第一篇：城市軌道專業(yè)課程整體介紹(三年中專)

城市軌道專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)基本信息

（一）專業(yè)名稱及專業(yè)代碼

專業(yè)名稱：城市軌道

代碼：520303

（二）教育類型及學(xué)歷層次 學(xué)歷層次：中專層次

（三）招生對象及學(xué)制

招生對象：初中畢業(yè)及同等學(xué)歷者

學(xué)制：標準學(xué)制三年，全日制

（四）培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向各城市軌道、高鐵動車組等企業(yè)，培養(yǎng)既有良好的藝術(shù)素養(yǎng)，又掌握城市軌道專業(yè)理論知識和基本技能，德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型城市軌道專門人才。

（五）業(yè)務(wù)范圍

學(xué)生畢業(yè)后主要在城市軌道、高鐵動車組企業(yè)從事地乘服務(wù)、鐵路地面服務(wù)、鐵路安檢、客票銷售等工作。

二、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識要求

1、掌握城市軌道工作所要求的英語聽、說、讀、寫等方面的知識。

2、掌握鐵路旅客服務(wù)禮儀、鐵路服務(wù)設(shè)備使用，以及緊急疏散等鐵路服務(wù)知識。

3、掌握鐵路客票銷售、訂座服務(wù)等軌道交通運輸業(yè)務(wù)知識。

（二）能力要求

1、具有較強的語言表達能力，能使用英語與國外旅客進行交流，能使用兩種語言進行廣播。

2、能操作各種軌道服務(wù)設(shè)備，為旅客提供軌道服務(wù)。

3、有良好的溝通能力，能引導(dǎo)旅客進行陸上和水上緊急撤離。

4、能操作軌道計算機訂座系統(tǒng)正確處理訂座、出票、退票、簽轉(zhuǎn)、更改等各種鐵路客票銷售業(yè)務(wù)

（三）素質(zhì)要求

1、具有堅定的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持走社會主義道路，熱愛祖國，具有強烈的社會責(zé)任感，有正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，品行端正，講公德，守紀律，吃苦耐勞，樂于奉獻。

2、具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。熱愛所從事的工作，遵守航空公司的規(guī)章制度和勞動紀律，遵守員工守則，維護鐵路公司的對外形象和聲譽；不斷改進操作技能，提高服務(wù)質(zhì)量；團結(jié)協(xié)作，工作中處理好個人與集體、上司、同事之間的關(guān)系，互相尊重，互相協(xié)作，寬以待人；樹立文明禮貌的職業(yè)風(fēng)尚。

3、具有良好的身體素質(zhì)和健康心理素質(zhì)；具有一定的體育、健康和軍師基礎(chǔ)知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和基本技能，接受必要的軍事訓(xùn)練，達到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標準和軍師事練合格標準。

三、課程設(shè)置及教學(xué)要求

（一）德育課模塊（1）職業(yè)生涯與規(guī)劃

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)，自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

（2）職業(yè)道德與法律

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為做斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

（3）經(jīng)濟政治與社會

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學(xué)說的基本觀點，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進行經(jīng)濟和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

（4）哲學(xué)與人生

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)

和社會實踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下基礎(chǔ)。

（二）文化課模塊（1）語文

在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

（2）數(shù)學(xué)

在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

（3）英語

在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。

（三）通用職業(yè)素質(zhì)模塊（1）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。最后要取得全國計算機一級B證書。

（2）體育與健康

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健，自我評價和自我調(diào)控的意識，全

面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

（四）專業(yè)核心課程模塊

民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)英語、民航客艙服務(wù)、民航旅客運輸、民航貨物運輸、民航法律法規(guī)、航空運輸?shù)乩淼?/p>

（1）《形體訓(xùn)練》

形體課是指一門通過引用舞蹈中基本功訓(xùn)練的方法為主要手段，結(jié)合音樂針對人的基本姿態(tài)進行的身體活動練習(xí)，主要目的是融健身、健心、健美為一體，塑造優(yōu)美體形及姿態(tài)和加強形體美的審美教育課程。形體課是以健美練習(xí)，姿態(tài)練習(xí)，協(xié)調(diào)練習(xí)為主要手段，來改變體形的原始狀態(tài)，提高人體運動系統(tǒng)的靈活性，控制力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)，并向?qū)W生進行美育教育的一門專業(yè)課。（2）《城鐵概論》

本課程是一個適用于城市鐵路各專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是一門進入城市鐵路的基礎(chǔ)課，它可以使學(xué)生全方位地感受城市鐵路的各個方面的基本知識，從感性上認識民航，為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打下基礎(chǔ)。它的任務(wù)是使學(xué)生具備從事城市軌道崗位所必須的基礎(chǔ)理論和知識的一門學(xué)科，通過講授法、任務(wù)驅(qū)動項目教學(xué)、案例教學(xué)等多樣化的教學(xué)過程。按照以就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)生為主體的教育理念，以培養(yǎng)符合實際需要的應(yīng)用型人才為原則，教學(xué)組織以技能為為目標，以素質(zhì)為基礎(chǔ)，采取以學(xué)生為主體的任務(wù)驅(qū)動、理實一體的教學(xué)模式開展教學(xué)活動，加強學(xué)生專業(yè)能力、方法能力和社會能力的培養(yǎng)，達到促進學(xué)生專業(yè)綜合素質(zhì)的提升的目的，真正培養(yǎng)專業(yè)與專長合格的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（3）《城鐵服務(wù)心理學(xué)》

通過學(xué)習(xí)城鐵服務(wù)心理學(xué)，使學(xué)生了解心理學(xué)的有關(guān)知識和普通心理學(xué)及其研究對象，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握城市鐵路服務(wù)心理學(xué)的基本理論、主要研究方法以及心理過程和個性等基本知識，能夠?qū)W會運用服務(wù)心理學(xué)的知識與方法分析和研究旅客中的各種心理現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的心理分析能力，提高學(xué)生在乘務(wù)工作中的能力，同時，為學(xué)習(xí)城鐵服務(wù)心理學(xué)知識打下扎實的理論基礎(chǔ)。

（4）《城鐵服務(wù)禮儀》

禮儀知識是提高個人文明修養(yǎng)水平的必修課，學(xué)習(xí)禮儀知識對于從事城市鐵路的人員，或即將走進城市鐵路工作崗位的學(xué)生來說，尤為重要。該課程著重介紹了城市鐵路公司對道路服務(wù)員和地面服務(wù)員在崗執(zhí)勤期間應(yīng)該遵守的行業(yè)規(guī)定，包括規(guī)范的職業(yè)化妝、職業(yè)制服穿戴、言行舉止儀態(tài)、文明禮貌用語、面試技巧、商務(wù)禮儀及日常文

明禮貌行為規(guī)范等多方面的知識，為熱愛航空事業(yè)的年輕人，以及選擇報考城市鐵路職業(yè)的學(xué)生起到直接指導(dǎo)作用和提供貼心的幫助。

（5）《城鐵服務(wù)英語》

本課程是面向職業(yè)院校的學(xué)生，以培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，能勝任城市軌道第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中高級實用型人才為目標。其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的聽、說、讀、能力，能基本運用英語達到交流信息的目的，掌握有效的語言學(xué)習(xí)方法，提高文化素養(yǎng)。

（6）《鐵路旅客運輸》

鐵路旅客運輸是鐵路運輸業(yè)務(wù)的核心組成，其國際化程度與專業(yè)化程度都較高，涉及內(nèi)容亦較復(fù)雜。本課程既有鐵路運輸發(fā)展的狀況、管理體制的介紹，也有鐵路旅客運價、客票訂座銷售、退票與特殊旅客運輸?shù)牡辱F路運輸實務(wù)知識。

（7）《鐵路貨物運輸》

本課程是高等職業(yè)學(xué)校城市軌道專業(yè)（鐵路服務(wù)方向）的一門專門化方向課程，是從事鐵路貨運員崗位工作的專業(yè)課程。其功能是使學(xué)生掌握鐵路貨運操作流程和操作要求，并為學(xué)習(xí)鐵路貨運綜合實訓(xùn)課程做好理論準備。

（五）選修模塊

（1）限定選修課（三選一）

1、《中外民俗風(fēng)情》（選修）

中外民俗與旅游作為旅游管理專業(yè)學(xué)生的必修課程。旅游已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的主要方式之一，對于將來從事酒店管理、景區(qū)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、城市軌道管理、海乘服務(wù)的學(xué)生也大有裨益。該課程對提高學(xué)生基本素養(yǎng)、了解其他民族、國家的生活習(xí)慣，外出旅游有很大幫助。

2、《公共關(guān)系學(xué)》（選修）

公共關(guān)系學(xué)主要研究管理中組織與公眾之間傳播溝通的現(xiàn)象、行為、規(guī)律和方法。通過本課程教學(xué)使學(xué)生掌握公共關(guān)系職能；公共關(guān)系工作機構(gòu)組成要素；公關(guān)調(diào)研的原則、調(diào)研的基本程序；各種調(diào)查方法、撰寫調(diào)查報告與評估報告的方法；公關(guān)策劃的內(nèi)容與程序，會運用策劃的公式；公關(guān)傳播的原則和媒介，掌握公關(guān)傳播實施技巧；危機管理與預(yù)防等公關(guān)知識。

3、《鐵路公司市場營銷與管理》

市場營銷是管理類、營銷類各專業(yè)的核心課程，它是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論之上的應(yīng)用科學(xué)，其研究對象是以滿足消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動過程及其規(guī)律。

(2)任意選修課

社團活動

四、保障措施

（一）教學(xué)資源配置

（1）.專業(yè)教學(xué)團隊的配置與要求

課程組按照師生比應(yīng)備有3-4 名教師，其中 2-3 名來自企業(yè)的兼職教師，負責(zé)實訓(xùn)課和部分理論課的教學(xué)。專職教師應(yīng)具有雙師素質(zhì)，專兼教師要定期組織集體備課。（2）專職教師的基本要求

原則上要具有城市軌道專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位；取得高校教師和相關(guān)執(zhí)業(yè)任職資格；具有一定的城市軌道實踐基礎(chǔ)，3 年期間有6個月以上崗位實踐經(jīng)歷；具有團結(jié)協(xié)作、和諧共事的團隊精神。

（3）兼職教師的基本要求

熱愛城市軌道職業(yè)教育，責(zé)任心強，治學(xué)嚴謹，為人師表，教書育人；具備本科以上學(xué)歷，具有城市軌道執(zhí)業(yè)資格，有從事5年以上城市軌道企業(yè)實踐工作經(jīng)驗；對本專業(yè)人才培養(yǎng)目標、規(guī)格、課程教學(xué)要求有較清晰的認識；具有團結(jié)協(xié)作、和諧共事的團隊精神。

（4）.專業(yè)實踐教學(xué)基地的配置

2016年我院城市軌道實訓(xùn)中心已建成，已滿足城市軌道專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實訓(xùn)的配置要求。

（二）教學(xué)管理

（1）組織保障

1、成立城市軌道專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)專業(yè)建設(shè)的組織申報、過程管理、經(jīng)費與質(zhì)量監(jiān)控。

2、設(shè)立校企合作聯(lián)絡(luò)員，深度挖掘推進院校合作辦學(xué)模式的改革創(chuàng)新，見效果、出成績。

3、成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，為專業(yè)建設(shè)出謀劃策，提高專業(yè)建設(shè)的科學(xué)性和合理性。

4、成立專業(yè)教學(xué)督導(dǎo)小組，負責(zé)專業(yè)管理督導(dǎo)、教學(xué)方法改革與推廣、教學(xué)質(zhì)量評價等。

5、成立課程團隊，全面負責(zé)課程教學(xué)改革、課程資源建設(shè)工作。

（2）制度保障

1、立健全包括項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和項目負責(zé)人制度，做到機構(gòu)落實、人員落實、責(zé)任落實、方案落實、資金落實、獎懲落實。

2、建立健全包括專業(yè)建設(shè)管理、教學(xué)督導(dǎo)及教學(xué)檢查、教師隊伍建設(shè)、實訓(xùn)設(shè)施及基地建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量考核、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等一系列制度，使專業(yè)建設(shè)的各個項目及各個環(huán)節(jié)都有規(guī)范的制度管理作支撐。

（3）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價采取思維一體評價體系，即教師自我評價、校內(nèi)督導(dǎo)評價、學(xué)生反饋評價和臨床第三方評價，從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面對每位教師進行量化評定。

第二篇：專業(yè)課程介紹

一、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院護理學(xué)：

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護理理論與技能，掌握中醫(yī)特色護理理論與方法，并具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，能從事臨床護理工作，具有護理教學(xué)、護理科研、護理管理能力的高級專門人才。

主要課程：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、中西醫(yī)護理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中西醫(yī)臨床護理學(xué)（內(nèi)、外、婦產(chǎn)、兒科）、急救護理學(xué)、健康評估、護理心理學(xué)、護理科研、社區(qū)護理學(xué)、護理倫理學(xué)等。

就業(yè)去向：全國各省、市綜合性醫(yī)院、護理院校以及相關(guān)科研單位。

二、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)：

新媒體的出現(xiàn)不僅改變了過去的信息生產(chǎn)機制，同時也引起了新聞傳播教育的革命，開設(shè)新媒體專業(yè)的高校不再把培養(yǎng)記者作為新聞傳播專業(yè)的主要方向，而是培養(yǎng)一種泛媒體人才，寬口徑、復(fù)合型新聞傳播人才成為教學(xué)改革的主攻方向。這種教育設(shè)置的改革不僅適應(yīng)了經(jīng)濟發(fā)展的需要，同時也引發(fā)了新聞傳播教學(xué)理念的革命與創(chuàng)新，創(chuàng)辦新媒體傳播與信息網(wǎng)絡(luò)專業(yè)成為時代的需要，經(jīng)濟發(fā)展的必然，高校適應(yīng)市場發(fā)展的新起點。

主要課程

廣播電視新聞學(xué)、新聞學(xué)概論、新媒體概論、新媒體實務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用、文化電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃與創(chuàng)意、網(wǎng)站策劃創(chuàng)意與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫、攝影與攝像、數(shù)字圖像創(chuàng)意與設(shè)計、動畫創(chuàng)意與設(shè)計以及傳播學(xué)方面的教程。

三、河北科技學(xué)院汽車服務(wù)工程（工學(xué)學(xué)士學(xué)位）專業(yè)介紹

汽車服務(wù)工程是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備汽車服務(wù)工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實踐技能，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、富有創(chuàng)新精神和實踐能力。具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，具備“懂技術(shù)，善經(jīng)營，會服務(wù)”的能力素質(zhì)。

主要課程：汽車構(gòu)造、汽車故障診斷學(xué)、汽車服務(wù)工程、現(xiàn)代汽車營銷、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車評估、汽車運用工程、交通運輸學(xué)、汽車保險與理賠、汽車國際貿(mào)易、汽車新技術(shù)、汽車企業(yè)財務(wù)管理等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能夠在汽車產(chǎn)品設(shè)計、汽車生產(chǎn)、汽車銷售、汽車保險、汽車運輸、物流經(jīng)營、汽車診斷與維修、車輛評估與鑒定等領(lǐng)域從事研究和管理工作，也可在大專院校從事教學(xué)和科研工作。

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第三篇：計算機專業(yè)課程介紹

計算機專業(yè)課程介紹

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》 課程簡介：

數(shù)據(jù)庫技術(shù)已成為應(yīng)用信息系統(tǒng)的核心與基礎(chǔ)。本課程是計算機學(xué)科各專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)四年制本科的必修課程。本課程主要學(xué)習(xí)關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，此外還介紹當前的各種數(shù)據(jù)庫發(fā)展的新技術(shù)，并以大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SQL Server 2008為實例來講解。課程總目標：

本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要課程，是應(yīng)用信息系統(tǒng)的核心與基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本理論，掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識和技術(shù)，掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法，對數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其應(yīng)用有一個較全面的認識和理解，并能根據(jù)所掌握的數(shù)據(jù)庫設(shè)計和管理方法，用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫及簡單的應(yīng)用。同時，了解數(shù)據(jù)庫方面的新技術(shù)和新發(fā)展。

《操作系統(tǒng)》 課程簡介：

本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課。操作系統(tǒng)對計算機系統(tǒng)資源實施管理，是所有其他軟件與計算機硬件的唯一接口，所有用戶在使用計算機時都要得到操作系統(tǒng)提供的服務(wù)。課程總目標：

本課程的學(xué)習(xí)目的在于使學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù)，具有初步分析實際操作系統(tǒng)的能力，為其今后在相關(guān)領(lǐng)域開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。

《編譯原理》 課程簡介：

編譯原理是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是計算機學(xué)科的核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握編譯理論和方法方面的基本知識，具有設(shè)計、實現(xiàn)、分析和維護編譯程序等方面的初步能力。同時它也是一門理論性和實踐性都比較強的課程。教學(xué)過程中首先應(yīng)將其中的基本概念、基本原理和實現(xiàn)方法的思路闡述清楚，因為它們不僅是構(gòu)造編譯程序的依據(jù)，而且對開發(fā)其它系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件也很有用。其次，為了培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，在有關(guān)章節(jié)之后，還應(yīng)該列出一些上機實習(xí)題目，學(xué)生通過完成這些作業(yè)可進一步加強對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解。課程總目標：

本課程是計算機專業(yè)學(xué)生的一門必修課,它有一定的理論性，又有一定的實踐性，尤其是本課程的知識與計算機應(yīng)用中很多領(lǐng)域有緊密聯(lián)系與廣泛應(yīng)用。了解與掌握本課程的基本內(nèi)容將有利于學(xué)生提高專業(yè)素質(zhì)和適應(yīng)社會多方面需要的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握形式語言理論與編譯實現(xiàn)相關(guān)的基礎(chǔ)概念，了解與掌握編譯程序構(gòu)造的基本原理與技術(shù),通過練習(xí)與實驗鍛練學(xué)生分析與解決問題的能力，使他們能更快，更好地掌握新的語言和工具,并初步具備設(shè)計簡單編譯程序的能力?！?軟件工程》 課程簡介：

本課程是一門實踐性很強工程性課程，介紹了軟件工程的有關(guān)概念、原理、方法、技術(shù)、標準，其目標是使學(xué)生理解有關(guān)軟件生存周期模型概念和軟件工程基本原理，掌握建造軟件系統(tǒng)的方法、技術(shù)和標準（規(guī)范）。課程總目標：

本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握軟件工程的基本概念、基本原理、實用的開發(fā)方法和技術(shù)；了解軟件工程各領(lǐng)域的發(fā)展動向；如何用工程化的方法開發(fā)軟件項目，以及在開發(fā)過程中應(yīng)遵循的流程、準則、標準和規(guī)范。

《計算機圖形學(xué)》 課程簡介：

計算機圖形學(xué)是研究怎樣用計算機生成、處理和顯示圖形的一門學(xué)科，是目前計算機科學(xué)中最為活躍、得到廣泛應(yīng)用的分支之一。該課程研究如何在計算機中表示圖形、如何利用計算機進行圖形的計算、處理和顯示的相關(guān)原理與算法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解圖形系統(tǒng)的框架及其涉及的軟件、硬件技術(shù)，了解圖形學(xué)的基本問題，掌握圖形學(xué)的基本概念、方法與算法，并具有相關(guān)的編程能力。

課程總目標

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解計算機圖形學(xué)的基本概念、基本原理和基本算法；掌握圖形在計算機內(nèi)顯示的全過程，包括：基本圖形程序的原理、坐標變換、圖形投影、圖形裁剪顯示。了解有關(guān)圖形標準方面的知識、實體造型。使學(xué)生獲得在計算機圖形生成與處理方面的基本理論和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生能夠應(yīng)用計算機來解決在科學(xué)研究、工程設(shè)計與制造中有關(guān)圖形處理的能力；提高在圖形學(xué)理論與算法方面的科研能力，為以后開發(fā)大型通用或?qū)Ｓ美L圖軟件埋下伏筆，為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計，以至于畢業(yè)后的工作打下堅實基礎(chǔ)?！度斯ぶ悄茉怼?課程簡介：

人工智能是主要研究解釋和模擬人類智能、智能行為及其規(guī)律的一門學(xué)科。其主要任務(wù)是建立智能信息處理理論，進而設(shè)計可以展現(xiàn)某些近似于人類智能行為的計算機系統(tǒng)。它是計算機科學(xué)的一個分支，也為某些相關(guān)學(xué)科如心理學(xué)等所關(guān)注。人工智能學(xué)科研究的內(nèi)容包括：知識表示，自動推理和搜索方法，機器學(xué)習(xí)和知識獲取，知識處理系統(tǒng)，自然語言理解，計算機視覺，智能機器人，自動程序設(shè)計等方面。

《計算機組成與體系結(jié)構(gòu)》

課程簡介：

課程分為兩大部分，重點講解計算機系統(tǒng)的完整組成和提高性能的可行途徑。第一部分屬計算機組成方面的內(nèi)容，包括計算機系統(tǒng)概論、計算機中數(shù)的表示方法、指令系統(tǒng)、中央處理器、微程序控制器、運算方法與運算器、存儲器、總線、輸入/輸出系統(tǒng)。第二部分屬系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面的內(nèi)容，包括流水線技術(shù)、存儲層次、多處理機。

課程總目標

本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的主干課程之一，具有專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)的雙重作用。本課程以計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)為主線，以計算機原理為重點，通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握計算機系統(tǒng)各部件的組成，從計算機系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)觀點出發(fā)，準確地理解和掌握計算機系統(tǒng)的組成原理與內(nèi)部運行機理，計算機系統(tǒng)軟、硬件功能的合理分配，以及流水技術(shù)和并行處理技術(shù)在計算機系統(tǒng)中的應(yīng)用和實現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的動手能力，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

《單片機原理及應(yīng)用》 課程簡介：

單片機原理及應(yīng)用是計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程專業(yè)、建筑電氣與智能化、通信工程等專業(yè)本科生的一門主干課程，本課程以MCS-51系列單片機為核心，主要介紹MCS-51系列單片機硬件結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、接口技術(shù)以及擴展技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，了解單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉單片機指令系統(tǒng)、中斷系統(tǒng)、定時/計數(shù)器、存貯器及其擴展技術(shù)、并行I/O擴展、串行通訊、常用外設(shè)，熟練運用匯編語言或C語言編寫、調(diào)試程序，掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，使學(xué)生建立起完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng)的概念。課程總目標

通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握單片機技術(shù)的基本知識，了解單片機的組成、工作原理、編程及外圍電路設(shè)計等基礎(chǔ)知識，掌握單片機的編程方法、編程規(guī)則及外圍電路設(shè)計技巧，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，編程能力，動手操作能力和分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生具有一定的單片機設(shè)計和初步的開發(fā)能力，為后續(xù)的課程設(shè)計、綜合實驗、相關(guān)大學(xué)生競賽以及將來從事相關(guān)工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

《計算機控制技術(shù)》 課程簡介：

計算機控制技術(shù)是電子與信息工程專業(yè)本科生的一門主干課程，它是一門綜合計算機軟硬件、自控原理、通訊等多科知識，具有很強的綜合性、應(yīng)用性、工程性的課程，對學(xué)生從事計算機硬件及應(yīng)用的設(shè)計開發(fā)能力的培養(yǎng)具有非常重要的意義。

本課程全面系統(tǒng)地講述了微型計算機在嵌入式系統(tǒng)中的各種應(yīng)用技術(shù)。主要內(nèi)容有：微型計算機控制系統(tǒng)的組成及分類、A／D和D／A轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)采集、鍵盤接口技術(shù)、LED及LCD顯示、報警技術(shù)、馬達控制、步進電機控制、串行通信及其接口總線、現(xiàn)場總線、數(shù)字濾波、標度變換、PID控制、微型計算機控制系統(tǒng)設(shè)計方法及實例等。課程總目標 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握微型計算機在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用方法，掌握模擬量輸入/輸出通道、人機交互、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計、計算機總線、PID調(diào)節(jié)算法等方面的理論知識與計算機控制系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)的方法和思想，對微型機在工業(yè)過程控制和智能化儀器方面應(yīng)用有個比較全面的了解，培養(yǎng)學(xué)生進行計算機控制系統(tǒng)設(shè)計和調(diào)試的能力,為今后從事工程應(yīng)用和科學(xué)研究打好基礎(chǔ)。

《嵌入式系統(tǒng)》 課程簡介：

《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)》是計算機科學(xué)和自動化技術(shù)等專業(yè)的專業(yè)選修課程。該課程主要學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)原理及方法，內(nèi)容包括：ARM 微處理器結(jié)構(gòu)及指令系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)、嵌入式操作系統(tǒng)、和嵌入式應(yīng)用等的設(shè)計及分析方法。

課程總目標：

通過本課程的教學(xué)，幫助學(xué)生了解和熟悉系統(tǒng)設(shè)計的基本思想，掌握嵌入式系統(tǒng)的基本概念和開發(fā)流程，熟悉嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)流程，具備一定程度的實際問題解決能力；培養(yǎng)學(xué)生對嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)興趣。本課程知識為學(xué)生今后學(xué)習(xí)計算機控制技術(shù)課程及從事嵌入式系統(tǒng)的相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。

《 Computer Network 》 課程簡介：

Computer Network是一門理論性及實踐性很強的課程，課程使用雙語形式進行教學(xué)，以Internet為切入點，系統(tǒng)地介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中的原理和采用的技術(shù)，以及一些新的應(yīng)用情況。課程內(nèi)容以TCP/IP模型為基礎(chǔ)，詳細介紹了應(yīng)用層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、鏈路層的體系結(jié)構(gòu)，分析了計算機網(wǎng)絡(luò)的功能與組成，比較系統(tǒng)全面地介紹了因特網(wǎng)技術(shù)和局域網(wǎng)技術(shù)，同時還涉及了網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理等內(nèi)容。

課程總目標

通過本課程的學(xué)習(xí)和實踐，使學(xué)生能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、原理和主要先進而實用的技術(shù)，了解計算機網(wǎng)絡(luò)的主要軟硬件產(chǎn)品的技術(shù)特點、區(qū)別、發(fā)展和實際應(yīng)用情況，具備一定的網(wǎng)絡(luò)方案的設(shè)計能力，同時具有一定的計算機網(wǎng)絡(luò)軟、硬件的安裝、調(diào)試和運用能力。為今后其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及從事計算機網(wǎng)絡(luò)方面的研究和工作建立一定的理論和實際工作基礎(chǔ)。

《網(wǎng)絡(luò)安全》課程教學(xué)大綱 課程簡介：

隨著計算機在政治、軍事、金融、商業(yè)等部門的廣泛應(yīng)用，社會對計算機的依賴越來越大，而計算機系統(tǒng)的安全一旦受到破壞，不僅會導(dǎo)致社會的混亂，也會帶來巨大的經(jīng)濟損失。世界主要工業(yè)國家中每年 因利用計算機犯罪所造成的經(jīng)濟損失令人吃驚，遠遠超過了普通經(jīng)濟犯罪的經(jīng)濟損失。因此，確保計算機系統(tǒng)的安全已成為世人關(guān)注的社會問題，信息安全已成為信息科學(xué)的熱點課題。本課程是一門面向網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)必修課，課程理論與實踐緊密結(jié)合，實用性強，在具備一定的數(shù)學(xué)、計算機、通信方面的基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，較全面地掌握信息安全領(lǐng)域的基本理論和技術(shù)，通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)信息安全防護意識，使學(xué)生具備信息安全防護與保密等方面的理論知識和綜合技術(shù)。課程總目標

通過學(xué)習(xí)該課程后, 學(xué)生較全面地掌握信息安全領(lǐng)域的加解密，數(shù)字簽名，認證等基礎(chǔ)理論知識，提高解決常見的網(wǎng)絡(luò)安全方面的實際問題的能力,提高學(xué)生信息安全的防護意識和綜合素質(zhì).《Linux技術(shù)及應(yīng)用》 課程簡介：

本課程是計算機相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程教學(xué)主要從Linux的桌面應(yīng)用、系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理等幾個部分著手系統(tǒng)地介紹Linux的基礎(chǔ)知識、安裝和配置方法、系統(tǒng)的視窗環(huán)境X－window、文本編輯工具、用戶帳號與組管理、文件與目錄系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與設(shè)置等內(nèi)容。課程總目標

通過對本課程的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解Linux的基礎(chǔ)知識、安裝和配置方法，學(xué)會使用在Linux上的應(yīng)用程序、掌握Linux上的用戶帳號與組管理、文件與目錄系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與設(shè)置等內(nèi)容。目的是使學(xué)生加深對操作系統(tǒng)的基本知識的理解與基本應(yīng)用技能的掌握，學(xué)會在Linux平臺上編寫應(yīng)用程序，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的實際能力。

《軟件質(zhì)量與測試》 主要教學(xué)內(nèi)容：

本課程主要講授軟件測試的基本概念、原理和技術(shù)。通過對測試計劃、測試用例、測試過程與自動化測試工具的講解與應(yīng)用，使學(xué)生掌握軟件測試的原理與方法。

課程總目標：

本課程是軟件測試或計算機相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握軟件產(chǎn)品質(zhì)量保證的基本思想和科學(xué)體系、軟件測試技術(shù)的基本知識，及軟件測試的方法、技術(shù)和工具的使用，為全面掌握軟件技術(shù)和軟件項目管理打下堅實的基礎(chǔ)。

《 網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計 》 課程簡介：

本課程以Java為開發(fā)語言，通過對：計算機網(wǎng)絡(luò)基本構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)主要協(xié)議及通信原理、TCP／IP協(xié)議原理及編程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計算模型，以及網(wǎng)絡(luò)編程工具、環(huán)境、原理和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合實驗，使學(xué)生能掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下程序設(shè)計的原理和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的實際能力。課程總目標：

1.通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下程序設(shè)計的原理和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)的實際能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生： 2.掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)；

3.掌握網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計的基本技術(shù)，Socket、TCP/UDP通信等； 4.掌握網(wǎng)絡(luò)編程的通信機制，能開發(fā)客戶服務(wù)器程序； 5.掌握網(wǎng)絡(luò)計算模型；

6.了解網(wǎng)絡(luò)編程新技術(shù)JSP編程技術(shù)及Java Servlet技術(shù)、J2EE、PHP等。7.為今后的其他有關(guān)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和以至畢業(yè)后從事的相關(guān)工作等打下良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。

《基于.NET的Web開發(fā)技術(shù)》 課程簡介：

Microsoft.NET是一項革命性的技術(shù)框架。.NET的核心技術(shù)包括分布式計算、XML與Web Services、組件技術(shù)、即時編譯技術(shù)等等。分布式計算是網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)；XML奠定了新一代電子數(shù)據(jù)交換的標準，正是數(shù)據(jù)交換使網(wǎng)絡(luò)計算成為可能；Web Services是一種嶄新的分布計算方式，已經(jīng)成為IT界的關(guān)注焦點；組件技術(shù)是軟件技術(shù)多年來的發(fā)展成果，它使程序設(shè)計員從大量的API中解放出來，以采用面向?qū)ο蠛兔嫦蚪M件的技術(shù)來解決軟件問題；即時編譯技術(shù)使應(yīng)用程序在運行時，能夠根據(jù)主機的硬件和軟件環(huán)境進行代碼優(yōu)化，并簡化代碼的發(fā)布過程。課程總目標：

通過講述Microsoft.NET基本概念、ASP.NET構(gòu)建Web應(yīng)用程序和Web服務(wù)，并主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)Web相關(guān)技術(shù)，讓學(xué)生們學(xué)會構(gòu)建基于.NET技術(shù)的分布式應(yīng)用系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)如何做的同時還要掌握為什么要這么做，并且還要知道.NET應(yīng)用的運行機理，從而掌握.NET技術(shù)的精髓和實質(zhì)。

《Java語言程序設(shè)計》 課程簡介：

Java語言以其完全面向?qū)ο?、與平臺無關(guān)、支持多線程、安全性、健壯性等特點，已成為網(wǎng)絡(luò)編程的主流工具。本課程的目的在于使學(xué)生對Java語言程序設(shè)計的全過程有概要的了解，從而使學(xué)生掌握構(gòu)成Java應(yīng)用程序的基本要素和必備知識。在講述基本理論的同時，將實用性強的應(yīng)用程序穿插在敘述中，以示例體現(xiàn)和鞏固理論基礎(chǔ)知識，并結(jié)合新技術(shù)的發(fā)展趨勢，介紹網(wǎng)絡(luò)編程的通信機制、數(shù)據(jù)庫編程、JSP技術(shù)、J2EE平臺等，以便使學(xué)生從本課程中既能學(xué)到理論知識，又能得到實際Java語言編程訓(xùn)練和經(jīng)驗

課程總目標：

Java語言以其完全面向?qū)ο蟆⑴c平臺無關(guān)、支持多線程、安全性、健壯性等特點，已成為網(wǎng)絡(luò)編程的主流工具。本課程是計算機學(xué)科各專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，目標是學(xué)生利用Java語言技術(shù)分析問題、解決問題的基本思路與能力，為今后的其他有關(guān)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和以至畢業(yè)后從事的相關(guān)工作等打下良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)。

《電子設(shè)計競賽概論》 課程簡介：

本課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)的專業(yè)課程。課程詳細分析了參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽題目的類型與特點，系統(tǒng)介紹了電子設(shè)計競賽制作基礎(chǔ)訓(xùn)練、單元電路訓(xùn)練、單片機最小系統(tǒng)訓(xùn)練、可編程邏輯器件系統(tǒng)訓(xùn)練、電子設(shè)計競賽系統(tǒng)設(shè)計訓(xùn)練、電子設(shè)計競賽總結(jié)報告寫作的基本方法，以及電子設(shè)計競賽中應(yīng)注意的一些問題。課程總目標

本課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生：

⑴了解全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的概述、命題原則及要求；； ⑵正確理解全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽的各類題目；

⑶掌握電子產(chǎn)品的裝備、拆焊及印制板的手工制作方法； ⑷掌握各種常見電路的工作原理；

⑸掌握51系列單片機相關(guān)的硬件軟件知識；

⑹掌握可編程邏輯器件的實際應(yīng)用及相應(yīng)的編程技術(shù)； ⑺掌握綜合運用上述知識于電子設(shè)計大賽以解決實際問題； ⑻為參加大學(xué)生電子設(shè)計競賽的學(xué)生打下基礎(chǔ)。

《可編程器件及EDA技術(shù)》課程基本信息 課程簡介：

本課程是電子信息工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)課。主要以近年來新興的器件-可可編程器件的組成原理和相關(guān)技術(shù)進行了詳細論述，重點對硬件描述語言做了全面介紹。

PLD的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特征、以及PLD應(yīng)用方面的知識。結(jié)合Altera公司的PLD芯片，重點介紹了如何使用MAX+PLUSII EDA軟件進行開發(fā)設(shè)計數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，并通過應(yīng)用舉例使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解。對于在EDA設(shè)計中占有重要地位的硬件描述語言—主要講解了VHDL的起因、語法、使用等方面的知識。課程總目標

通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握目前最先進的電子設(shè)計技術(shù)—EDA技術(shù)，并將其應(yīng)用到其設(shè)計中。本課程主要講述可編程器件（以下簡稱PLD）的原理、常見低密度高密度PLD的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特征、以及PLD應(yīng)用方面的知識。結(jié)合Altera公司的PLD芯片，重點介紹了如何使用MAX+PLUSII EDA軟件進行開發(fā)設(shè)計數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，并通過應(yīng)用舉例使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解。

第四篇：英語專業(yè)課程介紹

英語專業(yè)課程介紹

襄樊電大

劉翠平整理

1.成功指南（1）

本課程使用教材《成功指南1：導(dǎo)向》，該教材包括10個章節(jié)，2個附錄。內(nèi)容：

（1）要熟悉新教材，尋求適應(yīng)學(xué)習(xí)新教材的學(xué)習(xí)方法，要了解如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何應(yīng)試，要完成多少學(xué)分等；（2）面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)具備什么樣的心理素質(zhì)；（3）如何解決工學(xué)之間的矛盾，如何安排家務(wù)；（4）如何與輔導(dǎo)教師配合；等等。

2.成功指南（2）

本課程主要介紹學(xué)習(xí)策略與技巧。使用教材《成功指南2：學(xué)習(xí)技巧》，該教材共分9節(jié)，前兩節(jié)介紹第二學(xué)年課程；第3節(jié)回答學(xué)員普遍關(guān)心的問題，即通過本套系列教材的學(xué)習(xí)的英語水平能達到何種程度；第4節(jié)區(qū)分了4種類型學(xué)生（功利型、實用型、競爭型和學(xué)術(shù)型），通過練習(xí)讓學(xué)員意識 到4類學(xué)生的利弊，誘導(dǎo)學(xué)員對自己的學(xué)習(xí)動機進行反思；第5至9節(jié)通過各種練習(xí)幫助學(xué)員掌握4大類36種學(xué)習(xí)技巧。

3.高級時事英語

該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解國外報刊的技能。因為報刊是人們了解時事信息的主要渠道，所以第一單元主要介紹了英語宣傳媒介的幾種形式，其余單元涉及人們所關(guān)注的時事領(lǐng)域。該課程是英語語言交際模塊的第四門課程。

4.高級日常英語

該課程的側(cè)重點在教授日常生活中所需的英語聽說技能。通過大量的口語練習(xí)和實踐，在本課程結(jié)束時，學(xué)生能就日常生活中的常見話題進行連貫交談，語言得體，能夠表達自己的思想。其他技能訓(xùn)練包括閱讀和寫作。在幫助學(xué)生提高語言技能的同時，還設(shè)計一些練習(xí)，以幫助學(xué)生對整個教材有一個清楚的認識，形成一套相適應(yīng)的自學(xué)方法。該課程是英語語言交際模塊的第一門課程。

5.高級職業(yè)英語

該課程將讓學(xué)生接觸到較正式的、用于工作場合的英語。每個單元都是關(guān)于一系列有關(guān)求職和工作的專題。通過大量的閱讀，學(xué)生學(xué)完該課程后，應(yīng)能夠用英語在正式和非正式場合中交談，并能夠體會到不同語體的特點。學(xué)生還要通過更難

一點的寫作練習(xí)進一步提高寫作能力。該課程是英語語言交際模塊的第三門課程。

6.高級休閑英語

該課程著重培養(yǎng)學(xué)生在非正式場合中的聽、說能力。每個單元的話題將使學(xué)生接觸到與業(yè)余活動有關(guān)的語言表達方式。同時每個單元也包括了個人自學(xué)(如閱讀)與社會交際（如參加聚會）的練習(xí)。本課程結(jié)束時學(xué)生應(yīng)能夠參與有關(guān)休閑活動話題的交談與討論，對一些流行的口頭語能夠理解和使用。此外，學(xué)生還能夠閱讀較長的文章和做有一些難度的寫作練習(xí)。該課程是英語語言交際模塊的第二門課程。

7.變化中的英語

本課程主要介紹英語作為一個主要國際通用語言，在這個不斷變化和日益“變小”的世界中所處的地位及其作用。當今世界上有近5000種語言，英語曾經(jīng)是歐洲邊緣一小國的母語，是如何獲得今天這樣一個顯赫的國際地位的呢?本課程的重點就是提高學(xué)生對英語的過去和現(xiàn)在的認識，了解其隨著世界的變化而變化的一般性規(guī)律。本課程從介紹“Quirk對Kachru論辯”的主要觀點入手，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英國英語的同時，也接觸一些美國英語、澳大利亞英語、加拿大英語,以及印度英語、新加坡英語等。該課程是英語語言交際模塊的第七門課程。

8.高級英語寫作

寫作是學(xué)生與指導(dǎo)教師進行溝通的主要途徑；也是學(xué)生學(xué)習(xí)進展的書面記錄。雖然前四門課中都有相當?shù)膶懽骶毩?xí),但缺乏系統(tǒng)性，且數(shù)量上也遠遠不夠。本課程的宗旨就是對學(xué)生進行系統(tǒng)的寫作技能訓(xùn)練。該課程是英語語言交際模塊的第五門課程。

9.跨文化交際

本課程的主旨是幫助學(xué)生解決在跨文化交際中因文化的差異而產(chǎn)生的種種問題，提供在處理跨文化交際中一些微妙問題時所需的基本知識和技巧，使學(xué)生意識到在同外國人(來自不同文化背景的人)交往中會因文化差異引起種種誤解，以提高跨文化交際的質(zhì)量。該課程是英語語言交際模塊的第六門課程。

10.文學(xué)閱讀與欣賞

文學(xué)是語言的藝術(shù)運用，有著深刻的文化和美學(xué)價值，對于陶冶心情，提高個人素質(zhì)修養(yǎng)有不可替代的意義。通過閱讀英語文學(xué)作品可以提高英語的理解水平和表達能力，這正是設(shè)置本課程的宗旨所在。需要特別指出的是本課程的重點不是講述文學(xué)，而是幫助學(xué)生熟悉和認識優(yōu)秀作品的特點，掌握閱讀文學(xué)作品的技巧，提高對文學(xué)作品的鑒賞力。該課程是英語語言交際模塊的第八門課程。

11.英語教學(xué)法（1）

該課程是教師職業(yè)培訓(xùn)的核心內(nèi)容之一。該課程在介紹理論知識的同時，重點介紹了語言技能和語言知識在課堂教學(xué)的實際操作方法?！坝⒄Z教學(xué)法（1）”是英語專業(yè)本科課程設(shè)置中職業(yè)培訓(xùn)模塊的教育傾向的第二門課程。該課程的文字教材是《英語教學(xué)法》（上）（外語教學(xué)與研究出版社）。

12.語言與應(yīng)用言語學(xué)

語言學(xué)的根本任務(wù)是認識和描寫語言，而認識和描寫語言就抓住了人類的屬種特征。這是因為人類從homo habilis到homo erectus，再到homo sapiens三百多萬年漫長的進化過程中，語言起過巨大的推動作用，可以說沒有語言，就不可能有人類文明。本課程從這樣一個高度向?qū)W生介紹語言學(xué)的一些基本知識。語言學(xué)是介于人文與自然科學(xué)之間的一門學(xué)科，理論性、專業(yè)性和抽象性是很高的。為了增加可讀性，應(yīng)把專業(yè)術(shù)語盡量減少到最低程度，同時應(yīng)盡量采取講故事、對話、問答、演講、角色扮演等形式對某些專題進行講解，以使原來較抽象的理論成為饒有趣味的學(xué)習(xí)活動。該課程是英語教育傾向的第一門專業(yè)必修課，應(yīng)在英語語言交際模塊之后學(xué)習(xí)。

第五篇：計算機專業(yè)課程介紹范文

基礎(chǔ)方面：（應(yīng)該無需解釋啦）

⒈高等數(shù)學(xué)

⒉線性代數(shù)

⒊復(fù)變函數(shù)與積分變換

⒊概率統(tǒng)計

硬件方面：（最終應(yīng)該達到可以看懂并分析電路圖；可以設(shè)計專用計算機系統(tǒng)的程度）⒈電路分析基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)

⒉模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)（開始分化方向）

⒊數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電子（計算機）專業(yè)的基礎(chǔ)

⒋計算機組成原理抽象的數(shù)字電子的“可以用來計算的機器”的大原理

⒌微機原理及接口技術(shù)基于8086的PC微型計算機系統(tǒng)的原理

⒌ IBM PC匯編語言程序設(shè)計 8086CPU指令系統(tǒng)程序設(shè)計

⒌計算機系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)抽象的數(shù)字電子計算機系統(tǒng)（非單指計算機）的原理

⒌單片機及接口技術(shù)單芯片計算機系統(tǒng)的基本原理

⒍（計算機）信號與系統(tǒng)從數(shù)字電路角度理解的計算機系統(tǒng)的接口與通訊

軟件方面：（最終應(yīng)該達到可以閱讀并分析程序（不單指源碼）；可以設(shè)計計算機程序系統(tǒng)）⒈離散數(shù)學(xué)

⒈ C語言程序設(shè)計或 C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計或Pascall語言程序設(shè)計

⒉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計算機中數(shù)據(jù)的組織與管理方式（啟發(fā)式，非結(jié)論式）

⒊計算方法計算機數(shù)值計算提高計算精度的方法

⒋操作系統(tǒng)計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)管理軟件的組成與實現(xiàn)技術(shù)

⒌編譯原理從源碼到可執(zhí)行代碼的翻譯過程快速有效的實現(xiàn)方法

⒍數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論計算機中大批量數(shù)據(jù)的管理與檢索方法

⒍ SQL Server數(shù)據(jù)庫一個具體的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用

⒍軟件工程從工程管理的角度來管理“軟件制造業(yè)”的方法

其它方向：

（電子）信號與系統(tǒng)

通信原理

計算機網(wǎng)絡(luò)

TCP/IP技術(shù)

分布式應(yīng)用原理

圖形學(xué)

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

計算機專業(yè)課程自學(xué)參考

有人說,計算機專業(yè)的人編的程序要比非計算機專業(yè)的人編的要好.也許這是在大多數(shù)情況下適用的,但是并不是絕對的.你在這個方面經(jīng)驗比別人多,研究的比別人深入,那你就比別人專業(yè),所以要相信自己.我本不是計算機專業(yè)的,但是本專業(yè)也學(xué)過許多計算機課程.準備把沒學(xué)的補補.下面是計算

機專業(yè)課程,供大家自學(xué)參考,當然這些都是基礎(chǔ).一:

離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機組成原理，匯編語言程序設(shè)計，面向?qū)ο蠹夹g(shù)，數(shù)據(jù)通信 原理，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計，程序設(shè)計課程設(shè)計，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計，計算機組成原理試驗，數(shù)字電路與邏輯設(shè)計試驗，計算機文化基礎(chǔ)，計算機程序設(shè)計，線性代數(shù)A，概率論與數(shù)理統(tǒng)計B，普通物理B，電路電子學(xué)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，光通信技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)設(shè)計，Internet與web編程，Cisio/Solaris網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計與實現(xiàn)，綜合布線系統(tǒng)

編譯原理，數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計VHDL，信號與系統(tǒng)，微機系統(tǒng)與接口技術(shù)，數(shù)字信號處理，軟件工程，IT項目管理，七號信令系統(tǒng)，電子商務(wù)概論，多媒體技術(shù)，UNIX操作系統(tǒng)，計算機信息安全移動通信，衛(wèi)星通信，計算機系統(tǒng)維護技術(shù)

二:http:///club/showtxt.asp?id=16857

2基礎(chǔ)方面：（應(yīng)該無需解釋啦）

⒈高等數(shù)學(xué)

⒉線性代數(shù)

⒊復(fù)變函數(shù)與積分變換

⒊概率統(tǒng)計

硬件方面：（最終應(yīng)該達到可以看懂并分析電路圖；可以設(shè)計專用計算機系統(tǒng)的程度）⒈電路分析基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)

⒉模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)一切電子方向的基礎(chǔ)（開始分化方向）

⒊數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電子（計算機）專業(yè)的基礎(chǔ)

⒋計算機組成原理抽象的數(shù)字電子的“可以用來計算的機器”的大原理

⒌微機原理及接口技術(shù)基于8086的PC微型計算機系統(tǒng)的原理

⒌ IBM PC匯編語言程序設(shè)計 8086CPU指令系統(tǒng)程序設(shè)計

⒌計算機系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)抽象的數(shù)字電子計算機系統(tǒng)（非單指計算機）的原理

⒌單片機及接口技術(shù)單芯片計算機系統(tǒng)的基本原理

⒍（計算機）信號與系統(tǒng)從數(shù)字電路角度理解的計算機系統(tǒng)的接口與通訊

軟件方面：（最終應(yīng)該達到可以閱讀并分析程序（不單指源碼）；可以設(shè)計計算機程序系統(tǒng)）⒈離散數(shù)學(xué)

⒈ C語言程序設(shè)計或 C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計或Pascall語言程序設(shè)計

⒉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計算機中數(shù)據(jù)的組織與管理方式（啟發(fā)式，非結(jié)論式）

⒊計算方法計算機數(shù)值計算提高計算精度的方法

⒋操作系統(tǒng)計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)管理軟件的組成與實現(xiàn)技術(shù)

⒌編譯原理從源碼到可執(zhí)行代碼的翻譯過程快速有效的實現(xiàn)方法

⒍數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論計算機中大批量數(shù)據(jù)的管理與檢索方法SQL Server數(shù)據(jù)庫一個具體的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用軟件工程從工程管理的角度來管理“軟件制造業(yè)”的方法匯編語言

其它方向：

（電子）信號與系統(tǒng)

通信原理

計算機網(wǎng)絡(luò)

TCP/IP技術(shù)

分布式應(yīng)用原理

圖形學(xué)

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

三.http://edu.sdinfo.net/***96/20030613/1172246.shtml

很多朋友可能跟我一樣，想學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識，又沒機會接受正規(guī)的大學(xué)計算機教育。在此我作為過來人跟大家談?wù)勛约鹤詫W(xué)的感受。

★確立學(xué)習(xí)方向

計算機專業(yè)人才的培養(yǎng)目標有很多，就大學(xué)計算機專業(yè)的設(shè)置來看，大致可以概括為以下幾個方面：

一、計算機軟件與理論

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強理論基礎(chǔ)和設(shè)計、開發(fā)軟件能力的軟件人才，以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學(xué)研究和高等教育等多層次的社會需要。

二、計算機應(yīng)用技術(shù)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。

畢業(yè)生適合的工作有：高等院校計算機科學(xué)與技術(shù)的教師和研究人員、中小型控制系統(tǒng)的設(shè)計實施人員、大型控制系統(tǒng)的應(yīng)用人員、企業(yè)級MIS/ERP建設(shè)人員、基于Internet/Intranet的多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、數(shù)字通訊領(lǐng)域各類應(yīng)用人員、大中型企業(yè)及涉外企業(yè)IT部門的工作人員。

三、計算機系統(tǒng)（體系）結(jié)構(gòu)

本專業(yè)以并行處理、容錯計算等為主要研究方向，所開設(shè)的課程反映當前國內(nèi)外計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)科的發(fā)展水平。培養(yǎng)學(xué)生的計算機軟硬件基礎(chǔ)，以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設(shè)計計算機系統(tǒng)的能力和計算機應(yīng)用、軟件開發(fā)能力。

★如何挑選教材

好的教材對于自學(xué)者來說是至關(guān)重要的，因此下面我們重點介紹一下適合自學(xué)用的計算機專業(yè)教材。

一、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)是學(xué)好計算機專業(yè)的關(guān)鍵。高等數(shù)學(xué)課程主要學(xué)習(xí)微積分、空間解析幾何和微分方程，一般高校通用的教材是同濟大學(xué)編的《高等數(shù)學(xué)》，目前已經(jīng)有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大學(xué)陸慶樂編的《高等數(shù)學(xué)》，可以買一些配套的輔導(dǎo)書和習(xí)題解答。

還有兩門重要的數(shù)學(xué)課程是《線性代數(shù)》和《概率統(tǒng)計》?？梢苑謩e采用高等教育出版社出版、同濟大學(xué)編寫的《線性代數(shù)》和浙江大學(xué)編寫的《概率統(tǒng)計》。注意：自學(xué)一定要多做習(xí)題，而且最好一門課有一本習(xí)題解答和輔導(dǎo)書。

除了上面數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課外，在計算機專業(yè)中舉足輕重的就是《離散數(shù)學(xué)》，這門課要多花點力氣來學(xué)?？梢圆捎米笮⒘杞淌诘染幍摹峨x散數(shù)學(xué)》，上海科學(xué)技術(shù)文獻出版社。也可以用北大、清華的教材，還可以參考左教授編的自學(xué)教材，經(jīng)濟科學(xué)出版社。

其他課程還有《復(fù)編函數(shù)》、《計算方法》等，有余力的朋友可以選學(xué)。

二、專業(yè)基礎(chǔ)課

1.《程序設(shè)計》：學(xué)習(xí)內(nèi)容一般為C和C++。C語言可以采用譚浩強教授的《C程序設(shè)計》，內(nèi)容比較淺顯，C++方面的書推薦錢能編寫的《C++程序設(shè)計》，清華大學(xué)出版社。

2.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》：這門課程比較難，可以采用嚴蔚敏教授編寫的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）》，有配套習(xí)題冊。好好做題，有時間多編幾個大的程序。

3.《模擬電路》和《數(shù)字電路》：這是難度較高的兩門課程，選用自考教材相對來說容易些，也可以參考清華大學(xué)出版社出版的相關(guān)教材。

三、專業(yè)課

1.《計算機組成原理》：推薦白中英主編的《計算機組成原理》（第三版），科學(xué)出版社；黃愛英主編的《計算機組成原理》（第三版），清華大學(xué)出版社。

2.《操作系統(tǒng)》：湯子贏編寫的《計算機操作系統(tǒng)》（第三版），西安電子科技大學(xué)出版社。還可以參考高教司司長張堯?qū)W教授編寫的教材，清華大學(xué)出版社。

3.《匯編語言》：可以用清華大學(xué)出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《數(shù)據(jù)庫原理》：人民大學(xué)教授王珊編的《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》（第三版），高等教育出版社，復(fù)旦大學(xué)施伯樂老師編寫的教材也不錯。

5.《編譯原理》：國防科技大學(xué)陳火旺院士編寫的教材十分不錯，最新版本是2000年出的，國防工業(yè)出版社。

四、選修課

包括計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、軟件工程、圖形學(xué)、人工智能、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、圖形學(xué)等。此類課程的教材可選用全國高等教育自學(xué)考試指定教材，或參考各高校所采用的計算機?？坪捅究平滩募芭涮纵o導(dǎo)書。英文基礎(chǔ)好的朋友可以用國外著名大學(xué)的影印版教材。

需要提醒大家的是，除了教材，網(wǎng)上有許多相關(guān)課堂錄像和課件，有條件的朋友要充分利用。

我自己通過上述課程的學(xué)習(xí)和實踐，已經(jīng)考完了計算機本科自學(xué)考試的大部分課程，并已通過計算機四級考試，下半年還準備參加高級程序員考試。希望我的經(jīng)驗對大家能有所幫助。

總結(jié)一下,沒學(xué)過的課程大概有:

1.*離散數(shù)學(xué)

2.*計算機組成原理,*計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu),嵌入式系統(tǒng)設(shè)計,編譯原理,*Unix系統(tǒng)

3.*Internet與web編程,Cisio/Solaris網(wǎng)絡(luò)體系設(shè)計與實現(xiàn),*TCP/IP技術(shù)

4.綜合布線系統(tǒng),信號與系統(tǒng),數(shù)字信號處理,單片機及接口技術(shù),分布式應(yīng)用原理

5.*IT項目管理

6.多媒體

*號的一定會看,其他的課可能會看.除了以上的,其他基本都在本科學(xué)過.需要進一步加強的有:

1.匯編語言,操作系統(tǒng),微機原理

2.數(shù)據(jù)庫,計算機網(wǎng)絡(luò),軟件工程.補充:研一第一學(xué)期計算機專業(yè)課:

并行程序設(shè)計,算法設(shè)計與分析,組合數(shù)學(xué),高級計算機網(wǎng)絡(luò),程序設(shè)計語言理論,高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),現(xiàn)代密碼學(xué)理論與實踐,智能計算模型與方法,高級計算機圖形學(xué),計算機輔助設(shè)計與制造,嵌入式系統(tǒng)設(shè)計方法、工具與環(huán)境,高性能處理器體系結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫技術(shù)前沿,人工智能前沿,軟件安全的理論與方法,普適計算