第一篇：楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全月活動工作總結(jié)

楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)安全月活動工作總結(jié)

按照教育局文件精神，我鎮(zhèn)小學(xué)積極開展“安全生產(chǎn)月”活動，本著注重實效與校園安全的工作原則，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針采取措施提高全體師生的安全意識，消除校園安全隱患。現(xiàn)將我鎮(zhèn)小學(xué)開展活動情況總結(jié)如下：

一、中心小學(xué)成立“學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署我鎮(zhèn)小學(xué)“安全月”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促學(xué)?；顒拥木唧w開展實施。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

按照上級統(tǒng)一部署，為進一步加強我鎮(zhèn)小學(xué)安全工作，落實安全責(zé)任，校長抓全面，中層抓重點部位，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層抓落實，人人事事講安全。對學(xué)校的重點部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施得力、排查隱患，確保重點部位的安全。通過“安全月”活動，推進安全文化建設(shè)，強化全面安全意識，引導(dǎo)全體師生重視。

三、認(rèn)真做好宣傳工作，營造良好氛圍

1、召開班主任安全專題會議，組織教師集體學(xué)習(xí)“學(xué)校安全宣傳教育工作實施方案”。

2、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班級園地等陣地，廣泛宣傳消防、交通、游泳、雷擊、飲食、衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以楓朗小學(xué)《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。以中小為龍頭帶到各小學(xué)全面開展。

4、各小學(xué)認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

四、開展專項安全事項查擺整改活動

根據(jù)實際情況，圍繞下列情況進行督查：傳染病的防控情況；校舍及教學(xué)設(shè)施的安全情況；學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況；學(xué)校安全教育和防溺水措施落實情況；校園隱患排查治理活動開展情況；學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況等，組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實減少和消除各種隱患，進一步提高防范各類安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對自然災(zāi)害能力。各項工作能落實到位，做到有隱患及時整改。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，開展了一次安全知識競賽活動。

五、以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、各小學(xué)建立安全檢查小組，由校長、主任、教師、值班組長負責(zé)本校安全常規(guī)檢查及報告工作。

2、各校繼續(xù)與派出所、司法所、村委會等單位聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

3、各小學(xué)以班級為單位開展以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題的安全知識教育。

4、各小學(xué)與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

5、中小及各小學(xué)聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進行安全、法制方面講座，舉辦有關(guān)安全主題的圖片展，用身邊的例子說服教育學(xué)生，用慘痛的事實告訴學(xué)生珍愛的生命。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

6.本次安全月我鎮(zhèn)小學(xué)開展了如下活動:如消防知識講座、滅火器的正確使用、逃生疏散演習(xí)、臨近暑假期學(xué)校對學(xué)生進行一次全面的安全教育。

六、加大值班力度

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

此次“安全生產(chǎn)月”活動中，經(jīng)過辛勤的努力，我們深深地體會這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。只有這樣，學(xué)校安全文明才能做好。在今后的工作中，總結(jié)經(jīng)驗，共同努力，我們深信：我鎮(zhèn)小學(xué)的安全工作一定能確保萬無一失。

楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年7月1日

小學(xué)

安全生產(chǎn)月”活動工作總結(jié)

楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年7月

“

第二篇：2015-2016學(xué)楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及實施

為了有效應(yīng)急處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件（火災(zāi)、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災(zāi)害、恐怖等），保障師生安全，減少損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本方案和實施。

一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校校長擔(dān)任，其成員有學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)組成（同學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進行。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

二、臨時現(xiàn)場指揮部

學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及恐怖等緊急情況后，學(xué)校負責(zé)人、各部門領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相關(guān)的工作崗位，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有

關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。必要時鎮(zhèn)、縣教育局可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時現(xiàn)場指揮部的工作。

三、應(yīng)急預(yù)案及實施

主講：連惠祥 時間：2015年11月20日下午 地點：楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)操場 參加人員：全體師生

（一）、校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案

1、切斷各樓層電源。（總務(wù)、后勤人員負責(zé)）

2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。（指揮：校長）

3、迅速向有關(guān)負責(zé)人報告。

4、開通全部安全通道，學(xué)校教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。（各年級組長、各班主任負責(zé)指揮）

5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（校長室負責(zé)）

6、盡可能保護現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。（總務(wù)處負責(zé)）

（二）、學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案及實施 主講：郭進泉 時間：時間：2015年11月19日下午 地點：楓朗鎮(zhèn)中心幼兒園 參加人員：全體教師

1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值班行政、老師應(yīng)馬上報告校長或有關(guān)負責(zé)人、校長辦公室。

2、迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系，采取就地救護。

3、由校長或有關(guān)負責(zé)人就事態(tài)情況迅速組織采取救護措施。

4、校長或有關(guān)負責(zé)人就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并向上級主管部門報告。

（三）校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案及實施。

主講：羅龍 時間： 時間：2015年11月20日下午 地點：楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)操場 參加人員：全體師生

1、來人履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2、來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。

①迅速報警（110）

②對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。③迅速報告校長或有關(guān)負責(zé)人、校長辦公室。

④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。⑤立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。

（四）、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案及實施 主講：郭愛芬 時間：2015年11月20日下午 地點：楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)操場 參加人員：全體師生

當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告負責(zé)人、校長辦公室，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施：

1、迅速如實報告縣教育局。

2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進行嚴(yán)格的消毒和隔離。

3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。

5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護措施。

（五）學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、迅速向有關(guān)負責(zé)人報告

2、立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治

3、調(diào)查事故原因

（六）學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及實施

主講：蘇新民 時間： 時間：2015年11月20日下午 地點：楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)操場 參加人員：全體師生

學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件（群體性活動安全事故、自然災(zāi)害等），學(xué)校負責(zé)人、各部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達現(xiàn)場及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫?，?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實際情況參照上述預(yù)案。

四、報告與響應(yīng)

1、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。

2、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后，全體教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)

重后果的，依法給予開除、行政處分、直到追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒，堅守崗位，最后撤離。

3、在學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后，學(xué)校負責(zé)人要以最快的速度向縣教育局報告。當(dāng)事人（第一報告者或知情者）在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人的召集下，在事發(fā)1小時內(nèi)，認(rèn)真、仔細、如實地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。

第三篇：平川鎮(zhèn)中心小學(xué)校園安全月活動工作總結(jié)

平川鎮(zhèn)中心小學(xué)校園安全月活動總結(jié)

今年6月是全國第十二個“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹市、縣關(guān)于加強校園及周邊安全工作的文件精神和決策部署，繼續(xù)深化我校安全領(lǐng)域打非治違和隱患排查治理專項行動，進一步提高校園安全防范和應(yīng)急管理能力，保障師生生命安全，維護校園平安穩(wěn)定，按照縣教科局《關(guān)于印發(fā)2013年校園安全月活動方案的通知》（臨教安發(fā)?2013?27號）安排部署，結(jié)合我校教育工作實際，我校按照活動方案，扎實開展了安全月期間的各項活，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。首先成立了以張校長為組長的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，我們在樓道上畫了左右分界線，安排值周班級學(xué)生進行監(jiān)督。

活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

1..我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校內(nèi)外懸掛橫幅，張貼了大量宣傳標(biāo)語，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2.為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全伴我行講座，在6月21日我校開展了學(xué)生公寓樓消防安全應(yīng)急演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學(xué)校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。嚴(yán)格落實營養(yǎng)餐的各

項管理制度及門店管理制度，確保師生健康。

第三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了門衛(wèi)管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。

總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。今后，我們將進一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

二〇一三年六月二十五日

第四篇：中心小學(xué)安全月活動工作總結(jié)

中心小學(xué)安全月活動工作總結(jié) 按照教育局文件精神，我校積極開展“安全生產(chǎn)月”活動，本著注重實效與校園安全的工作原則，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針采取措施提高學(xué)校師生的安全意識，消除校園安全隱患?，F(xiàn)將我校開展活動情況總結(jié)如下：

一、成立 “學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署我?！鞍踩隆被顒拥挠嘘P(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促學(xué)?；顒拥木唧w開展。

組長：

副組長：

成 員：

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

按照上級統(tǒng)一部署，為進一步加強我校安全工作，落實安全責(zé)任，校長抓全面，中層抓重點部位，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層抓落實，人人事事講安全。對學(xué)校的重點部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施得力、排查隱患，確保重點部位的安全。通過“安全月”活動，推進安全文化建設(shè)，強化全面安全意識，引導(dǎo)全體師生重視。

三、認(rèn)真做好宣傳工作，營造良好氛圍

1、召開班主任安全專題會議，組織教師集體學(xué)習(xí)“學(xué)校安全宣傳教育工作實施方案”。

2、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班級園地等陣地，廣泛宣傳消防、交通、游泳、雷擊、飲食、衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

四、開展專項安全事項查擺整改活動

根據(jù)實際情況，圍繞下列情況進行督查：傳染病的防控情況；校舍及教學(xué)設(shè)施的安全情況；學(xué)校及周邊環(huán)境的整治情況；學(xué)校安全教育和防溺水措施落實情況；校園隱患排查治理活動開展情況；學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的制訂、演練情況等，組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實減少和消除各種隱患，進一步提高防范各類安全事故、應(yīng)急處置突發(fā)公共事件和應(yīng)對自然災(zāi)害能力。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，開展了一次安全知識競賽活動。

五、以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、學(xué)校建立安全檢查小組，由校長、主任、教師、值班組長負責(zé)本校安全常規(guī)檢查及報告工作。

2、繼續(xù)與派出所等單位聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

4、以班級為單位開展以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題的安全知識教育。

⒌與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。

⒍聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進行安全、法制方面講座，舉辦有關(guān)安全主題的圖片展，用身邊的例子說服教育學(xué)生，用慘痛的事實告訴學(xué)生珍愛的生命。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

7.本次安全月我校開展了如下活動:如消防知識講座、滅火器的正確使用、逃生疏散演習(xí)、臨近十一假期學(xué)校對學(xué)生進行一次全面的安全教育。

六、加大值班力度

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

此次“安全生產(chǎn)月”活動中，經(jīng)過辛勤的努力，我們深深地體會這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。只有這樣，學(xué)校安全文明才能做好。在今后的工作中，總結(jié)經(jīng)驗，共同努力，我校深信：我校的安全工作一定能確保萬無一失。

第五篇：楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)各崗位“一崗雙責(zé)”制安全工作職責(zé)(精)

楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué)各崗位“一崗雙責(zé)”制安全工作職責(zé) “ 一崗雙責(zé) ” 是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任。學(xué)校安全管理工作 “ 一 崗雙責(zé) ” 就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,同時承擔(dān)著學(xué)校安全管 理的責(zé)任,即一個崗位有兩種責(zé)任,每個人在完成業(yè)務(wù)責(zé)任的同時, 還要承擔(dān)起安全工作職責(zé)。為深入貫徹落實上級安全生產(chǎn)相關(guān)文件精 神,進一步加大中心小學(xué)、各小學(xué)、幼兒園安全工作力度,形成學(xué)校 安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責(zé)的工作格局,制定《學(xué)校各 崗位 “ 一崗雙責(zé) ” 制安全工作職責(zé)》。

(一校長:為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)中心小學(xué)的安全工 作,對中心小學(xué)安全工作負總責(zé);負責(zé)所屬小學(xué)、幼兒園安全工作的 統(tǒng)籌規(guī)劃;定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開安全工作會議, 總結(jié)并部署安 全工作;隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實 情況;遇突發(fā)事件時,啟動安全工作應(yīng)急預(yù)案,及時趕赴現(xiàn)場,擔(dān)任 總指揮并對善后工作負總責(zé);代表學(xué)校與上級有關(guān)部門簽訂安全工作 目標(biāo)責(zé)任書,與各分管領(lǐng)導(dǎo)和中小部門、各小學(xué)(園簽訂安全工作 目標(biāo)責(zé)任書,實施安全工作目標(biāo)管理。

(二 副校長:分管安全工作的副校長是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人, 其他副校長負責(zé)所分管工作的安全管理;制定分管工作各階段的安全 目標(biāo)、措施,布置給學(xué)校各個部門具體的安全工作,并督促落實;與 分管部門簽訂安全工作 “ 一崗雙責(zé) ” 責(zé)任書;制定并落實教職工在學(xué)校 安全工作中的獎懲措施;負責(zé)大型活動應(yīng)急預(yù)案的演練;負責(zé)學(xué)校保 衛(wèi)干部隊伍的組建領(lǐng)導(dǎo)工作。

(三辦公室主任:協(xié)調(diào)各部門從全局出發(fā)處理好各項安全工作;負責(zé)文件安全保密和教育安全宣傳報道工作;參與安全事故的緊急救 援以及其他職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作;擬定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;負 責(zé)收集、整理學(xué)校安全工作材料的歸檔;負責(zé)中心小學(xué)安全工作 “ 一 崗雙責(zé) ” 的考核。

(四教導(dǎo)處主任:貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》 和省市有關(guān)文件規(guī)定,負責(zé)教學(xué)教師、實驗員、網(wǎng)管員、信息員等崗 位安全職責(zé)的制定, 并執(zhí)行責(zé)任簽約制度;負責(zé)教學(xué)日常安全巡視制 度、信息傳遞制度和教學(xué)事故預(yù)案的制定;負

責(zé)學(xué)校實驗室,特別是 化學(xué)實驗室危險品保管員和實驗員的安全訓(xùn)練, 并對教學(xué)事故的預(yù)案 進行實施和演練;抓好學(xué)科任課教師教學(xué)中的安全教育;負責(zé)學(xué)生體 檢、體育活動、外出勞技課等安全教育工作。

(五德育處主任:貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》 及省市有關(guān)文件規(guī)定, 負責(zé)班主任等崗位安全職責(zé)的制定, 并執(zhí)行責(zé) 任簽約制度;做好學(xué)生各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解;組 織學(xué)生開展自救自護和常識、行為規(guī)范、交通安全、心理健康、防溺 水和法制等安全教育活動;建立班主任應(yīng)急安全工作網(wǎng), 負責(zé)全校學(xué) 生的應(yīng)急的預(yù)案制定、演練;制定有關(guān)的安全宣傳計劃與內(nèi)容,宣傳 安全知識;協(xié)調(diào)好學(xué)校、社區(qū)與家長共同做好學(xué)生的安全工作;制定 班主任的日常值班巡視制度;定期召開學(xué)校班主任工作會議, 研究分 析學(xué)校師生安全方面的案例, 交流工作經(jīng)驗, 提高班主任安全管理意 識;負責(zé)學(xué)生勞動中的安全工作;嚴(yán)格控制和管理好班級外出活動, 如確因需要, 須按有關(guān)申報程序批準(zhǔn);組織學(xué)生參加校內(nèi)外的安全活 動,如學(xué)生發(fā)生安全方面事件,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并協(xié)助處理;認(rèn)真組織實施學(xué)生人身傷害責(zé)任險和校方責(zé)任險工作。

(六總務(wù)處主任:負責(zé)后勤人員安全崗位職責(zé)的制定,并執(zhí)行責(zé) 任簽約制度;做好重點部位的安全防范工作,加強學(xué)校門衛(wèi)、車輛、財務(wù)室、教師宿舍、教學(xué)大樓等建筑物的日常安全管理工作;負責(zé)學(xué) ?；ㄊ┕ぁ⒎课菪蘅槹踩案鞣N安全設(shè)施的檢查;定期做好學(xué)校用 電、氣、水等設(shè)備的安全檢查、維護工作, 保證學(xué)生用水、用電安全;負責(zé)學(xué)校消防器材、技防設(shè)備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護和更換工 作,并做好臺賬記錄,定期檢查消防通道,保證消防用水;負責(zé)外來 務(wù)工人員的登記、培訓(xùn)工作;協(xié)助校長做好與外來務(wù)工人員(如裝修 人員的安全簽約工作,并做好日常管理;定期檢查食堂工作人員的 衛(wèi)生和安全狀況;配齊公共場所等安全基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施,科學(xué)、合理地 布置學(xué)校大型活動的場地、器材, 協(xié)助各部門確保大型活動安全舉行;遇有突發(fā)事件,要保證各種物資的供應(yīng)及時到位。

(七工會主席:發(fā)揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中 的監(jiān)督作用;協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排 查與化解工作;積極關(guān)愛教職工,對家庭情況發(fā)生重大變化的,及時 進行慰問、上門家訪等,維護學(xué)校和諧穩(wěn)定大局;定期召開工會小組 長(安全聯(lián)絡(luò)員會議,了解并檢查各年級的安全情況;通過召開教 職工代表大會, 加強對學(xué)校安全工作監(jiān)督管理, 促進學(xué)校安全工作健 康發(fā)展。

各崗位“一崗雙責(zé)”制安全工作職責(zé) 楓朗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年 2月