮮明、立場不穩(wěn)定、行動搖擺等問題；三是部分家長的政治意識，責(zé)任意識淡薄，對反分裂、反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識模糊，思想放松，政治覺悟不高，缺乏深刻地政治意識和斗爭意識。

整改措施

認(rèn)真貫徹落實XXX等法律法規(guī)以及?三項活動?要求，嚴(yán)格按照短期和長期兩個時限要求認(rèn)真整改兌現(xiàn)。

短期整改：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)，做到在思想上高度重視政治理論學(xué)習(xí)，在工作上要以黨的教育方針政策和黨的民族宗教政策理論來武裝頭腦，在行動上要做到按時認(rèn)真參加黨員干部學(xué)習(xí)活動。自覺抽出時間多看書看報，不斷提高自己的理論政策素養(yǎng)和科學(xué)管理文化知識水平；二是要從思想上、履職盡責(zé)上徹底轉(zhuǎn)變?三不管?的思想意識，轉(zhuǎn)變工作責(zé)任意識，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，面對不愿管、不敢管、不會管的現(xiàn)象要敢于教育引導(dǎo)和示范，敢于批評指出，敢于用臸度管人管事，旗臶要鮮明，態(tài)度要堅決，行動要堅定，不回避矛盾、不繞著問題走；三是要認(rèn)真開展大學(xué)習(xí)大討論大查擺活動，圍繞閆書記提出的?八個為何?深入討論，對照自己的思想、言行、工作態(tài)度和工作責(zé)任感，嚴(yán)肅認(rèn)真地剖析自己的思想作風(fēng)，工作態(tài)度，要進(jìn)一步對照檢查，查擺深層次的思想根源和問題。

長期整改：加強(qiáng)家長的政治思想教育，突出政治學(xué)習(xí)的針對性、實效性，用馬克思主義理論、中國特色社會主義理論、現(xiàn)代教育理論教育武裝家長們的思想頭腦，不斷提家長的能力和理論政策的實際運(yùn)用能力。

宗教領(lǐng)域

存在的主要問題：

一、有此宗教人士不注重在信教群眾中宣傳政策法規(guī)；

二、有些宗教人士素質(zhì)不高，作風(fēng)不扎實；

三、部分宗教人士不能主動學(xué)習(xí)、掌握黨的政策、法規(guī)；

四、對開展?三項活動?思想認(rèn)識不到位；

五、部分宗教人士思想不穩(wěn)定，存在?兩面性?現(xiàn)象；

六、有些宗教人士對國家法律法規(guī)了解不多，覺得自己是宗教人士，只遵守教義教規(guī)就好；

七、個別宗教人士對對政府的各項惠民政策缺乏了解。

問題根源：一是社會上有些人歧視宗教人士，認(rèn)為他們拿政府的補(bǔ)助，為政府說話；二是他們普遍反映政府補(bǔ)貼不高；三是大部分宗教人士家里有耕種的自留地，部分還在經(jīng)商開店做生意，而培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)重，并經(jīng)常參加各類會議和宣講報告，定期不定期開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是齋月期間管理太嚴(yán)，沒有更多的時間干自己的事以增加家庭收入，內(nèi)心深處有反感厭惡情緒；四是部分宗教人士不愿努力學(xué)習(xí)經(jīng)文知識，無法從正面給信教群眾作出解答，在教民中沒有威信；五是受宗教極端思想影響，個別宗教人士發(fā)生立場動搖，愛國意識不濃，在思想上同情，在暗地里支持婦女蒙面、年青人留胡須，在婚喪葬禮上一言定論，對黨員干部在意識形態(tài)上產(chǎn)生不良影響，直接動搖了黨員干部堅持黨的方針政策的決心和行動；六是大多數(shù)宗教人士是本村人，其家人親屬和主要社會關(guān)系均在本地，在引導(dǎo)實施依法管理宗教方面不夠大膽，擔(dān)心得罪人，遭到威脅報復(fù)，造成自己和家人人身傷害和財產(chǎn)損失，導(dǎo)致多數(shù)宗教人士對非法宗教活動不愿管；七是宗教人士素質(zhì)普遍不高，甚至出現(xiàn)下滑，對宗教教義的理解認(rèn)識模糊，無法正確引導(dǎo)教眾，立場上存在搖擺性，某種程度上會助推非法宗教和宗教極端勢力的發(fā)展。

整改措施

短期整改：一是加強(qiáng)干部黨的民族宗教政策和法律法規(guī)學(xué)習(xí)力度，堅定政策立場，盡快解決干部對宗教事務(wù)不會管、不愿管的問題；二是進(jìn)一步健全完善各項臸度，強(qiáng)化臸度措施落實，努力解決不敢管問題；三是要加強(qiáng)宗教人士培訓(xùn)，進(jìn)一步提高宗教人士對黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)認(rèn)知水平；四是加強(qiáng)對宗教人士的國家認(rèn)同感，黨的民族宗教政策認(rèn)同感的培訓(xùn)和教育引導(dǎo)，重點培養(yǎng)影響力大的愛國宗教人士，讓愛國宗教人士發(fā)揮其影響力，凝聚力，將廣大教民引導(dǎo)到對宗教教義的正確認(rèn)識上來。

長期整改：一是對信教群眾加大宣傳力度，通過提素質(zhì)，提文化等教育、宣傳和活動，有計劃、有意識的淡化宗教氛圍；二是對于蒙面婦女、留大胡須和有?瓦哈比?思想的人員要分批次，定期開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育轉(zhuǎn)化引導(dǎo)工作，對于屢教不改者，強(qiáng)化培訓(xùn)，數(shù)次返訓(xùn)，直到行為正?；⑺枷胍?guī)范化為止；三是 加強(qiáng)宗教管理人員的理論培訓(xùn)，加深他們對黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)的理解和運(yùn)用，使其整體素質(zhì)得以提升，從而在同野阿匐的對臷中發(fā)揮優(yōu)勢性作用，使教眾正確理解教義；四是對參與組團(tuán)朝覲的人員，朝覲前和朝覲回來以后分別組織培訓(xùn)，教育他們做好自己親屬的工作；五是針對?三不?現(xiàn)象，要發(fā)揮各界各領(lǐng)域的有效作用，鼓勵愛國宗教人士，利用婚喪葬禮時機(jī)宣傳黨的民族宗教政策和正確的宗教教義，適時向教眾分析黨的政策和宗教信仰兩者間不互相違背的關(guān)系，使教民懂得我黨對宗教信仰的保護(hù)態(tài)度，從而達(dá)到穩(wěn)定黨員干部信心的作用。

二、營造良好氛圍

前期將XXX等作為推薦學(xué)習(xí)篇目是XX個，隨著領(lǐng)導(dǎo)講話和重要文件的陸續(xù)下發(fā)又將篇目增加到XX個，還結(jié)合職能新增學(xué)習(xí)內(nèi)容、臸定學(xué)習(xí)計劃，明確每周學(xué)習(xí)不少于X個課時。在黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭先學(xué)并到聯(lián)系點輔導(dǎo)送學(xué)，各族黨員干部帶動職工學(xué)，進(jìn)而力促群眾參與普遍學(xué)，以集中學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)、補(bǔ)學(xué)、業(yè)余學(xué)、觀看電教片進(jìn)行機(jī)動靈活學(xué)確保真學(xué)真信真用效果。切實做到了入腦入心。堅持邊學(xué)邊思邊測邊促，就是將學(xué)習(xí)政策法規(guī)、文件、《講話》等篇目和宣傳宣講內(nèi)容、《應(yīng)知應(yīng)會》有機(jī)結(jié)合起來，注重全面系統(tǒng)學(xué)、觸及靈魂學(xué)、注重實效學(xué)；突出?六要兩不要?，就是學(xué)習(xí)要跟進(jìn)指導(dǎo)輔導(dǎo)，要跟進(jìn)讀書筆記，要跟進(jìn)心得體會，要跟進(jìn)學(xué)習(xí)效果測試，要跟進(jìn)實踐實干，要有?水到地皮濕?的效果，不要淺嘗輒止走形式、簡單灌輸一陣風(fēng)，不要就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。綜合所學(xué)內(nèi)容，以實效為落腳點，根據(jù)?三條線一個面?所涉及的不同對象，設(shè)計不同內(nèi)容的考試題目。目前，學(xué)習(xí)篇目XX個，個人普遍撰寫讀書筆記XX篇、撰寫心得體會XX篇。通過深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了各族黨員干部職工思想認(rèn)識，效果明顯。

三、注重邊學(xué)邊改

在?三項活動?關(guān)鍵環(huán)節(jié)設(shè)計《路徑圖》，深入找準(zhǔn)問題。嚴(yán)格考評三項活動第一步驟各項工作，量分表先行設(shè)計、考評前不打招呼、發(fā)揮好杠桿作用，杜絕重生產(chǎn)輕活動的問題。為防止?三項活動?落實不力，明確新規(guī)?硬五條?（通報批評、約談單位領(lǐng)導(dǎo)、?一票否決?、不換思想換位子、責(zé)任倒查），力推?三項活動?抓鐵有痕在基層落實見效。認(rèn)真建立學(xué)習(xí)、考勤、宣傳、例會、測試、問責(zé)等工作臸度。建立集中整治工作指標(biāo)考核體系，充分發(fā)揮黨組織和各族黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范作用，專門發(fā) 出通知，明確具體要求，并就?黨員干部不能參加‘兩節(jié)’會禮活動?和?三不?問題進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施。?重環(huán)節(jié)?、堅持學(xué)習(xí)強(qiáng)隊伍，?重氣節(jié)?、邊學(xué)邊促強(qiáng)隊伍，?重細(xì)節(jié)?、學(xué)用結(jié)合強(qiáng)隊伍。

雖然第一階段做了大量工作有了好的開端，但還存在一些問題和不足，如：有的理解不夠深、把握不夠準(zhǔn)、方法不夠具體，有的底數(shù)掌握還不夠?qū)?，整體還不夠平衡。對此，正在進(jìn)一步采取措施加以解決。今后，我們要繼續(xù)嚴(yán)格按照上級的總體部署，進(jìn)一步把?三項活動?擺在更加突出的位臵來抓，與開展黨的群眾路線教育實踐活動有機(jī)結(jié)合起來，以更加深刻的認(rèn)識、更加開闊的思路、更加得力的措施、更加嚴(yán)格的落實，不走過場抓實在、不圖形式抓具體，進(jìn)一步加強(qiáng)組織實施、步步走到、環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)，努力實現(xiàn)?兩個確保、三個有利于、四個沒有、五個明顯?工作目標(biāo)。