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      慶坪學(xué)區(qū)2013年團(tuán)委工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 08:22:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:慶坪學(xué)區(qū)2013年團(tuán)委工作總結(jié)

      慶坪學(xué)區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)

      慶 坪 學(xué) 區(qū) 團(tuán) 委 2012 年 12 月

      慶坪學(xué)區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)

      一年來(lái),我學(xué)區(qū)團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊(duì)和主力軍作用,積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo),進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè),不斷地舉行各項(xiàng)具有教育意義,形式新穎的活動(dòng),豐富了廣大青年團(tuán)員的課外生活,加強(qiáng)了我學(xué)區(qū)的精神文明建設(shè),突出了團(tuán)的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過(guò)開(kāi)展各種形式多樣的活動(dòng),切實(shí)將高質(zhì)量、高品位的文化、藝術(shù)和思想教育活動(dòng)的成效落實(shí)到今后的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中?,F(xiàn)將學(xué)區(qū)團(tuán)委在過(guò)去的一年里主要工作總結(jié)如下`:

      一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。

      1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來(lái),我們十分注重團(tuán)干部的思想教育,定期召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議,聽(tīng)取團(tuán)支書(shū)工作匯報(bào),了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況,并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等,逐步提高團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí),從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性和積極性。

      2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求團(tuán)支書(shū)定期對(duì)團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書(shū)對(duì)團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委,由團(tuán)委組織談話教育。

      3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。

      4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng),對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員,要求其寫(xiě)出書(shū)面保證,限期改正。

      二、注重宣傳陣地建設(shè),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

      豐富多彩的校園文化活動(dòng),是健全師生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要途徑,是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。學(xué)區(qū)團(tuán)委結(jié)合我學(xué)區(qū)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展了健康有益的校園文化活動(dòng)。

      1、班級(jí)學(xué)習(xí)園地、學(xué)校板報(bào)、櫥窗是我學(xué)區(qū)的主要文字宣傳陣地。

      2、通過(guò)積極開(kāi)展團(tuán)組織生活會(huì)、團(tuán)員意識(shí)主題教育和團(tuán)課等活動(dòng)形式,加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育和思想品德教育。

      3、切實(shí)做好升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周少先隊(duì)都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說(shuō)教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,提高國(guó)旗下講話的教育效果。

      三、積極開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)委活動(dòng)。

      1、隆重召開(kāi)了共青團(tuán)慶坪學(xué)區(qū)第一次代表大會(huì)。

      2、共青團(tuán)慶坪學(xué)區(qū)委員會(huì)選舉產(chǎn)生了第一屆委員會(huì)書(shū)記、副書(shū)記及委員。

      3、組織青年教師參加鄉(xiāng)政府志愿義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),積極參與“構(gòu)建生態(tài)慶坪,共建溫馨家園”社會(huì)公益活動(dòng)。

      4、慶坪小學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),其他各支部也進(jìn)行了豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。

      4、各校團(tuán)支部組織舉辦了“傳唱經(jīng)典,愛(ài)我中華”、“喜迎國(guó)慶、愛(ài)我中華”詩(shī)文朗誦會(huì)。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)的情感。

      5、開(kāi)展“禁毒”、“反邪教”、“安全”、“普法”等各類(lèi)主題知識(shí)講座,主辦主題校園板報(bào),從而讓學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離不良誘惑的責(zé)任意識(shí)。

      回顧這一年的工作,雖然取得了一些成績(jī),但同時(shí)也存在著許多問(wèn)題,在今后的工作中要進(jìn)一步加大團(tuán)員宣傳教育力度。相信在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我學(xué)區(qū)的團(tuán)委工作一定會(huì)更上一層樓。

      慶坪學(xué)區(qū)團(tuán)委 2013年12月

      第二篇:慶坪學(xué)區(qū)團(tuán)委工作管理制度

      團(tuán)委工作管理制度

      慶坪學(xué)區(qū)團(tuán)委

      2013年6月

      團(tuán)委工作管理制度

      共青團(tuán)組織,是學(xué)校黨組織和行政對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,教育目標(biāo)的有力助手,充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,是改善學(xué)校思想政治教育管理工作極為重要的一環(huán),學(xué)校團(tuán)委是團(tuán)結(jié)教育青少年學(xué)生的核心,是黨聯(lián)系青少年學(xué)生的紐帶。在提高學(xué)生政治思想素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)“四有”新人方面都有十分重要的意義。團(tuán)委在團(tuán)結(jié)教育和引導(dǎo)青年學(xué)生,為黨輸送新鮮血液,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格接班人起著重要作用。

      一、團(tuán)委組織形式

      ㈠組織體系

      1、團(tuán)委由學(xué)區(qū)黨總支和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),并接受學(xué)校行政部門(mén)的指導(dǎo)。

      2、團(tuán)委設(shè)書(shū)記和副書(shū)記各一名,下轄團(tuán)支部組織,每支部設(shè)一名支部書(shū)記、宣傳委員和組織委員。

      3、每部有部屬會(huì)議,其成員由各團(tuán)支部相應(yīng)的委員組成。團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)各團(tuán)支部,負(fù)責(zé)召開(kāi)會(huì)議。

      4、團(tuán)委的基層組織是各校團(tuán)支部。

      ㈡團(tuán)委干部

      1、團(tuán)委干部要求德、智、體、美、勞全面發(fā)展,既有群眾基礎(chǔ),又有工作能力,具有較高的政治覺(jué)悟的先進(jìn)團(tuán)員。

      2、團(tuán)委干部應(yīng)有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,具有創(chuàng)新精神,有責(zé)任感和事業(yè)心,要求辦事效率高,有較好的口語(yǔ)表達(dá)能力和組織能力,在同事中有良好的形象和一定的威信。

      3、團(tuán)委日常工作由團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé),部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部全面工作,各部成員協(xié)助部長(zhǎng)工作。

      4、有計(jì)劃,按程序地做好團(tuán)員發(fā)展工作,管理好團(tuán)校,并協(xié)助黨總支辦好做好推優(yōu)入團(tuán),推優(yōu)入黨工作。

      5、每學(xué)期初制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,每學(xué)期末做好工作總結(jié)。

      6、組織團(tuán)員青年開(kāi)展各種有意義、富有開(kāi)拓性的團(tuán)工作,可開(kāi)展文娛、體育活動(dòng),青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

      7、每學(xué)期末考核各團(tuán)支部工作,開(kāi)展晉級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),評(píng)比優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。

      8、積極主動(dòng)的完成學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。

      三、團(tuán)委干部的工作職責(zé)

      ㈠團(tuán)委書(shū)記工作職責(zé)

      團(tuán)委書(shū)記在學(xué)區(qū)黨組織、上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)團(tuán)委工作。

      1、積極宣傳和認(rèn)真執(zhí)行同級(jí)黨委的方針、政治及上級(jí)團(tuán)委的指示,貫徹落實(shí)學(xué)校行政部門(mén)所布置的各項(xiàng)任務(wù)。

      2、負(fù)責(zé)制定學(xué)區(qū)團(tuán)委工作的全局規(guī)劃,主持團(tuán)委日常工作,召開(kāi)各種團(tuán)工作會(huì)議。

      3、抓好團(tuán)委班子的自身建設(shè),負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)學(xué)生會(huì),對(duì)團(tuán) 部和學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行定期考核和選拔培養(yǎng)工作。

      4、指導(dǎo)管理基層團(tuán)支部,幫助他們協(xié)調(diào)關(guān)系,上下溝通。學(xué)期評(píng)出先進(jìn),促使團(tuán)支部工作走向規(guī)范化。

      5、積極引導(dǎo)管理好學(xué)生會(huì),為發(fā)展學(xué)生的個(gè)人興趣,培養(yǎng)各種能力,豐富校園文化生活作出努力。

      6、主持開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),積極配合學(xué)校開(kāi)展工作。

      7、深入團(tuán)員青年中調(diào)查研究,掌握他們的意向動(dòng)態(tài),維護(hù)青年利益。帶領(lǐng)他們大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)工作。

      ㈡團(tuán)委各部門(mén)具體工作職責(zé)

      1、組織委員

      ⑴了解培養(yǎng)學(xué)生積極分子情況,組織好每項(xiàng)的推優(yōu)入團(tuán)工作,具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù)。

      ⑵了角團(tuán)員的思想工作情況,搜集和整理團(tuán)員的模范事跡,建議團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)考核優(yōu)秀團(tuán)員,推薦進(jìn)入校團(tuán)委。

      ⑶了解和掌握各支部的組織狀況,檢查和督促各團(tuán)支部過(guò)好組織生活。

      ⑷搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作,接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系,辦理每的團(tuán)員注冊(cè)工作,按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)。

      ⑸建立團(tuán)活動(dòng)記錄簿負(fù)責(zé)對(duì)各種團(tuán)活動(dòng)和各支部的突出活動(dòng)、特色工作進(jìn)行詳細(xì)記錄。

      2、宣傳委員 ⑴了解團(tuán)員、學(xué)生的思想狀況和要求,提出宣傳工作的意見(jiàn),擬定并提出學(xué)習(xí)計(jì)劃和建議。

      ⑵組織團(tuán)員和積極分子學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)時(shí)事政策,團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)考核。

      ⑶根據(jù)黨的指導(dǎo)和校團(tuán)委安排,充分利用各種宣傳工具,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

      ⑷及時(shí)向黨團(tuán)組織反映團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求,維護(hù)青年團(tuán)員的利益。

      ⑸組織宣傳好每項(xiàng)的團(tuán)校、黨校工作。

      ⑹辦好黑板報(bào)、宣傳窗、并負(fù)責(zé)組織定期對(duì)支部班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行檢查、評(píng)比。

      ⑺負(fù)責(zé)對(duì)各支部的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo),積極主動(dòng)完成社區(qū)工作。附:

      1、團(tuán)委各委員在經(jīng)學(xué)區(qū)團(tuán)委書(shū)記同意后,方可召開(kāi)全校各支部組成的本部部屬支委會(huì)議,全體團(tuán)委委員列席,做好會(huì)議記錄。

      2、團(tuán)委成員每月定時(shí)召開(kāi)一次全會(huì),總結(jié)上月工作,交流經(jīng)驗(yàn),反映問(wèn)題,計(jì)劃布置下月工作。

      第三篇:大化坪鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)

      二〇一〇年大化坪鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)

      2010年,大化坪鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委和團(tuán)縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹共青團(tuán)十六屆三中全會(huì)精神,竭誠(chéng)服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)成才,幫助困難青少年群體解決實(shí)際困難,著力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),致力推進(jìn)義務(wù)社會(huì)服務(wù)工作,不斷加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的新大化坪做出新的貢獻(xiàn)。

      一、以理想道德教育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作

      1、組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神。鎮(zhèn)團(tuán)委把學(xué)習(xí)貫徹十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一起來(lái),與科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)等形式多樣的活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻領(lǐng)會(huì)共青團(tuán)十六屆三中全會(huì)精神,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。在紀(jì)念建團(tuán)89周年和“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間,鎮(zhèn)團(tuán)委組織了一系列主題慰問(wèn)活動(dòng),通過(guò)重溫革命史、感受英烈情,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。

      二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展作貢獻(xiàn)

      1、引導(dǎo)青年積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。一是加強(qiáng)技能培訓(xùn)。與鎮(zhèn)勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)所聯(lián)合舉辦了農(nóng)村富余勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班;與鎮(zhèn)農(nóng)技站聯(lián)合舉辦各類(lèi)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。二是開(kāi)展宣傳教育。在鎮(zhèn)內(nèi)主要路口張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫(huà),大力宣傳建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策舉措。三是大力在農(nóng)村開(kāi)展“農(nóng)村青年致富帶頭人”評(píng)選活動(dòng),金雞山村王金波同志獲得市級(jí)表彰。

      2、引導(dǎo)青年創(chuàng)新創(chuàng)先創(chuàng)效。從技術(shù)、管理、服務(wù)創(chuàng)新等方面,引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,立足本職崗位開(kāi)展工作。引導(dǎo)廣大青少年從身邊做起、從小事做起,樹(shù)立模范帶頭作用,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。教育引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)為社會(huì)主義“四有”新人,在廣大團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。組織農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年赴縣城參加了團(tuán)縣委和企業(yè)共同舉辦的“四季沐歌太陽(yáng)能培訓(xùn)”,提升了創(chuàng)業(yè)能力。

      3、積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。全面開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),成立環(huán)衛(wèi)志愿小分隊(duì)、醫(yī)療救助志愿小分隊(duì)、政策宣傳志愿小分隊(duì)、關(guān)心留守兒童志愿小分隊(duì)和照顧孤寡老人志愿小分隊(duì)等不定期開(kāi)展志愿者服務(wù),在霍山縣首屆大別山旅游 文化節(jié)期間,組織志愿者做好各項(xiàng)服務(wù)工作,為活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造良好范圍。組織志愿者開(kāi)展以“清潔鄉(xiāng)村、美化家園”為主題的志愿者服務(wù)活動(dòng),對(duì)集鎮(zhèn)各條主干道和綠化帶進(jìn)行了清潔和保潔,美化了集鎮(zhèn)環(huán)境。

      三、加強(qiáng)服務(wù)引導(dǎo),切實(shí)做好服務(wù)青少年工作

      1、為青少年成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。動(dòng)員全鎮(zhèn)青少年參與讀書(shū)活動(dòng),倡導(dǎo)青少年讀好書(shū)、好讀書(shū),培養(yǎng)積極向上的人生觀。同時(shí)積極協(xié)調(diào)開(kāi)展希望工程結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng),江蘇車(chē)友會(huì)與青楓嶺東方希望小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)達(dá)6次,上海東方投資建立有限公司印寶興董事長(zhǎng)牽頭十四家民營(yíng)企業(yè)家,捐助12名師生一行赴上海參觀了世博會(huì),開(kāi)拓了視野。

      2、切實(shí)維護(hù)廣大青少年的合法權(quán)益。開(kāi)展創(chuàng)建“青少年維權(quán)”活動(dòng),加強(qiáng)規(guī)范管理,拓展活動(dòng)領(lǐng)域,為廣大青少年提供法制教育服務(wù),增強(qiáng)他們的法制意識(shí),提高他們的維權(quán)能力。在暑期,由兩所中心校牽頭深入到學(xué)生家,開(kāi)展“防溺水、大家訪”活動(dòng),教育學(xué)生及其家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的安全意識(shí),維護(hù)青少年生命安全。

      3、繼續(xù)推進(jìn)愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)。在鎮(zhèn)內(nèi)開(kāi)展困難青少年調(diào)查摸底活動(dòng),對(duì)在校青少年孤兒和兒童白血病情況進(jìn)行摸底調(diào)查,開(kāi)展了留守兒童登記活動(dòng),并以鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)中心和學(xué)校留守兒童活動(dòng)室為依托,切實(shí)豐富他們的業(yè)余生活,關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。協(xié)助鎮(zhèn)民政辦開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”,重點(diǎn)資助單親家庭、品學(xué)兼優(yōu)的青少年學(xué)生,幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。組織兩所中心校學(xué)生為高山中學(xué)白血病患者開(kāi)展捐款活動(dòng)。

      4、組織參與各項(xiàng)活動(dòng)。在第五屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)信文化活動(dòng)中,我鎮(zhèn)所轄的兩所中心校在小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)兩名,中學(xué)組獲三等獎(jiǎng)一名,大化坪鎮(zhèn)中心學(xué)校或優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      四、健全組織切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),完善鎮(zhèn)團(tuán)委建設(shè)。鎮(zhèn)黨委高度重視,將團(tuán)組織建設(shè)工作納入基層黨建總體規(guī)劃,并于年初重新調(diào)整了鎮(zhèn)團(tuán)委人員和分工,同時(shí)鞏固鎮(zhèn)、村、學(xué)校三級(jí)團(tuán)組織層層創(chuàng)建、整體聯(lián)動(dòng)的基層團(tuán)建工作機(jī)制和黨建帶團(tuán)建的工作模式。在鎮(zhèn)內(nèi)開(kāi)展非公有制企業(yè)團(tuán)建工作,經(jīng)摸底,沒(méi)有符合建團(tuán)條件的企業(yè)。

      2、加強(qiáng)團(tuán)干部、團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。加大團(tuán)干部培訓(xùn)工作力度,組織團(tuán)干參加團(tuán)縣委各類(lèi)培訓(xùn)班,并于六月份參加了省團(tuán)校培訓(xùn)。努力做好團(tuán)員發(fā)展工作,做好推優(yōu)入黨工作。重點(diǎn)抓好學(xué)校團(tuán)員發(fā)展這個(gè)源頭,把好入團(tuán)關(guān),并注重在農(nóng)村、社區(qū)成立團(tuán)支部,把一批又一批先進(jìn)青年吸收到團(tuán)組織中來(lái)。同時(shí)積極配合完成共青團(tuán)組織團(tuán)員基本信息采集工作,對(duì)農(nóng)村基層團(tuán)員進(jìn)行了信息統(tǒng)計(jì)規(guī)范,為掌握農(nóng)村團(tuán)員的基本情況和順利開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、推進(jìn)團(tuán)的制度化建設(shè)。按照鎮(zhèn)相關(guān)會(huì)議精神要求,建立和完善團(tuán)委學(xué)習(xí)制度、工作會(huì)議制度等,將團(tuán)委學(xué)習(xí)與鎮(zhèn)機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,并邀請(qǐng)各團(tuán)總支、支部書(shū)記參加鎮(zhèn)團(tuán)委會(huì)議,研究討論當(dāng)前工作,健全和創(chuàng)新基層團(tuán)內(nèi)民主制度、團(tuán)的組織生活制度等,使團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)工作有章可循,責(zé)權(quán)明確。

      4、加強(qiáng)團(tuán)工作的宣傳力度。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造良好的宣傳氛圍,鎮(zhèn)團(tuán)委積極把活動(dòng)信息上報(bào)宣傳媒體,在提高我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的影響力方面取得了良好的效果。

      第四篇:慶坪中學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

      慶坪中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

      工作總結(jié)

      2012年9月

      半年來(lái),我校全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院 《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、社會(huì)主義榮辱觀教育,本著“辦人民滿意的教育,構(gòu)建和諧校園”的工作目標(biāo),開(kāi)展貼近教師和學(xué)生的實(shí)際的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),突出“崇廉憎腐”教育,做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相結(jié)合。通過(guò)廉政教育,全體教職工牢固樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?,F(xiàn)將我校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下:

      一、大力宣傳,營(yíng)造氛圍

      我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容,列入議事日程。并把廉政文化建設(shè)容入課堂,以思想政治課為載體,向?qū)W生進(jìn)行廉政教育,并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議,并多次在國(guó)旗下的講話中進(jìn)行了廉政建設(shè)進(jìn)校園的宣傳教育。我們?cè)趯W(xué)校中開(kāi)舉辦 “廉政文化進(jìn)校園工作”作文競(jìng)賽、校報(bào)專(zhuān)刊,同時(shí)各班級(jí)在黑板報(bào)上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào),很好地營(yíng)造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。我們還創(chuàng)新宣傳載體,通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng),構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺(tái),擴(kuò)大廉潔教育覆蓋面,把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠(chéng)信的教育結(jié)合起來(lái),把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容,組織適合中學(xué)生興趣的活動(dòng)、講座廣泛宣傳廉政文化,傳播廉政知識(shí),弘揚(yáng)廉政精神,培育廉政意識(shí)。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái),推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級(jí),培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育提高認(rèn)識(shí),構(gòu)筑拒腐防變思想防線

      我校大力開(kāi)展廉潔從教的學(xué)習(xí),圍繞“四個(gè)學(xué)習(xí)系列”即“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動(dòng);現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)系列;“師德規(guī)范”的學(xué)習(xí)系列;法律法規(guī)的學(xué)習(xí)系列。采取校務(wù)會(huì)、黨員大會(huì)、教師會(huì)、座談會(huì)等多種形式,組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級(jí)會(huì)議精神,堅(jiān)持正面教育為主,大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果,深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《三生教育》、黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等,黨支部定期學(xué)習(xí)與開(kāi)展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動(dòng),參學(xué)率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺(jué)學(xué)習(xí),提倡終身從教的獻(xiàn)身精神;教書(shū)育人,提倡認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關(guān)心學(xué)生,提倡愛(ài)生如子的園丁精神。

      二是對(duì)于黨員干部,加大了廉政建設(shè)職責(zé)教育,對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的,按有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究,規(guī)范了教師廉潔從教行為,堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。

      三是把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對(duì)黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個(gè)環(huán)節(jié),完善了教育制度,將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,并深入開(kāi)展了十七大精神、《黨章》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念,筑牢拒腐防變的思想防線。

      三、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,夯實(shí)廉政文化建設(shè)工作

      1、與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”“榮辱觀教育”相結(jié)合。我?!傲幕M(jìn)校園”教育活動(dòng)與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”和“榮辱觀”教育緊密結(jié)合,通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、講座、座談、討論等途徑,組織黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料書(shū)籍,對(duì)師生進(jìn)行了以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育等,使師生的道德情操得到有效提升。

      2、與素質(zhì)教育相結(jié)合。

      我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中,梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中滲透廉政文化,增加廉政教育內(nèi)容,通過(guò)感受、交流、討論等形式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)。

      3、與師德教育相結(jié)合

      師德教育是廉政建設(shè)的一個(gè)重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進(jìn)校園的一項(xiàng)主要任務(wù)來(lái)抓。一年來(lái)針對(duì)師德師風(fēng)中存在的主要問(wèn)題,熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展“四評(píng)”活動(dòng):一是自評(píng),以年級(jí)組為單位,人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定,針對(duì)自己的工作態(tài)度、思想作風(fēng)、言談舉止進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。二是學(xué)生評(píng),從教師是否及時(shí)批改作業(yè),是否公正對(duì)待學(xué)生,是否體罰學(xué)生,從語(yǔ)言到行為等諸方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和座談。三是家長(zhǎng)與社會(huì)評(píng),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及師德師風(fēng)監(jiān)督小組成員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,主要調(diào)查教師是否收受禮品,是否吃請(qǐng),是否利用職責(zé)之便 謀取私利;是否搞有償補(bǔ)課、搞托管,是否公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生。四是教師互評(píng),檢查教師是否盡職盡責(zé),是否團(tuán)結(jié)協(xié)作,是否維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。通過(guò)“四評(píng)”活動(dòng)了解我校師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育,使廉政教育落到實(shí)處。在四評(píng)活動(dòng)中,評(píng)出了行業(yè)的良好風(fēng)范,評(píng)出廉政建設(shè)的新風(fēng)貌,評(píng)出了良好的師德師風(fēng),使教師們更加熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即:尊重學(xué)生的人格多了,訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了,體罰和變相體罰的人少了;愛(ài)崗敬業(yè)的教師多了,不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象少了;嚴(yán)格按照課表上課的教師多了,擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)教師的次數(shù)多了,投訴教師和學(xué)校的現(xiàn)象少了,有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作地順利開(kāi)展和廉政建設(shè)的不斷深化。

      4、與教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)工作相結(jié)合

      教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展,是促進(jìn)民主政治建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會(huì)在推行校務(wù)公開(kāi)方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上,校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問(wèn)題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告,提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來(lái),我校教代會(huì)討論通過(guò)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)、重大校產(chǎn)處理等問(wèn)題,不斷完善的教代會(huì)制度在校務(wù)公開(kāi)中發(fā)揮著主渠道的作用。通過(guò)讓廣大教師參與決策,增加決策的透明度,學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂,校務(wù)行政會(huì)議提出初步方案后,在公開(kāi)欄上公示或書(shū)面發(fā)放討論稿,讓群眾議論,由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見(jiàn)和建議,最后召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。如各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、教職工考勤制度、后備力量培養(yǎng)、各種責(zé)任追究制等都是經(jīng)教代會(huì)多次討論修改才最后定下來(lái)的?;蚴峭ㄟ^(guò)發(fā)文件、通知、簡(jiǎn)報(bào),召開(kāi)座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)校務(wù)等會(huì)議,建立公開(kāi)欄以及公開(kāi)信等一系列形式組成校務(wù)公開(kāi)渠道網(wǎng)絡(luò),保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。通過(guò)教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流,既使教職工了解決策的過(guò)程,又能集思廣益,使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志,保證了決策的科學(xué)性,也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

      四、自重自警,健全監(jiān)督機(jī)制

      我校加大監(jiān)督力度,把廉政建設(shè)和權(quán)力運(yùn)行自覺(jué)置于社會(huì)家長(zhǎng)各界的監(jiān)督之下,學(xué)校組建上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),聘請(qǐng)家長(zhǎng)組成家委會(huì)成員為學(xué)校行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員。每學(xué)期至少開(kāi)展一次不記名的問(wèn)卷調(diào)查,向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放行風(fēng)評(píng)議征求意見(jiàn)表。收到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議若干,并抓住學(xué)生、家長(zhǎng)、教工反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,提交校委會(huì)研究討論整改方案,及時(shí)落實(shí)實(shí)施。受到了家長(zhǎng)的好評(píng),也大大調(diào)動(dòng)了教工的積極性,使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

      五、成效

      一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操,有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。提高了教師的服務(wù)思想。

      二是廉政教育與教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)結(jié)合開(kāi)展,大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗,較好地解決學(xué)校中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)由誤解到理解,由懷疑到信任,大大增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)、民主意識(shí)、法律法規(guī)意識(shí)、參政議政意識(shí),提高教職工參與管理的能力,從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

      三是通過(guò)有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中,作為社會(huì)公德教育的重要組成部分,培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念,奠定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

      四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度,完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度,增強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度,規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。

      六、不足與改進(jìn)措施:

      1、個(gè)別教師還有觀望心理,認(rèn)為學(xué)校搞廉政建設(shè)是否沒(méi)必要,思想認(rèn)識(shí)高度還不夠,還不能從加強(qiáng)黨建工作的迫切性認(rèn)識(shí)反腐倡廉工作。這需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育,爭(zhēng)取盡快使遵守規(guī)章制度成為自覺(jué)的行動(dòng)。要探討黨建與法制的關(guān)系,有意識(shí)地加強(qiáng)此方面輔導(dǎo),尤其不能就事論事,要提升理論高度。

      2、廉政文化建設(shè)機(jī)制還不夠完善。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工程,建立一套完善的教育、宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制勢(shì)在必行。在今后一段時(shí)間的我校會(huì)繼續(xù)將廉政文化建設(shè)作為主要任務(wù)來(lái)抓,在規(guī)范從教行為的同時(shí),促進(jìn)廉政文化的形成

      慶坪中學(xué) 2012年9月

      第五篇:茅坪學(xué)區(qū)2012晉升方案,doc(定稿)

      茅坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

      小學(xué)高級(jí)教師職稱晉升考評(píng)推薦辦法

      為了增加中級(jí)職稱推評(píng)工作的透明度,體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正性,根據(jù)縣局有關(guān)文件精神,特制定本考評(píng)推薦辦法。

      一、參評(píng)資格

      只有同時(shí)具備以下前提條件的教師,才可申請(qǐng)考評(píng):

      1、學(xué)歷及任職年限:中專(zhuān)及其以上學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)教師任職滿5年及以上。

      2、考核結(jié)論:晉升小學(xué)高級(jí)教師的學(xué)科教師在任現(xiàn)職期內(nèi)至少有一學(xué)年考核為“優(yōu)秀”,且晉職教師無(wú)一學(xué)年考核結(jié)論為“不稱職”或“不予考核”;

      3、教育教研:任現(xiàn)職內(nèi)有1篇及其以上的論文在市級(jí)及以上刊物發(fā)表。

      4、申報(bào)小學(xué)高級(jí)職務(wù)資格的教師,原則上應(yīng)累計(jì)有5年班主任工作經(jīng)歷,其中任現(xiàn)職以來(lái)班主任工作經(jīng)歷不得少于2年。中心小學(xué)校長(zhǎng)、支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、完(初)小校長(zhǎng)、教務(wù)主任視為擔(dān)任班主任工作。

      二、考核量化的具體辦法

      (一)、民主量化分(30分)。

      全體教師參與,根據(jù)近五年工作情況綜合量化賦分。按百分制進(jìn)行量化,去掉5個(gè)最高分,去掉5個(gè)最低分,然后計(jì)算平均分。平均分×30%=民主量化分。

      (二)、領(lǐng)導(dǎo)小組量化分(30分)

      領(lǐng)導(dǎo)小組參與,根據(jù)近五年工作情況綜合量化賦分。按百分制進(jìn)行量化,去掉1個(gè)最高分,去掉1個(gè)最低分,然后計(jì)算平均分。平均分×30%=領(lǐng)導(dǎo)小組量化分。

      (三)、教學(xué)成績(jī)(40分)(以近五年的考試成績(jī)賦分的平均值為準(zhǔn))

      A有考試成績(jī)教師賦分辦法:兩種辦法,每學(xué)以最高賦分為準(zhǔn)。

      1、完成目標(biāo)賦分:

      完成目標(biāo)38分。上升一個(gè)位次加0.2分,下降一個(gè)位次減0.2分。目標(biāo)即上學(xué)年的鎮(zhèn)內(nèi)排名。

      2、名次賦分:

      鎮(zhèn)內(nèi)評(píng)比第一名40分,第二名39.5分,第三名39??第五名38分,以此類(lèi)推。

      注:每年以所任語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的平均賦分為準(zhǔn),凡在一學(xué)年內(nèi)請(qǐng)假超過(guò)三個(gè)月(含法定假)的當(dāng)年成績(jī)賦分不予計(jì)算。即:只計(jì)算四學(xué)的平均賦分。

      B、兼任后勤工作及學(xué)校其他工作,達(dá)到學(xué)校要求的工作量,不能用語(yǔ)、數(shù)成績(jī)計(jì)算的,按照綜合量化得分全鎮(zhèn)綜合評(píng)比,第一名40分,第二名39.5分,第三名39分??以此類(lèi)推。

      具體量化由考核小組和全體教師根據(jù)其工作情況進(jìn)行評(píng)分。比例為:民主量化24(60%):考核小組16(40%)

      C、幼兒園教師由幼兒園制定考核細(xì)則,按照綜合量化分進(jìn)行評(píng)比,第一名40分,第二名39.5分,第三名39分??以此類(lèi)推。

      (四)附加分:

      1、學(xué)歷(2分)(大學(xué)2分,大專(zhuān)1.5分,中師1分)。

      2、獲獎(jiǎng)情況(3分)(任小一以來(lái)至?xí)x升職稱當(dāng)年6月30日止,以原始證件為主按最高的記一次)。

      (1)獲得先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員及其他榮譽(yù)稱號(hào),其中獲國(guó)家級(jí)3分,省級(jí)2分,市級(jí)1分,縣級(jí)0.5分。涉及到名次者不在此列。

      (2)教學(xué)及教師基本功競(jìng)賽、各類(lèi)公開(kāi)課、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、科技制作等獲得縣教研室及以上部門(mén)表彰的,國(guó)家級(jí)2分,省級(jí)1分,縣級(jí)0.5分。在同級(jí)內(nèi),每降低一個(gè)名次減0.1分。

      3、教齡:每年0.2分依次累計(jì)。

      4、職齡:每年0.5分依次累計(jì)。

      5、班主任:每年加0.1分依次累計(jì)。

      三、考核晉升工作的有關(guān)事宜

      (一)考核評(píng)審工作必需按文件精神做到“五公開(kāi)”。即評(píng)審政策公開(kāi),成果業(yè)績(jī)公開(kāi),崗位職責(zé)公開(kāi),考核推薦公開(kāi),評(píng)審結(jié)果公開(kāi)。

      (二)推薦原則:必須堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)、擇優(yōu)”的

      原則。即政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、程序和辦法公開(kāi)、實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)推薦。

      (三)評(píng)審認(rèn)定:符合參評(píng)資格,根據(jù)考核量化的總分從高到低,擇優(yōu)推薦。

      (四)一票否決:

      申請(qǐng)晉升職稱的當(dāng)學(xué)內(nèi),有下列情況之一者,不推薦晉升中級(jí)職稱:

      1、出現(xiàn)重大教學(xué)事故及不安全事故或受到公安機(jī)關(guān)及主管部門(mén)處罰者。

      2、病假、事假累計(jì)在一個(gè)月及以上者(政策性請(qǐng)假及大病住院除外、特殊事假減半計(jì)算)。曠工累計(jì)在2天及以上者。

      3、參與量化的教師工作責(zé)任心不強(qiáng),“六認(rèn)真”差,教學(xué)效果特別差(全鎮(zhèn)評(píng)比倒數(shù)第一名者),團(tuán)結(jié)同志差,學(xué)生及家長(zhǎng)不滿意的(以民主測(cè)評(píng)100制打分不足60分者)。

      4、不聽(tīng)從學(xué)校工作安排,拒絕承擔(dān)教學(xué)、班主任工作。不以學(xué)校大局為重,不接受學(xué)校臨時(shí)性工作任務(wù)。

      5、無(wú)正當(dāng)理由上訪、鬧事,惡意攻擊、誣陷別人,制造“不穩(wěn)定”,嚴(yán)重影響學(xué)校工作。

      (五)、若量化打分出現(xiàn)分值相同而須剔出其中之一及其以上者,其辦法是:

      1、按教齡由高到低選擇。

      2、若教齡相同,由考核小組根據(jù)教師的德、能、勤、績(jī),采用100分制方法打分,由高到低選擇。

      注:①投票打分均采取無(wú)記名方式,記分采取去掉最高分和最低分后算均分的辦法。

      ②本人及直系親屬參評(píng)采取回避制度。

      四、附則

      1、由于方案制定疏漏或其他原因造成方案修改,要通過(guò)校務(wù)委員會(huì)集體討論決定,教代會(huì)通過(guò)。

      2、每一學(xué)年上級(jí)評(píng)職文件精神,以及上級(jí)質(zhì)量評(píng)估導(dǎo)向不發(fā)生大的變化,學(xué)校沒(méi)有大的變革,本方案原則上不作調(diào)整;若有變化,再根據(jù)學(xué)校實(shí)際,只作小調(diào)整;其目的是保證方案執(zhí)行的連續(xù)性和基本公正性。

      3、本方案解釋權(quán)、修訂權(quán)屬茅坪鎮(zhèn)中心小學(xué)校委會(huì)。

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