第一篇：應(yīng)用文寫作教學(xué)反思(王永.2013.1)

應(yīng)用文寫作教學(xué)反思

王

永

2012年下學(xué)期，我擔(dān)任12春數(shù)控班、機(jī)加工班、汽修（1）（2）班、平面設(shè)計(jì)班、計(jì)算機(jī)班、電子班語文教學(xué)工作。

半年來，我服從學(xué)工作安排，兢兢業(yè)業(yè)，按計(jì)劃圓滿完成了12春就業(yè)中專班《應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)》教學(xué)工作。

在這半年的教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)我校12 春就業(yè)中專班在語文基礎(chǔ)方面存在以下幾方面的問題：

1、字詞句掌握情況差。在作業(yè)和作文過程中錯(cuò)別字三個(gè)以上的學(xué)生占班級總?cè)藬?shù)的80%以上，一些使用頻率很高的日常用字寫錯(cuò)或用別字，例如“已經(jīng)”寫成“以經(jīng)”，“矛盾”會(huì)寫成“茅盾”,“水龍頭”會(huì)寫成“水籠頭”等等。中職學(xué)生掌握的詞匯量十分有限，作文中能比較正確使用成語的學(xué)生少，多數(shù)學(xué)生作文幾乎都用口語，并且亂用詞語、語法的錯(cuò)誤現(xiàn)象隨處可見，個(gè)別學(xué)生甚至通篇都是病句。在語法基礎(chǔ)方面，絕大多數(shù)學(xué)生不能正確地劃分定、狀語，甚至連定語狀語是什么都辨析不清。

2、口語和書面語表達(dá)能力普遍低下。以作文為例，在實(shí)際作文中多數(shù)學(xué)生達(dá)不到字?jǐn)?shù)要求。相當(dāng)多學(xué)生作文時(shí)的主要任務(wù)是在湊字?jǐn)?shù)，即使有一定的內(nèi)容，也往往語無倫次，思路混亂。口語表達(dá)，往往詞不達(dá)意，甚至不著邊際。

3、閱讀能力低下。從語文教學(xué)實(shí)踐來看，學(xué)生自讀一篇1000—2000字的較淺顯的應(yīng)用文內(nèi)容，數(shù)人需要20分鐘以上，老師分析后，少數(shù)人仍然不能完全理解。

4、書寫不工整。

5、厭學(xué)，學(xué)生語文基礎(chǔ)薄弱。

我校語文教學(xué)所面臨的困境，也是中職語文學(xué)科危機(jī)的現(xiàn)狀。

針對以上情況，我認(rèn)為，要提高我校就業(yè)中專班學(xué)生的語文能力、語文水平，可以從以下幾個(gè)方面作起。

一、集體備課中汲取養(yǎng)分，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

這堂課從設(shè)計(jì)到修改到完善，集合了我校語文組教師及校外專家的集體智慧。一次次的磨課，讓教案設(shè)計(jì)更能貼近學(xué)生，便于教師準(zhǔn)確把握課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高了工作效率，使一堂課具備了更多的知識含量。

二、強(qiáng)化書寫能力的培養(yǎng)。

中專生如果寫一手很爛很蹩腳的字,甚至錯(cuò)字、別字,不但會(huì)影響所做工作,也會(huì)損害企業(yè)及個(gè)人的形象,后果可想而知。試想,誰不喜歡拿在手里的文稿字體雋秀、文面清爽呢?因此,應(yīng)用文教學(xué)除抓好常規(guī)的基礎(chǔ)知識教學(xué)外,還要加強(qiáng)書寫教學(xué),認(rèn)真教給學(xué)生寫字的基本知識,使學(xué)生掌握漢字的各種筆畫、結(jié)構(gòu)和書寫方法,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫規(guī)范漢字的習(xí)慣。要利用平時(shí)的時(shí)間讓學(xué)生多臨摹字帖,要安排學(xué)生每天堅(jiān)持練字,鋼筆字、毛筆字甚至粉筆字都可以。另外,學(xué)習(xí)書法還可以陶冶學(xué)生的性情,使學(xué)生形成一個(gè)良好的耐心、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)整齊的習(xí)慣。

三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說過：“所有智力方面的工作，都要依賴于興趣?！笨梢?，如果對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，就會(huì)產(chǎn)生源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，就會(huì)盡力求索、知難而上，就會(huì)視學(xué)習(xí)為樂事。既然興趣對學(xué)習(xí)者來說如此重要，那么在應(yīng)用文寫作教學(xué)中教師尤應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，首先要讓學(xué)生認(rèn)識到其所學(xué)的知識和技能是“很有用”的。要教會(huì)學(xué)生寫應(yīng)用文，就一定要讓學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)用文寫作的重要性。

可是，在應(yīng)用文寫作教學(xué)過程中，照本宣科，無法提起學(xué)生的興趣，也很難使他們認(rèn)識到應(yīng)用文寫作的重要用途，這甚至使本來準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生也產(chǎn)生了厭倦心理。所以，應(yīng)用文教學(xué)的第一步就是讓學(xué)生認(rèn)識到它的重要性。這就要求教師在課前精心設(shè)計(jì)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生感受到應(yīng)用文寫作與日常的工作和生活之間確實(shí)存在著緊密的聯(lián)系。

四、建立貼近生活、貼近職業(yè)的應(yīng)用文案例材料庫。

教師要擺脫乏味教科書的編寫方式，盡其可能調(diào)動(dòng)些文學(xué)手法。如采用場景描寫、情節(jié)敘述、心理刻畫、人物對白等，甚至可以加些議論，邊議邊敘，作用是加重氣氛，提示細(xì)節(jié)。但這些議論不可暴露案例編寫者的意圖,更不能由議論而產(chǎn)生導(dǎo)引結(jié)論的效果。案例可隨帶附件，諸如該企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度、文件決議、合同摘要等等，還可以有有關(guān)報(bào)表、臺賬、照片、曲線、資料、圖紙、當(dāng)事人檔案等一些與案例分析有關(guān)的圖文資料。當(dāng)然這里所說的生動(dòng)，是在客觀真實(shí)基礎(chǔ)上的，旨在引發(fā)學(xué)生興趣的描寫。應(yīng)更多地體現(xiàn)在形象和細(xì)節(jié)的具體描寫上。這與文學(xué)上的生動(dòng)并非一回事，生動(dòng)與具體要服從于教學(xué)的目的，舍此即為喧賓奪主了。

五、找最簡單、最實(shí)用的應(yīng)用文寫作方法

在各種應(yīng)用文寫作的書籍中，所有文體的介紹都按“含義一種類一結(jié)構(gòu)一寫法”這樣的體系編排；而且具體到某一部分時(shí)，也都進(jìn)行了不厭其煩的類似分類。對應(yīng)用文寫作來說，其實(shí)踐性很強(qiáng)的特點(diǎn)決定了教學(xué)應(yīng)重在應(yīng)用，而如此繁雜的內(nèi)容對學(xué)生來說顯然是枯燥無味的。

因此，筆者在應(yīng)用文寫作教學(xué)中，盡量做到化繁為簡。在講授大多數(shù)文體時(shí)，筆者總是先通過一些典型事例使學(xué)生了解每一文體的用途；再通過對事例的分析，引導(dǎo)學(xué)生歸納出每種文體的具體寫法和特點(diǎn)，使他們明了該如何去寫，并掌握最簡單、最實(shí)用的寫作方法，同時(shí)空出更多的時(shí)間用來讓學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐；最后，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行講評，指出作文中的不足，歸納出寫作時(shí)應(yīng)該注意的問題。這種從感性認(rèn)知、實(shí)踐練習(xí)到發(fā)現(xiàn)問題、再實(shí)踐練習(xí)的學(xué)習(xí)過程，完全符合人類的認(rèn)知規(guī)律。因?yàn)橹苯觽魇诘睦碚?，學(xué)生缺乏感性認(rèn)識，很難真正領(lǐng)會(huì)，而從感性認(rèn)識和實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)對他們來說印象會(huì)更深。

可見，教師只有把繁雜的理論簡單化，將最簡捷的方法教給學(xué)生，使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)有趣，才能使學(xué)生對應(yīng)用文寫作的畏懼心理自然消除。這樣，他們才敢于去寫作，愿意去寫作。正如陶行知先生所說的“與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動(dòng)去開啟文化的金庫和宇宙之寶藏”。

六、學(xué)生品味欣賞應(yīng)用文之美

一般的看法認(rèn)為應(yīng)用文是枯燥乏味的，那是我們還在應(yīng)用文這門學(xué)科的門庭之外，如果能登堂入室，那么我們也會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)應(yīng)用文也有美處，如果我們老師首先能體驗(yàn)到這種獨(dú)特之美并能把這種美感用智慧的方法傳染給學(xué)生，我想也會(huì)極大地提高他們對應(yīng)用文學(xué)習(xí)的積極性。較之于其它文體，應(yīng)用文獨(dú)特的美在其簡潔、準(zhǔn)確語言。關(guān)鍵是我們要善于引導(dǎo)啟發(fā)。首先我給他們講了歷史上一些著名人物在寫作應(yīng)用文時(shí)那種認(rèn)真態(tài)度和對語言簡潔、準(zhǔn)確之美的追求，有周總理幫秘書修改指令的例子，還有古代作家如韓愈、賈島等人寫作例子。當(dāng)然講“春風(fēng)又綠江南岸”或“僧敲月下門”似乎有點(diǎn)古板，最好還是結(jié)合學(xué)生習(xí)作或教材中的例子品味更好。因此，我就從范文中或?qū)W生的優(yōu)秀習(xí)作中選取一些詞語鼓勵(lì)大家來分析、品味，看能否找出更準(zhǔn)確、簡潔的詞語來代替。有時(shí)我還選出一些段落讓大家來精簡，看誰能在不損傷原意的基礎(chǔ)上用最少的語言來表達(dá)文意。通過這樣不間斷地練習(xí)，大部分同學(xué)理解了公文語言的特征，同時(shí)也愛上了這種簡潔、準(zhǔn)確的獨(dú)特風(fēng)格，提高了他們對語言的感悟能力和對事物準(zhǔn)確地思考與表達(dá)的能力。

總而言之,作為一名中專語文老師,我們應(yīng)積極探索新的教育教學(xué)方法,注重實(shí)效,突出實(shí)用,強(qiáng)化實(shí)踐,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的有競爭實(shí)力的現(xiàn)代中專生。

第二篇：應(yīng)用文寫作格式1

應(yīng)用文寫作格式

1． 書信

（1）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。

（2）正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內(nèi)容。

（3）結(jié)尾：寫祝頌語?！白！?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可獨(dú)占一行，空兩格寫?！敖】怠?、“敬禮”等用語要另起一行，頂格寫。

（4）署名：寫在另起一行的偏右處。

（5）日期：寫在署名下一行的右邊。

（6）用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實(shí)感。

2． 通知

（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“通知”或“關(guān)于XX 的通知”。

（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號。

（3）正文：另起一行空兩格寫通知內(nèi)容，如會(huì)議通知包括會(huì)議內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、出席對象和有關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)等。

（4）署名：正文下一行的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織。

（5）日期：寫在署名下一行的右邊。

下面是一份會(huì)議通知：

通 知

各班班主任和政治老師：

茲定于X月X日（星期X）下午三時(shí)在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會(huì)議，討論研究怎樣加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問題。請充分準(zhǔn)備意見，準(zhǔn)時(shí)參加。

黨支部辦公室（蓋章）

X年X月X日

3． 啟事

（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“XX啟事”。

（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。有些內(nèi)容則不應(yīng)寫具體明確，如“招領(lǐng)啟事”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。

（3）署名。

（4）日期。

啟事不具備法令性、政策性、因而也沒有強(qiáng)制性和約束性。

啟事有招領(lǐng)啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。下面是一則征文啟事：

《國慶特刊》征稿啟事

為了歡慶中華人民共和國XX華誕，班委會(huì)討論決定，我班出一期“國慶特刊”。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求：

一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情，體裁不拘。

二、500字左右，要用稿紙謄寫清楚。

三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學(xué)。高三（1）班墻報(bào)編輯組 X月X日

4． 申請書

（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“申請”或“XXX申請”，加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣。

（2）稱呼：換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)同志姓名，后用冒號。

（3）正文：另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)包括三個(gè)方面：第一，申請什么，要求批準(zhǔn)什么；第二，提出申請的目的和理由；第三，表明自己的態(tài)度（或決心、愿望等）。

（4）結(jié)尾：寫表示敬意之類的專用語。

（5）署名。

（6）日期。

申請書與請柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請書除第一行居中寫申請名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一定要寫明確，理由要充分，言辭也要懇切。

5． 廣播稿

（1）要通俗化、口語化。（2）簡潔明了。（3）生動(dòng)活潑。

（4）音調(diào)和諧。（5）新、快、短。

例1： 2004年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿件

（一）致長跑運(yùn)動(dòng)員

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。

抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

6．說明書

（1）實(shí)用性。（2）科學(xué)性。（3）突出特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)特征。（4）用語通俗簡明。

說明書是一種實(shí)用性說明文體，常用于對工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售、書籍資料出版及電影戲劇演出等等的說明介紹。說明書有兩種形式：條款式和短文式。

7．新聞

（1）標(biāo)題：是新聞內(nèi)容的提要。除正題外，前面可家加引題，后面可加副題。

（2）導(dǎo)語：開門見山，簡明扼要地寫出新聞事實(shí)或中心。有敘述式導(dǎo)語、描寫式導(dǎo)語提問式導(dǎo)語等。

（3）主體部分：具體展開事實(shí)的敘述或進(jìn)一步突出中心。新聞及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的重要事件，一般篇幅較短?；疽厥菚r(shí)間、地點(diǎn)、事件等。內(nèi)容必須真實(shí)，要“用事實(shí)說話”。

中央電視臺新大樓今日動(dòng)工 2007年底竣工

本報(bào)訊（記者 洪燕杰 通訊員 黎方益 張宏云）記者從城建集團(tuán)獲悉，備受關(guān)注的央視新臺址B標(biāo)段今天上午破土動(dòng)工，工程將于2007年底竣工。

中央電視臺新臺址建設(shè)工程位于朝陽路和東三環(huán)交界處的CBD中央商務(wù)區(qū)內(nèi)。作為建國以來國家建設(shè)單體最大的公共文化設(shè)施，是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的重要配套設(shè)施之一。今天上午，記者在施工現(xiàn)場看到，雖然整個(gè)工地占地高達(dá)19.7萬平方米，但由于沒有占路，工地周邊交通暫未受影響。

8．廣告

（1）廣告大致可以分為商業(yè)廣告和公益廣告兩大類。

（2）商業(yè)廣告由標(biāo)題、正文、聯(lián)系方式三部分構(gòu)成。正文應(yīng)突出產(chǎn)品、企業(yè)的特點(diǎn)。

（3）公益廣告應(yīng)突出主題的鮮明性、語言的文學(xué)性。

例1： 北京環(huán)宇翻譯公司業(yè)務(wù)廣告

本公司隸屬新華社參編部，有高中級各語種專職翻譯200余名，翻譯力量雄厚，語種齊全，服務(wù)質(zhì)量一流。歡迎各界朋友前來洽談業(yè)務(wù)。

電話：010-XXX

地址：北京市XX區(qū)XX路XX號

例2： 交通文明廣告詞

文明行駛是安全的保證，安全暢通是文明的象征。

停一停，暢通與你同行；讓一讓，安全與你相伴。

斑馬線是平安線，紅綠燈是生命燈。

禮讓——讓出海闊天空，爭搶——搶出飛來橫禍。

開車多一份小心，家人多一份安心。

人人需要文明交通，交通需要人人文明。

小心出行，平安總相伴；大意駕駛，災(zāi)難常臨頭。

9．請假條

（1）標(biāo)題：第一行居中寫明“請假條”。

（2）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。

（3）正文：另起一行空兩格寫請假內(nèi)容，交代請假原因、請假起止時(shí)間、請求準(zhǔn)假等。

（4）署名。

（5）日期。

例： 請假條

李老師：

因我的生活費(fèi)所剩無幾，需回家去取，特向您請假兩天（9月16、17日）。請您批準(zhǔn)。

學(xué)生：張小光

2005年9月15日

第三篇：應(yīng)用文寫作 1

應(yīng)用文寫作名詞解釋

不勝

1.無法承擔(dān)；承受不了。2.不盡。3.非常；十分。4.制伏不?。粩巢蛔?。5.不超過。6.方言。不如。

奉告 敬辭，告訴：詳情待我回來后當(dāng)面奉告。

鑒于 1.關(guān)于;考慮到鑒于他在那里任職 2.由于,按照,根據(jù)鑒于時(shí)事的發(fā)展,他的論點(diǎn)似乎頗能為人接受詳細(xì)解釋亦作“鑒于”。考慮到；覺察到。

屆時(shí)

到時(shí)候、那時(shí)候。

還沒有發(fā)生的某項(xiàng)活動(dòng)或某項(xiàng)事件，在那中間的時(shí)間，通常預(yù)見性會(huì)說那個(gè)時(shí)候，或者屆時(shí)會(huì)怎么樣。

即到預(yù)定的時(shí)候，或指定的時(shí)間、日期。

到時(shí)會(huì)有重要人物出現(xiàn)，說得好聽些就是：屆時(shí)有大人物出現(xiàn)，這樣讀起來會(huì)順口些。

蒞臨

<書>來到；來臨;光臨。（多用于下級對上級光臨的一種褒義詞，屬于客套的書面語。）

臺鑒

1.請對方審察﹑裁奪的敬辭。書信用語，表示請人看信。2.亦作“惠鑒”、“鈞鑒”。

為荷

業(yè)經(jīng) 【釋義】書信及公文慣用語。表示感謝之意。是很多應(yīng)用寫作里的客套話，意思是麻煩人家了?！昂伞笔秦?fù)擔(dān)的意思，為荷就是把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

釋義：也表示將來完成時(shí)，如：合同業(yè)經(jīng)雙方簽訂，立即生效?；窘忉專簶I(yè)已;已經(jīng)材料業(yè)經(jīng)審核

茲收悉

這里收到(信件等)并知道了其中的內(nèi)容。如：來函收悉。

頃接

用于回復(fù)公文開頭，相當(dāng)于剛接到（你的來文）。

1.茲因：開端用語，主要用于文章開頭，其解釋是現(xiàn)在因?yàn)椤?/p>

2.承蒙：謙敬用語，用于表示謙敬，具體解釋為“多虧受到”。

3.屆期：就是到時(shí)候的意思。

4.謝忱：表示“感謝的心意”。如：謹(jǐn)致謝忱；聊表謝忱等。

5.謹(jǐn)悉：引敘用語，多用于復(fù)文引據(jù)，表示知道的意思。

6.以資：把...用來作為...。如：以資鼓勵(lì)。

7.鑒于：過渡用語，公文中承上啟下的用語，表示因?yàn)?，考慮到。

8.頃接：也是用語復(fù)文引據(jù)，如：傾接慰問電，至感溫馨；傾接校友會(huì)通報(bào)，感非言馨。字面解釋為：不久以前。

9.業(yè)經(jīng)：經(jīng)辦用語，表明進(jìn)程，經(jīng)過....（幫助）。

10.責(zé)成： 擬辦用語，用于審批擬辦，指定某人或某機(jī)構(gòu)辦成某件事。

11.擬請：期請用語，用于表示期望請求。擬：計(jì)劃，請：請求。

12.如蒙：期請用語，用于表示期望請求。意思是：如果能夠得到....13.此復(fù)：用于復(fù)文結(jié)尾，表示特此作為回復(fù)。

經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容有哪些

法人之間為顯示一定經(jīng)濟(jì)目的，明確相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的協(xié)議。一般都采用書面形式。主要條款有：標(biāo)的(指貨物、勞務(wù)、工程項(xiàng)目等);數(shù)量和質(zhì)量;價(jià)款或酬金;履行的期限、地點(diǎn)和方式;違約責(zé)任;根據(jù)法律規(guī)定的或按經(jīng)濟(jì)合同性質(zhì)必須具備的條款以及當(dāng)事人一方要求必須規(guī)定的條款。按其內(nèi)容，一般可分為：購銷合同(包括供應(yīng)、采購、預(yù)購、購銷結(jié)合及協(xié)作、調(diào)劑等合同);建設(shè)工程承包合同;加工承攬合同;貨物運(yùn)輸合同;供用電合同;倉儲(chǔ)保管合同;財(cái)產(chǎn)租賃合同;借款合同;科技協(xié)作合同等。簽訂經(jīng)濟(jì)合同是一種法律行為，必須遵循合法原則、平等互利原則、協(xié)商一致原則和等價(jià)有償原則。經(jīng)濟(jì)合同依法成立，即具有法律約束力，當(dāng)事人必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更或解除合同。違反合同，要追究責(zé)任，賠償損失，直至法律制裁。

經(jīng)濟(jì)合同的寫作要求

1．經(jīng)濟(jì)合同的內(nèi)容必須合法

經(jīng)濟(jì)合同所涉及的內(nèi)容必須符合國家的有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)職能部門或行業(yè)的管理規(guī)定，這樣，合同的內(nèi)容才可能建立在合法的基礎(chǔ)上。同時(shí)，合同的內(nèi)容應(yīng)是當(dāng)事人意愿的共同體現(xiàn)。

2．經(jīng)濟(jì)合同的格式必須規(guī)范

可向當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾頇C(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門購買合同紙，也可按照示范文本格式自行印刷使用。撰寫經(jīng)濟(jì)合同時(shí)，一定要按規(guī)定的文本格式和要求進(jìn)行。合同的撰寫，要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得隨意涂改。合同如有錯(cuò)誤或遇到特殊情況確需修改時(shí)，應(yīng)將雙方同意的意見作為附件附上。如在原件上修改，應(yīng)加蓋雙方印章。

3．經(jīng)濟(jì)合同的條款必須完備

必須按《經(jīng)濟(jì)合同法》規(guī)定條款來撰寫。

4．經(jīng)濟(jì)合同的語言必須準(zhǔn)確

不允許出現(xiàn)含糊不清或模棱兩可的句子或語言，以避免在合同的履行中出現(xiàn)不必要的爭執(zhí)和糾紛。合同中使用的概念，當(dāng)事人應(yīng)該有一致的理解，忌用模糊概念，以防歧義產(chǎn)生。經(jīng)濟(jì)合同的語義應(yīng)該準(zhǔn)確，應(yīng)避免使用“希望”、“盡可能”、“爭取”等模糊性用語，不說空話、套話。經(jīng)濟(jì)合同的數(shù)字應(yīng)核對無誤，金額應(yīng)大寫。同時(shí)還要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，防止句號、逗號用錯(cuò)或點(diǎn)錯(cuò)而造成不必要的紛爭或造成損失。

撰寫經(jīng)濟(jì)活動(dòng)報(bào)告的意義

評價(jià)過去的經(jīng)營業(yè)績

為了進(jìn)行正確的投資決策，提高金融企事業(yè)的獲利能力，無論是金融企業(yè)的投資者、債權(quán)人還是管理當(dāng)局，必須了解企業(yè)過去的經(jīng)營情況，如利潤總額多少，投資報(bào)酬率的高低，資金的營運(yùn)等。分析金融企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表，有助于金融企業(yè)的利害關(guān)系人和管理當(dāng)局正確評價(jià)過去的經(jīng)營業(yè)績，并與同業(yè)比較，檢驗(yàn)其成敗得失。

衡量目前的財(cái)務(wù)狀況

由于金融企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表只能概括地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，如果不將報(bào)表上所列的數(shù)據(jù)進(jìn)一步加以剖析，就不能充分理解數(shù)字的含義，無法對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況是否良好做出有事實(shí)根據(jù)的結(jié)論。只有運(yùn)用會(huì)計(jì)報(bào)表分析，揭示各項(xiàng)數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)含義，觀測金融企業(yè)的營運(yùn)績效、獲利能力，為金融企業(yè)的管理當(dāng)局、投資者和債權(quán)人正確衡量金融企業(yè)的現(xiàn)狀提供依據(jù)。

預(yù)測未來的發(fā)展趨勢

在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境里，金融企業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)營決策中必須擬定數(shù)項(xiàng)可供選擇的未來發(fā)展方案，然后針對目前的情況，權(quán)衡未來發(fā)展的可能趨勢，從中做出最佳選擇，加以實(shí)施。因此，在決策之前，必須做好會(huì)計(jì)分析。只有這樣，才能把金融財(cái)務(wù)方面可能出現(xiàn)的各種因素及其作用弄清楚，明確重點(diǎn)、要點(diǎn)，促進(jìn)有關(guān)因素的最佳組合，幫助有關(guān)決策者做出正確的經(jīng)營決策。

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)報(bào)告按內(nèi)容涉及的范圍

1、宏觀分析報(bào)告。從大的國內(nèi)外形勢入手，對大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析。

2、微觀分析報(bào)告。從某個(gè)現(xiàn)象入手，對某個(gè)行業(yè)進(jìn)行分析。

申訴書與上訴狀的區(qū)別

（1）、針對的對象不同。申訴狀是對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定提出的書狀；而上訴狀是對未發(fā)生法律效力的判決、裁定而提出的。

（2）、期限限制不同。申訴狀的提交不受時(shí)間的限制，只要發(fā)現(xiàn)新的事實(shí)和證據(jù)，或有新的理由，隨時(shí)都可提出；而上訴狀則受上訴期限的限制，超過限制則不能提出上訴。

（3）、提出的主體不同。上訴狀的提交必須是當(dāng)事人及其法定代理人，如是委托處理人或近親屬則需經(jīng)當(dāng)事人同意；申訴狀提出的主體則沒有限定必須是當(dāng)事人，只要是具有權(quán)益的人都可提起申訴，而不必征服案件當(dāng)事人的同意。

（4）、法律后果不同。上訴狀引起的是二審程序，不管當(dāng)事人提出的上訴是否合理，二審法院都要對案件進(jìn)行審理；申訴狀提出后，未必會(huì)引起審判監(jiān)督程序，只有經(jīng)司法機(jī)關(guān)審查后，認(rèn)為原處理決定確有錯(cuò)誤，申訴合理合法的，才會(huì)通過審監(jiān)程序進(jìn)行再審，否則就不會(huì)產(chǎn)生再審程序。

第四篇：應(yīng)用文寫作格式及例文1

英文書信格式及例文

英文書信由六部分組成。即：信頭（Heading），信內(nèi)地址（Inside Address）,稱呼（Salutation），正文（Body of Letter）,結(jié)束語（Complimentary Close）,署名（Signature）.有時(shí)在書信后面還有附言（Postscript）,附件（Enclosure）,這得視具體情況面定。

1.信頭（Heading）

信頭是指寫信人的地址和寫信日期，寫在或打在第一面信紙的右上角，先寫地址再寫日期，地址的寫法是從小到大，先寫門牌號、路號，再寫區(qū)名、市名、省名，最后寫國名。時(shí)間的寫法對英國人和美國人而言是不同的。英國人習(xí)慣按日、月、年的順序?qū)?，而美國人?xí)慣按月、日、年的順序?qū)?。例如?/p>

英式：1st October, 2010

美式：October 1, 2010

在使用前一種形式時(shí)，月和年之間的逗號可用可不用，但在后一種形式中，必需要使和逗號。信頭的寫法有縮進(jìn)式和齊頭式?？s進(jìn)式每行開頭向右縮進(jìn)一兩個(gè)字母；齊頭式左邊對齊排列。

2．信內(nèi)地址（Inside Address）

信內(nèi)地址要寫出收信人的姓名和地址。給比較生疏的親友和公事信件要寫出信內(nèi)地址，面熟悉朋友省去這一步驟。信內(nèi)地址寫在日期下一兩行的左上角，第一行寫收信人的稱呼姓名，再寫出地址，地址從小到大寫出，分縮進(jìn)式和齊頭式兩種。

縮進(jìn)式

The President

Oxford University

England

齊頭式

The President

Oxford University

England

3.稱呼（Salutation）

稱呼是對收信人的稱謂。在信內(nèi)地址下一兩行處頂格寫起，自成一行。末尾用逗號或冒號。

（1）當(dāng)給一位熟悉的人寫信時(shí)用Dear或是My Dear。在英國，My Dear比Dear親切，面在美國，Dear比My Dear親切。

（2）當(dāng)給一位你不知婚否的女性寫信時(shí)，用Ms.。。。，這是指“。。。女士”。

（3）在給不熟悉的人寫信寫時(shí)，用Dear sir，Dear Madam，Dear sirs等等。

4.正文（Body of Letter）

正文是一封信的主體部分。通常在稱呼的下一行寫。正文也可采用齊頭式或縮進(jìn)式的方法。齊頭式是反映每段開頭一行和后面行并齊?？s進(jìn)式是指每段的第一行向右縮進(jìn)幾個(gè)字母，通常以五個(gè)字母為宜。信箋講究簡潔、效率。開頭幾句簡單地寒暄后就進(jìn)入正題，在結(jié)尾處要有祝愿和敬語。

常用的開頭語有：

I have receive your letter of July 1st.7月1 日來信已經(jīng)收悉

I have the pleasure to tell you that……很高興告訴你。。。

I am very delighted to receive your letter.非常高興收到你的來信。It is my honor to inform you that……很榮幸告訴你。。。。常用的結(jié)束套話有：

I am looking forward to hearing from you.盼早日回信。Thank you for your help感謝你的幫助 Wish my best wishes for your success.祝成功 Wishing you a happy holiday祝假日愉快！

Hoping to hear from you soon.希望能盡快收到你的回信。

5.結(jié)束語(Complimentary Close)

結(jié)束語在正文之后隔一兩行的偏右方開始寫出。開頭字母用大寫，隨后的單詞用小寫，最后一個(gè)詞后面用逗號。常用的結(jié)束語有： 非正式的關(guān)系： Y ours sincerely,Yours truly, Yours faithfully, Most sincerely, Faithfully yours,親密的關(guān)系：

Yours love, Yours affectionately, With love,Lovingly yours, Yours ever, 上級和長者： Yours respectfully, Faithfully yours,Love,6.署名（Signature）

低于結(jié)束語一至二行，從信紙中間偏右的地方開始，在結(jié)束語的正下方，在簽完名

字的下面還要有用打字機(jī)打出的名字，以便識別。職務(wù)、職稱可打在名字的下面。當(dāng)然，寫給親朋好友的信，就不必再打了。

7.附言（Postscript）

可以用P.S.補(bǔ)上遺漏的話。通常在信末簽名下面幾行的左方，應(yīng)與正文齊頭。在正式的信函中，應(yīng)避免使用附言。

8.附件（Enclosure）

信件如果有附件，可在信紙的左下角，注上Encl: 或Enc:。如果附件不止一項(xiàng)，應(yīng)寫成Encls: 或Encs:

一般事務(wù)信函 Ordinary Business Letters

一、介紹信 Letters of Introduction

二、推薦信 Letters of Recommendation

三、證明信（或證明書）Letters of Certification

四、求職信 Letters of Job Application

五、簡歷 Resume

六、辭職信 Letters of Resignation

七、申請書 Letters of Application

八、請求信 Letters of Request

九、批評信 Letters of Creticism

十、道歉信 Letters of Apology

十一、催促信 Letters of Urgency

十二、聘請信 Letters of Engagement

十三、吊唁信及復(fù)函 Letters of Condolence and Reply

十四、其他信件 Other Letters

公關(guān)信函 Letters for Public Relations

一、邀請信 Letters of Invitation

二、請柬 Invitation Card

三、祝賀信 Letters of Congratulation

四、感謝信 Letters of Thanks

五、慰問信 Letters of Consolation

公文告啟諸類 Other Kinds of English Writing

一、便條 Note

二、啟示 Notice

三、海報(bào) Poster

四、通知 Announcement

五、通告 Notification

六、布告 Public Notice

七、公告 Proclamation

關(guān)于英文書面通知的格式與寫法

書面通知又稱通告或布告(notice)。它是上級對下級、組織對成員部署工作、傳達(dá)事情、召開會(huì)議所使用的一種文體。通告一般張貼在布告牌上，或公共場所顯眼的地方。通告正文上方的正中位置寫上NOTICE(每個(gè)字母都大寫)。出通知的單位寫在正文結(jié)束后的右下角，或者寫在NOTICE的正上方。出通知的日期一般寫在左下角。單位和日期兩項(xiàng)也可以省略。通告不寫稱呼，也沒有結(jié)束語。但在正文里，往往首先提到被通知的對象。

通告的正文就是通告的內(nèi)容，這是主體部分，包括通知的對象、事由、時(shí)間、地點(diǎn)等，語言應(yīng)簡潔明了，條理清晰，要求明確，特別是時(shí)間概念很重要，必須寫得十分明確，不容絲毫含糊。

NOTICE

Good afternoon.May I have your attention please? In order to improve our oral English, we are going to have an English speech contest.It will be held in the school auditorium at 2 pm on the first of June.Those who want to take part in the contest are required to come and sign your names at the office of the Students' Union before May 25.All the students are welcome to join in the contest.The first five winners will be given prizes.Please get ready and try your best.Thank you!

Students' Union 10 May, 2010

Letter of Thanks

Dear lawyer Chen,I wish to express my gratitude once again to you for your generous support and great effort exerted in this legal dispute.I could hardly express my joyfulness about the victory of the lawsuit, which you are quite aware of, otherwise, would have caused great danger to my future.I will certainly recommend you widely to my acquaintances and friends.Yours sincerely,Signature

Letter of Invitation

Dear Mr.Wang,I am greatly honored to formally invite you to participate in Mr.Chen’s wedding ceremony with Ms.Li to be held at Beijing Grand Hotel from 8 to 10 p.m.on June 1, 2010.As you are a close friend of us, we would very much like you to attend the celebration and share our joy.The occasion will start at seven o’clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony.This will be followed by a dinner party.At around ten, we will hold a small musical soiree, at which a band will perform some works by Bach and Strauss.If you do not have any prior appointment on June 1, we look forward to the pleasure of your company.Yours sincerely,Li Ming

Letter of Apology

Dear John,I am eagerly looking forward to your visit to our city.After all these years of writing to each other, I cannot wait to see you.However, I regret to inform you that I will not be able to meet you at the airport on time.The reason is that your flight will arrive early in the morning, and the earliest I can reach the airport will be about an hour after you land.Will you please wait for me in the arrival lounge? You can have breakfast while you wait.Hope we can meet soon.Sincerely yours,Alice

Letter of Job Application

Dear Sir,In response to your advertisement in the JobsPower.com of April 15, I wish to apply for the position of accountant.I am twenty-five years old and a graduate of-…..college.My experience in this line of work includes six years as an assistant accountant with the ABC Company.The reason for leaving my present employment is because they are closing their office.I am enclosing my resume together with my photo, and believe that they may be found satisfactory.With respect to salary, I shall expect 3,000RMB a month.I assure you that if appointed, I will do my best to give you satisfaction.Very truly yoursJim

Letter of Complaint

Dear Manager,I am writing to make a complaint about the quality of the book I bought yesterday at your book store, which I intended to send to one of my friends as a present.However, when I looked through the book randomly at home, I was so surprised to find that there were some quality problems with it.For one thing, several pages were missed from the book, which resulted in an incompletion in information.For another, a few printing errors were not hard to find.Therefore, I wish to return this book to your store and get my refund as soon as possible.I will appreciate it if my problem receives due attention.Yours,Zhangqiang

第五篇：應(yīng)用文寫作作業(yè)1

第1題，簡述應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和寫作過程。特點(diǎn)：

1、明確的實(shí)用性

2、內(nèi)容的真實(shí)性

3、作者與讀者的特定性

4、較強(qiáng)的時(shí)效性

5、格式的規(guī)范性

過程：

1，聚集材料 2，構(gòu)思謀篇 3，修改審核

第2題，結(jié)合自己工作，擬定一份計(jì)劃和總結(jié)

2011工作總結(jié)

一、個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間本已經(jīng)接近尾聲，大專我學(xué)的是工商管理專業(yè)，對于單位給我安排的市場營銷工作，剛開始我對于這份來之不易的工作真是有心拿的起，無心做的好，因?yàn)槲覜]有接觸過市場營銷這一塊專業(yè)，我都不知道做一些什么，做起來就相當(dāng)吃力。在我不解與困惑的同時(shí)，僅憑對市場工作的熱情，單位的領(lǐng)導(dǎo)對我的成長倍感厚望，曾很多次找我談心，提供我在工作精神上結(jié)實(shí)的信心和動(dòng)力，伏案沉思這半年，我做一下簡單的總結(jié)。歸納以下幾點(diǎn)：

1.一切從零開始，積極學(xué)習(xí)市場運(yùn)作有關(guān)方面的專業(yè)知識，努力做到專業(yè)知識程度向市場這方面發(fā)展；

2.積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)工作，做到工作上有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)尋求解決問題的方案，不懂就問，努力把工作做好；

3.工作于實(shí)際相符合，調(diào)研市場前景，并做好相應(yīng)的市場計(jì)劃；

4.分析市場需求，尋求招生市場關(guān)鍵在于哪，對市場的認(rèn)識也有一個(gè)比較透明的掌握，并做好市場月報(bào)表；

5.在不斷的學(xué)習(xí)知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己的能力，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高；

6.在每個(gè)月里設(shè)計(jì)好當(dāng)月招生廣告，如：廣告紙、調(diào)幅、寫真廣告等，并積極的投入到市場的運(yùn)作；

7.對于市場活動(dòng)，如講座、在外設(shè)點(diǎn)宣傳，能很好的做好市場活動(dòng)的策劃，并執(zhí)行；

8.“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”調(diào)研當(dāng)?shù)仄渌嘤?xùn)同行的有關(guān)動(dòng)態(tài)，分析效果，可行性時(shí)加以模仿；

二、部門工作總結(jié)

2011年新的客戶經(jīng)理部門成立了，在將近半年時(shí)間內(nèi)，逐步開展市場工作，從什么都沒有的市場部，漸漸的在單位中成長，做到“市場工作先調(diào)查，其次匯報(bào)，接著計(jì)劃，再執(zhí)行，最后是總結(jié)提煉，”現(xiàn)在所需的資料都可以拿出，迎接總部考核。

在單位業(yè)績上可以知道我們市場部門是做的不好的，因?yàn)榻衲甑臉I(yè)績基本是和去年持平，由于證券市場競爭激烈，交易手續(xù)費(fèi)不斷下調(diào)，這給我們的市場帶來一定的沖擊。我們穩(wěn)站當(dāng)?shù)厥袌瞿鞘且粋€(gè)必然性。

下面我對我們部門的工作做一下歸納

1.部門建設(shè)：部門剛剛啟動(dòng)，市場體系還不是很完整，可是開展市場工作人員嚴(yán)重不足；

2.部門人員培訓(xùn)：經(jīng)過大半年的打磨，并參加總部安排的有關(guān)市場業(yè)務(wù)規(guī)范及市場運(yùn)作規(guī)范的培訓(xùn)已經(jīng)有很多次，已基本上掌握了市場營銷工作，但業(yè)務(wù)技能及專業(yè)精神方面仍需加強(qiáng)。由于部門人員少、任務(wù)重，故專業(yè)技能培訓(xùn)不夠。

3.部門工作數(shù)據(jù)分析：在工作上對于市場數(shù)據(jù)分析是非常不足的，所以容易市場營銷開展不下去，感覺飽和。

4.部門工作情況：工作沒有一個(gè)很明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，市場人遠(yuǎn)沒有養(yǎng)成一個(gè)寫工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣；

5.部門創(chuàng)新性：新業(yè)務(wù)的開拓不夠，業(yè)務(wù)增長小，業(yè)務(wù)能力還有待提高；

6.整頓單位內(nèi)部市場品牌資料，迎接總部考核；

7.以上工作得到了單位同事的大力支持與攜手幫忙才能完成目標(biāo)，為此我對他們表示由衷的感謝。

三、2012年工作計(jì)劃

“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝在千里之外”。新市場營銷工作規(guī)劃我覺得要強(qiáng)調(diào)謀事在先，但是我們還要明白市場工作規(guī)劃并不是營銷計(jì)劃，只是基于分析總結(jié)的策略性工作思路，具體詳細(xì)計(jì)劃還需要分解到季度或月度來制定，只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義。1.目標(biāo)的擬定是來年市場營銷工作的關(guān)鍵。在新市場營銷工作規(guī)劃中，首先要做的就是，全年總體的利潤目標(biāo)、渠道目標(biāo)、人員配置目標(biāo)的擬定，其中：客戶新開數(shù)12戶，資產(chǎn)800萬，渠道開發(fā)目標(biāo)為3條/年，人員配置為5人。

2.建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。

3.培養(yǎng)市場人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣。總結(jié)問題目的在于提高市場人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。

4.品牌推廣。品牌是一個(gè)企業(yè)的形象，我們做證券市場形象推廣是很重要的，我的品牌有：優(yōu)理寶優(yōu)智理財(cái)，優(yōu)典資訊，優(yōu)策峰會(huì)等，做好品牌的推廣首先我們要制定計(jì)劃；

5.團(tuán)隊(duì)支持。為了保障來年市場營銷工作順利高效地實(shí)施，我們還需要通過苦練“內(nèi)功”來強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來培養(yǎng)組織執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn)，以更好的發(fā)展客戶服務(wù)需求，并使客戶的收益更多。

報(bào)告人：王立明

2012年8月28日