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      學(xué)校規(guī)范辦學(xué)總結(jié)

      時間:2019-05-12 07:17:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校規(guī)范辦學(xué)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校規(guī)范辦學(xué)總結(jié)》。

      第一篇:學(xué)校規(guī)范辦學(xué)總結(jié)

      學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

      一直以來,我校以辦人民滿意的教育為宗旨,堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益,堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,進一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象,使學(xué)校在社會上美譽度不斷提高。我校對辦學(xué)行為進行了深刻的自查,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃

      按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。在日常教學(xué)中,要求教師嚴(yán)格按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進行教學(xué),把握教學(xué)進度,不得隨意提高或降低教學(xué)難度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),不移用和擠占體音美勞等技能科,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展

      二、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間

      除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,班主任沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過6小時。為保證學(xué)生的午休、自由活動時間,學(xué)校要求教師不得上述時間內(nèi)上課,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。學(xué)校還利用家校聯(lián)系渠道,要求家長確保學(xué)生每日分別有9-10小時的充足睡眠時間。

      三、嚴(yán)格按要求征訂教輔資料

      嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。

      四、加強學(xué)籍管理,做到學(xué)生按章有序流動。嚴(yán)格執(zhí)行《福建省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理》的有關(guān)規(guī)定,辦好入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)中的有關(guān)手續(xù),實行一生一個義務(wù)教育號。嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀,確保有限的教育資源得到合理利用。

      五、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

      未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假;沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習(xí)或上新課。

      學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為造成學(xué)生流失。學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象。

      六、提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

      自實施新課程以來,以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)管理制度,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育研究制度,各教師及時把教學(xué)問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教師能用先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)格控制各學(xué)科家庭作業(yè)總量,做到雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。同時,教導(dǎo)處不定期采取檢查,問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況,及時進行調(diào)控。

      第二篇:學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查總結(jié)

      全面推進教育科學(xué)發(fā)展 扎實辦好人民滿意教育

      ——學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報告總結(jié) 學(xué)校堅持德育為先,堅持智育為重,堅持求真務(wù)實,堅持創(chuàng)新發(fā)展,廣大教職員工勤研、誠授、敬業(yè)、奉獻,學(xué)校以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)宗旨,貫徹國家的教育方針,深入開展素質(zhì)教育,加強落實《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》、《關(guān)于扎實推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量的八條規(guī)定》、《關(guān)于加快解決中小學(xué)大班額問題的通知》、《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育免試入學(xué)的工作方案》等文件,進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理,規(guī)范學(xué)校的招生行為及學(xué)籍管理,認(rèn)真落實減負(fù)增效措施,建立學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)的長效機制,全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。

      為認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實省市區(qū)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強學(xué)習(xí)宣傳,強化規(guī)范落實,積極組織自查自糾,重視監(jiān)督檢查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、建立規(guī)范的自律機制

      學(xué)校成立規(guī)范辦學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校規(guī)范辦學(xué)行為工作保駕護航。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范辦學(xué)行為、減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定《學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實施方案》《學(xué)校招生制度》《學(xué)校學(xué)籍管理制度》《學(xué)校減負(fù)工作實施方案》等,并定期進行減負(fù)、招生等工作自查。學(xué)校每學(xué)期都能做到開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的班級日課表、作息時間表、課外活動安排表、校歷等張貼于教室內(nèi),并接受家長監(jiān)督。本學(xué)年,學(xué)校把規(guī)范辦學(xué)行為看作是工作中的重中之重,從上到下積極學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會會議精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,并接受社會監(jiān)督。

      二、規(guī)范辦學(xué)自查情況分述

      (一)規(guī)范招生分班行為

      1、我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實行按學(xué)生戶籍所在地就近入學(xué)招生。學(xué)校在每年6月份,根據(jù)市區(qū)教育局文件精神,對本施教區(qū)的年滿6周歲的適齡兒童進行登記。學(xué)校無提前招生情況,從沒有以各類競賽和考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。同時,我校嚴(yán)格執(zhí)行四川省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,建立健全學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度。學(xué)校積極推行學(xué)籍信息化管理,配備兼職學(xué)籍管理人員,規(guī)范建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。

      2、我校整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,分班過程邀請家長及社區(qū)代表參加,并進行公示,從未設(shè)置快慢班、特長班、興趣班、實驗班等。教師配置綜合考慮教齡、男女、教學(xué)風(fēng)格等方面因素,編配上力求均衡合理,保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。同時,保證每一年級組不僅有骨干教師把關(guān),而且年齡結(jié)構(gòu)老、中、青搭配合理。學(xué)校還通過拓寬培訓(xùn)渠道,重視校本培訓(xùn),加強課題等方面的工作,加強師資隊伍的管理和培訓(xùn),保證教師以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)于每一位學(xué)生。

      (二)規(guī)范課程計劃

      1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

      2、我校高度重視藝術(shù)、體育與健康等課程的開設(shè),并納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考查評價之中。體育教師認(rèn)真上好體育課,并且保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時。我校德育處每學(xué)期制定大課間活動和課外活動計劃,明確活動時間、內(nèi)容、場地,并加強活動指導(dǎo)。我校每學(xué)年都組織校運動會,每周五下午在小學(xué)部開展社團活動(開設(shè)排球、象棋、合唱、豎笛、英語口語等興趣課),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      (三)規(guī)范作息時間

      我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的作息時間安排教學(xué)活動。每節(jié)課上課時間為40分鐘。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課。

      (四)規(guī)范作業(yè)考試

      1、學(xué)校進一步嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,要求教師根據(jù)課改要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點。作業(yè)量的時間以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)一、二年級學(xué)生無書面家庭作業(yè),小學(xué)中、高段學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。初中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制 在1.5小時以內(nèi)。學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時;保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時。

      2、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,每學(xué)期期末根據(jù)市區(qū)教育局要求做好考試、考查工作,對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。學(xué)校從不按考試成績給學(xué)生排名次,也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價、獎勵學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。我校非常關(guān)注對學(xué)生進行綜合性評價,將以往的“三好學(xué)生”獎勵,轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶羌墝W(xué)生”評比制度,關(guān)注學(xué)生各方面的表現(xiàn),將學(xué)生的期末成績與平時表現(xiàn)相結(jié)合,用發(fā)展的眼光、全面評價學(xué)生。

      (五)規(guī)范教材教輔征訂

      我校學(xué)生使用的教學(xué)用書只在《四川省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)征訂。教師不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。

      (六)組織開展社會評價

      為了學(xué)校的“減負(fù)工作”和招生工作得到家長的理解、支持與配合,以及更科學(xué)地開展工作。學(xué)校在每學(xué)期以“規(guī)范辦學(xué)”為主題開展了一次問卷調(diào)查,征求了不同層面學(xué)生的意見,并對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作進行了反饋。

      三、存在問題

      四、努力方向

      今后努力方向:我們遵照上級文件精神采取強有力措施,取得階段性成果。下階段我們進一步解放思想,提高認(rèn)識,創(chuàng)新措施,狠抓落實,規(guī)范招生辦學(xué)行為,切實做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),并在此基礎(chǔ)上確定努力方向,努力辦人民滿意教育。

      1、不斷加強師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。建立師德教育督查長效機制,加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)道德。

      2、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。加強高效課堂研究,實現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)雙重目標(biāo)。

      3、學(xué)校堅持通過家長學(xué)校、家長會、設(shè)立家長委員會等方式,傳達相關(guān)精神,讓家長對學(xué)校教育有新的認(rèn)識,并參與學(xué)校管理,成為學(xué)校的教學(xué)資源。

      4、學(xué)校將采取有力措施,切實有行地解決學(xué)校存在的大班額問題。

      5、進一步加強對全校學(xué)生學(xué)籍信息的管理,定期檢查、修改和完善學(xué)生的信息;進一步加強對外來務(wù)工人員子女的管理,建立班主任與家長的良好溝通與合作。

      第三篇:規(guī)范辦學(xué)總結(jié)

      大興勤政廉潔之風(fēng) 加強規(guī)范辦學(xué)行為----大新中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

      為全面貫徹落實市教育工作會議精神,切實加強行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè),進一步提高教師教書育人、為人師表的良好形象,加強教學(xué)常規(guī)管理和教育科研水平,推進素質(zhì)教育,開拓創(chuàng)新,與時俱進,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校教育、教學(xué)工作新局面,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,我校行風(fēng)建設(shè)工作始終全面緊扣教育發(fā)展的時代脈搏,認(rèn)真貫徹 “三個代表”重要思想,圍繞《2007年教育局糾風(fēng)工作實施方案》部署精神,堅持突出重點,糾建并舉,標(biāo)本兼治,把行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的核心任務(wù)和治校之本,以講政治、講大局,建設(shè)和諧校園的高度,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,全面加強行風(fēng)建設(shè),有力地促進了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、依法治教、以德治校工作,樹立了良好的行業(yè)窗口形象,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成健全工作機制。

      根據(jù)大悟縣領(lǐng)導(dǎo)的要求,學(xué)校黨政高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,制定了行風(fēng)建設(shè)工作計劃,從組織機構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,要求黨支部、總務(wù)處、教務(wù)處、共青團、等部門在行風(fēng)建設(shè)工作上要通力合作,積極參與。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確各自職責(zé),做到各負(fù)其職,責(zé)任到人。在此基礎(chǔ)上,進一步明確了各職能部門的工作職責(zé)。校長室負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實施、各項規(guī)章制度的修訂和完善;教導(dǎo)部門負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作;工會部門主要負(fù)責(zé)民主管理和校務(wù)公開工作;總務(wù)部門主要負(fù)責(zé)規(guī)范收費和治安綜合治理工作。堅持行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,研究制訂政治學(xué)習(xí)、法制教育計劃,協(xié)調(diào)開展宣傳工作,及時化解各種矛盾,依法維護學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。每年開學(xué)初學(xué)校都召開行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議,回顧總結(jié)上年工作,制訂當(dāng)年行風(fēng)建設(shè)工作實施方案及開展計劃,把行風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程,做到行風(fēng)建設(shè)工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,確保行風(fēng)建設(shè)工作在每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)都有人抓、有人管。完善制度,規(guī)范管理。學(xué)校針對以前制定的規(guī)章制度,不斷完善,編制了《規(guī)章制度匯編》一書,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

      二、加大工作力度,做到“真抓、實干” 1、加強教育,提高師生的法制意識。

      為了從根本上提高學(xué)校行風(fēng)建設(shè)水平,提高廣大教職工的思想認(rèn)識,我們組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護法》等等。把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)方式主要有:一是利用教師會議時間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校外法制輔導(dǎo)員作專題輔導(dǎo);二是以年級組為單位,結(jié)合工作實際開展學(xué)習(xí)討論;三是充分利用黑板報、櫥窗、???,定期向全體師生宣傳法律知識。

      2、依法治校,樹立良好的師德形象。

      學(xué)校積極而廣泛地開展“講師德、比奉獻、塑形象”“紅燭風(fēng)采”等師德系列活動,教育和引導(dǎo)教師們牢固樹立了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,同時學(xué)校要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務(wù)實;熱愛每一個學(xué)生,不偏心,對后進生滿腔熱情,千方百計讓全體學(xué)生獲得成功的體驗;尊重學(xué)生人格,實行師生平等,發(fā)揚教學(xué)民主,歡迎學(xué)生批評教師,教師自覺接受學(xué)生的監(jiān)督,以身作則。讓全體教師知道學(xué)生對他們有著特有的依賴和期望,自覺樹立“為人師表”的風(fēng)范。

      3、行政為民,重視校務(wù)公開工作。

      一直以來,我校始終堅持把學(xué)校的重大事件及時定期公布于校務(wù)公開欄內(nèi)。并且設(shè)置為永久和隨時兩種公開專欄,各自發(fā)揮其作用,比如說職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在隨時欄內(nèi)及時公布,位置醒目,內(nèi)容真實,做到“給群眾一個明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個清白”,收到了良好的效果。另外,學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開專線電話(7818243)和舉報箱,及時協(xié)調(diào)和解決了老師、家長所關(guān)心的熱點問題。

      4、規(guī)范收費,杜絕亂辦班、亂收費現(xiàn)象。

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級規(guī)定實行教育收費公示制度,按公示標(biāo)準(zhǔn)收費,不借任何名義另行收費,其他服務(wù)性收費按教育局、物價局批示執(zhí)行,沒有批復(fù)的堅決不收。學(xué)校任何部門和個人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購、推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品、文藝體育器材。學(xué)校明確指出:如有發(fā)現(xiàn),年終考核、評職評優(yōu)實行一票否決。學(xué)校對教師嚴(yán)格約束,堅決不允許我校教師參與各種校外的亂辦班、亂補課行為,不僅如此,學(xué)校還樹立起長期為特困生、學(xué)困生義務(wù)補課的教師典型,以此來帶動更多老師加入到這支只講奉獻,不求回報的先進隊伍中來。

      5、建章立制,確保工作的公正實施。

      建章立制是落實行風(fēng)建設(shè)的具體措施。根據(jù)學(xué)校的實際,依照教育政策法規(guī),我們建立健全了嚴(yán)格有序的管理規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎懲等制度。從而保證了學(xué)校各部門、各崗位工作的有序高效運作,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。我們明確了各崗位的工作職責(zé),做到責(zé)任到人,使各項工作有規(guī)可循。

      對新生入學(xué)的分班工作力爭做到公開、公正、公平,所有工作有計劃、重制度,新生家長我校教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作態(tài)度給予很高的評價。

      三、規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育教學(xué)水平

      我校教師全面貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷開拓創(chuàng)新,全身心投入到課改中去,不斷提高教育、教學(xué)和科研水平,廉潔奉公,注重身教,舉止文明,為人師表,得到社會的好評。在教育、教學(xué)過程中,我校教師發(fā)揚春蠶吐絲與紅燭精神。建立了良好的家校聯(lián)系制度,有計劃、有組織地進行家訪活動,學(xué)校多次組織全體教師為困難學(xué)生捐款捐物,對學(xué)困生、后進生的教、幫輔導(dǎo),取得了良好的教育效果,確保我校始終無輟學(xué)生出現(xiàn)。

      為進一步提高教育教學(xué)管理水平,狠抓了教學(xué)管理。廣大教師都能認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真研究學(xué)生情況,制訂切合實際的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程,行之有效地展開教學(xué)。教案齊全完整,教學(xué)目標(biāo)明確,重點、難點突出,教學(xué)方法有效,教具合理、齊全、完整,教學(xué)目標(biāo)明確,課堂安排合理緊湊,能面向全體學(xué)生,教學(xué)過程中能體現(xiàn)新課改理念,教改意識較強,教學(xué)方法切實可行,探究式、啟發(fā)式應(yīng)用得當(dāng),充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用,課堂教學(xué)氣氛良好,教學(xué)中能注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,教態(tài)自然,精神飽滿,語言規(guī)范生動,板書端正,教學(xué)效果良好。

      教師能根據(jù)學(xué)生的實際情況,適量地布置作業(yè),做到難易適度,精選題目具有針對性、創(chuàng)造性、探究性和階梯性,對學(xué)生作業(yè)要求書寫端正,格式規(guī)范,教師及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。任課老師主動積極地對學(xué)生尤其是學(xué)困生進行課外輔導(dǎo),能針對學(xué)生的實際情況,實施因材施教,提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。另外我校長期以來還積極組織學(xué)生參加興趣小組活動,現(xiàn)有武術(shù)、英語、書法、美術(shù)、器樂等20多個課外興趣小組,由科任教師發(fā)揮自己的專業(yè)特長精心指導(dǎo),學(xué)生鉆心學(xué)習(xí),使學(xué)生的個性得到張揚,特長有所發(fā)展。

      四、勤政廉政,扎實創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)

      為了加強學(xué)校廉政建設(shè),完善學(xué)校民主管理體制,提高學(xué)校的科學(xué)管理水平,充分調(diào)動廣大職工教書育人的工作積極性,我校推行了校務(wù)、財務(wù)公開制度,推動了廉政建設(shè)。對學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即:①重大決策公開。對學(xué)校全局性、長遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見,召開教代會討論通過,使全體教師既是制定改革方案的參與者,又是執(zhí)行者。②人事制度公開。學(xué)校中教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱評聘等都實行公開辦事制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開,評聘程序公開,評聘結(jié)果定期張榜公布,做到公開、公正、公平,以是否深化學(xué)校內(nèi)部管理體制、不斷激勵教師教書育人工作積極性為衡量準(zhǔn)則,自覺接受教師群眾的監(jiān)督。③財務(wù)制度公開。學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定,做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費,張榜公布,不私設(shè)收費項目,不“搭車收費”,接受群眾監(jiān)督。對學(xué)校財務(wù)收入及開支情況均列出明細(xì)收支帳目進行公布。大宗設(shè)備的采購嚴(yán)格按教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行,增加透明度,接受上級主管部門及教師的監(jiān)督。④學(xué)校行政廉潔自律公開。學(xué)校建起了廉潔文化進校園專題櫥窗,學(xué)校黨政、班主任、老師公開廉潔承諾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期向全體教職工匯報個人的政治學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)、品德修養(yǎng)以及廉潔從政的情況,自覺接受群眾監(jiān)督和評議。

      隨著行風(fēng)建設(shè)工作進程的不斷推進,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工提高了對行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識,廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到了增強,學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德水平有了明顯的進步,形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校的各項管理更趨科學(xué)規(guī)范。

      在今后的工作中,我們將進一步健全我校各項規(guī)章制度,大力加強依法行政、依法治教的力度,大興勤政廉潔之風(fēng),改進工作作風(fēng),積極開展行風(fēng)評議活動,切實解決群眾反映的熱點、難點問題,不斷提高學(xué)校管理的層次和水平。

      年3月20日 2013

      第四篇:2016學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

      卓尼縣納浪九年制學(xué)校 2016年規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

      納浪九年制學(xué)校 2016年12月29日

      卓尼縣納浪九年制學(xué)校 2016年規(guī)范辦學(xué)行為總結(jié)

      教育的深入發(fā)展,呼喚全新的辦學(xué)思想。進一步規(guī)范辦學(xué)行為,既是學(xué)校管理的常規(guī)工作,也是我校當(dāng)前十分緊迫的重點工作,本以來,我校認(rèn)真落實上級教育教學(xué)工作會議精神,嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,全面實施素質(zhì)教育,全力營造良好教育環(huán)境,不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:

      一、充分領(lǐng)會大會精神,認(rèn)真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作

      在推進素質(zhì)教育的進程中,我校以課堂改革為核心,抓集體備課,抓集體教研,教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。成績固然可喜,但問題亦不容忽視,如:個別教師搞題海戰(zhàn)術(shù),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向。首先,我們召開了全校中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求,學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、《甘肅省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》;其次,要求各中小學(xué)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,并依據(jù)相關(guān)要求,對本校的辦學(xué)行為進行深入細(xì)致地自查自糾;第三,學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度,規(guī)范各校辦學(xué)行為。

      二、采取有效措施,全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作

      (一)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間 統(tǒng)一制定作息時間表,不得提前或推遲;認(rèn)真制定課外活動計劃,積極開展豐富多彩的課外活動,每天安排課間操、眼保健操,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。

      (二)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)量

      學(xué)校以集體教研為抓手,加強教育教學(xué)研究,改革課堂教學(xué)模式,用先進的理念指導(dǎo)教學(xué),提高課堂教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式,加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前,我校小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè),其它年級作業(yè)量控制在1小時以內(nèi),初中作業(yè)量每天不超1.5小時。

      (三)嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃

      我校認(rèn)真開設(shè)寫字課,確保做到“五要五不要”(要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開設(shè),不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué),把握進度,不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定進行考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。)對課程改設(shè)情況,尤其是“音、體、美、勞”及“兩操”開設(shè)情況進行督查,對在督查中發(fā)現(xiàn)不開齊課程的村小、教學(xué)點進行批評,目前,我鄉(xiāng)所有中小學(xué)已開齊課程,但個別學(xué)校不能開足、上好音、體、美課程。

      (四)堅持科學(xué)的評價觀 全面評價學(xué)生的發(fā)展,不以“分?jǐn)?shù)”論英雄,不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制考試次數(shù),小學(xué)每學(xué)期僅進行一次學(xué)科考試,初中每學(xué)期只進行期中、期末兩次考試,不公布學(xué)生考試成績,對學(xué)生的評價實行等級制。

      (五)加強師德教育,嚴(yán)格師德考核

      我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進個人事跡,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,要求教師有敬業(yè)愛生精神,樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心,關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前,我校已基本杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,沒有有償家教現(xiàn)象。

      (六)嚴(yán)格學(xué)生用書管理

      我校嚴(yán)格按市、縣教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書,嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)收費,不定購和使用盜版教學(xué)用書,不超標(biāo)準(zhǔn)收費,不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。目前,各中小學(xué)沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。

      三、存在的問題及原因

      (一)音、體、美三門課程師資不足

      主要原因:一是是音、體、美專業(yè)教師匱乏,現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低;二是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺,小學(xué)體育教師沒有編排有序、科學(xué)合理的教材。

      (二)或擠占音、體、美課,補習(xí)文化課 主要原因:一是受應(yīng)試教育的影響,“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固;二是教師害怕“中考”、“小考”失利,領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”;三是個別教師的課堂教學(xué)效果差,學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。

      (三)對學(xué)生評價在形式上是等級制,而實質(zhì)上仍是百分制 主要原因:一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主,以分?jǐn)?shù)確定等級,注定無法真正落實等級制;二是家長通過多種渠道掃聽學(xué)生分?jǐn)?shù),最終學(xué)生的分?jǐn)?shù)成為公開的秘密;三是個別學(xué)校和教師仍以分?jǐn)?shù)論英雄,用一把尺子衡量學(xué)生。

      四、今后的工作思路和措施

      (一)實行目標(biāo)責(zé)任制

      明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo),與校長的評優(yōu)、晉升掛鉤,凡違反規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重,整改不利的,實行一票否決。

      (二)實行校際資源共享,加強音、體、美教師培訓(xùn)

      (三)接受社會監(jiān)督

      面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求,以公告形式在公示欄公示,積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督;學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動,主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。

      總之,今后我們將以《教育法》為指針,認(rèn)真貫徹《甘肅省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》精神,積極推進素質(zhì)教育,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,全力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

      第五篇:學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查總結(jié)

      思南縣瓦窯九年制學(xué)校 規(guī)范辦學(xué)行為自查總結(jié)

      為進一步貫徹落實黨的教育方針,強化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,營造全面推進素質(zhì)教育的良好環(huán)境,促進我縣基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)中央、省、市有關(guān)學(xué)校課程設(shè)置和規(guī)范的相關(guān)文件精神,現(xiàn)就我校課程設(shè)置學(xué)校高度重視此次自查工作切實加強領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,采取有力措施嚴(yán)密組織自查,嚴(yán)格按照自查要求認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查將自查情況總結(jié)如下:

      1、學(xué)校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論確保認(rèn)識到位細(xì)致認(rèn)真自查。在自查過程中總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中我們本著“自查為改進、自查為提高、自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作,真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學(xué)教師今后的努力方向。

      3、自查具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。我校應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際,充分利用綜合實踐課時,地方與校本課時,合理安排班團隊活動、書法練習(xí)、思南地理、社會主義核心價值觀教育、人口教育、環(huán)境教育、國防教育、安全教育、禁毒教育、民族團結(jié)教育、心理健康教育、法制教育、信息技術(shù) 教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動及技術(shù)教育等課程。嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時每節(jié)課上課時間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行校歷表,教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時安排學(xué)生集體補課或上課,教師無有償家教和社會兼職現(xiàn)象。

      4、嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間,我校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時間學(xué)生到校時間不早于8:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過家長會等形式告知家長并做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師分片班值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間組織學(xué)生進行體育活動保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué),從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進行補課。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量并在學(xué)生家長的配合下 嚴(yán)格控制作業(yè)時間。

      5、我校按照省市縣有關(guān)教材、教輔資料及學(xué)具推薦管理的文件規(guī)定,征訂教材及教輔用書,教輔用書的購買必須堅持學(xué)生和家長自愿購買、學(xué)生家長簽字認(rèn)可及相對統(tǒng)一和少而精的原則。及時公示教輔用書的相關(guān)規(guī)定,以便學(xué)生及家長監(jiān)督。嚴(yán)禁任何個人以任何形式強制或變相強制學(xué)生購買教輔教材; 嚴(yán)禁任何個人向?qū)W生推銷省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品;嚴(yán)禁學(xué)校和教師動員學(xué)生到指定地點購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料,并從中牟取私利; 堅決禁止誘導(dǎo)和暗示學(xué)生購買 《推薦目錄》以外的教輔資料。在開學(xué)初或?qū)W期過程中,學(xué)?;蚪處焸€人為學(xué)生推薦、指定購買《推薦目錄》以外的教輔都視為違規(guī)行為,若經(jīng)發(fā)現(xiàn),我校將上報教育局嚴(yán)肅查處。

      思南縣瓦窯九年制學(xué)校 2017年9月12日

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