第一篇：2011~2012學(xué)年度上期信息中心工作總結(jié)

2011~2012學(xué)年度上期信息中心工作總結(jié)

時光飛逝，眨眼的功夫，本期的工作就快結(jié)束了。在過去的一學(xué)期里，學(xué)校信息中心為積極推動學(xué)校信息化建設(shè)進行著不懈努力的工作，在軟、硬件、資源建設(shè)及應(yīng)用等方面都有了很大的提高。工作中我們始終堅持以校興我榮為已任，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，講團結(jié)，講奉獻，積極圓滿地完成上級交給的各項工作任務(wù)，并力爭做到最好。通過努力，也取得了一定的成績?，F(xiàn)將本期的工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對信息中心工作的高度重視和有力支持，使信息中心各項工作正常開展得到了可靠保證。信息中心始終堅持以學(xué)校中心工作為指導(dǎo)思想、認(rèn)真制定工作目標(biāo)，自我加壓，力求搞好各項工作。為保障高效的工作效率，我們狠抓了各項規(guī)章制度的建立。做到期初計劃，認(rèn)真填寫工作日志和記錄，做好各項資料歸檔與整理工作，并積極配合其他處室做好相應(yīng)的資料整理工作，期末前能及時做好學(xué)期工作總結(jié)。

二、積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化信息宣傳。

1.加強城域網(wǎng)的宣傳力度。為了讓社會各界了解我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想及辦學(xué)特色，信息中心迅速、及時、準(zhǔn)確地把學(xué)校所舉行的系列活動、新聞、特色等以簡報的形式向區(qū)教委辦公室報送；并通過QQ和郵件的形式向區(qū)教委辦公室負(fù)責(zé)此項工作的老師聯(lián)系，請他為我們簡報的質(zhì)量作專業(yè)的指導(dǎo)。本期以來，我校共向區(qū)教委信息中心報送簡報達50多份，其中多數(shù)被采用，老師也因此被評為區(qū)信息宣傳先進個人。

2.加強自主網(wǎng)站的建設(shè)和完善。我校自主網(wǎng)站在建校初期托管給進修校的老師，在這幾年里，不光維護的費用極高，且傳送信息不是很方便，板面也受到制約。近一年來，在蘇中科老師的積極思考與不斷探索下，我下終于建成了一個由自己親自完善的自助網(wǎng)站，板面根據(jù)學(xué)校的要求而設(shè)計，且可以隨意更換。三小十年在信息工作中終于實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型、突破。

三、加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，為教育教學(xué)服好務(wù)。

1.對IP段進行有機的整合。我?；ヂ?lián)網(wǎng)系教委與移動合作的城域網(wǎng)，分配給我校的IP號為兩段，前一段是1-125號，后一段為130-250號。多年來，我校使用的IP號段都是前一段，加上這次教委調(diào)拔的165臺電腦及部分老師的筆記本電腦都要上互聯(lián)網(wǎng)，導(dǎo)致IP號嚴(yán)重不足。信息中心多次與教委和移動公司溝通，終于在本期的10月底完成了IP號的整合，不但使學(xué)校的每一臺電腦都能夠上網(wǎng)，而且還滿足了所以老師需要的IP號，使教學(xué)及老師的辦公問題得到了妥善解決。

2.數(shù)字校園創(chuàng)建達標(biāo)，為全面實現(xiàn)管理、教學(xué)、科研和生活環(huán)境的信息化、數(shù)字化提供了有力保障。經(jīng)過信息中心全體成員近半個月的辛苦，終于完成了數(shù)字校園達標(biāo)創(chuàng)建的軟件準(zhǔn)備及資料的整理；完成了學(xué)校36間教室班班通的上網(wǎng)功能，使每一位教師在教室里也能夠通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料；完成了包括幼兒園在內(nèi)的46間教室的閉路系統(tǒng)，使得校園廣播電視臺初見端倪。

3.實現(xiàn)三網(wǎng)合一，使資源運用服務(wù)教學(xué)逐漸走向正軌。我校老師在利用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)，長期以來是一片空白，并且遠(yuǎn)教設(shè)備也出現(xiàn)了損壞的現(xiàn)象。針對這種情況，信息中心向區(qū)電教中心申請，再一次對我校配置了800元左右的同洲卡及遠(yuǎn)教高頻頭。學(xué)校信息中心組的成員花了半個月左右的時間對遠(yuǎn)教資源的接收進行調(diào)試，對接收的資源進行整理歸類，使全校每一個角落的電腦都能夠通過IP訪問遠(yuǎn)教資源，使我校在資源應(yīng)用方面逐漸進入正軌。同時，信息中心為了能夠更好地為教育教學(xué)服好務(wù)，逐漸建立起了學(xué)校資源庫，內(nèi)容涉及課件、案例、教案、論文等；資源庫目前采用ftp的方式進行訪問，以便老師們在教學(xué)過程中可以針對性的借鑒。天網(wǎng)、地網(wǎng)及本校局域網(wǎng)的有效整合為教師備課、上課提供了極大的方便，為學(xué)生探究學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

四、以培促賽，把信息化教學(xué)推向新的進程。

1.積極開展班班通培訓(xùn)。信息中心利用下午放學(xué)后的時間，委派學(xué)校的信息技術(shù)骨干教師，把全校100多名教師集中在教學(xué)樓和綜合樓的四個教室進行多媒體現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)場為每位教師輔導(dǎo)，從對電腦、投影儀的細(xì)微認(rèn)識到如何快速操作使用，其主要目的是為了有效利用好我校的“班班通信息工程”，能更加熟練地利用現(xiàn)代技術(shù)進行課堂教學(xué)。

2.成功開展信息技術(shù)大練兵活動，助推年青教師基本素質(zhì)和專業(yè)知識走向新的里程。承辦了由區(qū)進修校、教管中心和重慶大學(xué)出版社共同主辦的區(qū)信息技術(shù)教學(xué)大練兵活動，邀請了市信息技術(shù)中心教研員、區(qū)進修校副校長、區(qū)信息技術(shù)中心教研員等專家親臨指導(dǎo)。在所有參賽教師靈活準(zhǔn)確地處理教學(xué)目標(biāo)、充分釋放自己教學(xué)智慧的同時，也向?qū)＜壹靶值軐W(xué)校的老師們展示了三小的信息技術(shù)文化及富有特色的信息技術(shù)教學(xué)模式，老師也因此成為了我校第15位在區(qū)級賽課活動中獲一等獎的老師。

五、強化服務(wù)意識，協(xié)助搞好各項工作。

1.信息中心本學(xué)期遵照學(xué)校工作安排積極主動地開展培訓(xùn)、資源建設(shè)等各項工作，不斷加強管理，使軟、硬件都能得到及時地維護和更新，保證了學(xué)校教育教學(xué)活動的需要。

本期信息中心認(rèn)真制定班班使用記錄、機房使用記錄、學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)記錄、電教設(shè)備的借用及維護制度等，做到按時發(fā)放電教器材，定期檢查，及時維護，以“即時響應(yīng)”的態(tài)度，對待全體教師的服務(wù)維修請求，以良好的現(xiàn)代教育技術(shù)保證了學(xué)校各級各類示范課、公開課、比賽課等教育教學(xué)活動的順利進行。共維護、維修學(xué)生機房電腦、多媒體教室的電教設(shè)備進行維修和排除故障達到100余次，電腦殺毒、系統(tǒng)升級，50多次。重裝系統(tǒng)等維護20次，教學(xué)常用軟件安裝30余次。應(yīng)當(dāng)說，信息中心為全校教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作出了最大的努力。

2.積極配合各部門編輯、上傳各類資料到LED；搞好校訊通的相關(guān)工作；制作學(xué)生成績統(tǒng)計表；拍攝編輯刻錄各類節(jié)目；協(xié)助教導(dǎo)處搞好課程安排、學(xué)生學(xué)籍管理、期末成績統(tǒng)計等相關(guān)工作，積極為配合學(xué)校和諧發(fā)展做出了積極的貢獻。

3.搞好各類迎檢工作。成功創(chuàng)建數(shù)字校園達標(biāo)學(xué)校，協(xié)助部門搞好素質(zhì)教育評價、督導(dǎo)評估等相關(guān)工作。

六、統(tǒng)籌安排、提高效率

針對信息中心教師還擔(dān)任學(xué)科教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期，我們以大局為重，苦心統(tǒng)籌安排、合理化解信息采集、網(wǎng)站維護、軟硬件維護、維修、多媒體設(shè)備的使用指導(dǎo)與維護等幾個面時間上的沖突，從而保障各項工作的順利進行。

七、成果初顯，奮斗目標(biāo)牢記于心

經(jīng)過一期的拼搏與努力，初顯了一些成果。數(shù)字校園達標(biāo)學(xué)校的成功創(chuàng)建；我校老師在片區(qū)賽課中以一等獎出局，繼而又成為了我校第15位在區(qū)級賽課活動中獲一等獎的老師；信息技術(shù)教研組被評為區(qū)級先進教研組。這些都?xì)w功于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)。

問題與建議

一、進一步加強信息化知識的宣傳普及力度。

二、進一步加強優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資源的收集整理發(fā)布工作。

三、積極參加電教教研教改活動。配合教科室加強現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用策略研究。

四、學(xué)校部分電腦設(shè)備陳舊，一定程度上制約了學(xué)校教育網(wǎng)的助教、輔教功能的發(fā)揮，繼續(xù)做好維護、維修工作，保障正常的教學(xué)與辦公。

五、由于情況特殊，既要保證信息技術(shù)教學(xué)，還要保證學(xué)校校園網(wǎng)和教室多媒體正常運轉(zhuǎn)，我們將竭力統(tǒng)籌、合理處理好這些方面時間上的沖突問題，力爭在新的一年把許多工作更加細(xì)化。

六、堅持發(fā)展與服務(wù)并存。我們清醒地認(rèn)識到隊伍的發(fā)展與服務(wù)質(zhì)量成正比，因此，我們將進一步加強學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)與技術(shù)含量，整合了學(xué)校電教資源。另一方面也希望能爭取到一些外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，形成服務(wù)與技術(shù)發(fā)展的良性循環(huán)。

七、數(shù)字校園管理平臺的運用還有待完善。

以上想法不當(dāng)之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評!展望充滿挑戰(zhàn)和機遇的2012，我們堅信在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗，努力改正不足的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作，在全校師生中不斷提高信息技術(shù)應(yīng)用水平，進一步提升學(xué)校實力和知名度，把我校的教學(xué)、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次，讓我們投以巨資的信息化工程對學(xué)校發(fā)展有更大的回報。

2012-1-6

第二篇：2013年上期信息中心工作總結(jié)

2013年上期信息中心工作總結(jié)

指導(dǎo)思想：樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生著想的意識。將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中，以營造數(shù)字化校園為目標(biāo)，深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，加強制度管理開展卓有成效的信息化工作。

一、信息技術(shù)教學(xué)工作：為保證教學(xué)質(zhì)量，通過說課的教研方式，及時糾正教師在講課中的不足，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)重點和難點，達到共同提高的目的。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教案在本周上課前全部上網(wǎng)，堅持聽推門課，督促教師提高教育教學(xué)質(zhì)量，并按照新課改要求對學(xué)生實行分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，對學(xué)生提出的具體問題實施理論與實踐相結(jié)合，以教為本，以學(xué)為主，以能為根，積極培養(yǎng)學(xué)生合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。學(xué)生的信息技術(shù)知識和技術(shù)水平得到了快速提高，信息技術(shù)課也受到了學(xué)生們的歡迎。對參加高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試和初中信息技術(shù)中考的學(xué)生進行輔導(dǎo)，考試成績名列前茅。

二、行政工作：

1、加強學(xué)校應(yīng)用軟件研發(fā)工作，提高學(xué)校工作效率。自主開發(fā)綜合業(yè)務(wù)巡查平臺，對下班后不關(guān)機的教師進行提醒，使夜晚不關(guān)機率下降了95%以上；對網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進行改進，做到既可在校閱卷，又可在家閱卷，學(xué)生可以查詢自己的電子試卷；開發(fā)完成了上機考試機號顯示系統(tǒng)，用于在機房舉行的各種考試。

2、網(wǎng)絡(luò)維護和計算機維修是主要工作，我校計算機已500余臺，使用時間長，出現(xiàn)故障多，本學(xué)期累計維修100余臺次，保證了教學(xué)的使用。

3、組織了高中的音樂、美術(shù)、通用技術(shù)學(xué)考工作，初中的信息技術(shù)中考、初三綜合素質(zhì)評價等工作，沒有出現(xiàn)任何差錯；圓滿完成任務(wù)。

4、極配合其他部門的工作： ①協(xié)助政教處做好中、高考報名工作和學(xué)籍整理打印等工作②協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)者報名、攝像等工作。③為學(xué)校各項活動錄像10余次，并進行編輯加工、刻錄光盤。④為年級將20余盤磁帶轉(zhuǎn)換為成數(shù)字文件。⑤為初三理化實驗全程拍攝為視頻文件并編輯加工。⑥為全?？记跀?shù)據(jù)回收提供技術(shù)支持。

5、圓滿完中考的電子考場設(shè)備檢修工作，在考試期間沒有出現(xiàn)任何問題。

6、組織照相常技能培訓(xùn)。

7、做好各部門計劃總結(jié)統(tǒng)計工作。

8、進行校園網(wǎng)設(shè)備升級改造的前期調(diào)研工作。

9、做好安全工作，未出現(xiàn)火災(zāi)和失竊等情況的發(fā)生。

第三篇：2011年上期信息中心工作計劃

悅來中心學(xué)校2011年上期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

一、加強學(xué)習(xí)

從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識。學(xué)習(xí)，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內(nèi)來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細(xì)心，有耐心，有責(zé)任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫的建設(shè)，為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、明確分工，緊密協(xié)作

在工作分配上，進一步落實崗位責(zé)任制，明確責(zé)任。是自己本職工作，就責(zé)無旁貸的應(yīng)該盡全力做好；不是自己的工作，應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。

當(dāng)然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學(xué)校中各個部門更加密切配合。比如：本學(xué)期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽光網(wǎng)室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

四、設(shè)備采購

本學(xué)期根據(jù)我校實際情況，準(zhǔn)備采購三臺一體打印機和增添40臺筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

以上就是我中心本學(xué)期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當(dāng)成大事來做，就沒有做不好的！

第四篇：信息中心工作總結(jié)

本期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校各部門和年級組的配合與支持下，信息中心按計劃完成了學(xué)校交辦的各項工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下。

一、加強軟硬件環(huán)境建設(shè)

1、硬件環(huán)境建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，是保證工作順利進行的前提和關(guān)鍵。我校網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備使用已將近10個年頭，很多設(shè)備出現(xiàn)故障因為停產(chǎn)而無法更換，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)工作。上學(xué)期末，校領(lǐng)導(dǎo)召集教學(xué)口、后勤口、信息中心的負(fù)責(zé)人召開了專題會議，一是研究決定了更換全校教學(xué)班多媒體設(shè)備以及為一線教師和各部門管理人員配置一體機電腦的事項，二是研究通過了與電信公司洽談的互利共贏的合作項目。兩項舉措，加強了我校的硬件環(huán)境建設(shè)，為我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的順利開展提供了有力的硬件保證。

2、軟件環(huán)境建設(shè)

在投資硬件建設(shè)的同時更注重硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并行。本學(xué)期，信息中心在做好常態(tài)工作的同時，通過以下幾種途徑加強了學(xué)校的軟件建設(shè)。

一是鼓勵教師自制教學(xué)課件，用于教學(xué)。在運用現(xiàn)成教育資源的過程中，教師普遍感到不能隨心所欲和運用自如。由專家開發(fā)的教學(xué)課件與相對獨立的課堂是有距離的，不能完全滿足課堂教學(xué)的要求。因此，我們提倡教師自己獨立制作教學(xué)課件，并經(jīng)常深入到辦公室指導(dǎo)多媒體課件的制作。在課件制作中，教師中蘊藏的潛能和創(chuàng)造力被

激發(fā)出來，制作出了很多高水平的教學(xué)課件，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐，如今，我校教師制作課件水平在全市已是遙遙領(lǐng)先了。

二是設(shè)計開發(fā)我校的校本資源庫，并鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上。以前教師使用課件全部是通過課件上傳軟件，把所用的課件傳到機房服務(wù)器，然后通過各個教室的終端訪問使用，但是，上傳服務(wù)器的容量是有限的，常常會造成教師上傳課件失敗，給教師運用教學(xué)資源帶來很大的不便。因此，信息中心從上學(xué)期就開始研究、構(gòu)思，并創(chuàng)建了校本資源庫的結(jié)構(gòu)框架和組成板塊，集體培訓(xùn)了上傳方法，同時，要求所有任課教師將自己的優(yōu)秀課件上傳到了資源庫中，達到了資源共享的目的。本學(xué)期，信息中心又將資源庫的結(jié)構(gòu)和板塊進行了調(diào)整與改進，增加了鵬博士多媒體CAI素材庫，而且，為了教師方便快捷地登錄到資源庫，由信息中心的裴龍老師設(shè)計制作了新的網(wǎng)頁與鏈接方法，讓制作學(xué)校網(wǎng)站的技術(shù)員添加在了學(xué)校網(wǎng)站的教學(xué)天地子欄目中。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極利用網(wǎng)絡(luò)第三方資源。本學(xué)期，學(xué)校與電信公司合作的“班班通” 項目中，為教師使用第三方教學(xué)資源提供了方便，目前，全校102個賬號已全部開通，并正式使用。11月初，信息中心又與“北京神州中聯(lián)教育科技有限公司”聯(lián)系協(xié)商，免費為學(xué)校申請了200個用戶賬號，統(tǒng)計了所有任課教師的常用電話號碼，并將這些電話號碼一一進行了用戶注冊，還鏈接了臨河教育信息網(wǎng)的“課件資源庫”，為教師開通了更多的網(wǎng)絡(luò)資源平臺。

二、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，做好本職工作的同時，積極配合參與各部門的工作，做好活動的音響、攝像、照相、宣傳上報等工作

本學(xué)期，按學(xué)校規(guī)定承擔(dān)了二年級6個班的書法課，每周6節(jié)，聽課30多節(jié)，教學(xué)中充分發(fā)揮自己的特長，自編口訣，精心指導(dǎo)學(xué)生練字，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。如果別的工作和上課有沖突時，就調(diào)課，盡量不耽誤正常的課時，所教班級的學(xué)生書寫有了很大的提高。經(jīng)常到分管年級組或班級了解檢查教師的教學(xué)和辦公情況以及家庭作業(yè)的布置情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通。

為了加快班級多媒體改造工程的進度，信息中心提前就做了準(zhǔn)備工作，犧牲了暑假和星期

六、日的休息時間，將50多個班的電腦主機、顯示器、中控，終端、控制面板、實物展臺一一拆除、并歸類擺放。配合電信公司整理了網(wǎng)絡(luò)中心和交換機房的網(wǎng)絡(luò)線路，尋查了全校教學(xué)班、所有活動室、領(lǐng)導(dǎo)和教師辦公點共計近400條網(wǎng)線端口，并全部粘貼了標(biāo)識。設(shè)計指導(dǎo)布設(shè)了南二樓10個功能室的網(wǎng)絡(luò)線路、安裝了4個全球眼監(jiān)控頭。本學(xué)期，學(xué)校各部門開展的活動比較多，每次活動都能看到信息中心人員的身影，從音響器材的準(zhǔn)備、調(diào)試、操作，到所用的音樂和圖像資料的編輯制作，攝影攝像資料的采集，圖片資料的查找選擇等等，信息中心都能認(rèn)真對待，密切配合，注重工作的細(xì)節(jié)和效果。本學(xué)期，信息中心為學(xué)校開展的各項活動攝錄視頻資料420多分鐘，拍攝圖片資料3600多幅。查找編輯制作了我校參加自治區(qū)“校園文化網(wǎng)絡(luò)巡展”的圖片與視頻資料，并上傳自治區(qū)；查找收集了申報“自治區(qū)文明單位”的PPT圖片以及印制學(xué)校宣傳畫

冊的圖片。拍攝制作了一年級500多位新生的學(xué)籍照片資料，近期又拍攝制作了參加統(tǒng)考的四、五兩個年級1000多名學(xué)生的學(xué)籍照片。

三、做好信息技術(shù)設(shè)備的日常管理和維護工作。

學(xué)?，F(xiàn)在擁有兩個學(xué)生機房120臺計算機，教師教學(xué)用機、管理用機130多臺，3個網(wǎng)絡(luò)機房，51個教學(xué)班加上幼兒園和各個活動室共有70多個多媒體教室，一條40兆網(wǎng)絡(luò)和一條200兆網(wǎng)絡(luò)，還有其它電教設(shè)備，如音響設(shè)備、校園監(jiān)控設(shè)備、校門口LED宣傳大屏、指紋考勤系統(tǒng)、打鈴系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)等，所有的設(shè)備必須每時每刻都運轉(zhuǎn)正常。信息中心定期對這些設(shè)備進行檢查和測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，每當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障，信息中心人員都是第一時間到達現(xiàn)場，本著熱情、積極的態(tài)度，盡快排除故障，恢復(fù)教師的正常教學(xué)。遇到處理不了的，就及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請示處理辦法。確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通和設(shè)備的正常運行。

四、加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)

再好的技術(shù)設(shè)備，教師如果不能正確合理地使用，也不能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。為了讓教師在教學(xué)中熟練地使用新的教學(xué)設(shè)備和軟件，本學(xué)期一開學(xué)就對教師進行了教育技術(shù)校本培訓(xùn)，同時全程攝錄了培訓(xùn)內(nèi)容，并且分組進行了新設(shè)備的操作過關(guān)測試。11月又集中培訓(xùn)了教師如何從學(xué)校網(wǎng)站上登錄“國家教育資源公共服務(wù)平臺”，運用教學(xué)資源進行教學(xué)和教研的方法，同時培訓(xùn)了教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的注冊與“曬課”方法。目前，已有 50位教師進行了注冊，23位教師參與了“曬課”活動。

五、加強網(wǎng)站信息建設(shè)，檢查欄目更新狀況，豐富網(wǎng)站信息內(nèi)容。學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，反映學(xué)校精神風(fēng)貌、學(xué)校整體工作狀態(tài)和展現(xiàn)辦學(xué)特色與亮點的一個窗口。因此，信息中心能及時將學(xué)校開展各項活動的精彩圖片發(fā)布在網(wǎng)站上，還經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，查看各個欄目內(nèi)容的更新情況，各口的計劃、總結(jié)以及常態(tài)工作安排小結(jié)是否及時上傳，學(xué)校各類會議、教研活動、公開課和學(xué)生大型活動等新聞是否及時發(fā)布，所發(fā)布的消息中有沒有語法和文字標(biāo)點符號錯誤、排版和格式是否合理，發(fā)現(xiàn)問題，及時和相關(guān)各口的分管領(lǐng)導(dǎo)溝通并進行修改，確保我校網(wǎng)站的各類信息能規(guī)范、準(zhǔn)確、嚴(yán)密、美觀地呈現(xiàn)給家長和社會各界，同時，也讓外界通過我們的網(wǎng)站更好地了解和認(rèn)識我們的學(xué)校。本學(xué)期，校園網(wǎng)站還新增了“國家教育資源公共服務(wù)平臺”“內(nèi)蒙古自治區(qū)教研網(wǎng)”和“上海莘城學(xué)校”“臨河二中”兩個聯(lián)盟校以及各兄弟學(xué)校網(wǎng)站的鏈接，既方便了教師的瀏覽，又豐富了網(wǎng)站的欄目和內(nèi)容。緊張而繁忙的一個學(xué)期，將接近尾聲，但信息中心的工作還沒有結(jié)束，工作中也存在許多不足，今后要加強信息中心工作的檢查力度提高工作效率，也歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提出意見和建議，使我校的信息技術(shù)開展得更好，讓信息技術(shù)成為每位教師不可缺失的教學(xué)伴侶。

第五篇：信息中心工作總結(jié)

信息中心2009年工作總結(jié)及2010年工作思路和打算

2009年，信息中心立足自身職能，圍繞財政業(yè)務(wù)工作大局，盡心盡力，恪盡職守，努力提升水平，強化服務(wù)，取得了一定的成績，但與此同時也存在一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行基本得到保障

一是基本確保了財政各個網(wǎng)絡(luò)的安全暢通，確保了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運行，為財政改革及業(yè)務(wù)工作提供了技術(shù)支持。二是完成了國庫集中支付系統(tǒng)安裝工作，確保了國庫集中支付網(wǎng)絡(luò)能正常運行；三是積極策應(yīng)無紙化辦公需求，打造了OA平臺，并重點開展了辦公自動化軟件的推廣使用；四是致力于提高人員信息化水平，努力做好了各類培訓(xùn)工作；五是規(guī)范了財政網(wǎng)站QQ群的使用管理，并致力于不斷創(chuàng)新，密切了交流，活躍了氣氛，促進了和諧，推動了工作。

2、信息宣傳工作碩果累累

截止11月底，全局信息宣傳共獲中央級獎項2個，市級獎項1個；財政部上稿8篇；財政廳上稿10篇；市、縣上稿28篇；《鄱陽財政》百期紀(jì)念特刊獲各級領(lǐng)導(dǎo)好評。

3、財政網(wǎng)站建設(shè)亮點紛呈

8月8日，鄱陽財政網(wǎng)正式開通。本著“打造全省一流網(wǎng)站”的宗旨，財政網(wǎng)共設(shè)一級版塊20多個、二級欄目60多個。截止11月底，共刊發(fā)各類信息和圖片千余篇（幅），不僅為社會提供了全方位的資訊服務(wù)，促進了政務(wù)公開，而且充分展示了鄱陽財政的良好形象，打造了一個全新的宣傳溝通平臺。

4、無紙化辦公提速提效

為提升財政信息化水平，提高辦公效率，減少資源浪費，我局OA辦公自動化系統(tǒng)平臺于11月份正式搭建完成，標(biāo)志著除資金撥付外，財政系統(tǒng)公文將全面實現(xiàn)網(wǎng)上登記、傳閱、流轉(zhuǎn)和審批。為實現(xiàn)

這一目標(biāo)，信息中心付出了艱辛努力，從網(wǎng)絡(luò)連通到數(shù)據(jù)錄入，從流程控制到權(quán)限分配，從培訓(xùn)宣傳到推廣應(yīng)用，都是在分管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，全員參與，加班加點，終于在縣直單位中，率先與政府辦公自動化網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)對接。

5、存在問題及明年工作思路和目標(biāo)舉措

盡管取得了一定成績，但與此同時，信息中心工作依然存在不少問題。如信息化建設(shè)的系統(tǒng)謀劃不夠，主動策應(yīng)和服務(wù)于財政業(yè)務(wù)需求的意識不強，網(wǎng)絡(luò)利用的效益最大化不佳，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護管理機制創(chuàng)新不足，隊伍的整體應(yīng)用水平參差不齊等等。

2009年，信息中心工作將重點圍繞“一個中心、兩大目標(biāo)、三項舉措”展開。

“一個中心”即：為財政業(yè)務(wù)工作提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐和保障； “兩大目標(biāo)”即：全面推行無紙化辦公；全面提高人員網(wǎng)絡(luò)和辦公自動化應(yīng)用水平。

“三項舉措”即：一是改革培訓(xùn)方式；實行分層次（區(qū)分不同應(yīng)用水平）培訓(xùn)、分類（區(qū)分機關(guān)和基層不同需求）培訓(xùn)、專項（圍繞財政業(yè)務(wù)需求）培訓(xùn)、重點（重點人員、重點工作）培訓(xùn)相結(jié)合，力求全面提升，整體推進。

二是實行區(qū)域協(xié)作；在充分提升人員應(yīng)用水平的基礎(chǔ)上，建立人員應(yīng)用能力信息庫，按城鄉(xiāng)、按條塊建立區(qū)域維護協(xié)作機制，優(yōu)化資源配置，改變信息中心“忙于救火”的局面。

三是強化考評機制；逐步建立和完善計算機操作能力考評機制、財政網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力考評機制、辦公自動化設(shè)備維護和管理考評機制等，做到日?？荚u和年終考評相結(jié)合。

信息中心