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      酇陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)春季傳染病防控工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 07:32:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:酇陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)春季傳染病防控工作總結(jié)

      酇陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) 春季傳染病防控工作小結(jié)

      2018.03

      酇陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

      春季傳染病防控工作小結(jié)

      (2018.03)

      春季是流感,麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),為進(jìn)一步做好防控工作,貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況積極安排,認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      春季,由于氣溫升高,進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由校長(zhǎng)李宏成同志任組長(zhǎng)、各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人,明確工作職責(zé),確保學(xué)校師生身心健康,積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處,加強(qiáng)了對(duì)春季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

      二、認(rèn)真落實(shí),重在預(yù)防

      我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度,力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行晨檢,午間對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢。內(nèi)容主要包括:對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況,統(tǒng)計(jì)出勤率,追蹤缺勤原因,統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時(shí),必須及時(shí)告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查,以確保對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人,及時(shí)告知家長(zhǎng),并報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門,以便調(diào)查處理,對(duì)于患病學(xué)生,實(shí)行在家或醫(yī)院隔離治療,學(xué)生復(fù)課時(shí)必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

      三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

      注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作,對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購(gòu)臺(tái)賬、食品留樣等做到勤檢查,勤督促,努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用,防止學(xué)生帶走,存放變質(zhì)后食用,發(fā)生食物中毒。

      認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,每周一和周三早晨由專人對(duì)教室、宿舍、飯?zhí)?、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物,不隨地大、小便和亂倒垃圾,不污染水源等內(nèi)容,教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止“病從口入”。

      要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生,教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

      四、加強(qiáng)宣傳工作

      加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式,對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      通過主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識(shí),提高防病意識(shí)。

      工作中,我們不僅對(duì)其高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),還對(duì)師生員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

      酇陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2018、03

      第二篇:酇陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2018元旦節(jié)目臺(tái)詞

      酇陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2018元旦節(jié)目臺(tái)詞

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,乙:親愛的同學(xué)們,合:大家新年好!

      甲:時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕

      乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2018元旦如預(yù)而至,丙:這一刻人人喜氣洋洋,整個(gè)校園洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,?。哼@一刻我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們每個(gè)人的春天,乙:今天,我們歡聚在一起,用心感受真情,用愛融化冰雪,乙:今天,我們歡聚在一起,敞開你的心扉,釋放你的激情,快樂將伴隨在你我 的身旁。

      合:2018元旦匯演現(xiàn)在開始。

      甲:今天是個(gè)快樂的日子,愿吉祥永遠(yuǎn)伴隨著你,請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友為大家?guī)?/p>

      來的舞蹈《吉祥》

      乙:我們是爸媽的寶貝,更是祖國(guó)的好兒郎。好男兒當(dāng)自強(qiáng),好男兒志在四方。請(qǐng)欣賞由幼兒大班帶來的舞蹈《好兒郎》

      丙:校園的早晨是美麗的,陽(yáng)光普照大地,小鳥在枝頭歌唱,瞧小朋友們?cè)诿π┦裁茨??《校園早晨》

      丁:活潑好動(dòng)是孩子們的天

      性,唱歌跳舞生活五彩斑斕,請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《老虎老虎》

      甲:是她,代父從軍,是她,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,了巾幗不讓須眉的氣魄,請(qǐng)欣賞戲曲《花木蘭》

      乙:天安門前飄揚(yáng)著中國(guó)范,鳥巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范,九天之上騰飛著中國(guó)范,中國(guó)范就是這么帥,請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)范》

      丙:讓手工插上想象的翅膀,垃圾也可以成為人類的朋友請(qǐng)欣賞走秀《全部都是你》

      ?。糊?,多么讓人自豪的詞,古代,人們就很奉承龍。只可惜,龍似乎并不在世界上,他不是真實(shí)的,但許多人都有龍的精神!請(qǐng)欣賞舞蹈:《龍的傳人》,大家歡迎!

      甲:校園美,美校園,校園奏響和諧歌。校園新,新校園,校園一派新氣象。

      請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)為大家?guī)淼目彀濉顿澿熚鳌?/p>

      乙:伴隨著活力四射,激情飛揚(yáng)的音樂,有一群美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅向我們走來。,她們是一群活潑可愛的天使。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班帶來的舞蹈《異域天使》。

      丙:希望每一人個(gè)在成長(zhǎng)的路上做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,懷著夢(mèng)想,走向最美的光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《最美的光》。

      ?。罕本┦亲鎳?guó)的心臟,是草原兒女向往的地方,一曲《站在草原望北京》唱遍大街小巷請(qǐng)欣賞歌伴舞《站在草原望北京》

      甲:大眼睛亮晶晶,我們都有一雙美麗的大眼睛,請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》 乙:赤橙黃綠青藍(lán)紫這繽紛的色彩裝點(diǎn)著我們的校園,也壯點(diǎn)著我們幸福美好的生活,讓我們一起欣賞一.1班的小朋友給我們帶來的舞蹈《顏色歌》

      丙:暮色蒼??磩潘?,亂云飛渡仍從容,誰(shuí)說女人不如男,自古就有女英雄請(qǐng)欣賞鄭梅老師為大家?guī)淼狞S梅戲《女駙馬》 ?。好總€(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

      甲:快看四二班快樂的小天使英姿颯爽地向我們?cè)趤砹耍?qǐng)欣賞她們精妙絕倫的拉丁舞——ShaLaL0ng。

      乙:開開心心慶元旦,高高興興迎新年,下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)為我們帶來的雙簧表演?!峨p簧》

      丙:青春總是那么火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗,朝氣蓬勃的我們將用歡樂來演繹,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞,good time,掌聲有請(qǐng)。

      ?。何覀円米蠲赖奈璧福钐鸬母杪?,為新年增光添彩!請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈(兩位一體)

      甲:一曲經(jīng)典老歌把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方請(qǐng)欣賞歌伴舞《外婆的澎湖灣》

      乙:課堂上,我們是花兒朵朵,課堂上,我們是彩蝶翩翩。在課堂上我們認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《舉手發(fā)言》

      丙:京劇是我國(guó)的國(guó)粹瑰寶,臉譜更是瑰寶上的明珠。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的《說唱臉譜》

      ?。涸诿利惖难┯蚋咴?,有一種花叫格?;?,它風(fēng)姿綽約,美麗堅(jiān)強(qiáng),象征著幸福與吉祥,請(qǐng)欣賞學(xué)前二班給我們帶來們舞蹈《小小格?;ā贰?/p>

      甲:校園的生活五彩繽紛,發(fā)生在校園里的故事令人難忘,看看下面的兩位同學(xué)在干什么呢?相聲《校園》

      乙:青春是那么火熱,猶如夏日的天堂,總是高遠(yuǎn)而明麗,讓我們一起欣賞嘻哈舞蹈《c哩c哩》

      丙:青澀的季節(jié),完美的時(shí)光,給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月,無盡的暢想,在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。――接下來的這個(gè)舞蹈,即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)!SUGAI ?。杭t豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。請(qǐng)欣賞我們的美女老師

      為大家?guī)淼母枨t豆紅。掌聲有請(qǐng)我們的魏玉華老師。甲:歡樂的時(shí)光總是那么短暫; 乙:歡快的日子總是讓人難忘; 丙:新的一年開啟新的篇章;

      ?。盒碌囊荒陮?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

      合:酂陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2018元旦文藝匯演到此結(jié)束,祝您新年愉快,合家歡樂,萬(wàn)事如意。

      第三篇:春季傳染病防控

      春季傳染病防控教育主題班會(huì)教案

      教學(xué)目的:

      通過本次班會(huì)的教育,希望更多的學(xué)生朋友了解傳染病的發(fā)生,學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)傳染病,對(duì)于疾病的癥狀加深認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),可以讓學(xué)生不斷提升自我保護(hù)意識(shí),為自己的健康打下基礎(chǔ)。

      教學(xué)過程:

      一、談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些?這次班會(huì),我們就一起來研究這些問題。

      二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

      1、流感(流行性感冒)

      流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。

      2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

      流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。

      3、麻疹

      麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。

      4、水痘

      水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。

      三、預(yù)防傳染病的一般措施。

      預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。1.控制傳染源

      對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源,也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。2.切斷傳播途徑

      切斷傳播途徑的方法,主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3.保護(hù)易感者

      進(jìn)行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)抗病能力。開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生。

      四、預(yù)防傳染病,我們?cè)撨@樣做。

      1.合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

      2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等;

      3.勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手; 4.每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等; 5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

      6.不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

      7. 注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

      8.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

      9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

      10.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

      六、總結(jié):

      春季傳染病雖然種類繁多,所以必須重視疾病的預(yù)防工作,早發(fā)現(xiàn)、早隔離,不要拖延疾病的治療時(shí)間,減少疾病的廣泛傳播。

      第四篇:瓦屋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病防控工作總結(jié)

      瓦屋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

      傳染病防控工作總結(jié)

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,傳染病也隨之出現(xiàn)。為了營(yíng)造健康的校園生活和家庭生活,我校開展了與春夏季節(jié)相關(guān)的傳染病防治宣傳及防控工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      在接到上級(jí)文件通知以后,我校迅速組織以校長(zhǎng)張大軍為組長(zhǎng),武芳為副組長(zhǎng),班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織宣傳防控工作。

      二、工作開展情況

      落實(shí)責(zé)任后,制定了宣傳防控工作方案,研究部署了形式多樣的宣傳防控方式,并在全校范圍內(nèi)開展。

      1、利用升旗、課間操等集會(huì)時(shí)間開展全校性的傳染病預(yù)防知識(shí)宣講。

      2、開展主題班會(huì),讓學(xué)生參與討論,發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預(yù)防注意事項(xiàng)。

      3、教師利用校訊通,將傳染病防治知識(shí)普及到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),營(yíng)造全社會(huì)共同防控傳染病的氛圍。

      4、利用櫥窗、板報(bào)等形式普及傳染病預(yù)防知識(shí)。

      5、開展晨檢工作,每天早上利用上早讀時(shí)間,值日教師仔細(xì)詢問各班同學(xué)有無身體不適情況,初步排查可疑病例并及時(shí)送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。

      6、深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。學(xué)校定期開展衛(wèi)生大掃除,并對(duì)學(xué)生通行最多的校外路段適時(shí)清撿,確保衛(wèi)生。

      7、制定傳染病衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施演練。

      三、狠抓落實(shí)

      制定工作方案之后,相關(guān)人員迅速狠抓落實(shí),全校范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)、清掃教室等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。晨檢工作正常開展,迄今為止,我校無一季節(jié)性傳染病例出現(xiàn)。

      第五篇:大埝鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病防控工作方案

      大埝鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病防控工作方案

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本工作方案。

      二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 連明華 副組長(zhǎng):武官啟 成員:全體教師

      三、工作目標(biāo)

      1、普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

      2、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

      3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

      四、工作原則

      1、預(yù)防為主,常備不懈。

      宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識(shí),提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。

      2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。

      嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。

      3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。傳染病的防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。

      4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效

      5、建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

      五、組織管理

      1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

      2、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。

      3、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。

      (1)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

      ○在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

      ○發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

      ○個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

      ○發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

      (2)報(bào)告方式

      當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院)報(bào)告,同時(shí)向教育局報(bào)告。

      六、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是,不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行,將依追究法律責(zé)任。

      七、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué),痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

      八、加強(qiáng)健康教育,定期開設(shè)健康教育課。堅(jiān)持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。

      大埝鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2017.9

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