第一篇：前途理想教育周活動總結(jié)

旭東小學(xué)前途理想教育周工作總結(jié)

理想教育是一項復(fù)雜而長期的工作，不能一蹴而就，它需要教師的敏感，耐心和遠(yuǎn)見卓識，教師要善于抓住社會上和學(xué)校中有關(guān)積極和消極現(xiàn)象，借積極因素為動力，化消極因素為養(yǎng)料，逐步幫助學(xué)生夯實共產(chǎn)主義世界觀的基礎(chǔ)，為中國的振興，民族的騰飛培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新時代學(xué)生。

理想信念教育是學(xué)生思想道德建設(shè)的靈魂。在新形勢下，加強(qiáng)小學(xué)生道德教育首先要抓住理想信念這個根本。具體做法是：

一是從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，在教育實踐中，廣泛進(jìn)行歷史教育與國情教育，用淺顯易懂的語言和實例引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家前途和命運，把個人成長、進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)，同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系 起來，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

二是開展誠信教育，我們在小學(xué)生中開展了誠信教育活動。在活動中我們堅持崇德求實、關(guān)注情感、關(guān)注生命、促進(jìn)每一個學(xué)生的健康發(fā)展的工作方針。給誠信教育活動注入時代的內(nèi)容。堅持把誠信教育與落實行為規(guī)范相結(jié)合，與社會教育、家庭教育相鏈接，與養(yǎng)成教育相融合，為學(xué)生開拓了誠信高雅的文明世界，互助互愛的人際世界，優(yōu)美善良的心靈世界。

小學(xué)生是未成年人隊伍的主體和重要組成部分，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，對我校而言，說到底就是有針對性地對小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，堅定理想信念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格小學(xué)生，為他們的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。這是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。

第二篇：前途理想教育

讓夢想啟航

前途理想教育主題班會

一、班會目的：

通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！

二、班會形式：

小品、朗誦、討論、游戲、演唱等；

三、班會過程：

主持人甲：我們可愛的校園。

主持人乙：它是我們成長的搖籃，它是我們?nèi)松钠瘘c。

主持人甲：辛勤的園丁把我們澆灌，朵朵花兒爭奇斗艷，我們愉快地遨游知識的海洋，盡情地吮吸智慧的甘泉。

主持人乙：讓我們蕩起金色的航船，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。請聽詩朗誦《理想》

1．《理想》

第1小隊：理想是石，能擊起星星之火。

第2小隊：理想是火，能點燃生命之燈。

第1小隊：理想，是飛升的朝陽。

第2小隊：理想，是祖國媽媽的希望。

全班合： 有了它，學(xué)習(xí)更勤奮，眼睛更明亮。

有了它，胸懷更寬廣，意志更堅強(qiáng)。

理想??！照耀我們的心房，為我們指引方向。

主持人甲：理想是什么？

第1小隊：理想是前進(jìn)的道路。

主持人乙：理想是什么？

第2小隊：理想是成功的向?qū)А?/p>

主持人甲：理想是什么？

第1小隊：理想是前進(jìn)的方向。

主持人乙：理想是什么？

第2小隊：理想是奮斗的目標(biāo)。

第1小隊：有的人在困難面前放棄了理想

有的人胸懷大志不畏困難

第2小隊：有的人為了名利拋棄了理想

有的人為了理想舍棄名利

第1小隊：我的理想，就是實現(xiàn)我的理想！

從明天起，我就和太陽一同起床：

鍛煉身體，身體是遠(yuǎn)航的桅桿！

第2小隊：從今夜起，我再也不浪費月亮：

博覽群書，書頁是翱翔的翅膀！

全班合： 讓我們珍惜這美好時光，揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情倘佯。

主持人甲：理想對我們少年兒童來說，十分重要，如果我們胸?zé)o大志，就失去了前進(jìn)的方向；

主持人乙：所以，我們?nèi)w隊員朝氣蓬勃，努力快樂，早早就樹立了遠(yuǎn)大的理想。主持人（女）：什么是理想，你的理想是什么？（同學(xué)們討論。）

主持人（男）：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？

穎琳：

柏旭：

進(jìn)發(fā)：

莘怡：

遠(yuǎn)慶：

正軒：

小玲：

子榮：

（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：當(dāng)一個人達(dá)到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那 么你對成功是怎么樣看的呢？

同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人；（彩萍）

同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人；（世敏）

同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人；（海輝）同學(xué)4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人；（家聰）主持人（男）：同學(xué)們說得很好。

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！

主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？

主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？

同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；（美思）

同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；（光花）

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；（銳堅）

主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；據(jù)我所知，我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才 呢！

主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》

[小品] 垃圾大王小品大致內(nèi)容：講一位平凡的中學(xué)生在讀書時代便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學(xué)畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”，成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠(yuǎn)大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就一定能實現(xiàn)自己的理想。主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？

同學(xué)1：一個人要有遠(yuǎn)大的理想。（穎琳）

同學(xué)2：要執(zhí)著追求理想，要學(xué)會創(chuàng)新才能實現(xiàn)自己的理想。（光花）

主持人（女）：我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。

主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點實驗室的中學(xué)生，他一直以“機(jī)遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇?！弊悦?，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？

主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回答。

1．只有堅持才能獲得最后的成功。（柏旭）

2．眼要看遠(yuǎn)，腳要近邁。（小玲）

3．少壯不努力，老大徒傷悲。（彩萍）

4．理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！袪査固衣敚?/p>

5．有志者事竟成。——范曄（俊杰）

主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現(xiàn)的。

主持人（女）：接下來我們來玩一個有趣的游戲。

主持人（男）：好啊，什么游戲？

主持人（女）：我們輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話，如：我一定行！等，說不好的同學(xué)要出來為大家表演哦。

主持人（男）：我舉雙手贊成。（同學(xué)們輪流說）

同學(xué)1：我一定行?。ㄗ訕s）

同學(xué)2：我會為理想努力奮斗！（倩茹）

同學(xué)3：多做實事，少說空話?。ㄎ膫ィ?/p>

主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們把理想寫在紙上，放在家里顯眼的地方，以此來激勵自己。（播放歌曲《我的未來不是夢》）

主持人（男）：歌詞是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己 的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

四、班主任總結(jié)：

首先很感謝吳藝津、葉星和為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。

但是，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致！

在《走進(jìn)新時代》歌聲中，主持人宣布班會課結(jié)束。

《我的未來不是夢》《明天會更好》

1、不鳴則已，一鳴驚人。

失敗并不可怕，可怕的是不敢正視。

2、每天都能向目標(biāo)靠近一點。

盡力，盡心。

3、學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好。

與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的能力。

4、調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

世上無難事，只怕有心人。

5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。

命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求。

6、爭取進(jìn)步。

陽光總在風(fēng)雨后，相信會有彩虹。

7、擁有良好心態(tài)，快樂每一天。

我選擇，我盡力。

8、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。

9、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。

10、提升體育水平，提高學(xué)習(xí)成績。

魚和熊掌，我要兼得。

11、態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，提高自我態(tài)度決定一切 ?

12、爭取進(jìn)步，以最佳狀態(tài)面對高考。一萬年太久，只爭朝！

我的理想是什么 ？我的理想是當(dāng)一名法官，我抬頭仰望莊嚴(yán)的國徽，國徽下有我的家，我的戰(zhàn)場。面對一切罪惡，我揚起莊嚴(yán)的目光，血液與靈魂一起灼熱燃燒，幾近瘋狂，我要毀滅，那死水般的罪惡，呼喚出悲劇的真相，我就是法官，一個富有正義感，面對

黑暗毫不畏縮的法官，我要將你罪惡的雙眼蒙上，真誠的本性，法律為身體，讓正義成為我們共同的心臟！

二、我的理想是什么 ？我的理想是做一名旅行家，探索和冒險是我的所愛，環(huán)游世界是我的夙愿，小徑旁搖曳的花朵為我導(dǎo)向，河水里游動的魚兒為我護(hù)航，樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱，夜空中閃爍的星星為我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在廣闊的草原上我盡情的奔跑，在寧靜的鄉(xiāng)村間我悠閑的漫步，在繁華的都市中我興奮的游逛，偉大的萬里長城，浪漫的埃菲爾鐵塔，危險的亞馬遜河，神秘的印加遺址，你們不是我旅途的終點，卻是我的生命，我的輝煌。

三、理想的樂章

理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔；

我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程！

四、理想是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅韌和耐心去找尋，理想是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平，理想是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠(yuǎn)航，當(dāng)緋紅的朝陽生起時，當(dāng)美麗的鮮花綻開時，當(dāng)香甜的果實成熟時，當(dāng)熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：為理想而奮斗！

第三篇：理想前途教育

“理想前途教育”講話稿

老師們，同學(xué)們，各位家長朋友：

大家下午好！今天我校在這里隆重舉行 “慶五四”班級歌詠比賽，舉行本次活動目的，我想不僅僅為了傳承五四精神，更重要的是激發(fā)我們每一個在校學(xué)生珍惜青春，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立近期目標(biāo)及遠(yuǎn)大理想，為自己的人生負(fù)責(zé)，對自己的前途負(fù)責(zé)。所以，借此機(jī)會，想和同學(xué)們談?wù)劺硐肭巴镜脑掝}。

同學(xué)們，首先你們要清楚，你們現(xiàn)在所擁有的是人生最寶貴的青春花季，現(xiàn)在正是你們在學(xué)校汲取知識的養(yǎng)分，做人的肥料的最佳時機(jī)，現(xiàn)在把握住了，你們才會有以后怒放的時節(jié)。每一個人都想讓自己的生活過的更好，每一位父母都想讓他的孩子比自己過的更好，那么，同學(xué)們，這個簡單質(zhì)樸的愿望實現(xiàn)的關(guān)鍵，就是在你的內(nèi)心世界要有自己對生活的愿景，要有切實的理想和正確追求。人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標(biāo)，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西。其實我想無論是在校學(xué)生還是成人世界，我們要的很簡單，我們要的只是幸福。幸福是什么，他沒有具體的概念，也許是一種感覺，也許是精神，也許是物質(zhì)，我覺得三者都不可少，尤其在現(xiàn)在這個社會。但是，精神上的富有，顯得更重要。精神的力量是無窮，意念是神奇的，只有精神富有，才會有更高層次的追求。我們只有有自己的理想，并為之不斷努力，這一生才是有意義的。時刻準(zhǔn)備著，為美好的生活而努力，為感恩父母而努力，為了長大后活得更精彩而努力。

盡管在理想的道路上，我們每一個人多多少少會經(jīng)歷不同的風(fēng)風(fēng)雨雨，但不應(yīng)該害怕理想道路上的風(fēng)雨而畏縮，人要勇敢地去面對理想去追求理想，只要自己有這個能力就不要輕易放棄自己的理想，才能找到理想對人生的意義。下面給大家講一講“斷臂鋼琴師·劉偉”的故事：當(dāng)一名職業(yè)足球運動員是劉偉的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。

耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學(xué)考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。

“在2008年的殘奧會上拿一枚金牌?！眲ジ赣H許諾。誰知厄運又來糾纏，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個小時，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級。

“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！笔莿サ淖毅憽Ｔ凇吨袊_(dá)人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。他被評為感動中國人物（他的頒獎詞是這樣的：當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡）。

同學(xué)們，一會兒在歌詠比賽中間，我們也給大家?guī)砹宋覀冎虚g的六位榜樣，我們也看一看，這些同學(xué)是如何在校學(xué)習(xí)生活的，我們需要學(xué)習(xí)他們身上的什么精神，變?yōu)樽约旱钠焚|(zhì)，讓自己也有目標(biāo)有理想，讓自己的初中生活過得有意義！同時，我還想借此機(jī)會說一下上周我們搞的家校聯(lián)誼活動，我們的主題是“父輩的期望”，我抽查了所有班級的家長寄語，總結(jié)了一下，大多數(shù)的家長，希望自己的孩子健康、快樂、懂得感恩、有上進(jìn)心、有理想等等。

這里我需強(qiáng)調(diào)一點，我們所說的理想并不僅僅是你想要當(dāng)什么什么家，那個理想太大太遠(yuǎn)。作為在校初中學(xué)生，你們更應(yīng)該想一想你的近期理想，如在學(xué)習(xí)上的理想狀態(tài)，在特長發(fā)展上的理想，在各種能力鍛煉上的理想等等，只有這些小的理想一一實現(xiàn)，才能匯聚成你日后遠(yuǎn)大大的理想，否則，一些理想只能是空想！

目前，在我們同學(xué)們中間，就有一部分學(xué)生沒有任何理想與追求。主要表現(xiàn)為生活消極,自我失控，心理承受力低，意志薄弱，難于應(yīng)付挫折，并在行為上出現(xiàn)打架、罵人、說謊、厭學(xué)、逃學(xué)、沉溺網(wǎng)絡(luò)、男女生過密交往、混世的現(xiàn)象。這些情況的出現(xiàn)有部分家長的責(zé)任，一部分家長文化水平不高，對子女的教育簡單粗暴，缺乏對子女的思想教育或理想引導(dǎo)，只是簡單地告訴孩子要好好讀書，將來找個好工作，有個好收入，生活得舒服自在；也有不少家庭父母常年外出打工，子女留守在家，根本就談不上對子女的教育，有限的溝通也只是簡單地告誡子女不好好讀書將來也和他們一樣外出打工；還有一些家長認(rèn)為讀書無用，“不會讀書會賺錢就可以了”，還有的把自己對生活、對社會的不正確或不恰當(dāng)?shù)睦斫夤噍斀o孩子。這些教育行為的存在導(dǎo)致一些中學(xué)生思想上的錯誤認(rèn)識，客觀上形成了部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)見，胸?zé)o大志。孩子們，你們現(xiàn)在所學(xué)的知識還不多，對人和事物的認(rèn)識還比較膚淺，只注重眼前和表面的東西，還只是“為了讀書而讀書”，缺乏對理想前途的認(rèn)識和為了目標(biāo)的實現(xiàn)而奮斗的意識。而且在父母親竭盡全力地為子女創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件的前提下，一部分孩子在父母親營造的這種優(yōu)越中“揮霍”，認(rèn)為反正父母親會幫我們做好一切，我們只要拿著就可以，管他未來是什么樣子。根本就不能體會父輩的艱辛與奮斗，以至于忘記了，父母會幫你一時，不可能幫你一世，未來的道路還要靠自己走，而能否走好，在于你今天的努力與付出！

同學(xué)們，你們要記住，一旦理想在你們心中扎下根，你們就會目光遠(yuǎn)大，信心百倍，為實現(xiàn)自己的理想而認(rèn)真學(xué)習(xí)。理想是人的一種信念，是追求的目標(biāo)，是人的精神支柱與前進(jìn)動力，是世界觀、人生觀和價值觀的升華。理想也是人的內(nèi)在需求，是人在調(diào)節(jié)自身與千變?nèi)f化的世界的關(guān)系中尋找的支撐點和出發(fā)點。青少年一旦樹立了正確的理想，就有了追求的目標(biāo)，就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力。你們要懂得，當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。那么，在實現(xiàn)理想的道路上，我們應(yīng)該怎樣走下去，我給大家三點建議： 第一：實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)，這樣我們就不會在人生的某個階段因為找不到目標(biāo)而迷失方向；這個規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個階段性目標(biāo)。每個人都要有一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好愿望。

第二：理想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況，對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離，推動理想的實現(xiàn)?！靶〉臅r候，在電視上看見解放軍英姿颯爽，你的理想也許是當(dāng)一名戰(zhàn)士；上學(xué)了，隨著知識的增長和視野的擴(kuò)展，你的理想也許是當(dāng)一名教師??”但要記住，無論理想怎么變，內(nèi)心必須擁有理想。

第三：理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地、全力以赴、不屈不饒、堅持不懈，不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)。只要一個人奮斗過，他的內(nèi)心必然經(jīng)歷了成長，那么即使未達(dá)到目標(biāo)，也能不算是失敗者。人生的路途很長，屢戰(zhàn)屢勝是不必要的幻想，屢敗屢戰(zhàn)才足以顯示一個人的偉大。所以，盡管全力以赴不一定會實現(xiàn)理想，但是能極大的豐富我們的內(nèi)心世界。

同學(xué)們，理想是人生航程的燈塔，是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M(jìn)的方向，只要我們始終不移的向著這個方向前進(jìn)，我相信，我們終將達(dá)到成功的彼岸。理想是我們?nèi)松斑M(jìn)的動力，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)，為了達(dá)到這個目標(biāo)我們就要以堅強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的斗志，勇于拼搏的精神去奮斗。孩子們，讓我們珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶著父輩的期望，感恩父母的辛勞，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和理想，讓自己的一生過的更加有意義，有價值，讓自己的人生更輝煌！

第四篇：理想前途教育教案

理想前途教育教案

授課人：

班級：

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力。

二、教學(xué)目的：

通過此次班會的討論，使同學(xué)們認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。

三、活動形式

討論與表演相結(jié)合

四、活動前準(zhǔn)備

1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題。

2、學(xué)生討論商定，確定主題，即激揚青春，放飛夢想。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準(zhǔn)備工作。

五、活動過程

環(huán)節(jié)一：學(xué)生分享各自的夢想 生1...生2....環(huán)節(jié)二：學(xué)生講故事《三個泥水匠的故事》 通過學(xué)習(xí)委員帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。環(huán)節(jié)三：老師講故事

美好的夢想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢想就能駛向成功的彼岸，因為成敗在于人品的優(yōu)劣

1、成敗在于人品的優(yōu)劣

根據(jù)美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。

成功有九大要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅強(qiáng)毅力。

失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。

赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)?！?/p>

2、成功的秘訣

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。

3、成功的秘訣在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。長成一顆珍珠

很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人、朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得?？赡穷w沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。

斗轉(zhuǎn)星移，許多年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。

如果說世上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

4、堅持，還必須有承認(rèn)失敗的勇氣。

從小到大，我們總是生活在大人的庇護(hù)之下，我們從來都不愿意正視我們所犯下的過錯，于是我們學(xué)會了撒謊。當(dāng)我們長大一點，那些本會因為撒謊而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會阻撓到我們說謊的進(jìn)程了，我們開始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過錯的發(fā)生都有其理由的。

當(dāng)我們再次想起那些事，是否看到那正是我們沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。

學(xué)會對自己的過錯負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。

每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時，我就會想起一個人來：他22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個月，29歲競選州議長失敗，31歲競選選舉人失敗，34歲競選國會議員失敗，37歲當(dāng)選國會議員，39歲國會議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。這個人就是林肯，是公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來?！?——林肯在競選參議員落敗后如是說

環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實現(xiàn)自己的夢想？ 生1:刻苦學(xué)習(xí).....生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)五：老師發(fā)言

在風(fēng)中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”

環(huán)節(jié)六：全班合唱《真心英雄》

歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的夢想！加油！環(huán)節(jié)七：老師發(fā)言：

五十二個同學(xué)，五十二個夢想，像花兒一樣美麗，像鳥兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢想，在不斷的追求中成長?！究偨Y(jié)】：通過本節(jié)課，同學(xué)反映熱烈，美好的夢想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。

第五篇：前途理想教育方案

前途理想教育方案

根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實解決學(xué)生德育中的突出問題，使學(xué)生認(rèn)識到努力完成每一個小目標(biāo)是實現(xiàn)理想的有效途徑，學(xué)會訂立目標(biāo)并能積極、自主、努力地完成目標(biāo)，結(jié)合我校的實際情況，特制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中指出：“整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。要遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容，實施途徑和方法。學(xué)生的‘五愛’情感，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，科學(xué)的世界觀，人生觀，價值觀，社會主義的理想信念，是一個通過教育逐步形成的過程”。

二、工作目標(biāo)

依據(jù)學(xué)生年齡特點，學(xué)習(xí)借鑒前人對相關(guān)該內(nèi)容的探索和實踐，進(jìn)一步尋求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的有效途徑，改變育人環(huán)境，以校園環(huán)境的正面影響去抵制家庭社會的負(fù)面影響。逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的理想堅定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變，同時也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)，造就一批有理想、有信念的新時代青少年。

三、中學(xué)生理想信念培養(yǎng)的原則

1、科學(xué)性原則

以《教育法》、《義務(wù)教育法》、鄧小平“三個面向”的理論為指導(dǎo)，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，遵循教育學(xué)，心理學(xué)理論，以科學(xué)的態(tài)度，以全面實施素質(zhì)教育為培養(yǎng)目標(biāo)。針對不同年齡特征，分段有側(cè)重地培養(yǎng)。

2、統(tǒng)一性原則

中學(xué)生理想信念是每位中學(xué)生都應(yīng)具有的行為準(zhǔn)則。它是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人的根本保證。在實施過程中，我們進(jìn)行了統(tǒng)一要求。

3、循序漸進(jìn)的原則

4、反復(fù)性原則

理想信念的培養(yǎng)需要多次重復(fù)才可能鞏固下來，逐漸形成學(xué)生自己的需要。這就需要我們對學(xué)生的行為方式，要不斷反復(fù)練習(xí)，反復(fù)鞏固，直至成為他們的自覺行為。

四、方法步驟和主要任務(wù)

3月份：讀書學(xué)習(xí)階段，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念。學(xué)生根據(jù)自身情況制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。4月份：觀看《論語》、《實話實說》、《面對面》，提升學(xué)生的理想信念。

5月份：學(xué)習(xí)總結(jié)階段。

6月份：小目標(biāo)總結(jié)回歸階段。

2013.3