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      殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)控輟保學(xué)實施方案五篇范文

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      第一篇:殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      2016年9月1日

      為切實鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達標(biāo),現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排:

      一.高度重視,統(tǒng)一思想

      根據(jù)商河縣人民政府、教育局控輟保學(xué)相關(guān)會議精神,我校高度重視,通過召開全體教職工大會,進一步提高思想認(rèn)識,把“控輟保學(xué)”工作擺在首位,納入重要的議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實,切實增強做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識到其任務(wù)的艱巨性,堅決克服麻痹思想,摒棄僥幸心理,保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。

      二.健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確責(zé)任,分解落實

      1.強化“控輟保學(xué)”,加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,要求小組成員立刻行動起來,人人有重?fù)?dān),人人有責(zé)任,實行目標(biāo)責(zé)任分解制,領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級班級,配合班主任“控輟保學(xué)”,確保所承包的班級不能有流失學(xué)生。如若工作不得力,勸返不及時,必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。

      2.嚴(yán)格落實“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,校長與班主任,任課教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo),要求工作到位,工作措施到位,人人有勸學(xué)對象;有計劃,有步驟,有重點地推進控輟保學(xué)工作。

      三.具體措施

      1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強“義務(wù)教育均衡發(fā)展”控輟保學(xué)的宣傳力度,高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標(biāo)語,校園櫥窗、墻報,橫幅標(biāo)語,走村串戶,召開失學(xué)家長座談會和班會,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長的法律意識,確保適齡兒童少年在校讀書,提高鞏固率。同時要加強學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育,增強教職工的責(zé)任感,切實抓好預(yù)防學(xué)生流失?!傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”辦公室為營造濃厚的氛圍,編印“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識問答,使師生熟練掌握“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識,使“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識深入人心,為“控輟保學(xué)”打下堅實的思想基礎(chǔ)。

      2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個學(xué)生流失”的思想意識。要有針對性,有組織,有計劃地開展“控輟保學(xué)月”活動,創(chuàng)建“無輟班”。

      一是在社區(qū)的配合下,抓好輟學(xué)對象的摸底調(diào)查工作,認(rèn)真核實,切實掌握第一手資料,并建立“控輟保學(xué)”工作報告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長的工作,動之以情,曉之以理,對思想認(rèn)識不到位的家長或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計動員學(xué)生進課堂。

      二是班主任嚴(yán)格履行日報告制度,每天向蹲點年級的校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生在校情況,有流失情況及時勸返;各蹲點年級的校領(lǐng)導(dǎo)采用周報告制度,并做好在校學(xué)生登記表的填寫。

      3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實深入班級,了解學(xué)生流失原因,解決實際,對因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,支持做到請進來,留得住。

      4.加強“學(xué)困生”的幫教工作。

      (1)全體教師要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,依據(jù)課程改革的要求,勇于探索,大膽嘗試,真正做到以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者),改進教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣,留得住并促進他們健康成長,不得歧視“學(xué)困生”,要讓他們說出自己的心理話,得到陽光和雨露,找出轉(zhuǎn)化的突破口,使他們能安下心來學(xué)習(xí),使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園,而不是緊箍的鳥籠。

      (2)學(xué)校、班主任要對違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育,嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課,堅決制止簡單粗暴,體罰或變相體罰學(xué)生,對工作方法不當(dāng),由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果,必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。

      5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中

      四、具體操作步驟:

      1.積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營造社會氛圍。每學(xué)年開學(xué)初(3、9月)為控輟宣傳月,以年級組為單位召開家長座談會,對家長進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

      2.控輟保學(xué)實施責(zé)任追究制。在全校廣泛開展控輟保學(xué)先進單位及先進個人的評比活動。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個人,將與教師年度考核掛鉤,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

      3.徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。加強教育教學(xué)改革,運用新的教育理念,調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點,建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動,增強學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。

      4.關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生” 對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生,給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動,用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。

      5.規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報告制度,班主任教師每一周向教導(dǎo)處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟學(xué)。落實教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定”,貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

      6.深入細(xì)致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進行情感控輟,對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。利用假期有計劃地組織教師開展“進村、入戶、訪家長、幫教學(xué)生”活動。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組,各小組由本班的科任教師負(fù)責(zé)跟蹤教育,各科任教師掌握本組學(xué)生的第一手情況,利用雙休日和假期及時家訪、溝通,對初中已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進行重點家訪,溝通情況。并形成記錄,及時反饋給學(xué)校。廣泛開展各種興趣小組活動,使學(xué)生能勸得回、留得住。

      7.加大對“控輟保學(xué)”的評估,保證教育方向。學(xué)校對“控輟保學(xué)”實施等級評估,對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實施一票否決,在年度考核中不得評為優(yōu)秀。

      8.開展控輟保學(xué)先進評比活動對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰和獎勵,并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。

      9.建立長效機制,鞏固控輟成果積極主動向當(dāng)?shù)卣畢R報學(xué)??剌z保學(xué)工作,完善教育執(zhí)法建設(shè),加強教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

      10.建立“鏈帶式”獎懲制度。即:每個班級控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣,均與班主任及科任教師的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤,做到:有成績同獎,有問題同罰。

      為了提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來。但對在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報教育局處理。

      附:(1)殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)及成員分工

      (2)殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)“控輟保學(xué)”責(zé)任書

      附件1:

      殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)及成員分工

      總負(fù)責(zé)人:陳宜倫校長 一年級

      長:張文華(年級主任)

      成 員:王德福

      潘興旺

      王好梅 二年級

      長:閆義凱(年級主任)成員:商翠娥

      崔澤貴

      張楓梧 三年級

      長:王娟(年級主任)

      成 員:李長興

      馬海珍

      馬受勇 四年級

      長:李忠臣(教導(dǎo)主任)

      成員:陳晶晶

      楊洪賓

      吳青春 五年級

      長:車春堂(少先隊輔導(dǎo)員)

      成員:車峰嶺

      李文風(fēng)

      蘇磊

      潘延花 六年級

      長:王明明(德育主任)

      成員:馬學(xué)芳

      馬方麗

      路行杰

      附件2:

      殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)“控輟保學(xué)”責(zé)任書

      教師必須樹立以人為本的育人觀念,必須加強教育法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持以德治教、以研治教,切實推進我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,為確??剌z保學(xué)工作落到實處,責(zé)任明確,特與每位教師簽定本責(zé)任書。具體內(nèi)容如下:

      一、每位教師必須提高對保學(xué)控輟的認(rèn)識,增強事業(yè)心和責(zé)任感,服從學(xué)校的分工和安排,為我校的“兩基”攻堅奉獻自己的力量;

      二、凡是動員復(fù)入學(xué)的學(xué)生,安排到的班級無條件接收,并進行耐心的輔導(dǎo),保證其隨班就讀;

      三、任課教師每堂課必須清點本班學(xué)生到校上課情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,應(yīng)立即查明原因,班主任和科任教師當(dāng)天必須進行家訪,掌握情況,并動員其返校;

      四、若因特殊原因流失,經(jīng)多次(兩次以上)動員仍未返校者,班主任必須在三天之內(nèi)將書面情況材料報送政教處;若是班主任或科任教師工作不力,或是由于教師引起的流失,將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定追究班主任和科任教師的責(zé)任;

      五、每個班必須保證學(xué)生的鞏固率達100%,若因教師原因,每流失一個學(xué)生扣取班主任當(dāng)月津貼費,并負(fù)責(zé)動員學(xué)生返校就讀;

      六、學(xué)校根據(jù)工作安排涉及到的老師,必須按時按質(zhì)按量完成,凡是影響全鄉(xiāng)“兩基”工作驗收達不到驗收標(biāo)準(zhǔn)的,年終考核為不合格,并報請上級調(diào)往其它學(xué)校工作;

      七、學(xué)科教師必須積極主動地配合各班搞好保學(xué)控輟工作,若班主任需要,無條件跟隨進行家訪動員等工作;

      八、本責(zé)任書自簽定之日起,有效期為一年。

      年級

      學(xué)生數(shù)

      班主任:

      科任教師: 殷巷鎮(zhèn)土馬小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)

      "普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求。“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個孩子失學(xué)”是我?!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),是我們工作的重中之重。國家自1986年7月開始實施義務(wù)教育法以來,我校就非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作。我們定期召開專門會議,作好規(guī)劃,制定好實施方案。在實施“控輟保學(xué)”工作中,強化辦學(xué)行為的督導(dǎo),加大對教育的投入,同時發(fā)動社會各界捐資助學(xué),發(fā)動廣大群眾集資辦學(xué),不斷改善辦學(xué)條件。我校在各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,采取有力措施,切實做好“控輟保學(xué)”工作,使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進得來、留得住、學(xué)得好”,師資水平,辦學(xué)條件,教育經(jīng)費的投入,教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我?!翱剌z保學(xué)”工作能取得了優(yōu)異的成績,主要是因為我們做到了以下幾個方面:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。

      各級黨政領(lǐng)導(dǎo),各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會議上多次強調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,加強管理。我校成立了發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長,副鎮(zhèn)長兼副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡少年入學(xué),做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。

      二、制度完善,落實到位。

      為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué),我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各片領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我校將這項工作也納入到教師的量化工作管理當(dāng)中,并與年終考核掛鉤。因此,每一位教師都能按規(guī)定要求,主動、積極、認(rèn)真地工作,加強管理,成績十分顯著。

      三、措施得力,工作到位。

      1、加大執(zhí)法宣傳力度,提高社會共識。

      每學(xué)期開學(xué)初,我校都要求各校利用校園廣播、板報、隊會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),并通過“給家長的一封信”等形式,向家長廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。

      2、加大教育執(zhí)法力度,不斷提高鞏固率。

      為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,我們每學(xué)期都堅持進行定時或不定時的教育執(zhí)法檢查。我們對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進行勸導(dǎo),對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,增強依法治輟的透明度和威懾力。

      3、辦好教育,留住學(xué)生。

      加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

      我校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,要求學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題,給思想政治工作帶來了難度,但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題,就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動,增強了后進生的自信心,提高了在校生鞏固率,使思想教育有實效性和針對性,呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。

      強化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。

      嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進行的重要保證,行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,我校強調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。先后制定了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報制度》、《常規(guī)教學(xué)四四五要求》等管理方案,在管理過程中,改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式,實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、??己恕钡男陆虒W(xué)管理方法,要求每位校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,既親自教課又有的放矢地進行指導(dǎo)。

      4、愛心互助,關(guān)愛學(xué)生。

      家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,針對這種情況,我鎮(zhèn)始終要求各校構(gòu)筑“愛心工程”,成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系,把愛灑向每一個學(xué)生,由團支部組織為貧困生捐款、捐物,救助了大批貧困學(xué)生,使他們未因貧困而失學(xué)。

      2015年12月25日

      第二篇:小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      控輟保學(xué)實施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

      二、工作目標(biāo):

      在本學(xué)中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

      三、工作重點:

      (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

      (二)實行“三包一掛”,進行全員管理。

      我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。

      (三)強化措施,實行全方位管理。

      為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),教師不耽誤學(xué)生一節(jié)課,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時對教師進行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

      (三)建章立制,實行全員管理。

      制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

      我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每月一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點生每月家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

      三、主要措施

      摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:

      ㈠、依法控輟:

      1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。

      2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

      4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強制性確保控輟工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

      ㈡、管理控輟

      1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。

      2、進一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

      控 輟 保 學(xué) 實 施 方 案

      永年五中

      第三篇:小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      八弓鎮(zhèn)界牌小學(xué)2015至2016學(xué)上學(xué)期

      控輟保學(xué)工作方案

      為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),實現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”,落實我??剌z保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實際,學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。

      一、指導(dǎo)思想

      依法實施九年義務(wù)教育,有效遏止學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

      二、主要措施

      (一)提高認(rèn)識,依法控輟

      學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》,明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

      (二)管理控輟,措施保學(xué)

      1、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,開展“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”提高家長的法律意識。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因,采取針對性措施,要制定切實可行的包保責(zé)任制,目標(biāo)具體、責(zé)任明確,形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度,搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”,并組織好工作的實施。

      1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:姜再城

      副組長:王樹洲、吳展銀 組員:各班主任

      2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜,各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況,學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計,每學(xué)期進行量化評比。

      3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案,加強學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等,對各班學(xué)生情況,班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài),有具體措施,切實控制我校學(xué)生輟學(xué)。

      4、學(xué)校要加強收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧,避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

      5、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強教師師德修養(yǎng),切實執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,關(guān)愛學(xué)生,堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

      6、要有計劃、有針對性地進行家訪,家訪要制度化,經(jīng)?;0嘀魅蚊繉W(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次,科任教師家訪數(shù)不能少于15人次,家訪要有詳實記錄。學(xué)生無故不到校,教師要及時家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時,班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的,要向?qū)W校教務(wù)處匯報,對無故一天未上學(xué)的,班主任當(dāng)天或第二天必須進行家訪,第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強引導(dǎo),不歧視。

      7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時,學(xué)校要及時上報鄉(xiāng)政府主管教育人員。

      8、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。

      9、學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)嚴(yán)重的班級,該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決,不能評優(yōu)評模,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進班。

      10、控輟保學(xué)工作成績突出者,鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵。

      八弓鎮(zhèn)界牌小學(xué)

      2015.8.25

      第四篇:小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

      二、工作目標(biāo):

      在本學(xué)中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

      三、工作重點:

      (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

      (二)實行“三包一掛”,進行全員管理。

      我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。

      (三)強化措施,實行全方位管理。

      為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),落實“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時對教師進行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

      (三)建章立制,實行全員管理。

      制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

      我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

      三、主要措施

      摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:

      ㈠、依法控輟:

      1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。

      2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

      4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強制性確保控輟工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

      5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

      ㈡、管理控輟

      1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。

      2、進一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

      3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:普檢六年級,抽檢二、三、四、五年級,確認(rèn)一年級。

      黃石小學(xué)控輟保學(xué)工作方案

      為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),實現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”,落實我??剌z保學(xué)工作精神,切實控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實際,學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。

      一、指導(dǎo)思想

      依法實施九年義務(wù)教育,有效遏止學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈。

      二、主要措施

      (一)提高認(rèn)識,依法控輟

      學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責(zé)任制》,明確規(guī)定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

      (二)管理控輟,措施保學(xué)

      1、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,開展“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”提高家長的法律意識。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因,采取針對性措施,要制定切實可行的包保責(zé)任制,目標(biāo)具體、責(zé)任明確,形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)”的氛圍。切實做好“控輟”工作。層層簽定控輟責(zé)任狀。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。各校要進一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度,搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動”,并組織好工作的實施。

      1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:劉學(xué)仁

      副組長:徐

      萍、劉君亞

      組員:王志峰、解志誠、王中伏、各班主任

      2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜,各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況,學(xué)校都要作出詳細(xì)統(tǒng)計,每學(xué)期進行量化評比。

      3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案,加強學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等,對各班學(xué)生情況,班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài),有具體措施,切實控制我校學(xué)生輟學(xué)。

      4、學(xué)校要加強收費管理,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧,避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

      5、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強教師師德修養(yǎng),切實執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,關(guān)愛學(xué)生,堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

      6、要有計劃、有針對性地進行家訪,家訪要制度化,經(jīng)?;0嘀魅蚊繉W(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次,科任教師家訪數(shù)不能少于15人次,家訪要有詳實記錄。學(xué)生無故不到校,教師要及時家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時,班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的,要向?qū)W校教務(wù)處匯報,對無故一天未上學(xué)的,班主任當(dāng)天或第二天必須進行家訪,第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強引導(dǎo),不歧視。

      7、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時,學(xué)校要及時上報鄉(xiāng)政府主管教育人員。

      8、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。

      9、學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)嚴(yán)重的班級,該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決,不能評優(yōu)評模,不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,不能評優(yōu)秀班主任及先進班。

      10、控輟保學(xué)工作成績突出者,鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵。

      小學(xué)控輟保學(xué)工作方案

      為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況,特制定如下工作方案。

      一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強化領(lǐng)導(dǎo),堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖,堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我校九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

      二、主要工作

      (一)以法控輟,綜合治理。

      1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作,學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:黃卉雯

      副組長:羅玉芬、蘇艷文

      組員:李振彪、吳振娟、陳巨光、鐘昌偉、劉興星、鄭英霞、各班主任

      2.我校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案,明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

      3.有計劃地開展“控輟月”活動,要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動,營造良好氛圍。師生要走上街頭大勢宣傳,發(fā)宣傳單等,在全社會大造輿論,形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。

      (二)以管控輟,措施保學(xué)。

      1、控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)??剌z責(zé)任人,班主任是班級控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。

      2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會,摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊,層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

      3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報,各校每周都要向我鎮(zhèn)匯報人員情況,我鎮(zhèn)也隨時檢查、量化評比,把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。

      4、為了更好地促進控輟保學(xué)工作,我鎮(zhèn)采取獎懲制度,對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰;對控輟保學(xué)工作不力、不能“達標(biāo)”的,相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”;對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),在控輟保學(xué)工作中存在嚴(yán)重問題的,將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。

      5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù),對各校輟學(xué)情況,各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計,進行量化評比。

      6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度,對輟學(xué)率超過3%的學(xué)校,該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。

      (三)以質(zhì)控輟,興趣導(dǎo)學(xué)。

      1、通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

      2、全面貫徹黨的教育方針,加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動。

      3、深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

      4、以課程改革為契機,通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導(dǎo),各校專任老師要制定幫教計劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課,建立好師生、學(xué)生幫扶對子,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。http://004km.cn

      5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能,為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。

      (四)以德控輟,以情勸學(xué)。

      切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實感把“雙困生”留住。

      (五)以資控輟,幫困助學(xué)。

      各校要加強收費管理,堅決制止亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金,經(jīng)濟扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

      (六)合力控輟,鞏固成果。

      要建立家長委員會,召開家長座談會,鞏固在校生,穩(wěn)定動搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,依托社會教育組織,實施社會保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。

      進一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點,要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實際出發(fā),進一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

      第五篇:小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      小學(xué)控輟保學(xué)實施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

      二、工作目標(biāo):

      在本學(xué)中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

      三、工作重點:

      (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

      (二)實行“三包一掛”,進行全員管理。

      我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。

      (三)強化措施,實行全方位管理。

      為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點,實行異步教學(xué),進行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué),落實“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五,加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時對教師進行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

      (三)建章立制,實行全員管理。

      制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

      我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實施,按制度落實,堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查,包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

      三、主要措施

      摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:

      ㈠、依法控輟:

      1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。

      2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、每年2月和8月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

      4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強制性確??剌z工作的落實,并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

      5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

      ㈡、管理控輟

      1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。

      2、進一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

      3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:普檢六年級,抽檢二、三、四、五年級,確認(rèn)一年級。

      為深入貫徹落實《義務(wù)教育法》,依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高全鄉(xiāng)“兩基”工作成果,切實抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅持

      “依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;切實做好我縣的控輟保學(xué)工作。

      二、工作目標(biāo)

      (一)小學(xué)實現(xiàn)6周歲入學(xué),入學(xué)率達99%以上,在校生年輟學(xué)率控制在1%以下;初中學(xué)齡人口入學(xué)率達98%,初中在校生年輟學(xué)率控制在3%以下。

      (二)學(xué)前三年教育(3—5周歲)實現(xiàn)入園率85%以上,學(xué)前一年入園率達100%。(三)全面掃除有學(xué)習(xí)能力的(15—24周歲)青年文盲。6—15 歲三類殘疾適齡人口義務(wù)教育階段入學(xué)率達99%以上。

      三、工作職責(zé)

      (一)村委會:實行“一把手”負(fù)責(zé)制,各村(組)也要明確專人具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作,大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),增強廣大群眾的法律意識,把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護人的自覺行動;要切實履行通知適齡兒童入學(xué)的義務(wù),對經(jīng)教育仍不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護人,送達《行政處罰通知》或提請司法部門依法強制其履行義務(wù);要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作,使依法控輟工作落到實處,使“在校學(xué)生留得住、輟學(xué)學(xué)生勸得回”。

      (二)教育部門:負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)“控輟保學(xué)”工作的組織實施,要積極研究、探索、解決輟學(xué)問題,留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí);要多渠道籌資,著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和食宿環(huán)境等辦學(xué)條件,為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué);要加強學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個環(huán)節(jié);要端正辦學(xué)思想,加強學(xué)校管理,深化教育教學(xué)改革,研究制定提高教育質(zhì)量的辦法和措施,努力提高教育質(zhì)量;要強化師德教育,尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,幫助學(xué)生解決實際困難,讓學(xué)生切實感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷,用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。

      (三)教育督導(dǎo)辦公室:依法履行教育督導(dǎo)職能,定期開展調(diào)研,監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)做好“控輟保學(xué)”工作,切實加強考核和信息反饋工作,為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。

      四、主要措施

      (一)加強宣傳,營造氛圍

      各相關(guān)部門要結(jié)合實際,有組織、有計劃、多渠道地開展以“不讓一個孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動,大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),不斷提高廣大人民群眾對適齡兒童少年接受義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識,增強他們送子女上學(xué)的自覺性。(二)提高認(rèn)識,落實責(zé)任

      要繼續(xù)完善義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,將“控輟保學(xué)”任務(wù)和責(zé)任細(xì)化,層層分解,落實到人,確保適齡兒童人人到校學(xué)習(xí)。(三)健全制度,規(guī)范運作

      1.建立健全責(zé)任制。堅持小學(xué)升入初中的對接制度和異地就讀回執(zhí)制度;針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點,建立健全假期走訪制度;將單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭、學(xué)生由監(jiān)護人撫養(yǎng)家庭等五種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點,建立弱勢家庭學(xué)生登記制度,做到底數(shù)清、情況明;建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度,健全流動適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度,加強對“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。

      2.建立扶貧助學(xué)機制。認(rèn)真落實“兩免一補”政策,建立有效的助學(xué)機制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué);鼓勵社會捐助,建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。各級各部門要加大對貧困學(xué)生的幫扶力度,為貧困家庭和孤兒解決實際困難,確保貧困學(xué)生全部入學(xué)。

      3.健全監(jiān)管機制。各相關(guān)部門要切實加強對控輟保學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),提高對控輟保學(xué)工作艱巨性、長期性和復(fù)雜性的認(rèn)識,把控輟工作納入重要工作日程,列入目標(biāo)管理責(zé)任制,加強督促檢查。(四)加大力度,依法治教

      各村委會要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),制定本行政區(qū)域內(nèi)“控輟保學(xué)”的相關(guān)制度,明確學(xué)生家長或監(jiān)護人“保學(xué)”責(zé)任。民政、共青團、婦聯(lián)、人事、勞動和社會保障、公安、司法等部門要積極參與,采取行政、經(jīng)濟、法律等手段保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》,經(jīng)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護人,由司法部門依法強制其履行義務(wù)。加強對招收適齡兒童務(wù)工、經(jīng)商的單位和個人進行查處,加大對文化市場的管理和校園周邊環(huán)境治理力度,禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童,對違反相關(guān)規(guī)定的嚴(yán)肅處理。

      五、考核辦法

      (一)對各村委會、教育管理部門及相關(guān)職能部門控輟目標(biāo)的考核評價工作,由鄉(xiāng)政府教育督導(dǎo)辦公室聯(lián)合有關(guān)部門進行督導(dǎo)考評。

      (二)各學(xué)校的控輟工作,按縣教育局制定的考核辦法進行考核。(三)對控輟保學(xué)工作做出突出貢獻的單位和個人,鄉(xiāng)政

      府將視情況給予表彰獎勵。對因工作不力,導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達標(biāo)和學(xué)生年輟學(xué)率超標(biāo)的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

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