第一篇：2010—2011學(xué)年上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

尊敬的班主任老師：

您好，在您的關(guān)懷下，我們又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，更加真正的感受到了大學(xué)這個(gè)令人敏感的字眼。

進(jìn)入大二，班級(jí)同學(xué)明顯的比去年更加成熟，都了解自己需要的是什么，一直以來(lái)我班總體管理路線(xiàn)分為學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想建設(shè)，班級(jí)凝聚力建設(shè)，常規(guī)量化等四大方面進(jìn)行，現(xiàn)將我班各方面情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)

可以說(shuō)，大二是一個(gè)“分水嶺”，全體班委，團(tuán)總支學(xué)生干部一直都積極的引導(dǎo)廣大同學(xué)不斷積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，為大多數(shù)同學(xué)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)響應(yīng)物電學(xué)院嚴(yán)抓上課考勤，宿舍考勤等一系列政策，已經(jīng)取得了一定的效果，但我們覺(jué)得做得還不夠，接下來(lái)的日子里，讓我們繼續(xù)共同監(jiān)督，讓廣大同學(xué)樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。

除此之外，隨著大二的到來(lái)，不少同學(xué)已經(jīng)配備了電腦，它是一把“雙刃劍”。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，同時(shí)，也容易讓一些意志薄弱的同學(xué)，失去自覺(jué)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我們一直注意著這個(gè)問(wèn)題，鼓勵(lì)更多的同學(xué)去自習(xí)室上自習(xí)，宿舍內(nèi)盡可能不用音箱放音樂(lè)，滿(mǎn)足一部分愿意在宿舍學(xué)習(xí)的同學(xué)。這是一項(xiàng)非常艱難的工作，我們一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真做下去，并盡力做到最好。

二、思想建設(shè)

思想建設(shè)的重要性，我們都非常清醒的了解。本學(xué)期，通過(guò)全體同學(xué)的推選，加上班主任老師全方面綜合考慮，推薦3名同學(xué)參加了第十二期黨課培訓(xùn)，他們不負(fù)大家眾望，全部順利通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，正式成為了中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子，作為黨的預(yù)備軍，帶領(lǐng)全班同學(xué)加強(qiáng)思想建設(shè)，發(fā)揮了重要作用。

雖然說(shuō)，進(jìn)入大二，我們沒(méi)有了固定的自習(xí)室，沒(méi)有了全班同學(xué)一塊學(xué)習(xí)的條件，但我們班級(jí)團(tuán)支部一直抽時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，課前、課后或者是專(zhuān)門(mén)集合同學(xué)召開(kāi)班會(huì)，每周不定期上課，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部的作用。

三、班級(jí)凝聚力建設(shè)

1、班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展

誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，現(xiàn)在的我們很少像學(xué)弟學(xué)妹們一樣參加這么多的課外活動(dòng)，但我們也會(huì)抽時(shí)間組織同學(xué)與其它班級(jí)進(jìn)行籃球比賽，讓班級(jí)盡可能多的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)助威，充分體現(xiàn)出我們是一個(gè)集體。女生則鼓勵(lì)她們利用課余時(shí)間進(jìn)行羽毛球，跳繩，踢毽子等小型比賽?，F(xiàn)階段，我們只能做到這些，下一步打算利用班級(jí)班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)體育器材。一方面鍛煉大家的身體，另一方面提高課外娛樂(lè)性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、班級(jí)內(nèi)部溝通

班委會(huì)議上我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)溝通的少了，宿舍和宿舍之間已經(jīng)很少能夠靜下心來(lái)一起討論，一起學(xué)習(xí)，不利于班級(jí)發(fā)展。于是我們一致決定務(wù)必加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的溝通，通過(guò)創(chuàng)建QQ群，飛信及時(shí)進(jìn)行溝通、了解，很多重要資料信息也通過(guò)QQ群一并發(fā)給大家，極大的增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，收獲頗豐。

四、常規(guī)量化管理

大二以來(lái)，我們大多數(shù)的常規(guī)已經(jīng)停止，只剩下宿舍管理，很多班級(jí)都不太重視，學(xué)期剛開(kāi)始我們所有班委就注意到這個(gè)問(wèn)題，力求保持我們09級(jí)光本班一貫的特色，在全體同學(xué)的共同努力下，我們?nèi)〉昧送怀龀煽?jī)，宿舍安全和衛(wèi)生成績(jī)一直名列前茅。

結(jié)束語(yǔ)：

走進(jìn)大二，我們更加成熟穩(wěn)健，成長(zhǎng)中的我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)了拼搏，我們會(huì)再接再厲做到更好，更加從容的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，我們相信2009級(jí)光本班一直是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。感謝老師包容我們的不足，這一切都將會(huì)鞭策我們?cè)谙乱徊降膶W(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)積極進(jìn)?。煌瑫r(shí)感謝那些為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)。讓我們一起攜手共進(jìn)，共創(chuàng)屬于我們自己的輝煌。

物理與電子工程學(xué)院

2009級(jí)光信息科學(xué)與技術(shù)本科班

第二篇：班級(jí)工作總結(jié)2012上學(xué)期

工作總結(jié)

在忙碌中大二的上半學(xué)期結(jié)束了?，F(xiàn)就2012年上半學(xué)期的工作總結(jié)如下：

這一學(xué)期在本班班委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng)，并在本班內(nèi)開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng)，取得了良好的小咼。總體上沒(méi)有辜負(fù)大家的期望。

一．班級(jí)工作方面

1.班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言相對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。

2.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班委之間積極配合，許多同學(xué)對(duì)我們班委的工作提出許多可行的建議。使本班的工作更為出色。

3.班干部分工進(jìn)一步明確，班務(wù)工作有所提高。班委同學(xué)的個(gè)人能力也進(jìn)一步提升。

5.班委工作由開(kāi)始的盲目逐漸步入正軌，班委成員與同學(xué)之間多了溝通，增加了對(duì)彼此的了解以增添了不少的感情和默契。

二．學(xué)習(xí)方面

1.剛開(kāi)學(xué)時(shí)有的同學(xué)還存在懶散，上課不太積極，出勤較差。經(jīng)過(guò)老師和班委的思想開(kāi)導(dǎo)，慢慢的有了好轉(zhuǎn)，出勤率不斷提高，現(xiàn)在大多同學(xué)能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂紀(jì)律較好，回答問(wèn)題較積極，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，了解和學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。

3.越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和興趣遠(yuǎn)大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其是專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)后更為突出。

三．活動(dòng)方面

1.組織過(guò)許多小型的晚會(huì)讓同學(xué)們的感情更進(jìn)一步。大部分晚會(huì)辦得都算是很成功已達(dá)到了想要的結(jié)果。

2.由班委組織我們班級(jí)進(jìn)行了聚餐，并且對(duì)我班今后的工作做了一個(gè)規(guī)劃。

3.我們班還由班委組織進(jìn)行了一次出游，目的是為了增加同學(xué)與同學(xué)之間的了解，以及增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

四．班里的不足

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上不太認(rèn)真，喜歡遲到甚至是曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自學(xué)意識(shí)不強(qiáng)，大多都還沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。因此成績(jī)還不為理想。

3.班委會(huì)成員缺少積極性，主動(dòng)性，有的積極性不是很高，起不到好的帶頭作用。

4.有些同學(xué)比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)們一起，有時(shí)對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

五．個(gè)人感想

我班共44人，由來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，組成了我們現(xiàn)在的公造1002班，大家經(jīng)過(guò)一年的接觸和了解，由原來(lái)的默默無(wú)語(yǔ)到現(xiàn)

在的談笑風(fēng)云，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。

李振

公造1002班

2012.6.5

第三篇：2011上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

2011年上學(xué)期初二二班班級(jí)工作總結(jié)

——班長(zhǎng)郭☆☆ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

非常榮幸能夠在這里代表八二班總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作。

時(shí)光飛逝，初二的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我班做了以下幾方面工作：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，依靠班集體的團(tuán)結(jié)與智慧完成班級(jí)管理 工作。

在老師的指導(dǎo)下，在班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)行著各項(xiàng)班級(jí)管理工作。同時(shí)，在班委成員的鼓勵(lì)下各個(gè)組長(zhǎng)，課代表也認(rèn)真履行職責(zé)：每天各組組長(zhǎng)都會(huì)自覺(jué)并積極地幫助各科課代表收齊各科作業(yè)，課代表也會(huì)將作業(yè)點(diǎn)齊后交給老師。班委成員能夠發(fā)揮自己的力量、熱情、智慧奉獻(xiàn)給班級(jí)的建設(shè)，比如：體育委員在越野賽準(zhǔn)備期間能夠堅(jiān)持在放學(xué)前帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)跑步；文藝委員及時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們辦班級(jí)黑板報(bào)并參加組織各項(xiàng)班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)；衛(wèi)生委員每天認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)并指導(dǎo)同學(xué)們打掃衛(wèi)生??雖然這都是一些班級(jí)生活中微不足道的小事，可這些無(wú)不證明了班委成員乃至全班同學(xué)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)與對(duì)工作的負(fù)責(zé)。

二、吸取同學(xué)們的建議，開(kāi)展各項(xiàng)課余活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生 活。

本學(xué)期我班班委，老師，吸取了同學(xué)們的許多好建議，除了每周的班會(huì)，還展開(kāi)了許多有益健康的課余活動(dòng)，比如：召開(kāi)了元旦茶話(huà)會(huì)——在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下全班同學(xué)一起在茶話(huà)會(huì)上欣賞了一部?jī)?yōu)秀的電影作品《2012》，這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更加深了對(duì)同學(xué)們的生命教育，環(huán)保教育，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，環(huán)保的重要性?? 另外，我們也積極參加了學(xué)校組織的活動(dòng)，比如：“冬季越野長(zhǎng)跑”，歌詠比賽等，并再次取得越野賽第一名的好成績(jī)。同學(xué)們?cè)谫惽芭Φ木毩?xí)，跑道上揮汗奔跑的身影；歌詠比賽前班委成員積極的去準(zhǔn)備演出道具的熱心負(fù)責(zé)??無(wú)不體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)與同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

特別值得祝賀的是，在這個(gè)學(xué)期我班共有8為表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為了一名團(tuán)員，并在2009年年末的大雪天氣后，積極的參加了學(xué)校組織的清理家屬院積雪的活動(dòng)，體現(xiàn)了團(tuán)員應(yīng)當(dāng)擁有的吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

四、班委成員努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)帶頭人，引導(dǎo)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。

在學(xué)習(xí)方面，我班學(xué)習(xí)委員乃至整個(gè)班委成員都在盡力為同學(xué)們起帶頭作用，以身作則，努力學(xué)習(xí)。在期末的復(fù)習(xí)階段中我班選舉的團(tuán)支部書(shū)記聯(lián)名團(tuán)員發(fā)起了一封關(guān)于努力復(fù)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技巧，爭(zhēng)取在期末考出好成績(jī)的“倡議書(shū)”，在同學(xué)之間起到一定的反響，鼓勵(lì)著同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。并且在期末考試中我班班委學(xué)習(xí)成績(jī)絕大多數(shù)處在同學(xué)們的前列，在真正的意義上起到了模范帶頭作用。

通過(guò)以上幾方面的工作鍛煉，我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)聞而且增強(qiáng)了

面臨挫折時(shí)的毅力與解決問(wèn)題時(shí)的信心。同時(shí)我也明白我們的班級(jí)工作也有許多需要改進(jìn)完善的地方，因此在以后的學(xué)習(xí)工作中我們將不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力；爭(zhēng)取在老師的幫助、指導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！

第四篇：四年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

四年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一、注重學(xué)生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)要具備德、智、體全面發(fā)展，德育放在了首位，一個(gè)品德不好的人，智和體發(fā)展的再好，對(duì)社會(huì)也沒(méi)什么好處。所以我們老師要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對(duì)他們熱愛(ài)祖國(guó)的教育，增強(qiáng)集體觀念的教育，尊敬師長(zhǎng)的教育……努力形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

二、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，為此本學(xué)期本人是這樣做得：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以爭(zhēng)取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。但班級(jí)中也存在不少后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力，無(wú)任你怎么教育他，他們只是做他們自己的，不太聽(tīng)老師的話(huà)。在次方面下學(xué)期還要加強(qiáng)教育，爭(zhēng)取提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

四、妥善處理學(xué)生間的糾紛

孩子年齡越大，事情越雜，糾紛越多，而我班學(xué)生數(shù)多，調(diào)皮的學(xué)生也多，因此學(xué)生間的矛盾就比較多。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。面對(duì)他們的不懂事，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽(tīng)學(xué)生的訴說(shuō)，了解事情的來(lái)龍去脈。因?yàn)閷W(xué)生傾吐了所受委屈，情緒容易穩(wěn)定，這樣問(wèn)題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對(duì)待，會(huì)使事情雪上加霜。當(dāng)然有時(shí)控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，反思自己的行為，培養(yǎng)自我教育能力，讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人，別光想自己。最后切中要害，點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對(duì)的地方，我通常會(huì)給他們列列123，這是處理糾紛的關(guān)鍵，也是目的。

五、注重學(xué)生的安全教育

對(duì)學(xué)生的安全教育也是班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)，特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多，對(duì)學(xué)生的安全教育更是一個(gè)工作重點(diǎn)。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練、路隊(duì)安全教育、假期安全教育、小學(xué)生交通知識(shí)教育、課間活動(dòng)安全教育。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，本人發(fā)現(xiàn)在班級(jí)管理工作中還有許多不足之處，有許多需要改進(jìn)的地方，如：本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高，后進(jìn)生較多；班級(jí)的紀(jì)律還有待于提高，同時(shí)班干的能力不強(qiáng)。在今后的班主任工作中，我一定不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)中成長(zhǎng)，使班級(jí)管理工作能更上一層樓。

第五篇：上學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

[上學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)]2011-2012年上學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的班主任工作，上學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)。由于做班主任時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)很少，所以一邊摸索一邊學(xué)習(xí)工作，及時(shí)地向身邊的班主任和任課老師請(qǐng)教。其中也遇到了不少困難，但是也鍛煉了自己，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了下學(xué)期更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)思想教育工作，把德育、安全作為班級(jí)工作的第一位。認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和思想政治課，做好班級(jí)的常規(guī)管理，通過(guò)班會(huì)課等形式，有計(jì)劃的進(jìn)行主題活動(dòng)教育，提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保學(xué)生在校健康成長(zhǎng)。先后配合學(xué)校組織了兩次火災(zāi)逃生演習(xí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《校園文明公約》《中學(xué)生文明禮儀三部曲》《淄博市聾人學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》，收到了良好的效果。11月針對(duì)學(xué)校遷入特教中心，我們分別進(jìn)行了兩次進(jìn)入特教中心大討論，《我們以什么樣的精神面貌進(jìn)入特教中心》、《進(jìn)入特教中心我們?cè)趺崔k？》，順利的進(jìn)入了特教中心，并提前養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

2、抓紀(jì)律，嚴(yán)管理，樹(shù)班風(fēng)。緊密團(tuán)結(jié)各位任課老師，形成班級(jí)工作齊抓共管的育人局面。了解任課教師對(duì)班級(jí)和學(xué)生的看法。按照學(xué)校要求，成立班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，我們班四位老師，分別負(fù)責(zé)四名左右的學(xué)生。每名“導(dǎo)師”與2至4名學(xué)生結(jié)成對(duì)子，在課外與學(xué)生開(kāi)展一對(duì)一幫教活動(dòng)。幫教活動(dòng)的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、弱勢(shì)學(xué)科、心理狀態(tài)、興趣愛(ài)好、日常交往等方面進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。這樣做的主要目的是充分發(fā)掘?qū)W生的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，幫助學(xué)困生和“問(wèn)題學(xué)生”克服學(xué)習(xí)和心理障礙，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每一位同學(xué)逐步學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，營(yíng)造溫馨班級(jí)，推行了人性化管理和創(chuàng)新管理，激發(fā)了每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)的欲望，做到事事落實(shí)到個(gè)人。制定班級(jí)管理常規(guī)和課堂常規(guī)。讓每位學(xué)生知道該做什么，不該做什么。

3、大力加強(qiáng)班干部的管理和培訓(xùn)。著力解決班干部的責(zé)任感、學(xué)生的責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神、集體榮譽(yù)感等。注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè)，10月份后進(jìn)行了班干部改選，推選一些工作能力較強(qiáng)有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部。班委會(huì)由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)衛(wèi)生委員、體育委員、宣傳文藝委員等六人組成，班長(zhǎng)為班級(jí)第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)討論和決定班級(jí)日常事務(wù)。明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負(fù)其責(zé)，盡自己的最大努力把工作作好，樹(shù)立為班集體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的思想，同時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格，在班上起到榜樣的作用。選舉產(chǎn)生班委會(huì)。讓班干部明確職責(zé)和分工；形成良好的班風(fēng)。班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)形成了一種良好的自主管理模式。目標(biāo)：人人有事做，事事有人管，高效講奉獻(xiàn)。期末評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”一名。

4、繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力學(xué)好各門(mén)功課，不斷學(xué)習(xí)和完善自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，重點(diǎn)是自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好期中、期末考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生關(guān)心學(xué)生身心健康。從幾次單元測(cè)驗(yàn)和期末考試來(lái)看，學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步上升，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不斷增強(qiáng)，學(xué)生進(jìn)步明顯，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。期末評(píng)選出本班的“數(shù)學(xué)明星”、“語(yǔ)文明星”各1名，三好學(xué)生3名，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)2名，工作總結(jié)《上學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作總結(jié)》。

5、積極開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”讀書(shū)特色活動(dòng)。班級(jí)現(xiàn)在擁有圖書(shū)54本，并出臺(tái)了相應(yīng)的圖書(shū)借閱制度。積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀，養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，讀書(shū)工作作為本學(xué)期我班的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，由班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)管理圖書(shū)借閱，組織“讀一本好書(shū)”的讀后感和手抄報(bào)活動(dòng)。在黑板右側(cè)開(kāi)辟每日一句名言警句，讓學(xué)生背過(guò)，日積月累，學(xué)生已經(jīng)記住了很多。每天一篇日記，針對(duì)學(xué)生不會(huì)寫(xiě)日記的現(xiàn)狀，整理了一批學(xué)生好的日記或作文展示在作品園地里?，F(xiàn)在學(xué)生作品園地已經(jīng)成為同學(xué)們期盼發(fā)表自己作品的園地并引以為自豪。其中吳永凱、張亮的作文刊登在《家教園地》上。多名同學(xué)的作文《一日護(hù)蛋有感》獲學(xué)校一二三等獎(jiǎng)，期末評(píng)出“書(shū)法明星”，“詩(shī)配畫(huà)明星”，“讀書(shū)明星”，“日記作文明星”各一名。

6、積極響應(yīng)學(xué)校組織的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。組織學(xué)生按時(shí)參加課外興趣小組的活動(dòng)并考勤。9.10日教師節(jié)期間，我們班出了一期感謝你老師感恩黑板報(bào)。八月十五期間，我們班張貼了八月十五話(huà)中秋宣傳材料，讓學(xué)生知道中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)以及有關(guān)中秋節(jié)的一些成語(yǔ)和古詩(shī)詞。9．28日，我們和九年級(jí)舉行了一場(chǎng)踢毽子對(duì)抗賽以及個(gè)人賽。我們班和九年級(jí)是友好班級(jí)，每學(xué)期組織一次比較大的比賽活動(dòng)，上學(xué)期組織的是跳大繩對(duì)抗賽，去年是乒乓球?qū)官?。豐富了學(xué)生的課外生活。慶祝國(guó)際聾人節(jié)期間，我們班評(píng)選了2名班級(jí)自強(qiáng)模范，分別是畢金哲和馮浩。推薦到學(xué)校進(jìn)行校級(jí)自強(qiáng)模范的評(píng)選，但是遺憾的是沒(méi)有當(dāng)選。在慶祝國(guó)際聾人節(jié)自強(qiáng)書(shū)法比賽中，我們班有八名同學(xué)獲獎(jiǎng),分別是：一等獎(jiǎng)張亮、吳永凱。二等獎(jiǎng)楊寶東。三等獎(jiǎng)董哲、王玥瑩、馮浩、畢金哲、李亞男。學(xué)習(xí)禮儀方面，我們班進(jìn)行了文明禮儀三部曲教育。張貼在南墻上，讓學(xué)生抽時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相監(jiān)督互相督促學(xué)生的言行。在課間操、興趣小組、球類(lèi)管理、食堂就餐紀(jì)律方面都做了規(guī)定。在團(tuán)支部舉辦的一日護(hù)蛋征文中，我們班有七名同學(xué)入選，分別是：吳永凱、董哲、馮浩、畢金哲、張亮、張永超、王玥瑩，張貼在學(xué)校教學(xué)樓一樓。吳永凱的《感謝雞蛋》和張亮的《秋天的雨》發(fā)表在《家教園地》上。讓學(xué)生收看電影《惡作劇的意外》、《開(kāi)學(xué)第一課》、《彈鋼琴的盲童》、《聽(tīng)說(shuō)》、《三傻大鬧寶萊塢》等影片,學(xué)生的心靈得到了洗禮和教育。第八周得了一次量化先進(jìn)，這是我們班第一次。我覺(jué)得學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)步都很大。第十周負(fù)責(zé)升旗一次。班長(zhǎng)畢金哲主持了升旗儀式，楊寶東是升旗手，護(hù)旗手是吳永凱和張永超。對(duì)學(xué)生的教育很大。做好學(xué)生搬遷前的思想穩(wěn)定工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定的環(huán)境。強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)，為遷入新校做好準(zhǔn)備；加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)規(guī)范、食堂就餐紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生坐姿。關(guān)注工作細(xì)節(jié)，在學(xué)生人身安全和思想動(dòng)態(tài)方面密切關(guān)注，確保學(xué)生的安全。召開(kāi)了一次生命教育主題班會(huì)。

7、不斷完善日常行為量化和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。推行班級(jí)日志，讓學(xué)生進(jìn)行行為量化規(guī)范管理。在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、出操、晚自習(xí)、興趣小組等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化和考勤。另外每月學(xué)生生活補(bǔ)助和愛(ài)心餐卡的發(fā)放要參考學(xué)生的日常行為量化評(píng)比表現(xiàn)，做到及時(shí)到位；期末學(xué)生評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)做到了公正、公開(kāi)。