第一篇：新時代傳習所系列活動-十九大主題演講活動(總結+演講稿)

新時代傳習所系列活動—主題演講

“我眼中的十九大”主題演講活動總結

我校學生上講臺宣講十九大精神。同學們圍繞有關議題，暢所欲言，結合自身學習和所關心的問題，展開熱烈討論。大家紛紛表示，要以飽滿的熱情投入到學習之中，做一個有理想、有擔當、有作為的新時代青年。

11月13日，學校舉辦“我眼中的十九大”主題演講活動，共有56名學生參加了演講。演講中，同學們從各自的視角分享了自己眼中的十九大和自己心中的中國夢。初二、二班同學以“少年強則國強”為主題，闡明了作為青年學生，只有把個人的青春與命運，與祖國建設的前途命運緊密結合起來，才能有所作為，實現(xiàn)人生理想。初二、一班同學則以《弘揚愛國價值觀，爭做最美中學生》為題，表達了當今高中生與國家共奮進的豪情：“愛國是一種情懷，對于中學生來說，通過自己的努力學習和提升本領來服務人民，報效祖國。作為一名志愿者，更應秉承奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，用志愿者的溫暖來踐行愛國這一社會主義核心價值?！?初二、五班同學講述了當代高中生身邊的歷史性變革，表示要在新的長征路上，不忘初心、繼續(xù)前行。

學校通過此次活動，以講促學，引導中學生將十九大精神內化于心，外化于行，真正實現(xiàn)總書記強調的“學懂、弄通、做實”的要求?！坝狱h的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：讓青春在奉獻中閃光。

新時代傳習所系列活動—主題演講

讓青春在奉獻中閃光

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！今天我的演講題目是《讓青春在奉獻中閃光》。

有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂。自從踏上講臺的第一天起，我就立下誓言：讓我的青春在奉獻中閃光?！坝们趧谧o幼苗，用真情育桃李，用智慧播希望”便成了我對學生無言的卻無比鄭重的承諾。這承諾不是我一時的心血來潮，它來自于孩子們那一張張燦爛的笑臉，來自于他們那一雙雙明亮的眼睛，來自于他們那對教師毫不設防的完全信任。

讓青春在奉獻中閃光，我時時把學生裝在心中，認真履行著自己的職責。03年12月，剛踏上工作崗位不久的我，為迎接XXX省首屆英語藝術節(jié)，每天加班加點給學生們排練節(jié)目。從發(fā)音到語調，從動作到表情，一遍一遍練習，不厭其煩。將近一個月，我們每晚都是踏著夜幕歸去。最終，我們的心血沒有白費，歌曲“Doe, Ray, Me”以第一名的好成績脫穎而出，并獲得了在座老師的一致好評。我用心去愛著每一位學生，我每天做著平凡而細小的事，但這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。

讓青春在奉獻中閃光，為了進一步提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，07年我報名參加了教育碩士全國統(tǒng)一考試。為此，我放棄了休息時間，抓緊一切可利用的時間來備考，由于當時我的孩子還不到兩歲，正是纏著媽媽撒嬌的年齡，我只能利用邊邊角角的時間，把一些知識點兒寫在小紙片上，一邊看著孩子一邊學習。有一次在外面的廣場上，我可能背得太投入了，等想起兒子時，已不見他人影了，急了我一身汗，好在最后終于找到了他。晚上把孩子哄睡后，我接著挑燈夜戰(zhàn)，幾乎每晚都看書到十一、二點，有時剛睡著一會兒，又被孩子的哭聲驚醒，趕緊起來給孩子把尿、喂奶，再哄他睡去。那段時間真的很疲憊，白頭發(fā)長了一根又一根，但是為了心中的信念，我一直堅持著，最后我以超過分數(shù)線二十七分的好成績進入了北師大。如今我把學到的知識和新的教育理念應用于教學之中，所有這些都能夠更好的服務于教學，讓我成為一名更加合格的老師。12年我代表石油分局到河北省參加了全國英語教師技能大賽，在決賽環(huán)節(jié)，我以學生為主體，注重學生參與的課堂教學設計得到了評委的肯定，而這些正是得益于我堅持不懈的學習。

讓青春在奉獻中閃光，我用愛心去和學生交朋友，每當學生遇到困難，我都會盡力而耐心地去幫助他們，尤其對于一些學習上感覺較吃力、性格較內向的學生，我總是盡量尋找他們身上的閃光點，幫助他們樹立起克服困難的信心，因為我堅信每一朵花都有盛開的理由，每一棵草都有泛綠的時候。我盡量多地和孩子們一起參加活動。綠蔭蔭的操場上有我們共同上課間操的身影；雪地上有我們共同投擲雪球的師生同樂圖；運動場上，我會一直站在旁邊為他們加油吶喊，快樂著他們獲勝時的快樂，安慰著他們失利時的傷心。

當每一批學生畢業(yè)走后，我都會站在空空的教室里回想著每一個孩子的音容笑貌，那情形一如失去了土地的農民，心中沒有著落。正如一首歌唱的：“長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你?！?/p>

一樁樁細小而瑣碎的事情，從不會驚天動地，卻足以濕潤我的眼睛，溫暖我的記憶。如果讓我再一次選擇，我仍初衷不改，傾情杏壇，哺育桃李。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以奏出華美的樂章。我選擇，因為我熱愛；我熱愛，所以我奉獻！

我的演講到此結束，謝謝大家！

新時代傳習所系列活動—主題演講 “迎接黨的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：做我心中最美的教師

自我加入到教師這一隊伍時，我就誓做一名負責的優(yōu)秀教師，不僅僅是傳授知識，更是育人。憑著這一理念，我努力整七年了。我不喜歡對學生死板說教，即使他們犯了錯，也不是劈頭蓋臉的一頓狠訓，而是引導學生自己去分析問題并解決。

七年級新的學期一開始，學校安排了大掃除，結束后，大家都坐在座位上，一位同學的桌椅上被灑上了很多臟水，他就直直的站在那里，滿臉的不悅，嚷嚷著自己的凳子臟了不能坐了。其他同學都看著他，有的笑，有的說自己擦擦就行了，吵鬧聲越來越大。我站在講臺上看著這一切，并沒有說話，想要看看事情到底會如何發(fā)展。時間過去了5分鐘，漸漸的，班里聲音小了，同學們慢慢的看向了我，可能在想為什么老師不制止這一切，而是一言不發(fā)的看著。等班級安靜下來，我才慢慢的說“穆安喆同學，你已經站了5分鐘了，加上剛才打掃衛(wèi)生的時間，足足有35分鐘，累嗎？”“當然累了！還用說嗎！”他不滿的回答著。“因為凳子上有水，你就一直站著，讓自己繼續(xù)累著，這可真不是一個明智的選擇?！?/p>

他想了想，轉身去拿抹布擦凈桌椅坐了下來，接著我又對其他同學說到“我對大家的表現(xiàn)略感遺憾，我在期待能有一位同學主動去幫他擦凈桌椅，可是沒有。這雖然是非常小的一件事，他自己也可以做到，可為什么我們不去幫他一下呢？讓他明白，不管多小的事情，都有人愿意幫助他，他感受到你們的愛，也會去付出他的愛。我們是個集體，最需要的就是愛?，F(xiàn)在告訴老師，你們愿不愿意奉獻自己的愛，讓我們的集體更溫馨更團結？”“愿意！”聽著同學們響亮的回答，看著他們臉上浮現(xiàn)的笑容，我笑著對他們豎起了大拇指。這在別人的眼里只是一件非常小的事，可在我眼里，這就是一次讓學生增強集體意識的機會，意識不能強加與人，就是要在這些小事中引導他們理解。

我班有35名學生，我對待他們就像對待自己的孩子，用心的去呵護。我的理念是不放棄任何一個學生。人無完人，更何況是孩子，他們身上總會有這樣那樣的問題，關鍵就要看我們如何去引導。為了能讓他們更健康快樂的成長，我也是下足了工夫，查閱資料，多找他們談心……各種方法的出發(fā)點都是一個字——愛！

有一個學生，父母離異，母親常年不在身邊，父親每天都要工作根本沒時間照顧他，有時，他連頓熱飯都吃不上，他的生活習慣和學習習慣都不好，比較懶散，也比較自卑，他缺少關懷，缺少愛，看著他，我真是心疼。有時，他父親不在家的時候我會把他帶回家，跟我一起吃飯，我?guī)退o導作業(yè)，與他談心交流，抓住他所有的優(yōu)點在班級中公開表揚，次數(shù)多了，時間久了，他漸漸的發(fā)生了改變，變得開朗，樂與人接觸，與同學的關系也好多了，不再那么的冷漠，也逐漸有了信心?？粗淖兓沂前l(fā)自內心的高興。

愛心來自教師的無私奉獻。教師的無私奉獻沒有任何先決條件和要求，不計較名利，不計較個人得失。我堅信，教師的職業(yè)是最美的職業(yè)。而我所做的這一切，只是因為我愛這份崇高的事業(yè)！

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“迎接黨的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：老師，請不要剪斷天使的翅膀

都說，孩子就是降臨世間的天使，教育的責任，就是引導孩子自由飛翔。

一個陽光明媚的午后，我無意中看到了這樣一幅漫畫，一位傳道授業(yè)的師者，正在泰然自若地剪斷天使的翅膀。更令人毛骨悚然的是漫畫的題目——《這就是教育》。

孩子的翅膀是什么？是天性。只有尊重孩子的天性，掌握孩子的特質，才能因勢利導，因材施教，才能最大程度地發(fā)揮其天賦和潛質，活出快樂的生命，成就美好的未來。七年前……

剛踏進那個陌生的班集體，就被特殊的座位排序驚住了——齊刷刷的六列五行之外，遠遠地隔著一個座位。面對其他同學自信又快樂的眼神，我卻從這個孩子眼中看到了異樣的惶恐。在響當當?shù)淖晕医榻B中，輪到這個孩子卻沒有了聲息，同學們忙向我解釋：“老師，她叫李玥文燦。她一直這樣！”

“她一直這樣！”這句話在我的內心打了一個大大的問號。

語文課上開火車讀課文，輪到這個孩子讀同學們都很自然地跳了過去，她也很自然地折著紙飛機?！袄瞰h文燦，拿出語文書來?！彼路饹]聽見?！袄瞰h文燦，快拿出語文書！”她開始看我，然后呆坐著不動。“李玥文燦，你給我站起來！”她坐得更穩(wěn)了。局面越來越尷尬，其他同學給我解了圍：“老師，她以前也這樣?！边@一次較量，我妥協(xié)了。因為我知道“硬碰硬”是解決不了問題的。

我開始悄悄地觀察她，發(fā)現(xiàn)她特別關愛流浪的小貓，當我就如何照顧小貓和她展開交流時，又驚人地發(fā)現(xiàn)她的思維很清晰，表達也很流暢。臨走時還穿過小路，扒著柵欄，探出頭和我說“再見”。那可愛之舉讓我仿佛看到了她身后舒展的雙翼，如天使一般！

后來，我經常找機會和她聊天。她說她的膽子特別小，我就湊到她的耳邊輕輕告訴她：“我小時候膽子比你還小?！彼犕攴浅ｓ@訝，而且興趣十足，非要和我比比誰膽子更小，于是又一個“話匣子”打開了。她有了引以為豪的感覺，她驕傲地笑了，露出了兩顆小虎牙。

第二天，科學老師向我報告一個“天大”的好消息——李玥文燦主動回答問題了！從此，課堂上多了一張?zhí)焓拱愕男δ槨?/p>

而下課后的文燦總會跑過來，將她的小手努力包住我的大手，還念念有詞：“手怎么這么涼！” 更令我想不到的是，我每天都會收到她送我的小禮物：一塊兒小餅干，幾顆杏仁，一幅畫，一根羽毛……

從教19年，我的小天使們有出國留學的，有在讀博士的，有馳騁職場前途無量的。就在前不久，我在一家飯店吃飯的時候，背后傳來一聲“王老師”，我轉身看到一位面龐清瘦，頭戴一頂廚師帽的青年，他招牌式的笑容讓我在愣了幾秒之后，喊出“唐佳澤！”他清亮的眼睛閃動了一下，那份陽光和自信透過高高的廚師帽溢了出來。他可是當年班級“四大魔王”之首，愛的教育，讓他發(fā)現(xiàn)了自我，修正了品性。我想，在人生的道路上這未必不是一種成功！

每送走一屆畢業(yè)生，我都會熬幾個通宵，為他們精心制作電子紀念冊。而2016年3月1日，我的班主任生涯“畢業(yè)”了。我的學生特意為我做了這個特殊的“紀念冊”。

教育是一種潤物無聲的漸染，不是疾風驟雨的蕩滌；是一種春風化雨的感化，不是厲風嚴霜的摧殘；是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢?！笆种赣虚L短，荷花出水有高低”，每個孩子都是天使，獨一無二的天使。只要你不放棄，孩子就不會自棄。只要你相信，孩子就會自信！

老師，愿你這辛勤的園丁，不要剪斷天使的翅膀！

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“迎接黨的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：德高為師

身正為范

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！我是采一中學的老師，韋素娥，我演講的題目是《德高為師，身正為范》

我是一名生物老師，從教兩年，從懵懂時期就很喜歡老師，想著將來我也要當老師，想著自己怎樣去講一堂課，去關愛每一個孩子，如今我終于實現(xiàn)了自己的教師夢，躬耕教壇，奉獻青春。從教兩年，對于德高為師身正為范有了自己的一些感悟，下面就我印象比較深刻的兩位老師和大家分享一下我對這八個字的理解。

第一個老師是我的小學語文老師李老師，他高高瘦瘦的，留著平頭，總是穿著一身灰色的西裝，無論天氣如何，每天早晨都很早的騎著自行車來到學校。那是家里的條件不好，衣服大都是姐姐們穿過的，縫縫補補很正常，性格內向，不愛說話。記得一個夏天雨季來臨，早晨還是晴空萬里，臨近中午突然烏云聚集遮天蔽日，瞬間滂沱大雨傾盆而下，土路變得泥濘不堪，別說騎車了，走路都是深一腳淺一腳的。心想，沒帶雨具，又得冒著雨走回家了，就在我踏出門口的一霎那，一把大傘高高的舉過頭頂，遮住了風雨，回頭一看，一個高高的身影站在我的身后，說，走一起走回去，就這樣我和李老師一路說說笑笑，我說了很多話，并沒有覺的三里多路有多長，也沒有注意到雨傘偏向了我這一方，雨水打濕了李老師的衣服。在分開那一刻，我回頭看了一眼李老師，那高大的背影，雖清瘦卻給人以無限的溫暖，那時我就想著將來我也要像李老師一樣，呵護我的每一個學生。今年我回去小學看到了李老師，雖已年近花甲，鬢角斑白，但始終奮斗的教學的一線，任勞任怨，他的眼睛依然那么有神，話語依然鏗鏘有力，上課還是那樣充滿著幽默感，那一刻我突然明白了，大雨中消瘦身影的力量。那是一個老師對學生深沉的愛，是春風化雨般的滋潤，是大愛無疆般的呵護。

另一個老師是我的遠房舅舅，舅舅和姥姥住在一起，住在西昌的半山腰上，西昌地處大涼山州，是中國經濟教育最為落后貧窮的地區(qū)之一，也是彝族最大的聚居地。在火把節(jié)的時候我去了那里，我沒有體會到火把節(jié)的熱情卻感受到了涼山教育的寒涼，孩子大多是留守兒童，由體弱多病的爺爺奶奶照看，山路崎嶇，求學相當不易，教師資源更是短缺，舅舅從參加工作就一直扎根于此，一直到青絲變白發(fā)，他教的復式班，一個人帶三個年級，整天待在學校里，默默無聞的奉獻著自己的一切，不用多說，我們都可以體會到他的艱辛，我曾問過他，是什么在支撐著他數(shù)十年如一日的堅守，他很平淡的說，不能讓娃沒有書讀，不能讓孩子們世世代代吃洋芋，放羊。（姥姥那邊和土豆叫洋芋）那一刻我眼睛濕潤了，內心很震撼，這是一個多么有責任感的人啊，他的全身都在為孩子們散發(fā)著光和熱。為了讓孩子們有走出大山的機會，遠離貧困，他不遺余力的教書育人，他那樸素的情感，崇高的靈魂瞬間震撼到了我的內心，并將永遠銘記。那一刻我終于明白了為什么說老師是人類靈魂的工程師，因為老師的內心填滿的是人間的大愛。

我是一個初出茅廬的青年教師，在教學等方面都需要向各位老師學習。這兩年我更加懂得了，教師不只是一項工作，更是你需要為之付出一生的事業(yè)。十年樹木，百年樹人，我國偉大的教育學家陶行知先生曾說:”我捧一顆心來，不帶半顆草去”我希望能延續(xù)先生的光，為祖國的教育貢獻自己的綿薄之力。我始終銘記一句話，為人師者，德高為師，身正為范!謝謝大家。

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“迎接黨的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：讓愛的花朵開在孩子們的心田

她，一名普通的教育工作者，在平凡的崗位上已經走過了20多個春秋，不經意間花落花又開，燕南燕又北，似水的年華，生命里幾多清水月色，幾多煙花燦爛，幾多夜闌聽雨?；厥祝菍⒁欢螝q月濃縮，回首，是將精彩瞬間再現(xiàn)，回首，是將陳年老酒品味。

回首往事，20年前剛走出校門就站在講臺上忐忑不安的小姑娘，她有了一絲小小的成就感，因為，今天，她能從容地在這里，與大家一起分享成長的快樂。她清楚的記得：初為人師的第一天，帶著滿心的憧憬與期盼，走近她的第一屆學生，當四十幾雙眼睛齊刷刷地在她身上定格，她的心真的慌亂起來，以至于之前操練了許多遍的開場白一下子生疏起來，只記得，她一直在微笑，如今想起這留給學生的第一次印象，自己總有些懊惱，卻不曾料到若干年后，她的學生竟寫信來說：“老師，您第一天站在講臺上微笑的樣子，就像一位鄰家的姐姐，就是從那一刻，我們開始喜歡上了您……?！彼慕處熒木蛷倪@些“小樹苗”開始了。

沒有教學經驗的她，面對一群比自己小十來歲的學生，在工作中，她收起了原本青春的面孔，擺出一副嚴厲的架勢，然而，無知是掩飾不住的，無愛的教育是蒼白的。新鮮、多動是初一學生的天性。一時間，各種問題層出不窮：不交作業(yè)，上課說話，課下打鬧……混亂的局面，讓她的生活一片灰暗。直到有一天，一個孩子對她說：“老師，您愛我們嗎？”那一刻，那個天使的聲音震撼了她，是的，“愛”，這個原本溫暖的字眼，這個最能打動人心的字眼卻被她遺忘了。

從此，她的工作中少了一些嚴詞，多了一些溝通；少了一些暴躁，多了一些寬容。在對學生用愛溝通，用心教育的過程中，她會對學生講述自己成長的故事，讓學生分享她的喜悅，欣賞她的成功，分擔她的煩惱，慰籍她的失敗。而且學生也感受到她對他們的坦誠與信任，不知不覺中，她們的心貼近了，感情升華了。當然，她的舉動其實就是一種儲蓄，得到的回報往往是豐厚的，那就是：學生的努力與進步，還有比這種收獲更令人欣慰的嗎？

愛，其實很簡單，簡單到一個動作，一個眼神，一句問候。她班有一個男生，父母在外打工，他和外祖母一起生活，平時在班上，經常欺負比他矮小的同學，上課也不專心聽講，有時還會曠課。于是，她找他談心，一次、兩次、三次……談父母在外打工的辛苦，談祖母的愛，談同學對他的關心，同時，她平時還主動與他游戲，慢慢地，他變了，變得關心集體了，變得愛幫助同學了。這，就是愛的力量。她常面帶微笑，因為她熱愛她的工作；她心存善良，因為善良能感化一切；她常關心別人，因為她懂得照顧自己；她會原諒別人，因為沒有人不會犯錯；她能撒播歡樂，因為沒有人會拒絕快樂。

三年的光陰轉瞬即逝，當她與她的第一屆學生揮手告別的時候，當天使的聲音再度響起，當那句“老師，我們愛您”在校園上空久久回蕩的時候，她對生命有了新的感悟，她對幸福有了新的詮釋，那就是：如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么她將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)。

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“迎接黨的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：愛與責任的堅守 各位領導、老師們：

我今天演講的題目是《愛與責任的堅守》。我們眼中的師德是愛與責任。

教育，是無私奉獻的事業(yè)，是愛的事業(yè)。它不僅包含著教師對學生深深的愛，也包含著對教育事業(yè)的無悔的愛。既然選擇了三尺講臺，我們就該對得起這一方圣潔之地。教師的工作是充滿了旁人無法理解的艱辛和壓力，教師的生活也是只有我們才了解的清貧。但是，我們所有的教師，包括在座的各位，哪一個不是甘于守住那份清貧，樂于奉獻勤于奉獻？這其中的原因只有我們自己最清楚，那就是，對學生、對教育事業(yè)的執(zhí)著的愛和沉甸甸的責任！

在我們眼中，師德更是幾十年如一日的堅持。

回想當初，我們滿懷熱情選擇了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。年少輕狂，意氣風發(fā)。走上講臺的我們都曾經有一番壯志宏圖。但隨著時間的推移，歲月的流失，工作的打磨，我們似乎變了：每天疲憊在日?，嵥槔?，埋沒在備課和開會里，惱怒在差生的作業(yè)里，郁悶在學生的課堂表現(xiàn)里，感傷在對牛彈琴的傳授里，驚訝無奈在學生的成績里。年輕老師抱怨機遇不佳，評優(yōu)無望，評職無期。骨干教師抱怨回報太少，認可度太低。種種失意，種種困惑撲面而來。我們見面說的最多的一個詞就是—累!但是，我一定要說“但是”，因為這只是我們在重壓下“口”的發(fā)泄而已：你看，有人天天喊“累死了”，結果，她一有時間就生龍活虎地出現(xiàn)在教室給學生輔導;有人說：“不管了，什么也教不會”，結果學生的家庭作業(yè)他一頁頁的批改得那樣仔細;有人，一心為了學生，無暇顧及自己孩子；有人，父母生病了，也不能時時床前盡孝;有人，幾十年如一日，最早來校，最晚離校，甚至還笑稱，放假還要來學校走一遭。

這，就我們教師的師德，是對學生充滿責任的愛 是對工作的執(zhí)著，是在平凡的日子里日復一日的堅持!

面對學生，我們堅持!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。堅持，用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。

面對社會，我們堅持！當越來越多的人對金錢趨之若鶩，我們選擇捍衛(wèi)教育這片凈土，堅守“教師”這個神圣的字眼，因為生命的意義遠不止功利。

面對學校的現(xiàn)狀，我們堅持。堅持付出，堅持教書育人，堅持為人師表。維護和支持學校的發(fā)展，就是對教育事業(yè)不懈的堅持！

教育，是我們自己選擇的道路，這條路漫長而艱難，但是，縱然會歷經坎坷，縱然將來我們依舊平凡，但我們一定會堅守愛與責任，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德鑄就我們平凡卻偉大師魂!

新時代傳習所系列活動—主題演講

“迎接黨的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：一個淘氣生的轉變

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！今天我演講的題目是《一個淘氣生的改變》。

宋朝陽，是我從四年級接手的一個孩子。那是個出了名的調皮大王，他每天不是招這個同學，就是惹那個同學，每次他都以勝利者的姿態(tài)笑傲班級，他每整天都沉浸在滿足的快樂中。一天，他又去鬧一名男生，該男生卻一反常態(tài)，對他針鋒相對，進行了不屈不撓的反抗，挫敗了這位“常勝將軍”的威風。首次失利，他惱羞成怒，追著那位男生不依不饒，把班級搞得天翻地覆，桌子碰歪了，椅子帶倒了，女同學被撞哭了，同學們紛紛來告狀。到我辦公室后，他還余怒未消，一副氣不順的樣子，問他什么也不答話?？创饲樾?，我只好先讓他冷靜冷靜，稍后再做處理。

過后我對他說服教育，他欣然接受并誠懇地向那位同學道了歉。可沒過幾天，他又故伎重演。又一番說服教育之后，他依然是虛心認錯，過后又犯。為了轉移他的興趣點，我給他布置了一些體力活：撿拾樓道廢紙，擦洗教室墻壁，擺正學生桌椅，幫老師打掃辦公室等等。有事做了，他招惹別人的次數(shù)也就減少了。他的變化引得同學們對他刮目相看，老師們也夸他懂事。我借此也在班會上表揚了他。面對老師的表揚，同學的贊許，他臉上露出了羞愧的神色。他對我說：“老師，現(xiàn)在我一想和別人打鬧，就想還不來做些有益的事呢?！?/p>

其實他是個天資聰明的孩子，媽媽突然因病去世，他沉默了一段時間后，就變成今天這個樣子。我忘不了他滿臉粲然地對我說的那句話：“老師，我媽媽回來了，我媽媽快好了！”其實是醫(yī)院下了病危通知，單純的孩子哪里知道這些。每次看到他，我心里就忍不住地痛。孩子?。∥译m然不能替代你的媽媽，就讓我像對待自己的孩子一樣去疼愛你、關心你，我將盡我之所能教育你吧！愿你的心靈早日堅強地站立起來！

他是個大嗓門，總是先聞其聲后見其人。那聲音又高又渾厚，而且略帶男孩兒變聲時的嘶啞。他的話很多，與他有關的沒關的，別人喜歡聽的不喜歡聽的他都說。俗話說：言多必失。終于有一天麻煩來了。一個高年級的男生傳言要揍他，他嚇壞了，躲在我辦公室里不敢出去，上廁所不敢單獨去，放學了也不敢回家。我拉著他的手，對他說：“沒事，有老師呢?！蔽野阉突丶遥粗狭藰?，又看到他在陽臺上跟我招手，讓他確信自己絕對安全了，我才離開。后來，我找高年級的學生了解情況，原來都是他口無遮攔惹的禍，人家也只是嚇唬嚇唬他。雖然這事情沒發(fā)生，但這又是個教育他的好時機，“好言一句春風暖，惡語傷人惹禍端”。受了這次教訓，他儼然變了一個人。

桃李不言，下自成蹊。三十二年默默無聞，綠葉映朝陽。歲月有情，積淀了我對教育事業(yè)的衷誠；時光有意，賜予了我多彩絢爛的人生。仁愛為舟，信念為燈。海水撞擊礁石，激起美麗的浪花；教師融化冰凍的心靈，堪稱靈魂的工程師！

“迎接黨的十九大，做好學生引路人”師德演講交流材料：教師因責任，信念與情懷而美麗 師德是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。那真正的師德究竟是什么？ 師德，是勇于承擔責任的赤誠之心，是堅定忠于教育事業(yè)的信念，也是關愛一切學生的高尚情懷！

師德是承擔責任人格是師德的重要組成部分，而愛與責任則是師德的靈魂。歌德曾說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。我想正是出于這份對教育對孩子的愛與責任，我才最終踏上了教育之路。

2010年大學畢業(yè)后我進入學校任教，作為一名新班主任，我在新生報到的當天就感受到了一種前所未有的責任。當家長們深情地握住我的手反復地說“拜托、拜托你了”時，當我從他們的眼神中感受到完全的信任時，我的心靈受到了震撼，內心的責任感油然而生。

為了不辜負家長們的期望，為了每一個孩子的健康快樂成長，我全身心地投入到教書育人的事業(yè)中去。白天我主要以處理班級事務為主，通過談話的方式作好學生的思想工作；下班后，為確保每堂課的質量，堅持每天備課和進行課后反思；同時也不忘抽出時間與家長交流。也正是通過溝通與交流，我才了解到我班許多同學的家庭情況的在家的學習狀況。正是責任感讓我更加投入工作，也讓我對學生更加了解。

有付出就有收獲。作為一名教師，我們還得到精神上的回饋-那就是孩子們的喜愛以及家長們的信任。正是這種精神上的回饋讓我感覺富足使我愈發(fā)對教育事業(yè)充滿信心。

師德是堅定信念近代著名學者王國維認為“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經三種境界?！辈⒂萌湓娂右愿爬ǎ骸白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此為第一境界；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境界；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為最高境界。在我看來這也是教師自身師德修煉的境界。

教師這一以教書育人為根本宗旨的職業(yè)決定了我們不可能成為時尚的引領者、經濟的支配者和權力的持有者。相反，教師職業(yè)的特殊性卻要求我們遠離社會的喧囂，遠離物質的誘惑?？蛇€有這樣一些人，應該也是教師隊伍中的絕大多數(shù)人，他們一直堅守著崗位守衛(wèi)著傳承民族之魂的三尺講臺。他們不計個人得失，任勞任怨，一干就是十幾個甚至幾十個春秋。我校的許多教師在教育崗位上已堅持了三十年，可他們依然選擇了與時俱進。面對著新課程，即便是再有幾年便要退休，也堅持與年輕老師一起學習新理念，一起嘗試新教。他們正是用信念書寫了一首首壯麗的教育詩篇。

師德是高尚的情懷 《新聞與寫作》雜志曾刊登這樣一篇報道：新學期伊始，一外地來京學子走進北大校園，背著大包小包著實太累，便將包裹放在路邊。恰好此時一位老人迎面而來，年輕學子便委托其照看一下包裹以便輕裝前去辦理入學手續(xù)。約一小時后學生回來發(fā)現(xiàn)老人還在盡職地履行自己的職責。年輕學子不勝感激，謝過老人，兩人就離開了。幾日后在開學典禮上，年輕學子驚奇地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。剎那間，這位學子的心靈受到了強烈的震撼！這個事件告訴我們：只有人格才是最高的學位。

在我們學校就有很多人格高尚且深受學生愛戴的老師，如性格溫和、生活簡樸、勤儉治校的王老師；對學生關愛有加、呵護備至而被學生親切地稱為大姐姐的董老師；性格耿直、辦事公正而深受學生尊敬的張老師；愛崗敬業(yè)、無私奉獻、舍小家為大家的馬老師等等。

作為老師，我們選擇了講臺，就是選擇承擔責任；選擇了講臺，就是選擇堅定信念；選擇了講臺，就是選擇高尚的情操。為了使孩子們在藍天下能自由地呼吸、快樂地成長、智慧地思考，讓我們一起來貢獻我們的青春、汗水與智慧吧！

第二篇：系列主題活動總結

明確工作目標 突出活動特色

齊心協(xié)力積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

——教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列主題活動開展情況匯報

深入開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的進一步延伸和深入，是建立學習實踐科學發(fā)展觀長效機制的有效載體。通過?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的開展，可以把學習實踐活動中創(chuàng)造出的好經驗、好方法運用到黨的基層組織建設上，可以充分發(fā)揮基層黨組織推動教育發(fā)展、服務廣大群眾、促進社會和諧的作用，對于辦好人民滿意教育，開創(chuàng)鄉(xiāng)寧教育事業(yè)新局面，具有十分重要的意義。對此，我縣教育系統(tǒng)高度重視、上下聯(lián)動，根據(jù)《鄉(xiāng)寧縣?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動實施方案》的安排部署，及?創(chuàng)先爭優(yōu)?各級會議精神，將開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動作為一項長期、重要的工作提上議事日程，并已取得初步成果，現(xiàn)將我縣教育系統(tǒng)這一年來?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動開展情況做如下匯報。

一、教科局方案詳實，全力動員，率先垂范

（一）吃透政策，明確任務

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動是一項長期、系統(tǒng)、艱巨的工程，責任大，任務重，必須學通、弄懂、悉知上級的有關政策和考核指標，只有吃透這些，才能增強創(chuàng)建工作的針對性和時效性，才能收到事半功倍的效果。教 1

科局領導班子成員，認真學習有關會議和文件精神，根據(jù)上級指示和要求，結合自身實際，明確了?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的要求、標準和工作任務。一是深刻領會了活動的總體要求。中央明確指出：深入開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，是一項經常性的基礎工作。深入開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。我縣也明確指出，要以?奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，推動科學發(fā)展，率先實現(xiàn)鄉(xiāng)寧教育現(xiàn)代化?為主題，以?抓管理、辦特色、促均衡、提品位?為主線，圍繞?創(chuàng)全市一流教育?的總目標，重點把握推進教育改革、搞好教書育人、提高辦學質量、加強隊伍建設、創(chuàng)建和諧單位等任務來開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動。二是準確把握了?五個好?、?五帶頭?的爭創(chuàng)標準。開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動以創(chuàng)建?五個好?先進基層黨組織和爭當?五帶頭?優(yōu)秀共產黨員為主要內容。創(chuàng)建先進基層黨組織要努力做到?五重五強五好?：一是重團結，凝聚人心強，領導班子好；二是重管理，帶富能力強，黨員隊伍好；三是重制度，服務群眾強，工作機制好；四是重實干，推動發(fā)展強，工作業(yè)績好；五是重民生，促進和諧強，群眾反映好。爭當優(yōu)秀共產黨員要努力做到 ?五比五帶五爭?：一是比素質，帶頭學習提高，爭當勤學標兵；二是比干勁，帶頭創(chuàng)造佳績，爭當敬業(yè)先鋒；三是比作風，帶頭服務群眾，爭當為民模范； 2

四是比廉潔，帶頭遵紀守法，爭當自律表率；五是比先進，帶頭弘揚正氣，爭當文明衛(wèi)士。三是精確把握了?兩個時段?的重點任務。按照縣委、縣政府的安排部署，?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動要緊緊圍繞迎接建黨90周年和黨的十八大兩個重大時間展開。明確了：要準確把握好這兩個時段的四個階段的重點任務，以新的面貌和新的成績，向黨的十八大獻禮。四是重點確定了?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的目標任務。以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，按照科學發(fā)展為動力，深化改革為抓手，提高質量為根本，群眾滿意為目標的總體要求，以?服務發(fā)展作表率、服務學校當先進、服務師生爭先鋒?為主題，建一流學校，辦一流教育，育一流人才，創(chuàng)一流業(yè)績。

（二）制定方案，層層落實

凡事預則立，不預則廢。全縣?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動拉開序幕后，教科局不等，不靠，不看，迅速成立了鄉(xiāng)寧縣教育系統(tǒng)?創(chuàng)先爭優(yōu)?領導小組，早安排、早部署、快行動，下發(fā)了《關于開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的實施方案》、《關于開展?五城聯(lián)創(chuàng)?、?創(chuàng)先爭優(yōu)?系列主題實踐活動的通知》，對全縣教育系統(tǒng)開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動做出了具體詳細的安排部署，具有很強的指導性。同時，還多次召開學校領導會議，強調活動的重點任務，并加強監(jiān)督，實行問責制，使方案能真正落實到位。

（三）身先士卒，身體力行

這次?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，教育系統(tǒng)黨總支部委員做到了?四個帶頭?：一是做到政治上強于人，與黨中央保持高度的一致，以強烈政治責任感積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中來；二是做到學習上先于人，要刻苦鉆研、入腦入心、真學真用，提高科學發(fā)展觀的理論素養(yǎng)；三是做到作風上好于人，要深入基層、深入一線，深入到經驗較多、問題較多、困難較多、矛盾較多的地方去，扎實解決實際問題；四是做到整改上嚴于人，要敢于揭短亮丑，勇于解剖問題，嚴格落實整改措施。同時，每位委員要聯(lián)系一個基層黨組織和2至3名黨員，力爭做好基層工作。

二、各學校措施得力，精心規(guī)劃，積極響應

（一）領導重視，責任、目標明確

各學校領導對?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動高度重視，迅速成立了相應的領導機構，明確了各自的工作職責，使責任落實到人頭。同時，認真學習相關文件精神和要求，根據(jù)各校實際，明確了活動的重點，做到了有的放矢。

（二）狠抓落實，成績、效果顯著

1、立足實際，群策群力定方案

根據(jù)教科局下發(fā)的《關于開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的實施方案》和《關于開展?五城聯(lián)創(chuàng)?、?創(chuàng)先爭優(yōu)?系列主題實踐活動的通知》等文件精神，各個學校結合本校實際，精心 4

組織人員，召開專題會議，大家暢所欲言、進言獻策，制定了詳實的系列活動實施方案，使各項活動有效開展。

2、廣泛宣傳，多種渠道造氛圍

各校通過多種形式，大力宣傳開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動的重要意義、基本要求和目標任務，把基層黨組織和廣大黨員的思想認識統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，以飽滿的熱情投入到?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動中來，營造了濃厚的活動氛圍。

3、創(chuàng)新載體，突出特色搞活動

為了確保?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動取得扎實成效，各校緊緊結合?七個圍繞?，創(chuàng)新載體，突出特色，抓實做好各項工作。一是圍繞建設?學習型黨組織?，推動基層黨組織在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。二是圍繞?黨性教育?活動，在黨性主題實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)。三是圍繞建設?黨員先鋒崗?，推動基層黨組織在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。四是圍繞?師德師風建設?，推動黨員教師在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。五是圍繞解決實際問題，推動基層黨組織和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。六是圍繞建立健全工作機制，在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。七是圍繞提高教育教學質量，在創(chuàng)全市一流教育上創(chuàng)先爭優(yōu)。每位黨員要結合這次?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，不斷改進教育方法，努力營造?創(chuàng)先爭優(yōu)抓質量、解放思想促發(fā)展?的良好氛圍。一方面要深入推進課程改革，積極學習、借鑒和推廣新的教育教學經驗，因材施教，為學生終身發(fā)展 5

奠定堅實基礎；另一方面要突出重點，改進方法，強化管理，狠抓措施落實，不斷提高教育管理水平和教學質量，促進教育工作再上一個新臺階。各校在黨支部和黨員中開展了?爭兩先、創(chuàng)五好?主題實踐活動，在廣大師生中開展了?三樹立三爭當?系列主題活動。如鄉(xiāng)寧三中開展了?以‘六個堅持’打造特色教育?實踐活動，關王廟中學開展了?以‘導學案’為載體，探索有效課堂教學?活動，臺礦子弟學校開展了?點燃讀書激情，構建書香校園?活動，東街小學開展了?創(chuàng)名校傳承優(yōu)良傳統(tǒng)?活動，西街小學開展了?新老教師結對子?主題實踐活動等等。各個學校開展的系列主題實踐活動，形式多樣、富有特色，推動?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動深入開展，取得顯著成效。

現(xiàn)在的工作只是剛剛起步，雖有成績，但也有不足，下一步我們將在縣委、縣政府的正確領導下，以高度負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，繼續(xù)深入扎實地開展好?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動，不斷增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，切實發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)全市一流教育目標做出新的更大的貢獻！

第三篇：馬莊小學校園新時代傳習中心活動總結

馬莊小學校園新時代傳習中心傳習活動總結

為切實加強校園新時代傳習中心的有效管理,實現(xiàn)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化, 使得傳習中心成為教師穩(wěn)定學習活動場所和思想陣地,按照上級文件要求,結合學校工作實際，周密安排、精心組織，深入貫徹落實黨的十九大會議精神及總書記系列重要講話精神，以教育引導、爭取凝聚人心為目的, 面對面宣傳、心貼心交流, 持續(xù)推進黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略?，F(xiàn)將近期馬莊小學校園新時代傳習中心所開展的傳習活動小結如下：

一、校園新時代傳習中心陣地建設

校園新時代傳習中心本著“規(guī)范、節(jié)約、實用”的原則，按照功能完善，一室多用的標準進行設置，傳習中心室內墻上做到有領導小組、有傳習人員、有學習管理制度、有習語，布局規(guī)范，整潔美觀。校園新時代傳習中心既是師生和學生家長的精神家園和學習培訓、展示交流的綜合陣地，也是加強思想建設、組織建設、政治建設、作風建設的重要基地，學校以此為載體，開展好傳習活動，促進了學校各項工作的開展。

二、校園新時代傳習中心課程建設

按照教育局和中心校的工作安排部署，學校成立了以校長為組長的新時代校園傳習中心領導小組，確定了由張學超、馬洪洋、馬立功、張志明、馬洪福組成傳習員隊伍，制定了傳習中心傳習計劃和傳習活動安排表，并對全體教師提出了學習要求及注意事項。

三、校園新時代傳習中心傳習活動開展(一)集中學習

按照傳習中心傳習計劃和傳習活動安排表，5月21日，全體教師在校園新時代傳習中心集中學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想》，理解了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義，就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義；黨的十九大報告用“八個明確”概括了這一重大思想的主要創(chuàng)新觀點。并明確指出這一重大思想開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、黨治國理政新境界、管黨治黨新境界，使馬克思主義中國化實現(xiàn)了一次新的飛躍、達到了一個新的起點。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，推動全黨全社會深入理解和把握這一重大思想的科學體系、精神實質、實踐要求，更加自覺地用這一重大思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)自學

按照校園新時代傳習中心傳習計劃，每位教師利用課余時間進行了自學，自學以學習貫徹十九大會議精神及習總書記系列重要講話精神為主要內容,并結合學校工作實際寫好學習筆記。

總之，校園新時代傳習中心雖然剛建好不久，學習的時間雖然不長，但大家學習的積極性都很高，通過學習，全體教師在理想信念、宗旨意識、遵紀守法、學習、工作和作風建設等方面得到了進一步提高，達到了預期的目的。

岳集中心學校馬莊小學 2018年5月31日

第四篇：重陽節(jié)主題系列活動總結

重陽節(jié)主題系列活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的重陽節(jié)主題系列活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

重陽節(jié)主題系列活動總結1

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統(tǒng)美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，市幸福街小學在重陽節(jié)之際，針對全體隊員開展“百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動。

1.開展國旗下講話——《百善孝為先》，引導少先隊員了解重陽節(jié)的來歷，號召同學知足感恩，健康成長。

2.開展孝老敬老兩件事

孝老：每位同學在重陽節(jié)來臨之際，在家為家中的老人做家務(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)

敬老：出門在外時，主動為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。

3.匯報成長 愛老助老

與玉龍社區(qū)聯(lián)合開展《駐區(qū)共奏重陽曲 桑榆喜聚大聯(lián)歡》活動。師生歌舞表演為老人獻上精彩節(jié)目做禮物，快樂的節(jié)拍、優(yōu)美的舞姿營造了濃厚的節(jié)日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心制作的愛心賀卡，孝老愛親的傳統(tǒng)美德在實踐深入孩子們的心靈。

“百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動的開展，讓孩子們學會感恩，從身邊的小事做起，尊重長輩，關愛老人，弘揚中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。

重陽節(jié)主題系列活動總結2

重陽節(jié)期間，以“弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

一、周密安排，積極爭取領導重視

今年重陽節(jié)為了確保活動有序開展，市老齡辦下發(fā)了《關于在重陽節(jié)期間開展敬老活動的通知》。各地行動迅速。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節(jié)活動匯報，提出了具體要求。市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協(xié)調會，安排重陽節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當?shù)攸h政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現(xiàn)了對老年人的關愛。

市委、市政府通過《日報》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午,何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協(xié)調會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實老年人優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上老人長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市老年人獻上的一份節(jié)日厚禮。

二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍

重陽節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。

三、慰問老人，廣泛惠及老年群體

帶著對全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金(品)8000余元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。

重陽節(jié)主題系列活動總結3

“九九重陽”攜著濃濃溫情翩然而至，為了弘揚中華民族尊老愛老傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生感恩意識，10月23日，xx小學在全校范圍內開展了“重陽節(jié)”主題教育系列活動。

一是利用升旗儀式，由政教處主任高楊在國旗下發(fā)表題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的講話，向全體學生介紹了重陽節(jié)的由來、意義、習俗、歷史典故等。同時，該校政教處和紅十字會聯(lián)合向全校學生發(fā)出倡議：同學們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立尊老敬老美德觀念，用實際行動去關心、愛護身邊的老人，人人爭做尊敬老人、尊敬長輩，講文明、懂禮儀的好學生；

二是召開“尊老愛老，感恩同行”主題班會，學生相互交流有關重陽節(jié)的詩句，尊老、愛老的故事。班主任倡議同學們利用雙休日開展“四個一活動”，即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、為老人們做一件力所能及的事（如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭）、寫一篇感恩作文。

通過主題教育系列活動的開展，使全體學生受到了一次思想品德教育，美化了學生的心靈，激發(fā)學生尊老愛老情感，讓孩子們從小懂得感恩、學會感恩，體驗幸福生活的快樂。

重陽節(jié)主題系列活動總結4

為全面貫徹落實青山區(qū)社會保險管理處《關于在全省養(yǎng)老保險經辦系統(tǒng)組織開展敬老月活動的通知》精神，在重陽節(jié)到來之際，為豐富社區(qū)老年人的精神文化生活，社區(qū)通過積極動員，周密部署，扎實推進，精心組織重陽節(jié)敬老活動，營造了社區(qū)尊老敬老愛老助老氛圍，現(xiàn)將敬老月活動匯報如下：

一、領導重視，群眾參與

重陽節(jié)前，社區(qū)兩委班子緊緊圍繞著貫徹《老年人權益保障法》這條主線，本著關愛老年人，提升老年人幸福指數(shù)的指導思想，以今年重陽節(jié)為契機，召開社區(qū)居干工作會議，成立重陽節(jié)活動領導小組，由社區(qū)主要負責人擔任活動小組負責人，制定重陽節(jié)活動方案，從實際出發(fā)，結合社區(qū)老年人特點，推動敬老月活動的開展，組織開展社區(qū)敬老、愛老、助老愛心活動，溫暖了老人的心，營造了全社會關愛老年人的良好氛圍。

二、關愛老人，志愿服務

在重陽節(jié)期間，社區(qū)實施對空巢、孤寡、高齡老人結對志愿服務，組織志愿者上門陪老人聊天、做家務、代繳水電氣費等，重陽節(jié)期間發(fā)動社區(qū)黨員、骨干上門為老人辦實事、獻愛心活動。積極開展與轄區(qū)一冶保障中心退管辦社企共建活動，開展迎中秋，慶國慶志愿者聯(lián)歡會活動，組織老年人觀看高水平的文藝節(jié)目，讓老人們享受社會的溫暖。

三、主題活動，溫暖老人

在重陽節(jié)活動中，社區(qū)還組織青山依山畔園幼兒園的小朋友們一行7人來到了武鋼南山敬老院，開展了主題為濃濃敬老情，最美夕陽紅重陽節(jié)活動，孩子們與敬老院的爺爺奶奶們歡聚一堂，共度佳節(jié)。活動中，孩子們表演的合唱《寧夏》、舞蹈《彩虹的約定》、手語《感恩的心》等節(jié)目，深受老人們的喜愛，贏得了全體老年人的陣陣掌聲。南山敬老院入住的老人多以孤獨老人為主，為了表達對爺爺奶奶的一片心愿，在活動中，孩子們還集體為老人們舉行了獻花活動，使老人們不再孤獨，感受到了家的溫馨。通過此次活動，不僅使老人們感受到了佳節(jié)的親情和溫暖，也使孩子們從小體驗到尊老敬老愛老的高尚品質，活動感人至深。

通過開展重陽節(jié)敬老月系列尊老、敬老、助老活動，為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓社區(qū)老年人切實感受到了黨和政府的關懷和溫暖，增強了居民敬老意識，營造了良好的社會氛圍，推動了社區(qū)老齡工作的開展。

重陽節(jié)主題系列活動總結5

“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。在重陽節(jié)來臨之際，根據(jù)少年兒童的特點，我校開展了豐富多彩的主題活動，活動從10月初開始，在10月15日形成高潮。

本次活動，包括“感恩”在我心，做到七個“一”。即：收集一份有關重陽節(jié)的來歷或習俗的資料;召開一次“九九重陽、愛心無限”主題班會或十分鐘隊會;寫一篇“念親恩”征文;落實一件“敬老”行動;記一則“感恩”日記;制作一張“感恩卡”;參加一次“慶祝重陽節(jié)”展示。

學校充分利用校園廣播站，宣傳有關重陽節(jié)的典故知識及其傳統(tǒng)，各中隊紛紛召開“重陽節(jié)”主題班會，營造了濃厚的節(jié)日氛圍?；顒又?，同學們講重陽節(jié)的傳說，話重陽節(jié)的習俗，誦重陽節(jié)的詩歌，并且講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。隨后大隊部倡議每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

并希望每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動，身體力行，實踐。隊員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長輩的真心付出和無私關愛，并祝福他們身體健康，節(jié)日快樂;還寫感恩信，抒發(fā)感恩之情。重陽節(jié)前后，隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對祖輩的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動，進一步營造了敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;同時引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發(fā)了學生們孝老愛親的內在自覺，懂得了敬老愛老的重要性，進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。同學們還表態(tài)，表示要把這一活動一定要持續(xù)下去。

重陽節(jié)主題系列活動總結6

農歷的九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)。根據(jù)實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。

一、加強宣傳、弘揚美德

為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。

二、服務社會、從我做起

為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統(tǒng)。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流;二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

三、老友相聚、共度佳節(jié)

召開了老教師座談會，學區(qū)老教師歡聚一堂，校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為_學區(qū)的發(fā)展作出的貢獻，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發(fā)展充滿了信心。

尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!

重陽節(jié)主題系列活動總結7

為大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有的精神家園，鳳凰鎮(zhèn)深入挖掘重陽節(jié)的`濃厚文化內涵，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，圍繞“敬老、尊老、孝老、愛老”的活動主旨，廣泛開展形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導人們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，倡導送出關愛、品讀民俗、體驗文化、提升素質，努力營造“老少同樂，歡度重陽”的社會環(huán)境。

一、志愿服務，貼心陪伴老人。

為了讓老年人了解時事政治、養(yǎng)生保健等知識，10月20日上午，金谷村志愿者服務團隊組織開展了“我給老人讀書(報)暨全民(老年人)閱讀推廣活動”?；顒赢斕煲淮笤?，就有不少老人來到村內的圖書館讀書看報，志愿者們熱心地為老人挑選報紙、書籍，幫助老人指認不認識的字。活動還邀請到了本村(社區(qū))的曹乾石和蔡正雄兩位張家港市優(yōu)秀全民閱讀推廣人和在場的老人們互相交流讀書的心得、方法，分享讀書的樂趣。志愿者們還深入走訪社區(qū)，向老年人發(fā)放張家港日報、法制報和健康雜志等，老年人眼花看不清字，志愿者們就熱情地給他們讀報，以邊讀邊聊的方式為老人帶來了時事知識和健康常識?；顒硬粌H豐富了老年人的文化生活，志愿者的溫情陪伴更是讓老年人過了一個舒心的重陽節(jié)。

二、文藝演出，愛心慰問老人。

10月21日，鳳凰鎮(zhèn)文化志愿者服務團帶著精心準備的文藝節(jié)目到鎮(zhèn)鳳凰敬老院進行慰問演出。在敬老院，志愿者為老人表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，有舞蹈、表演唱、健身操及具有本地特色的河陽山歌等。老人們熱情高漲，熟悉的旋律得到老人的共鳴，許多老人跟著哼唱，與志愿者們一起打起了歡快的拍子，很快就融入到了活動中，臺上臺下充滿了歡樂。老人們也紛紛表示，今天的節(jié)目很精彩，希望能多多舉辦這樣的活動。演出結束之后，文化志愿者們還為老人們進行了文化大講堂-老年回春操培訓，讓老人們在平時生活中能隨時隨地地進行身體保健，促進身體健康。

10月22日，由美國生惠公司主辦的以“團結、博愛、慈善”為主題的第x屆“九九重陽·慈善嘉年華”活動在鳳凰鎮(zhèn)舉行，活動募得的5萬元善款全部捐給了鳳凰鎮(zhèn)雙龍村25位貧困老人。

三、保健養(yǎng)生，真心祝福老人。

10月23日上午，我們的節(jié)日重陽“美麗鳳凰”環(huán)湖慢跑在鳳凰湖畔舉行。此次活動吸引了張家港老年徒步活動隊等老年活動團隊及全市老年慢跑愛好者的積極參與。市文明辦副主任譚德寶、市老年協(xié)會負責人、張家港人民廣播電臺負責人、鳳凰鎮(zhèn)宣傳委員龐曉暢等參加了此次活動。在活動現(xiàn)場，鳳凰鎮(zhèn)宣傳委員龐曉暢介紹了該鎮(zhèn)的有關情況。市文明辦副主任譚德寶宣布活動開始。在活動過程中，老年慢跑選手們沿著湖邊大道，拂著習習的秋風，享受著湖光山色，邊賞景邊慢跑，既鍛煉了身體，又達到了休閑賞秋、愉悅心情的目的。圍著鳳凰湖跑完一圈，參與者都感到開心不已。紛紛表示，在美麗的鳳凰活畔參加這樣的活動，最附合“平以致遠·樂以養(yǎng)生”這樣的活動主題。

10月24日下午，鳳凰鎮(zhèn)計生科邀請湖濱社區(qū)衛(wèi)生服務站馬醫(yī)生和西張醫(yī)院施醫(yī)生組織開展了“健康保健講座我們一起過好當下”，養(yǎng)生保健講座，共有社區(qū)老人及社工六十余人參加活動?；顒邮紫扔神R醫(yī)生主講保健知識，講解老人們在平常飲食、運動等方面要注意的事項，并告知如遇到暈眩、觸電、摔傷等情況相對應的急救措施。馬醫(yī)生還為每一位老人測量血壓，并告知注意事項。施醫(yī)生通過查看老人們平常的體檢報告單情況，并詢問老人們的身體狀況，解答疑問，提出合理化建議，并歡迎老人們在近期去該院做一次常規(guī)健康體檢。整個活動都在溫馨和諧的氛圍中度過，活動最后大家相約月底再聚首，帶這些老人們去聽他們最愛聽的錫劇戲曲。

開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動，是繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極營造社會和諧的重要表現(xiàn)方式，進一步鞏固了精神文明建設的成效，促進了文明和諧社會的發(fā)展。

第五篇：“健康”系列主題活動總結

徐州市教育實驗幼兒園

《指南》“健康”系列主題活動工作總結

為了深入貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，以國家衛(wèi)生城創(chuàng)建為契機，在泉山區(qū)文體局領導的指導下，我們結合本園實際情況開展了多種有效活動，為幼兒創(chuàng)造健康成長的良好環(huán)境，促進幼兒健康成長。

一、首先園領導召開全體教職工會議，宣傳泉山區(qū)關于“健康”系列主題活動精神，號召大家積極參與到活動中來，幼兒園積極發(fā)揮骨干教師及青年教師帶頭作用，主動為“健康”系列主題活動獻計獻策，以年級組為單位，進行討論、設計本年級組、本班級“健康”系列主題活動計劃，園領導親自帶領全體教職工積極行動起來，全面清掃園內個個角落，由于我園戶外活動面積較大，園內種植多種花草樹木，清掃起來工作量較大，我們用一周的時間進行徹底掃除，并且對幼兒園圍墻進行了粉刷，安裝了花道兩旁及班級種植園地的柵欄，既增加了安全性，又增強了美感，幼兒園環(huán)境面貌大為改善、煥然一新，園內花草樹木錯落有致、生機盎然，成群的鳥兒在園內嬉戲、飛翔，幼兒在園內即能觀賞到一年四季多種植物的生長變化，聆聽鳥叫蟬鳴，觀賞昆蟲，形成了人與自然的和諧共處，使幼兒園真正成為健康、環(huán)保、生態(tài)、綠色、花園式的幼兒園，我園一位小班的小朋友拉著爸爸媽媽的手說：“媽媽，你看我們幼兒園像不像公園一樣漂亮”，媽媽說：“幼兒園真美，像公園一樣”。

二、向全園小朋友進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，針對大中小班不同的年齡特點，制定不同的教育目標，小班幼兒注重培養(yǎng)自身的良好衛(wèi)生習慣和行為習慣，如：早晚刷牙、勤洗手、洗澡、細化一日生活環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，中大班小朋友培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為的同時，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境衛(wèi)生意識，知道愛惜周圍環(huán)境，如：不亂丟果皮紙屑，并能隨手撿起放到垃圾箱內，從自身良好的衛(wèi)生習慣做起，知道環(huán)境保護的基本常識，同時提醒爸爸媽媽共同愛護環(huán)境。

三、每個班征集適合年齡特點的健康標語口號，布置在班級的專題活動欄，使每個家長了解“健康”系列主題活動，我們以班級為單位召開家長會，宣講“指南”幫助家長領悟健康教育理念，在會上向每位家長發(fā)放“致全區(qū)家長一封信”，使“健康”系列主題活動的開展深入到每位幼兒的家庭，家園共同配合要求一致，更好的促進幼兒健康成長，向家長宣傳幼兒園健康教育的新理念，幼兒健康教育是生活教育，我們在孩子的一日生活各環(huán)節(jié)中如：在盥洗、進餐、睡眠、鍛煉、游戲等生活環(huán)節(jié)中，有機滲透健康教育，科學的將幼兒健康教育融入到一日生活之中，同時注重創(chuàng)設健康的物質和心理生活環(huán)境，創(chuàng)設和諧平等的班級氛圍，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，在幼兒繪畫、看圖書時教師提醒幼兒坐姿端正保護眼睛；要求家長不給孩子佩戴小飾物及零食，防止異物入耳鼻；唱歌、講話用自然的聲音，不大聲喊叫，保護幼兒的聲帶；在每個班洗手間標注正確的洗手過程示意圖；幼兒就餐、午睡時播放輕音樂。開展豐富多彩的體育鍛煉活動，如：晨間鍛煉活動、早操、戶外活動、散步等。一直以來我園注重向幼兒進行“三輕”“ 四凈”教育，三輕即：說話輕、走路輕、拿放東西輕。四凈即是：在幼兒進餐時做到衣服上凈、盤中凈、桌面凈、地面凈。使家長了解幼兒園健康教育活動，懂得了良好的生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使幼兒受益終身，做到家園有機配合，共同遵循幼兒自身發(fā)展的特點和規(guī)律，家園教育一致，更好地促進幼兒的身心健康成長。

四、我們利用三·八活動的契機，每個班設計了一節(jié)健康主題教育，向幼兒進行文明衛(wèi)生教育，從小培養(yǎng)對幼兒的良好衛(wèi)生習慣，活動開展受到了家長的好評，另外我們還在中大班幼兒中，開展“我做環(huán)保小衛(wèi)士”兒童畫展，幼兒創(chuàng)造性的用畫筆展示了自己的美好意愿，再將繪畫內容講給老師和同伴，并將幼兒的作品展示出來。

五、我們還積極與社區(qū)、街道聯(lián)合起來將幼兒園門外攤點的部分違章建筑進行清除，共同為幼兒創(chuàng)設安全、衛(wèi)生的生活學習環(huán)境，向老師和家長發(fā)放“居民健康素養(yǎng)指導手冊”，我園制作了“創(chuàng)衛(wèi)條幅懸掛在幼兒園大門外。①草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康 ②開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)建文明衛(wèi)生家園 ③手拉手心連心，共創(chuàng)文明新徐州 ④做城市主人，當創(chuàng)衛(wèi)先鋒 ⑤創(chuàng)建美好家園，從一點一滴做起。我們還利用幼兒園大廳的電視機播放幼兒園開展健康教育活動的視頻及照片、口號等。

在本次的“健康”系列主題活動當中，我們嘗試進行了一些行之有效的活動，促進幼兒身心健康的成長。

徐州市教育實驗幼兒園

2014年3月