第一篇：【精選+詳解】2013屆高三生物名校試題系列(第1期)專題01 細(xì)胞的分子組成(教師版)（范文）

【精選+詳解】2013屆高三生物名校試題匯編系列（第1期）專題

01 細(xì)胞的分子組成(教師版）

【高考考試大綱】

1．概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 2．簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能 3．概述糖類的種類和作用 4．舉例說出脂質(zhì)的種類和作用 5．說明生物大分子以碳鏈為骨架 6．說出水和無機(jī)鹽的作用 【近幾年高考考查要點(diǎn)】

【備考策略】

復(fù)習(xí)時(shí)，一要利用集合圖，辨析最基本、基本、大量、微量和礦質(zhì)元素的種類；而要建立元素一化合物一功能的思維鏈，理解化學(xué)元素的生理作用；三要采用列表比較法；對(duì)各種化合物的分類、分布和生理功能進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)；四要聯(lián)系代謝、調(diào)節(jié)、生殖、發(fā)育、遺傳等知識(shí)，對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能進(jìn)行重點(diǎn)備考。五要樹立物質(zhì)和結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)和功能、局部和整體相統(tǒng)的生物學(xué)觀點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際，主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，從而提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

【最新名校模擬試題匯編】

一、選擇題

1．（2013屆浙江樂清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考）水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是 A．水同糖類、油脂、蛋白質(zhì)一樣為人體提供能量 B．核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成 C．當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的濃度會(huì)降低

D．構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂和水

2.（2013屆山東青島開發(fā)區(qū)一中高三上學(xué)期10月月考）下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有還原性 B．葡萄糖和麥芽糖可被水解

C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

【考點(diǎn)定位】考察糖的分類和二糖、多糖的組成。本題題干簡(jiǎn)單，考查知識(shí)點(diǎn)比較廣。要求學(xué)生熟練掌握有關(guān)糖的分類，還原糖及二糖和多糖的組成。

3.（2013屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考）一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：%）如下表數(shù)據(jù)，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分 B．這兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大

C．N、S含量說明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動(dòng)物血鈣過高則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐 D．經(jīng)測(cè)定該植物某有機(jī)物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

4.（2013屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考）觀察下面四幅圖，下圖敘述正確的說法有（）

①圖甲中共有5種核苷酸

②組成人體各種蛋白質(zhì)的化合物乙都約為20種 ③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 ④松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖 A．1種 B．2種 C．3種 D．4種 【答案】A 【解析】甲圖中轉(zhuǎn)錄過程，有8種核苷酸，乙是氨基酸，構(gòu)成人體的蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，但不全是由20種氨基酸均參與構(gòu)成，丙的堿基是T，為DNA分子特有的堿基，所以五碳糖為脫氧核糖，丁表示的是二糖，在動(dòng)物體內(nèi)為乳糖，植物體內(nèi)為麥芽糖和蔗糖，所以A選項(xiàng)正確。

【考點(diǎn)定位】本題綜合考查組成生物體的化學(xué)物，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。5.（2013屆江蘇省無錫一中高三第一次質(zhì)量檢測(cè)）有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）

A．含有兩條肽鏈 B．共有126個(gè)肽鍵

C．R基中共含17個(gè)氨基

D．形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

6.（2013屆遼寧省沈陽二中高三月考）豌豆細(xì)胞中的DNA，有84%在染色體上，染色體中DNA占36．5%，RNA占9．6%，蛋白質(zhì)占48．9%，這些數(shù)據(jù)表明

（）A．豌豆細(xì)胞的染色體上含有兩種遺傳物質(zhì) B．染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．豌豆細(xì)胞的染色體上有一分子DNA和一分子RNA D．豌豆細(xì)胞中DNA的主要載體是染色體，次要載體為葉綠體和線粒體

【答案】B 【解析】從題干信息可知，DNA主要存在于染色體上，所以染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。所以B選項(xiàng)正確。

【考點(diǎn)定位】本題考查核酸在細(xì)胞中的分布情況及信息獲取能力，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。

7.（2013屆湖南省衡陽八中高三第三次教育質(zhì)量檢測(cè)）以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能的關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉 B．相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F C．物質(zhì)C的種類約20種，基本組成元素是C、H、O、N D．SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O 8.（2013屆黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高三第二次階段考試）糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗(yàn) 4

自己的尿糖情況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物。試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低。以下為上述作用機(jī)理的表達(dá)式，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．表達(dá)式中，a的基本組成單位為氨基酸

B．表達(dá)式中，b為葡萄糖酸

C．表達(dá)式中，c為無色化合物 D．表達(dá)式中，e為有色化合物

9.（2013屆江西省南昌十九中高三第二次月考）仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖，敘述錯(cuò)誤的是

A．圖甲中共有8種核苷酸

B．組成人體的化合物乙的R基的種類大約有20種 C．組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D．在松鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

10.（2013屆湖南省望城一中、長(zhǎng)沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三聯(lián)考）生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖示中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。則相關(guān)敘述正確的是

A．在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有5種 B．b在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙

C．區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同

D．在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般相同 【答案】C 【解析】a是核酸，b是蛋白質(zhì)，甲是DNA，乙是RNA；在人體細(xì)胞內(nèi)，核酸共有8種；蛋白質(zhì)在核糖體中經(jīng)縮合反應(yīng)合成蛋白質(zhì)；區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同；在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，DNA一般相同，蛋白質(zhì)一般不同。

【考點(diǎn)定位】本題考查蛋白質(zhì)和核酸的組成及相互關(guān)系，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。11.（2013屆吉林省長(zhǎng)春市十一中高三上學(xué)期期初考試）下列關(guān)于組成細(xì)胞有機(jī)物的描述中，正確的是（）A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都有一個(gè)氨基或一個(gè)羧基

B．纖維素和果膠是組成大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分

C．質(zhì)量相同的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)氧化分解釋放的能量是相同的 D．細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶，細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含有胸腺嘧啶

12.（2013屆湖北省荊州中學(xué)高三第二次質(zhì)量檢測(cè)）用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷和3H標(biāo)記的尿嘧啶核苷分別處理活的洋蔥根尖，一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性，最可能的結(jié)果是（）

A．前者部分細(xì)胞檢測(cè)到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性

B．前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性，后者只有局部區(qū)域細(xì)胞檢測(cè)到放射性 C．兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性

D．兩者均只有局部細(xì)胞能檢測(cè)到放射性

13.（2013屆湖北省荊州中學(xué)高三第二次質(zhì)量檢測(cè)）美國(guó)航天局科學(xué)家于2011年1月2日宣布，他們?cè)诩永喼迻|部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌，這種細(xì)菌能利用劇毒化合作——砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，進(jìn)行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)（在元素周期表中，砷排在磷下方，兩者屬于同族，化學(xué)性質(zhì)相似）。根據(jù)上述材料進(jìn)行預(yù)測(cè)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫

B．砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及脫氧核糖、ATP、DNA和RNA等物質(zhì)中 C．砷對(duì)多數(shù)生物有毒是因?yàn)樯榕c磷化學(xué)性質(zhì)相似，它能夠“劫持”磷參與的生化反應(yīng)，制造混亂

D．該發(fā)現(xiàn)使人類對(duì)生命的認(rèn)識(shí)發(fā)生重大改變，拓寬在地球極端環(huán)境乃至外星球?qū)ふ疑乃悸?/p>

14.（2013屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考）下列細(xì)胞或生物體的生理過程中，自由水和結(jié)合水的比值呈上升趨勢(shì)的是（）

A 細(xì)胞在衰老過程中

B 變溫動(dòng)物從正常狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài) C 在干旱環(huán)境的選擇下，作物的抗旱能力逐漸增高 D 酵母菌遇到適宜的環(huán)境，增殖速度逐漸加快

15.（2013屆陜西省長(zhǎng)安一中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)）下圖為原生質(zhì)的組成成分，如果該圖表示的是原生質(zhì)的各種化學(xué)元素，則Ａ應(yīng)該是什么？如果該圖為原生質(zhì)的化合物，則Ａ應(yīng)該是什么？如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的原生質(zhì)，則Ａ應(yīng)該是什么？（）

①碳 ②氧 ③水 ④無機(jī)鹽 ⑤葡萄糖 ⑥蛋白質(zhì) Ａ①③⑥

Ｂ②④⑥

Ｃ②③⑥

Ｄ①④⑤

二、非選擇題

16.（2013屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考）現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。

（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是_________________，（2分）其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_________________和_________________兩種溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組可以用_________________試劑來區(qū)分兩種溶液。

（2）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液： ①將發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液分別取2ml加入2支試管，然后分別加入_________________；

②用斐林試劑分別處理上述兩種混合溶液，65℃水浴觀察現(xiàn)象

③分析結(jié)果：觀察到_________________現(xiàn)象的是_________________溶液；觀察到_________________現(xiàn)象的是_________________溶液。

17.（2013屆浙江省余姚三中高三第一次月考）從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的［

］__________，通過__________方式合成多肽(蛋白質(zhì))，可以用________試劑檢測(cè)。

（2）實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。

（3）上述有機(jī)物合成的多肽至少含有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基，稱為__________肽，可能有__________種(只考慮每種一個(gè)的情況)。

（4）實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該多肽最多有________個(gè)肽鍵。

18．（2013屆江西省南昌二中高三第一次考試）下圖生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請(qǐng)回答:

(1)D的基本元素組成為，它的結(jié)構(gòu)通式為

。(2)控制細(xì)胞遺傳性狀的物質(zhì)是，構(gòu)成它的單體是。

（3）F、G、H是細(xì)胞中的三種大分子，細(xì)胞中還有一種生物大分子是

，這些大分子都是以

為基本骨架，由單體連接形成多聚體。F→G→H過程可以發(fā)生在(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))（4）E1、E2的區(qū)別。

（5）圖中J代表

。【答案】（1）C、H、O、N

（2）F 脫氧核苷酸

（3）多糖（或纖維素、淀粉、糖原）碳鏈 細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中（2分）（4）E1為脫氧核糖、E2為核糖，E1中有堿基T，而E2中有堿基U（2分）(5)酶

19.（2013屆河北省靈壽中學(xué)高三第一次月考）互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”。來自美國(guó)東海岸的互花米草在引入我國(guó)后，出現(xiàn)生長(zhǎng)蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題。為了探究互花米草對(duì)水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，進(jìn)一步為調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： ①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中。

②將長(zhǎng)勢(shì)相同生長(zhǎng)良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h進(jìn)行水淹處理。

③在處理50 d后，采集整株植株并測(cè)定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值。如曲線甲所示。

分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問題：

(1)在該實(shí)驗(yàn)中，是自變量，自由水與結(jié)合水的含量是因變量。

(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為

水，來源于。

(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為

h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)；在水淹時(shí)間為

h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最旺盛。

(4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24 h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是。

(5)該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測(cè)定K＋吸收速率與水淹時(shí)間的關(guān)系，如曲線乙所示。由圖可知，互花米草吸收K＋的方式是。

20.（2013屆廣東東莞七中高三上學(xué)期第一次月考）在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）單體c的結(jié)構(gòu)通式是________________________，Y代表_____________________。（2）人體中，單體b的種類有_________種；圖中A和C是組成________________的主要成分。A主要分布在細(xì)胞核中，用_________________染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈綠色。

（3）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[

]_____________________結(jié)構(gòu)的多樣性。（4）④反應(yīng)過程為___________________，若c的平均分子量為100，通過④反應(yīng)過程形成2條肽鏈，C分子中肽鍵的數(shù)目為10，則經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成的C分子量為_______________。

第二篇：高三生物-細(xì)胞的分子組成及細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)--測(cè)試題講義

細(xì)胞的分子組成及細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 測(cè)試題

注意事項(xiàng)：

1．本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題，共50分。滿分100分，考試時(shí)間為45分鐘。

2．答第I卷前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回。

3．第I卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。

一．選擇題（本大題共20小題，每小題2.5分，共50分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）

1.如圖所示四種不同生物，相關(guān)敘述正確的是()

A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁 B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核 C.甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒有核膜 2.下列沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是（）

A．花粉與柱頭相結(jié)合 B．高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)

C．抗體與抗原結(jié)合 D．甲狀腺細(xì)胞表面糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素 3．下列有關(guān)生物體化學(xué)元素的組成，正確的是（）．． A．組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多 B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大 C．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到 D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

4.下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲 B．由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子量比原來少了4 832 C．丙主要存在于細(xì)胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用 D．如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H 5．將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是

A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體 B．花生子葉細(xì)胞中存有在多個(gè)橘色脂肪粒 C．人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見 6．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列敘述中正確的是

A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多

B．細(xì)胞膜上的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，而互不干擾 C．細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ) D．核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 7．動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是（）

A.淀粉、脫氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖 C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖 8．胰島素和性激素的化學(xué)本質(zhì)分別是（）

A.蛋白質(zhì)、固醇類 B.蛋白質(zhì)、糖類 C.脂類、糖類 D.固醇類、磷脂 9.幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí)，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的組合是()①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分 ②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng) ③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì) ④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10．下列前項(xiàng)是被鑒定的有機(jī)物，中項(xiàng)是使用的試劑，后項(xiàng)是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色。前、中、后三項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的是（）

A．淀粉--雙縮脲--藍(lán)色

B.脂肪--蘇丹Ⅲ--橘黃色 C．蛋白質(zhì)--斐林試劑--紫色 D．還原糖--碘液--磚紅色 11．水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是（）

A．葉綠體、線粒體和中心體 B.葉綠體、線粒體和高爾基體 C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 12．染色體的主要成分是（）

A．DNA和糖類 B.DNA和蛋白質(zhì) C．RNA和糖類 D．RNA和蛋白質(zhì) 13．下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是

14.人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為（）。

A.溶酶體 B.核糖體 C.液泡 D.中心體 15．下列物質(zhì)中不能以跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的是（）．．A.脂質(zhì)分子 B.K C.胃蛋白酶 D.蘇氨酸

16．當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是（）

+A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中 B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中 C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中 D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中 17．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（）．．．A.人鼠細(xì)胞的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 D.生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

18.有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是()

A．c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì) C．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

19.下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是 A.牙簽消毒，實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B.制裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl 溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) C.在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色 D.高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層

20.用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是()

A．細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解 B．細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) C．若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成 D．醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

二、非選擇題（本大題共3小題，共50分）

21．(20分，每空2分)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖A屬于(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞，B是，區(qū)別是。(2)圖A中③是，⑥是，它是細(xì)胞合成 的場(chǎng)所。

(3)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào)，請(qǐng)你用⑥、⑦、⑧分別給予標(biāo)上，并寫上它們的名稱：[⑥]，[⑦]，[⑧]。

（4）若用甲基綠吡羅紅染色劑對(duì)圖A細(xì)胞進(jìn)行染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是。22.（12分，每空3分）.分析下列事實(shí)，回答有關(guān)問題。

事實(shí)一：在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí)，則形成堿中毒。

事實(shí)二：在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)，當(dāng)自由水的比例減小時(shí)，機(jī)體代謝強(qiáng)度降低；當(dāng)自由水的比例增大時(shí)，機(jī)體代謝強(qiáng)度升高。

2＋2＋事實(shí)三：Mg是葉綠素分子必需的成分；Fe是血紅蛋白的重要成分；碳酸鈣和磷酸鈣是動(dòng)物和人體的骨和牙齒的主要成分。

事實(shí)四：人體某些組織的含水量近似，但形態(tài)卻不同。例如，心肌含水量約為79%而呈堅(jiān)韌的狀態(tài)，腦中含水量約為84%而呈溶膠狀。

(1)事實(shí)一表明_____________________________________________________________ ___________________________________________________。

(2)你對(duì)事實(shí)二中現(xiàn)象的全面解釋是___________________________________________ ______________________________________________________________________________。

(3)事實(shí)三表明_____________________________________________________________。(4)你對(duì)事實(shí)四中差異的正確解釋是____________________________________________ ______________________________________________。

23．(18分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答：

(1)A是指________；E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指________，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指________。

(2)F是指________；它是由B________組成的，除此之外，脂質(zhì)還包括________和________。

(3)C是指________；由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí)，其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少________。(4)四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解時(shí)，產(chǎn)熱量最高者為__________________________________。

(5)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是________。

細(xì)胞的分子組成及細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 答案

1-5：CCCCA 6-10: BCACB 11-15: DBCAC 16-20： ABCDC 21.(1)動(dòng)物 植物 無細(xì)胞壁和液泡，有中心體(2)高爾基體 核糖體 蛋白質(zhì)(3)葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 液泡（4）細(xì)胞核被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被染成紅色

22.(1)無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡(pH)的作用

(2)自由水是良好的溶劑，是細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)的介質(zhì)，并參與某些代謝反應(yīng)，參與體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸

(3)無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

(4)組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān)，心肌、腦組織中的水分主要以結(jié)合水形式存在。

23.答案：(1)葡萄糖 肝糖原 淀粉(2)脂肪 甘油、脂肪酸 磷脂 固醇(3)氨基酸 18(m－1)(4)脂肪(5)C、H、O

細(xì)胞的分子組成及細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 答案

1-5：CCCCA 6-10: BCACB 11-15: DBCAC 16-20： ABCDC 21.(1)動(dòng)物 植物 無細(xì)胞壁和液泡，有中心體(2)高爾基體 核糖體 蛋白質(zhì)(3)葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 液泡（4）細(xì)胞核被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被染成紅色

22.(1)無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡(pH)的作用

(2)自由水是良好的溶劑，是細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)的介質(zhì)，并參與某些代謝反應(yīng)，參與體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸

(3)無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分

(4)組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān)，心肌、腦組織中的水分主要以結(jié)合水形式存在。

23.答案：(1)葡萄糖 肝糖原 淀粉(2)脂肪 甘油、脂肪酸 磷脂 固醇(3)氨基酸 18(m－1)(4)脂肪(5)C、H、O

第三篇：高三生物第一輪復(fù)習(xí)5(細(xì)胞分子37.15)

3．下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是(C)

A．肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B．組成核糖和核苷酸的化學(xué)元素完全相同

C．酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

D．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大

9．下列對(duì)細(xì)胞分化不同水平的分析中，不正確的是(D)

A．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果

B．從核酸分子角度分析，細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．從細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果

D．從蛋白質(zhì)分子角度分析，細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因

14．元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是(B)

A．植物生長(zhǎng)素是一種蛋白質(zhì)類激素，作用特點(diǎn)是微量高效

B．mRNA是翻譯的模板，DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板

C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的D．性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

1．一定沒有戊糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(D)

A．線粒體B．核糖體C．質(zhì)粒D．DNA水解酶

高三生物第一輪復(fù)習(xí)5(細(xì)胞分子37.15)姓名

1．下列水的哪種特性有利于體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)()

A．水的流動(dòng)性大B．水分子極性強(qiáng)C．水分子的比熱大D．水有潤(rùn)滑作用

2．同一生物體各細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的化合物是()

A．核酸B．蛋白質(zhì)C．水D．脂肪

3．生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)的植物根毛細(xì)胞中，細(xì)胞內(nèi)的水分比周圍土壤中的水分多，在這種情況下，更多的水分子要進(jìn)入根毛細(xì)胞需要靠()

A．胞飲作用B．細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)C．滲透作用D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

4．醫(yī)學(xué)上進(jìn)行靜脈注射，用0.9﹪NaCl的溶液或是5%的葡萄糖溶液給病人輸液，對(duì)其用途科 學(xué)的解釋是()

A．為病人消毒 B．給病人提供營(yíng)養(yǎng)

C．給病人補(bǔ)充水分D．維持細(xì)胞正常的滲透壓

5．下列是一些有機(jī)物和它們的水解產(chǎn)物的配對(duì)，除了哪一對(duì)其它都配對(duì)正確()

A．蛋白質(zhì)→氨基酸B．肝糖元→CO2、H2O

C．脂肪→甘油、脂肪酸D．ATP→ADP、Pi

6．由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含有N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀多肽，這個(gè)蛋白質(zhì) 完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為()

A．M－N＋ZB． M－N－ZC．M－Z＋ND．M＋Z＋N

7．一般情況下，蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)占細(xì)胞鮮重得比例依次是7-10﹪、1-1.5﹪和1-2﹪，熱量 價(jià)依次是17.15KJ/g、17.15KJ/g、38.91KJ/g。由此可得出三者在細(xì)胞中能量代謝的結(jié)論是

A．脂肪是主要的能源物質(zhì)B．糖類是主要的能源物質(zhì)()

C．蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)D．三者都能氧化分解，釋放能量，供生命活動(dòng)所用

8．下圖表示淀粉的一段，數(shù)字對(duì)應(yīng)的“—”表示單糖之間的化學(xué)鍵，則淀粉酶發(fā)揮作用的位置

可能是：()

A．1 處B．任何一處C．2、4、6 處D． 1、3、5 處

9．小麥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)水解后，可得到()

A．4種脫氧核苷酸B．2種五碳糖C．5種含氮堿基D．8種核苷酸

10．基因存在于細(xì)胞中下列那些結(jié)構(gòu)中？()

①細(xì)胞膜 ②線粒體③葉綠體④核糖體⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦中心體 ⑧細(xì)胞核

A．⑧B．②③⑧C． ②③④⑧D．以上全部結(jié)構(gòu)

11．某些肽分子式是CaHbO10N5，將它徹底水解后都能得到下列四種氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）、谷氨酸（C5H9O4N），則這些肽共多少種

A．40B． 60C．80D．120()

12．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A()GCAG 核糖

①③

②④

A．①—腺嘌呤核糖核苷酸B．②—腺苷 C．③—腺嘌呤脫氧核苷酸D．④—腺嘌呤

13．在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成的()

A．3個(gè)氫鍵B．—脫氧核糖—磷酸基—脫氧核糖

C．—核糖—磷酸基—核糖—D．—磷酸基—核糖—磷酸基—

14．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是()

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

15．下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是()

A． 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B． 用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C． 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D． 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

16．研究發(fā)現(xiàn)，砷(As)可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重；加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少，水稻生長(zhǎng)加快，干重增加。對(duì)此現(xiàn)象不合理的解釋是()

A．As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

B．As進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性，影響細(xì)胞代謝

C．P影響As的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D．P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育

17．如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是

()

A．a(chǎn)的種類約有20種，細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA約有20種

B．b的種類有4種，每一分子的b均由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成C．染色體的成分A在細(xì)胞內(nèi)形成時(shí)，依次經(jīng)過的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D．神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中，A、B不僅只存在染色體中，也存在其他結(jié)構(gòu)中

18．胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋€(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是

A．胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈()

B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C．胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)。

D．核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素。

19．番茄果實(shí)成熟過程中，某種

酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟，但不利于

長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮?？茖W(xué)家

利用反義RNA技術(shù)（見圖解），可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是：從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA，繼而以 該信使RNA為模板，人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植 株；新植株在果實(shí)發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的。請(qǐng)結(jié) 合圖解回答：

⑴ 反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子，合成該分子的第一條鏈時(shí)，使用的模板 是細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA，原料是四種，所用的酶是。⑵ 開始合成的反義基因第一條鏈?zhǔn)桥c模板RNA連在一起的雜交雙鏈，通過加熱去除RNA，然后再以反義基因第一條鏈為模板合成第二條鏈，這樣一個(gè)完整的反義基因被合成。若要以完 整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，所用復(fù)制方式為。

⑶ 如果指導(dǎo)番茄合成PG的信使RNA的堿基序列是—A—U—C—C—A—G—G—U—C—，那 么，PG反義基因的這段堿基對(duì)序列是。

高三生物第一輪復(fù)習(xí)5(細(xì)胞分子37.15)姓名

1．下列水的哪種特性有利于體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)(B)

A．水的流動(dòng)性大B．水分子極性強(qiáng)C．水分子的比熱大D．水有潤(rùn)滑作用

2．同一生物體各細(xì)胞中含量最穩(wěn)定的化合物是(A)

A．核酸B．蛋白質(zhì)C．水D．脂肪

3．生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)的植物根毛細(xì)胞中，細(xì)胞內(nèi)的水分比周圍土壤中的水分多，在這種情況下，更多的水分子要進(jìn)入根毛細(xì)胞需要靠(C)

A．胞飲作用B．細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)C．滲透作用D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

4．醫(yī)學(xué)上進(jìn)行靜脈注射，用0.9﹪NaCl的溶液或是5%的葡萄糖溶液給病人輸液，對(duì)其用途科 學(xué)的解釋是(D)

A．為病人消毒 B．給病人提供營(yíng)養(yǎng)

C．給病人補(bǔ)充水分D．維持細(xì)胞正常的滲透壓

5．下列是一些有機(jī)物和它們的水解產(chǎn)物的配對(duì)，除了哪一對(duì)其它都配對(duì)正確(B)

A．蛋白質(zhì)→氨基酸B．肝糖元→CO2、H2O

C．脂肪→甘油、脂肪酸D．ATP→ADP、Pi

6．由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含有N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀多肽，這個(gè)蛋白質(zhì) 完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為(A)

A．M－N＋ZB． M－N－ZC．M－Z＋ND．M＋Z＋N

7．一般情況下，蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)占細(xì)胞鮮重得比例依次是7-10﹪、1-1.5﹪和1-2﹪，熱量 價(jià)依次是17.15KJ/g、17.15KJ/g、38.91KJ/g。由此可得出三者在細(xì)胞中能量代謝的結(jié)論是

A．脂肪是主要的能源物質(zhì)B．糖類是主要的能源物質(zhì)(D)

C．蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)D．三者都能氧化分解，釋放能量，供生命活動(dòng)所用

8．下圖表示淀粉的一段，數(shù)字對(duì)應(yīng)的“—”表示單糖之間的化學(xué)鍵，則淀粉酶發(fā)揮作用的位置

可能是：(C)

A．1 處B．任何一處C．2、4、6 處D． 1、3、5 處

9．小麥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)水解后，可得到(A)

A．4種脫氧核苷酸B．2種五碳糖C．5種含氮堿基D．8種核苷酸

10．基因存在于細(xì)胞中下列那些結(jié)構(gòu)中？(B)

①細(xì)胞膜 ②線粒體③葉綠體④核糖體⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦中心體 ⑧細(xì)胞核

A．⑧B．②③⑧C． ②③④⑧D．以上全部結(jié)構(gòu)

11．某些肽分子式是CaHbO10N5，將它徹底水解后都能得到下列四種氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N）、丙氨酸（C3H7O2N）、苯丙氨酸（C9H11O2N）、谷氨酸（C5H9O4N），則這些肽共多少種

A．40B． 60C．80D．120(B)

12．在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A(D)GCAGC 核糖

①③

②④

A．①—腺嘌呤核糖核苷酸B．②—腺苷 C．③—腺嘌呤脫氧核苷酸D．④—腺嘌呤

13．在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成的(C)

A．3個(gè)氫鍵B．—脫氧核糖—磷酸基—脫氧核糖

C．—核糖—磷酸基—核糖—D．—磷酸基—核糖—磷酸基—

14．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(B)

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

15．下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是(A)

A． 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B． 用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C． 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D． 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

16．研究發(fā)現(xiàn)，砷(As)可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重；加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少，水稻生長(zhǎng)加快，干重增加。對(duì)此現(xiàn)象不合理的解釋是(A)

A．As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

B．As進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性，影響細(xì)胞代謝

C．P影響As的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D．P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育

17．如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是

(D)

A．a(chǎn)的種類約有20種，細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA約有20種

B．b的種類有4種，每一分子的b均由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成C．染色體的成分A在細(xì)胞內(nèi)形成時(shí)，依次經(jīng)過的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D．神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中，A、B不僅只存在染色體中，也存在其他結(jié)構(gòu)中

18．胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋€(gè)基因編碼的。下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是

A．胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A,B兩條肽鏈(D)

B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂

C．胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)。

D．核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素。

19．番茄果實(shí)成熟過程中，某種

酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟，但不利于

長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮?？茖W(xué)家

利用反義RNA技術(shù)（見圖解），可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是：從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA，繼而以 該信使RNA為模板，人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植 株；新植株在果實(shí)發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA（靶mRNA）互補(bǔ)形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG，從而達(dá)到抑制果實(shí)成熟的目的。請(qǐng)結(jié) 合圖解回答：

⑴ 反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子，合成該分子的第一條鏈時(shí)，使用的模板 是細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA，原料是四種，所用的酶是。⑵ 開始合成的反義基因第一條鏈?zhǔn)桥c模板RNA連在一起的雜交雙鏈，通過加熱去除RNA，然后再以反義基因第一條鏈為模板合成第二條鏈，這樣一個(gè)完整的反義基因被合成。若要以完 整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，所用復(fù)制方式為。

⑶ 如果指導(dǎo)番茄合成PG的信使RNA的堿基序列是—A—U—C—C—A—G—G—U—C—，那 么，PG反義基因的這段堿基對(duì)序列是。

19． ⑴ 脫氧核苷酸；逆轉(zhuǎn)錄酶

⑵ 半保留復(fù)制

⑶ —T—A—G—G—T—C—C—A—G—（提示：基因是雙鏈結(jié)構(gòu)）2分

一A—T—C—C—A—G—G—T—C—

第四篇：高考生物三輪沖刺 考前3個(gè)月 必修核心知識(shí)過關(guān)練 細(xì)胞的分子組成

細(xì)胞的分子組成

基礎(chǔ)知識(shí)填一填

1．糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是C、H、O，除此之外，蛋白質(zhì)中還含有N等元素，核酸中還含有N、P元素。磷脂分子的組成元素有C、H、O、N、P；葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg。

2．在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，不同氨基酸理化性質(zhì)差異的原因在于R基不同。

3．DNA和RNA在分子組成上的差異表現(xiàn)為DNA中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶，而RNA中含有核糖和尿嘧啶。

4．DNA多樣性的原因主要是堿基(脫氧核苷酸)的排列順序不同；蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)和數(shù)目不同；而不同蛋白質(zhì)肽鏈組成不同的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同。

5．乳糖和糖原只分布于動(dòng)物(動(dòng)物、植物)細(xì)胞；蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素只分布于植物(動(dòng)物、植物)細(xì)胞。

6．脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和固醇，其中，固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D等。膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。7．脂肪的含氫量高于糖類，因此氧化分解時(shí)耗O2多，釋放的能量也多。

8．自由水/結(jié)合水的比值越大，生物新陳代謝越旺盛，但其抗逆性相對(duì)較低。種子曬干過程損失的主要是自由水，干種子高溫烘烤出的水珠的來源主要是結(jié)合水，結(jié)合水破壞后的種子不能萌發(fā)。

9．相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的顏色反應(yīng)(1)蛋白質(zhì)＋雙縮脲試劑→紫色；(2)DNA＋甲基綠染液→綠色；(3)RNA＋吡羅紅(派洛寧)染液→紅色； 加熱(4)還原糖＋斐林試劑――→磚紅色；(5)脂肪＋蘇丹Ⅲ(Ⅳ)染液→橘黃(紅)色；(6)線粒體＋健那綠染液→藍(lán)綠色。易錯(cuò)易混判一判

1．葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖(×)2．脂肪酸和磷脂含有的元素相同(×)3．脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)(×)4．同質(zhì)量的糖類與脂肪氧化分解，脂肪消耗的氧多，產(chǎn)生的水多，釋放的能量也多(√)5．高溫、過酸、過堿等都會(huì)使蛋白質(zhì)分子中的肽鍵受到破壞，從而造成蛋白質(zhì)分子失活(×)6．肽鍵的結(jié)構(gòu)式為CO—NH，其數(shù)目在所有多肽中都是氨基酸數(shù)－1(×)7．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)(×)8．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成(√)9．組成DNA與ATP的元素種類不同(×)10．T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中(×)11．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)(×)12．結(jié)合水與自由水的比值越大，生物新陳代謝越旺盛，但其抗逆性相對(duì)較?。ǎ?

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第五篇：皖中名校聯(lián)盟屆高三10月聯(lián)考語文試題卷

皖中名校聯(lián)盟2019屆高三10月聯(lián)考語文試題卷 考試說明：1.考查范圍：2018年高考大綱。

2.試卷分值:150分?？荚嚂r(shí)間:150分鐘。

3.所有答案均要答在答題卷上，否則無效。考試結(jié)束后只交答題卷。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

人工智能安全性問題的根本問題，并不在于它能否真正超越人類，而在于它是否是一種安全可靠的工具和人類是否對(duì)其擁有充分的控制權(quán)。就像高鐵、飛機(jī)等交通工具那樣，雖然它們的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類，但人類擁有絕對(duì)控制權(quán)，所以人們相信它們是安全的。

為了實(shí)現(xiàn)對(duì)其控制的目標(biāo)，首先需要對(duì)人工智能的自主程度進(jìn)行限定。雖然人工智能發(fā)展迅速，但人類智能也有自己的優(yōu)勢(shì)，比如目前人工智能的認(rèn)知能力還遠(yuǎn)不如人類智能。我們可以充分發(fā)揮人工智能在信息存儲(chǔ)、處理等方面的優(yōu)勢(shì)，讓它在一些重大事件上做人類的高級(jí)智囊，但最終的決定權(quán)仍在人類。比如，當(dāng)我們把人工智能應(yīng)用于軍事領(lǐng)域時(shí)，我們可以利用人工智能來評(píng)估危險(xiǎn)程度，以及可以采取的措施，但是否應(yīng)該發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、如何作戰(zhàn)等重大決策，還是需要掌握在人類自己手里。正如霍金斯所說的那樣：“對(duì)于智能機(jī)器我們也要謹(jǐn)慎，不要太過于依賴它們?！?與限定人工智能的自主程度類似，我們也需要對(duì)人工智能的智能水平進(jìn)行某種程度的限定。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，人工智能是有可能全面超越人類智能的。從人工智能的發(fā)展歷程來看，盡管它的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，但短短六十年取得的巨大進(jìn)步讓我們完全有理由相信將來它會(huì)取得更大的突破。從世界各國(guó)對(duì)人工智能高度重視的現(xiàn)實(shí)情況來看，想要阻止人工智能的發(fā)展步伐是不現(xiàn)實(shí)的，但為了安全起見，限定人工智能的智能程度卻是完全可以做到的。

我們應(yīng)當(dāng)還需要成立“人工智能安全工程”學(xué)科，建立人工智能安全標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，確保人工智能不能自我復(fù)制，以及在人工智能出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)能夠有相應(yīng)的保護(hù)措施以保證安全。人們對(duì)人工智能安全問題的擔(dān)憂的另一主要根源在于，人工智能的復(fù)制能力遠(yuǎn)勝于人類的繁衍速度，如果人工智能不斷地復(fù)制自身，人類根本無法與其抗衡。因此，在人工智能的安全標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)人工智能的復(fù)制權(quán)必須掌握在人類手中。同時(shí)，建立人工智能安全控制許可制度，只有人工智能產(chǎn)品達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，才允許進(jìn)行商業(yè)推廣和使用。

從源頭上看，人工智能安全問題是由人工智能技術(shù)造成的，可見，科學(xué)技術(shù)研究并非無禁區(qū)。技術(shù)的發(fā)展成熟固然是解決安全問題的關(guān)鍵因素，但任何技術(shù)都有不確定性，且科技產(chǎn)生的問題通常不能僅僅依靠科技本身得到圓滿解決。因此，解決人工智能安全問題還需要充分發(fā)揮外部進(jìn)路的重要作用。

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在人工智能安全性問題上，如果人類沒有絕對(duì)控制權(quán)，就無法確保其安全可靠。

B．人工智能發(fā)展迅速，但在認(rèn)知能力上還遠(yuǎn)不如人類，因?yàn)槿祟愔悄苡凶陨韮?yōu)勢(shì)。

C．人工智能的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，但從發(fā)展現(xiàn)狀來看，其發(fā)展步伐是難以阻止的。

D．人工智能的復(fù)制性是人類難以抗衡的，人類要建立人工智能安全控制許可制度。

2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章以人工智能的可控性為立論前提，并由此指向保證人工智能安全性的具體措施。

B．文章從限定自主程度和智能水平兩個(gè)方面入手，分析如何應(yīng)對(duì)人工智能的安全問題。

C．文章在論證中關(guān)注人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)人類要在人工智能發(fā)展中持積極態(tài)度。

D．文章先明確態(tài)度，接著分析對(duì)策，最后強(qiáng)調(diào)人工智能安全問題需發(fā)揮外部進(jìn)路作用。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．人類在發(fā)展過程中擁有對(duì)很多事物的絕對(duì)控制權(quán)，人工智能安全的問題也應(yīng)該會(huì)有解決的方法。

B．人工智能可以為人類解決很多問題提供信息幫助，但人類要把握最終決定權(quán)，而不能依賴它們。

C．人工智能全面超越人類存在著一定的可能性，但人類也可以在發(fā)展中限定人工智能的智能程度。

D．科學(xué)技術(shù)研究有禁區(qū)，因而人工智能安全問題的出現(xiàn)也是必然的，解決這一問題需要多方努力。

（二）文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分）閱讀下面文字，完成4—6題。

舊戲臺(tái) 胡容爾 這座戲臺(tái)，在暮風(fēng)中寂寂地衰敗著。黃昏挑起幾縷絳紅的晚霞，斜斜地搭在了她老舊的前臉兒上。抬眼望去，高處四角飛翹的屋脊上，長(zhǎng)滿了雜草，還有幾株低矮的梧桐。茂盛的草木，在黛色的瓦片縫隙間，沒心沒肺地招搖著；

而低處攤開的長(zhǎng)方體的臺(tái)面，如同一只過期了的粉盒，被隨手拋擲在幽暗的巷子深處，透著一抹洇開的荒涼和失落。

初見這座戲臺(tái)，是在遙遠(yuǎn)的少年時(shí)。那一年，我十歲，隨外婆搭車來城里。外婆進(jìn)城，不為別的，只為看戲。當(dāng)時(shí)，這里有當(dāng)?shù)刈钣忻慕莾?。五月，淡紫色的桐花開得正歡。掩映在細(xì)碎花影中的戲臺(tái)，宛如一個(gè)淡紫色的夢(mèng)境。

我們來時(shí)，臺(tái)上演著的是《玉堂春》，密匝匝的鑼鼓點(diǎn)兒，正一陣陣響得緊。扮演蘇三的美嬌娘，穿著一身青色的羅裙，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，步步生蓮，咿咿呀呀、幽幽咽咽地唱著、訴著，只覺耳畔有流鶯啼轉(zhuǎn)、泉水叮咚，無比的曼妙動(dòng)聽。再看那張粉白里透著嫣紅的俏臉上，一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳俊眼，左顧右盼，波光流轉(zhuǎn)，好似于人山人海中呼啦啦浮出了一座春天的花園，桃花紅、杏花粉、梨花白，令人眼花繚亂，真有說不出的風(fēng)流繾綣。

其實(shí)，臺(tái)下，又何嘗不是戲臺(tái)呢？只不過，觀眾成了演員。你且看去，臺(tái)上的藝人演得熱鬧，臺(tái)下的眾人也看得熱鬧。有時(shí)，臺(tái)下的劇本，比臺(tái)上還出彩。

我也曾偷偷地溜到后臺(tái)，看旦角們弄妝、聽琴師們調(diào)弦。沒人顧得上理會(huì)一個(gè)小女孩的好奇心。不消說，戲外的她們，正在為演繹別人的故事做鋪墊。管弦吱呀，絲竹悠揚(yáng)，嘈嘈切切，一場(chǎng)場(chǎng)好戲即將開場(chǎng)。

只不知，臺(tái)下的她們，又有著怎樣的人生，是否能游刃有余地穿梭于戲里戲外。

從繁華到落寞，舊戲臺(tái)，昭示著人世間的滄桑和變遷。這座方寸之間的露天戲臺(tái)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人們挑剔的審美理念。今人的眼睛，早被現(xiàn)代化流光溢彩的劇場(chǎng)所誘惑。說到底，終究是我們辜負(fù)了眼前的戲臺(tái)。

這一路風(fēng)塵仆仆地行來，山一程，水一程，辜負(fù)了的何止是這戲臺(tái)？還有那人、那事和那截青蔥歲月，都被漫不經(jīng)心地?cái)R置，被生硬地冷落和怠慢了呀。舊戲臺(tái)回不到從前了，我也一樣。當(dāng)年那個(gè)扎著兩條羊角辮、穿著粉紅碎花小襖、依偎在外婆懷中看戲的小女孩，已在似水流年中走失，一去不復(fù)返了。

一去不復(fù)返的，還有我親愛的外婆。臺(tái)上臺(tái)下，千呼萬喚，再也尋不到外婆美麗的容顏了。是的，那個(gè)裝滿外婆一世情緣的屋子，就是外婆的戲臺(tái)。她在自己搭起的戲臺(tái)上，唱念做打，嬉笑怒罵。身處不同階段的她，扮演著不同身份的角色，最后連綴成她長(zhǎng)長(zhǎng)的、多彩的一生。

如今，外婆的戲臺(tái)也舊了，空無一人。

人間舉步皆戲臺(tái)。你我在他人的戲中，飾演著分量不同的角色，而別人又在你我的戲中，占據(jù)著位子。主角也好，配角也罷，龍?zhí)滓矡o妨。哪一個(gè)人生，不是悲欣交集的呢？ ?? 薄薄的暮色中，我望著舊戲臺(tái)，好像看著另一個(gè)自己。那是暮年的我，頂著一頭白發(fā)，顫巍巍地佇立在風(fēng)中。是的，總有一天，我也會(huì)如這舊戲臺(tái)一樣的頹敗，淡了紅顏、瘦了相思。須知，人生的夕陽，自有她的可愛金貴。一如這腳下的舊戲臺(tái)，雖不再作濃情的悲歡離合的場(chǎng)子，卻有了平素淡雅的生活休閑功能，每日里迎來送往在此下棋納涼的人們。誰又能否認(rèn)，這不是生命的另一種詮釋呢？ 人生有著無數(shù)的下一場(chǎng)，好戲還在后面。在幽靜的歲月深處，命運(yùn)為你設(shè)置了許多謎語，只等你款款走向前來，俯下身去，逐一地揭曉答案，然后淡淡地歡喜。

站在只我一人的舊戲臺(tái)上，輕捻時(shí)光，生命已被抻長(zhǎng)。笑容如漸涌漸漲的春水，在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)地蕩漾著、豐盈著，一直流向晚霞映紅的天邊……（有刪改）4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．散文開篇的環(huán)境描寫既寫出了戲臺(tái)眼前的衰敗景象，字里行間也暗示了其曾經(jīng)的繁華。

B．文章細(xì)寫扮演蘇三的美嬌娘服飾、舞臺(tái)動(dòng)作、神情等，更能讓戲臺(tái)充滿魅力，值得回味。

C．外婆在自己的人生戲臺(tái)上完美謝幕了，她是一個(gè)優(yōu)秀的“演員”，留下了精彩的曲目。

D．文章先從少年時(shí)看戲?qū)懫?，中間詳略有別，回憶與感觸緊密結(jié)合起來，時(shí)間線索清晰。

5.結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。（6分）6.文章題為“舊戲臺(tái)”，全文寫了哪些戲臺(tái)？請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。

材料一：

文化產(chǎn)業(yè)近年來的表現(xiàn)，可以講是“冰火兩重天”。2014年，在“反四風(fēng)”的形勢(shì)下，演出市場(chǎng)及舞臺(tái)演出制作公司60%倒閉，藝術(shù)品、畫廊行業(yè)持續(xù)低迷；

同時(shí)由于近年來文化產(chǎn)業(yè)同質(zhì)化、地產(chǎn)化、空殼化的發(fā)展，在全國(guó)范圍內(nèi)的影視基地、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)以及主題公園70%-80%處于大面積的虧損；

另一方面，我國(guó)部分文化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，特別是文化產(chǎn)業(yè)利用資本市場(chǎng)有了超常的發(fā)展，文化企業(yè)在創(chuàng)業(yè)板的表現(xiàn)突出，成為資本市場(chǎng)“新寵”。與此同時(shí)，由于創(chuàng)業(yè)板文化類企業(yè)上市前企業(yè)規(guī)模普遍較小，上市后有動(dòng)力積極利用資本市場(chǎng)尋求企業(yè)外延式的擴(kuò)張，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)整合，提高企業(yè)整體水平，從而改變過去的競(jìng)爭(zhēng)局面，截止2014年底，市場(chǎng)每6天就有一起并購案。同時(shí)加上阿里、百度、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)龍頭企業(yè)的參與，在政策、資本和市場(chǎng)三方合力下，文化產(chǎn)業(yè)正發(fā)生著質(zhì)和量的飛躍，即從一味模仿國(guó)外，開始轉(zhuǎn)向利用本民族文化向自主創(chuàng)新發(fā)展。

文化產(chǎn)業(yè)這些現(xiàn)狀說明，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)在低水平，企業(yè)規(guī)模小缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，面臨著巨大的市場(chǎng)需要以及在新形勢(shì)下面臨著重大調(diào)整的機(jī)遇，這些文化產(chǎn)業(yè)的基本情況也是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)。

（摘編自于建瑋《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)》）材料二：

分行業(yè)類型來看，2016年文化制造業(yè)增加值比上年增長(zhǎng)7.6%，占文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值的比重為38.6%；

文化批發(fā)零售業(yè)增加值增長(zhǎng)13.0%，占9.3%；

而其中文化服務(wù)業(yè)增加值增長(zhǎng)17.5%，占52.1%，已成為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體力量。此外，2016年全國(guó)居民用于文化娛樂的人均消費(fèi)支出為800元，比2013年增長(zhǎng)38.7%；

屬于文化服務(wù)業(yè)的文化娛樂支出占全部消費(fèi)支出4.7%，高于2013年4.4%的水平，文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化和升級(jí)。

2016年文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)營(yíng)收構(gòu)成 數(shù)據(jù)公開資料整理 材料三：

作為國(guó)內(nèi)首檔大型文化創(chuàng)意創(chuàng)投類電視綜藝節(jié)目，《創(chuàng)意中國(guó)》選擇的制作路徑——文創(chuàng)、投資、綜藝跨界融合，則顯現(xiàn)了其對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)“痛點(diǎn)”的把握，即搭建項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)者與金融、投資者對(duì)接的平臺(tái)，讓文創(chuàng)業(yè)者與投資人零距離對(duì)話。

節(jié)目依托綜藝這一日臻成熟、表現(xiàn)力強(qiáng)的藝術(shù)形式，以及電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)端等全媒體的播出架構(gòu)，形成了更具關(guān)注度、話題性、實(shí)效性的平臺(tái)。投資人、文化名人、創(chuàng)業(yè)達(dá)人做嘉賓，或給出前瞻規(guī)劃，或提供理性建議；

投資機(jī)構(gòu)代表和百姓投資人組成“百人天使團(tuán)”，根據(jù)各自投資意愿，選擇文創(chuàng)業(yè)者與項(xiàng)目。對(duì)參加《創(chuàng)意中國(guó)》的文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)者而言，闖過“獵奇好創(chuàng)意”“創(chuàng)意秀出來”“資本愛創(chuàng)意”三關(guān)后，就可以與投資人零距離對(duì)話，就可能遇到投資的“天使”。從《創(chuàng)意中國(guó)》錄制開始，短短3個(gè)月，就有12家創(chuàng)業(yè)公司與現(xiàn)場(chǎng)的投資機(jī)構(gòu)確定了合作意向。

（摘編自梅松《為文創(chuàng)搭建更多對(duì)接資本的平臺(tái)》）材料四：

文化旅游是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，需要的是一個(gè)開放的有機(jī)循環(huán)體系。在不斷升級(jí)的旅游需求和全域旅游的背景下，單純的文化與旅游的集聚已難以立足。未來，文化旅游的融合度將會(huì)越來越高，文化旅游產(chǎn)品和服務(wù)將以有效融合為核心。在一個(gè)開放的文化旅游循環(huán)中，文化和旅游是主體，但非唯一的存在，而是融合了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等一系列社會(huì)要素的有機(jī)復(fù)合體。

文化旅游中“文化”的內(nèi)涵和外延也將不再局限于傳統(tǒng)的文化遺址等內(nèi)容。文化旅游所應(yīng)傳達(dá)給人們的美，不只是在厚重的歷史文化中，也應(yīng)在人們的日常生活中找到痕跡。旅游是文化的載體，文化是旅游的靈魂。旅游在文化的熏陶中得以豐富，文化在旅游的認(rèn)識(shí)中得以傳承。文化旅游，因文化而集聚人氣，因旅游而塑造人格。

（摘編自人民日?qǐng)?bào)海外版《創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)個(gè)性凸顯 文化旅游進(jìn)入2.0時(shí)代》）7．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.影響文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素是多方面的，這其中既包括一定的政策因素，也包含其自身問題。

B.2016年，文化服務(wù)業(yè)成為推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體力量，并引領(lǐng)著相關(guān)兩個(gè)方面的發(fā)展。

C.《創(chuàng)意中國(guó)》的制作路徑符合當(dāng)下文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，有助于搭建文創(chuàng)資本對(duì)接的平臺(tái)。

D.開放的有機(jī)循環(huán)體系有利于文化旅游的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這也對(duì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展環(huán)境提出了新的要求。

8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展近年呈現(xiàn)出兩個(gè)極端并存的現(xiàn)象，部分文化企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r堪憂，而部分文化產(chǎn)業(yè)則呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。

B.阿里、百度、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)龍頭企業(yè)在政策、資本和市場(chǎng)三種合力的幫助之下，使文化產(chǎn)業(yè)正發(fā)生了質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面的飛躍。

C.文化旅游是文化產(chǎn)業(yè)的組成部分，但并不只是包含“文化”和“旅游”這兩個(gè)要素，它是一個(gè)包含社會(huì)諸多要素的有機(jī)復(fù)合體。

D.文化旅游對(duì)傳統(tǒng)意義上的“文化”進(jìn)行了有效的拓展，旅游是文化的載體，文化是旅游的靈魂，文化和旅游相互補(bǔ)充并獲得提升。

9.中國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在哪些問題？通過哪些途徑可以解決發(fā)展中的問題？請(qǐng)結(jié)合材料概括說明。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。

王忠嗣，太原祁人也。忠嗣初名訓(xùn)，以父死王事，賜名忠嗣，養(yǎng)于禁中累年。及長(zhǎng)，雄毅寡言，嚴(yán)重有武略。玄宗以其兵家子，與之論兵，應(yīng)對(duì)縱橫，皆出意表。玄宗謂之曰：“爾后必為良將?！眹L短皇甫惟明義弟王昱，遂為所陷，貶東陽府左果毅。屬河西節(jié)度使杜希望謀拔新城，或言忠嗣之材足以輯事，必欲取勝，非其人不可。希望即奏聞，詔追忠嗣赴河西。忠嗣少以勇敢自負(fù)，及居節(jié)將，以持重安邊為務(wù)。嘗謂人云：“國(guó)家昇平之時(shí)，為將者在撫其眾而已。吾不欲疲中國(guó)之力，以徼功名耳?！泵寇姵黾锤髡俦緦⒏镀浔髁罱o士卒雖一弓一箭必書其名姓于上以記之軍罷卻納若遺失即驗(yàn)其名罪之故人人自勸甲仗充牣矣。初，忠嗣在河?xùn)|、朔方日久，備諳邊事，得士卒心。及至河、隴，頗不習(xí)其物情，又以功名富貴自處，望減于往日矣。天寶四年四月，固讓朔方、河?xùn)|節(jié)度，許之。玄宗方事石堡城，詔問以攻取之略，忠嗣奏云：“石堡險(xiǎn)固，吐蕃舉國(guó)而守之。若頓兵堅(jiān)城之下，必死者數(shù)萬，然后事可圖也。臣恐所得不如所失，請(qǐng)休兵秣馬，觀釁而取之，計(jì)之上者?！靶谝虿豢臁＠盍指τ燃芍宜?，日求其過。李林甫又令濟(jì)陽別駕魏林告忠嗣。玄宗大怒，因征入朝，令三司推訊之，幾陷極刑。十一月，貶漢陽太守。七載，量移漢東郡太守。明年，暴卒，年四十五。其后哥舒翰大舉兵伐石堡城，拔之，死者大半，竟如忠嗣之言，當(dāng)代稱為名將。先是，忠嗣之在朔方也，每至互市時(shí)，即高估馬價(jià)以誘之，諸蕃聞之，競(jìng)來求市，來輒買之。故蕃馬益少，而漢軍益壯。及至河、隴，又奏請(qǐng)徙朔方、河?xùn)|戎馬九千匹以實(shí)之，其軍又壯。迄于天寶末，戰(zhàn)馬蕃息。寶應(yīng)元年，追贈(zèng)兵部尚書。

（節(jié)選自《舊唐書·王忠嗣傳》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.每軍出即/各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓于上/以記之軍罷卻納/若遺失/即驗(yàn)其名罪之/故人人自勸/ B.每軍出/即各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓于上以記之/軍罷卻/納若遺失/即驗(yàn)其名罪之/故人人自勸/ C.每軍出/即各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓于上以記之/軍罷卻納/若遺失/即驗(yàn)其名罪之/故人人自勸/ D.每軍出即/各召本將付其兵器/令給士卒/雖一弓一箭/必書其名姓于上以記之/軍罷卻納/若遺失/即驗(yàn)其名罪之/故人人自勸/ 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.禁中，指皇帝、后妃等居住的地方。因?qū)m中禁衛(wèi)森嚴(yán)，臣下不得任意出入，故也稱宮禁。

B.節(jié)度使，中國(guó)唐代開始設(shè)立的地方軍政長(zhǎng)官。因受職之時(shí)，朝廷賜以旌節(jié)，因此稱節(jié)度使。

C.河?xùn)|，黃河由北向南流經(jīng)山西省的西南境，因在黃河以東，所以將山西省西南部稱為河?xùn)|。

D.卒，古代不同身份人的死亡有一些專有名詞，如天子死曰崩，大夫死曰不祿，士死曰卒。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.王忠嗣深受皇恩，剛毅寡言?；噬弦?yàn)橥踔宜酶赣H的緣故，曾收養(yǎng)他并賜他姓名，他長(zhǎng)大后十分剛毅。

B.王忠嗣具有武略，深懂兵法。玄宗和他談?wù)摫?，他能自由?yīng)對(duì)，玄宗大感意外，認(rèn)為他是一個(gè)將才。

C.王忠嗣治軍有方，屢立戰(zhàn)功。他把率軍維護(hù)邊疆穩(wěn)定作為最重要的事情，他在軍中一直享有很高威望。

D.王忠嗣持事有遠(yuǎn)見，未雨綢繆。他在石堡城的事上做出準(zhǔn)確的預(yù)判，在購買戰(zhàn)馬的事上取得預(yù)期效果。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）嘗短皇甫惟明義弟王昱，遂為所陷，貶東陽府左果毅。（5分）（2）每至互市時(shí)，即高估馬價(jià)以誘之，諸蕃聞之，競(jìng)來求市，來輒買之。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。

旅中送遷客 吳融 天南不可去,君去吊靈均。

落日青山路,秋風(fēng)白發(fā)人。

言危無繼者,道在有明神。

滿目盡胡越,平生何處陳。

14．下列對(duì)本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“靈均”是屈原的字，表面寫朋友去憑吊屈原，實(shí)寫其被貶遭際。

B．頷聯(lián)點(diǎn)明送別的時(shí)間，色彩很鮮明，所用意象渲染了離別的氛圍。

C．本詩與《送杜少府之任蜀州》均為送別詩，情感真摯，格調(diào)相同。

D．本詩熔敘事、寫景、抒懷于一爐，描寫簡(jiǎn)備精當(dāng)，感情深沉含蓄。

15．這首詩表達(dá)了詩人什么情感？請(qǐng)結(jié)合詩歌簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《論語》中，見到賢與不賢之人，應(yīng)持有的態(tài)度是“，”。

（2）莊周在《逍遙游》中，舉證何為“小年”的句子是“，”。

（3）荀子在《勸學(xué)》中，比較君子與常人異同之處的句子是：“，”。

三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19小題。

從珠海景色最美的濱海道路——情侶路上向東遠(yuǎn)眺，全長(zhǎng)55公里的港珠澳大橋，蜿蜒騰越于一碧萬頃的海面上。這是世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁工程，也是綜合建設(shè)難度最大、最具挑戰(zhàn)性的超級(jí)工程：在 的外海搭建使用壽命120年的鋼鐵巨橋，在海底40多米深處建造最長(zhǎng)的沉管隧道，穿越30萬噸級(jí)航道和白海豚保護(hù)區(qū)……可以說，每一項(xiàng)挑戰(zhàn)都。“港珠澳大橋是一座 的科技大橋，在這些世界級(jí)挑戰(zhàn)的背后，是一系列創(chuàng)新攻堅(jiān)和科技支撐的強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)?！备壑榘拇髽蚬芾砭挚偣こ處熖K權(quán)科表示。

從上空俯瞰港珠澳大橋，巨龍?jiān)陔x岸20多公里處倏忽隱沒，再在6公里外騰空而起，()，工作人員都親切地稱其為“貝殼島”。

貝殼島不簡(jiǎn)單。在外?！盁o中生有”造出兩座面積10萬平方米的小島，且當(dāng)年開工、當(dāng)年成島，創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。傳統(tǒng)沉管隧道都是‘淺埋’，但港珠澳大橋的沉管頂部荷載超過傳統(tǒng)沉管5倍，如果按照國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，采用節(jié)段式管節(jié)(柔性)，有可能存在接頭抗力不足、接頭漏水等風(fēng)險(xiǎn)。技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)方案。這一方案與國(guó)外專家提出的“深埋淺做”方案相比，節(jié)省了工期。

17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.技術(shù)人員最終從理論上提出了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管結(jié)構(gòu)新的方案。

B.技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理，創(chuàng)新提出“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)方 案。

C.技術(shù)人員最終從理論上提出了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理，創(chuàng)新揭示了“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu) 方案。

D.技術(shù)人員最終從理論上揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和“半剛性”沉管結(jié)構(gòu)新的方案。

18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.小島像蠔貝一樣連接兩端 B.兩端的小島連接在一起，狀似蠔貝 C.連接兩端的小島，狀似蠔貝 D.兩端的小島像蠔貝一樣連接起來 19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.宛若蛟龍 風(fēng)大浪急 前所未有 名副其實(shí) B.翩若驚鴻 風(fēng)大浪急 前所未有 名不虛傳 C.宛若蛟龍 驚濤駭浪 空前絕后 名副其實(shí) D.翩若驚鴻 驚濤駭浪 空前絕后 名不虛傳 20.下面是某位高三同學(xué)在畢業(yè)典禮上的發(fā)言，有五處用語不當(dāng)，請(qǐng)找出并做修改。

（5分）能作為學(xué)生代表在高三年級(jí)畢業(yè)典禮上發(fā)言，我十分榮幸。三年前，我作為一名莘莘學(xué)子來到這里，懷揣夢(mèng)想；

今天，作為恩師的高足即將騰飛。但今后無論走到哪里，我都會(huì)垂念師恩，掛念母校，如果母 校需要，我一定會(huì)鼎力相助。最后，希望母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強(qiáng)。

①將“ ”改為“ ”；

②將“ ”改為“ ”；

③將“ ”改為“ ”；

④將“ ”改為“ ”；

⑤將“ ”改為“ ”。

21.下面是大學(xué)生國(guó)家助學(xué)金貸款的還款流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字。（6分）畢業(yè)時(shí)辦理還款確認(rèn) 還款方式 去外地工作 在本地工作 直接匯入原存折 存入用于國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放和存款的存折 四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。（60分）尼康退出中國(guó)并不是被同行打敗，居然是毫不相關(guān)的行業(yè)：智能手機(jī)?？祹煾岛徒y(tǒng)一方便面銷量直線下滑，并不是因?yàn)槠渌放品奖忝驷绕?，而是因?yàn)槊缊F(tuán)、餓了嗎等外賣。打敗賣單車店鋪或修自行車鋪的也不是同行，而是共享單車。有人曾開玩笑說：“打敗小偷的是移動(dòng)支付?！边@一切都很像科幻小說《三體》中所說的：“我消滅你，與你無關(guān)?！薄皵橙恕痹谀睦铮磕阆脒^嗎？ 要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；

②文體自選（詩歌除外），文體特征鮮明；

③不得抄襲，不得套作。

皖中名校聯(lián)盟2019屆高三10月聯(lián)考 語文參考答案 1.D【命題意圖】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。

D原文是“如果人工智能不斷地復(fù)制自身，人類根本無法與其抗衡”，這只是一種假設(shè)，且只要人類建立安全控制制度，還是能控制住人工智能的，也不是“無法抗衡”的。

2.B【命題意圖】本題考查文章論證方法的能力。

【解題思路】文章前面第二和第三自然段從限定自主程度和智能水平兩個(gè)方面談人工智能的安全性問題，但第四自然段“建立人工智能安全標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范”也是在分析如何面對(duì)人工智能的安全性問題。所以這里表述不夠全面準(zhǔn)確。

3.D【命題意圖】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

【解題思路】強(qiáng)加因果關(guān)系，并不是科學(xué)研究有禁區(qū)直接導(dǎo)致人工智能的安全性問題。

4.D 【命題意圖】本題考查理解文章內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。

【解題思路】文章開篇是立足現(xiàn)在的，少年時(shí)看戲是第二自然段的內(nèi)容；

全文時(shí)間是來回跳躍的。

5.【答案示例】①我們被現(xiàn)代化流光溢彩的劇場(chǎng)所誘惑遠(yuǎn)離戲臺(tái)，讓戲臺(tái)荒廢了。（2分）②我們?cè)趶?fù)雜多變的社會(huì)中，遺忘了曾經(jīng)的生活和感動(dòng)，再也回不到從前了。（3分）【命題意圖】 本題考查理解文章重要句子含意的能力。

【解題思路】 句子主題部分是后面一個(gè)小句子，句子前面一句“今人的眼睛，早被現(xiàn)代化流光溢彩的劇場(chǎng)所誘惑”直接點(diǎn)明劃線句表達(dá)的第一層意思就是我們主動(dòng)遠(yuǎn)離戲臺(tái)，荒廢了戲臺(tái)。這句話也引出下面的內(nèi)容，包含著對(duì)人們遺忘過去生活的感嘆。

6.【答案示例】①實(shí)際的戲臺(tái)：曾經(jīng)輝煌熱鬧、上演一出出好戲的戲臺(tái)，今天所見的衰敗的戲臺(tái)。②生活的戲臺(tái)：觀眾們?cè)趹蚺_(tái)下看戲的場(chǎng)景就是戲臺(tái)，后臺(tái)演員們準(zhǔn)備也是戲臺(tái)。

③人生的戲臺(tái)：人間舉步皆戲臺(tái)，每個(gè)人的一聲都是一場(chǎng)戲。

【命題意圖】 本題考查探究文章深層內(nèi)容的能力。

【解題思路】文章即提到“這座戲臺(tái)”是作者實(shí)際描寫的戲臺(tái)，這座戲臺(tái)當(dāng)初演過很多戲，有過作者許多的生活回憶。作者在中間部分不斷出現(xiàn)“臺(tái)下，又何嘗不是戲臺(tái)呢”這類文字的提示，意味著還有一個(gè)生活中的戲臺(tái)。而文章結(jié)尾部分“人間舉步皆戲臺(tái)”寫出了人生的戲臺(tái)。

7.B【命題意圖】 本題考查梳理文章信息的能力。

【解題思路】從材料二可以看出，文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)占整個(gè)收入的52.1%，但材料中沒有信息提示是文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)著其它產(chǎn)業(yè)在發(fā)展。

8.B【命題意圖】 本題考查篩選并整合文中的信息的能力。

【解題思路】B互聯(lián)網(wǎng)龍頭企業(yè)本身就是三種合力里的“市場(chǎng)”這部分，不能理解成其在三種合力幫助下。

9.【答案示例】（1）文化企業(yè)發(fā)展不均衡；

文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化和升級(jí)；

單純的文化與旅游的集聚已難以立足。（每點(diǎn)1分）（2）抓住現(xiàn)在的有利調(diào)整機(jī)遇；

為文創(chuàng)搭建更多對(duì)接資本的平臺(tái)；

融合經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等一系列社會(huì)要素打造文化旅游產(chǎn)業(yè)。

【命題意圖】 本題考查歸闊文章內(nèi)容要點(diǎn)、探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。

【解題思路】 解答這道題首先關(guān)注“結(jié)合”這個(gè)詞，意味著應(yīng)該首先進(jìn)行文本的概括?！拔覈?guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀” 明確了概括的方向?！敖ㄗh”應(yīng)該是在概括原文要點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。針對(duì)材料一中提到的“冰火兩重天”現(xiàn)狀，決定需要均衡發(fā)展。材料一結(jié)尾部分和材料二都提到升級(jí)調(diào)整，這也是建議的內(nèi)容。從材料里提到的投資問題，可以看到融資的問題。這樣解決問題的途徑就可以圍繞著抓住機(jī)遇、搭建平臺(tái)和提升文化旅游品質(zhì)等方面來考慮。

10.C【命題意圖】 本題考查文言文斷句的能力。

【解題思路】“即”是“就”的意思，只能和“各召”結(jié)合在一起，而不能和“出”相連，和前面相連不能表達(dá)一個(gè)明確的意思。這樣A和D不能選擇。B和C區(qū)別的地方主要在“軍罷卻納/若遺失”這里，“納”是收上來的意思，和前面連在一起表示“戰(zhàn)斗完后收回”。這樣只能選擇C。

11.D【命題意圖】 本題考查文言文文化常識(shí)的能力。

【解題思路】大夫死稱卒，士死稱不祿?！抖Y記·曲理下》“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死?！?12.C【命題意圖】 本題考查文言文內(nèi)容概括的能力。

【解題思路】“一直享有很高威望”不準(zhǔn)確，原文中“望減于往日矣”可以看出這一點(diǎn)。

13.（1）王忠嗣曾經(jīng)說皇甫惟明的義弟王昱的短處，于是被他們誣陷，王忠嗣被貶為東陽府左果毅。

（2）每次到互市的時(shí)候，王忠嗣就抬高馬的價(jià)格來引誘諸蕃，諸蕃聽說這個(gè)消息，爭(zhēng)著來賣馬，他們只要來了，王忠嗣就買下。

【命題意圖】 本題考查文言文翻譯的能力。

【解題思路】（1）“短”原來是短處的意思，這里應(yīng)該用作動(dòng)詞，翻譯成“說某某成的短處”，賦分1分?！昂丁苯忉尦稍购薜囊馑?，賦分1分?！盀樗笔潜粍?dòng)句式，賦分1分。句意通暢2分。（2）這個(gè)句子沒有主語，是省略句，應(yīng)該補(bǔ)全主語“王忠嗣”，賦分1分?！案吖馈笔翘Ц唏R的價(jià)格的意思，賦分1分。第二個(gè)“市”應(yīng)該是動(dòng)詞，買賣的意思，賦分1分。

【參考譯文】 王忠嗣，太原祁人。原名訓(xùn)，由于父親為朝廷身死緣故，賜名忠嗣，在禁宮中供養(yǎng)多年。等到長(zhǎng)大，雄毅而少言，受人尊重有武略，玄宗因?yàn)樗潜易拥?，和他討論兵法，?yīng)對(duì)縱橫，皆出意料。玄宗對(duì)他說：“你今后必然為良將?！蓖踔宜迷?jīng)說皇甫惟明的義弟王昱的短處，于是被他們誣陷，王忠嗣被貶為東陽府左果毅。河西節(jié)度使杜希望謀劃占領(lǐng)新城，有人說以忠嗣的才能足以完成，若要取勝，非他不可。希望隨即上奏請(qǐng)求，皇上詔令忠嗣赴河西。攻下新城，忠嗣功績(jī)顯著，于是授予左威衛(wèi)郎將，專管行軍兵馬。這年秋天，吐蕃大兵南下，以報(bào)復(fù)新城被占，清晨敵軍逼近官軍，官軍寡不敵眾，士兵們都感到害怕。忠嗣于是率領(lǐng)所部策馬前進(jìn)，左右沖殺，阻擋者無不躲開，沖出又折返，殺死數(shù)百人，賊兵開始混亂。三軍從兩翼攻擊，吐蕃大敗。忠嗣年少時(shí)以勇敢自負(fù)，到了身居將職，又以穩(wěn)重守邊為本職。曾對(duì)人說：“當(dāng)國(guó)家安定的時(shí)候，作為將領(lǐng)的職責(zé)是撫恤軍隊(duì)而已。我不想讓中原的兵力疲敝，來撈取(求取)個(gè)人功名啊?！泵看诬婈?duì)出戰(zhàn)，便召集各將領(lǐng)交付兵器分發(fā)給士兵，雖然是一弓一箭，但都在上面記上用者的姓名，戰(zhàn)斗完后收回。如果遺失，就驗(yàn)明其身份治罪。所以人人自勉，兵器充足。當(dāng)初，王忠嗣在河?xùn)|、朔方很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)邊疆的情況非常熟悉，很得士卒人心。到了河、隴，對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情非常不習(xí)慣，又以功名富貴自傲，威望比往日降低。這年四月，堅(jiān)持讓位朔方、河?xùn)|節(jié)度使職務(wù)，唐玄宗同意了。唐玄宗正在考慮攻占石堡城，下詔令征詢攻戰(zhàn)的方法，王忠嗣上奏說:“石堡城地勢(shì)險(xiǎn)要，吐蕃全力守衛(wèi)它。如果以疲憊之師攻其堅(jiān)固的城池，必將被敵殺死數(shù)萬人，之后戰(zhàn)事才能完成。我想所得的不如所失的，請(qǐng)休兵秣馬，觀察勢(shì)態(tài)發(fā)展再奪取它，這是上策?！疤菩谟纱瞬桓吲d。李林甫特別忌妒忠嗣，每天都在尋察他的過失。李林甫又命令濟(jì)陽別駕魏林誣告王忠嗣。唐玄宗大怒，召見王忠嗣入朝，命令三司詳細(xì)審訊，幾乎被陷害致死。唐玄宗怒氣才稍稍消釋，不過仍將王忠嗣被貶為漢陽太守。天寶七年，經(jīng)權(quán)衡后又轉(zhuǎn)任為漢東郡太守。天寶八年，王忠嗣暴死，終年四十五歲。之后，哥舒翰大舉進(jìn)兵攻打石堡城，攻打下來后，死者過半，竟然真的如同王忠嗣所說的，當(dāng)世人稱他為名將。之前，王忠嗣在朔方，每次到互市的時(shí)候，就抬高馬的價(jià)格來引誘諸蕃，諸蕃聽說這個(gè)消息，爭(zhēng)著來賣馬，他們只要來了，王忠嗣就買下。因此諸蕃戰(zhàn)馬越來越少，而漢軍更加壯大。等到他到了河、隴，他又奏請(qǐng)遷移朔方、河?xùn)|戎馬九千匹來充實(shí)實(shí)力，他的軍隊(duì)又更加壯大。到天寶末年，戰(zhàn)馬繁殖增多。寶應(yīng)元年，追贈(zèng)兵部尚書。

14．C（格調(diào)不同）15．①對(duì)朋友的擔(dān)憂。“天南不可去”南方荒蠻之地，“落日青山路”，此去路途逼遠(yuǎn)，為朋友擔(dān)心。②對(duì)朋友的不舍之情。身邊沒有志同道合的朋友，無人可以傾吐平生心事。③對(duì)朋友正直品格的贊賞。朝中敢于直言的人越來越少，但是非曲直自有神明鑒證，間接贊賞友人敢于直言的品格。（每點(diǎn)2分，共6分）16．（1）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也（2）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋（3）君子生非異也，善假于物也（6分）17.B 【命題意圖】本題考核考查辨析并修改病句能力。

【解題思路】答題時(shí)應(yīng)先原句，查看有無明顯錯(cuò)誤標(biāo)志，是否存在結(jié)構(gòu)、邏輯等問題，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先審主干再查附加成分，找出語病，并加以修改，再仔細(xì)比對(duì)選項(xiàng)所給出的修改方案，找出答案。本題畫線句子中“揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理和‘半剛性’沉管新結(jié)構(gòu)方案”搭配不當(dāng)，“揭示了……新結(jié)構(gòu)方案”謂語和賓語不搭配，可改為“揭示了深埋沉管結(jié)構(gòu)體系受力及變形機(jī)理，創(chuàng)新提出‘半剛性’沉管新結(jié)構(gòu)方案”，B項(xiàng)修改正確。A項(xiàng)，“提出了……受力及變形機(jī)理”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“揭示了……受力及變形機(jī)理”；

“沉管結(jié)構(gòu)新的方案”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“沉管新結(jié)構(gòu)方案”。C項(xiàng)，“提出了……受力及變形機(jī)理”“揭示了……方案”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“揭示了……受力及變形機(jī)理” “提出了……方案”。D項(xiàng)，“揭示了……方案”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“揭示了……機(jī)理，提出了……方案”；

“沉管結(jié)構(gòu)新的方案”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“沉管新結(jié)構(gòu)方案”。故此題答案為B項(xiàng)。

18.C 【命題意圖】本題以語句復(fù)位的形式考查語言表達(dá)連貫的能力。

【解題思路】這類題目解答時(shí)一般要從話題統(tǒng)一、內(nèi)容前后勾連、事理相承、意境協(xié)調(diào)、句式一致等角度思考。本題從上文來看，語段陳述的對(duì)象是“巨龍”，也就港珠澳大橋，A、B、D三項(xiàng)的主語都是“小島”，C項(xiàng)的主語是“巨龍”，也就是港珠澳大橋，所以從保持陳述對(duì)象一致性的角度來看，ABC三項(xiàng)與上文銜接不緊密，應(yīng)排除。故答案應(yīng)為C項(xiàng)。

19.A 【命題意圖】本題考核正確使用詞語的能力。

【解題思路】這類題目解答時(shí)應(yīng)首先明確成語的意思，然后結(jié)合語境辨析正誤。翩若驚鴻，形容女子體態(tài)之美，宛若蛟龍，形容蜿蜒之態(tài)，與后文“蜿蜒騰越”搭配一致。風(fēng)大浪急：指風(fēng)浪很大。驚濤駭浪：兇猛而使人害怕的波濤，比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。文中指外海海面的情況，用“風(fēng)大浪急”恰當(dāng)。前所未有：歷史上從來沒有過?？涨敖^后：從前沒有過，此后也不會(huì)有，多用來形容某種成就或盛況，帶有夸張贊嘆的意味。文中說的是港珠澳大橋建設(shè)中遇到的挑戰(zhàn)，用“前所未有”恰當(dāng)。名不虛傳：確實(shí)很好，不是空有虛名。名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符合。文中說港珠澳大橋是一座真正的科技大橋，用“名副其實(shí)”更恰當(dāng)。故答案應(yīng)為A項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】第3小題考查近義成語辨析的能力。成語的測(cè)試重點(diǎn)是：感情色彩的誤用，望文生義，適用對(duì)象弄錯(cuò)，具有雙重含義的成語，語境或邏輯錯(cuò)誤。本題以選詞填空的形式考查成語的使用能力，解答的基本原則是同中求異，具體方法：從色彩方面辨析，包括感情色彩和語體色彩兩方面；

從詞的意義方面辨析，包括詞義的范圍大小、詞義的側(cè)重點(diǎn)、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面；

從運(yùn)用上辨析，包括習(xí)慣搭配、詞性和句法功能、適用的對(duì)象等。

20.【答案】①“莘莘學(xué)子”改為“學(xué)子”②“高足”改為“弟子” ③“垂念”改為“感念” ④“鼎力相助”改為“略盡綿薄” ⑤“希望”改為“祝愿” 21.【答案】大學(xué)生償還國(guó)家助學(xué)金貸款時(shí)首先在畢業(yè)時(shí)辦理還款確認(rèn)，然后確定還款方式，如果去外地工作，就將還款直接匯入原存折；

如果在本地工作，就將還款存入用于國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放和存款的存折。

【解析】 【詳解】試題分析：這是一道圖文轉(zhuǎn)換試題的圖表題，這類題目的解題思路是首先審清題干，勾畫出要點(diǎn)；

然后解讀圖片，確定起點(diǎn)順序，表達(dá)時(shí)要注意準(zhǔn)確連貫，內(nèi)容全面完整，思路清晰。本題由題干可知，所給圖表是“大學(xué)生國(guó)家助學(xué)金貸款的還款流程圖”，由圖片可知，起點(diǎn)為“畢業(yè)時(shí)辦理還款確認(rèn)”，然后是“還款方式”。由圖表來看，“還款方式”又分為兩種情況，一種是“去外地工作”，“直接匯入原存折”；

另一種是“在本地工作”，“存入用于國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)放和存款的存折”?？忌凑樟鞒虉D自上而下的順序表述清楚即可。

22.【題目解讀】 這是一道社會(huì)現(xiàn)象類的新材料作文，作文材料分為兩個(gè)層次，“這一切”前面是列舉不同的現(xiàn)象，之后引用語句進(jìn)行概括。前面幾則材料具有相似性，每一個(gè)主體并不是被自己的同行或明顯的對(duì)手打敗了，而是在新的時(shí)代里被自己意想不到的對(duì)手打敗了，再進(jìn)一步說是被這個(gè)日新月異的時(shí)代給打敗了。所以這里的“我”和“你”并不是真正的對(duì)手，而是新的時(shí)代里的一切事物，只是這些事物之間并沒有我們平常理解的對(duì)立關(guān)系存在。

【立意引導(dǎo)】 在解讀上面材料的基礎(chǔ)上，我們可以看出，真正的對(duì)手并不存在。每一個(gè)在新時(shí)代的個(gè)體要有足夠開闊的視野，關(guān)注社會(huì)發(fā)生的變化，真正打敗你的可能不是某個(gè)個(gè)體，而是時(shí)代發(fā)展，只有這樣才能不被社會(huì)打敗。同時(shí)，這篇文章也可以寫任何一個(gè)人要有居安思危的意識(shí)，了解自身所處的環(huán)境，才能立于不敗之地。也可以引申談如何面對(duì)社會(huì)的變革，在變革之中尋求發(fā)展。

【素材鏈接】 理論素材：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂?！吨芤住?思危所以求安，慮退所以能進(jìn)?！啃g 世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡?！獙O中山 你有一縣的眼光，就會(huì)有一縣的生意；

你有一省的眼光，就會(huì)有一省的生意；

你若有天下的眼光，就會(huì)有天下的生意?！r 事件素材：1.南唐李煜，身居皇位，生活無憂。他沉迷于靡靡之音，留戀于酒色之中。他沒有看清那個(gè)風(fēng)云動(dòng)蕩的時(shí)代，最終倒在時(shí)代的車輪之中，身死異國(guó)他鄉(xiāng)，留給后人無數(shù)的嘆惋。

2.摩托羅拉和諾基亞曾經(jīng)是手機(jī)行業(yè)的超級(jí)巨頭，諾基亞由于沒有及時(shí)調(diào)整智能機(jī)戰(zhàn)略，導(dǎo)致其塞班系統(tǒng)手機(jī)逐漸消亡；

摩托羅拉總是在錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)過正確的機(jī)會(huì)，沒有看清時(shí)代的發(fā)展而衰敗。

【佳作展臺(tái)】 居安思危方能不敗 尼康可能從沒想過它們會(huì)在時(shí)代的潮流中被智能手機(jī)打敗，方便面巨頭也可能沒想過越來越懶散的人會(huì)有一天竟然拒絕它們。時(shí)代并沒有給這些處在鼎盛時(shí)期的企業(yè)任何提醒就拋棄了它們，它們也沒能在時(shí)代之中看到自己的發(fā)展方向而走向下坡。所以，任何人都應(yīng)該站在時(shí)代的潮流之上，居安思危方能立于不敗之地。

時(shí)代打敗你，可能并不是你違背了歷史潮流，而只是因?yàn)槟阒皇窃跁r(shí)代潮流之中不能立于潮頭。每一個(gè)“弄濤兒”只能向濤頭而立，方能“手把紅旗旗不濕”。

斑馬從不曾忘記奔跑，因?yàn)樗乐挥信艿每觳拍芴颖軘澈?，獲得生存；

螞蟻一入秋就開始不停忙碌，因?yàn)樗乐挥蟹e累得多才能穿越寒冬；

小樹在還是苗的時(shí)候就不停地向深處扎根，因?yàn)樗乐挥懈美尾拍茼數(shù)米”┯昕耧L(fēng)。動(dòng)植物尚且知道在安逸的條件下為以后的艱難做準(zhǔn)備，我們?nèi)祟惸?，不是更?yīng)該懂得，居安思危方能立于不敗之地嗎？ 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、生活環(huán)境不斷改善、生活水平不斷提高的今天，人們往往會(huì)過度沉浸于自我的優(yōu)越感之中，而忽視了來自周圍的危機(jī)和挑戰(zhàn)。要知道，糖衣炮彈有時(shí)比冷兵器的殺傷力來得更為強(qiáng)大。你的對(duì)手可能是“智能手機(jī)”“外賣”等你意想不到的對(duì)象。而作為一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果失去了賴以生存的精神家園，失去了前進(jìn)的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，又怎么能夠腳踏實(shí)地地向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，又怎么能夠如初生的朝陽般充滿生機(jī)和活力，不斷向上攀登，直至達(dá)到人生的輝煌點(diǎn)？因此，摒棄盲目的優(yōu)越感，樹立必要的危機(jī)意識(shí)，我們才能在發(fā)展路上越探越深，越行越遠(yuǎn)。

“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰”的提醒，使張瑞敏率領(lǐng)海爾走向世界；

“我們離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月”的告誡，使比爾·蓋茨率領(lǐng)微軟席卷全球。“居安思危，思則有備，有備無患”這樣豐富的哲理，不僅對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)具有警示和指導(dǎo)意義，對(duì)于個(gè)人亦然，能居安而思的人，必然是永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列，永遠(yuǎn)成為生活的強(qiáng)者，是對(duì)生活有著深刻認(rèn)識(shí)的智者。我想，只有這樣，我們才能創(chuàng)造人生的輝煌。

在順境中看時(shí)代，在危機(jī)中求生存，樹立危機(jī)意識(shí)，不斷推動(dòng)自身前進(jìn)發(fā)展，你的人生將更加穩(wěn)定和開闊，更加豐富和精彩！【名師點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作在結(jié)構(gòu)上起承轉(zhuǎn)合非常成功，文章首先緊扣作文材料展開分析，然后從動(dòng)物到人類，銜接自然連貫。在分析問題時(shí)，能結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，闡述樹立的危機(jī)意識(shí)的必要性，強(qiáng)化論點(diǎn)。文章語言表達(dá)流暢，多處的引用和作者的語言融合在一起，增添了作品的語言色彩。多處運(yùn)用簡(jiǎn)潔短小的句式，增添了文章的說服力。