第一篇：增塘小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)

增塘小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)

2012學(xué)年度）

（

在即將過去的一 年里，我校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，乘著十八大強(qiáng)勁的東′風(fēng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，沿著期初制訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在教師隊(duì)伍、硬件建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理、班級管理等方面狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動暨師德師風(fēng)建設(shè)活動。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們繼續(xù)堅(jiān)持例會前的集中學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合兩項(xiàng)活動，集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。

第二，嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。我校教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》，向社會公開承諾，堅(jiān)決杜絕有償家教、體罰學(xué)生、酒后上課等不良行為的發(fā)生。教師們對自己的教 學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，也找出了不足，制訂了整改措施，并按計(jì)劃扎實(shí)整改。

第三，以人為本，把服務(wù)學(xué)生、辦好學(xué)校作為活動開展的落腳點(diǎn)。

通過活動的逐漸深入，教師們的思想覺悟進(jìn)一步提高，涌現(xiàn)了許許多多的先進(jìn)事例。例如汪先國老師克服肢體缺陷困難堅(jiān)持工作，主動承擔(dān)學(xué)前班班主任工作，把學(xué)前班小朋友管理得井井有條，深受家長的好評；他愛生如子，多次給年幼的學(xué)生洗換衣物，經(jīng)常給學(xué)生買學(xué)習(xí)用品； 他教學(xué)認(rèn)真，學(xué)前班的語文都寫了詳細(xì)的備課筆記，自己設(shè)計(jì)形式多樣的作業(yè)，批改非常認(rèn)真。汪玲老師勇挑重?fù)?dān):授兩個班數(shù)學(xué)、四個班英語教學(xué)，耐心細(xì)致。他堅(jiān)持每天早晨或午休給學(xué)生補(bǔ)課，幫助那些學(xué)困生提高成績，從來不計(jì)報酬。她家住六安，為了不耽誤工作，經(jīng)常包車到校，本學(xué)年從無遲到早退現(xiàn)象發(fā)生。王淑芳老師積極進(jìn)取，認(rèn)認(rèn)真真做好自身的教學(xué)工作，經(jīng)常為了中午輔導(dǎo)學(xué)生，自己就靠方便面充饑；她服從大局，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。汪存老師臨近退休，但不服老，堅(jiān)持授兩班數(shù)學(xué)，備課筆記書寫工整，作業(yè)批改認(rèn)真，學(xué)生成績進(jìn)步很大。??這些事情凝聚了人心，增強(qiáng)了老師們的主人翁精神，有利于提高學(xué)校工作的順利開展；同時也感染了學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭更足；更深深感動了家長，贏得社會的好評，取得非常好的教育效果和社會效益。

二、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成 績。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。、認(rèn)清形勢，牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校始終把教學(xué)作為工作的中心，我校教師充分認(rèn)識到了形式的嚴(yán)峻： 留守兒童比例達(dá)到 80% 以上；兄弟學(xué)校也在鉚足了勁抓教學(xué)；老師們深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因，牢固樹立質(zhì)量立校意識。工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，以《常規(guī)管理基本要求》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個教師認(rèn)真做好“教研三個一”——上一節(jié)公開課，投一篇教研論文、寫一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開課過程中，開課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認(rèn)真組織“上好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。本學(xué)期，我校所有教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間，有時要遲下班一個多小時，還將孩子送回家。

由于措施得力，在全體老師的共同努力下，我校在這次期末會考中語文數(shù)學(xué)總體成績穩(wěn)中有升，綜合科成績名列全鎮(zhèn)前茅，英語學(xué)科成績在農(nóng)村小學(xué)中一枝獨(dú)秀。

三、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個方面，每個班都制定《班級公約》，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

2.從點(diǎn)滴入手，抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物?學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級，各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次，中午集中撿一次垃圾，可見若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

3.踏實(shí)開展甲流等傳染病防控工作。學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則，和老師簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)——健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4.以預(yù)防為主，加強(qiáng)安全管理。安全重于泰山。首先，我們成立了以 校長為組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識。其次，利用晨會、夕會、班會等時間，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外，堅(jiān)持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全。

四、以豐富校園文化為目標(biāo)，狠抓課外活動開展，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動：

1.愛國主義讀書教育活動。我們學(xué)校制訂了讀書教育方案，并踏實(shí)做好讀本的閱讀指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。例如，各班都出了“學(xué)雷鋒?？?，有班級舉行了“慶六一”文藝活動；

3.寫規(guī)范字比賽。根據(jù)中心學(xué)校的文件精神，我校以班級為單位，以“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字習(xí)慣 ” 為目標(biāo)，精心指導(dǎo)，不僅在鎮(zhèn)級決賽中取得好成績，更重要的是初步形成寫字教學(xué)的長效機(jī)制。

五、以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo)，合理規(guī)劃校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，加快改善辦學(xué)條件的步伐。

本學(xué)期我們在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，形成了《增塘小學(xué)校園建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃》，我校的發(fā)展目標(biāo)是：抓住學(xué)校布局調(diào)整的大好機(jī)遇，扎實(shí)提高教育質(zhì)量，大力改善辦學(xué)條件。把學(xué)校打造成“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、育人環(huán)境典雅，文化氛圍濃厚”的農(nóng)村寄宿制品牌學(xué)?！，F(xiàn)如今新校重建工程已竣工交付使用。運(yùn)動場地和圍墻改造正在進(jìn)行中。

六、存在的主要問題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校相對來說是規(guī)模比較大的農(nóng)村小學(xué)，教學(xué)用房不足。辦學(xué)條件仍然問題突出，急需辦好學(xué)生食堂和其他配 套工程。、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的瓶頸。

六、2013年工作思路和工作重點(diǎn) 新的一年的工作目標(biāo)是：

把視點(diǎn)定向教學(xué)工作，把時間用于鉆研業(yè)務(wù)，把話題定位于提高質(zhì)量。

把視角轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展，把精力用于差生轉(zhuǎn)化，把效率提高于課堂教學(xué)。

把視線指向?qū)W風(fēng)形成，把能力用于班級管理，把靈活表現(xiàn)在多方溝通。

把視野朝向課程改革，把理論用于教育實(shí)踐，把素質(zhì)提高在習(xí)慣養(yǎng)成。

新學(xué)年的工作重點(diǎn)是：

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快校園建設(shè)的速度，完成校園規(guī)劃中的建設(shè)任務(wù)。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高學(xué)校管理水平。3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。5.開展“愛國主義讀書教育競賽”，“寫規(guī)范字比賽”“慶六一廣播體操表演賽”“血防教育”等活動，豐富校園文化。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首，我們“倡師德，重常規(guī)，齊心協(xié)力抓質(zhì)量”；展望明天，定會“沐春風(fēng)，求發(fā)展，與時俱進(jìn)譜新篇”。我們堅(jiān)信：有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會更好！

東河口鎮(zhèn)增塘小學(xué)

2012-12-27

第二篇：增塘小學(xué)慰問退休老教師

增塘小學(xué)慰問退休老教師

在新年來臨之際，退休教師何永副、高懷德，高大富，張家貴、汪存來到東河口鎮(zhèn)增塘小學(xué)，校長豐勇、教導(dǎo)主任張本國一起慰問了為教育事業(yè)奮斗一生的退休教師們，為他們送上新年祝福，祝福他們健康長壽、合家幸福，使他們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖。

增塘小學(xué)歷來把尊重、關(guān)心退休教師作為學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容。2月2日上午，增塘小學(xué)校長豐勇、教導(dǎo)主任張本國對退休教師的到來表示熱烈的歡迎。在座談會上，校領(lǐng)導(dǎo)對各位退休教師噓寒問暖，詳細(xì)了解了退休教師的身體及生活情況，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)所做出的貢獻(xiàn)，并送上了美好的祝福。同時，對他們退休后仍然關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，表示深深的敬意和感謝，并邀請他們經(jīng)?；貙W(xué)校看看。

老教師們雖然已經(jīng)退休，但他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神仍然是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望退休教師們能夠科學(xué)地安排好晚年生活，積極參加一些有益身心健康的文體活動，繼續(xù)發(fā)揮余熱，為學(xué)校、家庭、社會再做貢獻(xiàn)。

第三篇：卞塘小學(xué)2009工作總結(jié)

卞塘小學(xué)2011-2012年第一學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以實(shí)踐“三個代表”為宗旨，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針，始終堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，帶領(lǐng)全體教師依法治校，以德樹校，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，大大促進(jìn)學(xué)校高品位，可持續(xù)的向前發(fā)展。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。

一是人人學(xué)。從校長做起，黨員帶頭，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并有心得體會，有專欄，有簡報。二是周周學(xué)。為保證政治學(xué)習(xí)時間，提高政治理論水平，堅(jiān)持了兩周一次集中政治學(xué)習(xí)，確保了教師過硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷升華。三是專題學(xué)。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，用先進(jìn)人物的事跡激勵教師積極上進(jìn)。

通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀事跡。校長於海勤同志，堅(jiān)持以校為家，以自身高尚的職業(yè)道德帶領(lǐng)全體教師，一心撲在事業(yè)上，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人，協(xié)調(diào)好各方面的工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有序穩(wěn)步地開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。電教副校長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員朱昌春同志，工作上不怕吃苦，少先隊(duì)工作有特色，活動安排有計(jì)劃，質(zhì)量高，定期組織有意義的活動，從不叫一聲苦，默默奉獻(xiàn)在工作崗位上。老教師姜春余同志，本學(xué)期主動要求從門衛(wèi)上撤下來，到一線擔(dān)任教學(xué)工作，還任班主任，不但教學(xué)工作踏實(shí)，而且班主任工作做得有聲有色，班風(fēng)班紀(jì)在全校最好，深受大家的稱贊。女教師趙桂香同志，家庭負(fù)擔(dān)重，自己身體也經(jīng)常生病，但她能擺正關(guān)系，以事業(yè)為重，一切為了學(xué)生，本學(xué)期克服了許多家庭困難，寧愿自己多吃苦，也不少學(xué)生一節(jié)課。在胃病發(fā)作時，捂著胸口批改試卷，在大家的勸說下，才讓丈夫接往醫(yī)院治療。數(shù)學(xué)教研組長丁敏剛老師，肯學(xué)習(xí)，肯鉆研，努力向科研要質(zhì)量。他不斷對縣級微型課題進(jìn)行研究和總結(jié)，一有空就翻閱資料，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，目前已初見成效。他經(jīng)常深入學(xué)習(xí)，帶頭上研究課，做好相關(guān)資料的收集，為提高課題的研究質(zhì)量做了大量的工作。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。

1、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，為此，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),多次派出教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校教育的進(jìn)一步發(fā)展。

2、抓普教理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。

3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅(jiān)持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實(shí)踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。

4、積極配合上級主部門的教研活動，積極參與縣級以上的優(yōu)課評選、技能展示競賽和聽評課活動。

5、積極組織教師參加由民進(jìn)江蘇省組織的教師培訓(xùn)活動，無論是外出學(xué)習(xí)，還是在家培訓(xùn)，都認(rèn)真參加，做到培訓(xùn)一次，受益一次。

（三）教學(xué)研究加強(qiáng)，教師科研水平提高。

1、抓新課程改革實(shí)驗(yàn)。學(xué)校開展了“課改實(shí)驗(yàn)”活動，保證了每周一次集體教研活動。

2、光盤教學(xué)的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)開出率納入了月查和考核。

3、落實(shí)教研獎勵制度，實(shí)施了《文章發(fā)表及各類競賽活動獲獎獎勵辦法》。

4、落實(shí)了《教研考勤制度》，進(jìn)一步深化了教育科研工作，為課題研究提供了良好的科研平臺。本學(xué)期，我校的兩個縣級微型課題，經(jīng)過半學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，已見成效，這些成績的取得標(biāo)志著我校的科研水平上了新的臺階，標(biāo)志著我校向科研要質(zhì)量有了新的突破。本學(xué)期，我校有6名教師在縣獲獎。

（四）活用課堂展示，校本培訓(xùn)效率提高。

為了進(jìn)一步提高教師的校本研究水平，本學(xué)期我校狠抓教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，把每周四定為本校的教研活動日，確定專人上課，明確目標(biāo)，根據(jù)不同年齡的教師，上不同要求的課。一是老教師要上“合格課；二是青年教師要上“優(yōu)質(zhì)課”；三是骨干教師、學(xué)科帶頭人要上“示范課。通過這些活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)資源共享，讓教師在教中學(xué)，學(xué)中教，利用課堂展示來檢驗(yàn)教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)提升。

（五）注重了“留守兒童”教育，教師更加專業(yè)。

（1）辦起了“留守兒童之家”；（2）堅(jiān)持為“留守兒童”上心理健康課、法制課；（3）加強(qiáng)了對“留守兒童”的模范教育和理想成才教育；（4）為“留守兒童”進(jìn)行了安全培訓(xùn)，加強(qiáng)了安全演練；（5）與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系加強(qiáng)，保證了留守學(xué)生的身體健康。

通過這些努力，我校許多教師在教學(xué)中，思路開闊、教法靈活，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。本學(xué)期，組織學(xué)生參加縣級及周邊學(xué)科競賽中成績喜人：省金鑰匙競賽銀獎一人；縣書法競賽特等獎一名，一等獎若干名；元旦長跑運(yùn)動會獲女子組團(tuán)體第六名；少兒才藝競賽5人參加，成績可賀。

二、狠抓制度建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。

1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)，充實(shí)《學(xué)校規(guī)章》，形成了比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。常規(guī)管理、教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量評價制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

2、堅(jiān)持值日制度。落實(shí)了《值日細(xì)則》，落實(shí)了《星級班主任評選標(biāo)準(zhǔn)》，明確了值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任的職責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化了日常管理，對班主任日常工作進(jìn)行了量化考核，確保了校內(nèi)大小事務(wù)有人處理，保證了問題處理的及時性。

3、落實(shí)了目標(biāo)管理。一是落實(shí)了班子成員崗位目標(biāo)管理。二是教師完善并簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》。三是實(shí)施了《班級工作管理意見》。

4、強(qiáng)化了過程管理。實(shí)行了《“六認(rèn)真”教學(xué)考評細(xì)則》，要求教師必須掌握《大綱》及《新課標(biāo)》，認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持不懈地按教學(xué)“六認(rèn)真”的要求開展教學(xué)工作。堅(jiān)持了教研組長“周查制”和學(xué)校行政“月查制”，實(shí)行了“一月一查一考一分析”的方案，并及時地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。

5、落實(shí)了校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。做到了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決。如評職晉級、評優(yōu)選模堅(jiān)持了教師投票制。

6、堅(jiān)持課程設(shè)置科學(xué)化。一是嚴(yán)格執(zhí)行了國家課程計(jì)劃，開足開齊課程，綜合實(shí)踐、社會實(shí)踐、興趣小組等活動的開展納入了月查和考核。二是合理安排作息時間，注重了學(xué)生健康和成長。三是減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)生綜合素質(zhì)評價進(jìn)行了改革。

三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“0”。

（一）責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了學(xué)校黨支部書記為安全管理常務(wù)負(fù)責(zé)人，設(shè)立了安全管理辦公室。落實(shí)了首問責(zé)任制，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，即學(xué)校與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。學(xué)生家長與學(xué)校簽定了《安全協(xié)議》。學(xué)校實(shí)行了安全責(zé)任事故一票否決制，學(xué)校安全事故的政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任落實(shí)到了人頭。

（二）細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。

1、堅(jiān)持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。

2、每班都成立了安全檢查小組，以防火、防暴、防毒、防盜為目的，實(shí)行了一周一次檢查。

3、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。

4、開展并落實(shí)了創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄ⅰ捌桨舶嗉墶钡幕顒?。

5、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。

6、落實(shí)了《低年級學(xué)生接送制度》。

7、落實(shí)了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。

8、實(shí)行了24小時值班制、樓道值班制。

（三）提高意識，安全“六進(jìn)”。進(jìn)入會議議程，大會小會逢會講安全；進(jìn)入教案，班主任必有安全教育課教案；進(jìn)入課表，每周至少上一節(jié)安全教育課；進(jìn)入檢測，每期必須對師生進(jìn)行安全知識檢測；進(jìn)入考核，將安全工作與教師績效掛鉤，并實(shí)行“一票否決制”；進(jìn)入家校聯(lián)防機(jī)制，定期召開家長安全知識培訓(xùn)會。每次家長會，學(xué)校都安排法律法規(guī)安全知識方面的專題講座。

（四）加強(qiáng)學(xué)校愛國衛(wèi)生工作。一是學(xué)校廁所、教室、定期消毒。二是落實(shí)《衛(wèi)生防疫制度》，開展了“安全知識講座”和“衛(wèi)生知識講座”，遇學(xué)生患病及時通知家長。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。

由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。

（一）德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，家校通利用正常，充分調(diào)動了家長教育委員會的作用。

（二）學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。

（三）樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育，十月十三日，少先隊(duì)大隊(duì)部隆重舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式和慶?；顒樱藿逃诨顒又?。

2、堅(jiān)持每周舉行升旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話，堅(jiān)持唱好三支歌（校歌、隊(duì)歌、國歌），培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。

3、建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛好。

4、上好三課－－法制教育課、安全教育課、安全衛(wèi)生演練課。

5、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。

6、利用自身?xiàng)l件搞好教育宣傳、辦好了文化墻，樹立了良好的學(xué)校形象。2011年，我校在省級投稿12篇，市級投稿44篇，所有稿件全部錄用。

（四）落實(shí)了《學(xué)生綜合素質(zhì)評價細(xì)則》，實(shí)施了新的學(xué)生評價方案，兼顧了學(xué)生品行，推動了學(xué)生的評價體系改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育改革和發(fā)展。

本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，艱苦奮斗，求穩(wěn)定，求質(zhì)量，求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系；按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，樹立了良好的社會形象。我們有理由相信，風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時，我們一定會在今后的工作中，在今后更長的歷史時期，以自己的勤勞和智慧編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)教育事業(yè)燦爛的明天！

2012年元月

第四篇：中塘小學(xué)安全工作總結(jié)

中塘小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。為保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康，為學(xué)生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件，無學(xué)生受傷

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全網(wǎng)絡(luò) 落實(shí)崗位職責(zé)。

為了確保安全工作的順利開展，學(xué)校成立了以校長任組長，處室主要負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專職負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的情況掌握、檢查指導(dǎo)等工作。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、處室、學(xué)生家長等一一簽訂了安全責(zé)任書及寒暑假護(hù)校人員責(zé)任書。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)，形成齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

二、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極做好防控。

幾年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等以及制訂了安全預(yù)案等等，并加強(qiáng)過程管理，要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理，做到活動有計(jì)劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準(zhǔn)后才開展活動。

三、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識。

我校歷來十分重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了校外法制副校長給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育；通過開展火災(zāi)逃生、防震演練，有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防護(hù)能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極通過開展 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過圖片展、板報、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。

四、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。

學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組重視安全檢查，不斷完善設(shè)施，及時消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶及其它電器設(shè)施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施，及時通報有關(guān)情況，提出整改意見，落實(shí)整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：防汛防火防震應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預(yù)案；學(xué)校辦公室、實(shí)驗(yàn)室、食堂火災(zāi)事故處理預(yù)案；食物中毒事故處置預(yù)案；校園暴力傷害事故處置預(yù)案；預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強(qiáng)化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

五、制度保證，措施到位。

學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校校長與各部門管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

任重道遠(yuǎn)，我們將把過去取得的成績當(dāng)作今后工作的基礎(chǔ)，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將學(xué)校安全工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

第五篇：陷塘小學(xué)2007財務(wù)工作總結(jié)

陷塘小學(xué)2007財務(wù)工作總結(jié)

在教育局和財政局的指導(dǎo)下，漆園中心小學(xué)2007年在財務(wù)會計(jì)方面做了不少工作，取得了很大的成績，同時也有不足之處，下面作以總結(jié)。

一、腳踏實(shí)地，做好財務(wù)經(jīng)常性工作

健全民主理財小組，賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)，切實(shí)做好份內(nèi)工作，不當(dāng)擺設(shè)。

開學(xué)前，提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù)，廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費(fèi)。

對貧困生減免課本款，向社會公示減免名單，給各?？讨屏藴p免書款專用章，將國家減免的課本全部蓋齊。

要求各基層小學(xué)要按時記收入支出流水帳，隨時與中心小學(xué)對帳，經(jīng)費(fèi)收支要在學(xué)校進(jìn)行公示。下一步要定期對各校帳目進(jìn)行抽查或展評，使互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

積極為學(xué)校服務(wù)，開學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票，盡快報帳，不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。

每月中心小學(xué)將各校收入支出結(jié)存等情況打印公布，便于各校報帳員核對。

二、摸清家底，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

本年，我們依據(jù)財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳，增強(qiáng)了各校保護(hù)國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正?；芾淼能壍?。

以后再增加的固定資產(chǎn)，隨時登記，并刻了固定資產(chǎn)管理章，要求該單位的負(fù)責(zé)人在發(fā)票上簽字，引起重視，增強(qiáng)責(zé)任心。

同時，希望上級業(yè)務(wù)部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。

三、量入為出，增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識

根據(jù)教育局財政局的要求，各校對未來一學(xué)期的收入，作詳細(xì)的測算，對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃，逐級上報批準(zhǔn)，并按預(yù)算執(zhí)行。

這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中，有些學(xué)?？紤]不太周全，某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時要做到更加周密。

四、財務(wù)公開，加大對財務(wù)的監(jiān)督力度

要求各校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻，三是貧困生減免名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明，接受教師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，發(fā)揮核算和服務(wù)的職能

中心小學(xué)報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對本校和所轄學(xué)校的財務(wù)狀況心中有數(shù)。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓基層學(xué)校有票就能報銷。

六、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

中心小學(xué)及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財經(jīng)制度的變化，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

一年來，我們中心小學(xué)的財務(wù)工作成績不少，但我們更看重的是不足之處。下一年，我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財務(wù)公開等方面做好工作。