第一篇：212年春三大工程活動(dòng)總結(jié)

“三大工程”促發(fā)展 精細(xì)管理樹形象 在營山縣“三大工程”推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，上午好！

西橋小學(xué)“三大工程”在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過幾年的努力拼搏，現(xiàn)已初現(xiàn)成效，常規(guī)管理精細(xì)化，現(xiàn)代教育技術(shù)普遍化、特色教育深入化，深得社會(huì)好評(píng)?，F(xiàn)就我校的開展情況及取得的成效向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一精細(xì)常規(guī)管理，努力提升質(zhì)量

1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織建設(shè)

我們深深體會(huì)到，在學(xué)校的教學(xué)工作中，如果沒有健全的教育教學(xué)管理制度，如果沒有具體明確的要求，如果沒有檢查落實(shí)的方法，如果沒有考核獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設(shè)備條件，教育教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了組織建設(shè)，成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定并完善了《西橋小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和教師教學(xué)常規(guī)等管理制度。在工作實(shí)踐中形成了“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，靈活求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問，精練多思”的學(xué)風(fēng)，“團(tuán)結(jié)友愛，勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。

2、建設(shè)優(yōu)良師風(fēng)，提高師資素質(zhì)

（1）、加強(qiáng)班子建設(shè)。幾年來，我校確立了以人為本，依法治校，民主管理的觀念，確立了領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí)，育人意識(shí)，吃苦意識(shí)，班子成員能處處以身作則，要求教師做到的，自己帶頭做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了想教師所想，急教師所急，為教師排憂解難，保證了教師對(duì)工作的全身心投入，最大限度地發(fā)揮了黨員、干部的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性。工作中有思路，重過程、重管理。在實(shí)踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，積極實(shí)施了校務(wù)公開，加強(qiáng)了民主管理，強(qiáng)化了民主監(jiān)督。校長帶頭上好課，做好老師的榜樣。

（2）、狠抓師德建設(shè)。

a加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固，狠抓規(guī)范的貫徹落實(shí)。要求每一位教職員工尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。同時(shí)，我們將營山縣教育局《五條禁令》的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，有效遏制了教師的不良行為。教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識(shí)作為銳意進(jìn)取的方向。全校教師做到了上下團(tuán)結(jié)，密切合作。特別是廣大青年教師全面領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵，規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為，師德水平提高了，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。

B、抓師資培訓(xùn)

我校目前學(xué)歷合格率為100%，其中大專畢業(yè)的教師超過80%。本科12人。研究生1人。同時(shí)我們也十分注意教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在教育經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，還派教師先后赴南充、蓬安、儀隴學(xué)習(xí)。本學(xué)期就“四步法教學(xué)”的八種教學(xué)技能已培訓(xùn)過半，讓全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，熟練掌握。3狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

（1）、狠抓教學(xué)常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點(diǎn)展開集體備課。要求：做到四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法；五統(tǒng)一：編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。各備課組長還要組織好同學(xué)科老師聽課、評(píng)課工作，及時(shí)做好備課組的活動(dòng)記錄;主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)與老師們交流切磋,以明確整改的措施。

（2）、不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。另外，還不定時(shí)召開班干部會(huì)，學(xué)生調(diào)查問卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問題，使其明確努力的方向。

（3）、不定時(shí)召開教師會(huì)、教研組長會(huì)，分析當(dāng)前“四步法”教學(xué)新動(dòng)態(tài)；虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)；了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。（4）、重視考風(fēng)考紀(jì)，加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

（5）、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，根據(jù)月考、段期考的實(shí)際召開了質(zhì)量分析會(huì)，在會(huì)上，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做了分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對(duì)課堂教學(xué)的深化，尤其是對(duì)學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

（6）、抓早、抓實(shí)畢業(yè)班工作。

a成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)班備考計(jì)劃。確定培養(yǎng)對(duì)象，建立結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任制；加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)力度，并及時(shí)做好成績追蹤；

b要求畢業(yè)班老師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高授課效率，班級(jí)各教師做到通力協(xié)作，齊抓共管，努力提高畢業(yè)班整體成績。

(8）、制定并完善我校上班、請(qǐng)假、調(diào)課制度，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)評(píng)價(jià)表。并初步擬定教研組長工作職責(zé)，任課老師工作職責(zé)，各學(xué)科教師工作職責(zé)，各功能室工作人員工作

（9）、開放圖書室、閱覽室，以班為單位到圖書室統(tǒng)一借閱，班上各自交換，每半期調(diào)換，每月各班上交讀書筆記和心得體會(huì)。

二掌握教育技術(shù) 提高教學(xué)本領(lǐng) 1加大投入 建設(shè)環(huán)境

實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)的關(guān)鍵是要擁有一批先進(jìn)的現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備，因此，我校早在2008年就采用補(bǔ)貼的方式鼓勵(lì)教師購買電腦35臺(tái)，2009年西橋老鄉(xiāng)捐贈(zèng)電腦60臺(tái)，2009年模式三的安裝為我校配備電腦50臺(tái)，2009年學(xué)校購?fù)队皟x兩臺(tái)，現(xiàn)有多媒體教室兩個(gè)，網(wǎng)絡(luò)教室兩個(gè)。為全校師生的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2注重培訓(xùn) 提高本領(lǐng)

硬件設(shè)施的配置只是形式，為避免教育資源的閑置而造成浪費(fèi)，我們更注重現(xiàn)代教育技術(shù)作用的發(fā)揮，引導(dǎo)教師正確、有效地利用各類設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校充分發(fā)揮特長教師的作用，利用課余時(shí)間組織教師全員培訓(xùn)。對(duì)于簡單配置：錄音機(jī)、投影儀、電視機(jī)等，采取邊培訓(xùn)邊運(yùn)用的方式，出現(xiàn)問題隨時(shí)指導(dǎo)、隨時(shí)解決。對(duì)于課件制作、高科技設(shè)備的使用，則充分利用好每天的晚辦公時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也按時(shí)參加培訓(xùn)，在自己學(xué)得知識(shí)的同時(shí)，也起到了一定的榜樣與督促作用。通過培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，目前，全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格率達(dá)100%，信息技術(shù)考試合格率達(dá)80%.目前，我校全體教師都能熟練地運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，70%的教師能自制課件上課，90%的教師能下載課件修改上課，100%的教師能上網(wǎng)查閱和下載資料用于教學(xué)

三強(qiáng)化特色教育

提升教育形象

（一）提高認(rèn)識(shí)，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識(shí)，得到社會(huì)和家長的支持。為此我們?cè)谛?nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮處熤?，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩、令人心馳神往的世界。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格，成為智慧的人，達(dá)到與世界的和諧。

通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持。為了得到社會(huì)、家長的支持，我們召開了家長會(huì)。在家長座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級(jí)為單位的座談，使家長的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可。我們學(xué)校還每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)通過藝術(shù)表演及繪畫書法展以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。

（二）、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、體育等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)?，F(xiàn)有的三名美術(shù)教師，三名音樂教師、兩名書法老師，兩名體育老師組成，三名舞蹈老師的藝術(shù)教研組。

2、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強(qiáng)調(diào)“一生一長、一師一藝”，教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。并能把這種藝術(shù)傳授給學(xué)生，做到一生一長。

（三）形成制度，保證特色教育的實(shí)施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。

1、時(shí)間保證。

要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們學(xué)校充分合理安排好學(xué)生學(xué)習(xí)文化和專業(yè)的時(shí)間，每周四下午二三節(jié)課作為集中練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)技術(shù)。

2、制定措施。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們學(xué)校將每年的藝術(shù)生中考納入到每個(gè)畢業(yè)班的中考獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估中，促使教師及學(xué)生重視藝術(shù)教學(xué)。2011年我校上藝體高中生達(dá)6人。

3、經(jīng)費(fèi)保證。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。

4、組織競賽。

我們學(xué)校每年組織一次藝術(shù)節(jié)。通過藝術(shù)節(jié)激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

5、加強(qiáng)宣傳。

我們?cè)趯W(xué)校宣傳櫥窗中，建立學(xué)生藝術(shù)專欄。為師生開辟一個(gè)顯示藝術(shù)才能的舞臺(tái)，定期評(píng)出優(yōu)秀作品，定期刊登，方便學(xué)生的交流、觀摩，以擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)教育的宣傳力度，從而促進(jìn)藝術(shù)教育氛圍的進(jìn)一步形成。

（四）強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用晚學(xué)后的時(shí)間，定期開展培訓(xùn)活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。

3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級(jí)各類的競賽，為他們提供表演的舞臺(tái)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會(huì)。

三大工程良性效應(yīng)已在我校嶄露頭角，社會(huì)各界正關(guān)注西橋小學(xué)教育發(fā)展，全校師生正奮力拼搏，校園風(fēng)貌已徹底更新，教育碩果累累涌現(xiàn)：德育工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)集體”、“安全工作先進(jìn)集體”、“校風(fēng)示范學(xué)?！薄ⅰ笆痉都议L學(xué)?！薄ⅰ俺Ｒ?guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“兩迎工作先進(jìn)集體”“財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位”“文明衛(wèi)生先進(jìn)集體”等多項(xiàng)稱號(hào)，2011年省教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)長親臨我校?！芭苊妗辈粊営凇凹?xì)查”，“查、詢、看、訪”不漏一環(huán)，最后不得不肯定地說，“你們的工作很不錯(cuò)”。

今天現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓我看到了兄弟學(xué)校的日新月異，看到了“三大工程”的強(qiáng)大力量，我們將繼續(xù)揚(yáng)帆，奮勇前行，讓“三大工程”在我校更好落實(shí)，讓質(zhì)量工程全面開花，讓西橋小學(xué)更加美好。

謝謝大家。

第二篇：三大活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于開展人口與計(jì)劃生育 大宣傳、大清理、大落實(shí)工作的總結(jié)

縣人口與計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組；

為進(jìn)一步抓好抓實(shí)我鎮(zhèn)的人口與計(jì)劃生育工作，按縣人口與計(jì)劃生育工作會(huì)議精神要求，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際、結(jié)合市人口與計(jì)劃生育監(jiān)測(cè)點(diǎn)工作要求,鎮(zhèn)黨委、政府于縣人口與計(jì)劃生育工作會(huì)后，迅速召開黨委會(huì)專題研究安排人口計(jì)劃生育自查自糾工作；一是抓好宣傳，二是狠抓落實(shí)?，F(xiàn)將開展此項(xiàng)工作的具體情況總結(jié)于后；

一、造聲勢(shì)、抓宣傳。

1、開好“兩會(huì)”抓貫徹。一是鎮(zhèn)上于六月二十五日召開鎮(zhèn)人口與計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會(huì)；二是于六月二十七日召開鎮(zhèn)、村、組三級(jí)干部會(huì)，主要是深入貫徹縣人口與計(jì)劃生育工作會(huì)議精神和安排部署我鎮(zhèn)大宣傳、大清理、大落實(shí)工作。

2、街頭宣傳再深入。六月二十七日我鎮(zhèn)老齡協(xié)會(huì)腰鼓隊(duì)、鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站工作人員走上等街頭以發(fā)放資料等形式將大宣傳、大清理、大落實(shí)工作要求再次深入到群眾中去。

二、重過程、抓落實(shí)。

1、提高認(rèn)識(shí)，建立機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)上成立人口與計(jì)劃生育大宣傳、大清理、大落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記張永欽任組長，分管計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)、副鎮(zhèn)長文新洋任副組長，派出所所長嚴(yán)志、計(jì)生辦主任梁天洪、計(jì)生服務(wù)站站長郝錦生為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在計(jì)生辦，由計(jì)生辦主任梁天洪兼任辦公室主任。同時(shí)成立大宣傳、大清理、大落實(shí)工作組，由分管計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)文新洋任組長帶隊(duì),組成人員有鎮(zhèn)紀(jì)檢員陳子材、派出所戶警梁燕、衛(wèi)生防疫站工作人員李銀東、計(jì)生辦工作人員梁天洪、羅光會(huì)、侯燕及各村村計(jì)劃生育專干。

2、措施具體、狠抓落實(shí)。首先，由各村組織力量進(jìn)行總?cè)丝?、出生、死亡等信息進(jìn)行自查，然后由分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工作組人員復(fù)查，對(duì)全鎮(zhèn)2069戶村（居）民戶進(jìn)行“一查、一問、一針對(duì)”，達(dá)到“三個(gè)清楚”；一查∶即查戶口本，詳細(xì)核對(duì)人口及個(gè)案信息；一問∶即問村（居）民戶成員該戶是否有死后、婚后走、遷出多年未下戶及婚后來我鎮(zhèn)、出生后多年未上戶的人；一針對(duì)∶即通過鄰居及本組其他人反復(fù)核對(duì)、是否準(zhǔn)確。三個(gè)清楚∶即全鎮(zhèn)當(dāng)年出生多少人、符不符合政策生育多少人清楚；全鎮(zhèn)總?cè)丝跀?shù)據(jù)清楚；全鎮(zhèn)外出務(wù)工人員數(shù)量及動(dòng)向清楚；保證人口信息各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)誤差率控制在2%以內(nèi)。

3、查漏補(bǔ)缺、整改提高。在復(fù)查核對(duì)的過程中，我鎮(zhèn)根據(jù)縣委、縣府與我鎮(zhèn)簽訂的人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)責(zé)任書的要求，逐一對(duì)照、查漏補(bǔ)缺；一是對(duì)再生育審批對(duì)象再次復(fù)核，對(duì)不符合的堅(jiān)決從嚴(yán)處理，并依法征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)和查找原因。二是迅速組織開展一次三查，落實(shí)避孕節(jié)育措施，提高避孕及時(shí)率和三查率；三是檢查近三年生育對(duì)象戶手中是否有宣傳品如發(fā)現(xiàn)沒有的馬上給補(bǔ)上。三是嚴(yán)格政策把關(guān)，結(jié)合搞好二00九農(nóng)村獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象確認(rèn)及復(fù)核

第三篇：三大工程

抓好“三大工程”奠基幸福人生

現(xiàn)在教育的競爭日益激烈，學(xué)歷差距逐步縮小，教師之間的競爭主要取決于學(xué)習(xí)的速度快。學(xué)習(xí)速度跟不上時(shí)代的步伐，必然被淘汰。成功的教育不僅僅是教會(huì)孩子多少知識(shí)與技能，更重要的是培養(yǎng)孩子陽光的心態(tài)和良好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)使孩子受益終生。于是在開學(xué)初，我校就指出學(xué)校的發(fā)展之路，辦學(xué)目標(biāo)——讀好書、寫好字、養(yǎng)好習(xí)慣。

一、開展師生大閱讀工程

想讓學(xué)生讀好書，首先教師要讀好書。在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們老師閱讀了《心平氣和的一年級(jí)》、《給我一個(gè)班我就心滿意足了》、《不做教書匠》、《學(xué)習(xí)哪有這么難》、《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》等書籍。并用心寫下了一篇篇讀書筆記、讀書心得，在讀書會(huì)上互相交流，共同提高。

縱觀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》：小學(xué)階段學(xué)生能背誦優(yōu)秀詩文160篇，課外閱讀總量不少于145萬字。由此可見，在新課程背景下，教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生讀書意識(shí)、讀書興趣、讀書方法、讀書能力和讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量,豐富學(xué)生的積累，把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人。

讀好書，首先抓好語文課堂朗讀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生按要求把課文讀正確、讀流利，讀得有感情。根據(jù)學(xué)生的學(xué)段特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，或范讀，或形式多樣的去讀，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀的興趣，在反復(fù)地練習(xí)中學(xué)習(xí)讀的方法，體會(huì)讀的樂趣。

為了增加學(xué)生的閱讀量，教師指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，每周一、周三、周五的晨讀時(shí)間，孩子們朗讀《日有所誦》和《弟子規(guī)》，從兒歌中感受母語的韻律美，從古文經(jīng)典中讓孩子們知禮。經(jīng)典誦讀一月一展示評(píng)比，評(píng)出“經(jīng)典誦讀之星”，并予以鼓勵(lì)表彰。我們還組織開展了各種形式的讀書活動(dòng)： “古詩詞朗誦”比賽、“青苗杯講故事”比賽，美文誦讀等活動(dòng)，在這一系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)口才精英，很好地發(fā)展了孩子們的口語表達(dá)能力。

我們一年級(jí)的學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，家長的督促中，每天晚上在家堅(jiān)持讀書20分鐘。就這樣持之以恒，一學(xué)年下來，啃完了拼音讀物《小豬希里呼?！?、《安徒生童話》《昆蟲的日記》等，教師從小培養(yǎng)學(xué)生的終身閱讀意識(shí)，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信——全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是靠海量閱讀來實(shí)現(xiàn)的。

二、搞好寫字工程，創(chuàng)書香詩意校園

寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練，它與識(shí)字教學(xué)關(guān)系密切，是鞏固識(shí)字的有效手段?！把詾樾穆?，字為心畫”?！皩懸?guī)規(guī)矩矩中國字，做堂堂正正中國人”。為了讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫的良好習(xí)慣，開學(xué)初我校就提出了寫字教學(xué)的總體要求和培養(yǎng)重點(diǎn)以及加強(qiáng)寫字教學(xué)的主要措施。

一年級(jí)的要求是：使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢(shì)，并有一定的寫字速度，具備正確書寫漢字的基本能力。

1、學(xué)校從師資入手，舉辦教師書法培訓(xùn)班，提高教師的書寫和指導(dǎo)能力。為將寫字興趣活動(dòng)提升為寫字教育，結(jié)合課標(biāo)要求，落實(shí)寫字課時(shí)，設(shè)置專職教師教學(xué)，編寫寫字校本教材，研究《硬筆書法應(yīng)首重結(jié)構(gòu)和筆畫的研究》等課題。自編了《寫字韻律操》，提高學(xué)生寫字興趣。

2、實(shí)施寫字教育，打造教育品牌。

a.抓三點(diǎn)落實(shí)：落實(shí)師資隊(duì)伍，培訓(xùn)師資；落實(shí)課程課表，確保寫字教育常態(tài)化；落實(shí)學(xué)校寫字教育考評(píng)方案。b、探索寫字課教學(xué)模式：分為五個(gè)步驟：悟（對(duì)字形、音、義整體觀察感知）--范（老師示范寫字動(dòng)作要領(lǐng)）--練（學(xué)生

動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)-評(píng)（教師講解，學(xué)生互評(píng)，賞析感悟）-結(jié)（就是評(píng)選出來的精品展示）c.確立“提筆就是寫字時(shí)”的意識(shí)。d、強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)書寫，增強(qiáng)寫字的時(shí)效性。e.不僅練漢字也堅(jiān)持練數(shù)字。

3、及時(shí)評(píng)價(jià)，建立成長檔案。

教導(dǎo)處每天對(duì)寫字教學(xué)進(jìn)行檢查督促，對(duì)雙姿不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考核，每周對(duì)班級(jí)寫字教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)比，每月全體學(xué)生舉行寫字展示，評(píng)出30名“小小書法家”。讓學(xué)生把自己每月的寫字作品記錄在成長檔案里。

如今全員寫字已成為書院河路小學(xué)的一道靚麗風(fēng)景。你隨意參與到一個(gè)班級(jí)的寫字教學(xué)中去，你會(huì)看到全校學(xué)生做的《寫字韻律操》讓人耳目一新，伴著優(yōu)美的旋律，舒展肢體，感悟書法，修身養(yǎng)性，其場(chǎng)面讓人大開眼界。你會(huì)感到：寫字教學(xué)具有其特有的教學(xué)模式，“悟，范，練，評(píng)，結(jié)”五個(gè)步驟，環(huán)環(huán)相扣，唯有長此堅(jiān)持，才能在寫字上有所提高。

三、抓好習(xí)慣養(yǎng)成，奠基幸福人生

習(xí)慣具有巨大的力量，好習(xí)慣可以幫助孩子獲得成功，奠基孩子美好幸福的一生。書院河路小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容有三個(gè)方面。一是“小學(xué)生十個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣”；二是“小學(xué)生十個(gè)生活好習(xí)慣”；三是“小學(xué)生十個(gè)行為好習(xí)慣”。這些內(nèi)容都是貼近生活，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生成長有重要作用。我校實(shí)施好習(xí)慣養(yǎng)成教育已經(jīng)一學(xué)年了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體師生的共同努力下，成效顯著。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、逐漸養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一學(xué)年的教育，低年級(jí)學(xué)生基本上養(yǎng)成了正確規(guī)范的寫字姿勢(shì)、上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣；養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

2、逐漸養(yǎng)成自理的生活習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活。學(xué)校通過良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生已養(yǎng)成了生活自理的習(xí)慣，獨(dú)立生活的能力有了明顯提高。不僅能洗臉梳頭、整理床鋪、準(zhǔn)備文具還能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。通過與家長的合作、溝通、交流，獨(dú)生子女普遍存在的嬌氣、任性和依賴性逐漸克服，自主、自理、自立的意識(shí)不斷增強(qiáng)。

3、逐漸形成以“愛心、感恩、文明”為主導(dǎo)的品行習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。學(xué)校通過良好品行習(xí)慣的教育，培養(yǎng)學(xué)生富有愛心、熱愛祖國、關(guān)心集體、尊重他人；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝老師的教導(dǎo)之情、感謝所有幫助過自己的人；培養(yǎng)學(xué)生舉止文明，語言文明、行為文明。

書院河路小學(xué)校容校貌優(yōu)美整潔、學(xué)習(xí)生活井然有序、學(xué)生面貌朝氣蓬勃、教師隊(duì)伍精誠團(tuán)結(jié)，這一切都與我校開展好習(xí)慣養(yǎng)成教育密不可分。我們從習(xí)慣的養(yǎng)成入手，抓班務(wù)管理，培養(yǎng)孩子做人、做事的好習(xí)慣，努力使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，為孩子的幸福人生奠基。

第四篇：三大工程

下半年，全省農(nóng)村信用社將著力推進(jìn)“三大工程”，即：金融服務(wù)進(jìn)村入社區(qū)工程、陽光信貸工程和富民惠農(nóng)金融創(chuàng)新工程。7月30日至31日，全省農(nóng)村信用社貫徹落實(shí)銀監(jiān)會(huì)“三大工程”動(dòng)員部署會(huì)在XX召開，要求努力把“三大工程”打造成為真正的民心工程、惠民工程。

以提高農(nóng)村金融服務(wù)便利度為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)金融服務(wù)進(jìn)村入社區(qū)工程。積極推進(jìn)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，因地制宜建設(shè)綜合型多功能網(wǎng)點(diǎn)、專業(yè)型簡易型網(wǎng)點(diǎn)和定時(shí)定點(diǎn)流動(dòng)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。大力開展電子化建設(shè)，全面普及現(xiàn)代支付結(jié)算工具，爭取下半年新增柜面網(wǎng)銀客戶1萬戶，爭取到2015年末安裝ATM等自助設(shè)備2000臺(tái)，布放存折補(bǔ)登機(jī)500臺(tái)，自助終端500臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)銀村（社區(qū)）合作機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建銀村、銀社共商機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村金融信息共享，逐步優(yōu)化農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境。積極推進(jìn)空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融服務(wù)全覆蓋，確保完成省政府考核任務(wù)。

以提高信貸業(yè)務(wù)透明度為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)陽光信貸工程。公開貸款條件、流程、貸款利率、客戶經(jīng)理信息、貸款服務(wù)承諾、貸款監(jiān)督方式，接受客戶監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。建立社會(huì)評(píng)議機(jī)制，解決行社與農(nóng)戶之間信息不對(duì)稱問題；建立客戶信貸檔案，力爭農(nóng)戶建檔面100%；規(guī)范貸款流程，推行“首問負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”、“一站式服務(wù)”；嚴(yán)格貸后管理，明確客戶經(jīng)理責(zé)任，加強(qiáng)柜面審核監(jiān)督。建立面對(duì)面服務(wù)平臺(tái)，營業(yè)部建立“陽光信貸服務(wù)中心”，信用社建立“陽光信貸服務(wù)專柜”，把分社建設(shè)成為金融服務(wù)“便利店”。

以持續(xù)滿足“三農(nóng)”金融需求為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)富民惠農(nóng)金融創(chuàng)新工程。堅(jiān)持服務(wù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)取向，創(chuàng)新農(nóng)村金融服務(wù)理念，推行專業(yè)化經(jīng)營、特色化產(chǎn)品、差異化服務(wù)、精細(xì)化管理。創(chuàng)新組織方式，調(diào)整內(nèi)部機(jī)構(gòu)和職能設(shè)置，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。要積極推廣瀏陽、株洲城郊等行社在信貸管理創(chuàng)新與服務(wù)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，加大創(chuàng)新力度，擴(kuò)大農(nóng)戶評(píng)級(jí)授信、小額信用貸款和聯(lián)保貸款覆蓋面，創(chuàng)新涉農(nóng)金融科技產(chǎn)品，支持地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)及其核心企業(yè)、產(chǎn)業(yè)集群，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展。創(chuàng)新?lián)７绞?，擴(kuò)大抵押擔(dān)保范圍，鼓勵(lì)各類擔(dān)保機(jī)構(gòu)為涉農(nóng)業(yè)務(wù)融資擔(dān)保。加強(qiáng)與保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及其他“三農(nóng)”金融組織業(yè)務(wù)合作，拓展鏈?zhǔn)饺谫Y，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、規(guī)模化的營銷、服務(wù)和管理。創(chuàng)新業(yè)務(wù)流程，探索推行在線審批和集中授信。創(chuàng)新服務(wù)渠道，拓寬授信業(yè)務(wù)申請(qǐng)渠道，推廣農(nóng)戶貸款“一站式”服務(wù)。創(chuàng)新農(nóng)村信用體系建設(shè)，深入開展“信用村鎮(zhèn)”、“信用戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。

第五篇：三大工程自查報(bào)告(2014)

大街街道“三大工程”建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

自實(shí)施“三大工程”建設(shè)以來，大街街道在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，結(jié)合街道實(shí)際，積極開展并扎實(shí)推進(jìn)“三大工程”建設(shè)，即：網(wǎng)格化管理工程、信息化建設(shè)工程及社區(qū)化建設(shè)工程，并把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，對(duì)照淄綜治[2013]2號(hào)《關(guān)于建立“三大工程”建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)等制度的通知》我們進(jìn)行了認(rèn)真自查自評(píng)，自查自評(píng)情況如下：

一、網(wǎng)格化管理工程

街道成立了以黨工委書記為組長的網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定了《大街街道關(guān)于開展社會(huì)管理創(chuàng)新網(wǎng)格化管理實(shí)施意見》，細(xì)化了工作任務(wù)和目標(biāo)，確保工作取得實(shí)效。及時(shí)召開了動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，安排部署工作，街道與社區(qū)都制作了網(wǎng)格化管理示意圖，及時(shí)與掛包市直部門對(duì)接，為網(wǎng)格化工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。街道通過合理劃分，建立了一、二、三、四級(jí)網(wǎng)格，合理配置了網(wǎng)格管理人員，加強(qiáng)社情民意的收集。目前轄區(qū)6個(gè)社區(qū)已全部實(shí)施網(wǎng)格化管理，以現(xiàn)有的街巷、道路為界，以樓院、片區(qū)為單位將轄區(qū)共劃分39個(gè)網(wǎng)格，并制作了網(wǎng)格化示意圖，每個(gè)網(wǎng)格內(nèi)組建由網(wǎng)格長、網(wǎng)格員、警員、調(diào)解員構(gòu)成的一格四員的核心團(tuán)隊(duì)。街道舉辦了有社區(qū)分管網(wǎng)格負(fù)責(zé)人、網(wǎng)格員共60余人參加的網(wǎng)格員培訓(xùn)班，聘請(qǐng)區(qū)專業(yè)人士對(duì)網(wǎng)格員的入戶及信息采集表采集方法進(jìn)行了全面詳細(xì)的講解。每名網(wǎng)格員都有一本“民情日志”，建立了民生訴求臺(tái)賬，定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并采取一月一調(diào)度、兩月一匯總、三月一考評(píng)的“123”管理模式，真正將四級(jí)網(wǎng)格打造成暢通社情民意的“高速路”和解決群眾問題的“綠色通道”，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)管理的無縫隙、全覆蓋。街道與移動(dòng)公司在元寶彎灣社區(qū)聯(lián)合開發(fā)的網(wǎng)格化社會(huì)管理服務(wù)信息平臺(tái)初具規(guī)模。街道所轄六個(gè)社區(qū)全部完成入戶走訪、信息采集等基礎(chǔ)工作。

二、信息化建設(shè)工程

按照“六位一體”立體化全覆蓋和“資源整合、信息共享”的總體要求，元寶灣社區(qū)全力打造了覆蓋轄區(qū)、布局合理、高效實(shí)用、管理規(guī)范以視頻監(jiān)控全覆蓋為主體的信息化建設(shè)工程。元寶灣社區(qū)投入近40余萬元，在元寶灣生活區(qū)、建立視頻監(jiān)控系統(tǒng)，32個(gè)高清視頻監(jiān)控探頭對(duì)進(jìn)出社區(qū)的主要路口、重點(diǎn)路段進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，有力提升了社區(qū)的治安防控能力，有效提高了群眾的安全感和滿意度。

三、社區(qū)化建設(shè)工程

街道整合綜治、維穩(wěn)、司法、信訪、民政、社保、人口計(jì)生等社會(huì)管理服務(wù)資源，建成了街道社會(huì)管理服務(wù)中心。服務(wù)中心位于街道辦事處院內(nèi),總投資30余萬元，建筑面積500平方米。中心設(shè)有服務(wù)大廳、談心室、政策咨詢室、流動(dòng)黨員服務(wù)室、圖書閱覽室和文體活動(dòng)室等功能區(qū)，服務(wù)大廳設(shè)有組織黨建、民政殘聯(lián)、勞動(dòng)保障、計(jì)劃生育、工會(huì)等服務(wù)窗口，實(shí)行“一站式”服務(wù)，主要開展黨員管理、法律援助、計(jì)生服務(wù)、政策法規(guī)咨詢、勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、醫(yī)保低保受理、困難黨員職工救助、志愿者服務(wù)等80余種服務(wù)事項(xiàng)。目前，有8名工作人員專門負(fù)責(zé)服務(wù)大廳的日常工作，統(tǒng)一佩帶胸牌，規(guī)范服務(wù)，做到文明用語、禮貌待人。轄區(qū)各社區(qū)也結(jié)合各自實(shí)際建立了社會(huì)服務(wù)中心，元寶灣社區(qū)結(jié)合更換辦公場(chǎng)所，重新設(shè)計(jì)、內(nèi)外裝飾建成了元寶灣社區(qū)服務(wù)中心，劃分綜治信訪維穩(wěn)等功能分區(qū)，健全組織機(jī)構(gòu)、工作職能、運(yùn)行流程，完善受理反饋、首問負(fù)責(zé)、限期辦理等工作機(jī)制，依托社會(huì)管理服務(wù)中心，深入開展居民事務(wù)代辦活動(dòng)，讓群眾享受更為便捷的服務(wù)。目前，元寶灣、榮和、和平、長安四個(gè)社區(qū)已全部完成社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)。

二○一四年十月十五日