第一篇:推進義務教育發(fā)展基本均衡縣工作實施方案
巨城聯(lián)校連莊小學推進義務教育發(fā)展
基本均衡縣工作實施方案
為貫徹落實?國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見?(國辦發(fā)[2012]48號)、?教育部關于印發(fā)?縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法?的通知?(教督[2012]3號)、?國家教育督導團關于申請認定義務教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))有關工作的通知?(國教督[2012]1號)精神,?山西省人民政府關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見?(晉政發(fā)[2010]8號)和?教育部、山西省人民政府關于推進義務教育均衡發(fā)展備忘錄?、?山西省人民政府教育督導委員會關于印發(fā)?山西省申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導評估工作實施辦法?的通知?(晉政教督[2014]1號)、?山西省督導委員會辦公室關于印發(fā)?山西省申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導評估工作實施辦法?的補充通知?(晉政教督[2015]8號)、?平定縣教育局推進義務教育發(fā)展基本均衡縣工作實施方案?(平教字?2015?32號)、?關于對全縣所有義務教育學校辦學基本條件達標情況進行學校自查、縣級自評的通知?(平教字?2015?33號)文件精神,保證全縣義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作按步驟有效實施,特制定連莊學校推進義務教育發(fā)展基本均衡縣工作實施辦法。
一、工作目標
通過義務教育發(fā)展基本均衡縣建設工作,實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育基本均衡、適齡兒童少年就近入學,學校校際間辦學條件、教師隊伍的差距明顯減小,促進教育公平、提升教育質(zhì)量和辦學效
環(huán)境衛(wèi)生: 校容校貌: 技術裝備:
2、提高認識。實施義務教育基本均衡縣認定工作,是繼“兩基”達標以來,國家對基層義務教育發(fā)展工作的一次大型檢閱,項目多、指標細、時間緊、任務重。去年,我縣已經(jīng)通過省級督導評估,成為山西省義務教育發(fā)展基本均衡縣,今年,我縣將接受國家認定。因此全校教師高度重視,切實提高認識,要牢固樹立質(zhì)量意識和責任意識,做到對縣政府負責、對學校負責、對人民群眾負責。通過義務教育基本均衡縣建設工作的實施,要將推進義務教育均衡發(fā)展工作作為一項重要的歷史使命,努力構建義務教育均衡發(fā)展工作機制,全面提升我校義務教育發(fā)展水平。
3、扎實開展學校自查工作。學校自查工作重點在查實數(shù)據(jù)、實物、場地,查實的項目要經(jīng)得起考驗,堅決杜絕弄虛作假。比如在硬件上、運動場地、專用教室、課桌椅、圖書、理科教學儀器、音體美器材、計算機、網(wǎng)絡教室、校校通、班班通、安全保障、飲食條件、寄宿條件、廁所達標、校園環(huán)境問題。在軟件上,規(guī)模班額、學科配備、教師學歷、優(yōu)師分布、辦學行為、國家課程開設、教學管理、教育質(zhì)量達標等問題。
對照山西省義務教育階段中小學辦學基本條件督導標準查實,堅決不以殘次及已損壞和沒有使用價值的實物充數(shù),切實做到底數(shù)清,問題明,并對存在的問題做好整改工作,做到邊整邊改,制定和落實好整改措施,明確整改時限,確保所有問題在省級督導評估前完成整改。
4、落實工作機制。為保證有效推進義務教育均衡發(fā)展工作,定期召開推動義務教育均衡發(fā)展領導組會議,了解總結(jié)前期工作,及時解決工作中存在的問題和困難。學校與教師簽訂目標責任書,明確各塊兒工作職責,對影響推進工作實施的教師,各塊
第二篇:義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案
旦馬鄉(xiāng)初級中學
義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案
為進一步提高我校義務教育辦學質(zhì)量和水平,促進校義務教育均衡和諧發(fā)展,確保我縣2015年實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展目標,依據(jù)教育局《義務教育均衡發(fā)展推進年實施方案》,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為指導,深入貫徹《義務教育法》,《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》、《甘肅省人民政府關于大力推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《甘肅省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012-2020),以適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務教育為目標,完善義務教育管理體制,均衡配置教育資源,推進義務教育標準化學校建設;以提升教師素質(zhì)、規(guī)范辦學行為、提高教育教學質(zhì)量、創(chuàng)辦人民滿意學校為重點;以全面提高薄弱學校辦學水平,努力縮小校際間差距,基本實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。
二、工作目標和工作重點
(一)工作目標:
依托“全面改薄”計劃的實施和盤活現(xiàn)有各類教育資源,通過一年的努力,我校達到《甘肅省義務教育學校辦學條件基本標準(試行)》,義務教育均衡發(fā)展的體制機制更加完善,基本實現(xiàn)全縣義務教育均衡發(fā)展目標,學校布局基本合理,辦學條件及師資配備相對均衡,學校辦學具有特色,基本消除薄弱學校和擇?,F(xiàn)象,教育質(zhì)量得到整體提升。
(二)工作重點:
1、全力實施“全面改薄”計劃。加大學校建設力度,在教育局和輔導站的指導與支持下制定并實施標準化建設方案和“全面改薄”計劃,爭取完成我校的運動場硬化;依據(jù)教育局配備及時完善、優(yōu)化學生宿舍、食堂、飲水、采暖設施及實驗、電教、音體美器材和衛(wèi)生室、心理咨詢室,努力使我校教學儀器設備全面達標,使我校實現(xiàn)”班班通”。
2、均衡教育機會。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權利的保障機制,做好義務教育學籍管理系統(tǒng)的填報,加強對異動學生的監(jiān)控,確保義務教育階段適齡兒童少年入學率達到100%,年鞏固率達100%以,適齡殘疾兒童少年入學率達95%以上,年鞏固率達95%以上,農(nóng)民工等流動就業(yè)人口子女接受免費義務教育得到保證。
3、均衡辦學條件?;拘纬蓾M足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結(jié)構;完成我校標準化建設任務,學校達到辦學條件基本標準。
4、均衡師資隊伍。學校配齊國家課程標準規(guī)定學科的各類教師,教師學歷結(jié)構、年齡結(jié)構、學科結(jié)構基本一致。校長、教師能夠按照規(guī)定接受培訓,校本研修制度全面落實,教師培訓經(jīng)費得到保障。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)明顯提高。
5、均衡教育質(zhì)量。嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家課程標準規(guī)定開齊課程、開足課時并達到教學基本要求。全面實行學生綜合素質(zhì)評價制度和辦學水平評價制度,積極推進課堂教學模式改革。重視特色建設,把打造和展示特色亮點作為全年我校工作的一大重點,努力實現(xiàn)我校有特色,班班有亮點。
6、規(guī)范辦學行為。全面落實個學科課程標準,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的義務教育課程設置方案,重視并開好地方課程、學校課程和綜合實踐按活動課程,形成學校特色;嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學課業(yè)負擔的規(guī)定,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,堅決不濫訂教輔讀物、不補課;全面貫徹國家教育方針,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育,努力使我校成績合格率,物理、化學、生物實驗操作合格率達到全縣標準水品;實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,保證學生體質(zhì)健康合格率達到98%以上。
7、強化安全工作。鞏固“學校安全管理規(guī)范年”成果,及安全穩(wěn)定長效機制和突發(fā)事件應急預案,完善校園安全管理、周邊環(huán)境治理、食品安全管理制度,責任明確、落實到位,切實保障學校安全,無重大安全責任事故發(fā)生。
8、及時督查。把專項督導和隨機督查有機結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)并整改存在的各類問題,確保義務教育均衡發(fā)展整體工作有序推進。指導教師做好檔案資料的歸類整理。
9、營造良好輿論環(huán)境。大力宣傳義務教育均衡發(fā)展的重要意義,宣傳我縣教育工作取得的顯著成效,營造濃厚的迎接評估驗收氛圍,特別要對民族教育、信息技術教育、實驗教學、陽光教育、營養(yǎng)改善計劃、藝術教育等特色亮點工作再總結(jié)、再完善,最大限度地展示我校教育工作取得的成就。
三、具體任務和保障措施
(一)具體任務
1、制定工作臺帳。按照義務教育均衡發(fā)展工作的基本要求和工作目標,對照天??h義務教育學校辦學條件基本標準,分階段建立推進工作臺帳(存在的主要問題、實施項目、采取措施、責任人及完成時限等內(nèi)容)。
2、合理配置教育資源。一是堅持學生就學方便,辦學效益提高。二是合理安排校內(nèi)教師,使師資水平均衡。三是認真實施學校建設規(guī)劃,完成義務教育學校標準化建設任務,通過建設寄宿制學校,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
3、打造優(yōu)質(zhì)學校。結(jié)合自身實際,抓好學?!八幕苯ㄔO,即:硬化、綠化、美化、文化建設。
4、加強學校內(nèi)部管理。引導學校教師全面貫徹國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,認真落實國家有關規(guī)定和天祝縣中小學管理基本規(guī)范。領導班子要經(jīng)常深入班級,對學校教育教學工作進行診斷與剖析,通過過程監(jiān)控和教學質(zhì)量監(jiān)測評估,提升管理水平。進一步健全各項規(guī)章制度,實行崗位責任制,同時要充分發(fā)揮我校黨組織的核心作用和教職工(代表)大會的民主監(jiān)督作用,積極推進家長委員會組建,發(fā)揮好家長委員會支持學校工作的積極作用。
5、深化教育教學改革。全面落實義務教育課程方案,深化教育教學改革,構建有利于推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、個性成長的教育模式??偨Y(jié)推廣先進辦學經(jīng)驗,通過打造優(yōu)質(zhì)學校、強弱結(jié)對共建、優(yōu)質(zhì)學校兼并薄弱學校等方式,大力提升薄弱學校辦學水平,著力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化,促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展。開展同課異構、聯(lián)片教研活動,實現(xiàn)資源共享,共同進步,努力縮小與兄弟的辦學水平差距。深化課程改革,進一步完善新課程實施評價制度。建立完善義務教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估體系,定期對各班教育質(zhì)量進行監(jiān)測和分析,將教育質(zhì)量監(jiān)測評估結(jié)果作為評價學校的重要依據(jù)。
6、進一步完善檔案資料。按照《天祝縣義務教育發(fā)展基本均衡發(fā)展督導評估學校檔案資料建設參考目錄》規(guī)定的檔案建設,高標準做好相關檔案資料的收集、整理和建檔工作,確保迎檢資料數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容詳實、齊全規(guī)范。
(二)保障措施
1、加強組織領導,明確職責任務。為加強我校義務教育均衡發(fā)展工作的領導,我校成立義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組,定期召開會議,協(xié)調(diào)解決推進工作中的具體問題。依據(jù)任務分解所承擔的職責和任務,明確專人負責,分解目標任務,及時解決本校在推進工作中的困難和問題。根據(jù)工作責任分解情況,認真履行職責,主要領導親自抓,落實專人具體抓,確保各項工作落實到位。
2、加大投入力度,重點打造標準化學校。認真落實全縣義務教育學校辦學條件標準化建設規(guī)劃,管好、用好學校經(jīng)費,充分發(fā)揮教育經(jīng)費的效用。加強我校食堂、廁所、飲水設施建設,全面改善學校生活設施條件。進一步加強現(xiàn)代化遠程教育工作,不斷提高教育信息化普及和應用水平。到2015年,實現(xiàn)“班班通”網(wǎng)絡、班班配多媒體,建立基礎教育優(yōu)質(zhì)資源共建共享服務體系,促進教師之間優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享,基本形成全面支持教育教學的網(wǎng)絡學習環(huán)境。
3、禁止節(jié)假日違規(guī)補課和各種亂收費,減輕學生課業(yè)負擔。建立規(guī)范辦學行為責任制,對違反辦學行為造成惡劣影響的教師,嚴肅追究責任。
4、加強師資隊伍建設。一是根據(jù)全縣農(nóng)村學校師資變動狀況,及時申請配備體、音、美、信息技術等薄弱學科教師,充實我校教師隊伍,解決隊伍老齡化和學科結(jié)構性短缺等問題。二是加強教師培養(yǎng)工作。組織并實施好“國培計劃”、“省培計劃”等培訓任務,采取集中培訓、遠程培訓、頂崗置換研修等多種形式,大力開展教師培訓,加強對信息技術、音樂、美術、體育等薄弱學科師資的培養(yǎng)培訓工作。
5、繼續(xù)堅持義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)測評估制度,確保教學質(zhì)量全面提升。繼續(xù)堅持義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)測評估制度,教學質(zhì)量監(jiān)測評估結(jié)果將作為教師評先評優(yōu)時的重要依據(jù),并作為教師績效工資發(fā)放、職稱評定等方面的重要參考。
6、強化督查整改,建立獎勵機制。領導班子成員繼續(xù)實行分包學科制度,跟蹤了解工作進度,指導工作順利開展。對工作積極、成績突出的教師評先評優(yōu)等方面給予適當傾斜,對工作進展緩慢的,除通報批評外,在評優(yōu)評先指標分配方面將予以適量減少。
四、時間安排
第一階段:動員部署(2015年1-2月)。制定義務教育均衡發(fā)展推進年工作方案,召開會議,明確目標任務、工作職責和推進措施。
第二階段:全面推進(2015年3-5月)??傮w推進各項工作。3月份迎接縣教育局預評估;4月份陸續(xù)啟動各類建設項目;5月份完成自評,上報自評報告,完成均衡發(fā)展督導評估相關的各類制度、方案的制定、修訂和完善;6-9月查找問題,逐一制定方案、臺賬解決,上報工作總結(jié),申請教育局驗收。
第三階段:總結(jié)整改(2015年11-12月)。對上級提出的問題進行全面整改,完成檔案資料的歸類整理,認真總結(jié)義務均衡推進工作,提出2016年的工作思路。
2015年2月
旦馬鄉(xiāng)初級中學
義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組
為加強我校義務教育均衡發(fā)展工作的領導,學校成立義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組,組成人員如下:
組
長:李發(fā)明
旦馬鄉(xiāng)初級中學校長 副組長:竇銀山
旦馬鄉(xiāng)初級中學副校長
何福祥
旦馬鄉(xiāng)初級中學教導主任
成員:吳志明
旦馬鄉(xiāng)初級中學后勤主任
王曉明
旦馬鄉(xiāng)初級中學政教主任
張生龍
旦馬鄉(xiāng)初級中學教導干事
趙
永
旦馬鄉(xiāng)初級中學理科教研組長
秦福美
旦馬鄉(xiāng)初級中學文科教研組長
毛桂芳
旦馬鄉(xiāng)初級中學英語教研組長 領導小組辦公室設在我校辦公室,由竇銀山同志兼任辦公室主任,具體負責教師培訓的各項工作。
旦馬鄉(xiāng)初級中學
2015年2月
第三篇:義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案
義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案
為進一步提高我校義務教育辦學質(zhì)量和水平,促進校義務教育均衡和諧發(fā)展,確保我市2016年實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展目標,依據(jù)教育局《義務教育均衡發(fā)展推進年實施方案》,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為指導,深入貫徹《義務教育法》,《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》、《自治區(qū)人民政府關于大力推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《新疆維吾爾自治區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012-2020)》,以適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務教育為目標,完善義務教育管理體制,均衡配置教育資源,推進義務教育標準化學校建設;以提升教師素質(zhì)、規(guī)范辦學行為、提高教育教學質(zhì)量、創(chuàng)辦人民滿意學校為重點;以全面提高薄弱學校辦學水平,努力縮小校際間差距,基本實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。
二、工作目標和工作重點
(一)工作目標:
依托“全面改薄”計劃的實施和盤活現(xiàn)有各類教育資源,通過一年的努力,我校達到《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校辦學條件基本標準》,義務教育均衡發(fā)展的體制機制更加完善,基本實現(xiàn)全市義務教育均衡發(fā)展目標,學校布局基本合理,辦學條件及師資配備相對均衡,學校辦學具有特色,基本消除薄弱學校和擇?,F(xiàn)象,教育質(zhì)量得到整體提升。
(二)工作重點:
1、全力實施“全面改薄”計劃。加大學校建設力度,在教育局和輔導站的指導與支持下制定并實施標準化建設方案和“全面改薄”計劃,爭取完成我校的運動場硬化;依據(jù)教育局配備及時完善、優(yōu)化學生食堂、飲水、采暖設施及實驗,努力使我校教學儀器設備達標,使我校實現(xiàn)”班班通”。
2、均衡教育機會。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權利的保障機制,做好義務教育學籍管理系統(tǒng)的填報,加強對異動學生的監(jiān)控,確保義務教育階段適齡兒童少年入學率達到100%,年鞏固率達100%以,適齡殘疾兒童少年入學率達95%以上,年鞏固率達95%以上,農(nóng)民工等流動就業(yè)人口子女接受免費義務教育得到保證。
3、均衡辦學條件?;拘纬蓾M足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結(jié)構;完成我校標準化建設任務,學校達到辦學條件基本標準。
4、均衡師資隊伍。學校配齊國家課程標準規(guī)定學科的各類教師,教師學歷結(jié)構、年齡結(jié)構、學科結(jié)構基本一致。校長、教師能夠按照規(guī)定接受培訓,校本研修制度全面落實,教師培訓經(jīng)費得到保障。教師師德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)明顯提高。
5、均衡教育質(zhì)量。嚴格執(zhí)行義務教育課程方案,按照國家課程標準規(guī)定開齊課程、開足課時并達到教學基本要求。全面實行學生綜合素質(zhì)評價制度和辦學水平評價制度,積極推進課堂教學模式改革。重視特色建設,把打造和展示特色亮點作為全年我校工作的一大重點,努力實現(xiàn)我校有特色,班班有亮點。
6、規(guī)范辦學行為。全面落實個學科課程標準,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的義務教育課程設置方案,重視并開好地方課程、學校課程和綜合實踐按活動課程,形成學校特色;嚴格執(zhí)行國家有關減輕中小學課業(yè)負擔的規(guī)定,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,堅決不濫訂教輔讀物、不補課;全面貫徹國家教育方針,面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育,努力使我校成績合格;實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,保證學生體質(zhì)健康合格率達到98%以上。
7、強化安全工作。鞏固學校安全管理規(guī)范,及安全穩(wěn)定長效機制和突發(fā)事件應急預案,完善校園安全管理、周邊環(huán)境治理、食品安全管理制度,責任明確、落實到位,切實保障學校安全,無重大安全責任事故發(fā)生。
8、及時督查。把專項督導和隨機督查有機結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)并整改存在的各類問題,確保義務教育均衡發(fā)展整體工作有序推進。指導教師做好檔案資料的歸類整理。
9、營造良好輿論環(huán)境。大力宣傳義務教育均衡發(fā)展的重要意義,宣傳我縣教育工作取得的顯著成效,營造濃厚的迎接評估驗收氛圍,特別要對民族教育、信息技術教育、實驗教學、陽光教育、藝術教育等特色亮點工作再總結(jié)、再完善,最大限度地展示我校教育工作取得的成就。
三、具體任務和保障措施
(一)具體任務
1、制定工作臺帳。按照義務教育均衡發(fā)展工作的基本要求和工作目標,對照烏蘇市義務教育學校辦學條件基本標準,分階段建立推進工作臺帳(存在的主要問題、實施項目、采取措施、責任人及完成時限等內(nèi)容)。
2、合理配置教育資源。一是堅持學生就學方便,辦學效益提高。二是合理安排校內(nèi)教師,使師資水平均衡。三是認真實施學校建設規(guī)劃,完成義務教育學校標準化建設任務,通過建設寄宿制學校,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
3、打造優(yōu)質(zhì)學校。結(jié)合自身實際,抓好學?!八幕苯ㄔO,即:硬化、綠化、美化、文化建設。
4、加強學校內(nèi)部管理。引導學校教師全面貫徹國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,認真落實國家有關規(guī)定和烏蘇市中小學管理基本規(guī)范。領導班子要經(jīng)常深入班級,對學校教育教學工作進行診斷與剖析,通過過程監(jiān)控和教學質(zhì)量監(jiān)測評估,提升管理水平。進一步健全各項規(guī)章制度,實行崗位責任制,同時要充分發(fā)揮我校黨組織的核心作用和教職工(代表)大會的民主監(jiān)督作用,積極推進家長委員會組建,發(fā)揮好家長委員會支持學校工作的積極作用。
5、深化教育教學改革。全面落實義務教育課程方案,深化教育教學改革,構建有利于推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、個性成長的教育模式??偨Y(jié)推廣先進辦學經(jīng)驗,通過打造優(yōu)質(zhì)學校、強弱結(jié)對共建、優(yōu)質(zhì)學校兼并薄弱學校等方式,大力提升薄弱學校辦學水平,著力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化,促進農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展。開展同課異構、聯(lián)片教研活動,實現(xiàn)資源共享,共同進步,努力縮小辦學水平差距。深化課程改革,進一步完善新課程實施評價制度。建立完善義務教育教學質(zhì)量監(jiān)測評估體系,定期對各班教育質(zhì)量進行監(jiān)測和分析,將教育質(zhì)量監(jiān)測評估結(jié)果作為評價學校的重要依據(jù)。
6、進一步完善檔案資料。按照《烏蘇市義務教育發(fā)展基本均衡發(fā)展督導評估學校檔案資料建設參考目錄》規(guī)定的檔案建設,高標準做好相關檔案資料的收集、整理和建檔工作,確保迎檢資料數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容詳實、齊全規(guī)范。
(二)保障措施
1、加強組織領導,明確職責任務。為加強我校義務教育均衡發(fā)展工作的領導,我校成立義務教育均衡發(fā)展推進工作領導小組,定期召開會議,協(xié)調(diào)解決推進工作中的具體問題。依據(jù)任務分解所承擔的職責和任務,明確專人負責,分解目標任務,及時解決本校在推進工作中的困難和問題。根據(jù)工作責任分解情況,認真履行職責,主要領導親自抓,落實專人具體抓,確保各項工作落實到位。
2、加大投入力度,重點打造標準化學校。認真落實全市義務教育學校辦學條件標準化建設規(guī)劃,加強我校食堂、廁所、飲水設施建設,全面改善學校生活設施條件。進一步加強現(xiàn)代化遠程教育工作,不斷提高教育信息化普及和應用水平。到2016年,實現(xiàn)“班班通”網(wǎng)絡、班班配多媒體,建立基礎教育優(yōu)質(zhì)資源共建共享服務體系,促進教師之間優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享,基本形成全面支持教育教學的網(wǎng)絡學習環(huán)境。
3、禁止節(jié)假日違規(guī)補課和各種亂收費,減輕學生課業(yè)負擔。建立規(guī)范辦學行為責任制,對違反辦學行為造成惡劣影響的教師,嚴肅追究責任。
4、加強師資隊伍建設。一是根據(jù)全縣農(nóng)村學校師資變動狀況,及時申請配備體、音、美、信息技術等薄弱學科教師,充實我校教師隊伍,解決隊伍老齡化和學科結(jié)構性短缺等問題。二是加強教師培養(yǎng)工作。組織并實施好“國培計劃”、“省培計劃”等培訓任務,采取集中培訓、遠程培訓、頂崗置換研修等多種形式,大力開展教師培訓,加強對信息技術、音樂、美術、體育等薄弱學科師資的培養(yǎng)培訓工作。
5、繼續(xù)堅持義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)測評估制度,確保教學質(zhì)量全面提升。繼續(xù)堅持義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)測評估制度,教學質(zhì)量監(jiān)測評估結(jié)果將作為教師評先評優(yōu)時的重要依據(jù),并作為教師績效工資發(fā)放、職稱評定等方面的重要參考。
6、強化督查整改,建立獎勵機制。領導班子成員繼續(xù)實行分包學科制度,跟蹤了解工作進度,指導工作順利開展。對工作積極、成績突出的教師評先評優(yōu)等方面給予適當傾斜,對工作進展緩慢的,除通報批評外,在評優(yōu)評先指標分配方面將予以適量減少。
四、時間安排
第一階段:動員部署(2016年1-2月)。制定義務教育均衡發(fā)展推進年工作方案,召開會議,明確目標任務、工作職責和推進措施。第二階段:全面推進(2016年3-5月)??傮w推進各項工作。3月份迎接市教育局預評估;4月份陸續(xù)啟動各類建設項目;5月份完成自評,上報自評報告,完成均衡發(fā)展督導評估相關的各類制度、方案的制定、修訂和完善;6-9月查找問題,逐一制定方案、臺賬解決,上報工作總結(jié),申請教育局驗收。
第三階段:總結(jié)整改(2016年11-12月)。對上級提出的問題進行全面整改,完成檔案資料的歸類整理,認真總結(jié)義務均衡推進工作,提出2017年的工作思路。
2016年2月
第四篇:推進義務教育均衡發(fā)展實施方案
推進義務教育均衡發(fā)展實施方案
為扎實推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平,根據(jù)《義務教育法》、《山西省義務教育條例》和《山西省人民政府關于貫徹實施<山西省義務教育條例>促進義務教育健康發(fā)展的若干意見》,結(jié)合學校實際,制定本實施方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,將均衡發(fā)展作為義務教育的長期堅持并逐步完善的重點工作,以辦好學校、保障學生公平接受義務教育權利為宗旨,全面實施素質(zhì)教育,提高義務教育辦學水平和教育質(zhì)量。
(二)基本原則
1.遵循教育規(guī)律,制定整體規(guī)劃和分步實施方案,統(tǒng)籌各類工程和項目的實施,有計劃、有步驟地推進義務教育均衡發(fā)展。2.突出重點,扶持薄弱。積極扶持家庭貧困學生、進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體接受義務教育。
3.注重內(nèi)涵,提高質(zhì)量。堅持內(nèi)涵發(fā)展,確立現(xiàn)代教育理念,堅持育人為本,強化質(zhì)量意識,將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。
4.健全機制,強化督導。加強義務教育均衡發(fā)展制度建設,建立和完善保障義務教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入。
二、工作目標與主要任務 ㈠工作目標
1.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。
2.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。㈡主要任務
進一步改善辦學物質(zhì)條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質(zhì)量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結(jié)合,突出教研實效。
抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加 從當前來看,差距較大的問題主要有:
1.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。2.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。3.體、音、美器材缺口較大。
這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。
三、推進步驟及保障措施 ㈠推進步驟。
1.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。
2.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。
3.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。
4.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。㈡保障措施。
1.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。
⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。
2.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉(zhuǎn)。
⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。
3.強化措施,完善校長、教師管理機制。4.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制
四、推進義務教育均衡發(fā)展實施工作領導組機構 組長:周世忠 副組長:郭月麗 郭州
組員:張仙玲 史海生 高志梅 王勝 張俊花 溫國華 李曉波 王福霞
后所小學 2013.10.30
㈠工作目標
3.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。
4.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。㈡主要任務
進一步改善辦學物質(zhì)條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質(zhì)量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結(jié)合,突出教研實效。
抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加 從當前來看,差距較大的問題主要有:
4.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。5.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。6.體、音、美器材缺口較大。
這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。
四、推進步驟及保障措施 ㈠推進步驟。
5.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。
6.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。
7.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。
8.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。㈡保障措施。
5.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。
⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。6.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉(zhuǎn)。
⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。
7.強化措施,完善校長、教師管理機制。8.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制
第五篇:推進義務教育均衡發(fā)展實施方案
推進義務教育均衡發(fā)展實施方案
為扎實推進義務教育均衡發(fā)展,促進教育公平,根據(jù)《義務教育法》、《山西省義務教育條例》和《山西省人民政府關于貫徹實施<山西省義務教育條例>促進義務教育健康發(fā)展的若干意見》,結(jié)合學校實際,制定本實施方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,將均衡發(fā)展作為義務教育的長期堅持并逐步完善的重點工作,以辦好學校、保障學生公平接受義務教育權利為宗旨,全面實施素質(zhì)教育,提高義務教育辦學水平和教育質(zhì)量。
(二)基本原則
1.遵循教育規(guī)律,制定整體規(guī)劃和分步實施方案,統(tǒng)籌各類工程和項目的實施,有計劃、有步驟地推進義務教育均衡發(fā)展。
2.突出重點,扶持薄弱。積極扶持家庭貧困學生、進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童等群體接受義務教育。
3.注重內(nèi)涵,提高質(zhì)量。堅持內(nèi)涵發(fā)展,確立現(xiàn)代教育理念,堅持育人為本,強化質(zhì)量意識,將學生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點。
4.健全機制,強化督導。加強義務教育均衡發(fā)展制度建設,建立和完善保障義務教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入。
二、工作目標與主要任務
㈠工作目標
1.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。
2.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。
㈡主要任務
進一步改善辦學物質(zhì)條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質(zhì)量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結(jié)合,突出教研實效。
抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加從當前來看,差距較大的問題主要有:
1.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。
2.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。
3.體、音、美器材缺口較大。
這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。
三、推進步驟及保障措施
㈠推進步驟。
1.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。
2.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。
3.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。
4.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。
㈡保障措施。
1.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。
2.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉(zhuǎn)。⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。
3.強化措施,完善校長、教師管理機制。
4.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制
四、推進義務教育均衡發(fā)展實施工作領導組機構
組長:周世忠
副組長:郭月麗郭州
組員:張仙玲史海生高志梅王勝
張俊花溫國華李曉波王福霞
后所小學2013.10.30
㈠工作目標
3.實現(xiàn)學校辦學基本標準,薄弱建設和改造。
4.實現(xiàn)校園校舍、儀器設備、圖書、公用經(jīng)費、師資等資源大體均衡配置。
㈡主要任務
進一步改善辦學物質(zhì)條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質(zhì)量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結(jié)合,突出教研實效。
抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加
從當前來看,差距較大的問題主要有:
4.學校硬件設施設備嚴重不足:實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內(nèi)的電腦多數(shù)已處于淘汰品。
5.圖書數(shù)量不足3千冊,生均只有11冊左右。
6.體、音、美器材缺口較大。
這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。
四、推進步驟及保障措施
㈠推進步驟。
5.定標普查,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。
6.制定規(guī)劃。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。
7.組織實施,在經(jīng)費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。
8.督導驗收。接受各級教育督導團組織評估和驗收。
㈡保障措施。
5.加強領導,完善組織協(xié)調(diào)機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。
6.爭取政策支持,確保經(jīng)費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經(jīng)費需求,確保學校的正常運轉(zhuǎn)。⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經(jīng)費管理,嚴禁擠挪用。
7.強化措施,完善校長、教師管理機制。
8.加強監(jiān)督,完善督導受驗機制