第一篇：綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(夾小)

夾河聯(lián)合小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

夾河聯(lián)合小學(xué)座落在涢水南岸的沖積平原---夾河州上，這里土地肥沃，物產(chǎn)豐富，人口稠密，素有文化發(fā)達(dá)的“府南鄉(xiāng)”之稱。學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是孝感市聯(lián)村辦學(xué)較早，規(guī)模較大的一所小學(xué)，迄今，已走過十九年歷程。十九年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，承蒙社會(huì)各界的關(guān)心和厚愛，學(xué)校不斷發(fā)展，環(huán)境不斷改善，管理不斷優(yōu)化，教學(xué)不斷規(guī)?；?，曾先后多次被巡店鎮(zhèn)黨委和巡店鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府評(píng)為“紅旗單位”，被安陸市教委評(píng)為“管理合格學(xué)?！焙汀稗r(nóng)村小學(xué)師范學(xué)?！?，同時(shí)也被評(píng)為“十星際文明學(xué)?！?。

現(xiàn)如今，隨著改革開放的不斷深入，農(nóng)村人口大量外出，其子女隨父母外出就讀的不斷增多，至此，我?，F(xiàn)由原來的18個(gè)教學(xué)班逐步減少到6各教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)有原來的1200多名減少到150名，教師有原來的40余名減少到13名。在現(xiàn)有的教師中，大專學(xué)歷5人，占38％，其余均為中專學(xué)歷，占62%。絕大多數(shù)是老年教師，55歲以上的5人，50歲以下的5人，40歲以下的1人。教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，教學(xué)方法和教育思想陳舊。

學(xué)?？偯娣e為14000平方米，校舍面積為2000余平方米，學(xué)校已擁有先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，配有多媒體教室一個(gè)，儀器室，實(shí)驗(yàn)室，音體美勞活動(dòng)器材室各一個(gè)，并初具規(guī)模。

校園布局合理，體育設(shè)施較齊全，花壇景點(diǎn)多處，綠化面積達(dá)標(biāo)，整個(gè)校園基本做到四季常青，環(huán)境優(yōu)美。自創(chuàng)辦到現(xiàn)在，從我校走出的學(xué)生中大學(xué)生遍及祖國(guó)各地，乃至赴美留學(xué)不乏其人。

近年來，雖學(xué)生人數(shù)逐年減少，但我校的辦學(xué)思想始終沒變。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，大力推行素質(zhì)教育和新課堂教學(xué)改革，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，出具成效，并形成了自己的管理特色。

為了很好地再一次接受綜合督導(dǎo)評(píng)估，我校對(duì)今年來的學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

創(chuàng)合格學(xué)校是一向很有意義的活動(dòng)，是規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平的重要措施；是推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校雖學(xué)生人數(shù)逐年減少，但環(huán)境好，辦學(xué)條件優(yōu)越，加之我校絕大多數(shù)教師是本地教師，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的振興是義不容辭的責(zé)任。又通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨中央的各項(xiàng)新的教育法律法規(guī)和政策，大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了實(shí)事求是自查自評(píng)。

二.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)

自查工作任務(wù)艱巨，要求很高，硬件要達(dá)標(biāo)，軟件要整理配套，裝訂成冊(cè)，要按期完成，必須依靠大家的力量，同時(shí)還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，合理分工。我們成立了6人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，分解任務(wù)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任。將各項(xiàng)檢查指標(biāo)落實(shí)到各職能部門，讓其對(duì)照評(píng)估方案認(rèn)真自查自評(píng)。按要求整理歸類，裝訂成冊(cè)，然后上交資料員檢查收存。在檢查過程中，我小孩阻止教師，學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士代表，按督導(dǎo)評(píng)估要求對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了等級(jí)評(píng)定。

三.自查自評(píng)結(jié)果

1.辦學(xué)宗旨與辦學(xué)效果，應(yīng)得100分，實(shí)得85分。

學(xué)校是育人的地方，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我們的辦學(xué)宗旨。圍繞這個(gè)宗旨，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新頒布的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，制定出實(shí)施素質(zhì)教育的方案，開齊課程，開足課時(shí)，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)與改革，因材施教，因人而異，培優(yōu)與補(bǔ)差并舉，各類學(xué)生均在不同程度上得到了提高。近幾年來，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于糾正片面追求升學(xué)率傾向的規(guī)定和關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見，大力整治了“亂補(bǔ)課，亂辦班，亂收費(fèi)”這一“三亂”現(xiàn)象，是全體學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

2.隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理，應(yīng)得100分，實(shí)得96分。

校級(jí)中層干部基本符合規(guī)定，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，其中大專3人，黨員3人，年齡結(jié)構(gòu)較合理，綜合為素質(zhì)符合要求，熱愛教育事業(yè)，責(zé)任性強(qiáng)。辦事能力強(qiáng)，效益高，無違法違紀(jì)行為，重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，執(zhí)行民主集中制。

專任教師符合規(guī)定，全部具備任職資格。通過和繼續(xù)教育，專任教師的高層次學(xué)歷比例不斷提高，能勝任各科教學(xué)任務(wù)。終于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，作風(fēng)正，觀念新，知識(shí)寬，心理和身體素質(zhì)過硬，能將全部精力投入到教育教學(xué)工作中去。教師的普通話水平基本達(dá)到了二級(jí)乙等以上，并堅(jiān)持以普通話教學(xué)。部分教師微機(jī)考核合格，并初步能用現(xiàn)代技術(shù)資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施教師聘任制，不斷完善考核激勵(lì)機(jī)制，維護(hù)教職工合法權(quán)益，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教務(wù)公開制度健全，校務(wù)公開，各部門職責(zé)明確，分工合理，協(xié)調(diào)配合，管理有序。各部門具有規(guī)范的制度，學(xué)校管理形成完整的科學(xué)體系，執(zhí)行制度嚴(yán)格，各項(xiàng)工作有檢查，有記載，獎(jiǎng)懲分明。

學(xué)校有周行事歷，課程表，作息時(shí)間表符合規(guī)定，無超課時(shí)，超學(xué)時(shí)和亂補(bǔ)課現(xiàn)象，學(xué)籍管理制度健全，檔案管理規(guī)范，防流控輟保學(xué)工作落實(shí)，普及程度達(dá)到“普九”標(biāo)準(zhǔn)，德育工作常規(guī)和教學(xué)工作常規(guī)有制度，有檢查，有考核，有評(píng)比，有獎(jiǎng)懲。學(xué)校堅(jiān)持貫徹體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，各類制度健全。

學(xué)校的校園校舍裝備，水電的建，構(gòu)，管，用等一系列制度健全，定人定責(zé)，臺(tái)帳清楚，定時(shí)檢查，財(cái)務(wù)管理制度健全，勤工儉學(xué)取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。

3.辦學(xué)條件，應(yīng)得100分，實(shí)得100分。

國(guó)撥事業(yè)費(fèi)按時(shí)發(fā)放，教師工資按月兌現(xiàn)，勤工儉學(xué)收入用于改善辦學(xué)條件和教師福利。校園占地面積與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。校園規(guī)劃布局合理，三區(qū)分開，校容校貌美，文化氛圍濃，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，綜合治理好，校舍建筑堅(jiān)固適用。教室及功能室齊全，設(shè)施配套。各類器材達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地能滿足學(xué)生活動(dòng)需要。醫(yī)務(wù)室就近，能滿足師生就醫(yī)。

4.教育教學(xué)工作，應(yīng)得分100，實(shí)得分100.學(xué)校報(bào)德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。堅(jiān)持以正面教育為

主，以品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，德育工作能做到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校成立了德育工作運(yùn)行機(jī)制，有良好的校園環(huán)境和通俗易懂的校園文化；學(xué)科滲透德育好，有校訓(xùn)，班訓(xùn)，還建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，開展了豐富多彩的各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新精神。

學(xué)校按國(guó)家頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，重視落實(shí)。注重學(xué)生個(gè)性差異，因材施教，通過是根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開展教學(xué)研究，不斷改進(jìn)和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，還好體育課，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“兩操”活動(dòng)；在相關(guān)學(xué)科滲透三防教育，國(guó)防教育和衛(wèi)生基本知識(shí)教育，廣泛開展各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。認(rèn)真開好音樂課，美術(shù)課，成立藝術(shù)興趣小組，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)，收到良好效益，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

總之，我校自聯(lián)辦以來，取得了一定的成績(jī)，形成了自己的管理特色。但仍存在一些突出的問題，如：教師趨于老齡化，教育觀念陳舊，方法原始，而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不盡人意，有待提高。學(xué)校相關(guān)硬件建設(shè)還需不斷優(yōu)化，今后，我們還要加大各項(xiàng)工作力度，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教育，全面落實(shí)江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”，讓我校的各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，更上一層樓。

夾河聯(lián)合小學(xué)

2011年9月30日

第二篇：綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《泰州市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評(píng)，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對(duì)我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、自評(píng)工作的組織、實(shí)施

1．成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：戴濟(jì)林 副組長(zhǎng)：史記敏 劉榮成

組員：?jiǎn)问ミM(jìn) 張光榮 劉連成 楊春生 田華軍 欒文東

2．自評(píng)報(bào)告小組人員分工：

戴濟(jì)林校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)自查自評(píng)工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自評(píng)有關(guān)情況；史記敏、劉榮成負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評(píng)；單圣進(jìn)、張光榮負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評(píng)工作；楊春生、劉連成負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評(píng)；欒文東、田華軍負(fù)責(zé)自評(píng)報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

3．自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程：

第一階段：學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識(shí)，成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工，下發(fā)指標(biāo)體系。

第二階段：對(duì)照指標(biāo)體系查資料，歸類整理檔案。

第三階段：對(duì)照指標(biāo)體系自評(píng)賦分，草擬自評(píng)報(bào)告。

第四階段：向全體教職工公布自評(píng)結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u(píng)信息，研討改革措施，審定自評(píng)報(bào)告。

二、自評(píng)賦分及檔次確定

自評(píng)等級(jí)：良好

三、學(xué)?；厩闆r：

胡莊初中創(chuàng)辦于1975年，1986年9月搬入現(xiàn)址，現(xiàn)有占地面積23575平方米，建筑面積3385平方米，綠化面積1000平方米。我校現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，教職工57人，其中男41人，女16人；學(xué)生540人，其中男生307人，女生233人。我?，F(xiàn)有52名專任教師，專任教師中，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師36人，二級(jí)教師12人，未評(píng)職稱教師3人；教師中大學(xué)本科31人，?？?1人，年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方針，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，要效益。我校是一所農(nóng)村公辦初中，由于種種原因，長(zhǎng)期以來，學(xué)校辦學(xué)條件一直沒有得到改善，房屋陳舊，設(shè)施落后，教師們還依靠原始的教學(xué)手段上課。民辦學(xué)校崛起，以及全市其他公辦學(xué)校的教學(xué)條件突飛猛進(jìn)，農(nóng)村初中生源大量外流，胡莊初中在全市中的劣勢(shì)就更加突出。學(xué)校何去何從，成為擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工面前的一個(gè)極其嚴(yán)肅的問題。

四、學(xué)校自評(píng)綜合分析

（一）遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。

大力宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心愛護(hù)善待貧困生和問題生，保證進(jìn)得來留得住，無流生。

學(xué)校始終依據(jù)上級(jí)精神，初中入學(xué)率100％，不分快慢班、重點(diǎn)班，不辦復(fù)讀班，并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間，不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，不購買國(guó)家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，對(duì)學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn)，考試不排隊(duì)，不純粹以考試成績(jī)論學(xué)生優(yōu)劣，不放棄任何一個(gè)教育對(duì)象，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。

2．堅(jiān)持了聽課、評(píng)課制度。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上了一堂校級(jí)公開課。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時(shí)，全體教研組成員認(rèn)真聽課，課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在20節(jié)以上，教師互相聽課均不少于10節(jié)，較好地完成了既定的任務(wù)。

3．堅(jiān)持教育教學(xué)工作檢查制度化。每學(xué)期，我們都對(duì)教師的備課筆記、班務(wù)手冊(cè)、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，每次檢查都做好了詳細(xì)的記載，并當(dāng)面交換意見，在全體教師會(huì)議上，做認(rèn)真的總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、考核

4．重視了教科研工作。學(xué)校建立了教科室。鼓勵(lì)教師積極參加各種教研活動(dòng)，積極撰寫教育教學(xué)論文。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇，有數(shù)十篇論文在各級(jí)論文競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（五）堅(jiān)持以人為本，抓好對(duì)學(xué)生的管理。

我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識(shí)到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，建立和諧友好的師生關(guān)系。

1．加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國(guó)旗下的講話，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、孝敬父母長(zhǎng)輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠(chéng)信，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會(huì)課、專題教育活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強(qiáng)了教育實(shí)效。

2．培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在黑板上公布。每?jī)蓚€(gè)星期，團(tuán)總支根據(jù)各班的分?jǐn)?shù)情況，評(píng)選文明班級(jí)，并授予“循環(huán)紅旗”以示表彰。各班形成了你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面，都爭(zhēng)著要把“循環(huán)紅旗”掛到自己班上。

3．做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長(zhǎng)室針對(duì)各班的情況，將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來進(jìn)行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手，規(guī)范、強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生的行為。加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議，要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生，每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動(dòng)向和日常行為。

（六）強(qiáng)化了校園安全工作，切實(shí)保障了師生的安全。

我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事，安全重于泰山”的意識(shí)，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點(diǎn)的創(chuàng)建“最安全學(xué)?！钡墓ぷ?。全體教職工人人參與，校長(zhǎng)室與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，建立了治安防控網(wǎng)絡(luò)；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育，有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在校活動(dòng)安全事故等事件的發(fā)生，制定了切實(shí)可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，保障了師生的安全。

（七）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，改善辦學(xué)條件。

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和校長(zhǎng)一支筆審批制度，重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會(huì)議研究決定后執(zhí)行，學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理，做到日清月結(jié)。學(xué)生實(shí)行收費(fèi)卡制度，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，做到收費(fèi)許可證、收費(fèi)卡和收費(fèi)票據(jù)的三統(tǒng)一，學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。

積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。近年來，我們?cè)凇八呐涮住惫こ痰闹敢拢ㄔO(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。為改善辦學(xué)條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統(tǒng)，添置了多媒體設(shè)備一套，使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式，向現(xiàn)代化邁進(jìn)了一步。

總之，我校狠抓管理工作，近年來初顯成效。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。歷年中考，我校都按照計(jì)劃超額完成省泰中錄取指標(biāo)生的任務(wù)，整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。各類學(xué)科競(jìng)賽近年來有8人獲獎(jiǎng)。在推行素質(zhì)教育的過程中，我們還存在著許多困難，布局調(diào)整不到位，教師超編，學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，校舍破舊，教學(xué)設(shè)備十分落后，嚴(yán)重制約著學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。但以黨員為核心的教師隊(duì)伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

五、存在問題及對(duì)策

（一）師資問題

分析我們現(xiàn)階段存在的問題，我們覺得主要的還是師資問題。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問題，還是我校的一個(gè)主要問題。

1．骨干教師的流失，新教師的不斷增多。

2．解決問題的策略：繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。

（二）校舍問題

多年來，政府不斷地對(duì)學(xué)校進(jìn)行改建、擴(kuò)建，但是校舍問題還是一個(gè)懸而未決的問題。

1．現(xiàn)對(duì)照XX年的防震標(biāo)準(zhǔn)，我們與標(biāo)準(zhǔn)要求懸殊較大。

2．解決問題的策略：擴(kuò)建教學(xué)樓。

第三篇：綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(鎮(zhèn)小)

巡店鎮(zhèn)小辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r概述

巡店鎮(zhèn)小學(xué)始建于1943年，新建于1997年，新校園占地面積24418平方米，建筑面積2298.81平方米，綠化面積4000平方米。現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，小學(xué)生608人，附設(shè)學(xué)前班1個(gè)，幼兒44名，教師35名，教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、基本功達(dá)標(biāo)率、教學(xué)勝任率均達(dá)到100%。其中，本科學(xué)歷教師7人，其余均為大專學(xué)歷，省級(jí)骨干教師1人，大市級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師4人，市級(jí)優(yōu)秀教師2人。學(xué)校有符合國(guó)家衛(wèi)生、安全、采光標(biāo)準(zhǔn)的教室18個(gè)，多媒體計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，擁有計(jì)算機(jī)22臺(tái)、遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)一套，有規(guī)格高的校園文化廣播系統(tǒng)一套，有品位、規(guī)格較高的辦公室、教研室、德育室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器械室、少隊(duì)活動(dòng)室、師生作品展覽室、少先隊(duì)廣播室、音樂美術(shù)教室等教學(xué)用房，班班設(shè)有圖書角，學(xué)校擁有圖書4396冊(cè)，本學(xué)期又一次性購置新配學(xué)生課桌100多套，更新了部分課桌。校園設(shè)施齊全，為順利開展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。

一年來，學(xué)校一手抓教育教學(xué)工作、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一手抓校園文化建設(shè)，在基本實(shí)現(xiàn)了校園綠化、凈化后努力提升校園文化建設(shè)的品位，發(fā)揮文化育人的功能。整體籌劃，全面推進(jìn)，分步實(shí)施，使校園文化建設(shè)結(jié)出了累累碩果，形成了有花、有草、有樹、有鳥、有蔭、有語的自然人文景觀，基本形成了園林化的書香校園。

二、使用指標(biāo)及自評(píng)過程（主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)）

2011年9月，我校組織以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成的自評(píng)小組，制定自評(píng)計(jì)劃，有計(jì)劃地對(duì)辦學(xué)水平進(jìn)行了為期4天的自查，自查工作本著邊檢查邊整改的原則進(jìn)行。自查結(jié)論、事實(shí)依據(jù)及分析意見如下：

（一）、辦學(xué)資源與條件環(huán)境

1、辦學(xué)條件：學(xué)校辦學(xué)方向正確目標(biāo)明確，各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)足額到位，經(jīng)費(fèi)使用合理?？顚Ｓ?。校園占地面積、學(xué)校建筑面積完全滿足教育教學(xué)的需要。圖書資料、試驗(yàn)器材、計(jì)算機(jī)總數(shù)、音美器材、大中型體育器材、文藝器材、教學(xué)器材均達(dá)到指標(biāo)要求。

2、校園文化：校園布局規(guī)劃合理，初步形成了人文、自然、和諧的校園環(huán)境。建立讀報(bào)欄，公開欄兩個(gè)；校外黑板報(bào)一塊，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)校的活動(dòng)情況。校訓(xùn)、校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)，書寫在了校園最顯眼的位置，內(nèi)容力求融激勵(lì)、鞭策、鼓勁為一體。校園內(nèi)建立了 “祖國(guó)在我心中”、“世界地圖”、“我心中的小英雄”、“燦爛文化”等歷史文化長(zhǎng)廊，師生在此可以了解世界，了解祖國(guó)，了解家鄉(xiāng)。

在綠化美化校園的同時(shí)，我校重點(diǎn)進(jìn)行了室內(nèi)文化建設(shè)，體現(xiàn)室內(nèi)文化建設(shè)的人文精神，使室內(nèi)文化既具時(shí)尚性、創(chuàng)新性，又具現(xiàn)實(shí)性、激勵(lì)性。

1、強(qiáng)化了教室文化建設(shè)。每個(gè)教室設(shè)班級(jí)圖書角、衛(wèi)生角、才藝展示角、美文共賞、小小書法家。教室布置新穎別致各具特色，體現(xiàn)人文、和諧、自然、向上的風(fēng)貌。創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)樣榜班”、“衛(wèi)生標(biāo)兵班”、“守紀(jì)模范班”、“書香班”等特色班級(jí)。各班又把書包文化、課桌文化，文具盒文化建設(shè)與教室文化有機(jī)結(jié)合起來，同步進(jìn)行。

2、校外環(huán)境：學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，梁大愛任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)，村委會(huì)主任肖小貴為副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)了派出所羅軍同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，各項(xiàng)工作運(yùn)行正常收效良好.（二）學(xué)校管理

1、目標(biāo)、體制和隊(duì)伍。學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，各項(xiàng)計(jì)劃規(guī)劃切實(shí)可行，形成了有效的管理體系。實(shí)行規(guī)范的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各級(jí)崗位職責(zé)、制度齊全，并且運(yùn)行良好檔案完整。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公嚴(yán)以律己，教師配備符合編制要求，本科學(xué)歷教師占20%，其余均為大專學(xué)歷。教師都精通一至兩們學(xué)科專業(yè)，具有一定的教學(xué)能力，教法靈活多樣，絕大多數(shù)教師都有一技之長(zhǎng)。教師生活條件逐年改善。

2、德育、后勤與安全。學(xué)校德育工作有有計(jì)劃，有陣地，德育評(píng)價(jià)體系健全，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育體系，運(yùn)行良好。德育工作有計(jì)劃、記載、總結(jié)，開展了各種德育教育活動(dòng)，重點(diǎn)突出，主題鮮明，貼近生活，取得一定實(shí)效性。學(xué)校后勤堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，各種賬冊(cè)、賬目明細(xì)，登記清楚，分類編目，保管完善，使用頻率高。財(cái)務(wù)制度建立健全，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。一年來學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全制度應(yīng)急預(yù)案建立健全，具有可操作性，責(zé)任分明，安全責(zé)任書層層簽訂，落實(shí)到教師和家長(zhǎng)個(gè)人。

3、課程、教學(xué)與科研。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，照表上課，教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)，目標(biāo)明確，方法多樣，符合新課改新理念的要求，學(xué)生積極主動(dòng)合作探究式地學(xué)習(xí)，教學(xué)效果較好。學(xué)校注重教研組建設(shè)，教研活動(dòng)有計(jì)劃、有記載、有總結(jié)、有實(shí)效。我校數(shù)學(xué)教研組申報(bào)，并被批準(zhǔn)，正在進(jìn)行的省級(jí)重點(diǎn)課題有一項(xiàng)。萬向陽撰寫的綜合實(shí)踐課案例《白花菜》一文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。學(xué)校每年把有價(jià)值的論文匯總存檔。學(xué)校把推廣普通話列入日常管理范疇，注重過程，目前師生形成了“講普通話為榮，說土俗話為恥”的氛圍。

（三）、學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)校把活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的載體，使教育教學(xué)在活動(dòng)中深化和情景化。我校的做法是：

1、充分發(fā)揮校園各個(gè)陣地設(shè)施的基礎(chǔ)作用，雷打不動(dòng)地堅(jiān)持早讀，日背古詩文，周背《守則》已成為慣例；校園紅領(lǐng)巾廣播站安排播音。讀書月、讀書周活動(dòng)

有計(jì)劃、有落實(shí)。學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)角每周更換一次，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活知識(shí)得到豐富；

2、發(fā)揮學(xué)生特點(diǎn)，積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，成立了科技制作、書法、繪畫、器樂等4個(gè)特長(zhǎng)小組，每期進(jìn)行驗(yàn)收和成果展示，且匯集了一定數(shù)量的科技含量較高的科技及手工作品，部分書畫作品選送上級(jí)部門參展，學(xué)生征文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3人。

3、積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)，每期進(jìn)行單項(xiàng)體育比賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)一次。書法、繪畫、科技、手工作品展一次，結(jié)合重大節(jié)日的慶祝開展普通話演講、歌詠比賽、詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)，大大地豐富了師生文藝生活；

4、將第二課堂活動(dòng)列入活動(dòng)課計(jì)劃，學(xué)校組建了“書畫小組”、“讀書小組”、“故事會(huì)”、“器樂組”等興趣小組，小組活動(dòng)做到了指導(dǎo)教師、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、具體指導(dǎo)活動(dòng)記載落實(shí)；

5、充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、主題活動(dòng)每期一次，國(guó)情、少先隊(duì)史、百科知識(shí)、安全知識(shí)、健康知識(shí)、養(yǎng)成教育展播活動(dòng)等。聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員定期對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行輔導(dǎo)，以增長(zhǎng)學(xué)生各個(gè)方面的的知識(shí)。

6、以學(xué)生活動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)活動(dòng)。我校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，最后發(fā)展到家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)也感受到校園文化帶來的精神上的愉悅，家長(zhǎng)學(xué)校成績(jī)顯著。

學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)有了一定提高，連續(xù)六年全鎮(zhèn)畢業(yè)小考中我校六年級(jí)成績(jī)位居全鎮(zhèn)第一。

三、存在的問題、原因及對(duì)策：

1、存在的問題：（1）校園文化建設(shè)的品味不高，學(xué)生書畫作品檔次質(zhì)量不高，能夠說得上特長(zhǎng)的學(xué)生不多；（2）、教育教學(xué)質(zhì)量依然是制約我校發(fā)展的瓶頸，個(gè)別教師的教學(xué)成績(jī)偏低；（3）、學(xué)校教學(xué)輔助手段還待進(jìn)一步提高，盡力加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐。

2、原因：（1）個(gè)別教師對(duì)培養(yǎng)特長(zhǎng)生的的意識(shí)薄弱，學(xué)生用于發(fā)展特長(zhǎng)的時(shí)間依然較少；（2）、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難以維持正常辦公，大型購置、建設(shè)還得從局專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中籌集，教育局雖然給學(xué)校一些投入，但還是不能滿足學(xué)校向更高方向發(fā)展的需要。

3、對(duì)策：（1）、加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師教育教學(xué)水平；（2）、設(shè)法社會(huì)籌資，多方爭(zhēng)取資金用于學(xué)校建設(shè)。

通過自查評(píng)估，得分95.8分

巡店鎮(zhèn)小學(xué) 2011年9月30日

第四篇：綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(曬小)

曬書臺(tái)小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

一、基本情況

曬書臺(tái)小學(xué)的前身和平中學(xué)，始建于1962年10月。幾經(jīng)變遷，1995年9月由原三里、沙洲、彭河、肖堰四村聯(lián)建而成。后因撤村并校，楊坡、牌坊等村部分學(xué)生進(jìn)入我校就讀。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生152人，教職工24人，專任教師21人，其中小高19人，本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷4人；中專學(xué)歷14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

學(xué)校校園面積8000平方米，校舍面積1560平方米。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、廣播室等配套功能室。校園建有3500余平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)乒乓球臺(tái)。學(xué)校有文化長(zhǎng)廊一座，文明衛(wèi)生安全標(biāo)語警示牌70個(gè)，名人明言壁畫27幅，各種形狀的花壇10個(gè)，整個(gè)校園草木青蔥，幽靜宜人，文化氣息濃厚。

多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校工作取得了較好的成績(jī)。1998年4月，學(xué)校被評(píng)為安陸市巡店鎮(zhèn)“農(nóng)村小學(xué)先進(jìn)學(xué)?！焙?，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各項(xiàng)工作有了更大的邁進(jìn)。先后被鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、教育站（學(xué)區(qū)）授予“十星級(jí)文明學(xué)校”、“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，出現(xiàn)了夏俊生、陳愛容、吳新民、吳桂安、吳愛平等一大批受市鎮(zhèn)表彰的先進(jìn)教師，涌現(xiàn)了陳愛容、劉顯玲、吳余清等“學(xué)科帶頭人”和教學(xué)能手。

二、自評(píng)工作

為了搞好此次復(fù)評(píng)工作，學(xué)校嚴(yán)格按照《安陸市普通中小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》的要求有計(jì)劃、有組織、有步驟地扎實(shí)開展工作，進(jìn)行綜合自評(píng)。第一是宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)人士代表深入學(xué)習(xí)《督導(dǎo)評(píng)估方案》，宣講開展綜合督導(dǎo)評(píng)估工作的目的和意義，使他們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作是轉(zhuǎn)變教育觀念，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的根本途徑，是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高的有效途徑，形成上下一心，自覺投入到各項(xiàng)自評(píng)工作之中。第二是健全了綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)吳愛平為組長(zhǎng)，校委全體成員參與的督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了督導(dǎo)評(píng)估辦公室處理有關(guān)的日常事務(wù)。同時(shí)，還確立了以校長(zhǎng)、政務(wù)主任為小組長(zhǎng)的四個(gè)固定指標(biāo)組，負(fù)責(zé)4個(gè)A級(jí)指標(biāo)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)工作。第三是擬定了自評(píng)計(jì)劃和日程，明確任務(wù)，使自評(píng)工作有條不紊地開展。

三、自查自評(píng)結(jié)果

A1辦學(xué)宗旨與辦學(xué)效果 應(yīng)得100分，實(shí)得93.8分。B1辦學(xué)宗旨 應(yīng)得分40分，實(shí)得37.5分。

長(zhǎng)期以來，我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持全面的育人觀，深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。面對(duì)教育教學(xué)改革的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，根據(jù)實(shí)際制訂了學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施素質(zhì)教育的系列方案，在明確辦學(xué)思想和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自身的辦學(xué)行為，杜絕“亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收

費(fèi)”現(xiàn)象，采取多種措施，朝著創(chuàng)龍頭學(xué)校、創(chuàng)市級(jí)示范學(xué)校等更高目標(biāo)邁進(jìn)。幾年來，我們做了如下工作：首先把德育放在首位，建立了以學(xué)校—政務(wù)處—少先隊(duì)—班主任—科任教師的德育網(wǎng)絡(luò)，制訂了德育工作計(jì)劃，確立德育內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)，并采取了生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等多種途徑提高學(xué)生思想道德水平；二是切實(shí)貫徹“兩全”方針，按照部頒標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足科時(shí)，注重學(xué)生的個(gè)性差異，把培優(yōu)補(bǔ)差工作制度化，并從教研教改入手，提高教師教學(xué)水平，杜絕課內(nèi)不足課外補(bǔ)的現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，既注重學(xué)生文化素質(zhì)的提高，也重視學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校開辦了文藝、美術(shù)、體育和科技興趣小組，制訂方案，明確內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)，多方面培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮其潛能。我校素質(zhì)教育蓬勃開展，形式多樣。

B2辦學(xué)效果 應(yīng)得分60分，實(shí)得分56.3分。

由于堅(jiān)持了正確的辦學(xué)方向，全面貫徹了黨的教育方針，遵循了兒童身心發(fā)展規(guī)律，以及全體教職員工的崇高敬業(yè)精神，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī)。在學(xué)生思想品德方面，靈活多樣的教育方式，使學(xué)生具有了良好的思想品德和行為習(xí)慣。多年來學(xué)生違法犯罪率為零，涌現(xiàn)了一大批正值勇敢、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生群體，學(xué)生愛學(xué)習(xí)、勤于鍛煉，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上連續(xù)保持全鎮(zhèn)前茅，而且還在教育站組織的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了不俗的成績(jī)，學(xué)生體質(zhì)狀況健康水平良好，近視率低于1％。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好的同時(shí)，十分重視學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。學(xué)生小制作、小發(fā)明也

表現(xiàn)了很強(qiáng)的創(chuàng)造力。近年來，我們堅(jiān)持了正確的育人方向，學(xué)校畢業(yè)率100％、合格率80％以上，形成了“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、向上”的良好校風(fēng)和“勤學(xué)善思、主動(dòng)活潑”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)管理和研究的文章受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和相關(guān)部門的表彰，學(xué)生在校內(nèi)外和高一級(jí)學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)人士的充分贊揚(yáng)，隊(duì)我校良好的辦學(xué)效益十分滿意。

A2隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校管理 應(yīng)得分100分，實(shí)得分94.5分。B3干部隊(duì)伍建設(shè) 應(yīng)得分20分，實(shí)得分19分。

學(xué)校干部隊(duì)伍素質(zhì)決定著學(xué)校工作質(zhì)量。多年來，我校十分重視干部隊(duì)伍的建設(shè)。我們的主要作法是：一是把握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔，既注重干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，又重視干部隊(duì)伍的能力和素質(zhì)。2008年秋調(diào)整后的校委會(huì)由4人組成，他們中1人是中共黨員，1人是市級(jí)優(yōu)秀教師和教學(xué)能手、骨干教師，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％。工作1年來，他們辦事公道，廉潔自律，率先垂范，受到了教職工的充分肯定，具有很高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是堅(jiān)持原則，加強(qiáng)管理。學(xué)校制定了干部學(xué)習(xí)制度，并嚴(yán)格檢查和考評(píng)制度，促使其在政治上與黨中央保持一致，業(yè)務(wù)理論上處于指導(dǎo)地位，使之勝任所擔(dān)任的各項(xiàng)工作。三是充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理作用和自覺接受群眾監(jiān)督，每學(xué)期對(duì)照校委工作對(duì)干部進(jìn)行民主評(píng)議，并將評(píng)議意見和結(jié)果與本人見面，有則改之，無則加勉。五是制定校委成員的各崗位責(zé)任目標(biāo)，對(duì)照責(zé)任目標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果作為校委成員任免的重要依據(jù)，經(jīng)過幾個(gè)月的考評(píng)，校委成員都能主動(dòng)地創(chuàng)造性地完成各自的工作和任務(wù)?？?/p>

之，一支“團(tuán)結(jié)廉潔，實(shí)干高效”的領(lǐng)導(dǎo)群體已經(jīng)形成，他們將帶著全校教職工向一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)。

B4教職工隊(duì)伍建設(shè) 應(yīng)得分45分，實(shí)得分43分。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊(duì)伍質(zhì)量的高低直接影響到學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，提高教師素質(zhì)，適應(yīng)素質(zhì)教育教學(xué)工作的需要，是抓好教育質(zhì)量的首要任務(wù)。為此我們主要作了如下工作：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。近幾年，我校先后組織教師學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”、及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想；學(xué)習(xí)了《公民道德和建設(shè)綱要》，十七大報(bào)告和教育法律法規(guī)，以及《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省教師十不準(zhǔn)》、《教育法》等，使全體教師具有敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)精神和熱愛學(xué)生。事業(yè)心強(qiáng)的良好師德品質(zhì)。每學(xué)年學(xué)校都要進(jìn)行一次校級(jí)優(yōu)秀教師和表彰，弘揚(yáng)正氣，用榜樣的力量來帶動(dòng)人，鼓勵(lì)教師奮勇爭(zhēng)先。二是重視提高廣大教師的知識(shí)水平和文化素質(zhì)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)中青年教師參加學(xué)歷補(bǔ)償教育和繼續(xù)教育。對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的教師給予適當(dāng)?shù)膱?bào)銷和補(bǔ)貼。目前，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，積極參加?？坪捅究频膶W(xué)歷提高?！耙o學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水、一潭水”的思想已在教師觀念上達(dá)成共識(shí)。三是很抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校每周進(jìn)行一次集中的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論成果、課件制作或觀看特高級(jí)教師課堂教學(xué)實(shí)錄的VCD光盤，并要求及時(shí)寫出心得體會(huì)進(jìn)行交流。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，走出去，引進(jìn)來，選派大量的教師外出參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和使用培訓(xùn)，參加各級(jí)教

學(xué)研究機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)研討會(huì)、觀摩課活動(dòng)，帶回大量的外地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過他們給其它教師上匯報(bào)課、示范課，作心得體會(huì)交流等方式，推動(dòng)和促進(jìn)我校教育教學(xué)工作發(fā)展。一大批中青年教師能力得到大幅的提高，教科研能力不斷增強(qiáng)。陳愛容、吳新民的論文《 自主參入合作探究 》，董夢(mèng)潔的論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》分獲省、大市三、一等獎(jiǎng)，夏俊生、董夢(mèng)潔被評(píng)為市優(yōu)秀教師，陳愛容被市教委評(píng)為市骨干教師?！八膬?yōu)”評(píng)比成果如雨后春筍，層出不窮。四是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)教師管理。面對(duì)教育發(fā)展的心形勢(shì)，我校制定了目標(biāo)管理方案，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行階段考評(píng)，對(duì)學(xué)年末綜合考評(píng)倒數(shù)第一者送交學(xué)區(qū)實(shí)施末尾待崗處理，倒數(shù)第二、三者實(shí)行落聘和警告。教師危機(jī)感的增加，從主觀上極大的調(diào)動(dòng)了其工作的積極性，教師教育教學(xué)行為更趨自覺和規(guī)范。五是補(bǔ)忽視職工在學(xué)習(xí)工作中的后勤保障作用，引導(dǎo)他們學(xué)政治、學(xué)技術(shù)，懂得服務(wù)育人的原則，高效優(yōu)質(zhì)做好服務(wù)工作，制定了各自的崗位責(zé)任，實(shí)行嚴(yán)格的考核。六是突出了“以人為本”的管理理念，在管理上嚴(yán)格，在生活上關(guān)心和尊重教職工的人格和需要，積極主動(dòng)關(guān)心和維護(hù)教職工權(quán)益。學(xué)校從多方面對(duì)困難教職工進(jìn)行照顧，幫助解決生活上的困難，解決子女上學(xué)等困難，學(xué)校開辦了招待食堂、學(xué)生食堂、小賣部等場(chǎng)所，解決了部分教師家屬的就業(yè)困難，對(duì)生病住院的教師學(xué)校進(jìn)行看望和關(guān)心，盡管學(xué)?？捎觅Y經(jīng)十分緊張，學(xué)校仍然堅(jiān)持為教職工進(jìn)行醫(yī)療保險(xiǎn)的投保。

由于學(xué)校注重了教職工隊(duì)伍建設(shè)，一支知識(shí)結(jié)構(gòu)合格，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍業(yè)已形成。夏俊生、陳愛容、吳新民等一批師德高尚的教師代表受到了安陸市市委、市政府的表彰。任憑市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮對(duì)學(xué)校的沖擊，我校教師都能不為所動(dòng)，在各自的工作崗位上默默耕耘和奉獻(xiàn)。

B5管理運(yùn)行體系

應(yīng)得分10分，實(shí)得8分。

學(xué)校行政管理工作是學(xué)校工作中的重要組成部分，是學(xué)校管理者運(yùn)用行政手段確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)和協(xié)調(diào)的管理活動(dòng)。它猶如人的神經(jīng)中樞，運(yùn)行不暢，必將帶來工作的受阻和癱瘓。為此，我校作了如下工作：一是合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，理順關(guān)系。在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，設(shè)置“三條線”校委會(huì)—政務(wù)主任—少先隊(duì)輔導(dǎo)員－班主任－學(xué)生一條線，負(fù)責(zé)教職工的思想政治工作和學(xué)生德育工作； 教導(dǎo)主任—教研組長(zhǎng)—教師一條線；總務(wù)主任－出納及后勤人員一條線；負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)，服務(wù)工作。并制訂了各領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)要求和本校實(shí)際，每學(xué)期初校長(zhǎng)與各領(lǐng)導(dǎo)成員簽訂了責(zé)任目標(biāo)，校長(zhǎng)對(duì)責(zé)任目標(biāo)完成的情況及時(shí)進(jìn)行考評(píng)和通報(bào)，并以此作為校委成員任免的重要依據(jù)。責(zé)任目標(biāo)簽訂后，各領(lǐng)導(dǎo)成員各司其職，各負(fù)其則，學(xué)校工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。二是學(xué)校政教把握黨的路線、方針和政策，充分發(fā)揮政治核心作用，嚴(yán)守思想陣地不動(dòng)搖。在做好監(jiān)督的同時(shí)保證了校長(zhǎng)職能的有效實(shí)施，各種關(guān)系融洽和諧，工作順利。每學(xué)期以學(xué)校牽頭，都要進(jìn)行一次民主生活會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)工作的更好開展。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠共事共心、坦誠(chéng)相待，個(gè)人和工作關(guān)系密切、團(tuán)結(jié)，在教職工中樹立了人際關(guān)系的典范。三是不斷加強(qiáng)學(xué)校管理的民主化進(jìn)程。學(xué)校建立健全了教代會(huì)的民主管理地位和作用。每學(xué)年初學(xué)校都要召開一次教代會(huì)，審議學(xué)校各項(xiàng)工作和計(jì)劃，聽取和答復(fù)教職工代表的建議和提案。對(duì)于教師關(guān)心的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、重大開支等熱點(diǎn)和重大問題實(shí)行公開，增強(qiáng)透名度。為了充分增強(qiáng)教師主人翁的責(zé)任感和調(diào)動(dòng)教師積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性研究教代會(huì)工作，每學(xué)期定期不定期召集教師代表評(píng)議學(xué)校工作，聽取意見，改進(jìn)工作。每學(xué)期末對(duì)校委成員進(jìn)行民主評(píng)議，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作和行為規(guī)范。學(xué)校工作的透明，校長(zhǎng)專制作風(fēng)的摒棄，極大的贏得了教職工的廣泛支持和信任，增強(qiáng)了學(xué)校工作的凝聚力。

總之，學(xué)校工作呈現(xiàn)出運(yùn)轉(zhuǎn)有序，有條不紊；全民參與，同心協(xié)力；團(tuán)結(jié)民主，積極進(jìn)取的可喜局面。

B6管理內(nèi)容方法體系 應(yīng)得25分，實(shí)得24.5分。學(xué)校管理工作涉及到方方面面，千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，既有人的管理，又有物的管理，如何將這些管理具體到學(xué)校工作中去，使物盡其用，人盡其才，是學(xué)校管理成敗的關(guān)鍵。幾年來，我們堅(jiān)持做了一下幾個(gè)方面的工作：一是狠抓工作計(jì)劃的落實(shí)。為了減少工作中的盲目性和隨意性，加強(qiáng)學(xué)校工作的主動(dòng)性和計(jì)劃，學(xué)校每學(xué)年依照教育法規(guī)和素質(zhì)教育目標(biāo)、上級(jí)要求和本校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，各線處室根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本線工作特點(diǎn)制定計(jì)劃，相應(yīng)的各線以下的機(jī)構(gòu)和人員又以此為方針，制訂相應(yīng)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃的同時(shí)，學(xué)校十分重視檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問

題，及時(shí)解決問題，使學(xué)校工作上下一致，在計(jì)劃的指導(dǎo)下，各職能部門創(chuàng)造性的工作，達(dá)到了預(yù)期的目的。二是建立健全各類較為規(guī)范的制度，先后從行政管理、教務(wù)管理、德育工作、總務(wù)工作、工會(huì)工作等方面入手，出臺(tái)制定了干部學(xué)習(xí)制度、教代會(huì)民主評(píng)議干部制度、考勤制度、教師聘任制度、檔案管理制度等三十多種制度。使制度管理規(guī)范化、科學(xué)化和系列化。制度的出臺(tái)，貴在落實(shí)。在執(zhí)行過程中，做到了有檢查、有記載、有督辦、有考評(píng)或獎(jiǎng)懲。以制度約束人，用制度來使用物的管理 手段使學(xué)校工作有章可循，各項(xiàng)向前穩(wěn)步發(fā)展。在教務(wù)工作上，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí)，同時(shí)，制定了各項(xiàng)管理制度，如《教學(xué)管理方案》、《班主任考評(píng)辦法》、《流動(dòng)紅旗評(píng)選辦法》、《控流制度》等，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)及班級(jí)、學(xué)生各方面作出了細(xì)致而明確的規(guī)定，并嚴(yán)格檢查或抽查，強(qiáng)化過程管理，保證了教學(xué)工作的正常 運(yùn)轉(zhuǎn)和開展；在總務(wù)工作中，制定了《圖書館理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》及后勤人員的各項(xiàng)管理制度等多種制度，保證了學(xué)校人財(cái)物的管理規(guī)范化。學(xué)校還積極尋找勤工儉學(xué)門路，改善辦學(xué)條件，提高教師福利。安全保衛(wèi)制度、衛(wèi)生管理制度的制訂和落實(shí)，為師生正常的學(xué)習(xí)工作和生活提供了有力的保障。

計(jì)劃制度的制訂和落實(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作得以扎實(shí)有效的開展。

A3辦學(xué)條件 應(yīng)得100分，實(shí)得96.5分。B7經(jīng)費(fèi) 應(yīng)得20分，實(shí)得19分。

國(guó)撥經(jīng)費(fèi)每年遞增，教師工資能按時(shí)發(fā)放。為了確保學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)和校園發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校積極向鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府寫出申請(qǐng)報(bào)告，爭(zhēng)取

經(jīng)費(fèi)的劃撥，目前得到肯定的答復(fù)。學(xué)校開辦了學(xué)生食堂、實(shí)行小賣部招標(biāo)等勤工儉學(xué)措施，開源節(jié)流，年創(chuàng)利0.5元，大大的改善了辦學(xué)條件和提高了教職工的福利待遇。

B8校園校舍 應(yīng)得40分，實(shí)得39分。

學(xué)校校園面積8000平方米，生均36平方米，校舍面積1560平方米，生均7平方米。校園建有教學(xué)用房、生活用房、圍墻、校門、旗臺(tái)、花壇、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠化帶、文化長(zhǎng)廊、安全文明標(biāo)語牌，種花植樹，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。整個(gè)校園布局合理，清潔衛(wèi)生，環(huán)境優(yōu)雅。

B9設(shè)施與裝備 應(yīng)得 40分，實(shí)得38.5分。

學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室，儀器配備達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)。圖書室藏書1500冊(cè)，有教育教學(xué)參考、工具書12種，多媒體功能室一個(gè)，電腦2臺(tái)，錄音機(jī)、電子琴、投影儀6臺(tái)，基本上能滿足教學(xué)的需要。學(xué)校有3500平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和250米的環(huán)形跑道。有籃球場(chǎng)、聯(lián)合運(yùn)動(dòng)器、乒乓球臺(tái)等，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，能夠從事身體鍛煉活動(dòng)。學(xué)校食堂能滿足師生生活需求，給教師學(xué)生提供了生活上的便利。學(xué)生課桌凳基本符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。為了提高學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，學(xué)校開辟了校園勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地。

A4 教育教學(xué)工作 應(yīng)得100分，實(shí)得92.7分。B10 德育工作 應(yīng)得35分，實(shí)得33.3分。

德育工作是學(xué)校的重要工作。幾年來，我校在德育工作中的主要作法是：第一、依據(jù)德育大綱分學(xué)段明確德育內(nèi)容，確定學(xué)生的德育目標(biāo)。我校的德育目標(biāo)是使學(xué)生初步具有“五愛”的情感，養(yǎng)成關(guān)心

他人、關(guān)心集體、遵守公德、明辨是非、自我激勵(lì)、主動(dòng)進(jìn)取等良好的道德品質(zhì)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中有關(guān)德育的內(nèi)容，制訂德育活動(dòng)計(jì)劃，使德育工作具有計(jì)劃性和教育性，保證德育工作的順利實(shí)施。第二是建立了以學(xué)校政務(wù)主任負(fù)責(zé)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助，班主任主抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)。把德育工作貫穿于學(xué)校教育工作的全過程。第三是采取多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。（1）充分發(fā)揮思想品德課的重要教育作用，挑選思想素質(zhì)高，善于學(xué)生思想政治工作的人員擔(dān)任思品教學(xué)，通過上好思品課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知情意行”的培養(yǎng)與訓(xùn)練，使其達(dá)到既定的目標(biāo)。（2）通過觀看愛國(guó)主義影片、讀好書活動(dòng)、升降國(guó)旗、國(guó)旗下的講話、時(shí)事專刊的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想教育。（3）利用德育基地和校園文化設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校開辟了荒沖林場(chǎng)教育基地和鎮(zhèn)福利院德育活動(dòng)基地，利用昔日荒沖山光禿，今日果樹滿山崗、魚兒滿池塘的巨大變化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)的教育、艱苦奮斗的教育和愛社會(huì)主義的教育。通過到鎮(zhèn)福利院為孤寡老人獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和奉獻(xiàn)精神。學(xué)校粉刷了墻壁，懸掛名人畫像進(jìn)行班級(jí)布置，樹立文明衛(wèi)生標(biāo)語牌等，努力營(yíng)造催人奮進(jìn)、奮發(fā)向上的氣氛，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。（4）注重各學(xué)科的德育滲透，利用課本中插圖、有關(guān)數(shù)據(jù)、事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德情感的熏陶。（5）我校建立健全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，教師經(jīng)常走訪學(xué)生家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，反映學(xué)生在校的學(xué)校狀況。推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。學(xué)校還聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所王軍同志任學(xué)校法

制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和法制教育。第四，加強(qiáng)了學(xué)生的品德 和操行評(píng)定工作，每學(xué)期末班主任結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生的記載和掌握情況，作出總評(píng)，并將結(jié)果與素質(zhì)報(bào)告單一并反饋給家長(zhǎng)。學(xué)校擇取品德優(yōu)秀的學(xué)生典型進(jìn)行表彰和事跡展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

B11教學(xué)工作 應(yīng)得40分，實(shí)得37.8分。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是培養(yǎng) 學(xué)生能力的主要途徑。教學(xué)質(zhì)量的提高離不開扎實(shí)的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)工作方面，我校是這樣做的：一是嚴(yán)格按照新的課程計(jì)劃開齊全部課程，開足課時(shí)，認(rèn)真組織各科的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)課、勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)毫不放松，制定標(biāo)準(zhǔn)作出要求，多角度培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力，活躍學(xué)生思維。二是加強(qiáng)教學(xué)的過程管理。學(xué)校制訂了《教學(xué)管理方案》，對(duì)教學(xué)常規(guī)做了系列的要求和獎(jiǎng)懲規(guī)定。每學(xué)月中間都要不定期地對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)批評(píng)指正。堅(jiān)持學(xué)月檢查月報(bào)制度，將抽查和月檢結(jié)果納入教師教學(xué)考核中去，并與教師聘任制度和經(jīng)濟(jì)掛鉤。三是注重提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生主體作用。學(xué)校深入開展了課堂教學(xué)“自主探究合作交流”的實(shí)踐，注重啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂效率的提高帶來了教學(xué)質(zhì)量的全面 上升，在學(xué)區(qū)抽統(tǒng)考中，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。四是積極開展教研與教改。我校以“重教管、抓教研、促質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想，從實(shí)施素質(zhì)教育出發(fā)，先后在開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng) 學(xué)生能力

以及學(xué)生創(chuàng)新能力品質(zhì)、合作探究式學(xué)習(xí)方法 上進(jìn)行了深入的探討和研究。教研工作貫穿于整個(gè)學(xué)期工作始終，多年的艱辛探索，學(xué)校教研成果顯著，教研氣氛濃厚，吳愛平、吳新民、、聶保斌、劉顯玲陳愛容等一大批教師撰寫的教學(xué)論文分別獲大市、市級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)；劉顯玲、董夢(mèng)潔等教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案也分別獲得市一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

B12體衛(wèi)藝工作 應(yīng)得25分，實(shí)得21.6分。

我校在全面貫徹黨的方針的同時(shí)，也十分重視體衛(wèi)工作。其作法是：一是狠抓體育課的落實(shí)工作，按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足課時(shí)，按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行 體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與測(cè)試，做好成績(jī)記載，對(duì)體育教學(xué)工作與其它學(xué)科同等要求，嚴(yán)格考核。為促進(jìn)體育教學(xué)，學(xué)校購買了體育器材，修建了乒乓球臺(tái)及足球場(chǎng)、250米環(huán)形跑道。堅(jiān)持“兩操”不放松，開展了大課間活動(dòng)，專人負(fù)責(zé)。學(xué)校每年都要舉行二次大型的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生的參與率大于50％，既鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，檢驗(yàn)了體育教學(xué)的成果，也推動(dòng)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的全面開展。二是堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針。通過開展健康教育課，墻報(bào)宣傳，讓學(xué)生懂得了一些必備的衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校對(duì)食堂、小賣部從業(yè)人員定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，不定期的進(jìn)行食品衛(wèi)生狀況的抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)不合格食品或衛(wèi)生行為及時(shí)糾正，情節(jié)嚴(yán)重實(shí)行處罰。每學(xué)期學(xué)校與衛(wèi)生防疫部門積極配合，對(duì)全校師生和食品從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，防止疾病發(fā)生，杜絕傳染性疾病的蔓延。近年來，學(xué)生健康體檢結(jié)果健康率高達(dá)98％，近視率不到1％。三是定期對(duì)學(xué)

生進(jìn)行國(guó)防教育，通過圖片、電教片等資料以及結(jié)合有關(guān)學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三防”教育和必要的基本急救知識(shí)教育。嚴(yán)格排查校園安全隱患，健全防范制度，學(xué)?！叭馈惫ぷ髟鷮?shí)有效，連年來學(xué)校安全事故為零。四是在注重抓好學(xué)生文化素質(zhì)教育的同時(shí)，十分注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開好音樂、美術(shù)課的教學(xué)，并將藝術(shù)特長(zhǎng)生組建了文藝、美術(shù)等興趣小組，每學(xué)期舉辦一次美術(shù)作品展，花卉展覽，大型文藝會(huì)演等，扎實(shí)開展美育教育，培養(yǎng)學(xué)生愛美、創(chuàng)造美的能力。

四、存在的問題和努力方面

通過這次自評(píng)活動(dòng)，在看到成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。一是受辦學(xué)條件的制約，增加教學(xué)手段，提高教學(xué)效率所需要的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備欠缺，學(xué)生微機(jī)操作等動(dòng)手能力和創(chuàng)新素質(zhì)得不到培養(yǎng)和開發(fā)，影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，負(fù)債運(yùn)行，在教育教學(xué)上投入不夠，影響了教師積極性，因此學(xué)校在管理上難以加大力度，有所保留，規(guī)范性不夠。三是獨(dú)生子女多，年輕父母外出務(wù)工，隔代撫養(yǎng)和教育，偏愛、溺愛形成了許多學(xué)生意志品質(zhì)不強(qiáng)，自理能力差，家庭教育滯后，影響了學(xué)校素質(zhì)教育的全面深入開展。四是教師結(jié)構(gòu)不合理，年齡老化，音體美無專任教師，嚴(yán)重影響了教學(xué)工作的開展。盡管如此，在今后的工作中，我校將認(rèn)真遵循評(píng)估方案，扎實(shí)開展工作，克服困難，與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的教育理念走好素質(zhì)教育每一步，以嶄新的面貌展現(xiàn)曬書臺(tái)小學(xué)教育教學(xué)的瑰麗風(fēng)采。

二0一一年九月

第五篇：初中綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《Xx市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評(píng)，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對(duì)我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、自評(píng)工作的組織、實(shí)施

1、成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：Xx副組長(zhǎng)：XxXxXx

組員：XxXxXxXxXx2、自評(píng)報(bào)告小組人員分工：

Xx全面負(fù)責(zé)自查自評(píng)工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自評(píng)有關(guān)情況；Xx、Xx負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評(píng)；Xx、Xx負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評(píng)工作；Xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評(píng)；Xx負(fù)責(zé)自評(píng)報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

3、自查自評(píng)

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)校管理

近年來，學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學(xué)校規(guī)模，實(shí)行了校長(zhǎng)主管下的分工負(fù)責(zé)制，成立了黨支部、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級(jí)組、

2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團(tuán)總支牽頭，學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組，全部由各班的班干部和團(tuán)干部組成，每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等，打出分?jǐn)?shù)，并每天在黑板上公布。

3、做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的跟蹤督促

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