第一篇：踐諾工作總結(jié)

在踐諾活動(dòng)過(guò)程中，按照我校黨支部的統(tǒng)一安排，我深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，并對(duì)照身邊優(yōu)秀的黨員同志找自身差距、明確方向、制定措施。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和反思，我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。現(xiàn)對(duì)自己踐諾過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。

一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上學(xué)校黨支部保持高度一致，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、積極實(shí)踐。在工作中我牢記“自己的承諾”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。按照學(xué)校的要求辦事，始終自覺(jué)的維護(hù)學(xué)校的良好形象，努力工作，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

3、嚴(yán)于律己、廉潔奉公。我堅(jiān)持在工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活是低要求自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。

4、提高素質(zhì)加強(qiáng)責(zé)任心：

加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍人格素質(zhì)的培養(yǎng)，才會(huì)有堅(jiān)定的人生信念，優(yōu)良的心理品質(zhì)，良好的行為規(guī)范，才能夠增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感和使命感。護(hù)理工作關(guān)系到患者的生命安危，所以要求護(hù)士出于對(duì)患者的高度的責(zé)任感，勤奮審慎地進(jìn)行工作。護(hù)士在工作中不可有絲毫的馬虎，不放過(guò)任何一點(diǎn)可疑之處，要做到口勤、眼勤、手勤、腳勤，這樣才能在疾病的千變?nèi)f化中掌握其變化規(guī)律，及時(shí)準(zhǔn)確地提供護(hù)理措施，有利于疾病的治療和患者的痊愈。臨床上從很多的護(hù)理差錯(cuò)事故分析中可以看出，多數(shù)差錯(cuò)事故都是因責(zé)任心不強(qiáng)而造成的。因此，護(hù)士要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自我修養(yǎng)的自覺(jué)性，具有高度的責(zé)任心，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，勤奮審慎，才能保證護(hù)理

5、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)程。

護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)程是護(hù)士長(zhǎng)期工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是客觀規(guī)律的反映，是處理工作的標(biāo)準(zhǔn)，是保證患者接受治療、檢查、護(hù)理的主要措施，也是保證護(hù)理安全的一個(gè)重要措施，如崗位責(zé)任制、分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)制度、值班交接班制度、消毒隔離制度等，一旦不嚴(yán)格遵守就會(huì)造成不可挽回的損失，如由于弄錯(cuò)床號(hào)引起青霉素過(guò)敏，將B型血錯(cuò)輸給A型血的患者均可造成嚴(yán)重的死亡事故。這些教訓(xùn)告訴護(hù)士工作中要嚴(yán)肅認(rèn)真、不折不扣地遵守規(guī)章制度，執(zhí)行操作規(guī)程，做好三查七對(duì)，不能圖省事加以簡(jiǎn)化。這樣才能使護(hù)理工作科學(xué)化，保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，減少和防止各種差錯(cuò)事故的發(fā)生。

二、根據(jù)我的學(xué)習(xí)和踐諾體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

（二）全局意識(shí)不夠太強(qiáng)，有本位主義思想。

對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于醫(yī)院的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)探索方向，再承諾再踐諾

對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，再承諾再踐諾。

第二篇：踐諾工作總結(jié)

學(xué)校黨支部開(kāi)展承諾踐諾活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校緊密圍繞基層組織建設(shè)年、深入開(kāi)展赴基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)、確?；顒?dòng)取得實(shí)效，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求，我校黨支部積極響應(yīng)，及時(shí)認(rèn)真組織全體黨員干部開(kāi)展“承諾踐諾”工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織健全制度，扎實(shí)有效推進(jìn)承諾、踐諾和評(píng)諾工作 建立健全承諾、踐諾、評(píng)諾制度，是基層黨組織和黨員立足工作實(shí)際和本職崗位，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求公開(kāi)化、具體化、制度化，推動(dòng)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的有效載體。中央提出，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要通過(guò)公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)選表彰等方式，建立公開(kāi)承諾、上評(píng)下議的動(dòng)力機(jī)制。學(xué)校黨支部堅(jiān)持實(shí)事求是、分類指導(dǎo)、有效管用的原則，組織引導(dǎo)廣大黨員以承諾為起點(diǎn)、以踐諾為關(guān)鍵、以評(píng)諾為推動(dòng)，通過(guò)向師生承諾、請(qǐng)師生監(jiān)督、讓師生評(píng)議，多為師生做好事、辦實(shí)事、解難事，切實(shí)把深入基層轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)辦成師生滿意工程。

二、認(rèn)真研究，斟酌承諾、確保承諾取得實(shí)效

1、斟酌承諾。緊緊圍繞“人民群眾、學(xué)校、師生期盼什么、黨組織和黨員能干什么”提出具體承諾事項(xiàng)。黨支部召開(kāi)組織生活會(huì)，組織黨員開(kāi)展“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”大討論等方式，提出承諾內(nèi)容。黨支部根據(jù)中心工作和任務(wù)，按照職能特點(diǎn)、目標(biāo)承諾；黨員緊緊圍繞本校的工作任務(wù)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)、能力強(qiáng)弱等實(shí)際，結(jié)合依崗履責(zé)、為師生辦實(shí)事承諾。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部成員要帶頭承諾，標(biāo)準(zhǔn)要高于一般黨員。無(wú)職黨員推行設(shè)崗定責(zé)、依崗承諾。離退休教職工中的黨員和年老體弱黨員，視其身體狀況，本著個(gè)人自愿、量力而行的原則承諾。

2、公開(kāi)承諾事項(xiàng)。承諾內(nèi)容確定后，黨支部與黨員分別簽訂公開(kāi)承諾書(shū)，并通過(guò)公開(kāi)欄、會(huì)議等形式公開(kāi)發(fā)布。促使黨員亮出身份、亮出承諾，讓廣大群眾充分了解，增強(qiáng)踐諾履責(zé)的公開(kāi)性和透明度。

三、踐諾銷號(hào)，確保承諾、踐諾得成效

1、建立臺(tái)賬。黨支部和黨員承諾情況都分別建立臺(tái)賬，明確具體承諾內(nèi)容、承諾人、踐諾措施、完成時(shí)限等，都有監(jiān)諾人監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)建立承諾踐諾事項(xiàng)銷號(hào)管理制度，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)，對(duì)完成不及時(shí)的要督促落實(shí)。

2、強(qiáng)化督查。學(xué)校黨支部對(duì)黨員踐諾情況實(shí)行不定期督查。對(duì)完成不力或敷衍的同志，黨組織派人督導(dǎo)，給予必要的幫助和支持。

四、全面評(píng)諾、督輔并進(jìn)，確保承諾、踐諾有效推進(jìn)

1、黨員互評(píng)。以校為單位，召開(kāi)以我是黨員，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督為主題的組織生活會(huì)，每個(gè)黨員逐一對(duì)承諾事項(xiàng)進(jìn)行述職。在述職的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見(jiàn)。

2、師生評(píng)議。由黨組織主要負(fù)責(zé)人作踐諾情況專項(xiàng)述職，組織師生代表和服務(wù)對(duì)象代表現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。

3、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合聯(lián)系點(diǎn)，對(duì)基層黨員承諾踐諾情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作出點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題和努力方向。

五、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有力推動(dòng)承諾踐諾工作 黨支部認(rèn)真建立健全承諾、踐諾、評(píng)諾制度，緊密結(jié)合實(shí)際，精心組織實(shí)施，有力推進(jìn)承諾踐諾活動(dòng)的開(kāi)展。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層，指導(dǎo)黨員做好承諾、踐諾、評(píng)諾的各項(xiàng)工作。使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到有責(zé)必諾、有諾必踐，確保承諾事項(xiàng)件件有著落、事事有回音。學(xué)校黨支部積極加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)宣傳推廣開(kāi)展承諾、踐諾、評(píng)諾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展?？晌覀円采钌钫J(rèn)識(shí)到工作差距還很大，有待我們繼續(xù)努力，補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在今后的工作中，盡善盡美。

庫(kù)車縣林基路小學(xué)漢語(yǔ)學(xué)校 2012年5月29日篇二：2013年踐諾工作總結(jié) 2013年踐諾工作總結(jié)

今年我黨重要的工作是深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在印刷集團(tuán)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，廠黨支部組織企業(yè)黨員學(xué)習(xí)了有關(guān)活動(dòng)的宣傳資料，參與了部份教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了“三亮三比三評(píng)”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，并在年初每個(gè)黨員都作了承諾。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)： 黨的群眾路線是我黨的三大法寶之一，也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，正是有了這項(xiàng)法寶我們?nèi)〉昧诵旅裰髦髁x革命的勝利、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利以及建國(guó)的勝利等。在全黨自上而下開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。在當(dāng)前十分復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，我黨面臨執(zhí)政的考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)以及存在脫離群眾的危險(xiǎn)，而我們要奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的勝利，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”就必須依靠人民群眾，相信人民群眾，必須密切聯(lián)系人民群眾，走同人民群眾相結(jié)合的路線。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我黨踐行為人民服務(wù)的根本宗旨的體現(xiàn)，也是我黨落實(shí)以人為本，執(zhí)政為民的科學(xué)發(fā)展觀的具體要求。正所謂打鐵還需本身硬。我們?cè)谏钊脎`行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，以求實(shí)打?qū)嵉淖鰧?shí)事、見(jiàn)實(shí)效。1 在過(guò)去的一年中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員目標(biāo)管理責(zé)任制和先進(jìn)性建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高。充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，現(xiàn)將一年來(lái)的踐諾工作總結(jié)如下。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神。為不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，使自己在大是大非的問(wèn)題面前，能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)；政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。其次，在工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一個(gè)黨員，我始終堅(jiān)持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時(shí)，我能正確對(duì)待群眾意見(jiàn)，互相信任，關(guān)系融洽。目前，我單位同事之間相互協(xié)作、相互友愛(ài)氛圍較濃。第三，嚴(yán)格自律要求自己。日常生活中，本人嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和單位的規(guī)章制度，經(jīng)常放棄休息加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。第四，在工作中，積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，不管是份內(nèi)工作，還是份外工作；是難度很大的復(fù)雜工作還是比較容易的工作都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。2 此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新的知識(shí)和養(yǎng)分。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面： 1，學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

2，自已往往把工作布置下去之后很少親自督促檢查，或者只是過(guò)問(wèn)一下，有時(shí)布置多了連過(guò)問(wèn)都忘了。所以今后我決心一方面要抓好所屬工作的宏觀調(diào)控，另一方面還要抓好具體管理。

3，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠。有時(shí)工作不夠主動(dòng)，習(xí)慣聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，自已主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待于加強(qiáng)。

4、工作不夠細(xì)致，沒(méi)有科學(xué)化管理好一系列工作，在工作中強(qiáng)調(diào)客觀比較多，總認(rèn)為事多人少，自已忙不過(guò)來(lái)，今后要牢記“鐵人”王進(jìn)喜說(shuō)過(guò)的話：有條件要上，沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件也要上，就是困難再大，僅有1%的希望，也要努力去做。四廠黨支部祁寶榮

2013年11月8日 3篇三：黨員承諾踐諾工作總結(jié)

黨員承諾踐諾工作總結(jié)

我作為丘明中學(xué)的一名普通教師，一名普通的共產(chǎn)黨員，按照支部的統(tǒng)一安排積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實(shí)際，三是征求意見(jiàn)，四是勤省自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。

一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校支部黨員帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。做學(xué)習(xí)型的組織的倡導(dǎo)者、自覺(jué)踐行者，做到以學(xué)立德，以學(xué)修身，學(xué)以致用。

3、嚴(yán)于律己、廉潔奉公。我堅(jiān)持在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、生活低要求，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)高中支部整體工作向前邁進(jìn)。

4、提高素質(zhì)加強(qiáng)責(zé)任心。加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍人格素質(zhì)的培養(yǎng)，才會(huì)有堅(jiān)定的人生信念，優(yōu)良的心理品質(zhì)，良好的行為規(guī)范，才能夠增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。教育工作關(guān)系到學(xué)生的人生觀、理想觀與價(jià)值觀，所以要求教師出于對(duì)學(xué)生的高度的責(zé)任感，勤奮審慎地進(jìn)行工作。要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自我修養(yǎng)的自覺(jué)性，具有高度的責(zé)任心，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，勤奮審慎，才能培育出祖國(guó)的花朵，托起明天的太陽(yáng)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和操作規(guī)程。

學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校長(zhǎng)期工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是客觀規(guī)律的反映，是處理工作的標(biāo)準(zhǔn)。在工作中要嚴(yán)肅認(rèn)真、不折不扣地遵守規(guī)章制度。這樣才能使教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

二、根據(jù)我的學(xué)習(xí)和踐諾體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。

（二）全局意識(shí)不夠太強(qiáng)，有本位主義思想。

對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不屬于自己的事項(xiàng)就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，學(xué)生看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)探索方向，再承諾再踐諾

對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，再承諾再踐諾。高中黨支部 2011年5月

孫輝篇四：黨員承諾踐諾工作總結(jié)

黨員承諾踐諾工作總結(jié)

各位老師大家下午好，很高興在這里為大家做“承諾，踐諾，評(píng)諾”的匯報(bào)工作，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各位老師都在在普通的工作崗位上默默耕耘，自身思想更加進(jìn)步，覺(jué)悟更加提高，組織紀(jì)律更加增強(qiáng)，工作業(yè)績(jī)更加加強(qiáng)?！?/p>

1、思想上，重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

自開(kāi)展黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的主旨、黨員的義務(wù)和權(quán)力。積極參加支部組織的各種活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。干一行，愛(ài)一行，力求做到勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。工作能吃苦耐勞、任勞任怨。能為人師表，清廉從教，提升自身素養(yǎng)，做群眾滿意黨員。

2、教育教學(xué)上，積極認(rèn)真，盡職盡責(zé)。

在以后的日子里，我們的小組，始終會(huì)保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。繼續(xù)踐行我們的承諾。1篇五：踐諾活動(dòng)工作總結(jié)

肥城師范附小踐諾活動(dòng)工作總結(jié) 根據(jù)市教育局《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)方案》的文件精神，校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視踐諾工作，把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)教師黨員隊(duì)伍發(fā)展的重要內(nèi)容來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，責(zé)任到位，收到了良好的效果，現(xiàn)就整個(gè)踐諾活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任區(qū) 學(xué)校黨支部成立了書(shū)記任組長(zhǎng)、支委任組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨員教師的學(xué)習(xí)、調(diào)研、座談、檢查、總結(jié)以及日常性工作。及時(shí)召開(kāi)全體黨員大會(huì)做好啟動(dòng)工作。制定了《肥城師范附小踐諾活動(dòng)實(shí)施方案》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育中心工作，以“提升教育發(fā)展品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)教育跨越發(fā)展”為目標(biāo)，以“為有差異的學(xué)生創(chuàng)造幸福成長(zhǎng)的空間”為理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、教科強(qiáng)校、特色名校、追求高效”這一辦學(xué)思路，以師德為魂，專業(yè)為基，創(chuàng)新為本，實(shí)行精細(xì)管理，不斷增強(qiáng)黨員執(zhí)政意識(shí)，尊重黨員主體地位，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)經(jīng)常性工作，同時(shí)，加強(qiáng)了黨員承諾制度，切實(shí)加強(qiáng)每月一次的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度，點(diǎn)評(píng)黨員的履諾情況。

二、重視宣傳教育，活動(dòng)氛圍濃厚。支部利用學(xué)校的黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、要求、方法、步驟，及時(shí)反映學(xué)校踐諾活動(dòng)情況，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后向廣播電臺(tái)今日肥城、肥城教育網(wǎng)等宣傳部門(mén)報(bào)送信息，共發(fā)表50多條信息。學(xué)校黨支部召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，組織小組學(xué)習(xí)等，踐諾活動(dòng)第一階段工作取得顯著成效，從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

三、主要工作推進(jìn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會(huì)上的講話、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和踐諾活動(dòng)文件精神，采取集體組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，按階段查閱學(xué)習(xí)筆記。每名黨員結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)書(shū)面材料一份，上交到支部。11月份，通過(guò)上黨課《扎實(shí)深入地開(kāi)展踐諾活動(dòng)》，使廣大

黨員充分認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握扎實(shí)深入地開(kāi)展踐諾活動(dòng)的重要性和總體要求。大家反映，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了理論水平，視野更開(kāi)闊，工作干勁更足了。

2、開(kāi)展“黨性教育”活動(dòng)。

黨支部采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。七一期間，召開(kāi)黨員教師座談會(huì)，進(jìn)行一次黨性分析，談心交心。11月中旬，召開(kāi)一次“廉潔從政、廉潔從教”為專題的民主生活會(huì)，全體黨員教師認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)黨性分析報(bào)告。

3、開(kāi)展“師德教育”活動(dòng)。

采取學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡材料，組織報(bào)告會(huì)等形式，廣泛宣傳校內(nèi)外教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，典型引路，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育。暑假期間，開(kāi)展了“腳踏實(shí)地，暢想明天”論壇活動(dòng)；開(kāi)展了“廉潔從教，我的責(zé)任”師德演講比賽。開(kāi)展以“講師德、樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)”為核心的和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以年級(jí)段為單位，對(duì)各辦公室進(jìn)行考核，在考核達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行先進(jìn)集體評(píng)比活動(dòng)。4．創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)。

①開(kāi)展黨員讀書(shū)月活動(dòng)。開(kāi)展主題為“好書(shū)相伴、智慧同行”的黨員讀書(shū)月活動(dòng)，通讀一本好書(shū)（推薦《愛(ài)心與教育》），組織一次學(xué)習(xí)交流，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，使黨員教師理論素養(yǎng)得到提升。

②成立了校本研習(xí)聯(lián)合會(huì)。在青年教師、中年教師及老年教師中分別設(shè)立“新苗獎(jiǎng)”、“新秀獎(jiǎng)”、“名優(yōu)獎(jiǎng)”，對(duì)符合要求的教師，分別授予相應(yīng)的稱號(hào)，同時(shí)，建立和完善考核制度，每年在獲得這些稱號(hào)的教師中評(píng)選各類先進(jìn)教師，實(shí)行梯度推進(jìn)，分層管理，滾動(dòng)考核發(fā)展，激勵(lì)教師不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)，不斷追求自我實(shí)現(xiàn)。

③開(kāi)設(shè)“大講堂”。每隔兩周，開(kāi)設(shè)大講堂，努力使之成為我校常態(tài)下的一種教師基礎(chǔ)培訓(xùn)方式。鼓勵(lì)教師圍繞主題，從教學(xué)一線尋找問(wèn)題，以解讀和交互的方式，剖析教育現(xiàn)象，找尋解決之道，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

④開(kāi)設(shè)教師書(shū)吧。正在籌建教師書(shū)吧，教師們工作之余，在“書(shū)吧”里自由輕松地交流教育心得，進(jìn)行理念碰撞。對(duì)好學(xué)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在閱讀一本好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得后，交聯(lián)合會(huì)審核通過(guò)，學(xué)?？梢詧?bào)銷其購(gòu)書(shū)費(fèi)用，從而真正在校

園中形成愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)的氛圍。5．開(kāi)展“服務(wù)群眾”活動(dòng)。

（1）組織黨員開(kāi)展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會(huì)工作。同時(shí)，在重陽(yáng)節(jié)，對(duì)退休教師舉行了慰問(wèn)活動(dòng)。

①開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師成長(zhǎng)聯(lián)盟，以黨員教師為骨干力量，帶動(dòng)更多青年教師迅速成長(zhǎng)。

②開(kāi)展特色關(guān)愛(ài)活動(dòng)，打造留守幸福童年。教師從學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等方面關(guān)愛(ài)留守兒童，每個(gè)月定期組織留守兒童活動(dòng)，在節(jié)假日帶留守兒童到家里做客，給他們過(guò)集體生日、送賀卡，送小禮品，在愛(ài)心媽媽和愛(ài)心伙伴的幫扶下，留守兒童變得活潑開(kāi)朗，學(xué)會(huì)尊重他人，切實(shí)體驗(yàn)到了關(guān)愛(ài)。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系，共筑心靈橋梁。積極響應(yīng)教育局“百千萬(wàn)”工程，本學(xué)期初再次要求教師進(jìn)行家訪；加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校，鞏固已形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）圍繞辦人民滿意的教育，帶頭提升教學(xué)水平，帶頭創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)行四大改革，爭(zhēng)創(chuàng)“教學(xué)標(biāo)兵”。

①改革課堂教學(xué)，構(gòu)建“新課堂”。形成“先學(xué)后教、探究合作、差異發(fā)展”的新課堂基本教學(xué)模式。切實(shí)改變了原有滿堂灌、死記硬磨的單純接受式的學(xué)習(xí)方式，建立和形成了旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建“實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課堂”。②實(shí)施作業(yè)改革。一是一律取消課標(biāo)沒(méi)有要求的練習(xí)冊(cè)、試卷，控制作業(yè)總量。二是改革學(xué)生作業(yè)，建立校本作業(yè)制度。從作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、作業(yè)批改及評(píng)價(jià)反饋等方面進(jìn)行研究，推行作業(yè)改革。逐步實(shí)現(xiàn)作業(yè)改革“三不一要”的目的。

③試行數(shù)學(xué)選修課及活動(dòng)課選修制度。在四到六年級(jí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)選修課，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)置研修主題任務(wù)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作，任務(wù)型研究性學(xué)習(xí)，解決具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，形成解決問(wèn)題的技藝。大力加強(qiáng)體藝社團(tuán)化建設(shè)。開(kāi)展攝影、二胡、葫蘆絲、京劇、越劇、書(shū)法等體藝社團(tuán)活動(dòng)，讓真正愛(ài)好藝術(shù)的孩子找到發(fā)展個(gè)性的空間。④改革教學(xué)評(píng)價(jià)。改變以一張?jiān)嚲淼某煽?jī)來(lái)排定教師教學(xué)成績(jī)名次的簡(jiǎn)單做法，采用多元評(píng)價(jià)、開(kāi)放式評(píng)價(jià)等辦法作為定量評(píng)價(jià)的有效補(bǔ)充。在落實(shí)對(duì)教師的量化考核時(shí)，將黨員教師的師德水平、教師的工作能力及態(tài)度、教師課改的水平和效果、學(xué)生及家長(zhǎng)的滿意度等全部納入考評(píng)的范圍，力求最大限度公平的評(píng)價(jià)每一位教師，同時(shí)，組織了先進(jìn)集體評(píng)選、先進(jìn)辦公室評(píng)選，5a級(jí)黨員評(píng)選、先進(jìn)教師評(píng)選等。

四、存在的問(wèn)題及今后努力方向

通過(guò)踐諾工作的開(kāi)展，目前，我校黨員教師戰(zhàn)斗力強(qiáng)，工作整體情況比較好。但還存在著一些務(wù)虛現(xiàn)象，有個(gè)別黨員的辦事效率還不夠高，服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步提升，在今后工作中，我們黨支部將繼續(xù)強(qiáng)化黨員干部教師指揮員及戰(zhàn)斗員的雙重作用，充分發(fā)揮他們的業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，為學(xué)校更大的輝煌而不斷努力。

第三篇：承諾踐諾工作總結(jié)

XX教育工委承諾踐諾工作總結(jié)

為深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，根據(jù)省、市、縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神要求，教育工委積極響應(yīng)，及時(shí)認(rèn)真組織全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)黨員開(kāi)展“公開(kāi)承諾和認(rèn)真踐諾”工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織健全制度，扎實(shí)有效推進(jìn)承諾、踐諾和評(píng)諾工作 建立健全承諾、踐諾、評(píng)諾制度，是基層黨組織和黨員立足工作實(shí)際和本職崗位，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求公開(kāi)化、具體化、制度化，推動(dòng)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的有效載體。中央提出，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要通過(guò)公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)選表彰等方式，建立公開(kāi)承諾、上評(píng)下議的動(dòng)力機(jī)制。教育工委堅(jiān)持實(shí)事求是、分類指導(dǎo)、有效管用的原則，組織引導(dǎo)廣大黨員以承諾為起點(diǎn)、以踐諾為關(guān)鍵、以評(píng)諾為推動(dòng)，通過(guò)向師生承諾、請(qǐng)師生監(jiān)督、讓師生評(píng)議，多為師生做好事、辦實(shí)事、解難事，切實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)辦成師生滿意工程。

二、認(rèn)真研究，斟酌承諾、確保承諾取得實(shí)效

1、斟酌承諾。緊緊圍繞“人民群眾、學(xué)校、師生期盼什么、黨組織和黨員能干什么”提出具體承諾事項(xiàng)。黨支部召開(kāi)組織生活會(huì)，組織黨員開(kāi)展“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”大討論等方式，提出承諾內(nèi)容。黨支部根據(jù)中心工作和任務(wù)，按照職能特點(diǎn)、目標(biāo)承諾；黨員緊緊圍繞本校的工作任務(wù)，根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)、能力強(qiáng)弱等實(shí)際，結(jié)合依崗履責(zé)、為師生辦實(shí)事承諾。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部成員要帶頭承諾，標(biāo)準(zhǔn)要高于一般黨員。無(wú)職黨員推行設(shè)崗定責(zé)、依崗承諾。離退休教職工中的黨員和年老體弱黨員，視其身體狀況，本著個(gè)人自愿、量力而行的原則承諾。

2、公開(kāi)承諾事項(xiàng)。承諾內(nèi)容確定后，黨支部與黨員分別簽訂公開(kāi)承諾書(shū)，并通過(guò)公開(kāi)欄、會(huì)議等形式公開(kāi)發(fā)布。促使黨員亮出身份、亮出承諾，讓廣大群眾充分了解，增強(qiáng)踐諾履責(zé)的公開(kāi)性和透明度。

三、踐諾銷號(hào)，確保承諾、踐諾得成效

1、建立臺(tái)賬。黨支部和黨員承諾情況都分別建立臺(tái)賬，明確具體承諾內(nèi)容、承諾人、踐諾措施、完成時(shí)限等，都有監(jiān)諾人監(jiān)督執(zhí)行，同時(shí)建立承諾踐諾事項(xiàng)銷號(hào)管理制度，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)，對(duì)完成不及時(shí)的要督促落實(shí)。

2、強(qiáng)化督查。工委各支部及監(jiān)諾人對(duì)黨員踐諾情況實(shí)行不定期督查。對(duì)完成不力或敷衍的同志，黨組織派人督導(dǎo)，給予必要的幫助和支持。

四、全面評(píng)諾、督輔并進(jìn)，確保承諾、踐諾有效推進(jìn)

1、黨員互評(píng)。以校為單位，召開(kāi)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主題的組織生活會(huì)，每個(gè)黨員逐一對(duì)承諾事項(xiàng)進(jìn)行述職。在述職的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見(jiàn)。

2、師生評(píng)議。由黨組織主要負(fù)責(zé)人作踐諾情況專項(xiàng)述職，組織師生代表和服務(wù)對(duì)象代表現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。

3、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。中心校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合聯(lián)系點(diǎn)，對(duì)基層黨員承諾踐諾情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作出點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題和努力方向。

五、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有力推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作

工委認(rèn)真建立健全承諾、踐諾、評(píng)諾制度，緊密結(jié)合實(shí)際，精心組織實(shí)施，有力推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層，指導(dǎo)黨員做好承諾、踐諾、評(píng)諾的各項(xiàng)工作。使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做到有責(zé)必諾、有諾必踐，確保承諾事項(xiàng)件件有著落、事事有回音。

教育工委積極加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)宣傳推廣開(kāi)展承諾、踐諾、評(píng)諾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展?？晌覀円采钌钫J(rèn)識(shí)到工作差距還很大，有待我們繼續(xù)努力，補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取在今后的工作中，盡善盡美。

工作總結(jié)

XX教育工委 2012年1月10日

郭廟鄉(xiāng)教育黨支部承諾踐諾

工作總結(jié)

太和縣郭廟鄉(xiāng)教育黨支部

2010年12月16日

第四篇：黨員踐諾工作總結(jié)

黨員踐諾工作總結(jié)

邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué) 李紀(jì)鋒

自開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我能堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，深入扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取做人民滿意的教師，學(xué)生喜歡的教師，領(lǐng)導(dǎo)放心的教師?，F(xiàn)將近段活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高政治思想覺(jué)悟，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

堅(jiān)持把提高政治思想修養(yǎng)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，積極參與黨代會(huì)和各級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”實(shí)踐踐諾等各項(xiàng)黨組織活動(dòng)，將黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神貫穿落實(shí)到實(shí)際工作中去，熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持加強(qiáng)師德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

二、教育教學(xué)工作

（一）教學(xué)工作

工作中我刻苦鉆研教育教學(xué)理論，用新的理念指導(dǎo)自己的工作，在教育教學(xué)工作中，始終以學(xué)生為中心，積極探究教育教學(xué)規(guī)律，為學(xué)生的終身發(fā)展努力在教學(xué)工作中；大量研讀教育教學(xué)專著，提高理論修養(yǎng)和自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，勤于反思；堅(jiān)持將實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)和多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，獲得較好的教學(xué)效果，并被評(píng)為 1 2010優(yōu)秀教師和考核優(yōu)秀。

（二）日常教學(xué)管理工作

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。從教學(xué)進(jìn)度表的填寫(xiě)、審核，到教案的編寫(xiě)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑的執(zhí)行、期中、期末教學(xué)檢查、試卷出卷、新老教師的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)等均按本院和本系的要求嚴(yán)格執(zhí)行，并保質(zhì)保量按時(shí)完成。

2、堅(jiān)持教學(xué)交流和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)新教師兩名，使新教師的教學(xué)水平有較大的提高，其中一人參加了全市中青年教師五項(xiàng)全能大比武并取得優(yōu)異成績(jī)。

三、教研、科研方面

本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，半年來(lái)一方面努力提高教學(xué)質(zhì)量，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；另一方面繼續(xù)關(guān)注并深入研究本專業(yè)的前沿問(wèn)題，并取得了一些階段性的成果。本主持省規(guī)劃課題一項(xiàng)，校級(jí)科研課題一項(xiàng)，參與校級(jí)重點(diǎn)教改課題一項(xiàng)，此外，還積極申報(bào)校精品課程一項(xiàng)，校教改課題一項(xiàng)。

四、學(xué)生管理方面

建立健全了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站，尤其是紅領(lǐng)巾廣播站，充分發(fā)揮了少先隊(duì)的宣傳陣地作用，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定并被視為特色。定期召開(kāi)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)，利用少先隊(duì)的先進(jìn)性積極性開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，成功舉辦了“新生入隊(duì)”、“少先隊(duì)隊(duì)委競(jìng)選”、“爭(zhēng)做文明之星、禮儀之星、進(jìn)步之 2 星、勞動(dòng)模范、衛(wèi)生標(biāo)兵”、“慶國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽”、“慶六一小學(xué)生才藝展示”等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)大大激發(fā)了少先隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性，思想品質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)大大提高，2012年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)現(xiàn)重大突破，由去年的三類進(jìn)入先進(jìn)行列，獲得第四名的好成績(jī)，取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

五、安全工作

強(qiáng)化落實(shí)了安全工作責(zé)任制和一崗雙責(zé)制，進(jìn)一步明確落實(shí)了從校長(zhǎng)、中層干部到班主任、任課教師各自的安全責(zé)任，加大了考核檢查的力度，增強(qiáng)了從干部到教師的安全工作壓力感和責(zé)任感；具體做法是：

1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上、放學(xué)教師值班制度，實(shí)行“防外安內(nèi)”的管理措施。

2、嚴(yán)格落實(shí)封閉式管理制度。

3、加強(qiáng)了物防和技防措施。學(xué)校在校門(mén)口安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，購(gòu)買了執(zhí)勤袖標(biāo)、對(duì)講機(jī)、高壓電棍、橡膠棍、鋼叉、噴霧劑和長(zhǎng)木棍等防御工具。

4、加大了安全教育的力度。學(xué)校利用安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間操、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全教育，從交通、觸電、溺水、食物中毒、森林防火、遵紀(jì)守法等各方面進(jìn)行教育。

總之，在平時(shí)的工作中有成績(jī)，也有不足。如教育教學(xué)水平和實(shí)踐教學(xué)能力仍急待提高。此外，科研成績(jī)有所進(jìn)步，但科研層次仍較低。

今后我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平和科研水平，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，有針對(duì)性的克服所存在的缺點(diǎn)，為“推進(jìn)教育事業(yè)率先發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”做出自己更大的貢獻(xiàn)。

二〇一二年四月

第五篇：踐諾活動(dòng)工作總結(jié)

肥城師范附小踐諾活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)市教育局《爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)方案》的文件精神，校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視踐諾工作，把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)教師黨員隊(duì)伍發(fā)展的重要內(nèi)容來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，責(zé)任到位，收到了良好的效果，現(xiàn)就整個(gè)踐諾活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任區(qū) 學(xué)校黨支部成立了書(shū)記任組長(zhǎng)、支委任組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨員教師的學(xué)習(xí)、調(diào)研、座談、檢查、總結(jié)以及日常性工作。及時(shí)召開(kāi)全體黨員大會(huì)做好啟動(dòng)工作。制定了《肥城師范附小踐諾活動(dòng)實(shí)施方案》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育中心工作，以“提升教育發(fā)展品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)教育跨越發(fā)展”為目標(biāo)，以“為有差異的學(xué)生創(chuàng)造幸福成長(zhǎng)的空間”為理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、教科強(qiáng)校、特色名校、追求高效”這一辦學(xué)思路，以師德為魂，專業(yè)為基，創(chuàng)新為本，實(shí)行精細(xì)管理，不斷增強(qiáng)黨員執(zhí)政意識(shí)，尊重黨員主體地位，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)經(jīng)常性工作，同時(shí)，加強(qiáng)了黨員承諾制度，切實(shí)加強(qiáng)每月一次的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)制度，點(diǎn)評(píng)黨員的履諾情況。

二、重視宣傳教育，活動(dòng)氛圍濃厚。

支部利用學(xué)校的黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)、要求、方法、步驟，及時(shí)反映學(xué)校踐諾活動(dòng)情況，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后向廣播電臺(tái)今日肥城、肥城教育網(wǎng)等宣傳部門(mén)報(bào)送信息，共發(fā)表50多條信息。學(xué)校黨支部召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，組織小組學(xué)習(xí)等，踐諾活動(dòng)第一階段工作取得顯著成效，從而在全校內(nèi)形成了濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作氛圍。

三、主要工作推進(jìn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會(huì)上的講話、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和踐諾活動(dòng)文件精神，采取集體組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，按階段查閱學(xué)習(xí)筆記。每名黨員結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)書(shū)面材料一份，上交到支部。11月份，通過(guò)上黨課《扎實(shí)深入地開(kāi)展踐諾活動(dòng)》，使廣大 1

黨員充分認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握扎實(shí)深入地開(kāi)展踐諾活動(dòng)的重要性和總體要求。大家反映，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了理論水平，視野更開(kāi)闊，工作干勁更足了。

2、開(kāi)展“黨性教育”活動(dòng)。

黨支部采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對(duì)黨員普遍進(jìn)行黨性教育。七一期間，召開(kāi)黨員教師座談會(huì)，進(jìn)行一次黨性分析，談心交心。11月中旬，召開(kāi)一次“廉潔從政、廉潔從教”為專題的民主生活會(huì)，全體黨員教師認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)黨性分析報(bào)告。

3、開(kāi)展“師德教育”活動(dòng)。

采取學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡材料，組織報(bào)告會(huì)等形式，廣泛宣傳校內(nèi)外教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，典型引路，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育。暑假期間，開(kāi)展了“腳踏實(shí)地，暢想明天”論壇活動(dòng)；開(kāi)展了“廉潔從教，我的責(zé)任”師德演講比賽。開(kāi)展以“講師德、樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)”為核心的和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以年級(jí)段為單位，對(duì)各辦公室進(jìn)行考核，在考核達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行先進(jìn)集體評(píng)比活動(dòng)。

4．創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)。

①開(kāi)展黨員讀書(shū)月活動(dòng)。開(kāi)展主題為“好書(shū)相伴、智慧同行”的黨員讀書(shū)月活動(dòng)，通讀一本好書(shū)（推薦《愛(ài)心與教育》），組織一次學(xué)習(xí)交流，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，使黨員教師理論素養(yǎng)得到提升。

②成立了校本研習(xí)聯(lián)合會(huì)。在青年教師、中年教師及老年教師中分別設(shè)立“新苗獎(jiǎng)”、“新秀獎(jiǎng)”、“名優(yōu)獎(jiǎng)”，對(duì)符合要求的教師，分別授予相應(yīng)的稱號(hào)，同時(shí)，建立和完善考核制度，每年在獲得這些稱號(hào)的教師中評(píng)選各類先進(jìn)教師，實(shí)行梯度推進(jìn)，分層管理，滾動(dòng)考核發(fā)展，激勵(lì)教師不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)，不斷追求自我實(shí)現(xiàn)。

③開(kāi)設(shè)“大講堂”。每隔兩周，開(kāi)設(shè)大講堂，努力使之成為我校常態(tài)下的一種教師基礎(chǔ)培訓(xùn)方式。鼓勵(lì)教師圍繞主題，從教學(xué)一線尋找問(wèn)題，以解讀和交互的方式，剖析教育現(xiàn)象，找尋解決之道，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

④開(kāi)設(shè)教師書(shū)吧。正在籌建教師書(shū)吧，教師們工作之余，在“書(shū)吧”里自由輕松地交流教育心得，進(jìn)行理念碰撞。對(duì)好學(xué)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在閱讀一本好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)心得后，交聯(lián)合會(huì)審核通過(guò)，學(xué)?？梢詧?bào)銷其購(gòu)書(shū)費(fèi)用，從而真正在校

園中形成愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)的氛圍。

5．開(kāi)展“服務(wù)群眾”活動(dòng)。

（1）組織黨員開(kāi)展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會(huì)工作。同時(shí)，在重陽(yáng)節(jié)，對(duì)退休教師舉行了慰問(wèn)活動(dòng)。

①開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師成長(zhǎng)聯(lián)盟，以黨員教師為骨干力量，帶動(dòng)更多青年教師迅速成長(zhǎng)。

②開(kāi)展特色關(guān)愛(ài)活動(dòng)，打造留守幸福童年。教師從學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等方面關(guān)愛(ài)留守兒童，每個(gè)月定期組織留守兒童活動(dòng)，在節(jié)假日帶留守兒童到家里做客，給他們過(guò)集體生日、送賀卡，送小禮品，在愛(ài)心媽媽和愛(ài)心伙伴的幫扶下，留守兒童變得活潑開(kāi)朗，學(xué)會(huì)尊重他人，切實(shí)體驗(yàn)到了關(guān)愛(ài)。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系，共筑心靈橋梁。積極響應(yīng)教育局“百千萬(wàn)”工程，本學(xué)期初再次要求教師進(jìn)行家訪；加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校，鞏固已形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）圍繞辦人民滿意的教育，帶頭提升教學(xué)水平，帶頭創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)行四大改革，爭(zhēng)創(chuàng)“教學(xué)標(biāo)兵”。

①改革課堂教學(xué)，構(gòu)建“新課堂”。形成“先學(xué)后教、探究合作、差異發(fā)展”的新課堂基本教學(xué)模式。切實(shí)改變了原有滿堂灌、死記硬磨的單純接受式的學(xué)習(xí)方式，建立和形成了旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建“實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課堂”。

②實(shí)施作業(yè)改革。一是一律取消課標(biāo)沒(méi)有要求的練習(xí)冊(cè)、試卷，控制作業(yè)總量。二是改革學(xué)生作業(yè)，建立校本作業(yè)制度。從作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、作業(yè)批改及評(píng)價(jià)反饋等方面進(jìn)行研究，推行作業(yè)改革。逐步實(shí)現(xiàn)作業(yè)改革“三不一要”的目的。

③試行數(shù)學(xué)選修課及活動(dòng)課選修制度。在四到六年級(jí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)選修課，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)置研修主題任務(wù)，讓學(xué)生通過(guò)小組合作，任務(wù)型研究性學(xué)習(xí)，解決具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，形成解決問(wèn)題的技藝。大力加強(qiáng)體藝社團(tuán)化建設(shè)。開(kāi)展攝影、二胡、葫蘆絲、京劇、越劇、書(shū)法等體藝社團(tuán)活動(dòng)，讓真正愛(ài)好藝術(shù)的孩子找到發(fā)展個(gè)性的空間。

④改革教學(xué)評(píng)價(jià)。改變以一張?jiān)嚲淼某煽?jī)來(lái)排定教師教學(xué)成績(jī)名次的簡(jiǎn)單做法，采用多元評(píng)價(jià)、開(kāi)放式評(píng)價(jià)等辦法作為定量評(píng)價(jià)的有效補(bǔ)充。在落實(shí)對(duì)教師的量化考核時(shí)，將黨員教師的師德水平、教師的工作能力及態(tài)度、教師課改的水平和效果、學(xué)生及家長(zhǎng)的滿意度等全部納入考評(píng)的范圍，力求最大限度公平的評(píng)價(jià)每一位教師，同時(shí)，組織了先進(jìn)集體評(píng)選、先進(jìn)辦公室評(píng)選，5A級(jí)黨員評(píng)選、先進(jìn)教師評(píng)選等。

四、存在的問(wèn)題及今后努力方向

通過(guò)踐諾工作的開(kāi)展，目前，我校黨員教師戰(zhàn)斗力強(qiáng)，工作整體情況比較好。但還存在著一些務(wù)虛現(xiàn)象，有個(gè)別黨員的辦事效率還不夠高，服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步提升，在今后工作中，我們黨支部將繼續(xù)強(qiáng)化黨員干部教師指揮員及戰(zhàn)斗員的雙重作用，充分發(fā)揮他們的業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用，為學(xué)校更大的輝煌而不斷努力。

肥城師范附小