第一篇：節(jié)水班會(huì)主持詞

節(jié)水班會(huì)主持詞

節(jié)水班會(huì)主持詞

珍惜水資源，具有節(jié)約用水的意識(shí)，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，節(jié)水班會(huì)的目的就是為了使同學(xué)們認(rèn)識(shí)我國(guó)水資源的重要性，下面管理資料網(wǎng)整理節(jié)水班會(huì)主持詞范文

節(jié)水班會(huì)主持詞

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

使學(xué)生明確水到底對(duì)我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題，了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)水資源的重要性。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)隊(duì)會(huì)儀式：匯報(bào)人數(shù)、出旗

(二)隊(duì)會(huì)過(guò)程

中隊(duì)委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊(duì)會(huì)，目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請(qǐng)。(學(xué)生鼓掌)

主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

房：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人，如果人類無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。

?。喝绻彼惶?，我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》

房：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你是怎樣理解的?

丁：通過(guò)這個(gè)童話劇，讓我們明白了人類、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。

房：水對(duì)我們是那么熟悉，可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢?

丁：水對(duì)我們是那么普通，可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢? 房：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng)，這是什么聲音?

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，小雨》

房：同學(xué)們表演得好，說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》 ?。核侨祟惿矗侨f(wàn)物生機(jī)之源。

房：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢? ?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?

房：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水，我們?nèi)?2)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

?。涸谶@次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。

?。航裉爝@個(gè)日子讓我們?nèi)?2)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。/fanwen/1537/主持人合：三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

(三)隊(duì)會(huì)儀式：輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗

教師總結(jié)：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，老師希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員

以上這篇是節(jié)水班會(huì)主持詞。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更班會(huì)主持稿盡在：晚會(huì)主持

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第二篇：節(jié)水班會(huì)

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。

男：正是因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)

種，絢麗多姿。

女：因?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。

男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。

合：勝溪街小學(xué)四年級(jí)16班：《珍惜每一滴水》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人：大家知道地球上有多少水嗎？

生：地球上的水很多，占地球的十分之七?？墒谴蠛＠锏乃荒芎?。所以能喝的水很少。主持人：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人，如果人類不停地浪費(fèi)水，人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。

主持人：同學(xué)們，你們一定知道，從2009年9月中旬開(kāi)始，我國(guó)南方雨季就提前結(jié)束，干旱開(kāi)始蔓延西南五省。云南、廣西、貴州、四川、重慶相繼出現(xiàn)嚴(yán)重旱情，六千多萬(wàn)人受災(zāi)，近兩千多萬(wàn)人飲水困難。

二、暢談水的重要性

主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好，大家都談到了水的重要性，下面就請(qǐng)第一小組的同學(xué)們跟大家交流一下我國(guó)水資源的情況。大家歡迎。

1、我國(guó)水資源情況

生：中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為二十九萬(wàn)億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之

一、美國(guó)的五分之一，是全球十三個(gè)人均水資源最匱乏的國(guó)家之一。

生：全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力，八十個(gè)國(guó)家水源不足，二十億人的飲水得不到保證。中國(guó)屬于缺水大國(guó)之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。全國(guó)六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水，其中嚴(yán)重缺水的有一百一十一個(gè)。全國(guó)城市缺水總量為六十億立方米。主持人：聽(tīng)了他們的介紹，我想大家現(xiàn)在一定很清楚我國(guó)水資源的情況了吧。是啊，如今節(jié)約用水已成為當(dāng)務(wù)之急，重中之重的事情了。

主持人：不要小瞧一滴水，一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。下面請(qǐng)同學(xué)為我們介紹一下一滴水的重要性吧。

2、一滴水的重要性

生：據(jù)測(cè)定，“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水；1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個(gè)人的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

主持人：說(shuō)的真好，大家都知道水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水，那么你們知道我們都用水做了那些事情嗎？

三、增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)

主持人：水，天上、地下、江河湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。甚至有人認(rèn)為只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”，大家說(shuō)這樣的觀點(diǎn)對(duì)嗎？下面我們就交流一下生活中都有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象。生：

主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，那么，你們有什么好辦法節(jié)約用水嗎？ 生：

主持人：下面請(qǐng)欣賞快板《節(jié)約用水作用大》

男：打竹板，響聲美，今天我也說(shuō)說(shuō)水。

女：哎，快板來(lái)了，也要說(shuō)說(shuō)水。

男：江河湖海水真多，把地球的十分之七全淹沒(méi)。

女：嚇?biāo)牢伊恕?/p>

男：說(shuō)水多，水不多，只有千分之二的水能喝。若把人體比地球，能喝的水和人的眼淚差不多。

女：真的嗎？

男：各位同學(xué)您別笑，節(jié)約用水最重要，今天從我來(lái)做起，別把清水浪費(fèi)掉。

女：說(shuō)的好！

男：早晨打好了洗臉?biāo)?，別忘了把水龍頭都關(guān)好，洗完臉，千萬(wàn)別把水倒掉，洗好拖布擦地板，沖完廁所才不要。我們上學(xué)帶的水，同學(xué)有時(shí)喝不了，喝不了，別亂倒，咱給小樹(shù)把水澆。一人一口水，小樹(shù)參天高。

女：說(shuō)的妙。

男：節(jié)了水，種水稻，節(jié)了水，煉鋼鐵，祖國(guó)建設(shè)快發(fā)展，祖國(guó)明天會(huì)更好。

女：說(shuō)的好！

生：我們組還有個(gè)好辦法：寫(xiě)公益廣告語(yǔ)提醒大家節(jié)約用水。

一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

水是生命之源，請(qǐng)您節(jié)約用水。

淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。

節(jié)約每滴水，造福全人類。

珍惜每滴清水，擁有美好明天。

節(jié)約用水，珍愛(ài)生命。

主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

1、（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

2、（生）：我以前把水壺離的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

3、（生）：我要用洗腳水沖廁所。

主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

1、（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

2、（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

4、一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的?！迸园祝骸澳怯质钦l(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙：上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢？

齊：主動(dòng)關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)班會(huì)，我想采訪一下，行嗎？ 主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開(kāi)心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！

花草樹(shù)木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）??同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見(jiàn)！

四、主持人：大家歡迎老師講話！

同學(xué)們，今天我們召開(kāi)的班會(huì)非常生動(dòng)，非常有意義。水是生命之源，無(wú)比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

五、主持人宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)到此結(jié)束。

四、發(fā)起倡議

為了更好的節(jié)約用水，我們四年四一班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。

2、發(fā)現(xiàn)自來(lái)水有滴水現(xiàn)象要及時(shí)關(guān)好。

3、拖地后留下的水澆樹(shù)。

4、建議同學(xué)們這個(gè)夏天不玩水槍。

五、宣布結(jié)束

主持人：下面請(qǐng)孫老師為我們講話。

同學(xué)們，首先祝賀大家，今天主題班會(huì)開(kāi)得很成功，老師希望通過(guò)這次節(jié)約水資源的班會(huì)，讓同學(xué)們意識(shí)到我們國(guó)家資源還是非常緊缺的，需要每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約身邊的一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)……讓節(jié)約成為我們的美德，讓節(jié)約為我們的生活帶來(lái)幸福！老師也相信你們說(shuō)的和做的一樣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)水資源，珍惜水資源，相信通過(guò)大家的努力，我們一定能夠擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水清清，魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境。謝謝大家！

教師小結(jié)：水是地球媽媽的血液。沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩綠的小草，茂密的森林；沒(méi)有水，就沒(méi)有淘氣的青蟲(chóng)，好看的花蝴蝶。一句話：沒(méi)有水，就沒(méi)有美麗的生命 3月22日是第十八屆

“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定的2010年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”，我國(guó)紀(jì)念2010年“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。戴窯高級(jí)中學(xué)團(tuán)委以此為契機(jī)，在全校開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在周一升旗儀式上，學(xué)生代表作了“珍愛(ài)每一滴水” 活動(dòng)目的:

男；下面請(qǐng)聽(tīng)四個(gè)小博士來(lái)給大家講述水的知識(shí)。表演者（）女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂?，地球才有了生命?/p>

男：因?yàn)橛辛怂覀兊?生活才充滿了陽(yáng)光。

合：請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（男：燕子飛了，還有來(lái)的時(shí)候。

女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。．．．．．．．

男： 但，這一切的自然美，如果沒(méi)有了水，就黯然失色。

女：那么，你知道水對(duì)生命的作用嗎？

男： 下面請(qǐng)同學(xué)們討論：“水對(duì)生命的作用”

活動(dòng)二：同學(xué)們分組討論：“水對(duì)生命的作用”

女：那個(gè)小組來(lái)回答一下討論結(jié)果。

女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。

男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。

女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，）

為了我們的明天，節(jié)約用水。

男：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（）

女：因?yàn)樗?，大地才有春華秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿。

男：不錯(cuò)，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。

女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（）

男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。女：水源有限

男：水源短缺。

女：生命告急。

男：水，已向生命拉響了警鐘。

合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，節(jié)約用水

女；請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：“節(jié)水小竅門(mén)

（竅門(mén)一：一水多用：

竅門(mén)二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．

竅門(mén)三：水的循環(huán)使用；

竅門(mén)四：改進(jìn)用水設(shè)施：

竅門(mén)五：利用海水凈化）

勤儉節(jié)約不能忘——第9周 國(guó)旗下講話稿

10月31日是世界節(jié)儉日?！扒趦€自古為美譽(yù)，節(jié)約至今是佳稱?！边@一流傳至今的古聯(lián)說(shuō)的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，奢侈浪費(fèi)自古為人所不齒。但是，勤儉節(jié)約這種美德卻在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@句古訓(xùn)大家都能脫口而出，但真正能做到的又有多少人呢？又有多少人能在消費(fèi)時(shí)會(huì)想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的情景呢？當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢(qián)時(shí)，他們又是否想過(guò)，他們所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢(qián)呢？在人們花高價(jià)買(mǎi)來(lái)各種各樣名牌服飾時(shí)，他們是否想過(guò)節(jié)約呢？ 雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家富強(qiáng)了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€(gè)個(gè)因浪費(fèi)奢侈而亡國(guó)的教訓(xùn)近在眼前，難道我們想重蹈覆轍嗎？勤儉不僅是持家之道，更是立國(guó)之本。

我國(guó)是一個(gè)大國(guó)，擁有十三億人口，如果我們每人每天浪費(fèi)一元錢(qián)，那么全中國(guó)一天就會(huì)浪費(fèi)十三億元?。∵@數(shù)字多么令人震驚?。∷?，即使微不足道的一元錢(qián)我們也不應(yīng)該浪費(fèi)?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，看似微不足道的一點(diǎn)浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣侵蝕著立國(guó)的根基?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”的詩(shī)句尚未忘卻，“每一食, 便念稼穡之艱難；每一衣,則思紡織之辛苦?！钡墓庞?xùn)尚在心中回響。我們要以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥；從身邊做起，從一元錢(qián)、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書(shū)、一塊橡皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生！記?。汗?jié)約校園，從我做起！

升旗手簡(jiǎn)介

擔(dān)任本次光榮升旗手的是五4班的王箐清同學(xué)，她各科成績(jī)都很優(yōu)秀。課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)別人還在思考時(shí)，她就能對(duì)答如流，妙語(yǔ)連珠的答案常常讓老師贊嘆不已，翻開(kāi)她的作業(yè)本，一行行娟秀的字跡總是一個(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)加星，作文水平也相當(dāng)?shù)母?，這次同學(xué)們推薦她為升旗手，也是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，又樂(lè)于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)，希望她以此為新起點(diǎn)，更嚴(yán)格要求自己。

第三篇：節(jié)水班會(huì)會(huì)議記錄

“節(jié)約水資源”主題班會(huì)會(huì)議記錄

一、活動(dòng)目的：

認(rèn)識(shí)水資源對(duì)我們的重要性，樹(shù)立一種生態(tài)環(huán)境危機(jī)感，能提出關(guān)于節(jié)水方面的具體切實(shí)可行的建議。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)導(dǎo)入，通過(guò)水資源的重要性和現(xiàn)狀來(lái)引出學(xué)生對(duì)此的討論，開(kāi)展此次活動(dòng)。

2、開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)討論如何在生活中節(jié)約用水。

3、老師總結(jié)，具體節(jié)水措施：a.養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣

b.用節(jié)水器具

c.一水多用

d.加大節(jié)水宣傳，提高大眾節(jié)水意識(shí)

三、活動(dòng)總結(jié)

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水，這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

第四篇：“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題班會(huì)主持詞

“勤儉節(jié)約是美德”主題班會(huì)主持詞

女：敬愛(ài)的老師 男：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！

女：曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句時(shí)常在耳邊回繞。

男：曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)者不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>

女：曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

男：節(jié)約，是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。女：下面我宣布 “勤儉節(jié)約是美德”主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：出旗，唱隊(duì)歌，退旗。

女：今天，我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭?ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”，勤儉節(jié)約，如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

男：在我們的先輩中，涌現(xiàn)出了不少的節(jié)儉故事，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講一講。

男：節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生倡議:1.從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。

女:2.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。男:3.盡量少用大功率電器。

女:4.“少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。

男: 5.節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費(fèi)糧食。

女: 6.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

男:下面我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的故事!

:從前有一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)從來(lái)都是一個(gè)模范小鎮(zhèn)，文明、節(jié)約用水可是好景不長(zhǎng)，小鎮(zhèn)上的人們慢慢地對(duì)這種生活厭煩了，覺(jué)得這樣太勞累了，不如整天在家里享受生活。這個(gè)想法一出現(xiàn)，人們就開(kāi)始迅速實(shí)行。不久整個(gè)小鎮(zhèn)完全變成了另一副模樣:鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小鎮(zhèn)變得臭氣熏天，到處都可以聽(tīng)見(jiàn)人們不關(guān)水龍頭，水“嘩嘩”流的聲音。但是這樣的想法、這樣的環(huán)境唯一沒(méi)有改變的是天翔這家人，他們一家人每天起早貪黑地干活，節(jié)約用水?？墒遣痪锰煜杈桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題:地球上的淡水資源已經(jīng)很少了?，F(xiàn)在擺在眼前的有兩個(gè)難題:第一個(gè)、小鎮(zhèn)上的人除了他們家，全都變得懶了;第二個(gè)，他也沒(méi)有找出什么很好的節(jié)水方法。于是他不顧家人的阻攔，到30里外的另一個(gè)小鎮(zhèn)去尋找方法。起初人們對(duì)他都不友善也不告訴他有什么節(jié)水的好辦法。但是他努力地和別人搞好關(guān)系，并把自己家鄉(xiāng)的事說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，大家都被他感動(dòng)了，于是就告訴了他節(jié)水的辦法家人淘米的水可以用來(lái)洗菜，而洗菜的水又可以涮拖把，最后涮拖把的水還能沖便盆。天翔仔細(xì)想想這種方法真是高明啊!天翔返回小鎮(zhèn)，拼命地告訴全村每一個(gè)人浪費(fèi)水的壞處，節(jié)約水的好處，可是天翔卻因過(guò)度疲勞而死。小鎮(zhèn)上的人被感動(dòng)了，天翔是為了全村人民的生活而犧牲了自己，從此人們普及這種方法，使小鎮(zhèn)又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。現(xiàn)在小鎮(zhèn)上的每一戶都是淘米的水洗菜，洗菜的水涮拖把，涮拖把的水沖便盆，就這樣他們幸福地生活著。

男：讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，列舉了節(jié)儉的事例，使我們既受到了教育又懂得了“勤儉節(jié)約”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。

女：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“勤儉節(jié)約”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

合：那么就讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好的明天！本次班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：節(jié)電節(jié)水主題班會(huì)

節(jié)水節(jié)糧節(jié)電主題班會(huì)

七<八>班

一、指導(dǎo)思想：

地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)?？墒?，隨著人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開(kāi)展了節(jié)約能源，從我家開(kāi)始的活動(dòng)，一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，另一方面是想通過(guò)學(xué)生調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)?；顒?dòng)從學(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會(huì)，形成人人關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)地球的良好局面。

二、活動(dòng)方式：召開(kāi)主題班會(huì)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

四、班會(huì)過(guò)程：

1．班長(zhǎng)宣布：節(jié)約能源，從我家開(kāi)始主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2．班干部介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求：

同學(xué)們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，但是隨著人口的不斷增加和人們無(wú)節(jié)制的利用，地球資源越來(lái)越少了，將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存，下面請(qǐng)大家聽(tīng)一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!

3、同學(xué)：《能源危機(jī)迫在眉睫》

4．學(xué)生發(fā)言：聽(tīng)完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!

學(xué)生討論：

(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

電：洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

（2)那么請(qǐng)同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象? 學(xué)生舉例：

如：①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。

②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。

③沖廁所很費(fèi)水，而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，日久天長(zhǎng)就會(huì)浪費(fèi)很多水了。

④有時(shí)上班忘了關(guān)燈，一天沒(méi)人，會(huì)浪費(fèi)很多電。

⑤我們家的冰箱很費(fèi)電。

⑥洗澡時(shí)，我到媽媽單位去洗，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。

⑦我們家的電視--開(kāi)就是一天，沒(méi)人看也開(kāi)著，白費(fèi)電。

4．學(xué)生發(fā)言：同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)一些不算什么，可是請(qǐng)大家算一算，我國(guó)有12億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?

(學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水，每月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)再請(qǐng)大家算一算，每人每天浪費(fèi)半度電，12億人一年浪費(fèi)多少?

(0．5×12億× 365天＝2190億度)

班長(zhǎng)總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來(lái)，我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長(zhǎng)，我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請(qǐng)大家討論一下，我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎?，?jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：

①做到隨手關(guān)燈。

②洗衣服時(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī)，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。

③買(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節(jié)能型冰箱，即省錢(qián)又省電。

④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走。

⑤開(kāi)空調(diào)時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴(yán)。

⑥洗手洗臉時(shí)不要長(zhǎng)流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。

⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完，做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。⑧我洗澡時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

6、小明同學(xué)讀《倡議書(shū)》(不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))

8、班主任總結(jié)：

首先向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數(shù)量，從今天開(kāi)始。我們記錄一下，這個(gè)月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法，一個(gè)月后我們?cè)賮?lái)匯報(bào)。

9、班長(zhǎng)宣布：《節(jié)約能源，從我家開(kāi)始》主題班會(huì)到此結(jié)束!反饋：一個(gè)月后，學(xué)生匯報(bào)家庭這個(gè)月節(jié)約用水、節(jié)電情況。