第一篇：2003年德育工作計(jì)劃

2003年德育工作計(jì)劃

2003年德育工作的指導(dǎo)思想是：結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育和養(yǎng)成教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的推進(jìn)作好服務(wù)工作，努力開(kāi)拓德育工作的新局面。根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定2003年德育工作如下：

一、目標(biāo)、任務(wù)及活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)： 五愛(ài)教育是永恒的教育主題；

行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是德育工作的重點(diǎn)； 豐富多彩的德育活動(dòng)是德育工作的載體。

二、活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)：

采用的原則是：小型多樣，以培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力為目的。

（一）以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，落實(shí)德育工作內(nèi)容，突出德育為主的地位。

1、完善并制定我校的學(xué)生管理的若干規(guī)定，班級(jí)下發(fā)，值周教師下發(fā)，作為檢查依據(jù)。

2、繼續(xù)采取值周教師、值周班級(jí)、大隊(duì)值周生分層負(fù)責(zé)制。

3、加強(qiáng)值周教師的責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)值周生的工作的指導(dǎo)，制定并下發(fā)工作細(xì)則。

4、?？平處煂?duì)授課班級(jí)實(shí)施考核，納入紅旗評(píng)比。

5、值周檢查結(jié)果進(jìn)行日統(tǒng)計(jì)、周公布全校各班的排名。及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。實(shí)行學(xué)期扣分分項(xiàng)綜合累計(jì)。

6、加強(qiáng)班會(huì)的指導(dǎo)和檢查，班會(huì)內(nèi)容采用學(xué)校制定和班級(jí)自報(bào)相結(jié)合的形式。設(shè)立板報(bào)和班會(huì)的檢查記錄，納入流動(dòng)紅旗的評(píng)比當(dāng)中。

7、作好升旗手和升旗中隊(duì)的競(jìng)賽、評(píng)比工作。

8、加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的跟蹤考核，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、大隊(duì)值周生進(jìn)行考核監(jiān)督。

9、著手對(duì)個(gè)別生（尤其是六年級(jí)的）進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)降低嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪率。使六年級(jí)的學(xué)生能夠順利畢業(yè)。

10、開(kāi)展“搭乘禮貌用語(yǔ)舟”活動(dòng)，每周宣傳使用一個(gè)文明禮貌用語(yǔ)，在獲得禮貌章的同學(xué)中選出代表作為宣傳員，在升旗儀式進(jìn)行宣傳。禮貌用語(yǔ)舟歡迎每一名少先隊(duì)員乘坐。

11、針對(duì)以上養(yǎng)成教育活動(dòng)開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)：包括文明言行監(jiān)督崗、環(huán)保監(jiān)督崗，監(jiān)督隊(duì)員在學(xué)校、家庭、社區(qū)當(dāng)中不符合守則、規(guī)范的行為。

（二）以重大節(jié)日或者紀(jì)念日為有利契機(jī)，開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育和諸多能力的培養(yǎng)。

1、展安全第一、預(yù)防為主的“紅領(lǐng)巾要安全”系列教育活動(dòng)：（1）在學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人之間簽定安全責(zé)任書，使全校師生安全警鐘長(zhǎng)鳴。（2）開(kāi)展此項(xiàng)內(nèi)容的板報(bào)、漫畫等活動(dòng)。（3月、10月）

2、開(kāi)展法制記心間系列活動(dòng)：

（1）組織學(xué)生觀看此方面的錄象帶或者影碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。（2）力爭(zhēng)聘請(qǐng)集團(tuán)公司公安處的警察為我校全體學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3、為學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感及書寫繪畫能力，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“我看黨的十六大”、“紅領(lǐng)巾心向黨”為題材自編手抄報(bào)寒假作品展覽。

4、為提高學(xué)生的特長(zhǎng)及才藝水平，開(kāi)展小型多樣的才藝展示及競(jìng)賽類的校園文化活動(dòng)：有聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書法、演講、朗誦、故事等，設(shè)紅領(lǐng)巾才藝單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能等多項(xiàng)獎(jiǎng)。

（1）“我愛(ài)春天、我愛(ài)大自然”書法、繪畫展（3月）（2）故事、演講、朗誦會(huì)（5月）

（3）器樂(lè)、歌舞等特長(zhǎng)才藝展示（6月）

5、開(kāi)展清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。（4月）

6、為對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策教育，結(jié)合當(dāng)前美國(guó)和伊拉克之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)事，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾呼喚和平”系列活動(dòng)，包括主題班會(huì)、辯論會(huì)等。

7、“六一”兒童節(jié)舉行全校性的郊游活動(dòng)，作好活動(dòng)的組織和安排工作。

8、開(kāi)展課間活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生做有意義的活動(dòng)，比如：自編集體舞，低年級(jí)找高年級(jí)對(duì)口班級(jí)進(jìn)行一幫一。（6月）

9、舉行常規(guī)的隊(duì)列廣播操比賽。（9月）

10、繼續(xù)抓好每月的“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?，作?zhǔn)備活動(dòng)”的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，作好月統(tǒng)計(jì)公布和學(xué)年末的總結(jié)表彰。

11、繼續(xù)作好傳統(tǒng)的電影系列化教育活動(dòng)。保證年終被評(píng)為使電影系列化教育先進(jìn)單位。

12、作好一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)工作。（6月）

（三）加強(qiáng)德育工作規(guī)范化和德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、注重德育隊(duì)伍的指導(dǎo)和培訓(xùn)，開(kāi)展以“如何做好新時(shí)期學(xué)生思想教育工作”為題的講座和研討活動(dòng)，以提高班主任和全體教師的教育質(zhì)量和教育水平。（2、德育工作做到“五制”，即德育工作例會(huì)制；德育工作崗位制；德育工作檢查總結(jié)制；德育工作考評(píng)制；德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制，逐步實(shí)現(xiàn)德育工作的規(guī)范化、制度化。

3、堅(jiān)持完善五項(xiàng)制度：規(guī)范的升降國(guó)旗制度；重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)制度；貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓養(yǎng)成教育制度；定期召開(kāi)有主題的班會(huì)制度；加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)制度。

（四）做好家庭教育工作，努力形成學(xué)校和家庭的合力。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。做到辦學(xué)有計(jì)劃，教育有效果。幫助家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、成才觀，提高家長(zhǎng)進(jìn)行家庭的能力和水平。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、座談會(huì)等形式做好學(xué)校與家庭的教育交流工作，努力形成學(xué)校和家庭的合力。

2、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾功德小大夫”活動(dòng)，觀察父母存在的不文明行為，象啄木鳥醫(yī)生一樣幫助父母改掉壞習(xí)慣，做一名社會(huì)公德的小大夫。

（四）搞好區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的日常檢查和指導(dǎo)工作，力爭(zhēng)使課題有階段性的收獲。

1、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)3、2班和4、1班的指導(dǎo)，經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行具體的實(shí)驗(yàn)和研究。認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)記錄，并且力爭(zhēng)進(jìn)行階段匯報(bào)。

2、定期為實(shí)驗(yàn)班教師提供理論和實(shí)踐方面的等學(xué)習(xí)材料?！奥兑皇帧被顒?dòng)總體方案

一、指導(dǎo)思想：按照上級(jí)的文件精神,為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，豐富校園文化生活，結(jié)合我校的實(shí)際情況，決定開(kāi)展“露一手”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容 ：

1、以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。

2、以年級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)，形成人人培養(yǎng)特長(zhǎng)的良好氛圍。

3、學(xué)校定期組織“露一手”活動(dòng)，每學(xué)期組織一次文藝匯報(bào)表演，以展示“露一手”活動(dòng)的成果。

4、活動(dòng)內(nèi)容具體可以包括：器樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)、書法、美術(shù)、奧賽、英語(yǔ)等方方面面。

三、獎(jiǎng)勵(lì)政策：

1、在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中設(shè)立特長(zhǎng)章，對(duì)于在培養(yǎng)特長(zhǎng)方面的學(xué)生學(xué)校給于特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、在全校范圍內(nèi)樹立“露一手”活動(dòng)典型班級(jí)和典型個(gè)人，對(duì)典型的先進(jìn)事跡進(jìn)行發(fā)揚(yáng)和推廣。

3、定期召開(kāi)“露一手”活動(dòng)的總結(jié)表彰會(huì)，在此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師，在每月的生活補(bǔ)貼中進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。調(diào)動(dòng)教師的積極性。

四、成立此項(xiàng)活動(dòng)的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：李佩林 陳耀方

組員：任翠杰 趙秋雨 路增輝 鐵合金二小

2003年德育工作總結(jié)

2003年德育工作的指導(dǎo)思想是：結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育和養(yǎng)成教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的推進(jìn)作好服務(wù)工作，努力開(kāi)拓德育工作的新局面。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，特將2003德育工作總結(jié)如下如下：

一、目標(biāo)、任務(wù)及活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)： 五愛(ài)教育是永恒的教育主題；

行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是德育工作的重點(diǎn)； 豐富多彩的德育活動(dòng)是德育工作的載體。

二、活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)：

采用的原則是：小型多樣，以培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力為目的。

（一）以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，落實(shí)德育工作內(nèi)容，突出德育為主的地位。

1、完善并制定我校的學(xué)生管理的若干規(guī)定，班級(jí)下發(fā)，值周教師下發(fā)，作為檢查依據(jù)。

2、繼續(xù)采取值周教師、值周班級(jí)、大隊(duì)值周生分層負(fù)責(zé)制。

3、加強(qiáng)值周教師的責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)值周生的工作的指導(dǎo)，制定并下發(fā)工作細(xì)則。

4、?？平處煂?duì)授課班級(jí)實(shí)施考核，納入紅旗評(píng)比。

5、值周檢查結(jié)果進(jìn)行日統(tǒng)計(jì)、周公布全校各班的排名。及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。實(shí)行學(xué)期扣分分項(xiàng)綜合累計(jì)。

6、加強(qiáng)班會(huì)的指導(dǎo)和檢查，班會(huì)內(nèi)容采用學(xué)校制定和班級(jí)自報(bào)相結(jié)合的形式。設(shè)立板報(bào)和班會(huì)的檢查記錄，納入流動(dòng)紅旗的評(píng)比當(dāng)中。

7、作好升旗手和升旗中隊(duì)的競(jìng)賽、評(píng)比工作。

8、加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的跟蹤考核，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、大隊(duì)值周生進(jìn)行考核監(jiān)督。

9、著手對(duì)個(gè)別生（尤其是六年級(jí)的）進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化，力爭(zhēng)降低嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪率。使六年級(jí)的學(xué)生能夠順利畢業(yè)。

10、開(kāi)展“搭乘禮貌用語(yǔ)舟”活動(dòng)，每周宣傳使用一個(gè)文明禮貌用語(yǔ)，在獲得禮貌章的同學(xué)中選出代表作為宣傳員，在升旗儀式進(jìn)行宣傳。禮貌用語(yǔ)舟歡迎每一名少先隊(duì)員乘坐。

11、針對(duì)以上養(yǎng)成教育活動(dòng)開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)：包括文明言行監(jiān)督崗，制定“特殊學(xué)生跟蹤登記表”，將各班的特殊學(xué)生進(jìn)行建冊(cè)登記，跟蹤記錄，防止雙差生的產(chǎn)生。

（二）以重大節(jié)日或者紀(jì)念日為有利契機(jī)，開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育和諸多能力的培養(yǎng)。

1、展安全第一、預(yù)防為主的“紅領(lǐng)巾要安全”系列教育活動(dòng)：

在學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人之間簽定安全責(zé)任書，使全校師生安全警鐘長(zhǎng)鳴。開(kāi)展此項(xiàng)內(nèi)容的板報(bào)、漫畫等活動(dòng)。（3月、10月）

2、開(kāi)展法制記心間系列活動(dòng)：

組織學(xué)生觀看此方面的錄象或者影碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。進(jìn)行法制教育廣播講座。

3、為學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感及書寫繪畫能力，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“我看黨的十六大”、“紅領(lǐng)巾心向黨”為題材自編手抄報(bào)寒假作品展覽。（3月）

4、為提高學(xué)生的特長(zhǎng)及才藝水平，開(kāi)展小型多樣的才藝展示及競(jìng)賽類的校園文化活動(dòng)：有聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書法、演講、朗誦、故事等，設(shè)“校園小能手”單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能等多項(xiàng)獎(jiǎng)。（11月）

5、舉辦系列活動(dòng)：（1）“我愛(ài)春天、我愛(ài)大自然”書法、繪畫展（3月）（2）“崇尚科學(xué)，傳播文明”征文演講（5月）（3）開(kāi)展清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。（4月）

6、為對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策教育，結(jié)合當(dāng)前美國(guó)和伊拉克之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)事，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾呼喚和平”系列活動(dòng)，包括主題班會(huì)、辯論會(huì)等。

7、舉行常規(guī)的系列體育活動(dòng)：“健康杯”校園接力賽、跳長(zhǎng)繩比賽。（9月）

8、開(kāi)展“抗擊非典”為主題的板報(bào)、繪畫、征文活動(dòng)。（8月）

9、開(kāi)展“說(shuō)家鄉(xiāng)變化，看江城新貌”主題演講活動(dòng)。（5月）

10、開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)”方面的班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（11月）

11、繼續(xù)作好傳統(tǒng)的電影系列化教育活動(dòng)。保證年終被評(píng)為使電影系列化教育先進(jìn)單位。

12、作好一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)工作。（6月）

（三）加強(qiáng)德育工作規(guī)范化和德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、注重德育隊(duì)伍的指導(dǎo)和培訓(xùn)，開(kāi)展以“如何做好新時(shí)期學(xué)生思想教育工作”為主題的講座和研討活動(dòng)，以提高班主任和全體教師的教育質(zhì)量和教育水平。（10月）

2．德育工作做到“五制”，即德育工作例會(huì)制；德育工作崗位制；德育工作檢查總結(jié)制；德育工作考評(píng)制；德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制，逐步實(shí)現(xiàn)德育工作的規(guī)范化、制度化。

3堅(jiān)持完善五項(xiàng)制度：規(guī)范的升降國(guó)旗制度；重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)制度；貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓養(yǎng)成教育制度；定期召開(kāi)有主題的班會(huì)制度；加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)制度。

4開(kāi)展師德建設(shè)年系列活動(dòng)：征集教師教育禁語(yǔ)藝術(shù)語(yǔ)；“心連心，手拉手”幫扶對(duì)子活動(dòng)；教師公開(kāi)承諾簽字儀式；教師制定個(gè)人修養(yǎng)計(jì)劃；參加區(qū)師德建設(shè)年活動(dòng)演講。

（四）做好家庭教育工作，努力形成學(xué)校和家庭的合力。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校。做到辦學(xué)有計(jì)劃，教育有效果。幫助家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、成才觀，提高家長(zhǎng)進(jìn)行家庭的能力和水平。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、座談會(huì)等形式做好學(xué)校與家庭的教育交流工作，努力形成學(xué)校和家庭的合力。

（五）努力做好學(xué)生的綜合評(píng)定和特長(zhǎng)發(fā)展：

1、繼續(xù)抓好每月的的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，作好月統(tǒng)計(jì)公布和學(xué)年末的總結(jié)表彰。

2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)為孩子們展示特長(zhǎng)，利用看電影等時(shí)間學(xué)生展示特長(zhǎng)。

3、組織學(xué)生參加昌邑區(qū)第十七屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演和書法等評(píng)展活動(dòng)。

4、做好微機(jī)特長(zhǎng)班的課程安排、收費(fèi)、人員調(diào)配等工作。

（六）開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)，發(fā)揮基地的功能與作用。本學(xué)期，學(xué)校多次組織學(xué)生到七家子、三道領(lǐng)子、北宅居民區(qū)進(jìn)行文藝匯報(bào)演出，收到了很好的社會(huì)效益。同時(shí)，積極配合街道、派出所進(jìn)行宣傳、綠化等活動(dòng)，參加街道的“紅領(lǐng)巾認(rèn)領(lǐng)綠地”“獨(dú)生子女認(rèn)領(lǐng)綠地”活動(dòng)，受到社區(qū)居民的一致好評(píng)。

總之，一年來(lái)，在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的積極配合下，學(xué)校的德育工作在原有的基礎(chǔ)上取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。2003年3月學(xué)校被評(píng)為吉林市愛(ài)國(guó)主義電影系列化教育先進(jìn)單位；2003年11月，學(xué)校被吉林市教育局命名為“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！保?003年10月6、2班的“民族團(tuán)結(jié)頌歌”主題中隊(duì)會(huì)獲區(qū)一等獎(jiǎng)，代表區(qū)參加市比賽；校舞蹈隊(duì)的舞蹈“校園蓓蕾”獲區(qū)十七屆藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，路宏偉獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；美術(shù)書畫多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，常麗杰被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師； 5年1班被評(píng)為昌邑區(qū)優(yōu)秀班集體；

6、1班王栩平等25名同學(xué)被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，張思雨3名同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀干部；牛藝靜被評(píng)為市三好學(xué)生；姚飛躍同學(xué)被評(píng)為省級(jí)“崇尚科學(xué)，傳播文明“讀書一等獎(jiǎng)；馬馳獲得區(qū)“崇尚科學(xué)，傳播文明”演講一等獎(jiǎng)，“看家鄉(xiāng)變化，說(shuō)家鄉(xiāng)新貌”演講特等獎(jiǎng)；李春榮、孫淑萍申報(bào)區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。成績(jī)的取得是微薄的，但其間浸透著全體教師多少辛勤的汗水，我們決心以此為起點(diǎn)，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。

第二篇：德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃

鹿阜小學(xué) 速春景

對(duì)于思想品德正處于形成和發(fā)展低年級(jí)的學(xué)生，教師在教學(xué)工作中要注視德育滲透，特別是美術(shù)學(xué)科，由于它與豐富的直觀形象直接關(guān)聯(lián)，因而涵養(yǎng)了人與人、人與社會(huì)、人與自然等方方面面的道德關(guān)系、情感關(guān)系、認(rèn)知關(guān)系、行為關(guān)系而使該學(xué)科的德育滲透更為廣泛、具體。本學(xué)期，從教學(xué)的具體實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，就低年級(jí)美術(shù)教學(xué)中德育滲透的具體途徑和方法計(jì)劃如下：

一、欣賞，是美術(shù)教學(xué)中德育滲透的一個(gè)重要途徑。欣賞在教材中主要集中在欣賞課中。但是，其它的課中也含有一定比例的欣賞成分。小學(xué)美術(shù)課中，欣賞教學(xué)的主要任務(wù)是通過(guò)欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，激發(fā)兒童的藝術(shù)情趣，使兒童初步了解美術(shù)的視覺(jué)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法，初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高審美能力，培養(yǎng)高尚的審美情操，擴(kuò)大藝術(shù)視野。其中的德育因素包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)從傳統(tǒng)的民族民間藝術(shù)文化中陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。（2）從我國(guó)現(xiàn)代的優(yōu)秀美術(shù)作品中了解我國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期所反映出的優(yōu)良革命傳統(tǒng)、積極的生活態(tài)度和時(shí)代精神，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品格和堅(jiān)定的信念。特別是反映歷史上和當(dāng)代的愛(ài)國(guó)主義人物、民族英雄和無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者的作品是十分好的教育素材。（3）理解只有勞動(dòng)和實(shí)踐才能產(chǎn)生美。通過(guò)民間藝術(shù)和工藝欣賞課的教學(xué)，展示一些優(yōu)秀的手工藝術(shù)品的圖片和實(shí)物，讓學(xué)生了解只有在勞動(dòng)中才能產(chǎn)生智慧，人只有靠雙手不斷的實(shí)踐才有收獲，勞動(dòng)人民就是以自己的實(shí)踐和智慧創(chuàng)造出精美的藝術(shù)品。從而培養(yǎng)了兒童精益求精的勞動(dòng)態(tài)度和良好的美術(shù)創(chuàng)作習(xí)慣，健康的審美情趣，也提高了對(duì)美的感受力。

（4）從反映兒童題材和動(dòng)物、花卉題材的中外優(yōu)秀美術(shù)作品中感受人類對(duì)和平、友誼、美好生活的愿望和追求。

（5）從同齡兒童的美術(shù)作品中感受健康的、積極的生活樂(lè)趣、陶冶美好情操。

二、觀察，從德育的意義上看，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用正確的審美態(tài)度來(lái)觀察生活和自然。

對(duì)自然形態(tài)的觀察。校園的美麗景色，藍(lán)天白云草地等，也許簡(jiǎn)單的幾筆，卻能將人帶進(jìn)大自然的安靜、甜美中，放飛自己的思緒，展開(kāi)自己的想象，體會(huì)大自然之美。

對(duì)人物及其生活的觀察。人物的題材在美術(shù)課中占有重要地位。兒童眼里看到的人物千姿百態(tài)。他們對(duì)兒童的心理發(fā)展起巨大的作用。老師在人物題材類的教學(xué)中，也應(yīng)注意抑惡揚(yáng)善，讓兒童知道哪里是真、善、美的事物，利用作品中的表現(xiàn)對(duì)象作為抒發(fā)和表達(dá)思想感情的重要平臺(tái)，表露他們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)。

各種動(dòng)、植物和其他物象的觀察。著重培養(yǎng)兒童對(duì)大自然及周圍事物的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，而對(duì)于一些不良的破壞行為，要有進(jìn)行勸導(dǎo)和堅(jiān)決制止的勇氣。

三、應(yīng)用，也是美術(shù)德育的重要方面。

學(xué)生制作的小作品用來(lái)美化教室，美化居室，使學(xué)生感受到美是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，我們的一言一行，穿著打扮也都來(lái)源于美，來(lái)源于自己的雙手。在課堂教學(xué)中我根據(jù)美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),主動(dòng)參與交流合作,勇于展示自己,同時(shí)以靈活多變的教學(xué)形式和輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上都能體驗(yàn)成功的快樂(lè),從而更加自信的參與到下組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

另外,作為一名教師我還注重充分利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然,感受生活,感悟藝術(shù)源于生活又高與生活與自然的藝術(shù)美。如開(kāi)展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充分挖掘?qū)W生的審美潛能和動(dòng)手能力.讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)熱愛(ài)自己的生活,讓學(xué)生生氣勃勃地投入到學(xué)習(xí)美術(shù)中。

在小組合作教學(xué)過(guò)程中我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,面對(duì)不足我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會(huì)更多、更好的教學(xué)方法運(yùn)用到小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)中去,讓學(xué)生保持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)提高學(xué)生作品的的質(zhì)量與品位。

四、教師注重個(gè)人素質(zhì)提高的培養(yǎng)。

在新課程改革的歷史背景下，教師是重要的課程資源。教師必須更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，明確目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造各種不同的教育境，使學(xué)生獲得更加豐富的體念。同時(shí)，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)德育教育，使學(xué)不僅得到美的享受、美的熏陶，更重要的是使學(xué)生情操得到陶冶，人格得以完美。

總之美術(shù)課的德育功能，是十分明顯的。作為一種美術(shù)活動(dòng)所具有的德育價(jià)值，幾乎隨著美術(shù)課的整個(gè)過(guò)程出現(xiàn)。美術(shù)課在作為德育手段方面，有其它學(xué)科沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。美術(shù)的特征是藝術(shù)形象，它不是通過(guò)理論的說(shuō)教與灌輸，而是通過(guò)具體的、有情趣、生動(dòng)的形象反映出來(lái)的，所以生動(dòng)、形象、有趣味、潛移默化，是在美術(shù)課中進(jìn)行德育的特點(diǎn)。我希望在美術(shù)課中加強(qiáng)德育，成為每個(gè)教師的共識(shí)，自覺(jué)的在美術(shù)課中進(jìn)行思想品德、意志品質(zhì)、個(gè)性心理的教育。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀和價(jià)值觀的教育，幫助他們樹立正確的藝術(shù)觀念和審美觀念。在美術(shù)課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里，種下美好的種子，必能開(kāi)出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無(wú)法代替的。我們對(duì)學(xué)生實(shí)施美育的同時(shí)加強(qiáng)德育教育，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)以及教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)，使美育和德育結(jié)合起來(lái)，融為一體，讓學(xué)生更加健康成長(zhǎng)！

第三篇：德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃

本學(xué)期我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合團(tuán)區(qū)委和區(qū)教育局部署，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作措施：

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”（即誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣；時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣；及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。），加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開(kāi)展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美，文化和諧”的愿景。

（四）調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2、營(yíng)造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在三-五年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

3、開(kāi)展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。

四、主要工作安排： 2月

1.制定2012年工作計(jì)劃 3月

1.開(kāi)展“講真話、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”活動(dòng) 2.開(kāi)展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng) 3校園綠化、美化、知識(shí)化 4月

1.廣播操比賽

2.開(kāi)展“安全在我心”主題教育 3.清明節(jié)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng) 5月

1.開(kāi)展慶?！?/p>

五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng) 2.畢業(yè)生感恩母校，回饋師恩活動(dòng) 3.舉行“5.12”防震演練 6月

1.慶“

六、一”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨入隊(duì)儀式 2.師德教育活動(dòng)演講賽 3.學(xué)生思想品德評(píng)定，評(píng)選星級(jí)學(xué)生 7月

1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工作 2.教師職業(yè)道德考核 3.德育工作總結(jié)

第四篇：德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃

伊川縣半坡鎮(zhèn)魯溝小學(xué) 2018年8月31日

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面?，F(xiàn)對(duì)我校德育工作做出計(jì)劃：

二、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、確立“以德治?！庇^念。通過(guò)報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué) 生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，表?yè)P(yáng)在各方面有特長(zhǎng)和有進(jìn)步的學(xué)生。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”。加強(qiáng) 環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。健全班主任的學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度，以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng)，使班級(jí)工作更富有實(shí)效。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

（1）建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切 實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

（2）加強(qiáng)建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育目標(biāo)，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)教育作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。

5、加強(qiáng)班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施，班集體活動(dòng)建設(shè)等方面。

6、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我?！暗掠黧w性的研究”，有效地開(kāi)展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級(jí)的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，嘗試開(kāi)展“心理輔導(dǎo)課”，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度、班級(jí)公約等等，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。

3、加強(qiáng)國(guó)防和法制教育。以“四五普法”為契機(jī)，切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

4、繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校工作重點(diǎn)。

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

伊川縣半坡鎮(zhèn)魯溝小學(xué)2018年8月31日

第五篇：德育室工作計(jì)劃(共11篇)

篇一：2014-2015學(xué)年第二學(xué)期德育室工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校德育工作計(jì)劃新一學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持育人為本，德育為先，切實(shí)強(qiáng)化德育在素質(zhì)教育中的基礎(chǔ)性地位,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。

一、進(jìn)一步完善德育工作的保障機(jī)制

（一）完善德育工作機(jī)制。德育工作是一項(xiàng)規(guī)范性和彈性都很大的工作，沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)格的考核，德育工作的開(kāi)展將流于形式。

（二）完善德育工作條件。學(xué)校要積極添置開(kāi)展德育工作所需的設(shè)施設(shè)備，大力加強(qiáng)校園建設(shè)。

二、加強(qiáng)德育工作管理，提高德育工作水平

（一）加強(qiáng)理想信念教育，構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀 1.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

2.開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。

3.開(kāi)展讀書教育活動(dòng)。學(xué)校精心組織，把愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好。

4.加強(qiáng)理想信念和責(zé)任教育。根據(jù)新的形勢(shì)和學(xué)生心理特點(diǎn)，有效融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（二）規(guī)范德育常規(guī)管理，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì) 5.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)。不斷完善、切實(shí)落實(shí)學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”實(shí)施方案，集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

6.加強(qiáng)德育常規(guī)管理。定期通報(bào)德育工作完成情況，加大常規(guī)工作督辦力度，增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力。適時(shí)召開(kāi)德育工作座談會(huì)，通過(guò)工作通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺(tái)，引導(dǎo)基層學(xué)校開(kāi)闊視野，確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開(kāi)展。

7.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。要對(duì)本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié)，克服盲目性，增強(qiáng)自覺(jué)性，堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng)，改進(jìn)完善不足。要制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任。

8.開(kāi)展“幫教助困”活動(dòng)。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助，確保德育工作的整體質(zhì)量。

（三）推進(jìn)心理健康教育，全方位關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)

9.推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題。10.廣泛開(kāi)展生命教育。

展，讓學(xué)生在教育體驗(yàn)中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣，使學(xué)生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。

11．努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)與政內(nèi)地學(xué)校、兄弟學(xué)校聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展多種形式的共育活動(dòng)。要主動(dòng)溝通與聯(lián)系，配合做好“手拉手”等活動(dòng)，充分發(fā)揮教師對(duì)青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛(ài)作用。12.做好家校聯(lián)系工作。要將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理和指導(dǎo)，建立健全完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，要有明確的分工，各司其職，各盡其責(zé)。

（五）豐富德育工作載體，提高德育工作實(shí)效性 13.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要做好校園美化凈化工作，在校園公共場(chǎng)所、教室里懸掛富有教育意義的標(biāo)語(yǔ)或名言警句，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化建設(shè)，形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

然滲透，營(yíng)造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。

15.精心組織主題教育。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日，結(jié)合主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育。通過(guò)課外文體活動(dòng)，以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。16.重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為，把網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容有機(jī)地納入中小學(xué)思想品德或思想政治課，融入思想道德教育和法制教育中，通過(guò)正面教育，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。

17.扎實(shí)抓好安全、法制教育。要真正樹立學(xué)生安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。

以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹立學(xué)校德育無(wú)小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。

三、具體工作安排：

詳見(jiàn)2014—2015學(xué)年第二學(xué)期德育活動(dòng)安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期每周管衛(wèi)生班級(jí)安排表

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期主題班會(huì)安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期師生國(guó)旗下講話安排表

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期黑板報(bào)主題安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期政治學(xué)習(xí)安排表 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期黨員學(xué)習(xí)安排表

波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校 2015年3月

篇二：德育展覽室工作計(jì)劃12.2 南留小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革面向推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想；鞏固校園文化建設(shè)成果，以社團(tuán)育人，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、工作重點(diǎn)

三、工作措施

師德是學(xué)校的形象，是辦人民滿意學(xué)校的主要內(nèi)容。樹立高尚的師德是教育永恒的追求，也是教育文明的良好體現(xiàn)。本學(xué)期，學(xué)校要深入開(kāi)展“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的三師教育主題活動(dòng)，并在學(xué)、議、查、訂、行這幾個(gè)字上做文章。學(xué)——就是組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。議——就是要對(duì)照自身實(shí)際開(kāi)展師德大討論。查——就是要對(duì)照先進(jìn)人物事跡排查自己與先進(jìn)人物的差距。訂——就是要制訂符合本人實(shí)際的教師行規(guī)要求。行——就是要重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍中存在的體罰和變相體罰學(xué)生問(wèn)題，規(guī)范教育行為。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)開(kāi)展班主任班主任培訓(xùn)和班主任交流活動(dòng)，通過(guò)交流、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，要求班主任認(rèn)真上好每天的晨會(huì)課，每周的班會(huì)，保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用。記載好班主任手冊(cè)、特殊生成長(zhǎng)檔案等。

（二）以習(xí)慣教育為抓手，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，培育高素質(zhì)的現(xiàn)代人。本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)校主課題“習(xí)慣教育在小學(xué)德育中的研究”為核心，確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育及班級(jí)管理；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。把習(xí)慣教育與落實(shí)學(xué)校的“快樂(lè)”校訓(xùn)相結(jié)合，與小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育相結(jié)合，與學(xué)?！盀楹⒆拥目鞓?lè)人生奠基”的教育理念相結(jié)合，提升德育工作整體水平，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。

1．常規(guī)教育常抓不懈。本學(xué)期我們將根據(jù)每月主題確定每周的常規(guī)教育，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，開(kāi)展?fàn)幮腔顒?dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人——道德百分百”系列主題活動(dòng)。班主任要引導(dǎo)學(xué)生記載好榮辱記錄本，一周一評(píng)一總結(jié)，要讓學(xué)生在日積月累的教育熏陶中不斷提高榮辱意識(shí)。

2．法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作?？迫谓處熦?fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

3．節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，本學(xué)期，我們將結(jié)合教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)，以慶祝建國(guó)六十周年為契機(jī)，舉行“歌頌祖國(guó)、歌頌黨”的詩(shī)歌、合唱比賽，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合建隊(duì)節(jié)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。

4．心理教育落在實(shí)處。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)放心理咨詢室，加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。通過(guò)舉辦心理健康知識(shí)講座，開(kāi)設(shè)心理健康咨詢，觀看心理健康教育專題片等，促使學(xué)生在活動(dòng)中摒棄自卑、狹隘、嫉妒、孤僻等不良性格和懼怕吃苦、偷懶等不良心理，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)生活的抗挫折能力，逐漸養(yǎng)成關(guān)心集體、樂(lè)觀開(kāi)朗的良好品質(zhì)，把預(yù)防未成年人犯罪問(wèn)題、青春期問(wèn)題納入教育的軌道上，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。此外，我們將連同工會(huì)開(kāi)展好 “教師一幫一”活動(dòng)。

壁文化建設(shè)，使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍。

2．豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。3．積極開(kāi)展大課間、大綜合活動(dòng)。繼續(xù)積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，精心組織大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心，展現(xiàn)個(gè)性，和諧發(fā)展。

1．辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期，要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開(kāi)展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)家校路路通、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。2．參與社會(huì)德育實(shí)踐。3．完善校外輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。

南留小學(xué)德育展覽室

二零一二年二月

篇三：少年宮德育活動(dòng)室工作計(jì)劃 少年宮德育活動(dòng)室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

二、活動(dòng)內(nèi)容:

三、活動(dòng)要求:

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、評(píng)價(jià)方式:

六、安全治理:

七、活動(dòng)項(xiàng)目及要求： 1.繪畫類

2.看優(yōu)秀影片、讀好書類 3.乒乓球、羽毛球、籃球類

4.剪紙、編織類

5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類

6、科技小制作類

篇四：2013-2014第一學(xué)期德育室團(tuán)委工作計(jì)劃 拉薩江蘇中學(xué)德育處2013—2014

第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)：

三、工作重點(diǎn)：

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化德育意識(shí)

1、完善管理體系

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理體系，貫徹校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，學(xué)校德育處操作執(zhí)行，與團(tuán)委通力合作的德育管理制度，切實(shí)發(fā)揮以德育人的優(yōu)

2、優(yōu)化骨干隊(duì)伍

繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理機(jī)制，抓住“選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)”三個(gè)步驟，實(shí)行“傳、幫、帶”制度，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、互相交流。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛(ài)國(guó)教育

繼續(xù)規(guī)范每一周的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到起初有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等工具的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、狠抓養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行衛(wèi)生區(qū)值日、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行小結(jié)，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的加分，對(duì)這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。

4、加強(qiáng)法制教育

5、加強(qiáng)心理教育 心理健康教育是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，本學(xué)期德育將采取點(diǎn)面結(jié)合的方法有效開(kāi)展對(duì)中學(xué)生心理健康教育，請(qǐng)校心理指導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座，讓全校師生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

6、加強(qiáng)學(xué)校家長(zhǎng)溝通

通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

四、具體安排：（八月份）：

1、班主任會(huì)上做好新生開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行新任班主任培

訓(xùn);

2、進(jìn)行初一新生入學(xué)軍訓(xùn)；

3、進(jìn)行全校新學(xué)期大整頓，對(duì)學(xué)生的儀容儀表，個(gè)人衛(wèi)生和校

園、班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行大整頓；

4、文明禮儀風(fēng)采展示；

（九月份）:

1、聯(lián)合音、體、美籌備教師節(jié)表彰大會(huì)；排練教師節(jié)節(jié)目；

2、開(kāi)展感恩教育主題班會(huì)；

3、文明禮儀的普及和強(qiáng)化教育；

4、團(tuán)支書會(huì)議；

5、學(xué)生會(huì)會(huì)議；

（十月份）：

1、法制教育報(bào)告會(huì)；

2、體育三項(xiàng)競(jìng)賽（足球、拔河、匯操）；

2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”；

3、業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)；

（十一月份）：

1、全校學(xué)生日常行為大整頓；

2、對(duì)班主任工作進(jìn)行半期工作總結(jié)；

3、各團(tuán)支部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

4、團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)；

5、團(tuán)支書會(huì)議；

（十二月份）：

1、開(kāi)展“

12、9”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)；

2、加強(qiáng)學(xué)期末對(duì)學(xué)生的管理與日常行為規(guī)范的監(jiān)督；

3、考前動(dòng)員會(huì)；

江蘇中學(xué)德育處 2013-8-8 篇五：德育處工作計(jì)劃 沈陽(yáng)東方傳媒學(xué)院

2009-2010學(xué)德育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)狠抓教學(xué)秩序，管理秩序和生活秩序，努力營(yíng)造教書育人、管理育人、服務(wù)育人、和環(huán)境育人的氛圍。

三、工作任務(wù)及措施

（一）、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平

優(yōu)化德育工作過(guò)程，制定切實(shí)可行的考核評(píng)價(jià)體系。

（二）、進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)德育常規(guī)管理制度

2、進(jìn)一步完善《東方傳媒學(xué)院軍事量化管理評(píng)估方案》設(shè)想于本學(xué)期試用，下學(xué)期全面啟動(dòng)。

3、按照我校有關(guān)德育工作的規(guī)章制度和要求完善管理體系，使教書育人、管理育人、服務(wù)育人有機(jī)結(jié)合，形成層層負(fù)責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，突出抓實(shí)、抓細(xì)，注重過(guò)程，抓住重點(diǎn)。

（三）、繼續(xù)抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自主管理的作用

2、培養(yǎng)使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生干部參與管理的能力與熱情，充分發(fā)揮學(xué)生

（四）、抓好常規(guī)管理保證德育工作的實(shí)效

1、認(rèn)真組織好升旗儀式，國(guó)旗下演講，主題班會(huì)等活動(dòng)。

6、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，排除安全隱患，落實(shí)防范措施，做好防火、防盜、防毒工作。

7、對(duì)學(xué)生矛盾處理及時(shí)，要客觀，公正。

(五)拓寬育人局面，營(yíng)造和諧氛圍

四、人員分工

德育處主任：主持德育處日常工作，負(fù)責(zé)下列工作

教務(wù)主任：

主持教學(xué)工作中有關(guān)德育工作的落實(shí)負(fù)責(zé)下列工作：

2、督導(dǎo)教師教管結(jié)合。

團(tuán)委書記;主持學(xué)校團(tuán)委工作負(fù)責(zé)下列工作;

保衛(wèi)干事：

1、負(fù)責(zé)全校綜合治理，安全防范，校內(nèi)消防，校外周邊環(huán)境及突發(fā)事件的處理

3、學(xué)生日常行為規(guī)范管理，負(fù)責(zé)《軍事化量化考核》工作的檢查評(píng)比與公示工

6、負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的住宿登記和寢室管理工作。

五、活動(dòng)安排（2009年下學(xué)期、2010年上學(xué)期）

（一）九月份

十月份

（二）十一月份

（三）十二月份

（四）一月份

1、開(kāi)展每周一歌活動(dòng)

沈陽(yáng)東方傳媒學(xué)院 德育處 2009年10月27日

篇六：德育處個(gè)人工作計(jì)劃 2013-2014

德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二、工作重點(diǎn)

㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)處室建設(shè)。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。

1、繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。

2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。

㈢做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績(jī)效

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，繼續(xù)做好與希望工程的手拉手活動(dòng)，把愛(ài)心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分；拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力；協(xié)助各年級(jí)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表會(huì)，認(rèn)真組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍；積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一噸水、一張紙，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣；繼續(xù)做好貧困生資助工作。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。德育處按照常規(guī)工作認(rèn)真組織值周班級(jí)打掃校園衛(wèi)生，督促各班級(jí)加強(qiáng)教室、宿舍衛(wèi)生的清理，定期檢查評(píng)比量化到班，保持學(xué)校干凈整潔。

三、具體工作設(shè)想：

⑷倡導(dǎo)校園有和諧、文明的氛圍，開(kāi)展好“慶元旦”“紅五月文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)，搞好學(xué)校儀仗隊(duì)的訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展文藝體育活動(dòng)，凸

⑽加強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的管理模式，構(gòu)建“三位一體”的教育管理體系；

⒁結(jié)合雙創(chuàng)及趙灣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生集鎮(zhèn)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的 篇七：德育處工作計(jì)劃2012-2013學(xué)年第一學(xué)期 德 育 處 工 作 計(jì) 劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)處室建設(shè)。

2、錘煉一支班主任隊(duì)伍。利用校內(nèi)外資源，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加班主任培訓(xùn)，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍；進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制，嚴(yán)格量化管理，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)特色班級(jí)創(chuàng)建工作，激發(fā)班主任的工作熱情，提高班主任及班級(jí)的整體素養(yǎng)；創(chuàng)建班主任藍(lán)青工程，老班主任帶新班主任，促使新班主任快速適應(yīng)班級(jí)各項(xiàng)工作。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。

（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展

2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。

（三）做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績(jī)效

1、積極開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。

3、加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展特色班級(jí)和一日行為規(guī)范試點(diǎn)班工作。特色班級(jí)班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)，由德育處實(shí)施監(jiān)督、督查。

三、工作安排 九月份

1、全體班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》動(dòng)員大會(huì)，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性； 2、8月29日開(kāi)學(xué)典禮及入學(xué)教育； 3、9月7日上交各班主任制定的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出“每日讀一句”、“每周背一節(jié)”、“每日聽(tīng)一遍”、“每周記一篇”的要求； 4、9月7日班主任培訓(xùn)、新老班主任藍(lán)青工程、德育課題研究工作（如何

5、貧困生、特長(zhǎng)生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔； 6、9月10日慶祝教師節(jié)； 7、9月12日第一期黑板報(bào)評(píng)比； 8、9月13日學(xué)生干部會(huì)議，評(píng)選新一年的學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部成員； 9、9月21日“青春九十年 歌聲獻(xiàn)給黨”青少年校園歌手大賽。

十月份

1、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義教育；

2、第二屆住校生文化節(jié)

3、班主任會(huì)議，公布9月份綜合考評(píng)情況；

4、第二期黑板報(bào)評(píng)比；

5、班主任培訓(xùn)：班主任指導(dǎo)教師班會(huì)課、隊(duì)日課匯報(bào)； 6、10月29日班會(huì)課聽(tīng)課調(diào)研：我與弟子規(guī)；

十一月份

1、班主任會(huì)議，公布十月份綜合考評(píng)情況； 2、10月31日主題班會(huì)：期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育； 3、11月7日法制教育系列活動(dòng)； 4、11月12日主題班會(huì)課聽(tīng)課調(diào)研：用知識(shí)改變命運(yùn)； 5、11月14日開(kāi)展吟詠傳聲——開(kāi)展《弟子規(guī)》朗讀、背誦比賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生背誦情況進(jìn)行檢查督促； 2、11月16日開(kāi)展智慧人生——《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽 3、11月19日：書畫傳情——舉行《弟子規(guī)》書畫大賽及展示，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣； 4、11月20日開(kāi)展《弟子規(guī)》黑板報(bào)比賽，在班級(jí)中營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍； 5、11月21日學(xué)校舉行“讀經(jīng)典，學(xué)做人”主題大隊(duì)會(huì)； 6、11月23日開(kāi)展《弟子規(guī)》課本劇表演大賽；

7、檢查班主任工作手冊(cè)；

十二月份

1、班主任會(huì)議，公布十一月份綜合考評(píng)情況；

2、班主任培訓(xùn)，青年班主任班會(huì)課、隊(duì)日課匯報(bào)；

3、開(kāi)展“紀(jì)念‘12.9’運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)；

4、心理健康教育；

5、第三次黑板報(bào)評(píng)比；

6、感恩教育活動(dòng)；

一月份

1、班主任會(huì)議，公布12月份綜合考評(píng)情況；

2、落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作；

3、班級(jí)工作交流；

4、處室材料整理、歸檔；

5、各類表彰；

6、集中家訪；

農(nóng)九師一六六團(tuán)中學(xué) 2012年8月28日

篇八：2012學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃 2012學(xué)第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)

三、工作重點(diǎn)

四、具體工作與安排

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，提高全員育人實(shí)效

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)

2、加強(qiáng)年級(jí)管理，打造年級(jí)管理亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。

（3）本學(xué)期還將繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化特色文化建設(shè)，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透

（二）開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生自主管理能力

1、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將規(guī)范學(xué)生日常行為作為工作的重點(diǎn)，各班要利用班隊(duì)會(huì)、品德課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)》，并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的活動(dòng)。完善各類評(píng)優(yōu)，開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，提高學(xué)生的自主管理能力。

2、繼續(xù)完善“文明志愿隊(duì)”的各項(xiàng)管理工作，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)課，著力在班隊(duì)會(huì)課時(shí)間為學(xué)生安排系列養(yǎng)成教育內(nèi)容，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。

3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。

4、開(kāi)展生命教育主題活動(dòng)。

5、舉行校園藝術(shù)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)校本德育科研課題研究，提高學(xué)校育人實(shí)效

（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

1、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

3、班主任積極與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的思想工作。

（五）推進(jìn)各項(xiàng)“創(chuàng)實(shí)”工作，提高學(xué)校德育管理實(shí)效

1、完善德育課程資源庫(kù)建設(shè)。

五、每月工作行事歷二、三月份：文明禮貌月

教育重點(diǎn)：講文明，樹新風(fēng)

第1、2周：制定計(jì)劃、各級(jí)教師、學(xué)生級(jí)會(huì)、班主任工作會(huì)議

第3周：開(kāi)展德育課題、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)、慶祝“三八”婦女節(jié)活 動(dòng)

第4周：班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)評(píng)比、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

第5周：學(xué)生春游

第6周：學(xué)生級(jí)會(huì)、開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”系列活動(dòng)

四月份：民族精神教育月

教育重點(diǎn)：民族精神代代傳

第7周：“緬懷革命先烈，傳承民族精神”主題活動(dòng)

第8周：團(tuán)體青春期心理健康輔導(dǎo) 第9周：生肖郵票設(shè)計(jì)比賽

第10周:德育課題會(huì)議、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

第11周：學(xué)生級(jí)會(huì)、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動(dòng)總結(jié)

五月份：生命教育月

教育重點(diǎn)：珍惜人生，珍愛(ài)生命

第12周：開(kāi)展養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng)，開(kāi)展“露一手”勞動(dòng)小能手比賽 第13周：班主任基本功比賽——主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽

第14周：開(kāi)展郵票展覽活動(dòng)

第15周：慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)六、七月份：健康成長(zhǎng)月

教育重點(diǎn)：勤學(xué)樂(lè)學(xué)教育

第16周：各級(jí)主題班會(huì)研討課

第17周：學(xué)生級(jí)會(huì)，養(yǎng)成教育“自我保護(hù)”系列活動(dòng)總結(jié)

第18周：期末復(fù)習(xí)

第19周：期末復(fù)習(xí)，班隊(duì)工作總結(jié)

第20、21周：期末復(fù)習(xí)、考試；暑假生活指導(dǎo) 篇九：銅山區(qū)新星中學(xué)2013年下半年德育處工作計(jì)劃 銅山區(qū)新星中學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期德

育處工作計(jì)劃

立德樹人，突出德育為首。

一、總體目標(biāo)

二、基本原則

三、工作措施

（一）堅(jiān)持德育為先，提高對(duì)我校德育工作的認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的使命感和責(zé)任感。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任感

我校干部修政德，教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教育十分重要。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。一是繼續(xù)于9月實(shí)施班主任資格認(rèn)證，規(guī)范班主任隊(duì)伍；二是開(kāi)展班主任隊(duì)伍全員培訓(xùn)，我校要認(rèn)真實(shí)施班主任二級(jí)培訓(xùn)，創(chuàng)新內(nèi)容與形式，提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)；三是開(kāi)展骨干班主任培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀班主任參加區(qū)舉辦的各級(jí)培訓(xùn)與研修培養(yǎng)，發(fā)揮骨干班主任的專業(yè)引領(lǐng)作用；四是加強(qiáng)《班主任手冊(cè)》使用的管理，促進(jìn)班主任工作管理的規(guī)范化。九月將對(duì)上學(xué)年《班主任手冊(cè)》使用較好的班主任予以表彰；五是建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)政策時(shí)向班主任傾斜。

2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。

3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

4、大力推進(jìn)微笑教育，讓微笑教育升華陽(yáng)光心靈。微笑是一種親切的語(yǔ)言，它可以架起心靈溝通的橋梁；微笑是一縷柔和的陽(yáng)光，溫暖別人，明朗自己；微笑是一曲無(wú)聲流淌的的音樂(lè)，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛；微笑是心靈相通的七彩陽(yáng)光，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛。老師的笑容是對(duì)學(xué)生的理解、信任和寬容。

（三）以德育活動(dòng)為載體，把提高教育質(zhì)量放在第一位

1、強(qiáng)化行為規(guī)范教育。以創(chuàng)建“國(guó)家文明城市”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《我校學(xué)生守則》、《我校學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育。繼續(xù)在我校開(kāi)展“三管十不”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。我校要根據(jù)本校的活動(dòng)方案，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。

2、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為切入點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》。廣泛利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)，“一二·九”紀(jì)念日等教育契機(jī)，通過(guò)主題班（隊(duì)）會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、主題讀書活動(dòng)、舉辦主題報(bào)告會(huì)等形式，大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。同時(shí)，要重視挖掘課程中蘊(yùn)涵的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，積極開(kāi)發(fā)弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的校本課程。

入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量，大力宣傳等先進(jìn)事跡；要及時(shí)樹立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型，倡導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)身邊人、關(guān)注平凡事，強(qiáng)化道德實(shí)踐的內(nèi)驅(qū)力。通過(guò)道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞、執(zhí)著誠(chéng)信等精神。

4、加強(qiáng)責(zé)任教育，培養(yǎng)健康人格。深入落實(shí)區(qū)教育局“關(guān)于中小學(xué)推進(jìn)責(zé)任教育的實(shí)施方案”，認(rèn)真抓好責(zé)任教育落實(shí)工作，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、展板、櫥窗、電子屏幕等陣地大力度宣傳責(zé)任教育，組織學(xué)生有效開(kāi)展責(zé)任教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓責(zé)任教育內(nèi)化為學(xué)生的積極行動(dòng)。責(zé)任教育的根本目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，就是使學(xué)生有責(zé)任感，對(duì)個(gè)人的行為和后果負(fù)責(zé)，對(duì)父母、他人和集體負(fù)責(zé)，樹立遠(yuǎn)大理想，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。

5、開(kāi)展誠(chéng)信、感恩教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富符合青少年學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的誠(chéng)實(shí)守信系列主題教育，讓學(xué)生了解做一個(gè)誠(chéng)信人的基本要求。

校學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)管理工作，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用。抓好網(wǎng)絡(luò)文明教育，引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，抵制不良信息；增強(qiáng)抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。

7、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，為心理解壓，讓心理解放。我校要根據(jù)校情實(shí)際，健全學(xué)生心理健康教育工作制度，積極配備心理健康教師，加大資金投入，優(yōu)化心理咨詢室建設(shè)，上好每周一節(jié)的心理健康教育課，中小學(xué)階段要重視青春期健康教育，重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學(xué)中的困惑等問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展“心理健康知識(shí)講座、心理話吧、陽(yáng)光心理”等活動(dòng)，讓學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié)，從而能夠更好地承受挫折，增加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的能力。

8、加強(qiáng)珍愛(ài)生命、安全教育。

9、自主、合作、探究意識(shí)教育。“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何？很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究能力的提升。

（四）拓寬德育渠道，構(gòu)建“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)一步完善我校、家庭、社會(huì)“一主兩翼”的德育網(wǎng)絡(luò)。

（五）彰顯德育特色，積極創(chuàng)建德育特色示范校

創(chuàng)建德育特色是我校走內(nèi)涵式發(fā)展的主要抓手，我校要按照 ‘規(guī)范+特色’，學(xué)生發(fā)展‘合格+特長(zhǎng)’”的工作目標(biāo)，將德育工作有機(jī)地滲透到特色創(chuàng)建中去。

（六）完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高育人實(shí)效性

我校要進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的評(píng)價(jià)體系，建立和深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)管好、用好《我校學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》。

徐州市銅山區(qū)新星中學(xué) 2013年9月3日

銅山區(qū)新星中學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期德

育處主要工作月安排

九月份：

3、開(kāi)展 “弘揚(yáng)和培育民族精神”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)；出一期“開(kāi)

4、開(kāi)展慶教師節(jié)——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng)；

5、統(tǒng)計(jì)我校軍人子女、心理健康教育教師、德育干部信息；

1、開(kāi)展慶新中國(guó)成立64周年“熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)銅山”主題教育

及感恩祖國(guó)活動(dòng)；

2、積極參加區(qū)教育局開(kāi)展“兩制”教育論壇；

3、組織開(kāi)展責(zé)任教育活動(dòng)；開(kāi)展校級(jí)四操一舞比賽，參加區(qū)級(jí)四操一

十一月份：

2、出一期“勵(lì)志教育”黑板報(bào)；

4、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)；

5、上報(bào)德育論文，參加區(qū)教育局評(píng)選活動(dòng)；

十二月份：

1、做好2013年工作總結(jié)；

2、擬定2014年工作計(jì)劃；

篇十：20122013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃 江蘇省六合高級(jí)中學(xué)

2012/2013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二、主要目標(biāo)

探索德育工作的新路子，創(chuàng)新德育工作機(jī)制。

三、工作措施

本學(xué)期，以荷文化建設(shè)為重心，從締造完美教室、創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生的德育活動(dòng)入手，實(shí)現(xiàn)學(xué)生生存狀態(tài)、班主任行走方式、學(xué)校德育發(fā)展模式、德育科研范式的改變，為此，全力開(kāi)展十個(gè)方面的工作——

1.加強(qiáng)常規(guī)管理，突出抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，完善班主任一日管理常規(guī)，不斷提升管理力，完善“四級(jí)一體”的德育管理制度，增強(qiáng)管理力執(zhí)行力度，實(shí)現(xiàn)“校長(zhǎng)室——德育處——年級(jí)組——班級(jí)”的垂直管理；同時(shí)，建設(shè)好班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)和班級(jí)精神，完善學(xué)生為制定主體的早晚自習(xí)管理?xiàng)l例。用好班級(jí)日志，維護(hù)班級(jí)良好的教學(xué)和生活秩序。2.深化“規(guī)劃人生、勵(lì)志成才”教育項(xiàng)目，不斷強(qiáng)化勵(lì)志教育和公共責(zé)任教育，建構(gòu)新形勢(shì)下班級(jí)管理的新觀念，做到新學(xué)期新規(guī)劃、不同年級(jí)不同規(guī)劃、高中規(guī)劃整個(gè)人生，豐富學(xué)生的“做人?學(xué)習(xí)”夢(mèng)想，引導(dǎo)學(xué)生心懷未來(lái)，立志成才。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，推進(jìn)年級(jí)整體文化建設(shè)，建設(shè)高效年級(jí)組。3.深入實(shí)施“迎青奧行動(dòng)計(jì)劃”，開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)，拓展學(xué)生德育才藝，促進(jìn)我校節(jié)日文化發(fā)展。節(jié)日文化是我校德育特色。本學(xué)期將結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展教育，增強(qiáng)學(xué)生青奧理念，活躍校園文化。如清明、“五?四”等傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容教育、結(jié)合優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比，進(jìn)行“五?四”十大感動(dòng)校園人物評(píng)選、開(kāi)展“春天的歌唱”詩(shī)朗誦與校園十大歌手評(píng)選，通過(guò)參加網(wǎng)上青奧活動(dòng)，提升我校的文化影響力。

4.重視心理教育，加大心理教材開(kāi)發(fā)力度，創(chuàng)建市示范心理咨詢室。我校心理教育，成績(jī)斐然。

6.開(kāi)展德育文化展示活動(dòng)，創(chuàng)建品牌班級(jí)管理，鼓勵(lì)和支持特色班級(jí)品牌建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展。

8.開(kāi)展富有本校特色的班級(jí)文化建設(shè)——“班級(jí)書吧”建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)“捐書助學(xué)”教育活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了建立班級(jí)書吧活動(dòng)，本學(xué)期，從班級(jí)考評(píng)的層面加以推進(jìn)。同時(shí)開(kāi)展資助鄉(xiāng)村中小學(xué)圖書活動(dòng)，倡導(dǎo)班主任捐2本書；團(tuán)員學(xué)生至少1本；其他1本。9.加強(qiáng)班主任師德考核，完善班級(jí)常規(guī)考評(píng)辦法，建立年輕班主任上班會(huì)課年級(jí)組預(yù)先匯報(bào)審核制度。

10.開(kāi)發(fā)德育課程，形成校本德育課程特色。優(yōu)秀班主任不僅僅要能夠管理好班級(jí)，還要能夠研究好班級(jí)教育，開(kāi)發(fā)好德育校本課程。2

四、本學(xué)期德育工作主題活動(dòng)月計(jì)劃 2月 “激發(fā)學(xué)習(xí)力”主題教育月 1.升旗主題：迎接新挑戰(zhàn)

2.班級(jí)“目標(biāo)”建設(shè)：高三迎接二模，高二迎接小高考 3.加強(qiáng)管理，建立班級(jí)生活常規(guī) 4.班主任開(kāi)展“學(xué)習(xí)力”主題教育 5.高三年級(jí)百日誓師大會(huì) 6.優(yōu)秀班主任與六星學(xué)子表彰 7.班主任“學(xué)習(xí)力”論文評(píng)選 8.討論重大德育活動(dòng)內(nèi)容 3月“荷文化”建設(shè)月 1.雷鋒日·敬老活動(dòng)教育

2.高二小高心理與“誠(chéng)信考”教育 3.建設(shè)班級(jí)書吧·助學(xué)“我捐2本書” 4.組織參與南京市網(wǎng)上青年奧運(yùn)會(huì)活動(dòng) 5.班級(jí)精神代表植物，教室植物擺放評(píng)比 6.分年級(jí)開(kāi)展受處分學(xué)生集體教育 7.籌備春天的歌唱·詩(shī)歌朗誦會(huì) 8.高一學(xué)生校園逃生演練 9.課題研討·周恩來(lái)班建設(shè) 4月“感動(dòng)校園”月

1.開(kāi)展“我創(chuàng)造·我感動(dòng)”班級(jí)主題教育 2.高三年級(jí)十八歲成人教育 3.常規(guī)管理反饋與宿舍評(píng)比活動(dòng) 4.校園陋習(xí)與世界衛(wèi)生日教育 5.學(xué)生會(huì)與社團(tuán)組織建設(shè)主題活動(dòng) 6.宣傳荷文化：組織走進(jìn)一中教育活動(dòng) 7.與電教中心聯(lián)合檢查班級(jí)用電安全 8.省市優(yōu)秀班級(jí)及班級(jí)干部評(píng)選活動(dòng) 5月發(fā)現(xiàn)“成長(zhǎng)足跡“月

1.五四·感動(dòng)校園十佳學(xué)生公布 2.青年節(jié)與母親節(jié)感恩母親教育 3 4.校園無(wú)煙與世界無(wú)煙日教育

5.“青奧班級(jí)”文化建設(shè)活動(dòng)成果檢查與評(píng)比 6.“我歌唱”校園青奧歌手評(píng)選 7.參與組織?？茖W(xué)藝術(shù)節(jié) 8.德育課題研究與班主任論壇 6月告別母?！?chuàng)造輝煌月 1.禁毒教育與國(guó)際禁毒日宣傳 2.高三年級(jí)告別母校教育 3.高二高一期末復(fù)習(xí)動(dòng)員教育 4.六星學(xué)子評(píng)選方法學(xué)習(xí)

5.區(qū)優(yōu)秀班主任及班級(jí)干部評(píng)選活動(dòng) 6.學(xué)?！笆寻嘀魅巍痹u(píng)選 7月份期末考試教育月 1.愛(ài)國(guó)愛(ài)黨與建黨節(jié)教育 2.期末考試誠(chéng)信教育

3.荷花獎(jiǎng)與六星學(xué)子評(píng)定 4.完成學(xué)期班級(jí)工作評(píng)價(jià)

5.暑期安全教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排 4 2013-2-19 篇十一：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期哈密市第二小學(xué)德育處工作計(jì)劃

六、存在的問(wèn)題：

4、校園在課間及放學(xué)時(shí)學(xué)生亂丟垃圾問(wèn)題

七、下學(xué)期思路：

1、切實(shí)發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作用；

2、轉(zhuǎn)變班主任觀念，提高班主任工作主觀能動(dòng)性；

3、校園保潔問(wèn)題徹底扭轉(zhuǎn)；

4、學(xué)生課余生活更加豐富；

哈密市第二小學(xué)2013——2014學(xué)

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、德育工作指導(dǎo)思想

二、德育工作實(shí)施措施：

一）、德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)德育副校長(zhǎng)-德育處-年級(jí)組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)）-班主任-班干部-全體學(xué)生的德育管理目標(biāo)體系的落實(shí)、督促和指導(dǎo)，不斷完善德育目

1、繼續(xù)改進(jìn)和加強(qiáng)德育處人員的管理能力和工作方法：

牢固樹立“德育一日不可松，常規(guī)一日不可懈”的德育管理理念，立足學(xué)校實(shí)際，做到日常管理細(xì)心、耐心、細(xì)致、公正，不拖沓，不推諉，在工作中講原則、講方法，主動(dòng)圓滿完成上級(jí)及各部門的工作任務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)工作的指導(dǎo)和督查：

采用有效措施增強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)在年級(jí)管理事務(wù)中的能力，發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)作用，提高年級(jí)組長(zhǎng)工作成效，增強(qiáng)年級(jí)組學(xué)校教育教育工作中主干作用。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和檢查：

4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理：

本學(xué)期將切實(shí)狠抓學(xué)生班級(jí)管理中的班干部管理，逐步形成一支有著高效、迅速的班干部反應(yīng)隊(duì)伍，能夠成為德育處管理和班級(jí)內(nèi)部 管理工作的助手。本學(xué)期將開(kāi)設(shè)“班干部培訓(xùn)班”，對(duì)學(xué)生干部定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)當(dāng)好班主任的得力助手。

二）、德育素養(yǎng)提升

具體實(shí)施參見(jiàn)月活動(dòng)計(jì)劃：

三月：

1、德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn)；

2、板報(bào)主題：

五六年級(jí)：安全知識(shí)記心間

三四年級(jí)：珍惜水資源（或讓綠色再多一點(diǎn)）

一二年級(jí)：關(guān)心他人，助人為樂(lè)

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)：“校園保潔我來(lái)做”。

4、紀(jì)念婦女節(jié)活動(dòng)：“媽媽，您辛苦了”——我給媽媽洗腳主題教育；

5、中小學(xué)安全教育日疏散演練和主題班隊(duì)會(huì)；

6、籌備“對(duì)不起，親愛(ài)的??”大型互動(dòng)情感體驗(yàn)活動(dòng)；

7、年級(jí)組活動(dòng)； 8、3月班級(jí)管理考核

四月：

1、德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn)；

2、板報(bào)主題：

五六年級(jí)：平安出行

三四年級(jí)：保持良好個(gè)人衛(wèi)生

一二年級(jí)：交通安全記心間

3、“對(duì)不起，親愛(ài)的??”大型互動(dòng)情感體驗(yàn)活動(dòng)；

4、綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)（建立班級(jí)綠色陣地，室內(nèi)或室外）進(jìn)行評(píng)展；

5、疏散演練；

6、年級(jí)組活動(dòng)； 7、4月班級(jí)管理考核；

五月：

1、德育處會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班干部培訓(xùn)；

2、板報(bào)主題： 五六年級(jí)：謝謝您，媽媽 三四年級(jí)：我們的節(jié)日 一二年級(jí)：棕香滿懷

3、“感恩父母”大型生活體驗(yàn)活動(dòng)：我能為你做些什么。