第一篇：第九周班級日志檢查總結(jié)

2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期 第（九）周班級日志檢查總結(jié)

根據(jù)縣教育局及學(xué)校要求，本月繼續(xù)落實(shí)“教導(dǎo)主任周檢查、業(yè)務(wù)副校長月檢查”的班級日志管理制度，以便充分發(fā)揮班級日志在日常教學(xué)管理中的監(jiān)督、指導(dǎo)作用，現(xiàn)就班級日志檢查情況總結(jié)如下：

一、檢查統(tǒng)計(jì)

1.周一下午在四樓召開七、八年級全體師生參加的演講比賽，間操教導(dǎo)處召開了組長會。

2.本周共聽課22節(jié)，共5人次業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，42人次教師到班級聽評課。

3.本周共有38個(gè)學(xué)科，32節(jié)次串課，教師均履行請假手續(xù)，陳瑞勛副校長均有記錄。

4.本周全校學(xué)生共有22人因病事假缺席，班主任認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，與家長保持聯(lián)系，詢問缺席原因。

5.本周周一、周三第七、八節(jié)進(jìn)行周常規(guī)師生讀書活動。6.本周數(shù)、英、物、化、生、地六學(xué)科教師分別到前郭一中參加新教材視頻培訓(xùn)會。

7.周二陳瑞勛副校長及劉向陽副主任到王府中學(xué)參加南片中學(xué)漢字聽寫大賽。

8.學(xué)校每周一下午第五、六節(jié)開展語文學(xué)科集體備課活動，周二上午第二節(jié)開展政史地學(xué)科集體備課，第三節(jié)開展理化生學(xué)科集體備課，下午第五、六節(jié)開展數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課活動，周三下午第五、六節(jié)英語學(xué)科集體備課活動。

9.周三下午13：58分發(fā)生地震，全校停課。

二、不足

1.串課較多，記錄不細(xì)。

三、完善措施

1.組織培訓(xùn)會議，對記錄同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)、管理，明確職責(zé)與細(xì)節(jié)要求。

2.及時(shí)將總結(jié)結(jié)果上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理、監(jiān)督。

白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué) 2015年10月23日

第二篇：第九周教學(xué)工作日志

第九周教學(xué)工作日志

這周過的很快，轉(zhuǎn)眼之間又到了周末。這周的工作重心仍然是學(xué)生。

這周我的心不太平靜，學(xué)生們從期中考試后整個(gè)狀態(tài)都有些放松，上課的態(tài)度也極差，無奈極了。

這周繼續(xù)我們之前沒學(xué)完的第七章三角形，星期五上午的第四節(jié)，我笑著從辦公室出去卻沮喪的回到宿舍，當(dāng)時(shí)真的無奈極了。

那天準(zhǔn)備講多邊形的內(nèi)角和和外角和（當(dāng)時(shí)我班的進(jìn)度就慢，本想那節(jié)課講快點(diǎn)趕上進(jìn)度），可當(dāng)你站在講臺上時(shí)，看到下面的孩子——眾生百態(tài)，干什么的都有，說話的說話，打鬧的打鬧，寫作業(yè)的寫作業(yè)，就幾個(gè)孩子在那聽你講課。我只好停下來維持紀(jì)律，可只有用一會。當(dāng)時(shí)我快崩潰了，講課的激情全沒有了，該給他們上政治課，說了一通?？蛇@個(gè)辦法好像對我班的孩子沒用，大道理他們都懂可根本就并不往心里進(jìn)。

講課的心情沒了，他們這種狀態(tài)講了也白講，索性上一節(jié)數(shù)學(xué)分析課，主要分析他們在數(shù)學(xué)課時(shí)為什么態(tài)度那么差，以及我自己的不足和缺點(diǎn)（學(xué)生不聽你的課，不光是學(xué)生的問題，也應(yīng)該與老師有一定的關(guān)系）。我告訴他們這節(jié)課我們不講了，你們說一下對數(shù)學(xué)課的看法，也可以說說老師的缺點(diǎn)，老師好改正，你大膽的說出自己的想法，不管好不好老師都不會生氣?？蛇@會，你讓他們說時(shí)，底下鴉雀無聲，沒人說了。不得已，我只好找?guī)讉€(gè)代表談一下?？伤麄冋驹谀抢?，嘴里說著沒有什么缺點(diǎn)，可表情卻不是那么回事，問也問不出來，當(dāng)時(shí)感到挫敗。這時(shí)有個(gè)孩子就在底下說你就是不嚴(yán)的事，你要是像我們語文老師和英語老師那么嚴(yán)的話，你看他們學(xué)不學(xué)。當(dāng)時(shí)我就看到班里的孩子在那頻頻點(diǎn)頭，我說他們：“難道你們屬破車的，敲一下走一下。自己不會對自己嚴(yán)格要求一下？”底下笑聲一片，趁機(jī)我問他們還有什么？他們告訴我我的聲音太柔，沒有震懾力，就是生氣時(shí)也不像生氣的樣子。我當(dāng)時(shí)一愣，我沒想到他們會說我生氣時(shí)不像生氣的樣子，那會就想那像什么樣子，一會孩子便給了我答案，就像沒生氣一樣，因?yàn)槁曇籼?，根本嚇不到他們，好無奈······我的聲音就這樣了，我又沒有可以的改變過，聲帶就這樣，那該怎么辦？還有的孩子說數(shù)學(xué)課上有點(diǎn)無聊，老師你能給我們講講笑話嗎？我只能說可以。這個(gè)我可以改，上課時(shí)適當(dāng)增添一點(diǎn)笑話，可以幫助學(xué)生放松一下，同時(shí)也可以集中精力。這節(jié)課就這樣，雖然沒講課但我收獲不少，知道自己的缺點(diǎn)就趕緊改。

星期一的時(shí)候，孩子們的狀態(tài)好多了，那節(jié)課也順利的講完了，心情很舒暢。星期二我們要自己動手拼圖，他們要用到的道具我也準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備了足夠的三角形、正六邊形和正五邊形讓他們進(jìn)行鑲嵌。那節(jié)課他們的積極性很高，雖然課沒講完我也很高興，因?yàn)槲铱吹剿麄儗W(xué)了。星期三可能是連上兩節(jié)數(shù)學(xué)課的原因又加上是第四節(jié)課（餓了）的事孩子又待不住了。我停下來，問他們是不是餓了，他們同意了我的觀點(diǎn)。我告訴他們堅(jiān)持一會。下午，我和班主任帶他們到三個(gè)中心去聽疏勒縣一個(gè)慶祝建黨90周年的演講比賽。

這周就這樣結(jié)束了，有苦有甜，未來的日子繼續(xù)革命，加油。

第三篇：第九周總結(jié)

第九周總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是

班的 同學(xué)，很高興今天能站在這里做上周的工作總結(jié)。首先，總結(jié)一下做得好的方面。

1.上周星期四晚，舉行了14級的大合唱比賽，28個(gè)班級依次比賽，在舞臺上，每個(gè)班級的同學(xué)都很認(rèn)真的比賽，我們看到了每個(gè)班同學(xué)們都積極努力的比賽，各班主任也參加了比賽，從比賽中，也看到了各班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的心。經(jīng)過激烈的角逐，14幼師1班摘得了14級大合唱比賽的冠軍，14幼師2班，14高汽3班，14汽車美容班三個(gè)班獲得了二等獎(jiǎng)，而三等獎(jiǎng)則由14鈑金1班，14汽修6班，14焊接班，14汽車商務(wù)班、14模具1班獲得。本周，將會有12、13級的大合唱比賽，希望各班同學(xué)繼續(xù)加油。

2.星期

六、星期天，2014年全國執(zhí)業(yè)藥師資格考試在我們校區(qū)開設(shè)了30個(gè)考場進(jìn)行考試。這是人社局對我們學(xué)校的認(rèn)可及信任，同時(shí)也是對我們的考驗(yàn)。星期五中午，全體班級對校園進(jìn)行了全面的清潔大掃除，并將各班的教室布置好，得以讓周末兩天的考試順利進(jìn)行。同時(shí)，護(hù)校隊(duì)、學(xué)生會的干部們利用周末休息時(shí)間參與執(zhí)勤，大家都辛苦了。這里特別表揚(yáng)一下，本周周末保潔的班級，13模具2班，13汽修1班兩個(gè)班級做得非常好，都按時(shí)在9點(diǎn)鐘之前打掃完畢。希望，以后周末保潔的班級向他們學(xué)習(xí)。

3.上周周一，校區(qū)覃浩洪副主任進(jìn)行了用電安全主題教育的動員講話，已有部分班級召開了班會，開始著手畫板報(bào)等。希望還沒有開始開展活動的班級，本周盡快開展。

4.上周，學(xué)生科老師對做操進(jìn)行了整頓，收到一定的效果。大部分班級都能夠按要求做操。希望同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，爭取本周做得更好，達(dá)到真正鍛煉身體的目的。第二，需要改進(jìn)的方面。

1.上周，學(xué)生科老師對早讀，第一節(jié)上課遲到的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級，遲到很嚴(yán)重。根據(jù)校規(guī)，遲到兩次將按曠課一節(jié)處理。希望本周，沒有同學(xué)再遲到。

2.打架問題，近兩個(gè)月，發(fā)生了幾起打架事件，經(jīng)老師調(diào)查發(fā)現(xiàn)，都是因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑?。這里特別提醒同學(xué)們，凡是不要意氣用事，遇到事情要及時(shí)和班主任老師、同學(xué)們講，不要以拳頭論英雄。學(xué)校對打架事件都是嚴(yán)懲的，小則留校察看，大則開除學(xué)籍，請同學(xué)們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。

以上是上周的工作總結(jié)，如有不妥之處，請老師同學(xué)批評指正。下面宣讀本周工作安排：

1.本周二下午繼續(xù)開展大掃除活動。

2.本周二晚進(jìn)行12、13級大合唱，請各比賽班級做好準(zhǔn)備。3.繼續(xù)開展用電安全主題教育。

4.本周繼續(xù)整頓不認(rèn)真做操，及遲到的現(xiàn)象。

第四篇：班級管理周記 第九周

作業(yè)問題

如何正確看待段考成績，段考的意義與價(jià)值，段考自評表

班級管理周記 第九周一轉(zhuǎn)眼就要段考，換種理科生的說法，這些孩子的高中時(shí)光已經(jīng)過去了十二分之一。半個(gè)學(xué)期的工作，會在段考做一個(gè)小結(jié)，同時(shí)，也是檢驗(yàn)各位老師手氣的時(shí)候，畢竟平行分班的基本規(guī)則下，半個(gè)學(xué)期，更多的還是看學(xué)生原有的基礎(chǔ)。但我相信，到了高一期末，成績會有分化，這也是體現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的班主任實(shí)力與水平的過程，我還是需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與反思自己的帶班經(jīng)歷。

本周主要是兩個(gè)事情，作業(yè)問題與段考心態(tài)調(diào)整。先談?wù)勛鳂I(yè)。我對于作業(yè)事實(shí)上縱使抱著一種自覺為起點(diǎn)，個(gè)人態(tài)度為意愿的想法去看待。因?yàn)樘拱字v，我們總能發(fā)現(xiàn)一些作業(yè)與成績不相關(guān)的特例學(xué)生，同學(xué)們也喜歡拿那些同學(xué)作為所謂的“榜樣”；另一方面，“按時(shí)完成作業(yè)”這個(gè)觀念早在小學(xué)初中就應(yīng)該養(yǎng)成作為高中老師，我更多地是在學(xué)法上面作指導(dǎo)，而不應(yīng)該是去催作業(yè)，特別是二中。所以在這些理念的指導(dǎo)下，我給學(xué)生的要求是做作業(yè)靠自覺，科代表統(tǒng)計(jì)缺交情況，卻不算入班級管理?xiàng)l例的評分里面。半個(gè)學(xué)期下來，讓我發(fā)現(xiàn)實(shí)在高估了這幫學(xué)生，不止一科老師跟我反映過了作業(yè)缺交現(xiàn)象。接下來的半個(gè)學(xué)期，狠抓作業(yè)質(zhì)量，每天早上沒交作業(yè)的在辦公室寫完作業(yè)再去上課。不過這招也不能常用，影響教學(xué)秩序，而且還要分清楚不完成作業(yè)的原因。有些人晚上為了寫作業(yè)加班到很晚，這種也就罷了，態(tài)度擺在那里。有的人是懶散與學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，能力有，但是就是不完成作業(yè)，而且成績還不好！那就沒的說了，抓的就是這種。另一方面，下半學(xué)期怎么著也該給我流動紅旗開胡一次吧??上周就差1.5分，很是可惜，本周是沒指望了，被打三國殺的宿舍直接坑了12分，當(dāng)天就嚴(yán)肅處理了，指望接下來的幾周吧，有希望！

段考要來了。段考是給學(xué)生提供一個(gè)在二中的定位參考，但絕不是一個(gè)定義你自己的框。二中高手如云，很多學(xué)生都希望自己能夠取的好成績?？墒沁@種好成績不是坐在那里想想就能獲得的，只有不懈的努力、平和的心態(tài)與有效的學(xué)習(xí)方法可以幫你。段考是對半個(gè)學(xué)期的高中學(xué)習(xí)方法與效果的總結(jié)，是一次階段性評價(jià)，這才是段考的意義。所以段考后我設(shè)計(jì)了一份段考自評表給同學(xué)們填寫，其中包括這樣一些問題：

本次段考你的預(yù)期排名是，實(shí)際排名是，你認(rèn)為自己預(yù)期目標(biāo)合理嗎？為什么？對本次考試的成績你是否滿意？

你感到最滿意的科目是哪科？為什么你能在這科取得自己滿意的成績？

你感到最不滿意的科目是哪科？為什么你不能在這科取得自己滿意的成績？這次考試，有沒有“場外因素”干擾了你的發(fā)揮？如果有，有哪些？

通過這次考試，總結(jié)開學(xué)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，你對自己哪方面的努力最滿意？

如果要改進(jìn)，你會調(diào)整自己學(xué)習(xí)的哪些方面？

對期末考，你的期望名次是？

希望這些問題能夠幫助大家更好地反思與總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，積極地看待段考成績。

第五篇：第九周例會總結(jié)

一：各組工作總結(jié)及下周工作安排（1）導(dǎo)播組：

①本周沒出設(shè)備，節(jié)目質(zhì)量還可以。

②周四的音樂互動聲音比較小。

③周五設(shè)備老是出問題。

④今晚確定戰(zhàn)服背后的組標(biāo)。

⑤運(yùn)動會期間，導(dǎo)播要早點(diǎn)到好清理設(shè)備線。（2）播音組：

①簽到要及時(shí)。

②海報(bào)等運(yùn)動會結(jié)束后再貼，運(yùn)動會結(jié)束后大家合影。

③戰(zhàn)服后的組標(biāo)盡快畫完。

④下周有個(gè)五四征文宣傳活動（具體人員具體安排）。

下周運(yùn)動會播加油稿時(shí)，要注意時(shí)間。

⑤下周代理組長：嚴(yán)思夢。（3）編輯組：

①上周主要寫五四征文活動的策劃。

②組標(biāo)盡快確定。

③下周宣傳“五四運(yùn)動”的大概內(nèi)容和細(xì)節(jié)。

④加油稿評定注意事項(xiàng)。

⑤下周代理組長：張萱。（4）記者組：

①對上周寫稿的數(shù)量級得分進(jìn)行公示。

②“五四”征文宣傳時(shí)要記得對每班班長進(jìn)行一個(gè)簡單的采訪。

③運(yùn)動會時(shí)，協(xié)助收稿。（5）精神文明小組：

①五四征文宣傳的一些注意事項(xiàng)。

②收播加油稿的注意事項(xiàng)。

③確定精神文明小組的組長：劉光志，副組長：池晶彥。

④流光志發(fā)言。二：部長級各組組長總結(jié)安排（1）部長：

①確定精神文明小組組長，并要求大家對其進(jìn)行監(jiān)督。

②評論各組總結(jié)的質(zhì)量。

③各組的組員要工作積極，負(fù)責(zé)任。做好本分工作，不能帶情緒工作。

④五四征文活動的注意事項(xiàng)及安排。

⑤運(yùn)動會將返聘后來的廣播站成員。

⑥運(yùn)動會要聽從部長們和各組長的安排。（2）播音組長：

①下周播音組的組長建議由嚴(yán)思夢代簽。

②要微笑的面對工作，上臺總結(jié)時(shí)要大膽點(diǎn)。

③播音組組員要合理調(diào)整下心態(tài)。

④播音組運(yùn)動會注意事項(xiàng) a不要遲到。B安排的工作要積極。C記得帶自己的 水。D臨時(shí)播一些喜報(bào)。通知要通順，流暢。（3）副部長：

①對各組精神動員。

②提醒編輯組組員要會寫喜報(bào)。

③下周團(tuán)校不上，黨校照舊3-201。

院團(tuán)委宣傳部