第一篇：2013年踐諾工作總結(jié)[定稿]

2013年踐諾工作總結(jié)

今年我黨重要的工作是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在印刷集團黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，廠黨支部組織企業(yè)黨員學習了有關(guān)活動的宣傳資料，參與了部份教育實踐活動。同時開展了“三亮三比三評”爭先創(chuàng)優(yōu)活動，并在年初每個黨員都作了承諾。通過第一階段的學習活動，使我有了幾點認識和體會：

黨的群眾路線是我黨的三大法寶之一，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，正是有了這項法寶我們?nèi)〉昧诵旅裰髦髁x革命的勝利、解放戰(zhàn)爭的勝利以及建國的勝利等。在全黨自上而下開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強保證。在當前十分復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，我黨面臨執(zhí)政的考驗、市場經(jīng)濟的考驗以及存在脫離群眾的危險，而我們要奪取全面建設(shè)小康社會的勝利，實現(xiàn)“中國夢”就必須依靠人民群眾，相信人民群眾，必須密切聯(lián)系人民群眾，走同人民群眾相結(jié)合的路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是我黨踐行為人民服務(wù)的根本宗旨的體現(xiàn)，也是我黨落實以人為本，執(zhí)政為民的科學發(fā)展觀的具體要求。正所謂打鐵還需本身硬。我們在深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動全過程中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿到教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，以求實打?qū)嵉淖鰧嵤?、見實效?/p>

在過去的一年中，在單位領(lǐng)導的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標準要求自己，認真履行黨員目標管理責任制和先進性建設(shè)長效機制；力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高。充分發(fā)揮黨員的先進模范作用，現(xiàn)將一年來的踐諾工作總結(jié)如下。首先，認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的“十八大”精神。為不斷提高自己的思想認識，經(jīng)常利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定政治立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過一系列的學習，提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)；政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。其次，在工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進團結(jié)，形成合力。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時，我能正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。目前，我單位同事之間相互協(xié)作、相互友愛氛圍較濃。

第三，嚴格自律要求自己。日常生活中，本人嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格遵守黨紀國法和單位的規(guī)章制度，經(jīng)常放棄休息加班加點，從不計較個人得失。在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。

第四，在工作中，積極主動，勇挑重擔，不管是份內(nèi)工作，還是份外工作；是難度很大的復(fù)雜工作還是比較容易的工作都會認真對待，努力完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。

此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動。配合當前的理論前沿，為自己補充新的知識和養(yǎng)分。加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

存在的問題和需要改進的方面：

1，學習不夠深入。在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

2，自已往往把工作布置下去之后很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時布置多了連過問都忘了。所以今后我決心一方面要抓好所屬工作的宏觀調(diào)控，另一方面還要抓好具體管理。

3，創(chuàng)造性地開展工作不夠。有時工作不夠主動，習慣聽從領(lǐng)導的工作布置，自已主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力有待于加強。

4、工作不夠細致，沒有科學化管理好一系列工作，在工作中強調(diào)客觀比較多，總認為事多人少，自已忙不過來，今后要牢記“鐵人”王進喜說過的話：有條件要上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上，就是困難再大，僅有1%的希望，也要努力去做。

四廠黨支部祁寶榮 2013年11月8日

第二篇：踐諾工作總結(jié)

學校黨支部開展承諾踐諾活動總結(jié) 學校緊密圍繞基層組織建設(shè)年、深入開展赴基層轉(zhuǎn)變作風服務(wù)群眾活動、確?；顒尤〉脤嵭?，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，我校黨支部積極響應(yīng)，及時認真組織全體黨員干部開展“承諾踐諾”工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、認真組織健全制度，扎實有效推進承諾、踐諾和評諾工作 建立健全承諾、踐諾、評諾制度，是基層黨組織和黨員立足工作實際和本職崗位，把創(chuàng)先爭優(yōu)的要求公開化、具體化、制度化，推動基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的有效載體。中央提出，開展創(chuàng)先爭優(yōu)要通過公開承諾、領(lǐng)導點評、群眾評議、評選表彰等方式，建立公開承諾、上評下議的動力機制。學校黨支部堅持實事求是、分類指導、有效管用的原則，組織引導廣大黨員以承諾為起點、以踐諾為關(guān)鍵、以評諾為推動，通過向師生承諾、請師生監(jiān)督、讓師生評議，多為師生做好事、辦實事、解難事，切實把深入基層轉(zhuǎn)變作風服務(wù)群眾活動辦成師生滿意工程。

二、認真研究，斟酌承諾、確保承諾取得實效

1、斟酌承諾。緊緊圍繞“人民群眾、學校、師生期盼什么、黨組織和黨員能干什么”提出具體承諾事項。黨支部召開組織生活會，組織黨員開展“我參與、我承諾、我奉獻”大討論等方式，提出承諾內(nèi)容。黨支部根據(jù)中心工作和任務(wù)，按照職能特點、目標承諾；黨員緊緊圍繞本校的工作任務(wù)，根據(jù)個人特長、能力強弱等實際，結(jié)合依崗履責、為師生辦實事承諾。

黨員領(lǐng)導干部和支部成員要帶頭承諾，標準要高于一般黨員。無職黨員推行設(shè)崗定責、依崗承諾。離退休教職工中的黨員和年老體弱黨員，視其身體狀況，本著個人自愿、量力而行的原則承諾。

2、公開承諾事項。承諾內(nèi)容確定后，黨支部與黨員分別簽訂公開承諾書，并通過公開欄、會議等形式公開發(fā)布。促使黨員亮出身份、亮出承諾，讓廣大群眾充分了解，增強踐諾履責的公開性和透明度。

三、踐諾銷號，確保承諾、踐諾得成效

1、建立臺賬。黨支部和黨員承諾情況都分別建立臺賬，明確具體承諾內(nèi)容、承諾人、踐諾措施、完成時限等，都有監(jiān)諾人監(jiān)督執(zhí)行，同時建立承諾踐諾事項銷號管理制度，完成一項銷號一項，對完成不及時的要督促落實。

2、強化督查。學校黨支部對黨員踐諾情況實行不定期督查。對完成不力或敷衍的同志，黨組織派人督導，給予必要的幫助和支持。

四、全面評諾、督輔并進，確保承諾、踐諾有效推進

1、黨員互評。以校為單位，召開以我是黨員，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督為主題的組織生活會，每個黨員逐一對承諾事項進行述職。在述職的基礎(chǔ)上，對每個黨員提出評議意見。

2、師生評議。由黨組織主要負責人作踐諾情況專項述職，組織師生代表和服務(wù)對象代表現(xiàn)場評議。

3、領(lǐng)導點評。校領(lǐng)導結(jié)合聯(lián)系點，對基層黨員承諾踐諾情況進行點評，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作出點評，肯定成績，指出問題和努力方向。

五、精心組織、加強領(lǐng)導，有力推動承諾踐諾工作 黨支部認真建立健全承諾、踐諾、評諾制度，緊密結(jié)合實際，精心組織實施，有力推進承諾踐諾活動的開展。

黨員領(lǐng)導干部經(jīng)常深入基層，指導黨員做好承諾、踐諾、評諾的各項工作。使廣大黨員進一步增強責任感和使命感，認真做到有責必諾、有諾必踐，確保承諾事項件件有著落、事事有回音。學校黨支部積極加強宣傳引導，及時總結(jié)宣傳推廣開展承諾、踐諾、評諾的好經(jīng)驗好做法，用身邊事教育身邊人，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展?？晌覀円采钌钫J識到工作差距還很大，有待我們繼續(xù)努力，補差補缺，爭取在今后的工作中，盡善盡美。

庫車縣林基路小學漢語學校 2012年5月29日篇二：2013年踐諾工作總結(jié) 2013年踐諾工作總結(jié)

今年我黨重要的工作是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，在印刷集團黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，廠黨支部組織企業(yè)黨員學習了有關(guān)活動的宣傳資料，參與了部份教育實踐活動。同時開展了“三亮三比三評”爭先創(chuàng)優(yōu)活動，并在年初每個黨員都作了承諾。通過第一階段的學習活動，使我有了幾點認識和體會： 黨的群眾路線是我黨的三大法寶之一，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，正是有了這項法寶我們?nèi)〉昧诵旅裰髦髁x革命的勝利、解放戰(zhàn)爭的勝利以及建國的勝利等。在全黨自上而下開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強保證。在當前十分復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，我黨面臨執(zhí)政的考驗、市場經(jīng)濟的考驗以及存在脫離群眾的危險，而我們要奪取全面建設(shè)小康社會的勝利，實現(xiàn)“中國夢”就必須依靠人民群眾，相信人民群眾，必須密切聯(lián)系人民群眾，走同人民群眾相結(jié)合的路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是我黨踐行為人民服務(wù)的根本宗旨的體現(xiàn)，也是我黨落實以人為本，執(zhí)政為民的科學發(fā)展觀的具體要求。正所謂打鐵還需本身硬。我們在深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動全過程中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿到教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，以求實打?qū)嵉淖鰧嵤?、見實效? 在過去的一年中，在單位領(lǐng)導的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標準要求自己，認真履行黨員目標管理責任制和先進性建設(shè)長效機制；力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高。充分發(fā)揮黨員的先進模范作用，現(xiàn)將一年來的踐諾工作總結(jié)如下。首先，認真學習黨的路線、方針、政策，學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神。為不斷提高自己的思想認識，經(jīng)常利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定政治立場，使自己在大是大非的問題面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過一系列的學習，提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)；政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。其次，在工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進團結(jié)，形成合力。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時，我能正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。目前，我單位同事之間相互協(xié)作、相互友愛氛圍較濃。第三，嚴格自律要求自己。日常生活中，本人嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己的一言一行。嚴格遵守黨紀國法和單位的規(guī)章制度，經(jīng)常放棄休息加班加點，從不計較個人得失。在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。第四，在工作中，積極主動，勇挑重擔，不管是份內(nèi)工作，還是份外工作；是難度很大的復(fù)雜工作還是比較容易的工作都會認真對待，努力完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。2 此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動。配合當前的理論前沿，為自己補充新的知識和養(yǎng)分。加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

存在的問題和需要改進的方面： 1，學習不夠深入。在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態(tài)度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

2，自已往往把工作布置下去之后很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時布置多了連過問都忘了。所以今后我決心一方面要抓好所屬工作的宏觀調(diào)控，另一方面還要抓好具體管理。

3，創(chuàng)造性地開展工作不夠。有時工作不夠主動，習慣聽從領(lǐng)導的工作布置，自已主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力有待于加強。

4、工作不夠細致，沒有科學化管理好一系列工作，在工作中強調(diào)客觀比較多，總認為事多人少，自已忙不過來，今后要牢記“鐵人”王進喜說過的話：有條件要上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上，就是困難再大，僅有1%的希望，也要努力去做。四廠黨支部祁寶榮

2013年11月8日 3篇三：黨員承諾踐諾工作總結(jié)

黨員承諾踐諾工作總結(jié)

我作為丘明中學的一名普通教師，一名普通的共產(chǎn)黨員，按照支部的統(tǒng)一安排積極參加政治理論學習，學習關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯(lián)系實際，三是征求意見，四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F(xiàn)對自己進行一次剖析。

一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動

1、重學習，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學校支部黨員帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進學校的教育教學工作。

2、帶頭學習、率先垂范。在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用科學發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會的精神武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。做學習型的組織的倡導者、自覺踐行者，做到以學立德，以學修身，學以致用。

3、嚴于律己、廉潔奉公。我堅持在工作上高標準、生活低要求，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領(lǐng)導分憂解難，推進高中支部整體工作向前邁進。

4、提高素質(zhì)加強責任心。加強學校隊伍人格素質(zhì)的培養(yǎng)，才會有堅定的人生信念，優(yōu)良的心理品質(zhì)，良好的行為規(guī)范，才能夠增強教師的責任感和使命感。教育工作關(guān)系到學生的人生觀、理想觀與價值觀，所以要求教師出于對學生的高度的責任感，勤奮審慎地進行工作。要加強自身建設(shè)，提高自我修養(yǎng)的自覺性，具有高度的責任心，對工作極端負責，勤奮審慎，才能培育出祖國的花朵，托起明天的太陽。

5、嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度和操作規(guī)程。

學校規(guī)章制度是學校長期工作實踐的經(jīng)驗總結(jié)，是客觀規(guī)律的反映，是處理工作的標準。在工作中要嚴肅認真、不折不扣地遵守規(guī)章制度。這樣才能使教學工作有條不紊地進行。

二、根據(jù)我的學習和踐諾體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠太強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不屬于自己的事項就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向?qū)W校領(lǐng)導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，學生看得到，領(lǐng)導也看得到。

（四）工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。

三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向，再承諾再踐諾

對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展，再承諾再踐諾。高中黨支部 2011年5月

孫輝篇四：黨員承諾踐諾工作總結(jié)

黨員承諾踐諾工作總結(jié)

各位老師大家下午好，很高興在這里為大家做“承諾，踐諾，評諾”的匯報工作，自活動開展以來，各位老師都在在普通的工作崗位上默默耕耘，自身思想更加進步，覺悟更加提高，組織紀律更加增強，工作業(yè)績更加加強?！?/p>

1、思想上，重學習，提高綜合素質(zhì)。

自開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動以來，能時時刻刻牢記黨的主旨、黨員的義務(wù)和權(quán)力。積極參加支部組織的各種活動，關(guān)心國家大事。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。干一行，愛一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，清廉從教，提升自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員。

2、教育教學上，積極認真，盡職盡責。

在以后的日子里，我們的小組，始終會保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風、強烈的事業(yè)心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)踐行我們的承諾。1篇五：踐諾活動工作總結(jié)

肥城師范附小踐諾活動工作總結(jié) 根據(jù)市教育局《爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案》的文件精神，校領(lǐng)導班子高度重視踐諾工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，切實加強領(lǐng)導，明確目標，落實措施，責任到位，收到了良好的效果，現(xiàn)就整個踐諾活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導小組，制訂實施方案，落實責任區(qū) 學校黨支部成立了書記任組長、支委任組員的活動領(lǐng)導小組，具體負責學校黨員教師的學習、調(diào)研、座談、檢查、總結(jié)以及日常性工作。及時召開全體黨員大會做好啟動工作。制定了《肥城師范附小踐諾活動實施方案》，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞教育中心工作，以“提升教育發(fā)展品質(zhì)、實現(xiàn)教育跨越發(fā)展”為目標，以“為有差異的學生創(chuàng)造幸福成長的空間”為理念，堅持“質(zhì)量立校、教科強校、特色名校、追求高效”這一辦學思路，以師德為魂，專業(yè)為基，創(chuàng)新為本，實行精細管理，不斷增強黨員執(zhí)政意識，尊重黨員主體地位，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)各項經(jīng)常性工作，同時，加強了黨員承諾制度，切實加強每月一次的領(lǐng)導點評制度，點評黨員的履諾情況。

二、重視宣傳教育，活動氛圍濃厚。支部利用學校的黑板報、廣播站、宣傳欄等宣傳學習實踐活動的目標、要求、方法、步驟，及時反映學校踐諾活動情況，活動開展以來，先后向廣播電臺今日肥城、肥城教育網(wǎng)等宣傳部門報送信息，共發(fā)表50多條信息。學校黨支部召開動員會，組織小組學習等，踐諾活動第一階段工作取得顯著成效，從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

三、主要工作推進

1、加強學習，提高認識

學校黨支部認真學習了胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和踐諾活動文件精神，采取集體組織學習和個人自學相結(jié)合的方法，按階段查閱學習筆記。每名黨員結(jié)合學習撰寫了學習體會書面材料一份，上交到支部。11月份，通過上黨課《扎實深入地開展踐諾活動》，使廣大

黨員充分認識、準確把握扎實深入地開展踐諾活動的重要性和總體要求。大家反映，通過學習提高了理論水平，視野更開闊，工作干勁更足了。

2、開展“黨性教育”活動。

黨支部采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、學習先進黨員事跡，領(lǐng)導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。七一期間，召開黨員教師座談會，進行一次黨性分析，談心交心。11月中旬，召開一次“廉潔從政、廉潔從教”為專題的民主生活會，全體黨員教師認真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評，并在此基礎(chǔ)上撰寫黨性分析報告。

3、開展“師德教育”活動。

采取學習先進事跡材料，組織報告會等形式，廣泛宣傳校內(nèi)外教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的先進事跡，典型引路，深入開展師德師風教育。暑假期間，開展了“腳踏實地，暢想明天”論壇活動；開展了“廉潔從教，我的責任”師德演講比賽。開展以“講師德、樹形象、創(chuàng)佳績”為核心的和諧團隊建設(shè)。以年級段為單位，對各辦公室進行考核，在考核達標的基礎(chǔ)上，進行先進集體評比活動。4．創(chuàng)建“學習型黨組織”活動。

①開展黨員讀書月活動。開展主題為“好書相伴、智慧同行”的黨員讀書月活動，通讀一本好書（推薦《愛心與教育》），組織一次學習交流，撰寫一篇讀書體會，使黨員教師理論素養(yǎng)得到提升。

②成立了校本研習聯(lián)合會。在青年教師、中年教師及老年教師中分別設(shè)立“新苗獎”、“新秀獎”、“名優(yōu)獎”，對符合要求的教師，分別授予相應(yīng)的稱號，同時，建立和完善考核制度，每年在獲得這些稱號的教師中評選各類先進教師，實行梯度推進，分層管理，滾動考核發(fā)展，激勵教師不斷向更高的目標前進，不斷追求自我實現(xiàn)。

③開設(shè)“大講堂”。每隔兩周，開設(shè)大講堂，努力使之成為我校常態(tài)下的一種教師基礎(chǔ)培訓方式。鼓勵教師圍繞主題，從教學一線尋找問題，以解讀和交互的方式，剖析教育現(xiàn)象，找尋解決之道，逐步規(guī)范教師的教學行為。

④開設(shè)教師書吧。正在籌建教師書吧，教師們工作之余，在“書吧”里自由輕松地交流教育心得，進行理念碰撞。對好學的教師進行獎勵，在閱讀一本好書，寫好讀書心得后，交聯(lián)合會審核通過，學校可以報銷其購書費用，從而真正在校

園中形成愛讀書、樂讀書的氛圍。5．開展“服務(wù)群眾”活動。

（1）組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻社會工作。同時，在重陽節(jié)，對退休教師舉行了慰問活動。

①開展班主任師徒結(jié)對活動，成立實驗小學教師成長聯(lián)盟，以黨員教師為骨干力量，帶動更多青年教師迅速成長。

②開展特色關(guān)愛活動，打造留守幸福童年。教師從學習、生活、身體、心理等方面關(guān)愛留守兒童，每個月定期組織留守兒童活動，在節(jié)假日帶留守兒童到家里做客，給他們過集體生日、送賀卡，送小禮品，在愛心媽媽和愛心伙伴的幫扶下，留守兒童變得活潑開朗，學會尊重他人，切實體驗到了關(guān)愛。

③加強家校聯(lián)系，共筑心靈橋梁。積極響應(yīng)教育局“百千萬”工程，本學期初再次要求教師進行家訪；加強學校和家庭的聯(lián)系，開設(shè)了家長學校，鞏固已形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）圍繞辦人民滿意的教育，帶頭提升教學水平，帶頭創(chuàng)新教學方式，進行四大改革，爭創(chuàng)“教學標兵”。

①改革課堂教學，構(gòu)建“新課堂”。形成“先學后教、探究合作、差異發(fā)展”的新課堂基本教學模式。切實改變了原有滿堂灌、死記硬磨的單純接受式的學習方式，建立和形成了旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學生主體性的探究式學習方式，構(gòu)建“實驗小學新課堂”。②實施作業(yè)改革。一是一律取消課標沒有要求的練習冊、試卷，控制作業(yè)總量。二是改革學生作業(yè)，建立校本作業(yè)制度。從作業(yè)設(shè)計、作業(yè)布置、作業(yè)批改及評價反饋等方面進行研究，推行作業(yè)改革。逐步實現(xiàn)作業(yè)改革“三不一要”的目的。

③試行數(shù)學選修課及活動課選修制度。在四到六年級開設(shè)數(shù)學選修課，根據(jù)學生的發(fā)展特點，設(shè)置研修主題任務(wù)，讓學生通過小組合作，任務(wù)型研究性學習，解決具有挑戰(zhàn)性的問題，形成解決問題的技藝。大力加強體藝社團化建設(shè)。開展攝影、二胡、葫蘆絲、京劇、越劇、書法等體藝社團活動，讓真正愛好藝術(shù)的孩子找到發(fā)展個性的空間。④改革教學評價。改變以一張試卷的成績來排定教師教學成績名次的簡單做法，采用多元評價、開放式評價等辦法作為定量評價的有效補充。在落實對教師的量化考核時，將黨員教師的師德水平、教師的工作能力及態(tài)度、教師課改的水平和效果、學生及家長的滿意度等全部納入考評的范圍，力求最大限度公平的評價每一位教師，同時，組織了先進集體評選、先進辦公室評選，5a級黨員評選、先進教師評選等。

四、存在的問題及今后努力方向

通過踐諾工作的開展，目前，我校黨員教師戰(zhàn)斗力強，工作整體情況比較好。但還存在著一些務(wù)虛現(xiàn)象，有個別黨員的辦事效率還不夠高，服務(wù)意識還有待進一步提升，在今后工作中，我們黨支部將繼續(xù)強化黨員干部教師指揮員及戰(zhàn)斗員的雙重作用，充分發(fā)揮他們的業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，為學校更大的輝煌而不斷努力。

第三篇：承諾踐諾工作總結(jié)

XX教育工委承諾踐諾工作總結(jié)

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，根據(jù)省、市、縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組有關(guān)文件精神要求，教育工委積極響應(yīng)，及時認真組織全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨員開展“公開承諾和認真踐諾”工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、認真組織健全制度，扎實有效推進承諾、踐諾和評諾工作 建立健全承諾、踐諾、評諾制度，是基層黨組織和黨員立足工作實際和本職崗位，把創(chuàng)先爭優(yōu)的要求公開化、具體化、制度化，推動基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的有效載體。中央提出，開展創(chuàng)先爭優(yōu)要通過公開承諾、領(lǐng)導點評、群眾評議、評選表彰等方式，建立公開承諾、上評下議的動力機制。教育工委堅持實事求是、分類指導、有效管用的原則，組織引導廣大黨員以承諾為起點、以踐諾為關(guān)鍵、以評諾為推動，通過向師生承諾、請師生監(jiān)督、讓師生評議，多為師生做好事、辦實事、解難事，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦成師生滿意工程。

二、認真研究，斟酌承諾、確保承諾取得實效

1、斟酌承諾。緊緊圍繞“人民群眾、學校、師生期盼什么、黨組織和黨員能干什么”提出具體承諾事項。黨支部召開組織生活會，組織黨員開展“我參與、我承諾、我奉獻”大討論等方式，提出承諾內(nèi)容。黨支部根據(jù)中心工作和任務(wù)，按照職能特點、目標承諾；黨員緊緊圍繞本校的工作任務(wù)，根據(jù)個人特長、能力強弱等實際，結(jié)合依崗履責、為師生辦實事承諾。

黨員領(lǐng)導干部和支部成員要帶頭承諾，標準要高于一般黨員。無職黨員推行設(shè)崗定責、依崗承諾。離退休教職工中的黨員和年老體弱黨員，視其身體狀況，本著個人自愿、量力而行的原則承諾。

2、公開承諾事項。承諾內(nèi)容確定后，黨支部與黨員分別簽訂公開承諾書，并通過公開欄、會議等形式公開發(fā)布。促使黨員亮出身份、亮出承諾，讓廣大群眾充分了解，增強踐諾履責的公開性和透明度。

三、踐諾銷號，確保承諾、踐諾得成效

1、建立臺賬。黨支部和黨員承諾情況都分別建立臺賬，明確具體承諾內(nèi)容、承諾人、踐諾措施、完成時限等，都有監(jiān)諾人監(jiān)督執(zhí)行，同時建立承諾踐諾事項銷號管理制度，完成一項銷號一項，對完成不及時的要督促落實。

2、強化督查。工委各支部及監(jiān)諾人對黨員踐諾情況實行不定期督查。對完成不力或敷衍的同志，黨組織派人督導，給予必要的幫助和支持。

四、全面評諾、督輔并進，確保承諾、踐諾有效推進

1、黨員互評。以校為單位，召開以創(chuàng)先爭優(yōu)為主題的組織生活會，每個黨員逐一對承諾事項進行述職。在述職的基礎(chǔ)上，對每個黨員提出評議意見。

2、師生評議。由黨組織主要負責人作踐諾情況專項述職，組織師生代表和服務(wù)對象代表現(xiàn)場評議。

3、領(lǐng)導點評。中心校領(lǐng)導結(jié)合聯(lián)系點，對基層黨員承諾踐諾情況進行點評，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作出點評，肯定成績，指出問題和努力方向。

五、精心組織、加強領(lǐng)導，有力推動創(chuàng)先爭優(yōu)工作

工委認真建立健全承諾、踐諾、評諾制度，緊密結(jié)合實際，精心組織實施，有力推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

黨員領(lǐng)導干部經(jīng)常深入基層，指導黨員做好承諾、踐諾、評諾的各項工作。使廣大黨員進一步增強責任感和使命感，認真做到有責必諾、有諾必踐，確保承諾事項件件有著落、事事有回音。

教育工委積極加強宣傳引導，及時總結(jié)宣傳推廣開展承諾、踐諾、評諾的好經(jīng)驗好做法，用身邊事教育身邊人，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。可我們也深深認識到工作差距還很大，有待我們繼續(xù)努力，補差補缺，爭取在今后的工作中，盡善盡美。

工作總結(jié)

XX教育工委 2012年1月10日

郭廟鄉(xiāng)教育黨支部承諾踐諾

工作總結(jié)

太和縣郭廟鄉(xiāng)教育黨支部

2010年12月16日

第四篇：黨員踐諾工作總結(jié)

黨員踐諾工作總結(jié)

邊院鎮(zhèn)柳林小學 李紀鋒

自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我能堅持高起點、高標準、高質(zhì)量，深入扎實開展各項活動，爭取做人民滿意的教師，學生喜歡的教師，領(lǐng)導放心的教師?，F(xiàn)將近段活動總結(jié)如下：

一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養(yǎng)

堅持把提高政治思想修養(yǎng)放在首位，認真學習黨的路線、方針和政策，積極參與黨代會和各級教學工作會議，認真學習會議精神，并積極參加各項政治學習和“爭先創(chuàng)優(yōu)”實踐踐諾等各項黨組織活動，將黨的十七屆五中、六中全會精神貫穿落實到實際工作中去，熱愛本職工作，堅持加強師德修養(yǎng)，牢固樹立教書育人的責任意識、服務(wù)意識和奉獻意識。

二、教育教學工作

（一）教學工作

工作中我刻苦鉆研教育教學理論，用新的理念指導自己的工作，在教育教學工作中，始終以學生為中心，積極探究教育教學規(guī)律，為學生的終身發(fā)展努力在教學工作中；大量研讀教育教學專著，提高理論修養(yǎng)和自身素質(zhì)，不斷學習，勤于反思；堅持將實踐教學、案例教學和多媒體教學與傳統(tǒng)教學方法結(jié)合起來，順利完成了本學期的教學工作，獲得較好的教學效果，并被評為 1 2010優(yōu)秀教師和考核優(yōu)秀。

（二）日常教學管理工作

1、認真執(zhí)行教學常規(guī)工作，積極開展教研活動。從教學進度表的填寫、審核，到教案的編寫、作業(yè)批改、輔導答疑的執(zhí)行、期中、期末教學檢查、試卷出卷、新老教師的聽課、評課活動等均按本院和本系的要求嚴格執(zhí)行，并保質(zhì)保量按時完成。

2、堅持教學交流和聽課評課活動，指導新教師兩名，使新教師的教學水平有較大的提高，其中一人參加了全市中青年教師五項全能大比武并取得優(yōu)異成績。

三、教研、科研方面

本著嚴謹治學的態(tài)度，半年來一方面努力提高教學質(zhì)量，并積極進行教學改革，加強教學實踐；另一方面繼續(xù)關(guān)注并深入研究本專業(yè)的前沿問題，并取得了一些階段性的成果。本主持省規(guī)劃課題一項，校級科研課題一項，參與校級重點教改課題一項，此外，還積極申報校精品課程一項，校教改課題一項。

四、學生管理方面

建立健全了少先隊組織機構(gòu)，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站，尤其是紅領(lǐng)巾廣播站，充分發(fā)揮了少先隊的宣傳陣地作用，受到上級領(lǐng)導的充分肯定并被視為特色。定期召開少先隊隊會，利用少先隊的先進性積極性開展豐富多彩的活動，成功舉辦了“新生入隊”、“少先隊隊委競選”、“爭做文明之星、禮儀之星、進步之 2 星、勞動模范、衛(wèi)生標兵”、“慶國慶書畫比賽”、“慶六一小學生才藝展示”等活動，通過這些活動大大激發(fā)了少先隊員的積極性和創(chuàng)造性，思想品質(zhì)和個人素質(zhì)大大提高，2012年春季運動會實現(xiàn)重大突破，由去年的三類進入先進行列，獲得第四名的好成績，取得了優(yōu)勝獎。

五、安全工作

強化落實了安全工作責任制和一崗雙責制，進一步明確落實了從校長、中層干部到班主任、任課教師各自的安全責任，加大了考核檢查的力度，增強了從干部到教師的安全工作壓力感和責任感；具體做法是：

1、嚴格落實學生上、放學教師值班制度，實行“防外安內(nèi)”的管理措施。

2、嚴格落實封閉式管理制度。

3、加強了物防和技防措施。學校在校門口安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，購買了執(zhí)勤袖標、對講機、高壓電棍、橡膠棍、鋼叉、噴霧劑和長木棍等防御工具。

4、加大了安全教育的力度。學校利用安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間操、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等多種形式對學生進行各種形式的安全教育，從交通、觸電、溺水、食物中毒、森林防火、遵紀守法等各方面進行教育。

總之，在平時的工作中有成績，也有不足。如教育教學水平和實踐教學能力仍急待提高。此外，科研成績有所進步，但科研層次仍較低。

今后我將繼續(xù)努力，加強自身的師德修養(yǎng)、教學水平和科研水平，發(fā)揚優(yōu)點，有針對性的克服所存在的缺點，為“推進教育事業(yè)率先發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”做出自己更大的貢獻。

二〇一二年四月

第五篇：踐諾活動工作總結(jié)

肥城師范附小踐諾活動工作總結(jié)

根據(jù)市教育局《爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案》的文件精神，校領(lǐng)導班子高度重視踐諾工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發(fā)展的重要內(nèi)容來抓，切實加強領(lǐng)導，明確目標，落實措施，責任到位，收到了良好的效果，現(xiàn)就整個踐諾活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導小組，制訂實施方案，落實責任區(qū) 學校黨支部成立了書記任組長、支委任組員的活動領(lǐng)導小組，具體負責學校黨員教師的學習、調(diào)研、座談、檢查、總結(jié)以及日常性工作。及時召開全體黨員大會做好啟動工作。制定了《肥城師范附小踐諾活動實施方案》，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞教育中心工作，以“提升教育發(fā)展品質(zhì)、實現(xiàn)教育跨越發(fā)展”為目標，以“為有差異的學生創(chuàng)造幸福成長的空間”為理念，堅持“質(zhì)量立校、教科強校、特色名校、追求高效”這一辦學思路，以師德為魂，專業(yè)為基，創(chuàng)新為本，實行精細管理，不斷增強黨員執(zhí)政意識，尊重黨員主體地位，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)各項經(jīng)常性工作，同時，加強了黨員承諾制度，切實加強每月一次的領(lǐng)導點評制度，點評黨員的履諾情況。

二、重視宣傳教育，活動氛圍濃厚。

支部利用學校的黑板報、廣播站、宣傳欄等宣傳學習實踐活動的目標、要求、方法、步驟，及時反映學校踐諾活動情況，活動開展以來，先后向廣播電臺今日肥城、肥城教育網(wǎng)等宣傳部門報送信息，共發(fā)表50多條信息。學校黨支部召開動員會，組織小組學習等，踐諾活動第一階段工作取得顯著成效，從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

三、主要工作推進

1、加強學習，提高認識

學校黨支部認真學習了胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和踐諾活動文件精神，采取集體組織學習和個人自學相結(jié)合的方法，按階段查閱學習筆記。每名黨員結(jié)合學習撰寫了學習體會書面材料一份，上交到支部。11月份，通過上黨課《扎實深入地開展踐諾活動》，使廣大 1

黨員充分認識、準確把握扎實深入地開展踐諾活動的重要性和總體要求。大家反映，通過學習提高了理論水平，視野更開闊，工作干勁更足了。

2、開展“黨性教育”活動。

黨支部采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、學習先進黨員事跡，領(lǐng)導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。七一期間，召開黨員教師座談會，進行一次黨性分析，談心交心。11月中旬，召開一次“廉潔從政、廉潔從教”為專題的民主生活會，全體黨員教師認真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評，并在此基礎(chǔ)上撰寫黨性分析報告。

3、開展“師德教育”活動。

采取學習先進事跡材料，組織報告會等形式，廣泛宣傳校內(nèi)外教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的先進事跡，典型引路，深入開展師德師風教育。暑假期間，開展了“腳踏實地，暢想明天”論壇活動；開展了“廉潔從教，我的責任”師德演講比賽。開展以“講師德、樹形象、創(chuàng)佳績”為核心的和諧團隊建設(shè)。以年級段為單位，對各辦公室進行考核，在考核達標的基礎(chǔ)上，進行先進集體評比活動。

4．創(chuàng)建“學習型黨組織”活動。

①開展黨員讀書月活動。開展主題為“好書相伴、智慧同行”的黨員讀書月活動，通讀一本好書（推薦《愛心與教育》），組織一次學習交流，撰寫一篇讀書體會，使黨員教師理論素養(yǎng)得到提升。

②成立了校本研習聯(lián)合會。在青年教師、中年教師及老年教師中分別設(shè)立“新苗獎”、“新秀獎”、“名優(yōu)獎”，對符合要求的教師，分別授予相應(yīng)的稱號，同時，建立和完善考核制度，每年在獲得這些稱號的教師中評選各類先進教師，實行梯度推進，分層管理，滾動考核發(fā)展，激勵教師不斷向更高的目標前進，不斷追求自我實現(xiàn)。

③開設(shè)“大講堂”。每隔兩周，開設(shè)大講堂，努力使之成為我校常態(tài)下的一種教師基礎(chǔ)培訓方式。鼓勵教師圍繞主題，從教學一線尋找問題，以解讀和交互的方式，剖析教育現(xiàn)象，找尋解決之道，逐步規(guī)范教師的教學行為。

④開設(shè)教師書吧。正在籌建教師書吧，教師們工作之余，在“書吧”里自由輕松地交流教育心得，進行理念碰撞。對好學的教師進行獎勵，在閱讀一本好書，寫好讀書心得后，交聯(lián)合會審核通過，學?？梢詧箐N其購書費用，從而真正在校

園中形成愛讀書、樂讀書的氛圍。

5．開展“服務(wù)群眾”活動。

（1）組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻社會工作。同時，在重陽節(jié)，對退休教師舉行了慰問活動。

①開展班主任師徒結(jié)對活動，成立實驗小學教師成長聯(lián)盟，以黨員教師為骨干力量，帶動更多青年教師迅速成長。

②開展特色關(guān)愛活動，打造留守幸福童年。教師從學習、生活、身體、心理等方面關(guān)愛留守兒童，每個月定期組織留守兒童活動，在節(jié)假日帶留守兒童到家里做客，給他們過集體生日、送賀卡，送小禮品，在愛心媽媽和愛心伙伴的幫扶下，留守兒童變得活潑開朗，學會尊重他人，切實體驗到了關(guān)愛。

③加強家校聯(lián)系，共筑心靈橋梁。積極響應(yīng)教育局“百千萬”工程，本學期初再次要求教師進行家訪；加強學校和家庭的聯(lián)系，開設(shè)了家長學校，鞏固已形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）圍繞辦人民滿意的教育，帶頭提升教學水平，帶頭創(chuàng)新教學方式，進行四大改革，爭創(chuàng)“教學標兵”。

①改革課堂教學，構(gòu)建“新課堂”。形成“先學后教、探究合作、差異發(fā)展”的新課堂基本教學模式。切實改變了原有滿堂灌、死記硬磨的單純接受式的學習方式，建立和形成了旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學生主體性的探究式學習方式，構(gòu)建“實驗小學新課堂”。

②實施作業(yè)改革。一是一律取消課標沒有要求的練習冊、試卷，控制作業(yè)總量。二是改革學生作業(yè)，建立校本作業(yè)制度。從作業(yè)設(shè)計、作業(yè)布置、作業(yè)批改及評價反饋等方面進行研究，推行作業(yè)改革。逐步實現(xiàn)作業(yè)改革“三不一要”的目的。

③試行數(shù)學選修課及活動課選修制度。在四到六年級開設(shè)數(shù)學選修課，根據(jù)學生的發(fā)展特點，設(shè)置研修主題任務(wù)，讓學生通過小組合作，任務(wù)型研究性學習，解決具有挑戰(zhàn)性的問題，形成解決問題的技藝。大力加強體藝社團化建設(shè)。開展攝影、二胡、葫蘆絲、京劇、越劇、書法等體藝社團活動，讓真正愛好藝術(shù)的孩子找到發(fā)展個性的空間。

④改革教學評價。改變以一張試卷的成績來排定教師教學成績名次的簡單做法，采用多元評價、開放式評價等辦法作為定量評價的有效補充。在落實對教師的量化考核時，將黨員教師的師德水平、教師的工作能力及態(tài)度、教師課改的水平和效果、學生及家長的滿意度等全部納入考評的范圍，力求最大限度公平的評價每一位教師，同時，組織了先進集體評選、先進辦公室評選，5A級黨員評選、先進教師評選等。

四、存在的問題及今后努力方向

通過踐諾工作的開展，目前，我校黨員教師戰(zhàn)斗力強，工作整體情況比較好。但還存在著一些務(wù)虛現(xiàn)象，有個別黨員的辦事效率還不夠高，服務(wù)意識還有待進一步提升，在今后工作中，我們黨支部將繼續(xù)強化黨員干部教師指揮員及戰(zhàn)斗員的雙重作用，充分發(fā)揮他們的業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，為學校更大的輝煌而不斷努力。

肥城師范附小