第一篇：“意識形態(tài)反分裂再教育活動個人整改計劃”教育工作計劃

精選范文:“意識形態(tài)反分裂再教育活動個人整改計劃”教育工作計劃(共0篇)按照《關(guān)于深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動的實施意見》的統(tǒng)一安排和部署，本人要在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找思想工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞。為了進(jìn)一步整改提高，特制定如下整改計劃：

一、自身存在的問題和不足：

1、對于政治理論的學(xué)習(xí)不夠深入，只限于表面學(xué)習(xí)，對馬克思主義黨建理論關(guān)注、研究不夠，對新時期我們黨所肩負(fù)的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，還不能得以應(yīng)手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。

2、政治立場方面存在的不足：（1）政治立場不夠堅定，在反對民族分裂主義斗爭中，認(rèn)識不夠。政治上是否堅強，一個很重要的標(biāo)志就是在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護(hù)祖國統(tǒng)一的斗爭中，能否做到立場堅定、旗幟鮮明，能否做到敢說、敢講、敢管。在這個原則問題上，本人由于對維護(hù)穩(wěn)定的長期性、復(fù)雜性、重要性認(rèn)識不到位，對我市反對民族分裂主義和非法宗教活動的嚴(yán)峻形勢分析不夠，尤其是對其本質(zhì)和危害性認(rèn)識不深，對民族分裂主義和非法宗教活動的管理有所松懈，措施不到位。認(rèn)為在新疆搞分裂、破壞祖國統(tǒng)一的只是一小撮民族分裂分子，在思想上產(chǎn)生了麻痹和松懈。（2）反對民族分裂主義和非法宗教活動，措施不力，面對面宣傳教育不夠。對我市嚴(yán)峻的分裂與反分裂斗爭形勢估計不足，認(rèn)識不到位，措施力度不大，治本措施不力；對黨員干部群眾面對面的宣傳教育不夠，對“三會一課”制度落實力度不大，走形式嚴(yán)重；反映了我在政治思想和宣傳輿論工作方面的薄弱環(huán)節(jié)。（3）在意識形態(tài)反分裂斗爭的學(xué)習(xí)過程中，還存在學(xué)習(xí)不到位和學(xué)習(xí)被動的問題，學(xué)的不夠深、不夠細(xì)。特別是對上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定各種重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話由于工作時間關(guān)系，還沒有完全做到精讀、細(xì)讀、深讀，對文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神領(lǐng)會還不夠深、不夠細(xì)。有時候由于工作原因出差，在“補學(xué)”過程中學(xué)習(xí)不到位，不能充分地利用業(yè)余時間加強自學(xué)。（5）在撰寫讀書筆記和心得體會過程中，由于思考不深入、不到位，造成個別篇目的心得得會內(nèi)容不深刻、不全面，有時候還存在“為了寫心得體會而學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考做的不夠。堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還不高，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題。（6）是將學(xué)習(xí)教育活動和自己的本職工作聯(lián)系的不夠緊密，通過學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項工作的效果還不夠明顯。有時忙于工作沒有抓緊學(xué)習(xí)，有時會借口忙而疏于學(xué)習(xí)。

二、存在以上問題的思想根源：

1、政治堅定性不強；對中央七號文件和自治區(qū)黨委五號文件以及中央關(guān)于“當(dāng)前影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動”的精神理解不夠，對黨的民族政策、宗教政策不能正確把握，對近年來反分裂斗爭取得的成績估計過高。沒有把反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一這一大是大非問題上升到講政治的高度去很好地落實，對非法宗教活動的反動本質(zhì)和危害性認(rèn)識不足。在新疆反分裂、維護(hù)穩(wěn)定是我們各族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最大的政治，我們?nèi)绻贿@樣認(rèn)識問題，就會犯嚴(yán)重的錯誤，也是政治上不堅定、不成熟的表現(xiàn)。

2、理論功底不扎實，理想信念產(chǎn)生動搖。近幾年來，我放松了對理論的學(xué)習(xí)，放松了對主觀世界的改造是理論素質(zhì)不高的總根源。沒有深刻領(lǐng)會把握馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的科學(xué)體層和精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)深度欠缺，靈活運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場觀念、方法來分析、研究思考和解決改革發(fā)展中遇到的新情況、新問題不夠。在思想上產(chǎn)生一些模糊認(rèn)識，行動上造成一些偏差。關(guān)鍵是對馬克思主義理論學(xué)習(xí)和理解的不夠，對出現(xiàn)的新情況、新問題，不是從理論的高度去認(rèn)識和分析、尋找解決的辦法，而只是就事論事，對深層次的問題認(rèn)識不到。

5、對從嚴(yán)治黨、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性認(rèn)識不足。沒有從關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡的高度去認(rèn)識和對待這方面的問題，放松了對主觀世界的改造，因而在不自覺中降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求。

三、整改計劃

（一）進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)的自覺性。通過自我加壓，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)有重點、思想有提高、工作有促進(jìn)。堅決將上級關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的各項決策精神學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精，充分領(lǐng)會各類文件精神。采用多種方式開展學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己政治敏銳性和鑒別力，增強分析問題解決問題、辯別是非的能力堅持自身做起。努力改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的能力。

（二）進(jìn)一步理清思路，明確重點，特別是認(rèn)真查擺六個方面的問題即對開展反分裂斗爭再教育活動的認(rèn)識是否正確、態(tài)度是否端正；對“三股勢力”和熱比婭之流的欺騙性、危害性和反動本質(zhì)認(rèn)識清不清，政治辨別力強不強；與“三股勢力”的斗爭中是否做到立場十分堅定、旗幟十分鮮明；是否做到與中央、自治區(qū)黨委、地委的要求保持高度一致；在貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委在維護(hù)社會穩(wěn)定、反對民族分裂的一系列指示精神和安排部署上落實是否到位；聯(lián)系社會、單位、家庭和親屬的實際，是否存在破壞社會穩(wěn)定的隱患、人和事。通過查擺六個方面的問題，進(jìn)一步堅定反分裂斗爭的政治立場，旗幟鮮明的同民族分裂活動和非法宗教活動做斗爭。(三)聯(lián)系實際，以此次反分裂斗爭再教育活動為契機，推動工作再上新臺階。要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識開展反分裂斗爭再教育的重要性和緊迫性，同時也進(jìn)一步認(rèn)識近年來全地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，從而激發(fā)投身于現(xiàn)實工作的積極性和主動性，真正達(dá)到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目的。

四、整改時限從此時此刻起，從點點滴滴開始，無論是現(xiàn)在，還是將來，共產(chǎn)黨員都應(yīng)以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益，必須隨時準(zhǔn)備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的。必須隨時準(zhǔn)備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合人民利益的。

五、今后的打算堅決按照“三個代表”的要求，用科學(xué)的理論武裝頭腦，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅持解放思想，實事求是，從新的實際出發(fā)，以改革的精神認(rèn)真研究和解決工作中的新矛盾、新問題。對符合黨的要求的，就毫不動搖地堅持，對不完全符合黨的要求的，就堅決摒棄和糾正。

六、整改領(lǐng)悟無論是在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動中，還是在其它領(lǐng)域的活動中，歸結(jié)到一點，就是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是中國人民從長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論。因此，我堅信，無論任何時期，任何形勢下，中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)都是指引我們走向成功的絕對保障。友情提醒：，特別感謝原作者！

[“意識形態(tài)反分裂再教育活動個人整改計劃”教育工作計劃(共0篇)]

第二篇：“意識形態(tài)反分裂再教育活動個人整改計劃”教育工作計劃

按照《關(guān)于深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動的實施意見》的統(tǒng)一安排和部署，本人要在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找思想工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞。為了進(jìn)一步整改提高，特制定如下整改計劃：

一、自身存在的問題和不足：

1、對于政治理論的學(xué)習(xí)不夠深入，只限于表面學(xué)習(xí)，對馬克思主義黨建理論關(guān)注、研究不夠，對新時期我們黨所肩負(fù)的歷史使命和所面臨的歷史方位發(fā)生重大變化后，如何堅持立黨為公、執(zhí)政為民缺乏深刻思考，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，還不能得以應(yīng)手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。

2、政治立場方面存在的不足：

（1）政治立場不夠堅定，在反對民族分裂主義斗爭中，認(rèn)識不夠。政治上是否堅強，一個很重要的標(biāo)志就是在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護(hù)祖國統(tǒng)一的斗爭中，能否做到立場堅定、旗幟鮮明，能否做到敢說、敢講、敢管。在這個原則問題上，本人由于對維護(hù)穩(wěn)定的長期性、復(fù)雜性、重要性認(rèn)識不到位，對我市反對民族分裂主義和非法宗教活動的嚴(yán)峻形勢分析不夠，尤其是對其本質(zhì)和危害性認(rèn)識不深，對民族分裂主義和非法宗教活動的管理有所松懈，措施不到位。認(rèn)為在新疆搞分裂、破壞祖國統(tǒng)一的只是一小撮民族分裂分子，在思想上產(chǎn)生了麻痹和松懈。

（2）反對民族分裂主義和非法宗教活動，措施不力，面對面宣傳教育不夠。對我市嚴(yán)峻的分裂與反分裂斗爭形勢估計不足，認(rèn)識不到位，措施力度不大，治本措施不力；對黨員干部群眾面對面的宣傳教育不夠，對“三會一課”制度落實力度不大，走形式嚴(yán)重；反映了我在政治思想和宣傳輿論工作方面的薄弱環(huán)節(jié)。

（3）在意識形態(tài)反分裂斗爭的學(xué)習(xí)過程中，還存在學(xué)習(xí)不到位和學(xué)習(xí)被動的問題，學(xué)的不夠深、不夠細(xì)。特別是對上級關(guān)于維護(hù)社會穩(wěn)定各種重要文件、領(lǐng)導(dǎo)講話由于工作時間關(guān)系，還沒有完全做到精讀、細(xì)讀、深讀，對文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神領(lǐng)會還不夠深、不夠細(xì)。有時候由于工作原因出差，在“補學(xué)”過程中學(xué)習(xí)不到位，不能充分地利用業(yè)余時間加強自學(xué)。

（5）在撰寫讀書筆記和心得體會過程中，由于思考不深入、不到位，造成個別篇目的心得得會內(nèi)容不深刻、不全面，有時候還存在“為了寫心得體會而學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考做的不夠。堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還不高，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考問題。

（6）是將學(xué)習(xí)教育活動和自己的本職工作聯(lián)系的不夠緊密，通過學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項工作的效果還不夠明顯。有時忙于工作沒有抓緊學(xué)習(xí)，有時會借口忙而疏于學(xué)習(xí)。

二、存在以上問題的思想根源：

1、政治堅定性不強；對中央七號文件和自治區(qū)黨委五號文件以及中央關(guān)于“當(dāng)前影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動”的精神理解不夠，對黨的民族政策、宗教政策不能正確把握，對近年來反分裂斗爭取得的成績估計過高。沒有把反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一這一大是大非問題上升到講政治的高度去很好地落實，對非法宗教活動的反動本質(zhì)和危害性認(rèn)識不足。在新疆反分裂、維護(hù)穩(wěn)定是我們各族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最大的政治，我們?nèi)绻贿@樣認(rèn)識問題，就會犯嚴(yán)重的錯誤，也是政治上不堅定、不成熟的表現(xiàn)。

2、理論功底不扎實，理想信念產(chǎn)生動搖。近幾年來，我放松了對理論的學(xué)習(xí)，放松了對主觀世界的改造是理論素質(zhì)不高的總根源。沒有深刻領(lǐng)會把握馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的科學(xué)體層和精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)深度欠缺，靈活運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場觀念、方法來分析、研究思考和解決改革發(fā)展中遇到的新情況、新問題不夠。在思想上產(chǎn)生一些模糊認(rèn)識，行動上造成一些偏差。關(guān)鍵是對馬克思主義理論學(xué)習(xí)和理解的不夠，對出現(xiàn)的新情況、新問題，不是從理論的高度去認(rèn)識和分析、尋找解決的辦法，而只是就事論事，對深層次的問題認(rèn)識不到。

5、對從嚴(yán)治黨、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性認(rèn)識不足。沒有從關(guān)系執(zhí)政黨生死存亡的高度去認(rèn)識和對待這方面的問題，放松了對主觀世界的改造，因而在不自覺中降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求。

三、整改計劃

（一）進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)的自覺性。通過自我加壓，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，做到學(xué)習(xí)有重點、思想有提高、工作有促進(jìn)。堅決將上級關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的各項決策精神學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精，充分領(lǐng)會各類文件精神。采用多種方式開展學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己政治敏銳性和鑒別力，增強分析問題解決問題、辯別是非的能力堅持自身做起。努力改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式方法，提高工作效率，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜局面的能力。

（二）進(jìn)一步理清思路，明確重點，特別是認(rèn)真查擺六個方面的問題即對開展反分裂斗爭再教育活動的認(rèn)識是否正確、態(tài)度是否端正；對“三股勢力”和熱比婭之流的欺騙性、危害性和反動本質(zhì)認(rèn)識清不清，政治辨別力強不強；與“三股勢力”的斗爭中是否做到立場十分堅定、旗幟十分鮮明；是否做到與中央、自治區(qū)黨委、地委的要求保持高度一致；在貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委在維護(hù)社會穩(wěn)定、反對民族分裂的一系列指示精神和安排部署上落實是否到位；聯(lián)系社會、單位、家庭和親屬的實際，是否存在破壞社會穩(wěn)定的隱患、人和事。通過查擺六個方面的問題，進(jìn)一步堅定反分裂斗爭的政治立場，旗幟鮮明的同民族分裂活動和非法宗教活動做斗爭。

(三)聯(lián)系實際，以此次反分裂斗爭再教育活動為契機，推動工作再上新臺階。要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識開展反分裂斗爭再教育的重要性和緊迫性，同時也進(jìn)一步認(rèn)識近年來全地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，從而激發(fā)投身于現(xiàn)實工作的積極性和主動性，真正達(dá)到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目的。

四、整改時限

從此時此刻起，從點點滴滴開始，無論是現(xiàn)在，還是將來，共產(chǎn)黨員都應(yīng)以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益，必須隨時準(zhǔn)備堅持真理，因為任何真理都是符合于人民利益的。必須隨時準(zhǔn)備修正錯誤，因為任何錯誤都是不符合人民利益的。

五、今后的打算

堅決按照“三個代表”的要求，用科學(xué)的理論武裝頭腦，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅持解放思想，實事求是，從新的實際出發(fā)，以改革的精神認(rèn)真研究和解決工作中的新矛盾、新問題。對符合黨的要求的，就毫不動搖地堅持，對不完全符合黨的要求的，就堅決摒棄和糾正。

六、整改領(lǐng)悟

無論是在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動中，還是在其它領(lǐng)域的活動中，歸結(jié)到一點，就是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，這是中國人民從長期奮斗歷程中得到的最基本最重要的結(jié)論。因此，我堅信，無論任何時期，任何形勢下，中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)都是指引我們走向成功的絕對保障。

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第三篇：反分裂斗爭再教育(整改計劃與措施)

“反分裂斗爭再教育、揭批恐怖罪行”整改階段的

個人活動計劃、措施與認(rèn)識

根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件精神，就“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行活動”第三階段工作做出具體部署，為確保我校第三階段清理整頓階段工作順利開展，依據(jù)我本人實際，特制定“反分裂斗爭再教育、揭批恐怖罪行”第三階段（清理整頓階段）工作方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)阿克蘇地區(qū)黨委部署，阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排，為了提高廣大教職工的思想認(rèn)識、擦亮學(xué)生眼睛、讓廣大教職工看清分裂分子與非法宗教活動丑惡面貌、使廣大學(xué)生做到旗幟鮮明地與分裂分子與非法宗教活動分清界限，反對分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的馬克思主義世界觀、政治觀、人生觀。

二、具體計劃與措施：

1、總結(jié)第二階段工作，做好轉(zhuǎn)段工作（12月2日前）。

意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務(wù)，因此我要堅持每日的主題教育學(xué)習(xí)活動。并且通過學(xué)習(xí)來發(fā)現(xiàn)自己的存在的問題要認(rèn)真分析查擺階段所查擺出來的問題（包括查擺文答卷，查擺問題匯報報告等）。

2、召開清理整頓工作學(xué)生動員大會（12月5日前）。組織全體學(xué)生召開動員大會，動員全體學(xué)生針對第二階段所查擺出來的問題、剖析根源，提出整改目標(biāo)活動措施。

3、認(rèn)真落實為學(xué)生辦實事、好事（12月10日前）。根據(jù)查擺揭批階段梳理出的問題，充分調(diào)研，了解掌握學(xué)生對開展清理整頓工作的意見，形成清理整頓階段工作實施方案。

4、不僅自己要分析自己的問題，還要讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)來明白當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。并且分析學(xué)生當(dāng)中所查擺的文題（包括分析學(xué)生的查擺報告，留胡子的學(xué)生，有一些民族偏見思想的學(xué)生，穿著明顯有西方色彩的服飾的學(xué)生等）。具體時間為2008年11月20日至2008年12月25日。

5、認(rèn)真整改自己所出現(xiàn)的問題，如：不敢于帶有分裂色彩的言語做斗爭，不敢阻止民族偏見言語等。對自己采取批評與自我批評的措施。對周圍發(fā)現(xiàn)的問題要采取制止，揭批，上級向反應(yīng)等措施。時間為2008年11月20日至2008年12月25日。、認(rèn)真改正學(xué)生當(dāng)中的所發(fā)現(xiàn)的問題（包括穿戴有明顯西方化的學(xué)生和言語不整的學(xué)生），采取教育，談話，讓學(xué)生寫認(rèn)識，警告處理等措施。讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到“反分裂斗爭再教育，揭批民族分裂與恐怖犯罪活動”的重要性和必要性。具體實施時間為2008年11月25日至2008年12月26日。

三、對于第三階段工作的思想認(rèn)識：

“反分裂斗爭再教育，揭批恐怖犯罪活動”的第三階段時非常具有重要意義和必要的階段。這個階段是第二階段的總結(jié)階段，也是第二階段所發(fā)現(xiàn)的問題的整改階段。做好這個階段是做好第四階段的基礎(chǔ)。因此，必須高度重視第三階段的工作。

通過第三階段使我更加深刻地意識到我們的問題還很嚴(yán)重，有些同志（包括本人）和有些學(xué)生的認(rèn)識還不夠徹底，思想還存在馬虎，還沒有很清楚地看到犯罪恐怖活動和分裂分子的真正目的。輕視他們的勢力，沒有足夠的勇氣和“三股勢力”作斗爭。我們應(yīng)該認(rèn)識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會”這一事實。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。

我們應(yīng)該深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆、阿克蘇地區(qū)工作的主題。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進(jìn)行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的阿克蘇，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！

第四篇：開展意識形態(tài)反分裂斗爭再教育對照檢查材料

反分裂斗爭對照檢查材料

本人能夠端正思想，認(rèn)真按照反分裂斗爭的要求，本著實事求是的原則，現(xiàn)將我的思想和工作中實際存在的問題及今后改進(jìn)的方向作如下報告。

一、政治敏銳性和政治鑒別力方面

我存在的問題是作為一名國家干部，在當(dāng)前嚴(yán)峻形勢面前，思想上可能還存在政治敏銳性和政治鑒別力不強，對學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的基本理論、方針、政策和上級指示精神重要性和緊迫性認(rèn)識還不到位。今后我要強化政治觀念，加強黨的民族政策、宗教政策的學(xué)習(xí)和宣傳，增強政治敏銳性和洞察力，在大是大非面前頭腦清醒，是非分明，堅持講學(xué)習(xí)、講政氣。深刻剖析民族分裂主義、非法宗教活動和“三股勢力”的反動本質(zhì)。特別是對當(dāng)前和田的局勢要做到“五個清楚”，進(jìn)一步認(rèn)清“伊扎布特”反動組織本質(zhì)，做到立場堅定，旗幟鮮明，用馬克思理論武裝自己的頭腦，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、國家觀和民族觀。

二、立場是否堅定旗幟是否鮮明方面

在政治立場方面，我存在的問題主要是政治學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，在政治立場上，主要是維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂主義和非法宗教活動及在大是大非面前，與新形式、新任務(wù)的要求，還有一定的差距。還存在一些模糊的認(rèn)識。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要加強學(xué)習(xí)，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致。努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和 馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，以及社會保險政策，提高自己的綜合能力。同時認(rèn)真開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同民族分裂主義和非法宗教做斗爭。

三、在反分裂斗爭中是否與縣委保持一致是否發(fā)現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的隱患和問題

我在反分裂斗爭中能與縣委保持高度一致，對縣委下發(fā)的文件能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會并落實到自己的工作和學(xué)習(xí)中，特別是此次在反分裂斗爭中我能不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其對楊書記和奴縣長在洛浦縣干部大會上的講話進(jìn)行深刻地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，使自己的理論知識與實際工作掛鉤，切實發(fā)揮理論在實際工作中的指導(dǎo)作用，防止為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。真正做到了與縣委時刻保持高度一致。期間未發(fā)現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的隱患和問題。

四、在反分裂斗爭中，言行是否與黨中央、自治區(qū)黨委、地委、縣委保持一致

在反分裂斗爭中，本人的言行始終與黨中央、自治區(qū)黨

委、地委、縣委保持高度一致。對黨中央、自治區(qū)黨委、地委、縣委下發(fā)的文件精神能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會并落實到日常的工作和學(xué)習(xí)中，特別是對自治區(qū)黨委、地委、縣委在干部大會上的講話進(jìn)行了深刻地學(xué)習(xí)領(lǐng)會，使自己的思想更端正、思路更清晰、態(tài)度更明確。在今后的工作中，我作為共產(chǎn)黨員要時刻提高警惕，隨時聽從黨中央、自治區(qū)黨委、地委、縣委的召喚，堅決與以熱比婭、**為首的分裂分子和暴力恐怖勢力斗爭到底，真正做到言行與黨中央、自治區(qū)黨委、地委、縣委時刻保持高度一致。

五、聯(lián)系社會、單位、家庭、親屬的實際，是否存在破壞地區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村、社區(qū)、單位社會政治穩(wěn)定的隱患、人和事

廉潔勤政是保證社會穩(wěn)定的基石，也是我們每一個黨員必須具備的基本素質(zhì)。我們要牢固樹立和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)，堅決反對鋪張浪費、奢侈揮霍的觀念，精打細(xì)算，多為老百姓辦實事、辦好事只有這樣我們才無愧于黨和人民。人民才會始終擁護(hù)我黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會才會長治久安。所以我們要牢記加強廉政建設(shè)的重要性，牢固樹立以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮的光榮傳統(tǒng)。真正履行好我們?nèi)嗣窆偷纳袷ヂ氊?zé)。

六、在貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和地委、縣委在維護(hù)

社會穩(wěn)定、反對民族分裂的一系列指示精神和安排部署方面

在貫徹落實中央、自治區(qū)黨委和地委、縣委在維護(hù)社會穩(wěn)定、反對民族分裂的一系列指示精神和安排部署方面，我能夠始終如一地貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)黨委和地委、縣委在維護(hù)社會穩(wěn)定、反對民族分裂中的指示精神和安排部署。堅決維護(hù)中央、自治區(qū)黨委和地委、縣委在廣大人民群眾心目中的神圣地位，時刻把反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一作為自己的第一要務(wù)，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想。時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，無論何時何地身處何處，時刻不忘向周圍群眾宣傳黨的富民政策和惠民政策，及熱比婭、**集團(tuán)的累累罪行和反動本質(zhì)。使廣大人民群眾認(rèn)清熱比婭、**之流的丑惡嘴臉。讓他們明白只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下廣大人民群眾才能得實惠，才能安享太平盛世。

第五篇：意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育計劃

闊什薩特瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)

意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育工作計劃

為認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定和加強民族團(tuán)結(jié)及開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的一系列重要文件、講話精神、自治區(qū)黨委五屆七次全委（擴大）會議精神，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝黨員、干部和群眾，使中央的重要文件、講話精神和自治區(qū)、自治州有關(guān)會議精神在 廣大黨員干部和各族群眾中入耳、入腦、入心，落實到行動上，有力地推動自治州“五觀”教育活動深入開展，制定本計劃。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)任務(wù)

為扎實開展好意識形態(tài)反分裂斗爭再教育活動，確保各項工作任務(wù)落到實處，學(xué)校成立了“闊什薩特瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”明確了相關(guān)職責(zé)。

組長：甄永生（黨支部書記、副校長）

負(fù)責(zé)：全盤工作

副組長：圖爾迪·玉蘇普（副校長）

負(fù)責(zé)：協(xié)助書記做好全盤工作

成員：李鳳萍（幼兒園園長）

卡斯木·買買提（教務(wù)主任）

艾利·吾買爾（政教主任）

彭波（教務(wù)處副主任）

阿里木江（政教處副主任）

二、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

把開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動，做為黨支部工作的一項重要內(nèi)容，使全體黨員提高認(rèn)識。意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育工作是維護(hù)祖國統(tǒng)一，加強民族團(tuán)結(jié)和意識形態(tài)反分裂斗爭的需要，必須站在反對民族分裂斗爭的第一線，必須堅持馬克思主義無神論，不信教，不參與宗教活動，全體黨員在這方面要以身作則，率先垂范，作群眾的表率。

三、開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動

1、認(rèn)真開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育的學(xué)習(xí)。

使廣大黨員、干部和群眾充分了解新疆的歷史以及民族宗教的發(fā)展演變史。正確認(rèn)識民族分裂活動的深刻歷史根源，正確認(rèn)識當(dāng)前反分裂斗爭的嚴(yán)峻性、尖銳性、長期性和復(fù)雜性。增強政治的堅定性和敏銳性，辨明是非，分清敵我，自覺站在反分裂斗爭第一線，自覺抵制和堅決反對危害社會穩(wěn)定的行為和民族分裂主義分子的破壞活動，毫不動搖地與民族分裂主義分子和非法宗教活動進(jìn)行堅決的斗爭，在思想上筑起“反滲透、反分裂、反顛覆”的堅固防線。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)對教職工進(jìn)行意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，更進(jìn)一步提高全體教職工的認(rèn)識。

3、利用黑板報、校園廣播站、政治課、班會課對學(xué)生進(jìn)行“意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭”知識的教育。

4、召開“意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育”學(xué)習(xí)座談會，并寫體會。

5、在教職工和學(xué)生中開展有關(guān)“意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭”知識競賽活動。

闊什薩特瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年2月