第一篇：友誼學(xué)校安全知識培訓(xùn)材料1

友誼學(xué)校安全知識培訓(xùn)材料

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教師安全管理意識，增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感和責(zé)任感，不斷提高學(xué)校安全管理水平，確保安全工作“兩降兩無”（即：降低事故的件數(shù)和等級，無重特大事故、無責(zé)任事故），學(xué)校平安穩(wěn)定，擬定全體教職工安全知識培訓(xùn)材料。希望全體教職工高度重視安全工作，并在今后的各項(xiàng)活動中認(rèn)真貫徹和落實(shí)。

一、強(qiáng)化安全意識，落實(shí)一崗雙責(zé)

按照國家、省、市、縣有關(guān)文件的要求，老師必須嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)，一手抓安全管理。教學(xué)和安全工作都是教職工的本職工作，明白抓安全不是哪個人、哪個領(lǐng)導(dǎo)的事情，而是全體教職員工共同的責(zé)任和義務(wù)，明白不抓安全就是失職，抓不好安全就是不稱職，懂得抓不好安全工作就得付出代價(jià)甚至是慘重的代價(jià)，深知抓不好安全工作，就是對自己和自己的家庭不負(fù)責(zé)任，就有可能釀成一人不幸，全家痛苦的悲劇。

在安全管理工作中，不能有絲毫的麻痹大意，不能有絲毫的僥幸心理，不能有絲毫的松勁情緒。不僅要天天講，而且要詳細(xì)記錄，更重要的是把各項(xiàng)工作做細(xì)、做精、做規(guī)范，在落實(shí)上狠下功夫。

二、采用多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育

按照上級有關(guān)安全文件、會議精神，學(xué)校必須采用多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。

1、安全教育內(nèi)容：交通安全教育，不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡的教育，實(shí)驗(yàn)課和體育課的課前安全教育，改不良衛(wèi)生習(xí)慣教育，疾病預(yù)防教育，自救與逃生教育，女生青春期和謹(jǐn)慎交友教育，防火災(zāi)的教育、科學(xué)防雷防電的教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的教育，文明上網(wǎng)的教育等。

2、教育形式：學(xué)校開展的各類活動都必須對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

①學(xué)生集會、開學(xué)典禮、每周一的升旗儀式，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)股有關(guān)人員、值周教師對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，每周末放學(xué)時(shí)由行政值周人員對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

②學(xué)?；虬嘀魅卫眉议L會或致家長的一封信，要求家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

③政教處或班主任組織學(xué)生討論、命題作文、安全知識檢測等形式對學(xué)生進(jìn)行安全基本知識訓(xùn)練。

④學(xué)校在校門口書寫安全溫馨提示。

3、教育手段

①學(xué)校堅(jiān)持做到安全教育“三進(jìn)”、“五有”（即：進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、有專（兼）職教師、有教材、有檢查總結(jié)、有教案、有效果。教師堅(jiān)持做到每周不少于2節(jié)安全教育課，各班每天用5--10分鐘上好安全教育課，可利用時(shí)間為朝會、自習(xí)課。②著力渲染校園安全文化氛圍，達(dá)到潛移默化作用。

③學(xué)校定期聘請專業(yè)人士講輔導(dǎo)課（法制課、交通課、消防演練課）。

④開展各類活動寓教于樂。⑤用身邊的人和事現(xiàn)身說法。

⑥必要時(shí)給家長發(fā)告知書，對社會發(fā)告示，危險(xiǎn)地段、危險(xiǎn)事項(xiàng)溫馨提示。

4、對未成年人，不提倡見義勇為，改見義勇為為見義自危為教育。

三、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理

1、堅(jiān)持校園值周。本周值周教師，當(dāng)天行政值周，認(rèn)真負(fù)責(zé)履行職責(zé)，努力做好安全教育管理工作，預(yù)防處理安全工作日常事務(wù)。

2、門衛(wèi)工作人員嚴(yán)把校門關(guān)、守好門，守住門，嚴(yán)格控制學(xué)生出入。若因特殊情況確需出校門的學(xué)生，必須持有班主任或任課教師簽字的書面假條。

3、加強(qiáng)學(xué)生尤其是是住校生的管理

①任課教師或宿管員要在學(xué)生上學(xué)，就寢時(shí)分班，分寢點(diǎn)名清點(diǎn)學(xué)生到校、到寢人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒上課和沒就寢時(shí)，要立即查找，并及時(shí)通知班主任或家長。

②本周值周的老師，當(dāng)日行政值周領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)地查看教師、學(xué)生到崗、到班情況，晚自習(xí)后查看學(xué)生就寢情況（包括當(dāng)天晚上自習(xí)的教師）。

4、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理。

①后勤負(fù)責(zé)人要隨時(shí)查看伙食團(tuán)的情況，索證、衛(wèi)生等是否按要求達(dá)標(biāo)，操作是否規(guī)范。②伙伴團(tuán)堅(jiān)持做到七不準(zhǔn)：一是不準(zhǔn)炒四季豆，豇豆、扁豆。二是不準(zhǔn)出售涼菜；三是不準(zhǔn)銷售豆?jié){豆奶。四是不準(zhǔn)加工發(fā)芽土豆。五是不準(zhǔn)經(jīng)營酸辣粉和燒烤；六是不準(zhǔn)賣剩菜剩飯；七是不準(zhǔn)出售皮蛋，嚴(yán)把七個關(guān)：一是原材料采購類、儲存類、加工類、飯菜試嘗關(guān)，留樣關(guān)，銷售關(guān)和餐具消毒關(guān)。

5、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校工作的永恒課題，是長期堅(jiān)持教育的過程。為此，學(xué)校、政教處、班主任要把這項(xiàng)工作納入德育工作的重要內(nèi)容來抓。①明確職責(zé)相互協(xié)作：政教處分管、班主任落實(shí)。

②學(xué)生會、團(tuán)支部、大隊(duì)部安排、組織指導(dǎo)監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，扎實(shí)地做好校園主人監(jiān)督管理工作。堅(jiān)持每周一的團(tuán)員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的登臺，好人好事，壞人壞事的亮相制度。③要求學(xué)生做到十不準(zhǔn)：一不準(zhǔn)喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二是不準(zhǔn)私自下河洗澡。三不準(zhǔn)在校園內(nèi)奔跑、追逐和打架斗毆。四不準(zhǔn)隨地吐痰。五不準(zhǔn)亂扔垃圾、果皮、紙屑。六不準(zhǔn)隨處亂涂亂畫。七不準(zhǔn)亂擺亂放。八不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)。九不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車、乘坐摩托、三無車輛上學(xué)。十不準(zhǔn)將刀具、滑輪、蠟燭、火柴等危險(xiǎn)玩具帶到學(xué)校。

6、班主任認(rèn)真檢驗(yàn)學(xué)生預(yù)防接種情況，并督促辦理。

7、擁有機(jī)動車的教職工，必須按要求辦齊證照。若是“三無”機(jī)動車，經(jīng)查實(shí)年度考核不合格。

8、后勤負(fù)責(zé)人，辦公室負(fù)責(zé)人、消防、水電管理員安設(shè)并檢查校園防雷設(shè)施設(shè)備。配齊并檢查滅火器，檢查校園電路是否受損或老化，做到及時(shí)更換和維修。全體教職工注意用電安全，離開時(shí)必須關(guān)好電源開關(guān)，避免火災(zāi)事故。

9、男教師不得侮辱女學(xué)生，不能單獨(dú)把女學(xué)生叫到寢室或隱蔽的場所。

10、留下工作印跡，規(guī)范工作資料

①學(xué)校資料：安全工作記錄本，值班記錄本、安全責(zé)任書，并有五本一表：公共場所（住宿）消毒記錄本，生活飲用水消毒記錄本、疫情登記日志、安全工作檢查記錄本，安全和衛(wèi)生工作季度檢查記錄本。

②班主任資料：班務(wù)工作記錄本，安全教育備課本、安全教材，晨檢記錄，與家長簽訂的安全責(zé)任書。住校班級的班主任還應(yīng)與通學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任收，寄放在老百姓家生活的住校生（原則上住校生必須在學(xué)校食堂就餐）與家長簽訂的生活安全責(zé)任書。

③食堂資料：4本2證，消毒記錄本、飯菜試嘗留樣記錄、本食品采購索證記錄本、中小學(xué)餐飲經(jīng)營單位食品采購與進(jìn)貨驗(yàn)收臺帳、衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證。

四、完善制度，落實(shí)責(zé)任

1、建立健全并及時(shí)修訂安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。（責(zé)任人：分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、安全員）。

2、各類預(yù)案進(jìn)行現(xiàn)場演練，每學(xué)期不少于一次。（責(zé)任人：分管安全領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員）。

3、堅(jiān)持安全工作日檢查：周匯總、月報(bào)告、季研究制度。（責(zé)任人：學(xué)校領(lǐng)分管安全領(lǐng)導(dǎo)、安全員、班主任）。

4、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，注意處理的方法和技巧。（責(zé)任人：相關(guān)工作人員）

①事故現(xiàn)場抓好五個環(huán)節(jié)：一是立即搶救傷員，根據(jù)具體情況，妥善處理。二是注意保護(hù)現(xiàn)場，疏散閑雜人員，設(shè)立警戒線。三是及時(shí)報(bào)告（相關(guān)人員或?qū)W校）。四是盡快通知家長。五是研究處理技巧。六是不夸大其辭散布信息，以免驚惶造成不穩(wěn)定。

②事故發(fā)生后抓好五件事：一是防止新的傷害；二是調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過；三是組織人員處理；四是研究處理技巧；五是維護(hù)正常的工作秩序。

第二篇：2017學(xué)校結(jié)核病防治知識培訓(xùn)1

料甸鎮(zhèn)中學(xué)校結(jié)核病防治知識培訓(xùn)

一、結(jié)核病的基本常識

結(jié)核病是一種可以防治的慢性傳染病。它是因機(jī)體免疫力下降，感染結(jié)核桿菌后所致，全身各個器官均可受累，但以肺部最為常見。本病在《中華人民共和國傳染病防治法》中列為乙類傳染病進(jìn)行專病管理。人群普遍易感，15-54歲青壯年發(fā)病居多占80%左右，全年均可發(fā)病。病源體為結(jié)核分枝桿菌，在被感染結(jié)核菌后，約1/10的人終身有可能發(fā)病。

近年來，全球結(jié)核病疫情呈上升趨勢。據(jù)我國統(tǒng)計(jì)資料表明，結(jié)核病是目前在校生影響學(xué)業(yè)、因病休學(xué)的重要疾病之一，是危害學(xué)生健康的常見病。因此，廣大師生對結(jié)核病防治知識要有所了解，“寓預(yù)防于治療”，保證順利完成學(xué)業(yè)。在此主要介紹肺結(jié)核病的基本防治知識。

（一）肺結(jié)核病的傳染源

肺結(jié)核病的傳染源主要是排菌的肺結(jié)核病人（尤其是痰涂片陽性未經(jīng)治療者）。當(dāng)病人咳嗽、噴嚏或大聲說話時(shí)，肺部病灶中的結(jié)核桿菌隨呼吸道分泌物排出到空氣中，健康人吸入后發(fā)生結(jié)核感染，形成原發(fā)病灶發(fā)生結(jié)核病。一般每個排菌的肺結(jié)核病人一年可傳染10-20個人。所以，早期發(fā)現(xiàn)病人，控制傳染源非常重要。

（二）肺結(jié)核病的傳播途徑

肺結(jié)核病的傳播途徑主要是通過呼吸道經(jīng)飛沫傳染和塵埃傳染。感染的次要途徑是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi),如飲用未經(jīng)消毒的帶有牛型結(jié)核分枝桿菌的牛乳，可能引起腸道等感染。

（三）臨床表現(xiàn)

被感染結(jié)核分枝桿菌后不一定發(fā)病，是否發(fā)病要看每個人感染結(jié)核感菌的多少、毒力強(qiáng)弱、體質(zhì)、心理、精神、營養(yǎng)、生活（學(xué)習(xí)）環(huán)境等因素，一般被感染者中10%的人可能發(fā)病。

肺結(jié)核患者的主要表現(xiàn)有：低燒乏力、食欲減退、盜汗、婦女有月經(jīng)不調(diào)等全身癥狀，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不適、呼吸困難等表現(xiàn)。由于現(xiàn)在一些患者抗生素的廣泛運(yùn)用等導(dǎo)致癥狀不典型或無自覺癥狀（特別是學(xué)生），加之以上這些癥狀屬非特異性，只有在體檢透視時(shí)才發(fā)現(xiàn)肺上有陰影而被發(fā)現(xiàn)。病人早期發(fā)現(xiàn)、旱期診斷較為困難。還有一些患者忽視病情未就診，成為隱性傳染源，這是導(dǎo)致學(xué)校肺結(jié)核暴發(fā)流行的主要原因之一。

一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血絲者，該患者有就有可能患了肺結(jié)核病，屬重點(diǎn)篩查對象，應(yīng)該引起醫(yī)生、家長、老師的高度重視。

二、學(xué)校的結(jié)核病疫情及特點(diǎn)

（一）學(xué)校疫情特點(diǎn)

1.學(xué)生結(jié)核病早期癥狀不典型、體征不明顯，甚至無自覺癥狀，易忽略；

2.一部份學(xué)生是通過體檢才發(fā)現(xiàn)患有肺結(jié)核而就診；

3.好發(fā)年齡一般在12歲以上，以中學(xué)生居多，大學(xué)生中也不少；

4.學(xué)生患者治療效果好，治愈率高；

5.人群集中，易發(fā)生暴發(fā)流行。

（二）為什么青少年學(xué)生易受肺結(jié)核等傳染病的危害？

1.青少年學(xué)生都正處于青春發(fā)育階段，內(nèi)分泌變化快，心理不成熟，情緒易波動，再加上各種營養(yǎng)需求量大，容易造成營養(yǎng)缺乏，加之學(xué)習(xí)緊張，精神壓力大，休息時(shí)間少等諸多原因，導(dǎo)致了抵抗力下降。

2.青少年學(xué)生由于距接種卡介苗的時(shí)間較長，特異性免疫水平降低；

3.由于多數(shù)患病學(xué)生癥狀不典型，對咳嗽發(fā)燒不在乎，家長又不了解，學(xué)校也沒注意到，如果學(xué)生本人不說，就容易掩蓋病情，不能做到早期發(fā)現(xiàn)，早期隔離、早期治療。

4.學(xué)校是人群高度集中的場所，學(xué)習(xí)、住宿環(huán)境擁擠。肺結(jié)核是通過飛沫經(jīng)呼吸道感染傳播的慢性傳染病，一旦有肺結(jié)核病患者，就更易在校園引起傳播。

5.傳染源管理不到位。由于肺結(jié)核病是一個慢性病，治療時(shí)間長，一般要在6-8個月以上，除少數(shù)較嚴(yán)重的患者需住院治療外，一般不會對生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大影響。所以，一些學(xué)生患者不愿休學(xué)。學(xué)校也不愿意輕易讓其停課修學(xué)，加之如果學(xué)校校醫(yī)對學(xué)生患者沒進(jìn)行特殊管理，因此很容易在學(xué)校成為傳染源傳染他人。

6.近些年來，一些學(xué)校健康教育環(huán)節(jié)薄弱，忽視了肺結(jié)核等疾病預(yù)防知識的宣傳普及，學(xué)校老師、學(xué)生對肺結(jié)核病的預(yù)防知識貧乏。學(xué)生體檢制度不落實(shí)，一些學(xué)校根本未組織學(xué)生體檢，不能早期發(fā)現(xiàn)病人。

三、學(xué)校如何做好肺結(jié)核病的防治工作

（一）多形式開展結(jié)核病防治知識的健康教育

學(xué)校開展結(jié)核病健康促進(jìn)活動不但可以有效地預(yù)防青少年學(xué)生發(fā)生結(jié)核病，同時(shí)也可對全社會的結(jié)核病預(yù)防控制工作發(fā)揮重要作用。各學(xué)?？山Y(jié)合本校實(shí)際，采用簡短的課堂內(nèi)教學(xué)或利用課外活動等形式，開展學(xué)生結(jié)核病健康促進(jìn)活動，提高師生對結(jié)核病防治知識的了解和參與。

（二）及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、管理肺結(jié)核疫情

肺結(jié)核患者的首要癥狀一般為連續(xù)二周以上的咳嗽、咳痰，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病，其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、午后發(fā)熱、疲乏無力、體重減輕等。如果同寢室或同一個教室有以上癥狀的學(xué)生不斷出現(xiàn)或超過3個人時(shí)，更應(yīng)該特別警惕。

首先學(xué)校應(yīng)及時(shí)督促其可疑肺結(jié)核病人到結(jié)核病防治所接受檢查、治療，做到早發(fā)現(xiàn)和早隔離，嚴(yán)防結(jié)核病在人群中的感染和暴發(fā)流行。

其次要按照《傳染病防治法》的規(guī)定，提高警惕，隨時(shí)監(jiān)督、檢查患病學(xué)生的班級、寢室是否有新病人發(fā)現(xiàn)，若有或超過3人以上者應(yīng)及時(shí)向?qū)俚丶部刂行摹⒔Y(jié)防所報(bào)告，并采取防疫措施，防止疫情擴(kuò)散。

第三要做好在校結(jié)核病學(xué)生的治療和管理工作。由于肺結(jié)核病是一個慢性傳染病，治療時(shí)間長，一般要在6-8個月以上，除少數(shù)較嚴(yán)重的患者需住院治療外，一般不會對生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大影響。所以，對確診的傳染性肺結(jié)核病人要實(shí)行休學(xué)，在家隔離治療，由家庭所在的衛(wèi)生院負(fù)責(zé)管理，待傳染性消失后，憑結(jié)核病防治所的證明方可復(fù)學(xué)；對非傳染性病人在治療期間可以繼續(xù)上學(xué)，但校醫(yī)要負(fù)責(zé)管理，監(jiān)督化療，確保規(guī)則用藥。

（三）積極做好預(yù)防工作

1.預(yù)防結(jié)核病傳播最主要的措施是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治好傳染性的肺結(jié)核病人。對有連續(xù)咳嗽、咳痰超過三個星期的學(xué)生，應(yīng)立即動員他到結(jié)核病防治所檢查，并按醫(yī)生要求正規(guī)治療；對與肺結(jié)核病人的密切接觸人員要進(jìn)行登記并做相關(guān)檢查；對已經(jīng)感染結(jié)核菌的人群，在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用藥物預(yù)防結(jié)核病的發(fā)生。

2、教育、衛(wèi)生行政部門應(yīng)密切配合，及時(shí)報(bào)告、處理、控制學(xué)校師生的肺結(jié)核疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離，嚴(yán)防結(jié)核病在人群中的感染和暴發(fā)流行。

3、要做好結(jié)核病患病學(xué)生的治療和管理工作，控制傳染源。

4、建立學(xué)生健康體檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染病患者。認(rèn)真做好新生入校體檢和每年的教職員工健康檢查工作，并將結(jié)核病檢查（PPD試驗(yàn)、X光胸透）列入大、中、小學(xué)及幼兒園學(xué)生以及教職員工健康檢查的主要內(nèi)容。

5、要積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強(qiáng)校園環(huán)境的清掃與消毒工作，對教室和集體宿舍要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮，減少結(jié)核病的感染和傳播機(jī)會。

6、要切實(shí)做好學(xué)生的結(jié)核病知識的宣傳教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。

7、要加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。

8、一定要注意不要歧視患結(jié)核病的學(xué)生。因?yàn)?，只有痰涂片檢查呈陽性的肺結(jié)核病人才會有傳染性。肺結(jié)核病人開始接受正規(guī)藥物治療后2-3個星期傳染性就會逐漸消失。痰中沒有查出結(jié)核桿菌的肺結(jié)核病人，一般沒有傳染性，可憑結(jié)防所的診斷證明，參加正常的工作和學(xué)習(xí)。社會應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷和照顧，不應(yīng)該有任何的歧視。只要進(jìn)行正規(guī)治療，90％以上的病人都是可以治愈的。

校保健室

2017.3.23

第三篇： 友誼學(xué)校安全自查報(bào)告

友誼學(xué)校安全自查報(bào)告

根據(jù)德州市教育局《關(guān)于開展春季開學(xué)安全督查和教學(xué)視導(dǎo)的通知》，友誼學(xué)校全體老師齊心協(xié)力，積極準(zhǔn)備，精心布置，內(nèi)容大致如下：

1、正月十三，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對教室安全排查，幼兒園危墻，特別叮囑教師關(guān)注學(xué)生嚴(yán)禁到墻邊，沒有危廁，校內(nèi)高壓線沒有危險(xiǎn)，建立險(xiǎn)情校舍登記臺賬，重點(diǎn)嚴(yán)禁學(xué)生到危房中嬉戲。

2、學(xué)校保安謝蘭鎖同志，全天盯在學(xué)校，強(qiáng)化上學(xué)與放學(xué)的安全，配備警服、電擊棍，校園門口安排教師、保安、領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘值班，上課期間校園落鎖封閉，沒有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁外人隨便出入，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)出校園，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。

3、認(rèn)真排查“火患”，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，落實(shí)學(xué)生教室、圖書室、教室等人員密集場所消防安全責(zé)任制，配齊消防設(shè)備設(shè)施，清除道路雜物，暢通疏散通道。

4貫徹“平安行·你我他”活動，開設(shè)交通安全教育課，發(fā)放《交通安全告知書》，將學(xué)生交通安全行為納入學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)；利用各種機(jī)會宣傳安全知識，調(diào)動家長的積極性，共同保證學(xué)生上下學(xué)交通安全。

5、加大班主任管理力度，嚴(yán)禁學(xué)生食用三五小食品，嚴(yán)禁此類小食品進(jìn)校園，春季傳染病比較多，仔細(xì)觀察，把各

種情況防微杜漸預(yù)防，及時(shí)報(bào)告，建立疾病檔案，跟蹤制度，不準(zhǔn)放過一個可疑對象。

6、負(fù)責(zé)安全的老師精心準(zhǔn)備開學(xué)安全第一課，修改課程表，要求每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育課，提前寫完安全課教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備好三節(jié)安全備課，認(rèn)真研讀《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，全面落實(shí)。

第四篇：2017學(xué)校后勤人員安全知識培訓(xùn)講稿

學(xué)校后勤人員安全知識培訓(xùn)講稿

綜治辦

梁永恒

（一）.學(xué)校購置的原輔料未經(jīng)首席食品安全官（何壯章）和直接責(zé)任人（付強(qiáng)）驗(yàn)收，不得入庫和進(jìn)入加工程序。

（二）.學(xué)校食品、食品添加劑、以及相關(guān)產(chǎn)品采購要索證索票、作好進(jìn)貨查驗(yàn)和臺賬記錄工作（臺帳保留期為2年）。嚴(yán)禁購買無證、過期、變質(zhì)食材以及違規(guī)食品添加劑。

（三）.認(rèn)真作好食品留樣工作，對于特殊食品留樣時(shí)間至少為普通食品的三倍。學(xué)校食堂不得加工涼菜等未加熱高溫食品（即所有食品必須高溫烹調(diào)）。

（四）.直接責(zé)任人（付強(qiáng)）應(yīng)保證每位從業(yè)人員持健康證上崗，每天上崗前對食堂工作人員的健康作好篩查，患有季節(jié)性感冒、痢疾、化膿性皮膚病等的人員不得上崗。對食堂工作人員精神狀態(tài)及情緒進(jìn)行認(rèn)真觀察，有異常行為情況的人員應(yīng)立即停止其工作并上報(bào)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)（王玉萍），以免出現(xiàn)安全事故。

（五）.直接責(zé)任人（付強(qiáng)）應(yīng)不間斷排查食堂儲藏室、操作間及周邊環(huán)境的安全隱患，若有隱患存在第一時(shí)間上報(bào)王玉萍校長并及時(shí)進(jìn)行處置。

（六）.作好關(guān)鍵環(huán)節(jié)食品加工操作規(guī)程的培訓(xùn)（如：正確的使用和面機(jī)、切肉機(jī)、蒸箱及炒菜等培訓(xùn)），對所有從業(yè)人員進(jìn)行消防培訓(xùn)。

（七）.衛(wèi)生方面：

1.操作間應(yīng)防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全，切配臺應(yīng)用色標(biāo)或其它標(biāo)識分隔成三個區(qū)域，分別為葷菜切配區(qū)（紅色）、素菜切配區(qū)（綠色）、水產(chǎn)切配區(qū)（黃色），三個切配區(qū)分別設(shè)置專用刀具及砧板，以相同色標(biāo)識，以防交叉感染。生、熟菜品不得混用砧板及刀具。

2.洗手池水龍頭應(yīng)為非手動式，墻壁貼“六步洗手法”圖示，備有洗手（液），消毒液及干手設(shè)施。（此項(xiàng)需立即進(jìn)行整改）

3.更衣室門簾應(yīng)定期清洗，更衣室內(nèi)不得亂擺放物品，應(yīng)保持整潔大方。食堂操作人員應(yīng)注重個人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤換衣服等。在進(jìn)行食品加工過程中應(yīng)穿戴好衣帽，不得便裝上崗。

4.第一責(zé)任人（付強(qiáng)）應(yīng)對操作間及食品貯存場定期進(jìn)行規(guī)定藥物的消殺，作好消殺記錄，食品貯存場所應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行設(shè)置，定期進(jìn)行衛(wèi)生打掃，對過期、變質(zhì)食材進(jìn)行清理和處置。洗滌劑、消毒劑、殺蟲劑、滅鼠藥、滅蟑藥等有毒有害物品不得進(jìn)入食品倉庫、及操作間。

（八）.在出售食品時(shí)（即給學(xué)生賣飯時(shí)），從業(yè)人員應(yīng)態(tài)度和藹，不得與學(xué)生及老師發(fā)生正面沖突，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入食堂操作區(qū)域（特別強(qiáng)調(diào)：不得允許學(xué)生進(jìn)入操作間以防擁擠等造成安全事故）。

（九）.從業(yè)人員應(yīng)服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真做事，不斤斤計(jì)較，若學(xué)校有重大活動或其它情況要求加班或協(xié)助有關(guān)部門做一些應(yīng)急事務(wù)，應(yīng)服從大局，積極上班，做到一崗雙責(zé)。

閬中市滕王閣小學(xué)

2017.9.14

第五篇：安全知識1

全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)答題全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)答題（高中一年級）

一、選擇題

1、在學(xué)校遇到不守紀(jì)律的同學(xué)身體攻擊應(yīng)該（）(2分)A、找高年級同學(xué)或社會青年“擺平”

B、打電話告知家長

C、自己伺機(jī)報(bào)復(fù)

D、及時(shí)報(bào)告班主任或其他老師

2、震后救助時(shí)，應(yīng)先將被埋壓人員的（）從廢墟中暴露出來。(2分)A、頭部

B、胸部

C、腿部

D、手部

3、在復(fù)讀過程中，應(yīng)該（）。(2分)A、老是想著過去自己成績很不錯

B、認(rèn)為自己只要在來年考試中發(fā)揮好了就沒問題 C、平常心對待成敗得失

D、強(qiáng)自尊，高焦慮

4、根據(jù)《刑法》第三百四十七條第四款的規(guī)定，走私、販賣、運(yùn)輸、制造鴉片（）、海洛因或者甲基苯丙胺不滿10克或者其他少量毒品的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金。(2分)A、不滿500克

B、不滿400克

C、不滿300克

D、不滿200克

5、下列對我國傳統(tǒng)文化的表述，正確的是（）(2分)A、曾子倡導(dǎo)禮儀仁愛和

B、孔子提出“三省吾身”

C、賈誼提出“國耳忘家，公耳忘私”

D、墨子強(qiáng)調(diào)“義利之辨”和“理俗之辨”

6、下列符合考前飲食原則的是（）。(2分)A、多吃肉類食物

B、多吃清淡食物

C、多吃酸辣食物

D、多吃保健品

7、青少年在青春期應(yīng)如何學(xué)會與朋友相處？不正確的是()(2分)A、關(guān)注朋友的缺點(diǎn)

B、寬容理解朋友

C、善用個性互補(bǔ) D、互相關(guān)心、互相信任

8、高中生每天應(yīng)保證（）小時(shí)的睡眠時(shí)間(2分)A、5～6

B、7～8

C、9～10

D、11～12

9、小勇打羽毛球時(shí)突然發(fā)現(xiàn)四肢瘙癢難忍，皮膚上出現(xiàn)大量紅色的“風(fēng)團(tuán)”，醫(yī)生抽血化驗(yàn)后，又詢問了小勇在打羽毛球前的飲食情況，診斷出小勇對菜花呈陽性反應(yīng)，小勇屬于（）。(2分)

A、偶然性過敏

B、單純性過敏

C、單純生菜花過敏

D、運(yùn)動性過敏

10、對于仿真槍，我們可以（）(2分)A、買過來當(dāng)玩具

B、攜帶仿真槍外出

C、用已經(jīng)裝有發(fā)射彈丸的仿真槍對準(zhǔn)他人射擊

D、如果有同學(xué)玩弄仿真槍，要對其進(jìn)行勸說

11、（）是一種負(fù)面情緒，是指自己的才能、名譽(yù)、地位或境遇被他人超越，或彼此距離縮短時(shí)，所產(chǎn)生的一種由羞愧到憤怒，再由憤怒到怨恨等組成的情緒過程。(2分)A、羨慕

B、嫉妒

C、失落

D、痛恨

12、根據(jù)我國刑法規(guī)定，走私、販賣、運(yùn)輸、制造鴉片（）克的，處3年一些有期徒刑、拘役或管制(2分)A、50克

B、100克

C、150克

D、200克

13、萬一被綁架了，下列錯誤的做法是（）。(2分)A、趁匪徒不注意放火

B、大哭

C、把綁匪想知道的情況告訴他

D、賴著不走

14、如果發(fā)現(xiàn)有人在公共場所抽煙并不聽人勸阻，我們最正確的做法是（）。(2分)A、上前去呵斥他

B、找同學(xué)一起去勸阻 C、找警察

D、請管理員去阻止他

15、下列不屬于電話詐騙的方式是（）(2分)A、獲獎繳稅

B、支付工資

C、大額消費(fèi)

D、欠費(fèi)超支

16、所謂虛榮心，從心理學(xué)角度來說是一種追求虛榮的性格缺陷，是一種被扭曲了的（）。(2分)A、虛偽心B、自信心C、自尊心

D、以上都正確

17、國際奧委會把興奮劑分為（）大類。(2分)A、4

B、5

C、6

D、7

18、在你的同學(xué)或朋友中，如果有被勒令退學(xué)的，你不應(yīng)該怎么做？(2分)A、在同學(xué)被勒令退學(xué)的時(shí)候，要適當(dāng)?shù)匕参客瑢W(xué) B、與這些被勒令退學(xué)的同學(xué)稱兄道弟，講哥們義氣

C、如果是因?yàn)樯眢w不好等原因退學(xué)或休學(xué)的同學(xué)，可視情況保持一定的聯(lián)系 D、如果他們到學(xué)校糾纏你，要嚴(yán)辭拒絕

19、同學(xué)之間相處難免有摩擦和沖突，同學(xué)關(guān)系鬧僵后，該如何重建友誼呢？以下說法不合適的是：(2分)A、尋機(jī)主動示好B、換位思考C、繼續(xù)我行我素

D、不要奢望立即恢復(fù)如初，剛開始適當(dāng)?shù)氖柽h(yuǎn)是正常的

20、當(dāng)鄰居家有異常氣味、聲響或濃煙或明火的時(shí)候，要及時(shí)撥打（）請求援助(2分)A、120

B、114

C、119或110

D、112

21、根據(jù)我國刑法規(guī)定，對投毒者，可以處（）有期徒刑(2分)A、三年以下

B、三年以上五年以下

C、三年以上十年以下

D、三年以上七年以下

22、（）是代表一個公民身份的重要證件，是一種社會交往憑證，具有特定的法律意義和效力。(2分)A、學(xué)生證

B、身份證

C、畢業(yè)證

D、結(jié)婚證

23、上課與考試是我們學(xué)生的重要話題，下列行為中正確的是（）。(2分)A、張老師的教學(xué)水平太差了，有人擾亂他的教學(xué)，我特高興 B、好朋友考試就坐我后面，我可以給他答案

C、試題泄密了，我們高興極了，我們可以考高分了 D、考試作弊對其他同學(xué)是不公平的，我一定要指出來

24、面對父母經(jīng)常吵架，你應(yīng)該如何做？不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?2分)A、不去理會，遇到吵架離開家里

B、學(xué)會當(dāng)個和事佬

C、盡可能將你的感受告訴父母

D、未雨綢繆，平時(shí)多在父母之間制造友好氣氛

25、如果你沒有什么明顯的癥狀，但又長時(shí)間處于以下的一種或幾種狀態(tài)中--失眠、乏力、無食欲、易疲勞、心悸、抵抗力差、易激怒、經(jīng)常性感冒或口腔潰瘍、便秘等，這就是()。(2分)A、艾滋病

B、神經(jīng)衰弱

C、疾病

D、亞健康

26、考試作弊的危害有：

①舞弊產(chǎn)生的虛假分?jǐn)?shù)會危害同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性； ②考試作弊使老師不知道學(xué)生的真實(shí)成績，使教學(xué)失去了有效性；③容易助長部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成；④使作弊者自己最后成為失敗者。(2分)A、①②③

B、①②

C、①③

D、①②③④

27、在做運(yùn)動前，要做好準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備活動的作用是：

①增加肌肉的血流量和攝氧量；②增加神經(jīng)的傳導(dǎo)與反應(yīng)性、高循環(huán)血流及攝氧量； ③減低關(guān)節(jié)僵硬性；④減少受傷的機(jī)會；(2分)A、①②④

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

28、針對公共設(shè)施的安全，同學(xué)們應(yīng)該謹(jǐn)記：

①堅(jiān)決不破壞、不偷盜公共設(shè)施；②不慫恿他人破壞、偷盜公共設(shè)施； ③發(fā)現(xiàn)有人破壞、偷盜公共設(shè)施時(shí)，要積極進(jìn)行勸說或舉報(bào)；

④當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些公共設(shè)施被破壞，應(yīng)立即向有關(guān)部門反映，以便及時(shí)修復(fù)； ⑤不要在已破壞的公共設(shè)施附近逗留，以免發(fā)生安全事故。(2分)A、①②⑤

B、①②③⑤

C、①②③④⑤

D、②③④

29、下列食物中，容易致運(yùn)動性過敏的有（）。①蘋果②牛奶③芹菜④草莓(2分)A、①②③④

B、②③④

C、①③

D、②④ 30、吸煙對中學(xué)生的身體損害更大，表現(xiàn)為（）。①導(dǎo)致肺部受到慢性損害 ②導(dǎo)致記憶力下降③導(dǎo)致注意力下降④導(dǎo)致癱瘓(2分)A、①②③④

B、①②③

C、①②

D、②③④

31、網(wǎng)絡(luò)暴力的根源有：

①網(wǎng)民的匿名性，網(wǎng)絡(luò)上缺乏制度和道德約束；

②一些網(wǎng)民的素質(zhì)原因；③社會的不公；④法治與精神文明建設(shè)滯后的原因(2分)A、②④

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

32、每一個人在不同的條件下都會產(chǎn)生某種消極情緒，只是產(chǎn)生的程度不同而已，如何克服消極心態(tài)？

①恰當(dāng)定位，期望合理；②在學(xué)習(xí)生活中，不要經(jīng)常講“我不行”，要多說一些“我能行”； ③學(xué)會宣泄，克服消極心理；④轉(zhuǎn)移注意力，保持幽默，富于同情。(2分)A、①②③④

B、①②③

C、②③④⑤

D、②③④

33、下列食物中，容易產(chǎn)氣、產(chǎn)酸的是（）。①韭菜②地瓜③碳酸飲料④魚(2分)A、②③

B、①②③

C、③④

D、②③④

34、下列屬于我國規(guī)定的管制刀具有（）。①匕首②三棱刀③菜刀④彈簧刀(2分)A、①②

B、①②③

C、①②③④

D、②③④

35、我們每名寄宿生都應(yīng)該盡力維護(hù)宿舍的公共安全，保持一個健康、安寧的生活環(huán)境。具體做法有：①提升公共安全意識；②和睦相處，彼此禮貌相待；③不在寢室做劇烈運(yùn)動，玩耍打鬧時(shí)要盡力避免影響到其他室友的學(xué)習(xí)和休息；④若室友在玩鬧中有危及自身或他人的舉動，應(yīng)該冷靜地予以制止。(2分)A、①②③④

B、①②③

C、①②

D、②③④

36、面對拉幫結(jié)派，同學(xué)們應(yīng)該做到: ①堅(jiān)決拒絕參加任何幫派；②發(fā)現(xiàn)有同學(xué)參加幫派要及時(shí)勸阻，告訴他們參加幫派的危害； ③在學(xué)校要和同學(xué)和平相處，做文明學(xué)生；④當(dāng)自己遇到麻煩時(shí)，應(yīng)及時(shí)和矛盾方溝通協(xié)商(2分)A、①③④

B、①②③

C、①②

D、①②③④

37、作為高中生，應(yīng)該如何合理運(yùn)用網(wǎng)上的社區(qū)論壇呢？ ①抵制不良信息的侵入，不要隨意發(fā)布不實(shí)信息以蠱惑人心；

②遵守道德底線，對不良網(wǎng)絡(luò)言論不起哄，不頂貼，不隨意謾罵，不轉(zhuǎn)載； ③不惡意謾罵任何會員，學(xué)會尊重別人；

④自己聽說來的信息就可以馬上上傳到論壇上告訴大家。(2分)A、①②④

B、①③

C、②③

D、①②③

38、下列有助于幫助同學(xué)們走出厭學(xué)誤區(qū)的有（）。

①培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣②制訂恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)③培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 ④不要急于求成(2分)A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④

39、高中女生小琴被人騙到一賓館內(nèi)，在被逼拍裸照后，再遭強(qiáng)奸，遇到此事小琴應(yīng)該怎么處理？①做好心理上的準(zhǔn)備；②尋求安全，設(shè)法找到安全地點(diǎn)后迅速報(bào)警； ③保留證據(jù)，由可信任的朋友或女性救援人員陪同，及時(shí)到醫(yī)院檢查取證；

④先沐浴沖洗；

⑤記住歹徒的相貌、聲音、交通工具等線索；⑥自責(zé)反省，以免再遭不幸(2分)A、①②③⑤⑥B、①②③⑤C、①②③④⑤D、②③⑤

40、微波爐是我們經(jīng)常使用的一種電器，下列操作錯誤的是（）。

①不銹鋼碗也可以放進(jìn)微波爐內(nèi)加熱②把帶殼的雞蛋放入微波爐內(nèi)加熱 ③加熱時(shí)可以打開微波爐門④加熱食物可以不關(guān)微波爐門(2分)A、①②③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④

二、判斷題

41、火場逃生時(shí)，如火勢不大，可乘坐電梯迅速逃離。(2分)A、對B、錯

42、校園幫派是危害校園安全與團(tuán)結(jié)的一大毒瘤，同學(xué)們應(yīng)抵制。(2分)A、對B、錯

43、好朋友或同學(xué)發(fā)來的電子郵件中的可執(zhí)行程序不可能會有病毒，可以直接打開。(2分)A、對B、錯

44、維護(hù)好課堂紀(jì)律是老師和班干部的事，與普通同學(xué)無關(guān)。(2分)A、對B、錯

45、被子曬的越久越好。(2分)A、正確B、錯誤

46、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在夢游時(shí)，這時(shí)不可喚醒他。(2分)A、正確B、錯誤

47、騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，要伸手示意。(2分)A、對B、錯

48、正當(dāng)防衛(wèi)的目的是為了制止不法侵害，避免危害結(jié)果的發(fā)生，不法侵害可以是正在進(jìn)行的或已實(shí)施完畢的，而不是尚未開始的，否則就是防衛(wèi)不適時(shí)。(2分)A、對B、錯

49、氧化劑和有機(jī)過氧化物不屬于危險(xiǎn)品范疇。(2分)A、對

B、錯 50、雙黃連口服液是用于治療風(fēng)寒感冒的藥品。(2分)A、對B、錯