第一篇：花林寺小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

花林寺小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

我們花林寺小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，《湖北省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)劃》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑，通過藝術(shù)教育活動，來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。

一、制定了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)

保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100％。加強(qiáng)培訓(xùn)，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。

二、明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

（一）課程與教學(xué)

1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。

2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國家教材；其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際有計(jì)劃的、因地制宜的選擇符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的教材內(nèi)容。

3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。

4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

5、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評價。另外，對教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評價。

（二）教育科研

科學(xué)研究與國際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下工夫。

（三）現(xiàn)代教育技術(shù)

大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，大幅度提高了教育質(zhì)量。

1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要，運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。

三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。

建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。

第二篇：花林寺鎮(zhèn)2011經(jīng)濟(jì)形勢分析材料

遠(yuǎn)安縣2011年經(jīng)濟(jì)形勢分析會議文件

難中求進(jìn)再創(chuàng)輝煌

實(shí)現(xiàn)花林經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展

——花林寺鎮(zhèn)2011經(jīng)濟(jì)形勢分析材料

今年以來，花林寺鎮(zhèn)緊緊圍繞縣委、縣政府“建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣、在宜昌率先實(shí)現(xiàn)全面小康”的總體目標(biāo)，創(chuàng)先爭優(yōu)、真抓實(shí)干，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)保持著平穩(wěn)的發(fā)展勢頭?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)前三季度主要經(jīng)濟(jì)工作情況匯報(bào)如下：

一、元至10月經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況

（一）經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況。截至9月底，全鎮(zhèn)完成工業(yè)總產(chǎn)值

3.8億元，占任務(wù)5.6億元的67.9%；完成固定資產(chǎn)投資1.017億元，占任務(wù)1.301億元的78.2%。財(cái)政收入完成1943.8萬元，占全年任務(wù)3364萬元的57.78%，同比增長70.9%。其中國稅收入完成1288.8萬元，占任務(wù)1634萬元的78.9%；地稅完成655萬元，占任務(wù)1730萬元的37.9%。一般預(yù)算收入完成964.8萬元，占任務(wù)2035萬元的47.4%，同比增長56.3%。其中國稅完成405.5萬元，占任務(wù)420萬元的96.6%；地稅完成559.3萬元，占任務(wù)1615萬元的34.6%（剔除764萬耕契兩稅，占實(shí)際任務(wù)1271萬元的75.9%），同比增長22.5%。

（二）項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況。我鎮(zhèn)今年在建項(xiàng)目1個，總投資5000萬元的楚林陶瓷項(xiàng)目二線工程目前已經(jīng)完成設(shè)備安裝，于9月26日點(diǎn)火烘窯，即將投產(chǎn)。新簽約項(xiàng)目5個，引進(jìn)投資3.45億元，其中宜昌宏佳鑄造、安林商貿(mào)物流、楚漢風(fēng)仿古家具、湖北山楂生態(tài)旅

游項(xiàng)目均已開工建設(shè)。宜昌馬婆特色食品系列開發(fā)項(xiàng)目正在征地過程中，力爭1個月交地施工。

（三）農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況。全鎮(zhèn)食用菌種植已完成年初1600萬袋任務(wù)，達(dá)到1608萬袋，同比增長14%，其中反季香菇602萬袋，同比增長20.4%。60畝柑橘假植基地目前正在進(jìn)行大田移栽，年底可完成新增1500畝柑橘種植面積的任務(wù)。新發(fā)展3000畝核桃基地1個，羅家院等村高山蔬菜種植業(yè)成為群眾增收新途徑。前三季度全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入達(dá)到4984元，比去年同期增加477元，同比增長8%。

（四）涉農(nóng)項(xiàng)目推進(jìn)情況。一是20公里生態(tài)文化走廊建設(shè)已完成民居改造795戶，對走廊沿線兩側(cè)50m范圍內(nèi)的農(nóng)用地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建成花卉苗木基地144.5畝，種植意楊近200畝。二是羅家院村有5個新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，目前脫毒馬鈴薯基地現(xiàn)已建成100畝，油桃試驗(yàn)基地和700畝核桃基地已完成栽苗，引進(jìn)投資280萬元的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地現(xiàn)已投放魚苗1萬余尾，天河水窖項(xiàng)目現(xiàn)已全部完成，共建設(shè)分戶供水池8個、集中供水池1個。三是農(nóng)村公路硬化任務(wù)2條5.3公里，將在11月底全面完成。四是1410畝的低丘崗地改造基本完成，等待驗(yàn)收。五是可解決700人安全飲水問題的雷電村項(xiàng)目現(xiàn)已完成工程設(shè)計(jì)。六是全鎮(zhèn)累計(jì)發(fā)放民政救助資金134萬元，發(fā)放家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼及各類惠農(nóng)補(bǔ)貼391.8萬元，其中家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼88.96萬元，糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)資補(bǔ)貼、退耕還林補(bǔ)貼等各類補(bǔ)貼302.84萬元。

（五）保宜高速公路協(xié)調(diào)服務(wù)情況。目前已完成113戶房屋拆遷工作和1435.7畝土地山林征收兌付工作?；炙潞妄?zhí)逗觾蓚€集中

安臵居民點(diǎn)已全部規(guī)劃放線到戶，目前搬遷戶正在抓緊時間開展自建。及時做好高速公路矛盾糾紛的化解工作，共排查調(diào)處矛盾400余起，未發(fā)生群體性上訪事件。

二、存在的問題及困難

前三季度我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢良好，但是仍然存在一些困難和問題：一是由于支柱稅源單一，花林水泥每年增值稅即征即退達(dá)1000多萬元影響收入增長，同時去年耕契兩稅入庫虛增基數(shù)764萬元，完成財(cái)政收入任務(wù)壓力較大。二是財(cái)政收支平衡壓力大，鎮(zhèn)級財(cái)力增長緩慢，剛性支出增長較快，新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文化走廊建設(shè)、高速公路安臵點(diǎn)建設(shè)等配套投入資金壓力較大。三是保宜高速公路建設(shè)項(xiàng)目協(xié)調(diào)服務(wù)等工作任務(wù)較重，環(huán)境污染、企地矛盾等問題導(dǎo)致維穩(wěn)工作壓力很大。

三、今后兩個月工作打算

后兩個月我鎮(zhèn)將繼續(xù)以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以項(xiàng)目建設(shè)為支撐，以“工業(yè)興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村、旅游富民、和諧樂業(yè)”為發(fā)展思路，查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化措施，確保全面超額完成年初下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）全力抓好工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。一方面全力做好投產(chǎn)企業(yè)服務(wù)工作。為花林水泥、人福藥業(yè)、大宏陶瓷等企業(yè)搞好“保姆式”服務(wù)，為企業(yè)產(chǎn)能達(dá)到最大創(chuàng)造良好環(huán)境。另一方面為新簽約項(xiàng)目順利施工搞好協(xié)調(diào)服務(wù)，確保宜昌宏佳鑄造、安林商貿(mào)物流等新簽約的5個項(xiàng)目早日投產(chǎn)達(dá)效。

（二）全面完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。重點(diǎn)是全力抓好財(cái)政收入工作，目前我鎮(zhèn)一般預(yù)算收入國稅已經(jīng)完成總?cè)蝿?wù)的96.6%，年底可完成目標(biāo)任務(wù)，地稅距離總?cè)蝿?wù)還差1055.7萬元（含764萬耕契兩稅）。為

順利完成目標(biāo)任務(wù)，一是建議繼續(xù)在新建項(xiàng)目中開征耕契兩稅，保住去年764萬的基數(shù)。二是建議將安林商貿(mào)物流公司的所繳稅收270萬元劃入花林。三是我們將認(rèn)真分析稅源，做到應(yīng)收盡收，及時抓好新建項(xiàng)目建安稅等稅種的征收工作，確保全面完成年初的目標(biāo)任務(wù)。四是開源節(jié)流，大力調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，壓縮一切不必要的開支，保證各項(xiàng)重點(diǎn)支出的需要，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展后勁。

（三）深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。堅(jiān)持以工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)，以市場思維經(jīng)營農(nóng)業(yè)，全面完成年初縣下達(dá)的任務(wù)。結(jié)合低丘崗地改造工程進(jìn)行柑橘樹苗移栽，完成新增柑橘1500畝的任務(wù)。鞏固桑園面積，確保全年發(fā)種8000張。力爭生豬出欄達(dá)到39500頭，新增2100頭。加強(qiáng)對核桃產(chǎn)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)新增核桃種植面積1130畝，建成3000畝核桃示范基地。積極推動土地流轉(zhuǎn)，完成500畝土地流轉(zhuǎn)任務(wù)。新發(fā)展2個專業(yè)合作社，建成1個縣級示范合作社，帶動農(nóng)民人均純收入達(dá)到6600元，增長10%以上。

（四）不斷完善涉農(nóng)基礎(chǔ)設(shè)施。高質(zhì)量完成5.3公里農(nóng)村公路硬化任務(wù)，抓好1410畝低丘崗地改造及驗(yàn)收工作，全面完成惠及994人的安全飲水工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)集中供水村達(dá)到60%以上。大力推廣新能源，新建沼氣池200口。以生態(tài)文化走廊沿線各村為節(jié)點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好集中安臵居民點(diǎn)。大力推進(jìn)農(nóng)村公益事業(yè)“一事一議”工作，確保群眾受益。

二0一一年九月二十八日

第三篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié)：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實(shí)施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

2、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

3、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊(duì)伍。建校伊始，我們就按學(xué)校人數(shù)編制，通過公開競崗，組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短，共同提高。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。

3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗(yàn)收檢查。

4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期開始，我們組建了學(xué)?！昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“鼓號隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓(xùn)練過程中，做到“六個落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí)、器材落實(shí)，訓(xùn)練時間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、取得的成績。

1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚。

2、美術(shù)教學(xué)成績喜人。成功舉辦了美術(shù)、書法、攝影作品大賽，同時，把學(xué)生的作品展示于中心路兩側(cè)，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

四、校園文化藝術(shù)

我校重視校園文化建設(shè)，已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強(qiáng)文化長廊建設(shè)。

五、存在的問題。

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

六、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。

2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

第四篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

（洪梅中心小學(xué)2011——2012學(xué)秋季）陳燕娥

素質(zhì)教育的全面實(shí)施，給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了新的契機(jī)。上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。我們在藝術(shù)教育方面主要做了以下幾方面工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

為了更新教師觀念，提高教師的認(rèn)識，學(xué)校利用教師集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，向教師宣傳藝術(shù)教育對小學(xué)生成長的作用及長遠(yuǎn)影響，提高全體教師對藝術(shù)教育的思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教師“唯分是從”的片面認(rèn)識，為順利開展藝術(shù)教育活動打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。

二、加強(qiáng)宣傳，得到家長的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們利用家長會的機(jī)會，向家長介紹學(xué)校的藝術(shù)教育項(xiàng)目及學(xué)校的開展情況，宣傳早期藝術(shù)教育對孩子成長的重要性，對家長提出在家庭里要著力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，給家長在如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣方面予指導(dǎo)，鼓勵家長支持孩子參加各類比賽活動。

三、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍。

要搞藝術(shù)教育，必須要有一支素質(zhì)比較高、熱愛藝術(shù)的教師隊(duì)伍，為此，學(xué)校積極挖掘校內(nèi)的師資力量，把素質(zhì)好、能力強(qiáng)的教師安排到藝術(shù)教育崗位上。目前，我校雖然沒有專業(yè)的藝術(shù)教育，但是我們盡力選擇有藝術(shù)特長的老師來任教，并常組織這些老師參加藝術(shù)方面的培訓(xùn)。

四、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，敦促教師精心備課、認(rèn)真上課，牢牢把握藝術(shù)教育的主陣地——課堂，嚴(yán)防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這學(xué)期來，更加重視藝術(shù)方面的教育，如在本學(xué)期每月份舉行了書法竟賽；在10月份舉行卡拉OK竟賽；在12月份舉行繪畫比賽，努力創(chuàng)造藝術(shù)氛圍。雖然我校在藝術(shù)方面還是達(dá)到很好水平，但是在今后，隨著學(xué)校辦法條件的改善，我們會在這方面更加的努力，達(dá)到更好的效果。

五、注重環(huán)境建設(shè)，營造藝術(shù)氛圍。

隨著學(xué)校規(guī)范化驗(yàn)收的通過，我校的環(huán)境充滿藝術(shù)氣息，在校園建設(shè)上優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。突出音樂、舞蹈、美術(shù)、科技等方面的藝術(shù)氛圍。

我校面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

小學(xué)三年級第一學(xué)期語文科教學(xué)總結(jié)（洪梅中心小學(xué)2011——2012學(xué)秋季）陳燕娥

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年即將結(jié)束。在這一年的語文教學(xué)工作中，我的感受頗多。

一、促使學(xué)生積極地去攝取課外知識

《新課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)“要指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語文，豐富語言的積累”，“讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文時間中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律”。在第一學(xué)段的閱讀階段目標(biāo)中指出：“要使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”，“閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流”，“誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美”，“課外閱讀總量不少于5萬字”。

為了能達(dá)到這樣的目標(biāo)，我每天利用課前準(zhǔn)備的5分鐘，給學(xué)生們讀一些童話故事，或者由學(xué)生自己去讀。年級再高一些的時候可以完全讓學(xué)生去讀一些寫景、寫人、寫物的文章，增加學(xué)生的詞匯量以及好詞好句的積累。

通過這一學(xué)期的試驗(yàn)，感覺學(xué)生聽故事沒有目的性。我打算利用“閱讀卡”調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生能有一定的目的性。小孩子每看一本書或一篇文章就寫一張“閱讀卡”。“閱讀卡”主要記錄了“閱讀時間”、“字?jǐn)?shù)”、“作者姓名”、“主要內(nèi)容”、“我最喜歡的詞語和句子”、“我的收獲”，前面四項(xiàng)可以讓孩子們在讀完后填寫，但其中第5項(xiàng)必須是在閱讀過程中完成。全

部寫完后，請孩子交到我這兒，我根據(jù)閱讀數(shù)量和閱讀質(zhì)量給他評出等級。再讓孩子們放到自己的成長記錄袋中。另外還有一個措施就是每天的讀報(bào)寫字時間，進(jìn)行自由閱讀報(bào)紙。既然是自由閱讀，老師就不加干涉。讀報(bào)課前，孩子們自己選好報(bào)紙，找好搭檔后，用自己喜歡的方式看報(bào)紙?？梢允菐讉€人齊讀；可以幾個人讀，幾個人聽；當(dāng)然，如果是能夠默讀就更好了。這是我下個學(xué)期的一個設(shè)想。

二、課堂——師生話語的自由天堂

新課程立足于每位學(xué)生的發(fā)展，課堂無疑是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最前沿陣地，也是學(xué)生得以發(fā)展的最重要場所。要使學(xué)生得到發(fā)展，我覺得無他，先要讓課堂成為學(xué)生的能言堂，樂言堂，讓課堂成為他們的話語自由空間，做課堂的主人。在自己的地盤上人都是放松的，輕松所以快樂，學(xué)習(xí)亦然，我們的課堂實(shí)效性也才得以保障。

“這是你提的問題，點(diǎn)名權(quán)應(yīng)該是你的?！?/p>

人的學(xué)習(xí)過程是一個不斷產(chǎn)生問題，不斷解決問題的循環(huán)過程，如果在這個過程中我們的學(xué)生能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂，他們自然會熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的快樂的產(chǎn)生其實(shí)不難，只要老師多把課堂的控制權(quán)交給學(xué)生，也就是我們常常說的“讓學(xué)生成為課堂的主人”，他們就是快樂的。

我在課堂上經(jīng)常說的一句話是：“這個問題是你提出來的，請誰幫你解答這是你的權(quán)利。”學(xué)生就會興致盎然地請他想請的人幫助解決，其他學(xué)生也非常迫切地想得到解決問題的機(jī)會。這時的課堂是孩子們的，他們自己在述說疑惑，他們自己在請求幫助；問的是孩子，說的是孩子；提問者肯定聽得特別認(rèn)真，解疑者自然說得特別來勁。老師似乎都已成為多余的旁聽者了。

這種方式改變了以往點(diǎn)名大權(quán)掌握在老師一人手中的定勢，而學(xué)生呢，很具體地感受到了自己是學(xué)習(xí)的主人，誰不喜歡做主人呢？而且這種方式對學(xué)生提問興趣的刺激是顯而易見的。同時老師在這個環(huán)節(jié)中可以暗里偷閑，省下口舌工夫，更重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，諸如表達(dá)能力、聽辯能力、判斷能力，無形中得到了發(fā)展，利人利己，何樂而不為？試想，在那么多舉手的同學(xué)中要選出一位來解決自己的問題，自己又要聽出同學(xué)的回答是否正確，這對孩子來說是既有樂趣又有難度的，如果鍛煉機(jī)會多了，學(xué)生得不到發(fā)展，那是不可能的。

不過，老師說一句“請你自己點(diǎn)名吧”是簡單的事情，但并不代表著學(xué)生自己真的能很好地解決問題。要想學(xué)生在這種學(xué)習(xí)方法中得到發(fā)展，要讓學(xué)生學(xué)會使用“點(diǎn)名權(quán)”。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)了這樣問題現(xiàn)象：

一些學(xué)生為了體驗(yàn)當(dāng)“老師”點(diǎn)名的樂趣，經(jīng)常會提一些簡單的，他自己轉(zhuǎn)念一想就能得出答案的問題，甚至有時候提的問題他已經(jīng)知道了。這就是學(xué)生對學(xué)習(xí)形式的積極性重于對學(xué)習(xí)內(nèi)容本身的興趣的現(xiàn)象，其中也折射出個別學(xué)生思維的惰性。為此，老師很有必要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己提出的問題的意義，刺激他的積極思維。提問分三輪進(jìn)行。第一輪學(xué)生自學(xué)后在課本上提問，這時我常對全體學(xué)生說：“你再讀讀課文想想，提的問題自己能不能解答，如果真的不能，我們大家?guī)湍??！睂W(xué)生是很聰明的，我發(fā)現(xiàn)，過了一會他們書本上的問號會少去一些。第二輪我請學(xué)生分小組提問，自主、先行探討，難度中等的問題在這一輪中得到了解決，同時一些難點(diǎn)問題顯露出來。這樣之后，我再請學(xué)生把各自組內(nèi)的重點(diǎn)問題提出來集體解決，這時問題的數(shù)量已經(jīng)很少，質(zhì)量已經(jīng)很高?，F(xiàn)在只是初步嘗試，由于課時的原因沒能做到節(jié)節(jié)課這樣，需要進(jìn)一步嘗試。

在這一年的教學(xué)中，學(xué)生能力、習(xí)慣的培養(yǎng)靠的是平時知識一點(diǎn)一滴的積累。這其中還有很多要繼續(xù)探討的地方，在今后的工作中我將更加努力做好我語文教學(xué)的工作。

第五篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

素質(zhì)教育的全面實(shí)施，給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了新的契機(jī)。上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，我校藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。我們在藝術(shù)教育方面主要做了以下幾方面工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

為了更新教師觀念，提高教師的認(rèn)識，學(xué)校利用教師集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，向教師宣傳藝術(shù)教育對小學(xué)生成長的作用及長遠(yuǎn)影響，提高全體教師對藝術(shù)教育的思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教師“唯分是從”的片面認(rèn)識，為順利開展藝術(shù)教育活動打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。

二、加強(qiáng)宣傳，得到家長的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們利用家長會的機(jī)會，向家長介紹學(xué)校的藝術(shù)教育項(xiàng)目及學(xué)校的開展情況，宣傳早期藝術(shù)教育對孩子成長的重要性，對家長提出在家庭里要著力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，給家長在如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣方面予指導(dǎo)，鼓勵家長支持孩子參加各類比賽活動。

三、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍。

要搞藝術(shù)教育，必須要有一支素質(zhì)比較高、熱愛藝術(shù)的教師隊(duì)伍。音美組教師熱愛本職工作，工作熱情高漲，任勞任怨。除做好本職工作外，還積極幫助完成一些學(xué)校的藝術(shù)活動。本學(xué)期，全組教師通力合作，很好地完成了一系列活動。

四、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求老師上好藝術(shù)課，敦促教師精心備課、認(rèn)真上課，牢牢把握藝術(shù)教育的主陣地——課堂，嚴(yán)防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面依靠第二課堂開展課外興趣小組活動，做到活動經(jīng)?；?、多樣化，面向每一位學(xué)生。目前學(xué)校開設(shè)了興趣小組，在慶六一文藝匯演比賽活動中，都能拿出一定數(shù)量和質(zhì)量的作品。剪紙作為我校的校本課程已實(shí)施，從一開始的老師主創(chuàng)學(xué)生打下手，到現(xiàn)在老師教----學(xué)生學(xué)，學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立完成剪紙作品。

五、注重環(huán)境建設(shè)，營造藝術(shù)氛圍。

隨著學(xué)校規(guī)范化驗(yàn)收的通過，我校的環(huán)境充滿藝術(shù)氣息，在校園建設(shè)上優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。每月的學(xué)生作品展覽繼續(xù)進(jìn)行，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)生的一致認(rèn)可！

我校面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。