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      創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)總結(jié)書

      時(shí)間:2019-05-12 08:12:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)總結(jié)書

      維護(hù)校園環(huán)境,共創(chuàng)文明湖工

      總 結(jié)

      主辦單位: 共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì) 承辦單位: 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

      主辦單位:共青團(tuán)湖南工程學(xué)院委員會(huì) 承辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 協(xié)辦單位:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室 顧 問:李光中 彭?xiàng)澚?徐粵宇 粱開健 胡武平指導(dǎo)老師:劉紅石 孫傳旺 蔣慧筠 唐 冰

      組 委 會(huì):周莎沙、徐俊煒、李美齡、彭爽爽、彭鈺東、姚作鵬

      莫志毅、李林輝、鄧 哲、楊 睿、夏再祎 活動(dòng)對(duì)象:湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 總結(jié)人:包涵鑫、劉姝婷

      參與人員:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、新聞通訊社、感恩社以及南院全體學(xué)生

      活動(dòng)時(shí)間:2015年5月末 活動(dòng)地點(diǎn):湖南工程學(xué)院南校區(qū)

      一、各部門工作總結(jié)

      (1)辦公室統(tǒng)籌規(guī)劃此次活動(dòng),協(xié)調(diào)活動(dòng)安排,負(fù)責(zé)檢查各部門工作狀況,每天早晨都組成了督察小隊(duì)去檢查教室門口、食堂門口其他部門成員的工作情況以及對(duì)每個(gè)教室衛(wèi)生的巡視,第一節(jié)課大課下課期間再去教室進(jìn)一步巡視,以確保衛(wèi)生工作的進(jìn)行力度。

      (2)學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)教室“0”早餐活動(dòng)按時(shí)在教室門口當(dāng)值,對(duì)帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)進(jìn)行友善的勸導(dǎo)工作。

      (3)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳此次活動(dòng)也在微信朋友圈、微博或QQ空間等公共平臺(tái)通過公共賬號(hào)發(fā)表了一系列宣傳消息,鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做文明學(xué)生,愛護(hù)校園環(huán)境。

      (4)組織部以及紀(jì)檢部分別派出干事輪流在食堂門口當(dāng)值,以確保大家在一個(gè)衛(wèi)生、文明的地方就餐,享受美食的樂趣。(5)新聞通訊社負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照攝影,每天在教室外抓拍學(xué)生會(huì)干事認(rèn)真工作的表現(xiàn)情況并且每周發(fā)出兩篇新聞稿用來宣傳創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

      (6)感恩社積極地與各部門溝通做好負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各個(gè)活動(dòng)開展需要多少套服裝以及相關(guān)的衛(wèi)生工具的相關(guān)準(zhǔn)備,并聯(lián)系南院創(chuàng)衛(wèi)負(fù)責(zé)人,進(jìn)行工具的借用以及歸還,確保了勞動(dòng)工具的完整以及服裝交接到位情況。

      二、各活動(dòng)總結(jié)(1)教室“0”早餐

      在連續(xù)兩周的活動(dòng)進(jìn)展過程中,我們每天都在一、二、三、四教門口安排了志愿者,通過兩周的活動(dòng),我們總結(jié)出一教的工作量是最大的,二、三、四教每天早上有第一節(jié)課的教室并不多,基本維持在一個(gè)班到兩個(gè)班,衛(wèi)生質(zhì)量問題也都集中在一教的大教室。

      在志愿者的勸導(dǎo)下大多數(shù)同學(xué)基本都還是愿意把早餐吃完再進(jìn)入教學(xué)樓上課的,教室衛(wèi)生也得到了顯著的改善。但是也存在很多工作漏洞,我們了解到有一部分同學(xué)把早餐放到包里面帶進(jìn)教室;也有一部分同學(xué)經(jīng)常玩“遲到”,等志愿者工作結(jié)束后再帶早餐進(jìn)入教室。(2)文明就餐

      我們?cè)谀?、北食堂以及特色餐廳每個(gè)食堂都組織了5-6個(gè)人進(jìn)行文明就餐的宣傳以及勸導(dǎo)。

      南北食堂的問題普遍集中在餐巾紙的亂扔亂丟、排隊(duì)沒有秩序、飯后餐盒沒有隨手拿走等等,我們的志愿者也都一一進(jìn)行了勸導(dǎo)。而就餐問題最嚴(yán)重的是在特色餐廳,里面并沒有統(tǒng)一的餐盒,也沒有統(tǒng)一的餐盒回收地點(diǎn),各類餐飲都集中在特色餐廳,各自店鋪管各自的餐盒,導(dǎo)致桌上垃圾、餐盒、剩余飯菜的堆放,很多同學(xué)想要清理也是有心無力,對(duì)于特色餐廳的就餐問題我們也向老師反應(yīng)了問題,這需要學(xué)校管理層向特色餐廳各個(gè)店鋪的經(jīng)營(yíng)商進(jìn)行溝通和統(tǒng)一管理。(3)文明校園

      我們每天都安排了志愿者對(duì)各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行打掃,活動(dòng)期間,我們一共對(duì)圖書館、各個(gè)宿舍樓前綠化帶、廣告欄進(jìn)行了3次大掃除。垃圾最多的地方是在宿舍樓的綠化帶,其中A棟、B棟宿舍樓的綠化帶衛(wèi)生問題最為嚴(yán)重,而在廣告欄、圖書館附近都設(shè)有垃圾桶,衛(wèi)生情況也比較良好,針對(duì)宿舍樓前綠化帶的問題我們跟宿管阿姨進(jìn)行了溝通,由宿管阿姨在宿舍樓下公告欄處對(duì)宿舍樓綠化帶的衛(wèi)生保護(hù)進(jìn)行了宣傳。

      三、宣傳工作總結(jié)

      對(duì)于創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的宣傳我們分為了三個(gè)方面,第一方面是海報(bào)宣傳,我們做了一張大海報(bào)放置于一棟教學(xué)樓前,兩張小海報(bào)放置于學(xué)生宿舍樓前;第二方面,我們利用本院宣傳公眾賬號(hào)在網(wǎng)上進(jìn)行了定期的宣傳,很多的志愿者以及干部都進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā);第三方面,我們的新聞通訊社每周按時(shí)完成了新聞稿,在各個(gè)公眾平臺(tái)進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)并且上傳到了校園網(wǎng)。

      對(duì)于此次活動(dòng)的宣傳,還有很多需要改善的地方,我們過于的注重了網(wǎng)上的宣傳,宣傳力度也不夠大,忽略了線下宣傳,僅僅只動(dòng)員了學(xué)生會(huì)的志愿者們而沒有動(dòng)員起各個(gè)班的同學(xué)和老師。

      四、量化管理

      (1)我們制定了湖南工程學(xué)院清潔衛(wèi)生量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

      (2)每天對(duì)各教室量化管理評(píng)分,把教室衛(wèi)生分配到班級(jí),將教室衛(wèi)生作為重點(diǎn)來抓,每天定時(shí)定點(diǎn)搞衛(wèi)生,向每個(gè)教師的老師詢問衛(wèi)生情況并記錄,生活部將情況不好的班級(jí)通報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再由班主任進(jìn)行統(tǒng)一處理。

      五、工作展望

      我院維持兩周的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)就此結(jié)束了,然而這并不是校創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的結(jié)束,創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)每周還在繼續(xù),對(duì)于我院來說,此次創(chuàng)衛(wèi)意義非凡,一方面,在活動(dòng)過程中體現(xiàn)出了我們干事以及干部在能力上的不足,另一方面,也反應(yīng)出了各個(gè)班級(jí)以及學(xué)校各個(gè)方面需要改善的地方,可以說是一舉兩得,經(jīng)過此次活動(dòng),很多的班級(jí)都意識(shí)到了學(xué)校衛(wèi)生需要每一個(gè)人努力維護(hù),在每周五也都實(shí)施了以班級(jí)為單位打掃教室衛(wèi)生制度,這是一個(gè)好的開始。

      美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。共建綠色校園,讓綠色回歸自然,是我們每位湖工學(xué)子共同的責(zé)任。保護(hù)衛(wèi)生,熱愛環(huán)境。不僅為自己校園增添了色彩,更為自己的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好氛圍,最后,祝校創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)能過順利進(jìn)展,獲得圓滿成功!

      應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室

      2015年6月10日

      第二篇:創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)總結(jié)

      中村鎮(zhèn)中心學(xué)校2009年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度落實(shí)

      我校一年來始終把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上,校長(zhǎng)、主任身體力行,親自組織召開學(xué)?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作會(huì)議,布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作,并積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)。為了更好地展開創(chuàng)衛(wèi)工作,結(jié)合我?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要,學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),另外有分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)人,衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織,使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行,有章必行的獎(jiǎng)懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理,遇到個(gè)別工作沒有做到位的教師,領(lǐng)導(dǎo)能主動(dòng)做好個(gè)別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動(dòng),工作做得更好。

      二、加強(qiáng)教育,預(yù)防為主

      學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是如何教育學(xué)生,使學(xué)生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從小有一個(gè)健康的身體。為此,一年來我校對(duì)健康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育從沒停止過,1:利用黑板報(bào)和宣傳窗的宣傳陣地進(jìn)行對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳;涉及的內(nèi)容較廣,有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識(shí),有預(yù)防傳染病方面的知識(shí),有心理健康方面的知識(shí),有意外事故預(yù)防方面的知識(shí)等。2:利用晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課、健康教育課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病等方面的教育,多次開展各種講座;3:學(xué)校還利用全體師生集隊(duì)、特殊的節(jié)日如:愛牙日、無煙日等,或國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全體師生進(jìn)行健康知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,在傳染病初發(fā)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病的防治方面的講座;4:學(xué)校利用各班班會(huì)進(jìn)行宣傳,發(fā)放一些有關(guān)的健康教育的資料等,使學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加規(guī)范,學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)得到了加強(qiáng),衛(wèi)生習(xí)慣自然形成,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果。5:學(xué)校建立衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)教育效果明顯。

      三、開展活動(dòng),形成習(xí)慣

      學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強(qiáng)教育外,更重要的是開展活動(dòng),通過開展活動(dòng)不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美,而且對(duì)學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神開展了一些活動(dòng),如:學(xué)校四月份的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng);學(xué)校九月份衛(wèi)生整治月活動(dòng);文明禮儀從身邊做起活動(dòng);學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草活動(dòng);配合社區(qū)進(jìn)行除“四害”活動(dòng),每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場(chǎng)地等。開展這些活動(dòng)讓每一位學(xué)生都參加,受教育的對(duì)象多。特別是小學(xué)生,通過活動(dòng)使他們從小熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔,做到長(zhǎng)效保潔的效果,通過各種活動(dòng)使每一個(gè)學(xué)生都能自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木,基本做到平時(shí)沒有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個(gè)班級(jí)都落實(shí)了衛(wèi)生保干區(qū),學(xué)生都能自覺地打掃自己的包干區(qū),平時(shí)還有許多學(xué)生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時(shí)候來都是一樣,確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。

      四、預(yù)防疾病,措施到位

      小學(xué)生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設(shè)想。為此,預(yù)防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要部分。為了做好這項(xiàng)工作,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發(fā)生較嚴(yán)重的傳染現(xiàn)象。一年來,我校一直開展班主任的晨檢、午檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到學(xué)校就對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時(shí)間就報(bào)到校長(zhǎng)處。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一例傳染病就十分關(guān)注,及時(shí)做好隔離工作和班級(jí)防護(hù)措施,并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣傳教育,使學(xué)生知道如何預(yù)防傳染病等。并開展對(duì)麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學(xué)生的疫苗接種工作,盡量使每一位學(xué)生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的免疫能力。在天氣變化比較大的時(shí)候?qū)W(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)常打開窗戶,經(jīng)常通風(fēng),使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時(shí)與防疫部門聯(lián)系。

      五、后勤保障,取得成效 學(xué)校后勤是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的保障,我校也同樣,對(duì)學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時(shí)投入,該添加的及時(shí)添加,如:食堂的炊具、操作臺(tái)沒有達(dá)到要求,學(xué)校及時(shí)地添置好,保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。學(xué)校食堂是后勤的一個(gè)重要方面,而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來以食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求進(jìn)行管理,做到各項(xiàng)工作管理到位,各項(xiàng)制度落實(shí)到位。

      總之,這一年來我們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)衛(wèi)方面做了一些工作,也取得了較好的成績(jī),這些成績(jī)主要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持,靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。

      中村鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

      本學(xué)年,我校以加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn),以“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校,打造和諧校園”為目標(biāo),全力優(yōu)化校園環(huán)境,提高師生的健康意識(shí)和健康水平,強(qiáng)化工作措施,努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

      一、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)制度建設(shè)

      學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長(zhǎng)由呂學(xué)義校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由吳成柱、鄧勝江擔(dān)任,成員由中層干部、班主任等組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度,制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

      二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

      我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè)等各項(xiàng)活動(dòng),提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取“國(guó)旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務(wù)

      1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,專設(shè)了心語室,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì),幫助他們樹立健康生活的意識(shí)。

      2、我校廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),加大經(jīng)費(fèi)投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)生每天堅(jiān)持做兩操。

      3、校園環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營(yíng)造潔、凈、美的育人環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí),落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),每天實(shí)行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中,不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。

      4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出改進(jìn)意見。一是學(xué)校用會(huì)議提出要求,引起教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強(qiáng)化了學(xué)生健康意識(shí).5、抓好健康教育工作,積極預(yù)防傳染病。學(xué)校健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃,有進(jìn)度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。

      6、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí),講究實(shí)效,高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng),每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)責(zé)任到人,確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。

      創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實(shí)力,也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。中村鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)

      一年來,我校在山陽縣教體局、中村鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),緊密圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃》,全面開展了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作,做了大量富有成效的工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)了各項(xiàng)工作 學(xué)校成立了由校長(zhǎng)呂學(xué)義擔(dān)任組長(zhǎng),副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),班主任、宿舍管理員、師生飯?zhí)霉芾砣藛T等為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)衛(wèi)生工作的政策法規(guī),分工指導(dǎo)學(xué)校開展各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作,把創(chuàng)衛(wèi)工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,把校園整潔作為一項(xiàng)重要工作來抓,把各項(xiàng)負(fù)責(zé)的公共地段、教室、宿舍衛(wèi)生清潔評(píng)比得分列入班風(fēng)評(píng)比中,作為評(píng)文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)條件。

      二、加大投入,全力保障活動(dòng)開展

      1、我校師生桌椅根據(jù)《學(xué)校課桌衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》配備,有水龍頭,每天能給師生提供充足的開水。師生的衛(wèi)生條件基本上達(dá)到學(xué)校衛(wèi)生工作條例的要求。

      2、加大經(jīng)費(fèi)投入,開學(xué)初劃出一定經(jīng)費(fèi)開展創(chuàng)衛(wèi)工作。主要用于衛(wèi)生室添置器械、藥品,除“四害”的殺蟲劑,清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液,添置衛(wèi)生清潔的工具,完善師生的衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備等。

      三、積極組織健康教育,不斷加大傳染病防控工作力度

      1、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。利用周末例會(huì)、學(xué)生會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育,定期召開各班衛(wèi)生委員、舍長(zhǎng)會(huì)議。總結(jié)各班、各宿舍的衛(wèi)生情況,指出存在的問題,得出今后注意的事項(xiàng)。

      2、全面實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制。將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍劃分各班負(fù)責(zé)清潔,堅(jiān)持早、午、晚打掃,每天專人檢查評(píng)分,列入班風(fēng)評(píng)比。

      3、公共廁所安排專人負(fù)責(zé),早、晚沖洗,定期消毒、除臭。

      4、食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂好管理制度與措施,飯?zhí)萌藛T每年進(jìn)行一次健康檢查,憑健康證上崗,保證食堂環(huán)境整潔。

      5、定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊,清理衛(wèi)生死角,減少傳染病的傳播途徑。

      四、做好傳染病防控工作,全力保障師生健康

      1、根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定,做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動(dòng)員學(xué)生提高對(duì)疾病預(yù)防的認(rèn)識(shí),積極參與防疫工作。堅(jiān)持做好“兩操”,增強(qiáng)體質(zhì),減少近視眼發(fā)生。

      3、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,定期出黑板報(bào)、墻報(bào),宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法,使常見病的發(fā)病率低于全省的平均水平。以上是一年來我校開展創(chuàng)衛(wèi)工作的一些做法,離上級(jí)要求仍存在一定差距,今后將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問題,爭(zhēng)取創(chuàng)衛(wèi)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

      第三篇:創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)總結(jié)

      白馬崾先中心小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)第三季度工作總結(jié)

      在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府直接指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作初見成效。從組織機(jī)構(gòu)到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。現(xiàn)將本次創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由賀志遠(yuǎn)校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)副校長(zhǎng)賈宏飛擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤人員及衛(wèi)生保健教師組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

      學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。學(xué)校每周都安排了三次全校性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng),并積極落實(shí)、檢查。在檢查中對(duì)存在的問題及時(shí)批評(píng)指出,并責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人。

      二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

      創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來,形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。

      1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班(隊(duì))會(huì)、“國(guó)旗下講話”,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育專欄、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、舉辦衛(wèi)生健康知識(shí)講座。以專題講座等形式對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建衛(wèi)生“大家園”宣傳,并開展相互監(jiān)督活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)踐活動(dòng)。如“小學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“防控傳染性疾病知識(shí)講座”、“心理健康知識(shí)講座”等等。通過這些活動(dòng),更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。

      3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料。如“健康知識(shí)“小冊(cè)子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》、健康行為實(shí)際操作說明、創(chuàng)衛(wèi)《簡(jiǎn)報(bào)》??鹊?。通過這些宣傳活動(dòng),廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識(shí),自覺地參與到活動(dòng)中來,同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會(huì)。

      4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率大大提高。

      三、加強(qiáng)健康教育,搞好衛(wèi)生工作。

      學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,并保證課時(shí)、開課率,教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用?!督】到逃穼谛麄鹘】到逃WR(shí),搞好校園凈化、美化工作,積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到市級(jí)衛(wèi)生城市的要求。具體表現(xiàn)在:

      1、小學(xué)一到六年級(jí)均開展健康教育課,使用縣教委規(guī)定的教材。嚴(yán)格保證了課時(shí)安排為每周1課時(shí),嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、計(jì)劃、教案、考核評(píng)價(jià)和工作總結(jié)。通過課程的開展,學(xué)生普遍反響良好。能夠在健康課上學(xué)習(xí)到許多非常有用的知識(shí)。開課以來,學(xué)生的考核評(píng)價(jià)資料完整,書面考核成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)100%,健康行為形成率90%以上。

      2、根據(jù)具體情況還開展了健康教育知識(shí)講座,由我校健康課教師主講,通過講座活動(dòng)的開展,使學(xué)生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識(shí)補(bǔ)充。

      3、學(xué)校每年多次利用宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識(shí)。

      4、少先隊(duì)大隊(duì)部制定有“兩操“的檢查評(píng)比辦法,由少先隊(duì)大隊(duì)部組織實(shí)施檢查,各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評(píng)比資料詳實(shí)完整。

      5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

      6、經(jīng)過這兩個(gè)月來的努力,我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃。

      四、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行

      為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》等,制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃。這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來,取得了顯著的成效。

      五、采取有力措施,保證工作開展

      由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查、教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所天天清掃,無垃圾,水溝無積泥,無積水。少先隊(duì)大隊(duì)部每周評(píng)比頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺(tái)階。

      本次創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)增強(qiáng)了廣大師生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),我校師生將以區(qū)創(chuàng)衛(wèi)大行動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。孩子們是21世紀(jì)的主人,環(huán)衛(wèi)意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地幫助他們樹立起時(shí)代責(zé)任感。著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)我們的家園,凈化綠色社區(qū)。讓我們的生活更加美麗!

      在以后我校還會(huì)一如既往的將本工作扎扎扎實(shí)實(shí)的干下去,為建設(shè)鮮花盛開的美麗城市貢獻(xiàn)出一份力量!

      白馬崾先中心小學(xué) 二〇〇九年九月二十七日

      第四篇:創(chuàng)衛(wèi)演講比賽活動(dòng)總結(jié)

      七星關(guān)區(qū)水箐中學(xué)“為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢

      獻(xiàn)”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

      一、活動(dòng)基本情況

      (一)活動(dòng)主題:為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)

      (二)活動(dòng)時(shí)間:2013年5月8日(周三)早上9:00—12:00

      (三)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校旗臺(tái)

      (四)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱家朋

      協(xié)助負(fù)責(zé)人:曹禮平

      (五)參加人員:水箐中學(xué)全體學(xué)生

      二、具體安排及情況

      (一)前期準(zhǔn)備

      1.宣傳“為創(chuàng)建衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)”主題活動(dòng),并鼓勵(lì)大家參加演講比賽,最終確定32人參加比賽。這32人賽前抽簽,最終確定上場(chǎng)順序。

      (二)活動(dòng)進(jìn)程

      1、主持人作開場(chǎng)白,介紹人員安排及職責(zé),并要求秉承公平、公正、公開的原則進(jìn)行打分。

      2、32位選手依次進(jìn)行演講。

      3、主持人公布評(píng)委分:

      5.主持人宣布最終成績(jī):

      7.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并合影留念。

      9.主持人總結(jié)今天活動(dòng)。

      10.活動(dòng)結(jié)束。

      三、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

      (一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置方面

      大家能很早活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行活動(dòng)前準(zhǔn)備,如:懸掛背景,準(zhǔn)備評(píng)分表,安排評(píng)委、座位,發(fā)放表冊(cè)等。

      (二)時(shí)間控制方面

      本次活動(dòng)時(shí)間和預(yù)期時(shí)間基本一致,控制在3個(gè)小時(shí)左右,沒有出現(xiàn)時(shí)間過短或過長(zhǎng)的情況。

      (三)人員安排

      見人員分工及職責(zé)

      (四)選手方面

      選手基本能脫稿,演講主題明確,沒有跑題、偏題情況,演講時(shí)聲情并茂,可見大家對(duì)于此次演講比賽的重視。

      (五)其他人員方面

      評(píng)委和大眾評(píng)委都能秉承公平、公正、公開的原則對(duì)選手進(jìn)行打分,沒有出現(xiàn)感情分。記分員能認(rèn)真計(jì)算出分?jǐn)?shù),攝影師也捕捉到每個(gè)選手的精彩鏡頭。

      四、活動(dòng)缺點(diǎn)

      (一)時(shí)間倉(cāng)促,環(huán)節(jié)過渡亂

      有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)算的不及時(shí)的情況,中間串場(chǎng)過于倉(cāng)促,在宣布選手分?jǐn)?shù)時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂。

      (二)臨時(shí)更換工作人員

      沒有做好賽前溝通工作,忽略同學(xué)因請(qǐng)假不能趕回的情況,臨時(shí)更換大眾評(píng)委。

      (三)缺乏賽前指導(dǎo)

      在演講比賽之前,沒有對(duì)參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn),以至于選手過于緊張。

      五、活動(dòng)整體總結(jié)

      總體來說,本次演講活動(dòng)的舉辦較為圓滿,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),同學(xué)得到了演講的機(jī)會(huì),鍛煉了他們的能力,其他同學(xué)也分別以不同形式參加到活動(dòng)中來,體現(xiàn)了水箐中學(xué)人團(tuán)結(jié)一心,積極進(jìn)取的校風(fēng),我們也會(huì)把這種狀態(tài)繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更輝煌的成就。

      第五篇:創(chuàng)國(guó)衛(wèi)活動(dòng)總結(jié)

      仁沖完小“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”月活動(dòng)總結(jié)

      為改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高師生的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí),我校積極開展了“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動(dòng)。通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

      一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立了由徐中文校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,確?!盃?zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)的有序開展。

      二、落實(shí)責(zé)任,消除死角

      學(xué)校完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí)、每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是廁所、角落,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例,衛(wèi)生監(jiān)督崗利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位,維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時(shí)保潔,做到了墻壁、窗臺(tái)、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫,黑板及時(shí)擦,小黑板擺放整齊,講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

      三、加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣

      1.切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度(1)每天的早中晚掃堅(jiān)持不懈。

      (2)衛(wèi)生大掃除的檢查評(píng)比及時(shí)公布。(3)衛(wèi)生監(jiān)督崗利用課間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。

      2.各班加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度,少先大隊(duì)部開展好“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育。五.加強(qiáng)教育,注重實(shí)效

      1.各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用健康教育課、班會(huì)課、校本課程和綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。

      2.舉辦心理健康知識(shí)講座。利用教師培訓(xùn)時(shí)間給全體教師講解心理健康知識(shí)。

      3.加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所,及時(shí)清運(yùn)垃圾、及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,保證師生生命健康。

      4.大力治理臟、亂、差。學(xué)校投入專項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi),落實(shí)了衛(wèi)生工作人員,對(duì)學(xué)校廁所及綠化帶進(jìn)行了徹底整治,美化了環(huán)境,提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量

      我校在“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足。今后,我校將繼續(xù)加大創(chuàng)衛(wèi)工作力度,進(jìn)一步苦干、實(shí)干,爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)。

      2016年9月

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